资源简介

(共11张PPT)
课题：《仿生动作与游戏》
人教版 水平一 （一年级）
教学目标
1、采用仿生走跳游戏模式的教学，使学生参照有度可循的标准完成练习；
教学目标
1、采用仿生走跳游戏模式的教学，使学生参照有度可循的标准完成练习；
2、提高跳跃能力，增强内脏器官的机能；
教学目标
1、采用仿生走跳游戏模式的教学，使学生参照有度可循的标准完成练习；
2、提高跳跃能力，增强内脏器官的机能；
3、发展，灵敏协调等，身体素质；
教学目标
1、采用仿生走跳游戏模式的教学，使学生参照有度可循的标准完成练习；
2、提高跳跃能力，增强内脏器官的机能；
3、发展，灵敏协调等，身体素质；
4、培养勇敢果断，以及与同学团结协作等良好的心理品质。
教学重难点
矮人走上身能保持直立，行走自然；青蛙跳，会双脚同时蹬地。教学难点是学生的组织调动和站位配合。通过丛林队形的练习，解决矮人走时有部分学生身体重心过高及一些易弯腰行走的现象。以此突破本课重点。通过多媒体课件中的图形演示，完成对学生的组织调动与站位配合，解决本课最难操作的问题。
矮人走动作要领： 半蹲，上身保持直立，全脚掌落地，两臂自然摆动。
青蛙跳动作要领：
全蹲，向上摆臂
抬上体，同时双
脚蹬离地面。
丛林队形
跳跃队形
蜈蚣队形

展开更多......

收起↑