资源简介

(共9张PPT)
老鹰捉小鸡
教学目标
1、通过游戏进一步增强学生前脚掌蹬地的意识，体会急停变向时的屈膝、蹬地动作。
2、发展速度、灵敏协调性，促进下肢力量，适当发展耐力等身体素质。
3、通过游戏培养学生团结互助的精神，发展协调动作追拍、躲闪的能力。
教学重难点
重点：
移动时的前脚掌着地、急停变向时屈膝蹬地及重心降低。
难点：
培养学生灵敏性、协调性。
同学们，今天我是鸡妈妈，你们是鸡宝宝，妈妈要带领大家学习新的本领！
躲避老鹰的脚步：
1、急停急起（前后移动）
重点：屈膝降重心
难点：前脚掌蹬地
2、变向（左右移动）
重点：屈膝，重新落在两脚之间。
难点：前脚掌蹬地迅速有力
游戏开始前，老鹰和母鸡面对面站好，小鸡们跟在母鸡的后面，排成一列，一个拉着另一个后面的衣服。游戏开始时，老鹰要想办法抓到母鸡身后的小鸡，而母鸡要尽量看住老鹰，阻止它捉小鸡。只要老鹰碰到最后一只尾巴上的小鸡或者鸡队散了就代表尾鸡被抓住了，被抓住的尾鸡要迅速到排头充当鸡妈妈，游戏继续，在规定的时间内，看那一组的小鸡被抓到的次数最少，哪一组获胜。
森林探险游戏方法：
“老鹰”与“鸡妈妈”之间是怎么周旋、搏斗的？
面对老鹰的突击，小鸡们又是怎样进行自我保护的？“鸡妈妈”是怎样保护自己的“鸡宝宝”的？
在游戏过程中，面对凶狠的老鹰，小鸡们是怎么想的？
老鹰是怎样想办法抓小鸡的？
回顾场景 交流讨论
游戏过程
“老鹰”张牙舞爪，向“小鸡们”扑过来。“母鸡”急忙伸开双臂，拦住“老鹰”，坚持不让他靠近自己的孩子，还不时的发出信号，让“小鸡们”蹲下，以免遭到“老鹰’’的袭击。
紧张的“母鸡”急忙跑来，展开自己美丽的翅膀挡住“老鹰”，护着可爱的“小鸡”。
小结
今天，鸡宝宝们有什么收获吗？
学会了躲闪的脚步动作、进行了森林探险……
在这次探险，鸡宝宝们是通过什么方法取得胜利？老鹰的扮演者是怎么抓到小鸡的呢？？鸡妈妈又是怎么保护鸡宝宝的呢？
（引导学生回顾本节课的重难点）

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