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资阳市高中2010级第一次高考模拟考试
理科综合能力测试（化学部分）
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至4页。全卷共100分。
可能用到的相对原子质量：H l C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 S 32
Cl 35.5 Fe 56 Cu 64
注意事项：
1．答第Ⅰ卷前，检查自己的姓名、座位号、报名号是否填写在答题卡上，条形码是否贴在答题卡上对应的虚线框内。
2．第Ⅰ卷每题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水的钢笔或签字笔在答题卡上对应题号位置作答，在试卷上作答，答案无效。
3．考试结束时，监考人员将答题卡收回。
第Ⅰ卷（选择题，共42分）
每题只有一个选项符合题意。
1．下列实验操作中，先后顺序正确的是
A．稀释浓硫酸时，先在烧杯中加入一定体积的浓硫酸，后注入蒸馏水
B．酸碱中和滴定时，锥形瓶先用标准液洗涤后，再注入待测液
C．在制取干燥纯净的氯气时，先使氯气通过饱和食盐水，后通过浓硫酸
D．为检验酸性溶液中的Cl-和SO42-，先加硝酸银溶液，滤去沉淀后加硝酸钡溶液
2．下列有关有机化合物的说法正确的是
A．CH2Cl2分子是四面体结构，说明C原子的杂化类型为sp3
B．凡是分子组成相差一个或几个CH2原子团的物质一定是同系物
C．糖类、油脂、蛋白质都是重要的营养物质，都能发生水解反应
D．聚氯乙烯含有碳碳双键，不稳定，所以不能用聚氯乙烯塑料包装食品
3．若NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法中正确的是
A．1 mol氨基（—NH2）中含电子数为10NA
B．标况下，22.4 L N2和NO的混合气体所含的原子数为2NA
C．假设1 mol氯化铁完全转化为氢氧化铁胶体，则分散系中胶体微粒数为NA
D．在反应CaO + 3C = CaC2 + CO中，生成1 mol CO，转移的电子数为3NA
4．离子方程式更能表示化学反应本质，下列离子方程式表示的反应正确的是
A．向苯酚钠溶液中通入少量CO2：2C6H5O- + CO2 + H2O = 2C6H5OH + CO32-
B．NH4HSO3溶液与足量NaOH溶液反应：HSO3- + OH- = SO32- + H2O
C．Fe(OH)3溶于氢碘酸：Fe(OH)3 + 3H+ = Fe3+ + 3H2O
D．H218O2中加入H2SO4酸化的KMnO4：5H2 18O2 + 2MnO4- + 6H+ = 518O2↑+ 2Mn2+ + 8H2O
5．几种短周期元素的原子半径及主要化合价如下表：
元素代号
L
M
X
R
T
原子半径/nm
0.160
0.143
0.102
0.089
0.074
主要化合价
+2
+3
+6，－2
+2
－2
下列判断正确的是
A．X单质可在氧气中燃烧生成XO3
B．R的氧化物对应的水化物可能具有两性
C．离子半径大小：r(M3+)＞r(T2-)
D．L的第一电离能小于M的第一电离能
6．下列叙述中正确的是
A．在0.1 mol/L的醋酸中，c(H+)＜c(CH3COO-)
B．在0.1 mol/L 的NH4C1溶液中，c(H+) = c(NH4+) + c(NH3·H2O) + c (OH-)
C．25℃时，10 mL 0.02 mol/L的HC1溶液与10 mL 0.02 mol/L的Ba(OH)2溶液充分混合，若混合后溶液的体积为20 mL，则溶液的pH为12
D．0.1 mol/L的某二元弱酸的钠盐NaHA溶液的pH为5，c(Na+) = 2c(A2-) + c(HA-) + c(H2A)
7．向甲、乙两个容积均为1 L的恒容容器中，分别通入2 mol A、2 mol B和1 mol A、1 mol B。相同条件下，发生反应：A(g) + B(g) x C(g) ΔH＜0，测得两容器中c(A) 随时间t的变化如图所示。下列说法正确的是
A．x等于2
B．向平衡后的乙容器中充入氦气可使c(A)增大
C．将乙容器单独升温可使乙容器内各物质的体积分数与甲容器内的相同
D．若向甲容器中再充入2 mol A、2 mol B，则平衡时甲容器中0.78 mol/L< c(A) <1.56 mol/L
第Ⅱ卷（非选择题，共58分）
8．（14分）为探究工业制硫酸接触室中的反应，并测定此条件下二氧化硫的转化率，甲同学设计了如下装置（图中部分夹持仪器已略去）。已知SO3熔点为16.8℃，假设气体进入装置时分别被完全吸收，且忽略装置内空气中的CO2。
（1）开始进行实验时，首先应进行的操作是 。停止通入SO2，熄灭酒精灯后，为使残留在装置中的SO2、SO3被充分吸收，操作方法是 。
（2）已知0.5 mol SO2被O2氧化成气态SO3，放出49.15 kJ热量，反应的热化学方程式为 。
（3）实验结束后，若装置D增加的质量为a g ,装置E增加的质量为b g，则此条件下二氧化硫的转化率是 （用含字母的代数式表示）。
（4）为探究反应后E中的可能生成物，同学们提出了几种假设：
假设1：只有亚硫酸钠；假设2：只有硫酸钠；假设3： 。
乙同学通过实验证明了假设3成立。请帮助乙同学完成实验操作和现象 。
9．（14分）W、X、Y、Z是元素周期表前36号元素中的四种常见元素，其相关信息如下表：
元素
相关信息
W
最高价氧化物既能与强碱又能与强酸反应形成盐和水，又可作耐火材料
X
以化合态广泛存在于自然界，单质可用于制造集成电路
Y
基态原子核外有4个未成对电子
Z
其硫酸盐常用于检验或除去乙醇、乙醚等有机溶剂中的少量水分
（1）X单质在常温下与F2 反应生成气态化合物XF4，该化合物晶体类型为 ；在加热或高温时X可与C12、Br2、I2反应生成XC14、XBr4、XI4。XC14的空间构型为 ，在X—F、X—Cl、X—Br、X—I四种共价键中，键能最小的是 。（用具体元素符号表示）
（2）Y位于元素周期表 区；Y在O2中燃烧产物与足量稀硝酸反应的离子方程式为 。
（3）Z+基态核外电子排布式为 ，ZCl2加热至773 K分解为ZCl 的化学方程式为 。
（4）W的最高价氧化物与焦炭按物质的量1∶3混合加热，生成CO2和化合物M，M的化学式为： 。
10．（16分）可用有机物A（C11H12O2）调配果味香精。现用含碳、氢、氧三种元素的有机物B和C为原料合成A。
（1）B的蒸气密度是同温同压下氢气密度的23倍，分子中碳、氢原子个数比为1∶3。有机物B的分子式为 。
（2）C的分子式为C7H8O，C能与钠反应，不与碱反应，也不能使Br2的CCl4溶液褪色。C的结构简式为 。
（3）已知两个醛分子间能发生如下反应：
用B和C为原料按如下路线合成A：
① 上述合成过程中，有机物没有涉及的反应类型有： （填写序号）。
a．取代反应 b．加成反应 c．消去反应 d．氧化反应 e．还原反应
② D的核磁共振氢谱中峰面积之比为： 。
③ F的结构简式为： 。
④ G和B反应生成A的化学方程式： 。
（4）F的同分异构体有多种，写出既能发生银镜反应又能发生水解反应，且苯环上只有一个取代基的所有同分异构体的结构简式 。
11．（14分）下图是某有色金属冶炼厂以某铜矿石（主要成分为Cu2S，且含有Fe、Zn硫化物）为原料冶炼铜的工艺流程，其冶炼过程中铜、硫回收率达到97%、87%。
（1）冶炼精铜矿制粗铜的主要反应方程式为 ，从提高资源利用率和减排考虑，烟气中的主要废气可综合利用其制备 。
（2）以硫酸铜溶液为介质电解精炼铜时，阴极上的电极反应式为 ；电解过程中，硫酸铜溶液的浓度会 （填“变大”“不变”或“变小”）。
（3）在精炼铜的过程中，电解质溶液中c(Fe2+)、c(Zn2+) 会逐渐增大而影响进一步电解。几种物质的溶度积常数（Ksp）如下：
物质
Fe(OH)2
Fe(OH)3
Zn(OH)2
Cu(OH)2
Ksp
8.0×10-16
4.0×10-38
3.0×10-17
2.2×10-20
① 调节电解液的pH是除去杂质离子的常用方法。根据上表中溶度积数据判断，含等物质的量浓度 Fe2+、Zn2+、Fe3+、Cu2+的溶液，随pH升高最先沉淀下来的离子是 。
② 一种方案是先加人过量的H2O2，再调节pH到4左右，加人H2O2后发生反应的离子方程式为 。
（4）为测定某铁铜合金组成比例，某同学将一定量该合金样品与某浓度的稀硝酸反应，当加入硝酸10 mL，剩余金属1.8 g，生成NO（标况）0.224 L；再加入硝酸10 mL，剩余金属0.96 g，又生成NO（标况）0.224 L；此时溶液中的金属离子是 ，继续加入硝酸10 mL，金属恰好全部溶解，又生成NO（标况）0.224L；则该合金中铁铜的物质的量之比为 。
资阳市高中2013级第一次模拟考试参考答案
理科综合能力测试（化学部分）
第Ⅰ卷（选择题每个6分，共42分）：
1
2
3
4
5
6
7
C
A
B
D
B
C
D
第Ⅱ卷（共58分）：
8．（14分）（1）检查装置的气密性（2分）； 继续通入空气一段时间（2分）；
（2）2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) ΔH=－196.6 kJ/mol
或 SO2(g)+O2(g) SO3(g)；ΔH=－98.3 kJ/mol （3分）
（3） （3分）
（4）既有亚硫酸钠，也有硫酸钠（1分）； 取少量E中溶液（1分）于试管，先加入过量的稀盐酸，产生的气体使品红溶液褪色（或变浅）（1分），然后加入BaCl2溶液，产生白色沉淀（1分）。（共3分）
9．（14分）（1）分子晶体；正四面体；Si—I； （各1分）
（2）d（2分）； 3Fe3O4 + 28 H+ + NO3- == 9Fe3+ + NO + 14H2O （3分）
（3）1s22s22p63s23p63d10或［Ar］3d10； 2CuCl2 = 2CuCl + Cl2↑； （各2分）
（4）Al4C3 （2分）
10．（16分）（1）C2H6O （2分）； （2）（2分）
（3）① e （2分）； ② 3∶1或1∶3（2分）；
③ （2分）；
④ （2分）；
（4） （各2分）
11．（14分）（1）Cu2S + O2 = 2Cu + SO2（2分）；硫酸、硫酸盐、亚硫酸盐等（1分）；
