资源简介 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧(6—7课)【学习目标】熟练掌握“戊戌变法”、“义和团运动”、“八国联军侵华战争、三个历史事件的基本知识要素。2、学生阅读史料,认识论从史出。训练归纳、概括能力。【重点、难点】重点:戊戌变法的背景、主要措施及影响;义和团抗击八国联军的史实,《辛丑条约》的主要内容及八国联军侵华战争对中华民族危急全面加深的影响难点:戊戌变法失败的原因;八国联军侵华战争对中华民族危急全面加深的影响【学习方法】自主学习、小组合作、学生展讲、教师点拨学习过程【考点回顾】考点一:戊戌变法材料一 甲午中日战争的失败,使国人痛心疾首,深受震撼。《马关条约》签订之后,列强掀起了瓜分中国的狂潮,民族危机更加严重。一些有识之士如康有为、梁启超等,痛定思痛,开始探索新的救国道路。他们意识到唯有实行变法才能救亡图存,维新思想很快发展成爱国救亡的政治运动。材料二 康有为在受到光绪皇帝召见时称:“日本实行30年而强,吾中国国土之大,人民之众,变法三年,可以自立,此后则蒸蒸日上,富强可驾万国。”材料三 中国民族资本主义产生于19世纪六七十年代,到戊戌变法时,虽已经过近30年的发展,却始终未能发展起来。据统计,此时万元以上的企业仅有114家,资本总额1714万余元。5万元以下的60家,分布在全国15个省份44个地区。在中国这样一个庞大的封建大帝国内,这股力量、经济力量显然是相当微弱的。据记载,变法速度过快,各级官员“”手足无措,难以应付,不久便对维新派产生强烈不满。数十万知识分子,“骤失所业,恨康有为特甚” ……裁撤闲散衙门与冗员,“朝野震骇,颇有民不聊生之戚”……武装发难,更使顽固派忍无可忍,从而把维新派与后党之争推到无可挽回的绝路上去,戊戌变法的失败已经成为不可避免的了。根据材料一,指出戊戌变法的目的及代表人物。根据材料一、二概括戊戌变法的背景。根据材料三。分析戊戌变法的失败的原因?(4)知识点补充:见面对面19页上的戊戌变法的影响补抄到课本上考点二:义和团运动、八国联军侵华与《辛丑条约》”材料一 强大的联军猛攻天津至北京一线,驱散了行军线路前面的拳民和政府军,很快地就击败中国,大获全胜。8月14日,联军攻进北京,慈禧太后带领光绪皇帝弃京出逃。联军原先要求处死12名官员,包括庄亲王、端亲王等。最后决定,庄亲王被赐死,端亲王发配新疆终身监禁,16个省共119名官员受到了从死刑到申斥的惩罚。1901年5月7日,赔款数目进一步修订为6 750万磅,或4.5亿两白银,分39年偿清,以海关税、常关税等作担保。这些条款被正式写入由12款和19项附属条款构成的《辛丑条约》,由李鸿章、庆亲王和十一国代表于1901年9月17日签署,联军于9月1日撤出北京,朝廷直至1902年1月7日才返回北京。——摘编自徐中约《中国近代史》材料二 《辛丑条约》是一个空前严重的不平等条约,通过这个条约,帝国主义列强极大地加强了在中国的势力。它所规定的“庚子赔款”本息合计白银98 000多万两,加上各地地方性赔款2 000多万两,总数超过10亿两,这是对中国人民的残酷掠夺;它关于惩办“首祸”和禁止中国人加入或成立反帝组织的规定,体现了对中国的严厉奴役;它关于在北京设立单独的使馆区、在中国境内平毁炮台、驻扎军队的规定,是对中国实行的野蛮军事控制。一位外国人曾指出,当时的中国“已经达到一个国家地位非常低落的阶段。低落到只是保持了独立主权国家的极少的属性的地步。”——以上材料均摘编自刘宗绪《历史学科专题讲座》(1)据材料一并结合所学,指出慈禧太后带光绪皇帝弃京出逃与哪一历史事件有关?材料中的“拳民”指的是那一次农民运动?(2)据材料,归纳朝廷最终采取什么方法得以返回北京?(3)据材料二,归纳《辛丑条约》的影响。并指出这一条约在中国近代史上的地位。(4) 据材料和所学知识,概括该事件对近代中国社会发展进程的影响。【当堂检测】.1、 以下是马立诚在其所著的《历史的拐点》中对相关史实的评述,其中属于评述“戊戌变法”的是( )A. 剃刀边缘103天 B. 国有还是民营C. 民用工业五大亮点 D. 改革者的专制2、 (2021临门一卷)资产阶级的新文化在维新变法时期就初步建立起来了。维新派提倡新学,主张兴民权大大地提高了全社会的民主意识和参政意识,极大地改变了中国思想文化界的面貌。这从本质上反映了维新派( )A. 反对愚昧,提倡民主科学 B. 学习西方,引进先进技术C. 推翻帝制,效法共和体制 D. 