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2012学年第一学期期末模拟测试试题卷
八年级（上）历史与社会
一、选择题：（本题有25小题，每小题2分，共50分。请选出各小题中一个最符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分。）
1、远古时期，黄河中下游地区人们普遍种植的农作物可能是（ ）
①麦 ②粟 ③甘蔗 ④水稻
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
2、下列远古人类发展的年代顺序是（ ）
①北京人 ② 元谋人 ③半坡人 ④山顶洞人
A、①②③④ B、②①③④ C、②③①④ D、②①④③
3、人类特有的劳动本领是( )
A、捕捉动物 B、制造工具 C、采集果实 D、烧烤食物
4、半坡居民和河姆渡居民比北京人进步的表现是( )。
①会种植农作物，开创原始农耕文化 ②普遍使用磨制石器 ③会建造房屋，过定居生活 ④会制造陶器
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
5、流传于古代西亚的一部英雄史诗是( )。
A、《荷马史诗》 B、《奥德赛》 C、《古尔伽美什》 D、《诗经》
6、下列对禅让制表述不正确的是（ ）
A、传说中部落联盟民主推选首领的制度
B、原始社会全面崩溃的信号
C、在黄帝、炎帝和尧、舜、禹时期实行
D、禹是通过禅让的形式成为部落联盟首领的
7、文明古国埃及、巴比伦、印度和中国兴起的共同原因是（ ）
A、交通便利，适宜发展商业 B、地处大河流域，土质肥沃
C、城市国家兴起较早 D、长于军事远征
8、世界上迄今为止发现的最古老的成文法典是( )。
A、古埃及的《汉谟拉比法典》 B、古中国的《禹刑》
C、古巴比伦的《汉谟拉比法典》 D、古罗马的《十二铜表法》
9、相传把全国分成“九州”的人是( )。
A、尧 B、舜 C、禹 D、汤
10、我国有文字可考的历史是开始于( )。
A、战国 B、春秋 C、夏朝 D、商朝
11、希腊城邦雅典的最高权力机构是( )。
A、公民大会 B、五百人议事会 C、陪审法庭 D、人民代表大会
12、从2世纪到8世纪中叶，曾经地跨欧亚非三大洲的大帝国是( )。
①罗马 ②阿拉伯 ③意大利 ④奥斯曼土耳其
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
13、被称为西方文化之根的是( )。
A、古希腊和古罗马文明 B、爱琴文明
C、雅典和斯巴达克文明 D、埃及文明
14、以下当代国家同古时日耳曼人和日耳曼人国家有关的是( )。
①英国 ②法国 ③德国 ④意大利
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
15、西周统治阶级管理国家的制度有( )。
①分封制 ②民主制 ③宗法制 ④元首制 ⑤礼乐制度
A、①③⑤ B、①②③ C、①②⑤ D、②③④
16、铁农具和牛耕技术的使用开始于( )。
A、夏朝 B、西周 C、商朝 D、春秋战国
17、请仔细判断一下，下列关联中正确的是（ ）
A、老子——《春秋》 B、孔子——因材施教
C、孟子——《道德经》 D、韩非子——兼爱、非攻
18、中国第一个统一的中央集权的封建帝国是( )。
A、夏朝 B、秦朝 C、西汉 D、唐朝秦始皇为征服
19、南方越族，统一岭南而开凿的灵渠沟通了哪两大水系？( )
A、长江黄河 B、长江珠江 C、珠江闽江 D、长江淮河
20、用“水能载舟，亦能覆舟”来警戒自己的明君是（ ）
A、汉高祖 B、隋文帝 C、唐太宗 D、宋太祖
21、唐朝的鼎盛时期是( )。
A、光武中兴 B、文景之治 C、贞观之治 D、开元盛世
22、从战国百家争鸣到西汉的独尊儒术的转变体现了（ ）
①中央集权的强化 ②思想控制的加强
③大一统局面的形成 ④儒家以外各学派的消亡
A、②③ B、①②④ C、①③ D、①②③
23、汉初对匈奴和亲的主要原因是（ ）
A、民族融合 B、国力有限 C、匈奴强大 D、政局不稳
三国两晋南北朝时期是江南经济发展的迅速的时期，据此回答19、20题
24、促进南北朝时期江南经济开始赶上北方的最重要的客观原因是（ ）
A、北方先进生产技术传入南方 B、南朝的社会环境相对稳定
C、北方劳动人民大量南迁 D、南朝统治者注意调整统治政策
25、江南地区的开发对我国经济产生了深远的影响，这是因为（ ）
A、修建了许多水利工程 B、小麦的种植推广到江南
C、为经济重心南迁奠定了基础 D、开垦了大片良田
二、非选择题：（把下列各题所给的信息与你所了解的知识结合起来，找到问题解决的途径和答案，共50分）
27、（13分）请阅读下面一段文字，并完成下列问题：
《圣经》说到：“只是我告诉你们，不要与恶人作对。有人打你的右脸，连左脸也转过来由他打”
（1）、这段话包含了基督教的什么教义？(2分)
（2）、请说出世界三大宗教的名称、创始人、地点？（9分）
（3）、你知道哪种宗教对我国影响最大？请举例加以证明。（2分）
28、（9分）下面是隋朝大运河的示意图，请认真观察，然后回答下面的问题。
材料一：见下图。
材料二：历史上对隋炀帝组织开凿大运河，利弊褒贬不一，众说纷纭：