（2）Cu2+ + 2e- = Cu （2分）； 变小 （1分） ；
（3）①Fe3+ （2分）； ② 2Fe2+ + 2H+ +H2O2 = 2Fe3+ + 2H2O（2分）；
（4）Fe2+；2∶1（各2分）
资阳市高中2010级第一次高考模拟考试
文科综合能力测试（历史部分）
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至4页．全卷共100分．
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、报名号填写在答题卡上，并将条形码贴在答题卡上对应的虚线框内．
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效．
3．考试结束，监考人只将答题卡收回．
第Ⅰ卷（选择题，共48分）
一、本卷共12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．“内阁之职，同于古相也者，以其主票拟也。（票拟即内阁代皇帝批答臣僚章奏，先将拟定之辞书写于票签，附本进呈皇帝裁决。）”内阁之职同于古相的理由是二者
A．都是法定最高行政长官 B．都拥有凌驾百官之上的地位
C．都对皇权起制衡作用 D．都有可能参与国家最高决策
2．在不同时期，对于提高人修养的途径问题，儒学家提出了不同的看法。宋朝到明朝的变化是
A．遵从礼乐到顺应天命 B．顺应天命到顺应自然
C．格物致知到本心体悟 D．循序渐进到经世致用
3．下列诗句比较恰当地形容中国民族资本主义在国民党统治后期发展状况的是
A．千呼万唤始出来 B．无可奈何花落去
C．忽如一夜春风来 D．小荷才露尖尖角
4．关于右图及其所示事件的表述，正确的是
A．①③均是工农民主政权的中心
B．②是中共中央瓦窑堡会议召开地
C．④处发生事件标志图片所示事件胜利结束
D．所示事件体现了独立自主、艰苦奋斗的精神
5．在重庆南岸区的空军抗战纪念园（旧称“空军坟”）， 安葬着为抗日而牺牲的168名中外（美）飞行员，其中包括中共党员、国民党王牌飞行员之一的四川渠县人郑少愚。对此理解不正确的是
A．郑少愚的身份与事迹是国共合作的产物 B．展现了中华民族强烈的爱国主义精
C．郑少愚是四川人和国民党的骄傲 D．体现了不同意识形态国家的联合抗战
6．中国在1952年成立“国家计划委员会”，1998年更名为“国家发展计划委员会”， 2003年将原国务院体改办和国家经贸委部分职能并入，改组为“国家发展和改革委员会”。该机构名称的变化反映出
A．市场经济的发展已不需要计划 B．精简机构，提高行政效率
C．政治经济体制改革的深入开展 D．社会主义市场经济体制建立
7. 亚当·斯密指出：“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中，那么它在道义上将是不得人心的，而且是有风险的。因为它注定要威胁社会稳定”。下列思想与之相似的是
①“兼相爱、交相利” ②社会契约论 ③ “一国两制” ④共同富裕
A．①③ B．②③ C．②③④ D．①②④
8. “玉米从美洲原住民的清贫生活中走向世界，它在门第显赫的欧洲最初遭受冷遇，但在同样贫困的中国、亚洲、非洲却迅速落地生根，直到最终被全世界接受。”对此现象，我们可以用来解释的最恰当史观是
A．整体史观 B．文明史观 C．社会史观 D．革命史观
9．读右图，2010年3月8日，美国国务卿希拉里?克林顿（右）与到访的希腊总理乔治?帕潘德里欧共同会见记者。希拉里认为希腊“收取版税”的依据是古希腊民主政治中开创了 ①“主权在民”的原则 ②全民选举的原则 ③少数服从多数的原则 ④“分权制衡”的原则
A．①③④ B．①②③
C．②③④ D．①②③④
10．1700年英国议会通过法令，禁止从中国、印度进口染色的棉织品。可是不到一百年英国人的船舶像飞虫一样地蜂拥云集，他们的印花布覆盖了全世界。这种现象意味着
A．中、印染色棉织品劣于英国印花布 B．工业革命使英国掌握了世界市场的主动权
C．英国靠先进造船技术赢得了世界市场 D．英国用炮舰和法律夺得了大量商品市场
11．一种理论，恩格斯认为：“至今还从来没有过这样大规模的证明自然界是历史发展的产物”。列宁则说它“探明了物种的变异性和承续性，第一次把生物学放在完全科学的基础上”。该理论提出的社会价值在于
A．否定了人类位于宇宙中心的自大情结
B．最早提出生物从低级向高级发展进化的观点
C．启迪人们理性思考并加速了欧洲启蒙运动的来临
D．彻底打破了人类一神之下众生之上的愚昧自尊
12．齐世荣先生指出：“明治维新也存在不足和局限，主要是明治改革的显著不平衡性、不彻底性。”对此理解不符合实际的是
A．经济改革成就惊人，政治改革不够彻底
B．政治改革比较彻底，文明开化效果不大
C．政治改革不够彻底，军事改革成效显著
D．科教成就突出，精神层面实质性进展有限
第Ⅱ卷（共52分）
注意事项：
1．请用0.5mm黑色签字笔在第Ⅱ卷答题卡上作答，不能直接答在此试题卷上．
2．试卷中横线及方框处是需要你在第Ⅱ卷答题卡上作答的内容或问题．
13．（16分）中外关系是国际关系的重要组成部分。阅读材料，回答问题。
材料一 马汉： 海权就是“凭借海洋或通过海洋能够使一个民族成为伟大民族的一切东西。”
——阿尔弗雷德·马汉（美国历史学家、海军军官）《制海权对历史的影响》
孙中山：“中国海权一日不兴，则国基一日不宁。” “争太平洋之海权，即争太平洋之门户权。人方以我为争（注：别国争夺我国），岂置之不知不问。”
——摘编自杨金森范中义《中国海防史》
（1）根据材料一，指出马汉和孙中山思想的共同点。（２分）马汉的思想在19世纪末美国对外措施中有何体现？结合所学知识举两例加以说明。（４分）
材料二 下表（金额单位：亿美元。数据源于商务部官网）及下列图片
2007年
2008年
2009年
2010年
2011年
中国出口美国商品
2327.04
2522.97
2208.16
2833.04
3244.93
中国进口美国商品
693.79
814.40
774.43
1020.38
1221.54
（2）依据材料二概括中美关系的特点？（２分）运用所学知识分析呈现这些特点的原因。（８分）
14．（16分）农业是社会发展的基础。从古至今，农业问题备受政府和社会各界高度关注。阅读材料，回答问题。
材料一 青苗法，亦称“常平给敛法”、“常平敛散法”。就是利用国家控制的常平仓、广惠仓的钱谷，发放农业借贷。
王安石认为: “若此行之，非惟足以待凶荒之患，又民既受贷，则于田作之时，不患缺食；因可选官劝诱，令兴水土之利，则四方田事加修。盖人之困乏，常在新陈不接之际，兼并之家乘其急以邀倍息，而贷者常苦于不得。常平、广惠之物，收藏积滞，必待年贱物贵然后出粜（tiào，卖粮食），而所及者大抵城市游手之人而已。今通一路之有无，贵发贱敛，以广蓄积、平物价，使农人有以赴时趋事，而兼并不得乘其急。” ——《宋会要辑稿·食货》
（1）根据材料一概括王安石实施青苗法的主观意图。（４分）
材料二 鸦片战争以后，大量外国商品涌入中国各地城乡。时人指出：“中国丝、茶及其商品的出口量不断增加，但价格却在下跌。”在某些地区，洋纱洋布排挤了土纱土布，使中国城乡出现生产凋敝、经济萧条的状况。外国商品大肆在中国倾销，一方面破坏了中国原有的封建经济结构；另一方面，某些地方形成商品市场，农作物商品化趋势加快。
——张岂之《洋务运动与近代化的起步》
（２）根据材料二指出鸦片战争后中国社会经济发生了怎样的变化？ (４分)
材料三 右图
（３）根据材料三指出中国现代化建设新时期农村出现的变化及其作用。(４分)
材料四 1861年３月３日沙皇签署《1861年2月19日宣言》和《农民改革法令》，3月5日正式公布实施。
（４）你认为右图所反映的情形是否真实？结合所学知识简要说明理由。(４分)
15．（20分）阅读材料，回答问题。
材料一 “考功郎中”条说“专勤谨慎，宿卫如法，便习弓马者为上；番期（注：唐朝府兵值班周期）不违，职掌无失，虽解弓马，非是灼然者为中；违番不上，数有犯失，好请私假，不习弓马者为下”。
——《大唐六典》
（１）根据材料一，概括唐朝考功（考察官员）的主要标准是什么？（不能照抄材料，4分）
材料二 19世纪下半期至20世纪初德国部分大事
时 间
项 目
备　　注
1879年
西门子
发明电动机
1883年
戴姆勒
发明汽油内燃机，推动汽车、石油工业发展。
1883年
《疾病保险法》
为德国300万工人及其家属提供医疗保障，费用由工人和雇主负担。
1889年
《老年及残疾保险法》
工人到70岁时可以领取养老金，残疾工人可以领取津贴。这笔钱由工人、雇主、政府共同负担。
1890年
铁路里程
41818公里，为中、西欧第一位。
1900年
钢产量
740万吨，欧洲第一位，世界第二位。
——摘编自吴于廑《世界史近代史编》、丁建弘《德国通史》
（2）结合所学知识，简要评述材料二所反映的历史现象。（8分）
材料三 我们的宪法草案公布以后，将会得到全国人民的一致拥护，提高全国人民的积极性。一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。用宪法这样一个根本大法的形式，把人民民主和社会主义原则固定下来，使全国人民有一条清楚的轨道，使全国人民感到有一条清楚的明确的和正确的道路可走，就可以提高全国人民的积极性。
——毛泽东《关于中华人民共和国宪法草案》(一九五四年六月)
（3）结合所学知识，分析材料三中宪法颁布的时代背景。（４分）怎样理解宪法草案“会得到全国人民的一致拥护，提高全国人民的积极性”？（４分）
资阳市高中2010级第一次高考模拟考试
文科综合参考答案及评分意见
历 史
一、选择题：（共44分）
1—5 DCBDA 6—10 CDCAB 11—12 DB
二、非选择题：（共56分）
13．（16分）（1）共同点：认识到海权事关国家民族兴衰，要重视海权。（２分）
措施：①1898年发动美西战争，此后逐步确立在西半球的霸主地位；
②打着公平竞争、自由贸易旗号，1899年提出“门户开放”政策，构筑新殖民主义的框架体系，争夺亚太霸权。（４分）
（2）特点：竞争(或对抗)与合作共存，合作为主流。(２分)
“合作主流”原因：①和平、发展、合作是时代潮流, 中美在国际上有广泛的共同利益；②中美经济联系密切，经济互补性强，合作符合两国人民共同利益；③中国的综合国力和国际地位迅速提高，是美国不容忽视的力量。(两点即可，４分)
竞争(或对抗) 原因：①中美在国家利益、社会制度、价值观念和文化传统等方面有差异；②美国推行霸权主义政策，利用台湾、钓鱼岛等问题干涉中国内政。（４分）