开启民智,推动思想启蒙3、 (2021唐山一模)美国人马士在《中华帝国对外关系史》中写道:维新党的计划太轻率了,太危险了,每一个步骤都需要一位强者的勇气……皇帝的方向是正确的,但是他的顾问康有为和其他人等都缺乏工作经验,他们简直是以好心肠扼杀了“进步”——他们把足够九年吃的东西,不顾它的胃量和消化能力,在三个月之内都填塞给它吃了。材料旨在表述戊戌变法( )A. 发生的背景 B. 失败的原因C. 实施的目的 D. 造成的影响4.近代以来先进的中国人为了挽救民族危亡,先后提出了“师夷长技以自强”“君主立宪”“民主共和”“民主和科学”的思想,这反映出中国学习西方的历程是( )A. 学制度→学技术→学思 B. 学思想→学制度→学技术C. 学技术→学制度→学思想 D. 学制度→学思想→学技术5、 (2021衡阳)一位俄国记者记述了1900年6月2日发生在天津火车站的一幕:月光照耀着这些莽汉,照耀着他们的大刀和旗帜。一排子弹射过去,大旗倒下了,又举了起来,接着又倒了下去。这描写的是( )A. 三元里民众抗英斗争 B. 太平军抗击洋枪队C. 义和团抗击八国联军 D. 国民革命军的北伐6. 1901年,李鸿章上奏朝廷:“臣等伏查近数十年内,(国家)每有一次构衅, 必多一次吃亏。上年事变之来尤为仓促,创深痛剧,薄海惊心……。”材料中的“上年事变”指( )A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争7. (2020临门一卷)有学者指出:“中国赔款本利总计近10亿两白银……1901年至1902年度,仅北京城和直隶省,自筹赔款就达1 100多万两,超过了地方的年财政收入。在京师一处的‘就地筹’赔款中,就有教堂赔款、教民抚恤赔款等名目。”与这一现象有关的是( )A. 《南京条约》签订 B. 《北京条约》签订C. 《马关条约》签订 D. 《辛丑条约》签订【中考链接】1、[ 2016河北中考11]右图是某报刊登 的上海广智书局的新书广告,其内容表明当时知识界流行的思想是( )A.“自强”、“求富” B.变法、图强C.三民主义 D.民主 科学日本维新三十年史2、[ 2016河北中考20]《清议报》(1898年2月创刊)在第16册发表的时政评论中说:“岂不知寡不可敌众,弱不可敌强哉!然处于爱国之心,忍之无可忍,故冒万死以一敌 八,冀国民之有排外自立之一日也。”其评论的是( )A.太平天国运动 B.洋务运动 C.义和团运动 D.五四运动3、[ 2018河北中考11]. 某举人在光绪二十七年(注:光绪元年为1875年)的日记中写道: “朝廷俯从和议,而输与洋夷金四百五十兆。山西起派八百万金,吾邑派十五万金 ”材料中的“洋夷”指( )A.英国殖民者 B.英法联军 C.日本侵略者 D.八国联军4、[ 2018河北中考12] 1898年,康有为40岁,梁启超25岁。变革前,两人都没有出过国,对西方文化和制度的了解只囿于表面,而且对于西方的认识,也只是局限于所读的传教士的出版物和对香港及上海的殖民管理中的见闻。这说明( )A.西方列强支持维新变法 B.慈禧太后控制着政治和军事事务C.维新派缺乏经验 D.顾固派反对变法5、[ 2021河北中考11] 英国驻汉口的代理总领事法磊斯曾说:“(《辛丑条约》规定的)赔款须向全国征收,但由于祸乱所及各省已被联军洗劫一空,实际上这些省应出之款项仍须由那些忠诚的,并已付出自己份额的省份来额外负担。”法磊斯口中的“祸乱”指的是A. 太平天国运动 B. 英法联军的侵略 C. 义和团运动 D. 八国联军的侵略6、[ 2020河北中考26]阅读材科,回答问题。(9分)材料义和团同清军一起英勇抗击了八国联军的入侵。其中最为著名的战例是在直隶廊坊一带对八国联军的阻击。1900年6月,英国海军中将西摩尔率领的八国联军2000多人,乘火车由天津向北京进犯,沿途遭到义和团和清军顽强阻击。义和团和清军在廊坊等地将之围困,发起攻击。据一些侵略者事后回忆说,义和团都是“朴实农民”“其中很多是孩子”。他们手持大刀、长矛、抬枪进攻,“没有一点害怕或犹豫”“面对着来复枪和机关枪秋风扫落叶似的射击,还是勇猛冲锋”。在中国军民的阻击下,西摩尔联军给养完全断绝,“进京之路,水陆皆穷”,被迫夺路回逃。义和团在战斗中表现出的大无畏气概令侵略者震撼,西摩尔事后心有余悸地承认:“如果义和团所用的武器是近代枪炮的话,那么我所率领的联军必定会全军覆灭。”—摘编自《历史学科专题讲座》(1)材料表述的义和团抗击八国联军侵略的史实距今多少周年 (2分)(2)据材料,指出义和团抗击八国联军侵略使用的武器,并归纳其表现出的战斗精神。(4分)(3)上述材料和问题表明中国人民救亡图存的方式是什么 (3分)【学习反思】 展开更多...... 收起↑ 资源预览