①千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。（胡曾《汴水》）
②尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。(皮日休《汴河怀古》)
（1）在横线上填上相关内容（5分）
①大运河的两段：A ___ ____ D 　____ 　　
②中心： E ________________
③起迄点: F ________________ G ________________
（2）根据材料二谈谈你对隋炀帝修筑大运河的看法。（4分）
29、（8分）材料一：孔子很了解自己的学生他知道高柴愚钝，曾参性子慢。子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育。
材料二：一次，孔子从外面回来，正逢家里的马棚失火，他没有问马的情况，而赶忙问到：“烧伤了仆人没有？”
材料三：2004年，美国副总统切尼在复旦大学发表演讲，复旦校方赠送切尼一座孔子像。
材料一中，孔子的做法体现了他怎样的教育思想？ （2分）
材料二中，孔子的做法体现了他怎样的儒家思想？（2分）
孔子作为古代大教育家，有许多学习方法和学习态度的名言，请你列举出最著名的几句。（2分）
请你说说复旦校方为什么要向切尼赠送这个礼物。（2分）
30、? 列举你认为秦始皇巩固统一，有利于社会发展的主要措施。（4分）
?
31、? 西汉前期和唐朝前期呈现出我国封建社会的盛世局面。试分析其产生的共同原因有哪些？（4分）
?
32、? 比较中国封建社会与中世纪欧洲的封建政治制度的不同。（4分）
?
2012学年第一学期期末模拟测试答题卷
八年级（上）历史与社会
一、选择题：（本题有25小题，每小题2分，共50分。请选出各小题中一个最符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分。）
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二、非选择题：（把下列各题所给的信息与你所了解的知识结合起来，找到问题解决的途径和答案，共54分）
26、（8分）最佳拍档：
（1）把下列人物和他所经历的事件用直线连接起来。
①张骞 A抗击金兵
②玄奘 B出使西域
③鉴真 C 东渡传教
④岳飞 D西行取经
（2）将下列思想或观点与有关的历史人物用直线连接起来。
①“罢黜百家，独尊儒术”　　　　 A孟 子
②“民为贵，君为轻”　　　　　　　 B董仲舒
③“温故而知新”　　　　　　　　　 C孙 武
④“知己知彼者，百战不殆”　　　　 D孔 子
27、(1)（2分）
(2)（9分）
(3) （2分）
28、（1）在横线上填上相关内容（5分）
①大运河的两段：A ___ ____ D 　____ 　　
②中心： E ________________
③起迄点: F ________________ G ________________
(2)（4分）
29、(1)（2分）
(2)（2分）
(3)（2分）
(4)（2分）
30、（4分）
31、（4分）
32、（4分）
2012学年第一学期期末模拟测试答案
八年级（上）历史与社会
一、选择题：（本题有25小题，每小题2分，共50分。请选出各小题中一个最符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分。）
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二、非选择题：（把下列各题所给的信息与你所了解的知识结合起来，找到问题解决的途径和答案，共54分）
26、（8分）（每线1分）
27、（1）忍耐顺从
（2）佛教 乔达摩·悉达多 印度
基督教 耶稣 巴勒斯坦
伊斯兰教 默罕默德 麦加
（3）佛教 西行取经 东渡传教
28、（1）A 永济渠 D 江南河 E 洛阳 F 涿郡 G 余杭（每空1分，共5分）
（2）利：大运河开通后，两岸的城镇更加繁华了；有力地促进了南北经济文化的交流与发展；有利于维护国家统一和加强中央集权。弊：耗费了了大量的人力物力，加重了人民负担，给人们带来了灾难，加速了隋朝的灭亡。（答出“利”2分，答出“弊”2分，共4分）
29、（1）因材施教（2分）
（2）仁的思想（2分）
（3）“学而时习之，不亦悦乎”，“知之为知之，不知为不知” （2分）
（4）1、孔子是中国古代大教育家，他的许多教育思想在今天仍有现实意义，这样做的目的是为了宣传中国古代优秀的教育思想2、孔子是儒家思想的创始人，儒家思想在中国有着深远影响，这样做可以弘扬中华文化，让世界了解中国。（2分）
30、完成国家统一，建立一套中央集权的官僚制度，各项制度影响深远，经济、社会措施上大修驰道，统一文字、货币、度量衡，促进各地经济和文化交流等。（4分）
31、国家的统一，社会安定；统治者调整政策，减轻农民负担；统治者重视农业生产；提倡节约；人民辛勤劳动等。（4分）
32、 中国封建制度实现高度的中央集权的封建君主专制制度，皇权至上，以大一统为特色；西欧则是层层分封，中央权力微弱，教会拥有极大的权势。（4分）

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