14．（16分）（１）意图:抗御自然灾害，保障百姓的基本生活，维护正常的农业生产；减少高利贷者对百姓的剥削；增加政府收入；平抑物价。（４分）
（２）中国传统的自然经济逐渐解体，出现了近代商品市场；逐步沦为资本主义商品市场和原料产地；孕育了近代资本主义生产方式 (走向经济的近代化)。(两点即可，４分)
（３）①家庭联产承包责任制建立；调动了农民生产积极性,农村经济全面振兴；②农村基层民主选举制度建立；扩大了基层民主，促进社会主义新农村建设与社会和谐。（４分）
（４）第一种看法：真实。通过改革，农奴在法律上获得解放，得到人身自由，享有基本的财产权，还可以赎买园地、份地；改革是自上而下进行的，农奴认为是沙皇赐予的，感激统治者。（观点1分，理由3分，４分）
第二种看法：不真实。这是作者美化统治者，因为改革使农民用远高于当时地价的赎金买来数量更少、土质更差的份地，农民遭到残酷掠夺；农民要受“村社”的严格管理。（观点1分，理由3分，４分）
15．（20分）（１）是否勤谨守法，尽忠职守；骑射水平如何（技能水平）。（４分）
（２）评述：德国的统一和电动机、内燃机等科技发明的应用，改变了经济结构，促进了经济的飞速发展，铁路里程、钢产量名列欧洲乃至世界前茅，极大增强了国家实力;（3分）
经济的发展为社会保障体系的建立、完善创造了条件，《疾病保险法》等社会立法，一定程度上维护了劳动者权益，有利于稳定社会秩序，又为经济的迅速发展起了推动作用，同时也诱使工人离开阶级斗争的轨道；（3分）
随着经济实力的增强，刺激了德国对外扩张的欲望，引起了国际关系格局变化。（２分）
（3）背景：新生人民政权得到巩固；经济恢复发展；社会主义改造稳步推进；人民的建设热情高涨。（４分）
理解：宪法草案总结了中国革命和建设的经验，体现了社会主义原则，给中国人民指明了正确的发展道路；体现了人民民主原则，开创了人民民主新阶段,反映了满足了人民当家作主的愿望。（４分）
（以上各题答案，言之成理，即可给分，但不超过各题总分）
资阳市高中2010级第一次高考模拟考试
文科综合能力测试（地理部分）
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至4页．全卷共100分．
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、报名号填写在答题卡上，并将条形码贴在答题卡上对应的虚线框内．
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效．
3．考试结束，监考人只将答题卡收回．
第I部分 选择题
下表是第六次人口普查（2010年）“我国部分省份人口资料(据国家统计局)”。读表完成1-2题。
总人口（万人）
出生率（‰）
死亡率（‰）
常住人口年平均增长率(%)
四川
8045
8.93
6.62
-0.35
广东
10441
11.18
4.21
1.9
江苏
7869
9.73
6.88
0.56
江西
4462
13.72
6.06
0.74
注：常住人口是指在本乡镇(街道)居住半年以上的人口，或虽居住不满半年但离开户口登记地半年以上人口以及户口待定人口。
1．2010年，下列省份中人口自然增长最慢的是
A．?四川? B．广东??? C．江西?? ? D．江苏
2．关于表中各省人口状况的叙述?，正确的是
A．四川常住人口年平均增长率为负值，是因为死亡率高
B．广东常住人口年平均增长率高于江西，是因为迁入人口多
C．江苏死亡率最高是因为经济相对落后，医疗卫生条件较差
D．江西自然增长率最高，所以2010年净增人口最多
读“苹果产品链示意图（以iPad为例）”，回答3-4题。
3．图中显示了iPad生产的
A．产业转移现象
B．产业升级现象
C．产业集聚现象
D．产业分散现象
4．iPad产品在中国大陆组装主要是因为我国大陆
A．iPad产品市场广大
B．高速铁路等交通的迅速发展
C．教育的发展使劳动力素质提高
D．拥有廉价的劳动力
图中实线为锋线且正向西北方向移动，虚线范围内为雨区。读图回答5—6题。
5．该天气系统形成的典型天气是
A．一场春雨一场暖 B．一场秋雨一场寒
C．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 D．野旷沙岸净，天高秋月明
6．若该锋线两侧a、b、e三点的气压对比是a＝b＞e，则下列气压对比正确的是
A．a＜c B．b＞d
C．c＝d D．d＞c
在寒冷气候条件下，土壤或岩层中冻结的冰在白天融化，晚上冻结，或者夏季融化，冬季冻结。这种融化、冻结的过程称为冻融作用。经冻融分选作用，泥土和小的岩屑集中在中间，大的岩块被排挤到周边，呈多边形或近圆形，好像有人有意将石头摆成一圈，这种地貌叫作石环。读图完成7～8题。
7．石环地貌形成的必要条件有
①地形起伏较大 ②岩石块颗粒大小均匀
③有充足的水分 ④气温在零度上下波动的持续时间较长
A．①② B．③④
C．①②③ D．②③④
8．下列地区中可能发育有石环的是
A．撒哈拉沙漠 B．云贵高原
C．西西伯利亚平原 D．亚马孙平原
下面左图①②③④四图分别是“某大陆从地质历史时期至今的四个时期、沿45°纬线的地形剖面示意图”(图中?指地形演变趋向)。右图是左图中甲附近区域的放大图，其中实线为等高线（单位：米），虚线为地层界线。读图完成9-10题。

9．推测图④中大陆东岸的植被类型最可能是
A．常绿硬叶林 B．落叶阔叶林 C．温带荒漠 D．常绿阔叶林
10．图中甲地的地质、地貌属于
A．背斜成岭 B．向斜成谷 C．向斜成岭 D．背斜成谷
阿布辛拜尔神庙，位于阿斯旺水坝以南280千米，是古代埃及19朝法老拉姆西斯二世因崇拜太阳神于公元前1257年建造的。神庙有一条61米长的隧道，隧道尽头竖立着法老的塑像，一年中只有生日（2月21日）和登基日的清晨，阳光才能穿过隧道，照到尽头法老的塑像上。读图回答11—12题。
11．神庙隧道口朝向为
A．东南 B．东北 C．西南 D．西北
12．如果阳光射入隧道尽头的两天时间分布上是有规律的，那么拉姆西斯二世选定的登基日期最有可能为
A． 4月22日 B．8月21日 C．10月21日 D．11月23日
第Ⅱ卷 非选择题
13．（28分）阅读材料，完成下列各题。
材料一 法国等高线地形略图。
（1）描述法国的地形特征。（6分）
（2）分别说明法国北部与南部河流水文特征的不同,并简述其原因。（16分）
（3）中、法两国之间合作领域广泛，尤其在能源领域具有广泛的合作前景。读两国能源消费结构图，说明中、法两国能源消费结构的异同。（6分）
14．（24分）阅读材料，完成下列各题。
材料一 中国制糖工业分布图
材料二 中国制糖行业重点企业排名
排名
销售收入前十位企业名称
利润前十位企业名称
1
南宁糖业股份有限公司
广西凤糖生化股份有限公司
2
日照市凌云海糖业集团有限公司
云南德宏英茂糖业有限公司
3
广西贵糖(集团)股份有限公司
广西扶南东亚糖业有限公司
4
广西扶南东亚糖业有限公司
南宁糖业股份有限公司
5
云南德宏英茂糖业有限公司
广西博庆食品有限公司
6
广西凤糖生化股份有限公司
包头华资实业股份有限公司
7
龙州南华糖业有限责任公司
广西来宾东糖迁江有限公司
8
广西来宾东糖迁江有限公司
广西龙州南华糖业有限责任公司
9
广西东门南华糖业有限责任公司
湛江金路糖业有限公司
10
广东顺德糖厂有限公司
广西东门南华糖业有限责任公司
资料来源：国家统计局
材料三 传统的制糖企业是污染大户，其主要原因是制糖企业及其下游企业生产过程中产生的废物，如蔗渣、废糖蜜、酒精废液、废水等直接排放到环境之中, 导致环境污染。贵糖( 集团) 位于广西贵港市，依托独特的贵港发展模式（右图为贵港模式的总体结构图），成为全国规模大、经济效益好的甘蔗制糖企业之一。
⑴甘蔗是喜高温,喜光,需水肥大,生长期长的植物。评价A地区能成为我国纬度最高的甘蔗集中种植区的气候条件。（8分）
⑵根据材料一和材料二，简述我国制糖工业和重点制糖企业的空间分布特点。(8分)
⑶据材料三分析贵港模式与传统制糖业相比，主要的优势有哪些？（8分）
资阳市高中2010级第一次高考模拟考试
文科综合能力测试（地理部分）参考答案
第I部分 选择题
ABDDA 6-10 DBCCD 11-12 AC
第II部分 综合题
13.（28分）⑴法国的地形特征：地势东南高、西北低；（2分）西部北部以丘陵平原为主；（2分）东部南部以山地高原为主。（2分）
⑵北部：水文特征：①河流径流季节变化小。(2分）
②河流水流平缓，有利航运。（2分）
原因：①北部属温带海洋气候，各月降水较均匀，径流季节变化小（2分）
②地形平坦，水流缓慢。（2分）
南部：水文特征：①河流径流季节变化大，冬季为丰水期、夏季为枯水期（2分）
②流速较快，落差较大，水能丰富（2分）
原因：①南部为地中海气候，雨、热不同期(或冬季降水多，夏季降水少)（2分）
②南部以高原、高山为主，地势高差大，水能丰富（2分）
⑶共同点：两国都是多样化的能源结构（2分）。
不同点：法国能源结构以核能和石油为主（2分）；中国能源结构以煤炭为主。（2分）
14. ⑴(8分）
有利条件：①A地区地处四川盆地，盆地地形，夏季热量不易散失，气温比同纬度高（2分）；
②冬季由于北部高大山脉（秦岭-大巴山）阻挡冷空气南下，A地区受冬季风影响小，冬季气温比同纬度高，甘蔗能安全越冬（2分）。
③亚热带季风气候，降水丰富，雨热同期（2分）。
不利条件：光照相对不足，对甘蔗生长不利（2分）。
⑵（8分）
制糖工业：①制糖企业分布在糖料作物产区，接近原料产地（2分）；②甜菜制糖企业分布在北方，甘蔗制糖企业分布在南方（或制糖企业南蔗北甜）；（2分）
重点制糖企业：①制糖行业重点企业集中在南方甘蔗产区，北方甜菜产区少（或制糖行业重点企业以甘蔗制糖企业为主）。（2分）
②制糖行业重点企业绝大多数分布在广西。（2分）
⑶（8分）与传统制糖业相比，贵港模式①把生产过程中产生的废物循环利用，（生产酒精、制复合肥、造纸等，而复合肥回到蔗田系统，）形成良性生态循环；②副产物的循环利用,获得了多种高附加值的产品，提高经济效益；③增加就业机会，提高居民收入；④减少对土壤和水环境的污染，改善环境质量；⑤具有多条生态产业链和多种产品,具有较强的市场适应性。(任答对4点得8分)
资阳市高中2010级第一次高考模拟考试
文科综合能力测试（政治部分）
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至4页．全卷共100分．
