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第四节 鸟的生殖和发育
【学习目标】
1．说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。
2．描述鸟的生殖和发育过程。
【学习重点、难点】
重点：描述鸟的生殖和发育过程。
难点：鸟卵适合于陆地上发育的结构特点。
【教学过程】
一、自主预习
1.观察鸡卵的方法：将鸡蛋的__ __端轻轻地敲出裂纹，用镊子将碎裂的____连同_____除去，看____下面是否有一个小____，再用剪刀将小____下面的____剪破，使____和____流到一个烧杯或培养皿内，注意观察卵黄上有没有____。
2.鸟的生殖和发育过程一般包括___，___，____，____，____，____六个阶段，每个阶段都伴有复杂的____ ，如孔雀开屏是____行为，丹顶鹤跳舞是____行为，织布鸟建巢是____ 行为
二、观察鸟卵的结构
参照课本【观察鸟卵的结构】实验步骤进行操作，边观察边思考：
1.鸡卵有哪些结构 卵壳/壳膜/卵白和卵黄各有什么功能？
2.卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡？
3.鸡卵中的哪些结构构成卵细胞？
4、鸟卵为什么需要这么复杂的结构呢？这与它们的生活环境有关吗？
5、比较受精卵与未受精的卵细胞
小小辨析：
小红的奶奶的把两只母鸡关在笼子里，母鸡是否下蛋？下的蛋能否孵出小鸡？
三、鸟的生殖和发育
阅读课文，分组讨论：
鸟类是怎样繁殖后代的，其中经历了哪些过程？
是不是所有鸟类都会经历这些过程？
比较小鸡和麻雀的不同
四、比较昆虫、两栖动物和鸟的生殖和发育过程
【随堂检测】
1.鸟卵中,既能为胚胎发育提供营养物质,又能提供水分的是结构(　　)
A.卵黄 B.卵白 C.胚盘 D.系带
2.(2017广东)将鸡蛋敲破,蛋清和蛋黄流进培养皿,可发现卵黄上有一个小白点,两端各有一条白色的带,它们分别是(　　)
A.细胞核、卵白 B.卵细胞、卵白
C.胚盘、系带 D.卵细胞、系带
3.生物学家曾做过一个关于斑鸠的实验。实验分①②③三组进行:①全为雌鸟,单独饲养;②雌鸟与雄鸟配对饲养,不提供筑窝材料;③雌鸟与雄鸟配对饲养,提供筑窝材料。然后给各实验组每只雌斑鸠一窝卵,检查它们的孵卵情况。结果发现:第①组的雌斑鸠没有一只孵卵;第②组中,从第8天开始,孵卵的雌斑鸠越来越多,但不是所有的雌斑鸠都孵卵;第③组中,到第8天,所有的雌斑鸠都开始孵卵。基于这个实验我们可以推断(　　)
A.雄性配偶能引起雌鸟的全部孵卵行为
B.筑窝材料能引起雌鸟的全部孵卵行为
C.雄性配偶和筑窝材料是引起雌斑鸠孵卵的条件
D.本实验的变量设计不合理,不能得出任何结论
4.鸟类的生殖和发育过程伴随着复杂的繁殖行为,下列不属于鸟类繁殖行为的是(　　)
A.筑巢　　　 B.哺乳
C.求偶　　　 D.育雏
5.“谁家新燕啄春泥”“青虫不易捕,黄口无饱期”都是描写燕子繁衍后代的诗句,下列相关叙述错误的是(　　)
A.燕子的生殖和发育过程包括求偶、筑巢、产卵和育雏四个阶段
B.“谁家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行为
C.燕子受精卵的胚盘将来发育成雏燕
D.“青虫不易捕,黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为
6.鸟类大量消灭农林害虫的时期是在(　　)
A.求偶期 B.筑巢期
C.产卵期 D.育雏期
7.下列哪项不属于鸟类生殖发育的一般过程 (　　)
A.求偶 B.交配 C.筑巢 D.储食
8.下列叙述正确的是(　　)
A.鲫鱼、青蛙和鸟产下的卵都是已受精的卵
B.与两栖动物相比,鸟卵更适应在陆地上发育
C.鸟的卵细胞是指整个鸟卵
D.鲫鱼、青蛙和鸟的生殖特点都是有性生殖、体外受精、卵生
9.灰雁栖息在沼泽地,它们的巢比较简陋,孵化前有些卵会滚出巢,但灰雁总能设法将卵弄回巢中。请根据如下实验记录,分析灰雁依据什么识别自己的卵 (　　)
编号 模型卵的特点 灰雁的反应
1 形状大小与灰雁卵相同 不弄回巢中
2 形状大小、颜色与灰雁卵相同 不弄回巢中
3 形状大小、颜色、褐色斑点与灰雁卵相同 弄回巢中
4 带褐色斑点的方块 弄回巢中
A.形状大小
B.形状大小和颜色
C.形状大小、颜色和褐色斑点
D.褐色斑点
10.请用线将下列动物与其繁殖行为联结起来。
昆虫　　　　鸣叫、抱对
青蛙　　　　筑巢、育雏
鸟类　　　　交尾、产卵

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