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课件26张PPT。第46课　我国现阶段
的政治制度(三)真题体验1. (2012·台州) 香港回归祖国15年来，历经了两次
金融危机的考验，继续保持繁荣和稳定，国际金融
中心的地位更加稳固。这充分证明了__▲___具有
强大的生命力。 (　　)
A.人民代表大会制度　　 B.改革开放基本国策
C.民族区域自治制度　　 D.一国两制D 真题体验2.(2012·东营) 新疆维吾尔族男子阿力木江，6年来照
顾两位汉族“妈妈”，还坚持帮助身边的老党员、贫
困户、残疾人、孤寡老人等。面对大家的称赞，他很
不好意思地说：“各族兄弟姐妹都是一家人，应当互
相帮助”。这体现了 (　　)
①我国各民族之间建立起了平等、团结、互助、和谐
的社会主义新型民族关系　
②民族区域自治是我国的一项基本政治制度　
③各民族之间亲如一家，血浓于水的民族亲情　
④我国是一个多民族的国家
A. ①②　　　　　　 B. ③④
C. ①③　　　　　　 D. ②③C 真题体验3.(2012·泰安) 2011年5月23日是西藏和平解放60周年
纪念日。西藏自治区自实行民族区域自治以来，政治、
经济、文化等各项事业取得了辉煌的成就。这说明
(　　)
A.西藏自治区是一个完全自治的地区
B.西藏自治区已进入全面小康社会
C.民族区域自治制度是我国的根本政治制度
D.民族区域自治制度是适合我国国情和西藏发展需要的D 考点分析 考点35：知道我国是一个统一的多民族国家，自觉维
护国家统一和民族团结﹝c﹞
学生能了解我国是多民族的国家，除汉族外，还有55
个少数民族，在少数民族地区实行民族区域自治制度，理
解设立该制度的原因、地位、作用；知道民族团结的重要
意义和履行维护民族团结的义务。知道用“一国两制”方
针解决台湾问题，实现国家统一。在本课时，学生重点要
掌握作为中学生应如何维护国家统一和民族团结，能讲出
力所能及的具体做法。知识梳理 通过认真阅读速查手册第58～59页，相信你会找到以下
条目的具体内容。 重点一　“一国两制”是实现祖国统一的基本方针 【解读】　“一国两制”就是在一个中国的原则下，
祖国大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾保留
资本主义制度。政治基础是坚持一个中国原则。按照
“一国两制”的方针，解决台湾问题，实现祖国完全
统一，已成为不可阻挡的历史潮流。【例1】 (2012·泉州) 2011年10月9日，胡锦涛总书记在
纪念辛亥革命100周年大会上强调，携手推动两岸关系
和平发展，同心实现中华民族伟大复兴，应该成为两
岸同胞共同努力的目标。两岸关系和平发展的政治基
础是 (　　)
A. 坚持“和平统一、一国两制”的方针　　　　　
B. 坚持一个中国原则　　
C. 坚持社会主义制度　　　　　　　　　　　　　
D. 加强两岸的交流与合作
点拨　这是一道单项选择题，此题主要考查学生对“台湾
问题”的认识和解题能力，考查学生对基础知识的识记能
力。政治基础是坚持一个中国原则。B对点训练2012年，两岸合作取得了一系列重大进展，两岸贸易
额突破1600亿美元，同比上升11.1%，金融合作取得
突破，人员往来规模迅速扩大……这些都雄辩地说明
(　　)
A.两岸政治经济交往障碍已经消除
B.祖国和平统一大业指日可待
C.两岸和平发展符合中华民族根本利益
D.“台独”分裂势力已经消亡C 重点二　民族关系、民族政策、民族团结意义 【解读】　我国已建立起了各民族平等、团结、互
助、和谐的民族关系；处理民族关系的原则是民族
平等、团结和共同繁荣；民族政策是实行民族区域
自治制度；民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提
和保证。【例2】 (2012·绍兴) 党和政府一贯重视少数民族地
区和贫困地区的扶贫开发工作，且成效显著。在今
后的扶贫攻坚中，西藏、新疆等少数民族集中地区
仍将作为主战场。这说明 (　　)
①共同富裕是社会主义的根本原则　
②我国坚持实现各民族的共同繁荣　
③民族区域自治制度是我国的根本政治制度　
④中国共产党代表最广大人民的根本利益
A.①②③　 B.①②④　　