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、报名号填写在答题卡上，并将条形码贴在答题卡上对应的虚线框内．
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。第Ⅱ卷用0.5mm黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效．
3．考试结束，监考人只将答题卡收回．
第Ⅰ卷（选择题，共48分）
一、本卷共12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．2012年11月18日，美元对人民币汇率为：1美元=6.2383元人民币；2012年12月18日，美元对人民币汇率为：1美元=6.2344元人民币。这表明
A．外汇汇率升高，美元升值，人民币贬值，有利于我国从美国进口商品
B．人民币汇率升高，人民币贬值，美元升值，有利于我国商品对美国出口
C．外汇汇率跌落，美元贬值，人民币升值, 我国商品的国际竞争力减弱
D．人民币汇率跌落，人民币升值，美元贬值，有利于美国游客到中国旅游
2．其他条件不变，当一种商品价格上升时需求量不降反升，这就是“吉芬商品”现象；这一商品价格越高反而消费者越愿意购买的消费现象，叫“凡勃伦效应”。结合右图，出现这种现象的原因有 ①消费者受通胀预期增强因素的影响 ②消费者受攀比、炫富消费心理的影响 ③恩格尔系数提高，消费结构改善 ④高品质商品提升了企业形象，增强了消费的可信度
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
3．2011年9月1日我国开始执行新的个人所得税费用扣除标准，个人每月工资、薪金所得免征额由2000元提高到3500元。调整前后的税率表如下
调整前
调整后
全月应纳税所得额
税率%
全月应纳税所得额
税率%
不超过500元
5
不超过1500元
3
超过500元至2000元
10
超过1500元至4500元
10
超过2000元至5000元
15
李某2011年10月应税收入为4500元，调整后比调整前每月少交
A．205元税款 B．220元税款 C．225元税款 D．230元税款
4．“80后”、“90后”新生代农民工希望通过进城务工来改变自已的生活，但客观存在的城乡差距和一些不平等现象让他们产生了较大的落差。采取有针对性的措施，解决新生代农民工问题迫在眉睫。这是因为 ①就业是民生之本，有利于劳动者实现自身价值，促进全面发展 ②劳动者享有平等就业和获得等量劳动报酬的权利 ③效率是公平的基础和保证 ④实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的本质要求
A．①② B．③④ C．①④ D．②④
5．2012年7月23日，海南省三沙市第一届人民代表大会第一次会议经代表无记名投票，选举产生了三沙市第一届人大常委会组成人员和市政府、市中级人民法院、市人民检察院领导班子成员。材料表明 ①人民代表大会是国家权力机关 ②民主集中制是人民代表大会制度的组织和活动原则 ③三沙市人大在本行政区域内统一行使与执行国家权力 ④以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度
A．①② B．①④ C．①②④ D．①②③④
2012年11月8日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开。回答6—7题。
6．会议强调“稳定是福，动乱是祸。”凡是民族团结搞得好的时期，各少数民族经济社会发展就快，各族人民得到的实惠就多；反之就会导致社会动荡，各族人民遭殃。“民族睦则社稷固”这句话主要强调
A．民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件 B．民族平等是实现民族团结的政治基础
C．民族团结是国家统一、繁荣富强的基础 D．各民族共同繁荣是民族团结的物质保证
7．2012年11月29日，党的十八大选举产生的新一届中央政治局常委参观了国家博物馆《复兴之路》基本陈列。习总书记在参观时指出：空谈误国，实干兴邦，历史预言未来，团结才能致远；我们坚信，中华民族复兴的伟大梦想，一定能实现！这是因为中国共产党
①是工人阶级的先锋队，始终坚持以人为本、执政为民的执政理念 ②是执政党，最大限度地发挥着总揽全局的领导核心作用 ③坚持科学执政、民主执政和依法执政 ④不断加强执政能力建设和先进性建设，切实履行促进经济社会发展的职能
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④
8．海盗问题已成为一大国际公害。2011年发生多起严重威胁中国船舶和人员安全的海盗劫持事件。2012年，中国政府根据国际法和联合国安理会有关决议继续派军舰赴亚丁湾和索马里海域参加护航活动。这表明 ①中国积极支持和参与联合国的各项活动 ②海盗已成为和平与发展的主要威胁 ③安理会是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构 ④国家利益是国家对外活动的出发点和落脚点
A．①② B．③④ C．①③④ D．②③④
9．在现代市场经济条件下，创意具有裂变效应，1元人民币创意能够带来无数的商业利益和商业奇迹。从哲学角度看，创意的“裂变效应”体现了
A．意识具有目的性和自觉选择性 B．创意创造商业利益和商业奇迹
C．意识具有能动的创造性 D．人脑是产生意识的物质器官
10．右边漫画表明 ，“十二五”时期我国将深入贯彻落实科学发展观。因为科学发展观 ①是时代精神的精华，是指导人生的艺术
②是转方式、调结构的根本指针，决定经济发展的质量 ③指明了社会前进的方向，一经掌握群众，就会转化为变革社会的巨大物质力量 ④是关于发展的科学世界观和方法论，是经济社会发展的根本指南
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
11．从畏惧自然到征服自然，进而善待自然、与自然和谐相处；党的十八大提出大力推进生态文明建设，加大对自然生态系统和环境保护的力度，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。这一变化说明 ①实践是认识的基础，实践的变化推动着认识的发展 ②真理具有相对性，追求真理是一个过程 ③认识具有历史性，必然打上历史和时代的烙印 ④实践是有意识的活动，是认识发展的动力
A．①③ B．②③ C．①②④ D．①③④
12．“最美妈妈”吴菊萍、“最美教师”张丽莉和“航天报国英模”罗阳，他们用实际行动诠释了人生的精彩和价值的操守。这说明 ①价值观是人生的重要向导，是我们能否拥有美好生活的航标 ②价值判断与价值选择，因人而异 ③人的价值在于通过自已的活动满足自已所属社会、他人以及自已的需要 ④评价一个人的价值主要看他在精神方面的贡献
A．① B．①③ C．①②③ D．①②③④
第Ⅱ卷（非选择题，共52分）
13．（29分）2012年是中日友好邦交40周年，也是中日关系不平凡的一年。阅读材料，回答下列问题。
材料一 2011年中日贸易情况
贸易额（单位：亿美元）
增长率（%）
贸易产品结构
贸易地位
3428.9
15.1
机电产品、纺织品及原
料、矿产品、植物产品
中国是日本第一大贸易伙伴和第一大出口国
中国出口日本
1483
22.5
日本出口中国
1945.9
10.1
机电产品、贱金属及制品、运输设备、化工产品
日本是中国第三大贸易对象
注：2012年9月，日本贸易额占中国对外贸易总额的比重下降为9.4%，退居为中国第四大贸易对象；日系车在华销量环比下降29.5%，同期相比下降高达40.8%，部分日本企业加速结束在中国设厂的步伐，将投资重心转向东南亚。
材料二 2012年9月10日，日本政府不顾中方强烈反对，宣布“购买”钓鱼岛及其部分附属岛屿。对此，我国外交部向日本政府提出严正交涉和强烈抗议，指出：钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的神圣领土，有史为凭、有法为据。9月10日，中国政府发表声明，公布钓鱼岛及其附属岛屿的领海基线和有关部门将对钓鱼岛及其附属岛屿开展常态化监视监测；9月14日，中国驻联合国代表向联合国秘书长提交了钓鱼岛及其附属岛屿的领海基线坐标表和海图，至此，我国已履行了《联合国海洋公约》所规定的义务，完成了公布钓鱼岛及其附属岛屿的领海基线的所有法律手续。
材料三 日本“购买”钓鱼岛的卑鄙手段激起中国人民的强烈愤慨和抗议，9月15日，国内至少有52个城市的大批市民自发地走上街头，举行大规模的反日游行示威。在多地爆发的反日游行中，出现了少数人打砸抢国人的日系车、日系商店的现象，损害了被打砸抢人的合法财产。公安部发出通告，希望各地民众保持克制，严格遵守《集会游行示威法实施条例》，不要把情绪发泄在自己同胞身上。
（1）材料一反映了什么经济现象？（3分）并指出新形势下我国发展对外贸易的应对策略。（6分）
（2）结合材料二和材料三，运用政治生活相关知识，说明应当如何维护我国的海洋权益？（8分）
（3）结合上述材料，运用唯物辩证法知识，分析应怎样正确对待当前复杂的中日关系？（12分）
14．（7分）科教兴国再谱华章。阅读材料，回答问题。
材料一 社会主义经济制度的不断完善和社会主义市场经济体制的基本建立，使我国的综合经济实力显著提升。伴随国家财政投入力度的加大，我国的载人航天工程克服一个个技术难关，取得了辉煌成就。自2011年9月以来，我国先后成功发射“天宫一号”、“神舟八号”、“神舟九号”目标飞行器，成功实现了“天宫一号”与“神舟九号”手控交会对接和航天员进入“天宫一号”进行多项科学实验。这一系列辉煌成就让全国人民兴奋和自豪，让全世界瞩目和震惊。
材料二 我国自行设计、自主集成研制的“蛟龙号”载人潜水器设计最大下潜深度为7000米。2012年6月27日，在7000米级海试时最大下潜深度达7062米，再创中国载人深潜记录，标志其工作范围可覆盖全球海洋区域的99.8%。
结合上述材料，从经济生活角度，分析我国航天、科技事业取得重大成就的原因。（7分）
15．（16分）民以食为天，食品安全关系人民群众的身体健康和社会和谐。2011年的“瘦肉精”、“地沟油”等尘埃未落，2012年的“皮鞋酸奶果冻”、“速生鸡”等又接踵而来。食品安全问题再次深深剌痛我们的“胃”。高三年级某班就食品安全问题展开了调查，收集到如下信息：
［原因探究］
