资源简介

(共20张PPT)
足球正脚背运球
说课
依据《课程标准（2011年版）》的精神要求，坚持“以人为本，健康第一”的指导思想，以学生为发展为中心，激发学生对于足球运动的兴趣，培养学生合作、探索的学习习惯。针对学生的生理和心理特点，合理安排教学内容，运用有效的教学方法，强调学生的主体地位，保证学生的主导作用，通过本课的学习培养学生的正脚背运球的技能，促进体能的发展。
指导思想
教
材
分
析
教材内容分析
学生情况分析
足球是一项集体项运动目。小学阶段经常开展这种竞争性、合作性强的活动，对于锻炼小学生的身体素质和身体的协调性，树立群体意识，充分发挥团结合作精神，培养应变能力和身体的灵活性，都有较好帮助与促进作用。新授正脚背运球（水平三）的教学内容选自人教版《体育教材》，符合教学要求，它是足球运动的基础，主要用于运球快速向前推进。本课通过教师指导，学生自己练习，小组合作学习，同学之间以及小组之间相互切磋与观察为主要手段，通过游戏化的小比赛激发学生的学习积极性。整个学习过程教师科学引导、讲解示范，学生自主学习、合作练习、在游戏中巩固技术，按照由易到难、循序渐进的方式掌握技术动作。
教材内容分析
五年级的学生的认知水平，模仿能力，明显高于小学中、低年级的学生，教师在教学中合理利用学生特点，选择引导教学、模仿学习、小组学习。另外，这个年龄段的学生正处于小学阶段身心发展的关键时期。这时的学生思维敏捷，观察、分析能力都比较强，同时好胜心也较强，做事激情有余但稳定性稍差。这样就需要教师在教学中进行积极的引导，创设适合这一时期学生性格特点的内容进行教学。学习正脚背运球技术，既可以使学生在学习和掌握运球动作的同时达到拓展的目的，又能为以后过渡到脚内侧运球、传球及射门的学习打下基础，以此产生愉悦的心理体验和情感交流。
学生情况分析
认知目标
通过练习使同学们能在慢跑中做出正脚背运球 。
技能目标
通过练习发展学生自身协调能力和灵敏等身体素质。
情感目标
增进对足球的兴趣并认真练习，培养学生团体协作、
互相帮助的优良品质。
教学重点、难点
1、教学重点：用正确的部位运球。
2、教学难点：运球中对球的控制。
教 学 手 段专项准备活动教学手段、学法、教学资源脚背与外脚背的触球练习练习触球点与脚背间的距离练习脚背触球方向。结合整体规范动作，加以传球练习设计意图：围绕上节课存在问题及本节课的重点、难点。
1、教法：
足球是学生喜欢的体育项目，所以学习的热情很高，能积极主动的进行练习。
在授课中我采用了示范法、讲解法和练习法。
整体讲解纠正学生易犯错的动作，请技术动作好的同学出来做示范再讲解。
教法、学法
学法：
本课在学法上采用了自主学习法、分组学习法、比赛激励法。
首先，让学生在自主学习中体会运球要领；
然后，讲解示范
再分组练习中相互学习悟出运球要领。
教学流程开始部分准备部分基本部分结束部分一、课堂常规二、安全教育三、队列练习一、快速反应练习二、熟悉球性、多种形式快速跑1、自由玩球2、讲解练习3、纠正4、游戏（1）叫号运球（2）迎面运球接力一、放松操二、布置作业三、收放器材开始部分（5分钟）一、课堂常规1.体委整队集合，报告人数。2.师生问好，宣布本课内容。3.安排见习生。二、安全教育三、队列练习裂队、并队走设计用意：队列练习是学生行为习惯和养成教育的培养。准备部分（10分钟）一、快速反应练习二、球性练习与快速跑1双脚交换揉球+快速跑2脚下推拉球+侧身跑3交换跳踩球+后退跑4脚内侧控球+后踢腿跑设计意图：培养学生手脚配合的协调性，启动练习集中注意力及提高兴奋性 。基本部分：
一、正脚背踢球的动作要领：
首先注意要双腿微曲，使得身体重心向下并保持身体重心的稳定，身体上肢正面运球的方向，支撑脚在球的侧后方，用脚背的正面向前推拨皮球的正后方，在触球时要保持踝关节适度的紧张，使脚背触球部位正确并能够柔和的拨球向前。
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1、教师语言引导学生各种方式踢球；（学生自由发挥，讲明要求）
2、教师选几个同学进行表演；
3、师生表演同学进行评价，讲解各种踢球动作以及对应脚的位置；
4、教师引出正脚背运球的教学内容，讲解示范。
5、两同学一组，熟悉触球部位；
6、教师组织学生在固定区域内练习一步一触，（球要在自己控制范围内）并对错误同学进行纠正；
7、组织学生进行指定区域直线运球练习；
8、在限定区域内，自由练习正脚背运球5分钟。（组织形式同1）
游戏：1.叫号运球游戏方法：组织学生进行1、2报数，教师叫号，被叫到的同学迅速用正脚背运球到对面同学的位置，先到的为胜者；没有被叫到的两位同学作为相邻同学的裁判。2.运球接力学生分为四人一组，在指定位置进行游戏比赛，听教师哨声两边同时开始运球向前，注意烧开对面来的同学，将球运送至队友身前用脚停球，而后另一名同学开始，每一队的四名同学都完成运球的获胜计意图：教师示范是学生兴趣的来源，挂图和教学片可帮助学生更生动地观察动作要领。
结束与放松部分 （3分）
1、放松活动。
2、老师总结本节课的学习内容，讲解足球基本知识。
3、预告下次上课内容，收点器材。
4、下课，师生再见。
课时密度预计：25-45％预计运动负荷
谢谢

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