资源简介

(共14张PPT)
水平一（二年级）
正面投掷与游戏
说 课
一. 学习内容
技能动作：
正面站立、手臂上举、快速挥臂。
体能练习：
蹲起、深蹲跳
二 .指导思想
体育与健康课应关注如何满足学生发展的需求和情感的体验，本课以新课程标准为理论依据，以江苏省省编教材《科学的预设 艺术的生成》教学指南为具体要求，以学生发展为中心，重视学生的主体地位，从而激发学生的学习兴趣，培养学生的学习能力，提高课堂效率。 通过投掷技能的学习，能让学生养成遵守纪律、听从指挥的良好习惯。在练习中提高学生对不同投掷环境的适应能力，懂得与同伴友好相处，关心和帮助同伴，逐步建立安全意识。
三 .学生情况
小学二年级学生对于体育运动兴趣十分浓厚,他们具有很强的观察能力和模仿能力,但注意力不容易集中，这个阶段的学生可以有效的发展灵敏和协调素质，但不宜发展力量素质。因此,本节课借助彩带，激发学生对投掷的学习兴热情,促使他们积极主动参与，以此来提高课堂学习效率。在教的过程中精讲多练，不断激发学生的创造性思维能力。
四. 学习目标
能做出正面站立、手臂上举、快速挥臂的投掷动作，做到动作正确，有力且连贯协调。
通过各种活动，发展学生手臂力量、弹跳力及协调能力等身体素质。
和同伴友好合作，安全有序地进行活动。
五.学习的重难点
重点:肩上屈肘、快速用力挥臂 。
难点:投出时的角度和方向。
六.教与学的过程
师生互动，活跃情绪-----增智活体，新授伏笔
自主学练，探究实践------学会体验，动态生成
合作游戏，享受乐趣------游戏牵线，过程巩固
稳定情绪，身心放松------因势利导，健康第一
（一）师生互动，活跃情绪
猜拳游戏
要求：注意力集中
舒展筋骨：
韵律操
（二）自主学练，探究实践
玩沙包：
多种姿势抛接沙包
讲解示范正面投掷动作
口诀：
一脚前 一脚后
举过头顶用力投
集体练习
分组练习，注意安全
比一比谁投的远
（三）合作游戏，享受乐趣
接力比赛
组织学生进行游戏并评价小结
体能训练： 跷跷板、模仿篮球深蹲跳
（四）稳定情绪，身心放松
简单的放松操
七.场地器材
场地：
篮球场一片
器材：
录音机一台 小沙包33个
八.课后反思
本节课整体学练的效果和氛围较好，通过让学生注意观察彩带飘起的路线调动学生练习的激情，强化学生的动作定型，把握课堂教学的重难点。部分学生对投掷的角度可能把握的不够准确，需要不断强化正确的投掷动作。课中，通过引导学生互相帮助、互相提高，多数学生表现出了良好的合作精神。本节课的实效性很强，学生不仅能学到技能，锻炼了身体，还能愉悦身心。
感谢各位评委老师的指导
END

展开更多......

收起↑