第一小组探究结果
我国食品安全问题频发的原因是多方面的，既有企业方面的，如企业诚信缺失；还有经营者方面的，如经营者法制观念淡薄、道德意识不强；也与相关职能部门不作为有关，如：市场监管不到位，对食品安全违法行为打击不力，服务措施不完善等。食品安全问题已经到了严重影响经济社会健康发展和人民群众生活的地步，规范市场秩序势在必行。
（1）运用《经济生活》的有关知识，分析为什么要重视食品安全？（8分）
［应对措施］
第二小组
探究结果
食品安全事关千家万户。为了保障食品安全，防止食品安全事件再次发生，国家要依法严查严打危害食品安全的行为；要建立严格的主体责任、地方政府和职能部门的监管执法责任追究制度，坚决把关系人民群众身体健康、生命安全和正常生活的食品安全工作抓实抓好，提高群众消费安全感和满意度；要加快建立信用监督制度，加大对失信行为的惩戒力度。
（2）运用政府的责任和职能的相关知识，分析应怎样维护食品安全？（8分）
资阳市高中2010级第一次高考模拟考试
政治参考答案及评分意见
一、选择题（共48分）
1—5 C B A C C 6—10 C B B C D 11—12 C B
二、非选择题（共52分）
13．（29分）（1）现象：中日贸易产品结构不同，但互补性强；（1分）中日都是对方的重要贸易伙伴，2011年贸易额都有所增长，2012年受“购岛”影响，有所下降。（2分）
应对策略：①要把“引进来”和“走出去”更好地结合起来，扩大开放领域，优化开放结构，提高开放的质量和安全性；（2分）②要创新利用外资方式，优化利用外资结构，发挥外资在推动自主创新、产业升级、区域协调发展等方面的积极作用；（2分）③要坚持独立自主、自力更生的原则，把发展的根本基点放在自已的力量上。（2分）
（2）①行使主权国家的管辖权，坚定地维护我国的安全利益。采取有效措施，加强对钓鱼岛及其附属岛屿的管辖，坚决捍卫国家的海洋权益；（2分）②遵守联合国的宗旨和原则。针对日本的“购岛”闹剧，我国始终坚持以和平方式解决这一争端；（2分）③坚持独立自主的和平外交政策。不受制于人，坚持通过外交途径、以对话的方式维护我国领海主权和领土完整；（2分）④公民要坚持权利与义务相统一。在依法有序地表达爱国诉求，正确行使游行示威等自由权利的同时，自觉履行维护国家安全、荣誉和利益的义务。（2分）
（3）①联系具有普遍性，要用联系的观点看问题。钓鱼岛的历史演变和中日贸易额的变化说明联系是普遍的；（3分）②事物是变化发展的，要用发展的观点看问题。当前中日关系一波三折，但在爱好和平的两国人民的共同努力下，一定会迎来友好的未来；（3分）③矛盾具有普遍性，要坚持一分为二的观点看问题。中日地缘特点决定两国合则两利，斗则两伤；（3分）④矛盾的主要方面要求我们看问题要分清主流和支流。中日关系出现的波折是眼前的，是支流，两国世代友好是长远的，是主流。（3分）（考生若答：事物的发展是前进性和曲折性的统一，坚持两点论和重点论的统一，可酌情给分）
14．（7分）①坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，极大地解放和发展了生产力，促进了经济发展，为航天、科技事业进步奠定了坚实的物质基础；（2分）②财政具有促进资源合理配置的作用。通过财政支持整合社会资源，促进了航天、科技事业的飞速发展；（2分）③我国能够实施强有力的宏观调控。航天器交会对接、潜水器深海探测的发展，体现了社会主义市场经济具有集中力量办大事的优势。（3分）
15．（16分）（1）①用于交换的商品应具有满足人们某种需要的使用价值属性。问题食品不具有商品应有的使用价值；（2分）②消费对生产具有反作用。商品的质量影响消费者的消费行为，重视商品质量有助于发挥消费对经济的拉动作用；（2分）③企业要诚信经营，勇于承担社会责任，树立良好的信誉和形象。问题食品有损企业形象和群众身体健康；（2分）④良好的市场秩序依赖市场规则和国家的宏观调控。市场准入规则和问题食品的存在，要求国家综合运用经济、法律等手段加强宏观调控。（2分）
（2）①政府要坚持对人民负责原则，把食品安全工作抓实抓好，提高群众消费安全感和满意度；（2分）②政府要履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能，依法惩处危害食品安全的犯罪行为，保障人民群众生命安全，构建和谐社会；（2分）③政府要履行组织社会主义经济建设的职能，运用法律手段和严格的责任制度加强对食品安全的监管；（2分）④政府要履行组织社会主义文化建设的职能，建立健全社会信用体系，加大失信惩戒力度。（2分）
（以上答案，只要言之有理，可酌情给分，但不超过该题总分）
资阳市高中2010级第一次高考模拟考试
数 学（文史财经类）
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至4页．全卷共150分，考试时间为120分钟．
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
注意事项：
1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上．
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把选择题答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上．
3．考试结束时，监考人将第Ⅰ卷的机读答题卡和第Ⅱ卷的答题卡一并收回．
参考公式：
球的表面积公式 （其中R表示球的半径）
球的体积公式 （其中R表示球的半径）
一、选择题：本大题共10个小题，每小题5分，共50分．在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目的要求的．
1．已知全集U=N，集合，，则
（A） （B） （C） （D）
2．已知i是虚数单位，复数（其中）是纯虚数，则m=
（A）－2 （B）2 （C） （D）
3．已知命题p：“若直线ax+y+1=0与直线ax－y+2=0垂直，则a=1”；命题q：“”是“”的充要条件，则
（A）p真，q假 （B）“”真 （C）“”真 （D）“”假
4．当前，某城市正分批修建经济适用房以解决低收入家庭住房紧张问题．已知甲、乙、丙三个社区现分别有低收入家庭360户、270户、180户，若第一批经济适用房中有90套住房用于解决这三个社区中90户低收入家庭的住房问题，先采用分层抽样的方法决定各社区户数，则应从乙社区中抽取低收入家庭的户数为
（A）40 （B）36 （C）30 （D）20
5．在抛物线（）上，横坐标为4的点到焦点的距离为5，则p的值为
（A） （B）1 （C）2 （D）4
6．已知向量a，b不共线，设向量，，，若A，B，D三点共线，则实数k的值为
（A）10 （B）2
（C）－2 （D）－10
7．如果执行右面所示的程序框图，那么输出的
（A）2352
（B）2450
（C）2550
（D）2652
8．已知实数x，y满足不等式组则的取值范围是
（A） （B） （C） （D）
9．已知非零向量，满足，则向量与的夹角为
（A） （B） （C） （D）
10．已知函数函数（）．关于函数的零点，下列判断不正确的是
（A）若，有四个零点 （B）若，有三个零点
（C）若，有两个零点 （D）若，有一个零点
第Ⅱ卷(非选择题 共100分)
注意事项：
1．第Ⅱ卷共2页，请用0.5mm的黑色墨水签字笔在答题卡上作答，不能直接答在此试题卷上．
2．答卷前将答题卡密封线内的项目填写清楚．
二、填空题：本大题共5个小题，每小题5分，共25分．把答案直接填在题目中的横线上．
11．若关于x的不等式的解集是，则实数m＝______．
12．在钝角△ABC中，a，b，c分别为角A、B、C的对边，b=1，c=，∠B=30°，则△ABC的面积等于___________．
13．设是定义在R上的奇函数，当时，（其中b为常数），则___________．
14．设P是双曲线上的一点，、分别是该双曲线的左、右焦点，若△的面积为12，则_________．
15．若函数对定义域的每一个值，在其定义域内都存在唯一的，使成立，则称该函数为“依赖函数”．给出以下命题：①是“依赖函数”；②是“依赖函数”；③是“依赖函数”；④是“依赖函数”；⑤，都是“依赖函数”，且定义域相同，则是“依赖函数”．
其中所有真命题的序号是________________．
三、解答题：本大题共6个小题，共75分．解答要写出文字说明，证明过程或演算步骤．
16．（本小题满分12分）某校团委会组织该校高中一年级某班以小组为单位利用周末时间进行了一次社会实践活动，且每个小组有5名同学，在实践活动结束后，学校团委会对该班的所有同学都进行了测评，该班的A、B两个小组所有同学所得分数（百分制）的茎叶图如图所示，其中B组一同学的分数已被污损，但知道B组学生的平均分比A组学生的平均分高1分．
（Ⅰ）若在B组学生中随机挑选1人，求其得分超过85分的概率；
（Ⅱ）现从A组这5名学生中随机抽取2名同学，设其分数分别为m，n，求的概率．
17．（本小题满分12分）设函数．
（Ⅰ）求函数的单调递增区间；
（Ⅱ）若，且，求的值．
18．（本小题满分12分）已知数列的前n项和为，且．
（Ⅰ）求数列的通项公式；
（Ⅱ）令，数列的前n项和为，求使不等式成立的正整数n的最小值．
19．（本小题满分12分）如图，边长为a的正方形ABCD中，点E、F分别在AB、BC上，且，将△AED、△CFD分别沿DE、DF折起，使A、C两点重合于点，连结A(B．
（Ⅰ）判断直线EF与A(D的位置关系，并说明理由；
（Ⅱ）求四棱锥A(－BEDF的体积．
20．（本小题满分13分）如图，已知点M在圆O：上运动，MN⊥y轴（垂足为N），点Q在NM的延长线上，且．
（Ⅰ）求动点Q的轨迹方程；
（Ⅱ）直线与（Ⅰ）中动点Q的轨迹交于两个不同的点A和B，圆O上存在两点C、D，满足，．
（ⅰ）求m的取值范围；
（ⅱ）求当取得最小值时直线l的方程．
21．（本小题满分14分）已知函数，（其中a＞0），函数的图象在与y轴交点处的切线为l1，函数的图象在与x轴的交点处的切线为l2，且直线l1∥l2．
（Ⅰ）求切线l1与l2的距离；
（Ⅱ）若，满足，求实数m的取值范围；
（Ⅲ）当时，试探究与2的大小，说明你的理由．
资阳市高中2010级第一次高考模拟考试
数学（文史财经类）参考答案及评分意见
一、选择题：本大题共10个小题，每小题5分，共50分．
1－5. DBDCC；6－10.BCCBA.