C.①③④　　 D.②③④B 点拨　针对多项式单选题，在理解题干材料的同时，
要对题枝进行解读，先判断表述是否正确性，也可
以看本题选项都有三项，就可知题枝中有一项是错
误的。可以直接判断③是错误的。对点训练2.(2012·江西) “十一五”期间，江西省践行“山上办
银行，工业兴畲乡，文化创特色，和谐促发展”的发展
思路。民族地区经济呈现又好又快发展态势。5年来，
省级部门累计为民族地区筹措资金4亿多元，扶持项目
300多个；全省8个民族乡财政总收入年均增长32.19%，
农民人均纯收入年均增长12.7%。这表明我省 (　　)
①已实现了全面建设小康社会的奋斗目标　
②坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则　
③形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系　
④坚持把发展民族文化作为解决民族问题的根本途径
A. ①②　　　 B. ②③
C. ①④　　　 D. ③④B 【例3】 (2012·株洲) “黄昏我站在高高的山岗，看那
铁路修到我家乡，一条条巨龙翻山越岭，为雪城高原
送来安康。那是一条神奇的天路哎，把人间的温暖送
到边疆，从此山不再高路不再漫长，各族儿女欢聚一
堂……”这首《天路》唱出了西藏人民幸福的心声。
(1)“各族儿女欢聚一堂”为我们描绘了一幅怎样的
民族关系画面？
(2)《天路》唱出了西藏人民幸福的心声，得益于我
国坚持了怎样的基本政治制度？
(3)为了促进少数民族地区的经济发展，提高人民生
活水平，党和政府采取了哪些具体措施？点拨　民族团结知识内容中，除了掌握民族关系、民族
原则、民族政策知识以外，还必须掌握民族团结的意义
是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证。①民族团结是国
家统一的重要保证；②民族团结是社会稳定的重要前提；
③民族团结是各项社会事业发展的重要保证。青少年如
何维护祖国统一和民族团结。答案　(1)平等、团结、互助、和谐(2分)　
(2)我国坚持实行民族区域自治制度(2分)　
(3)修建青藏铁路，兴边富民行动，西气东输，西电东
送，对口支援少数民族地区， 在内地重点中学设“西
藏班”、“新疆班”，在喀什设经济特区等(6分)
(答对三点即可，每点2分，共6分。其他符合题意的答
案，可酌情给分)对点训练3. 【维护团结】
2012年5月30日至6月1日，中共中央国务院召开新疆
工作两周年座谈会暨第三次全国对口支援新疆工作会议。
中共中央政治局常委、中央政法委书记周永康在会议结束
时作了总结讲话。他强调，要以胡锦涛总书记等中央领导
同志亲切会见、鼓励鞭策为动力，团结协作，深入推进对
口援疆工作，以苦干实干努力在天山南北创造新的人间奇
迹，加快建设繁荣富裕和谐稳定的社会主义新疆，不辜负
新疆和全国各族人民的期望。 为配合学校的民族团结教育活动，九年级(1)班开展
了以“加强和维护民族团结，构建和谐社会”为主题的板
报宣传评比活动。假如你是该班的同学，请你参与进来一
起完成以下任务。(1)在第①板块中写出“我国民族理论和民族政策的主要
内容”。(2分)
民族平等、民族团结、民族区域自治、民族发展繁荣。
(2)在第②板块中写出“我国加强和维护民族团结的意义”。
(4分)
民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证。
①民族团结是国家统一的重要保证；
②民族团结是社会稳定的重要前提；
③民族团结是各项社会事业发展的重要保证。(3)在第③板块中写出“青少年应该以怎样的实际行动
来维护民族团结”。(回答两点即可)(4分)
①我们青少年应自觉履行维护民族团结的义务；
②尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字；
③积极宣传党的民族政策，多做有利于民族团结的
事；
④勇于同各种破坏民族团结和制造民族分裂的言行
作斗争。(回答两点即可)误区警示 50. 理解根本大法、根本政
治制度、民族关系的含义【提示】　宪法是国家的根本大法，具有最高的法律
效力。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，全
