资源简介

《读读童谣和儿歌》（课外）学习任务单
一、学习指南
1.课题名称：《“颠倒”的童谣》
2.学习目标：1.认识“颠倒谣”，运用多种形式诵读，感受童谣的想象之趣和音韵之趣。2.通过观看视频、游戏体验、尝试仿说，激发阅读童谣的持久兴趣。
3.学习方法建议：（1）多种形式朗读 （2）尝试仿说 （3）拓展阅读
二、文本内容xī qí稀奇稀奇真稀奇稀奇稀奇真稀奇má què麻 雀踩死老母鸡蚂蚁身长三尺六yáo lán八十岁的老爷爷坐在摇篮里公鸡生蛋天暗暗， 地暗暗，公鸡站在大门口：wō 喔喔喔，我要生蛋！喔喔喔，我要生蛋！喔喔喔，我要生个好蛋蛋！天亮亮，地亮亮，公鸡跳到屋顶上：喔喔喔，出来了！喔喔喔，出来了！喔喔喔，真的出来了！我生了一个好大好大的金鸡蛋！
二、学习任务
通过观看教学录像，完成下列学习任务：任务一：自己尝试朗读屏幕出示的童谣，读准字音，读通句子。任务二：多种形式朗读童谣。拍手读、配乐读、和大人一起读等。任务三：自己仿照提示说一首颠倒谣。 稀奇稀奇真稀奇 稀奇稀奇真稀奇，（ ）称霸 bà在森林，蚂蚁（ ），高高的（ ）一点也没力气。稀奇稀奇真稀奇，（ ）飞在蓝天里，小鸟游在（ ），公鸡会（ ），（ ）喔喔啼，你说稀奇不稀奇！
三、亲子游戏
画一画、贴一贴、涂一涂、说一说
四、作业
课下去读更多的童谣作品，试着把它读给家人听，让他们给你的朗读评一评。自我评价：家人评价：

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