二、填空题：本大题共4个小题，每小题5分，共25分．
11．3； 12．； 13．－3； 14．；15．②③．
三、解答题：本大题共6个小题，共75分．
16．解析：（Ⅰ）A组学生的平均分为（分），
∴B组学生平均分为86分，设被污损的分数为x，由，∴，
故B组学生的分数分别为93，91，88，83，75， 4分
则在B组学生随机选1人所得分超过85分的概率． 6分
（Ⅱ）A组学生的分数分别是94， 88，86，80，77，
在A组学生中随机抽取2名同学，其分数组成的基本事件(m，n)有(94,88)，(94,86)，(94,80)，(94,77)，(88,86)，(88,80)，(88,77)，(86,80)，(86,77)，(80,77)共10个， 8分
随机抽取2名同学的分数m，n满足的事件(94,88)，(94,86)，(88,86)，(88,80)，(86,80)，(80,77)共6个． 10分
故学生得分m，n满足的概率． 12分
17．解析:
=． 2分
（Ⅰ）令，则，
∴函数f(x)的单调递增区间为 4分
（Ⅱ）由（Ⅰ），
∵，∴， 6分
故，， 10分
∴． 12分
18．解析：（Ⅰ）当时，，解得；
当时，，
∴，故数列是以为首项，2为公比的等比数列，
故． 4分
（Ⅱ）由（Ⅰ）得，，
∴， 5分
令，
则，
两式相减得
∴， 7分
∴， 8分
又由（Ⅰ）得，， 9分
不等式即为：，
∴， 10分
解得或， 11分
因为，故使不等式成立的正整数n的最小值为10． 12分
19．解析：（Ⅰ）A(D⊥EF． 1分
证明如下：
因为A(D⊥A(E，A(D⊥A(F，
所以A(D⊥面A(EF，又EF(面A(EF，
所以A(D⊥EF．
直线EF与A(D的位置关系是异面垂直 4分
（Ⅱ）设EF、BD相交于O，连结A(O．，A(E＝A(F＝，EF＝，
则，所以△A(EF是直角三角形，
则，，
∴，作于H，可得⊥平面BEDF，设A(到面BEDF的距离为d，
则，
则四棱锥A(－BEDF的体积
V四棱锥A(－BEDF. 12分
【另解：V三棱锥A(－DEF＝V三棱锥D－A(EF，
∵，∴V三棱锥A(－BEF＝V三棱锥A(－DEF，
∴四棱锥A(－BEDF的体积V四棱锥A(－BEDF＝V三棱锥A(－BEF＋V三棱锥A(－DEF
V三棱锥A(－DEF ＋V三棱锥A(－DEFV三棱锥A(－DEF 】 12分
20．解析：（Ⅰ）设动点，点，
因为点在圆上，所以，
因为，所以，，
把，代入得动点Q的轨迹方程为． 4分
（Ⅱ）（ⅰ）联立直线l与（Ⅰ）中的轨迹方程得∴，由于有两个交点A、B，故，解得， ① 5分
设，，AB的中点，由根与系数的关系得
故AB的垂直平分线方程为，即． 6分
由圆O上存在两点C、D，满足，，可知AB的垂直平分线与圆O交于C、D两点，由直线与圆的位置关系可得，解得， ②
由①、②解得，
m的取值范围是． 8分
（ⅱ）由（ⅰ）知所以
， 10分
又直线与圆的相交弦， 11分
，
由（ⅰ），故当时，取得最小值， 12分
故直线l方程为． 13分
21．解析：（Ⅰ），，函数与坐标轴的交点为，函数与坐标轴的交点为，由题意得，即，又，
∴． 2分
∴，，所以函数与的图象与其坐标轴的交点处的切线方程分别为，， 3分
∴两条平行线间的距离为． 4分
（Ⅱ）由得，故在上有解，
令，只需． 6分
①当时，，所以；
②当时，∵，
∵，∴，，∴，
故，即函数在区间上单调递减，
所以，此时．
综合①②得实数m的取值范围是． 9分
（Ⅲ）当时，，理由如下：
方法一、由题，，令，
则，设是方程的根，即有
则当时，；当时，．
∴在上单调递减，在上单调递增，
∴， 12分
∵，，∴，
故，
所以对于，． 14分
方法二、由题，，令，，
令，；，， 12分
∵，，
∴在上单调递增，在上单调递减，在上单调递增，
∴，，
∴，
所以对于，． 14分
资阳市高中2010级第一次高考模拟考试
数 学（理工农医类）
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至4页．全卷共150分，考试时间为120分钟．
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
注意事项：
1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上．
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把选择题答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上．
3．考试结束时，监考人将第Ⅰ卷的机读答题卡和第Ⅱ卷的答题卡一并收回．
参考公式：
如果事件A、B互斥，那么 球是表面积公式

如果事件A、B相互独立，那么 其中R表示球的半径
球的体积公式
如果事件A在一次试验中发生的概率是P，那么
n次独立重复试验中恰好发生k次的概率 其中R表示球的半径
一、选择题：本大题共10个小题，每小题5分，共50分．在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目的要求的．
1．已知全集U=N，集合，，则
（A） （B） （C） （D）
2．已知i是虚数单位，复数（其中）是纯虚数，则m=
（A）－2 （B）2 （C） （D）
3．已知命题p：“若直线ax+y+1=0与直线ax－y+2=0垂直，则a=1”；命题q：“”是“”的充要条件，则
（A）p真，q假 （B）“”真 （C）“”真 （D）“”假
4．当前，某城市正分批修建经济适用房以解决低收入家庭住房紧张问题．已知甲、乙、丙三个社区现分别有低收入家庭360户、270户、180户，若第一批经济适用房中有90套住房用于解决这三个社区中90户低收入家庭的住房问题，先采用分层抽样的方法决定各社区户数，则应从乙社区中抽取低收入家庭的户数为
（A）40 （B）36 （C）30 （D）20
5．在抛物线y2=2px（p>0）上，横坐标为4的点到焦点的距离为5，则该抛物线的准线方程为
（A） （B） （C） （D）
6．已知向量a，b不共线，设向量，，，若A，B，D三点共线，则实数k的值为
（A）10 （B）2
（C）－2 （D）－10
7．如果执行右面所示的程序框图，那么输出的
（A）2352
（B）2450
（C）2550
（D）2652
家电名称
空调器
彩电
冰箱
工 时
产值（千元）
4
3
2
8．某家电生产企业根据市场调查分析，决定调整产品生产方案，准备每周（按40个工时计算）生产空调器、彩电、冰箱共120台，且冰箱至少生产20台．已知生产这些家电产品每台所需工时和每台产值如右表所示．该家电生产企业每周生产产品的最高产值为
（A）1050千元 （B）430千元 （C）350千元 （D）300千元
9．含有数字0，1，2，且有两个相同数字1或2的四位数的个数为
（A）12 （B）18 （C）24 （D）36
10．已知函数（其中），函数．下列关于函数的零点个数的判断，正确的是
（A）当a＞0时，有4个零点；当a＜0时，有2个零点；当a＝0时，有无数个零点
（B）当a＞0时，有4个零点；当a＜0时，有3个零点；当a＝0时，有2个零点
（C）当a＞0时，有2个零点；当a≤0时，有1个零点
（D）当a≠0时，有2个零点；当a＝0时，有1个零点
第Ⅱ卷(非选择题 共100分)
注意事项：
1．第Ⅱ卷共2页，请用0.5mm的黑色墨水签字笔在答题卡上作答，不能直接答在此试题卷上．
2．答卷前将答题卡密封线内的项目填写清楚．
二、填空题：本大题共5个小题，每小题5分，共25分．把答案直接填在题目中的横线上．
11．在二项式的展开式中，常数项为_________.
12．在钝角△ABC中，a，b，c分别为角A、B、C的对边，b=1，c=，∠B=30°，则△ABC的面积等于___________．
13．已知非零向量，满足，则向量与的夹角为__________．
14． 设P是双曲线上的一点，、分别是该双曲线的左、右焦点，若△的面积为12，则_________．
15．若函数对定义域的每一个值，在其定义域内都存在唯一的，使成立，则称该函数为“依赖函数”．给出以下命题：①是“依赖函数”；②（）是“依赖函数”；③是“依赖函数”；④是“依赖函数”；⑤，都是“依赖函数”，且定义域相同，则是“依赖函数”．其中所有真命题的序号是_____________．
三、解答题：本大题共6个小题，共75分．解答要写出文字说明，证明过程或演算步骤．
16．（本小题满分12分） 某校团委会组织该校高中一年级某班以小组为单位利用周末时间进行了一次社会实践活动，且每个小组有5名同学，在实践活动结束后，学校团委会对该班的所有同学都进行了测评，该班的A、B两个小组所有同学所得分数（百分制）的茎叶图如图所示，其中B组一同学的分数已被污损，但知道B组学生的平均分比A组学生的平均分高1分．
（Ⅰ）若在A，B两组学生中各随机选1人，求其得分均超过86分的概率；
（Ⅱ）若校团委会在该班A，B两组学生得分超过80分的同学中随机挑选3人参加下一轮的参观学习活动，设B组中得分超过85分的同学被选中的个数为随机变量，求的分布列和数学期望．
17．（本小题满分12分）设函数．
（Ⅰ）求函数的单调递增区间；
（Ⅱ）若，且，求的值．
18．（本小题满分12分） 已知数列的前n项和为，且．
（Ⅰ）求数列的通项公式；
（Ⅱ）令，数列的前n项和为，若不等式对任意恒成立，求实数的取值范围．
19．（本小题满分12分）如图，边长为a的正方形ABCD中，点E、F分别在AB、BC上，且，将△AED、△CFD分别沿DE、DF折起，使A、C两点重合于点，连结A(B．
（Ⅰ）判断直线EF与A(D的位置关系，并说明理由；
（Ⅱ）求二面角F－A(B－D的大小．
20．（本小题满分13分）如图，已知点M在圆O：上运动，MN⊥y轴（垂足为N），点Q在NM的延长线上，且．
（Ⅰ）求动点Q的轨迹方程；
（Ⅱ）直线与（Ⅰ）中动点Q的轨迹交于两个不同的点A和B，圆O上存在两点C、D，满足，．
（ⅰ）求m的取值范围；
（ⅱ）求当取得最小值时直线l的方程．
21．（本小题满分14分） 已知函数，（其中，），且函数的图象在点处的切线与函数的图象在点处的切线重合．
（Ⅰ）求实数a，b的值；
（Ⅱ）若，满足，求实数m的取值范围；
（Ⅲ）若，试探究与的大小，并说明你的理由．
资阳市高中2010级第一次高考模拟考试
数学（理工农医类）参考答案及评分意见
一、选择题：本大题共10个小题，每小题5分，共50分．
1－5. DBDCC；6－10.BCCBA.