国人民代表大会是我国的最高权力机关。中华人民共
和国各民族一律平等，我国把民族平等、团结、共同
繁荣作为处理民族关系的原则。(或体现了平等、团
结、互助、和谐的新型民族关系。)【例4】 (2012·南昌) 以下是罗小春同学在一次思想品
德考试中完成的一道分析题：罗小春看到该题只得了
2分，感到很疑惑。请你帮她指出错处并订正。
①根据我国宪法和选举法的有关规定，②2012年
3月14日，第十一届全国人民代表大会第五次会议通
过《关于第十二届全国人民代表大会代表名额和选举
问题的决定》，该决定指出：③在第十二届全国人大
代表中，城乡按相同人口比例选举人大代表；④少数
民族代表的名额应占代表总名额的12%左右，人口特
少的民族至少应有1名代表。请你分析，材料体现了思想品德课所学的哪些观点？(8分)
答：材料中①说明宪法和选举法是我国的根本大法。
材料中②说明人民代表大会是我国的根本政治制度。
材料中③说明法律面前人人平等，我国公民平等地享
有选举权和被选举权。
材料中④体现了民族区域自治制度是我国的基本政治
制度。点拨　“①”该同学对我国的根本大法理解错误，与
选举法混淆。“②”该同学对我国根本政治制度认识
错误，把“人民代表大会制度”和“人民代表大会”
混淆。“③”的解释是正确的。对于“④”的回答，
主要错在对材料的理解角度判断偏差， 从“民族政
策”回答比较笼统，反映不出材料的观点，应从“民
族关系”角度进行解答。答案　①答错了。材料中①这体现了宪法是国家的根
本大法。或宪法具有最高的法律效力。
②答错了。材料中②这体现了人民代表大会制度是我
国的根本政治制度(或全国人民代表大会是我国的最
高权力机关)。
④答错了。材料中④中华人民共和国各民族一律平等。
(或民族平等、团结、共同繁荣作为处理民族关系的
原则。或体现了平等、团结、互助、和谐的新型民族
关系。)完成考点跟踪训练 46 考点跟踪训练46　我国现阶段的政治制度(三)
[时间：40分钟　分值：40分]
　　　　　　　　　　　　　　
一、选择题(本大题共有8小题，每小题2分，共16分)
1. 党中央召开的新疆工作会议后，新一轮对口援疆工作正式拉开帷幕。据统计，2012年对口援疆资金总规模将超过153亿元人民币。这主要体现了(　　)
A. 对少数民族的风俗习惯和文化传统的尊重
B. 民族区域自治制度是我国的基本政治制度
C. 我国巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系
D. 我国各族人民共同管理国家政权
2. 2012年2月，全国对口支援新疆工作启幕，19个省市近千亿资金的注入，让新疆站在了“跨越式发展”的起跑线上。全国对口支援新疆有利于(　　)
①实现各民族共同繁荣 ②实现东西部同步富裕
③维护我国各民族团结 ④促进区域间协调发展
A. ①②③④　 B. ①②③
C. ①③④　 D. ②④
3. 2012年 7月19日人民日报发表社论指出：西藏61年的繁荣发展，离不开党中央的殷切关怀，离不开全国人民的无私援助，也凝结着西藏各族人民共同奋斗的心血和汗水。这表明我国处理民族关系的原则是(　　)
A. 民族平等、团结和共同繁荣　　　　
B. 平等、团结、互助、和谐
C. 民族自治、自主和共同繁荣　　　　
D. 平等、团结、互助、繁荣
4. 2012年是西部大开发12周年，多个重点工程已经竣工或开始运作，如青藏铁路、南水北调、西气东输等，未来10年将深化西部大开发战略，这有利于(　　)
A. 实现全体人民同时富裕
B. 维护民族团结，增强我国综合国力
C. 让西部人民超越东部人民
D. 使人民生活实现总体小康
5. 2011年是西藏和平解放60周年。60年来，西藏经济社会全面发展，人民生活水平大幅提高，民族团结不断巩固，这片古老而神奇的土地发生了翻天覆地的变化。西藏发生巨变的原因有(　　)
①各民族结成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系
②坚持了民族区域自治制度
③坚持了中国共产党的领导
④各民族地位实现平等，民族差别已经消除
A. ①②③　　 B. ②③④
C. ①②④　　 D. ①③④