二、填空题：本大题共4个小题，每小题5分，共25分．
11．160； 12．； 13．；14．；15．②③．
三、解答题：本大题共6个小题，共75分．
16．解析：（Ⅰ）A组学生的平均分为（分），
∴B组学生平均分为86分，设被污损的分数为x，由，∴，
故B组学生的分数分别为93，91，88，83，75， 4分
则在A，B两组学生中各随机选一人的得分均超过86分的概率． 6分
（Ⅱ）B组中得分超过85分的同学有3人，故的所有可能取值为0，1，2，3，则：
，，，，
10分
∴(的分布列为
(
0
1
2
3
P
11分
故(的数学期望． 12分
17．解析:
=． 2分
（Ⅰ）令，则，
∴函数f(x)的单调递增区间为 4分
（Ⅱ）由（Ⅰ），
∵，∴， 6分
故，， 10分
∴． 12分
18．解析：（Ⅰ）当时，，解得；
当时，，
∴，故数列是以为首项，2为公比的等比数列，
故． 4分
（Ⅱ）由（Ⅰ）得，，
∴ 5分
令，
则，
两式相减得
∴， 7分
故， 8分
又由（Ⅰ）得，， 9分
不等式即为，
即为对任意恒成立， 10分
设，则，
∵，∴，
故实数t的取值范围是． 12分
19．（本小题满分12分）
解析：（Ⅰ）A(D⊥EF． 1分
证明如下：
因为A(D⊥A(E，A(D⊥A(F，
所以A(D⊥面A(EF，
又EF(面A(EF，
所以A(D⊥EF．
直线EF与A(D的位置关系是异面垂直 4分
（Ⅱ）方法一、设EF、BD相交于O，连结A(O，作FH⊥A(B于H，连结OH，
因为EF⊥BD，EF⊥A(D．
所以EF⊥面A(BD，A(B(面A(BD， 所以A(B⊥EF，又A(B⊥FH，
故A(B⊥面OFH，OH(面OFH， 所以A(B⊥OH，
故(OHF是二面角F－A(B－D的平面角．
，A(E＝A(F＝，EF＝，则，
所以，△A(EF是直角三角形，则，
则，，∴，，
则A(B＝，所以，
所以， tan(OHF＝，故(OHF＝．
所以二面角F－A(B－D的大小为． 12分
方法二、设EF、BD相交于O，连结A(O，作于G，可得A(G⊥面BEDF，
，A(E＝A(F＝，EF＝，则，
所以，△A(EF是直角三角形，则，
则，则，
∴，，
所以，，则，
分别以BF、BE为空间直角坐标系的x、y轴，建立如图坐标系，则，， ，，故，，，，
因，，故面A(BD的一个法向量，
设面A(BF的一法向量为，则取，
设二面角F－A(B－D的平面角为，则，∴，
故二面角F－A(B－D的大小为． 12分
20．解析：（Ⅰ）设动点，点，
因为点在圆上，所以，
因为，所以，，
把，代入得动点Q的轨迹方程为． 4分
（Ⅱ）（ⅰ）联立直线l与（Ⅰ）中的轨迹方程得∴，由于有两个交点A、B，故，解得， ① 5分
设，，AB的中点，由根与系数的关系得
故AB的垂直平分线方程为，即． 6分
由圆O上存在两点C、D，满足，，可知AB的垂直平分线与圆O交于C、D两点，由直线与圆的位置关系可得，解得， ②
由①、②解得，
m的取值范围是． 8分
（ⅱ）由（ⅰ）知所以
， 10分
又直线与圆的相交弦， 11分
，
由（ⅰ），故当时，取得最小值， 12分
故直线l方程为． 13分
21．解析：（Ⅰ）∵，∴，则在点处切线的斜率，切点，则在点处切线方程为，
又，∴，则在点处切线的斜率，切点，则在点处切线方程为，
由解得，． 4分
（Ⅱ）由得，故在上有解，
令，只需． 6分
①当时，，所以； 7分
②当时，∵，
∵，∴，，∴，
故，即函数在区间上单调递减，
所以，此时．
综合①②得实数m的取值范围是． 9分
（Ⅲ）令，．
令，则在上恒成立，
∴当时，成立，∴在上恒成立，
故函数在区间上单调递增，∴当时，恒成立，
故对于任意，有． 12分
又∵，∴．
∴，从而． 14分
资阳市高中2010级第一次高考模拟考试
理科综合能力测试（物理部分）
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至4页．全卷共110分．
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、报名号填写在答题卡上，并将条形码贴在答题卡上对应的虚线框内．
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号．第Ⅱ卷用0.5mm黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效．
3．考试结束，监考人只将答题卡收回．
第Ⅰ卷（选择题，共42分）
一、选择题（本题包括7小题．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得满分，选不全的得一半分数，有选错或不答的得0分）
1．下列说法错误的是
A．爱因斯坦针对经典力学的绝对时空观在处理物体做高速运动时所遇到的困难创立了狭义相对论
B．牛顿的经典力学仍适用高速（速度接近光速）、微观的粒子的运动
C．广义相对论是数学与物理学相结合的典范
D．相对论已经成为现代科学技术的重要理论基础之一
2．如图是某质点运动的速度图像，由图像得到的正确结果是
A．0～1 s内的平均速度是2 m/s
B．0～1 s内的加速度等于2～4 s内的加速度
C．0～1 s内的平均速度等于2～4 s内的平均速度
D．0～1 s内的运动方向与2～4 s内的运动方向相反
3．一电子在电场中由a点运动到b点的轨迹如图中实线所示图中一组平行虚线是等势面，则下列说法正确的是
A．a点的电势比b点低
B．电子在a点的加速度方向向右
C．电子从a点到b点动能增加
D．电子从a点到b点电势能增加
4．若已知月球绕地球运动可近似看做匀速圆周运动，并且已知月球绕地球运动的轨道半径r，它绕地球运动的周期T，万有引力常量是G，由此可以知道
A．月球的质量 B．地球的质量
C．月球的平均密度 D．地球的平均密度
5．如图甲所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为10∶1，b是原线圈的中心抽头，图中电表均为理想的交流电表，定值电阻R＝10 Ω，其余电阻均不计，从某时刻开始在原线圈c、d两端加上如图乙所示的交变电压，则下列说法正确的是
A．当单刀双掷开关与a连接时，电压表的示数为31 V
B．当单刀双掷开关与a连接且t＝0.01 s时，电流表示数为零
C．当单刀双掷开关由a拨向b时，原线圈的输入功率变大
D．当单刀双掷开关由a拨向b时，副线圈输出电压的频率变为25 Hz.
6．如图甲所示，足够长的固定光滑细杆与地面成一定倾角，在杆上套有一个光滑小环，沿杆方向给环施加一个拉力F，使环由静止开始运动，已知拉力F及小环速度v随时间t变化的规律如图乙所示，重力加速度g取10 m/s2。则以下判断正确的是
A．小环的质量是1 kg
B．细杆与地面间的倾角是30°
C．前3 s内拉力F的最大功率是2.5 W
D．前3 s内小环机械能的增加量是6.25 J
7．如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上，存在着两个匀强磁场，磁场Ⅰ垂直斜面向上、磁感应强度大小为B，磁场Ⅱ垂直斜面向下、磁感应强度大小为2B，磁场的宽度MJ和JG均为L，一个质量为m、电阻为R、边长也为L的正方形导线框，由静止开始沿斜面下滑，当ab边刚越过GH进入磁场Ⅰ区时，线框恰好以速度v1做匀速直线运动；当ab边下滑到JP与MN的中间位置时，线框又恰好以速度v2做匀速直线运动，从ab进入磁场Ⅰ至ab运动到JP与MN中间位置的过程中，线框的机械能减少量为△E，重力对线框做功的绝对值为W1，安培力对线框做功的绝对值为W2，下列说法中正确的是
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非选择题，共68分）
8．（6分）利用如右图所示的装置进行“验证机械能守恒定律”实验，除了所需的打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、铁架台、纸带夹和重物，此外还需要下列器材中的_______（填字母代号）
A．直流电源
B．交流电源
C．游标卡尺
D．毫米刻度尺
E．天平及砝码
F．秒表
9.（11分）某实验小组利用提供的器材测量某种电阻丝（电阻约为20Ω）材料的电阻率。他们首先把电阻丝拉直后将其两端固定在刻度尺两端的接线柱a和b上，在电阻丝上夹上一个与接线柱c相连的小金属夹，沿电阻丝移动金属夹，可改变其与电阻丝接触点P的位置，从而改变接入电路中电阻丝的长度。可供选择的器材还有：
电池组E（电动势为3.0V，内阻约1Ω）； 电流表A1（量程0～100mA，内阻约5(）；
电流表A2（量程0～0.6A，内阻约0.2Ω）； 电阻箱R（0～999.9(）；
开关、导线若干。
他们的实验操作步骤如下：
A．用螺旋测微器在三个不同的位置分别测量电阻丝的直径d；
B．根据提供的器材，设计并连接好如图甲所示的电路；
C．调节电阻箱使其接入电路中的电阻值较大，闭合开关S；
D．将金属夹夹在电阻丝上某位置，调整电阻箱接入电路中的电阻值，使电流表满偏，记录电阻箱的示值R和接入电路的电阻丝长度L；
E．改变金属夹与电阻丝接触点的位置，调整电阻箱接入电路中的阻值，使电流表再次满偏。重复多次，记录每一次电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L。
F．断开开关，拆除电路并整理好器材。
（1）小明某次用螺旋测微器测量电阻丝直径时其示数如图乙所示，则这次直径的测量值d=______________mm；
（2）实验中电流表应选择_________（选填“A1”或“A2”）；
（3）小明用记录的多组电阻箱的电阻值R和对应的接入电路中电阻丝长度L的数据，绘出了如图丙所示的R-L关系图线，图线在R轴的截距为R0，在L轴的截距为L0，再结合测出的电阻丝直径d，可求出这种电阻丝材料的电阻率(=__________（用给定的物理量符号和已知常数表示）。
10．（15分）如图所示，粗糙平台高出水平地面h=1.25m，质量为m=1kg的物体（视作质点）静止在与平台右端B点相距L=2.5m的A点，物体与平台之间的动摩擦因数为μ=0.4。现对物体施加水平向右的推力F=12N，作用一段时间t0后撤去，物体向右继续滑行并冲出平台，最后落在与B点水平距离为x=1m的地面上的C点，忽略空气的阻力，取g=10m/s2。求：
（1）物体通过B点时的速度；
（2）推力的作用时间t0。
11．（17分）如图所示，真空中的矩形abcd区域内存在竖直向下的匀强电场，半径为R的圆形区域内同时存在垂直于纸面向里的匀强磁场，磁感应强度为B，圆形边界分别相切于ad、bc边的中点e、f。一带电粒子以初速度v0沿着ef方向射入该区域后能做直线运动；当撤去磁场并保留电场，粒子以相同的初速度沿着ef方向射入恰能从c点飞离该区域。已知，忽略粒子的重力。求：
（1）带电粒子的电荷量q与质量m的比值；
（2）若撤去电场保留磁场，粒子离开矩形区域时的位置。
12．（19分）如图所示，平面直角坐标系的y轴竖直向上，x轴上的P点与Q点关于坐标原点O对称，距离为2a。有一簇质量为m、带电量为+q的带电微粒，在xoy平面内，从P点以相同的速率斜向右上方的各个方向射出（即与x轴正方向的夹角θ，0°＜θ＜90°），经过某一个垂直于xoy平面向外、磁感应强度大小为B的有界匀强磁场区域后，最终会聚到Q点，这些微粒的运动轨迹关于y轴对称。为使微粒的速率保持不变，需要在微粒的运动空间再施加一个匀强电场。重力加速度为g。求：