6. 2011年6月1日，“山水合璧——黄公望与《富春山居图》特展”在台北拉开序幕，这是该画被分开360多年后首次以完整的面貌展现在世人面前。这幅名画的历史性合璧
(　　)
A. 反映了海峡两岸的文化交流日益频繁　　　
B. 标志着两岸实现了“三通”
C. 表明了祖国统一问题已经解决　　　　　　
D. 表明了各民族平等、团结和共同繁荣
7. 从2008年12月开始，教育部发布《学校民族团结教育指导纲要(试行)》，要求全国中小学设置民族团结教育课程。这体现了(　　)
①我国坚持“一国两制”的基本方针
②我国坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则
③民族区域自治制度是我国一项基本政治制度
④我国公民有维护国家统一和民族团结的义务
A. ①②③　 B. ①②④
C. ②③④　 D. ①③④
8. 澳门回归十年来，生产总值由472.87亿澳门元增加到1718.67亿澳门元；到2009年底，政府财政储备是1999年的40多倍。这些成就的取得离不开(　　)
①“一国两制”方针的正确指引
②澳门毫不动摇地坚持社会主义制度
③中央人民政府对澳门的支持
④澳门特区政府高效施政、高度自治
A. ①②④　 B. ①②③
C. ②③④　 D. ①③④
二、非选择题(共24分)
9. 【两岸新篇】(10分)
材料一：2008年12月15日，海峡两岸海运直航、空运直航、直接通邮正式启动。历经三十年的磋商与努力，两岸“三通”的构想终于基本实现。根据《海峡两岸海运协议》，台州将成为大陆向台湾开放的港口之一。“台台海上直航”后，台州大麦屿港与台湾基隆港之间将成为一条朝发夕至的高效航线。
材料二：见下图。
(1)台州大麦屿与台湾基隆都位于________(纬度带)，都受___________气候影响；从大麦屿港直航到基隆港，必须经过的海域是________。(3分)
(2)两岸“三通”的构想终于基本实现，表明了什么？(2分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3)下面是台州的“神仙居”与台湾网友“日月潭”的聊天记录，阅读并回答问题。
(5分)
聊天记录
问题
日月潭——我们国家气候宜人，风景秀丽，欢迎你来旅游。
① “日月潭”的话中有什么严重错误？指出并说明理由。(3分)
神仙居——“台台海上直航”为我们架起了友谊之桥。
② 请你谈谈对“神仙居”这句话的理解。(2分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
10. (14分)阅读材料，回答问题。
材料一：2012年10月8日新华网报道，40岁的新疆维吾尔族人阿里木，在贵州省毕节市摆摊卖烤羊肉串，卖一串羊肉串，毛利不过3毛钱。8年来，他把主要靠卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元，捐赠出来资助了上百名贫困学生。
材料二：新疆维吾尔自治区主席努尔白克力说：“十一五”是新疆历史上发展最快、基础设施建设投入最大、各族群众得实惠最多的时期。一是综合经济实力明显增强。“十五”末新疆生产总值仅2600亿元，到“十一五”末达5000亿元，几乎翻番。二是基础设施突飞猛进。“十一五”固定资产投资总规模达12000亿元，是“十五”时期的2倍多。三是民生投入大。2010年民生支出突破1000亿元，达1198亿元，占财政一般预算支出的71%。
(1)上述材料体现了我国怎样的民族关系？(2分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)新疆等少数民族地区发生如此巨大变化的原因是什么？(4分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3)假如阿里木的儿子是你的同班同学，你会怎么和他相处？(三点即可)(6分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(4)请你替受资助的学生对维吾尔族人阿里木说一句心里话。(2分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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