（1）匀强电场场强E的大小和方向；
（2）若一个与x轴正方向成30°角射出的微粒在磁场中运动的轨道半径也为a，求微粒从P点运动到Q点的时间t；
（3）若微粒从P点射出时的速率为v，试推导微粒在x＞0的区域中飞出磁场的位置坐标x与y之间的关系式。
资阳市高中2013级第一次高考模拟考试
理科综合能力测试参考答案及评分意见
物理部分（110分）
第Ⅰ卷选择题(每题6分，总分42分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
B
C
D
B
C
AC
BD
第Ⅱ卷(共5题，总分68分)
8．BD（6分）
9．（1）0.724~0.728（4分）；（2）A1（3分）；（3）（4分）。
10．（15分）解：
（1）从B到C，物体做平抛运动，所以有：
……………………①
……………………②
联解①②得： ……………………③
（2）从A到B过程中，设物体在力作用下的位移为x′，由牛顿运动定律和动能定理得：
……………………④
……………………⑤
………………⑥
联解④⑤⑥得： ……………………⑦
评分参考意见：本题满分15分，其中⑥式4分，④式3分，①②⑤式各2分，③⑦式各1分；若有其他合理解法且答案正确，可同样给分。
11．（17分）解：
（1）设匀强电场强度为E，当电场和磁场同时存在时，粒子沿ef方向做直线运动，有：
……………………①
当撤去磁场，保留电场时，粒子恰能从c点飞出，有：
……………………②
……………………③
……………………④
联解①②③④得：
……………………⑤
（2）若撤去电场保留磁场，粒子将在洛伦兹力作用下做匀速圆周运动，轨迹如图所示。 ……⑥
设粒子离开矩形区域时的位置g离b的距离为x，则由牛顿定律：
……………………⑦
由图中几何关系得：
……………………⑧
……………………⑨
联解⑦⑧⑨得： ……………………⑩
评分参考意见：本题满分17分，其中①②③⑥⑦⑧⑨式各2分，④⑤⑩式各1分；若有其他合理解法且答案正确，可同样给分。
12．（19分）解：
（1）由题意知，要保证微粒的速率不变，则微粒所受电场力与重力平衡：
……………………①
解得：， ……………………②
方向竖直向上。 ……………………③
（2）设A、C分别为微粒在磁场中运动的射入点和射出点，根据题意画出微粒的运动轨迹如图所示。 ……………………④
根据几何关系可得：
……………………⑤
……………………⑥
设微粒运动的速率为v，由牛顿定律：
……………………⑦
微粒从P点运动到Q运动的路程为s，则：
……………………⑧
……………………⑨
联解⑤⑥⑦⑧⑨得：
……………………⑩
（3）根据题意作出粒子在x>0区域内的运动示意如图所示，设微粒飞出磁场位置为C，在磁场中运动的轨道半径为r，根据牛顿定律和几何关系可得：
……………………⑾
……………………⑿
………………⒀
联解⑾⑿⒀得：
……………………⒁
评分参考意见：本题满分20分，其中①式3分，⑦⑾⒀式各2分，②③④⑤⑥⑧⑨⑩⑿⒁式各1分；若有其他合理解法且答案正确，可同样给分。
资阳市高中2010级第一次高考模拟考试
理科综合能力测试（生物部分）
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至4页．全卷共90分。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、报名号填写在答题卡上，并将条形码贴在答题卡上对应的虚线框内。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。
3．考试结束，监考人只将答题卡收回。
第Ⅰ卷（选择题，共42分）
一、选择题（本题包括7小题。每小题只有一个选项符合题意。）
1．右图为某激素蛋白的合成、
加工、分泌过程示意图(其中物质X代
表氨基酸；a、b、c、d、e表示细
胞结构)。下列说法正确的是
A．图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜
B．该激素蛋白的合成、加工和分泌过程仅说明生物膜在功能上具有密切联系
C．在图中e结构内，丙酮酸可氧化分解产生CO2和【H】并释放能量
D．有分泌功能的细胞才有a、b、c、d结构，抑制e的功能会影响主动运输
2．下列是有关著名科学家通过研究取得重要理论成果的叙述，正确的是
A．萨克斯用饥饿处理后的叶片进行有光无光对照实验，得出氧气是由叶绿体释放的结论
B．摩尔根（T·H·Morgan）对雄果蝇白眼性状的遗传分析，证明了基因位于染色体上
C．温特用胚芽鞘尖端处理后的琼脂块和空白琼脂块进行对照实验，证明了胚芽鞘尖端产生的物质是吲哚乙酸
D．蔡斯和赫尔希将噬菌体的DNA和蛋白质分开后再分别侵染细菌，证明了DNA是遗传物质
3．下列有关生命活动调节的叙述，正确的是
A．接种疫苗后，可刺激机体产生相应抗体和记忆细胞，从而增强机体免疫功能
B．血糖浓度较高时，下丘脑通过有关神经作用，促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动
C．考生参加高考英语听力考试时，参与的高级中枢有S区、V区
D．赤霉素和生长素可以促进细胞分裂，从而促进植株生长和果实发育
4．某种蛇体色的遗传如下图所示，当两种色素都没有时表现为白色，选纯合的黑蛇和纯合的橘红蛇作为亲本进行杂交，下列说法错误的是
A．亲本黑蛇和橘红蛇的基因型分别为BBoo、bbOO；F1表现型全部为花纹蛇
B．图示表明控制黑色素与控制橘红色素生成的基因遵循自由组合定律，都是通过控制酶
的合成来控制代谢从而控制生物性状
C．让F1相互交配所得的F2花纹蛇再相
互交配，F3花纹蛇中纯合子所占的比例为1/9
D．让F1花纹蛇与杂合的橘红蛇交配，
其后代出现白蛇的概率为1/8
5．图一以测定的产氧和耗氧速率为指标，
研究温度对某种植物的光合作用与细胞呼吸的影响；图二研究该植物果实中不同浓度的乙烯对呼吸速率的影响。据图分析不正确的是
A. 测定光照下产氧速率时，光照是无关变量，因此各温度条件下的光照强度必须相同
B. 图一表明呼吸作用相关酶的最适温度高于光合作用相关酶
C. 乙烯通过影响酶的活性来影响呼吸速率从而促进果实成熟
D. 随着乙烯浓度增大，呼吸峰出现的时间提前，果实催熟时可适当增加乙烯浓度
6．研究发现，正常细胞的线粒体中，存在线粒体促凋亡蛋白Smac（细胞中促进细胞凋亡的关键蛋白）。当线粒体接受到释放这种蛋白的信号时，就将它释放到线粒体外，然后Smac与IAPs（凋亡抑制蛋白）反应，促进细胞凋亡。下列有关叙述正确的是
A．若将控制Smac合成的基因导入癌细胞治疗癌症，需用解旋酶和DNA连接酶处理Smac合成基因和运载体
B．细胞凋亡时具有水分减少、代谢减慢、所有酶的活性下降等特征
C．Smac从线粒体释放时需消耗能量，Smac与IAPs在细胞凋亡中的作用相同
D．癌细胞的无限增殖，可能与IAPs基因过度表达和Smac从线粒体中释放受阻有关
7．右图表示某一基因型为AaBb
的动物个体，正常细胞分裂过程中部分
细胞分裂图像及分裂过程中DNA含量
的变化。下列叙述正确的是
A．若将3H标记全部核DNA的体
细胞在不含放射性成分的培养基中培养
一个细胞周期，则甲图所示时期中有4个DNA含放射性
B．甲图细胞中含4个染色体组, 该动物正常体细胞中含8条染色体
C．乙图细胞处于减数第二次分裂后期，其分裂产生的子细胞是基因组成与卵细胞不同的极体
D．高倍显微镜下观察丙图细胞，可看到正在分离的性染色体X和Y，其分裂产生4个成熟生殖细胞
第Ⅱ卷（非选择题，共48分）
二、识图与解答题
8.（12分）细胞作为最基本的生命系统，其形态、结构、功能保持相对稳定。下图为高等植物细胞亚显微结构模式图。回答以下问题：
（1）图中能发生碱基互补配对现象的细胞器有 （填序号）。
（2）用甲基绿和吡罗红染液对图示细胞染色后，呈绿色的
部位主要是 (填序号)。该细胞和同一植物体内根毛细
胞的形态、结构、功能不同的根本原因是 不同。
（3）神经细胞（即神经元）是神经系统结构和功能的基
本单位，其轴突末梢膨大形成的突触小体常常与其他神经元的
形成突触；兴奋在突触中的传递既依赖于细胞膜的流
动性又体现了细胞膜的 功能；某种止痛药不影响神
经元的结构和功能，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位最可能是 。
（4）细胞有丝分裂的过程中，染色体在细胞中的位置不断地发生变化。某同学以探究“是什么牵引染色体运动”为课题， 设计了如下实验步骤：
a.培养洋葱根尖至5cm；
b.切取根尖2～3 mm，并对其进行解离、漂洗和染色；
c.将染色后的洋葱根尖制成临时装片，并滴加一定浓度的足量的秋水仙素溶液（秋水仙素的作用非常快，可起到立竿见影的效果），然后在相差显微镜（能观察活细胞的生长、运动、增殖情况及细微结构）下观察染色体的运动情况。
请写出该同学的实验假设： 。
该实验有两个明显错误：一是 ；二是 。
9. （8分）人体作为一个有机
统一整体，通过神经-体液-免疫调
节网络维持机体的稳态。
（1）现在认为，机体的调节系
统有神经系统、内分泌系统和免疫系
统，三者都有共同的“语言”——信
息分子。右图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据右图分析回答：
a是由 （器官）分泌的，a的分泌量受 激素和 激素的调控；b表示的信息分子是 ；c激素在饮食过咸时其分泌量将 （选填“增多”或“减少”或“不变”）；d通过促进组织细胞 ，从而降低血糖浓度。
（2）2011年度诺贝尔医学奖获得者斯坦曼发现了免疫系统的树突细胞(简称APC)，该APC能激发T淋巴细胞，引起一系列反应，如制造出抗体和“杀手”细胞等，杀死被感染的细胞以及“入侵者”。则APC最终引起人体内的 细胞制造出抗体；“杀手”细胞参与的免疫是 免疫。
10.（20分）请据图回答下列问题。
（1）在下图的食物链中，①、②代表同化量，则②/①的比值代表 (填图中生物名称)之间的能量传递效率，③和④分别属于
和 （生物）同化量的一部分。碳元素在
草、兔和狼之间以 形式传递。
（2）正常情况下，草、兔、狼的数量会维持在
一定范围内，这是通过 调节机制来实现的。
（3）种群是生态研究的一个重要单位，有关兔
种群的叙述，正确的是 。
A．该生态系统中兔种群内的个体之间不能相互交配繁殖
B．兔种群可能呈“S”型增长，且种群增长速率在数量为K/2时最大
C．用标志重捕法对兔种群进行野外调查，若标记物有脱落，则测量值比真实值偏小
D．一条狼在捕食一只兔时获得兔种群同化量的10～20%
（4）某同学做“探究光照强度对草的光合作用速率的影响”实验，结果如下图所示（该草某叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d,其它条件相同且适宜时，单位时间内叶肉细胞CO2与O2量的变化）。
当光照强度为b时，该叶肉细胞光合作用速率 （选填“大于”或“等于”或“小于”）呼吸作用速率；光照强度为c时，该叶肉细胞光合作用所需CO2来自 ；光照强度为a时，该叶肉细胞中 （选填“有”或“无”）ATP的生成。光照强度主要通过影响光合作用的 过程来影响光合速率。
11.（8分）雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如下（左），I区段为X染色体与Y染色体的同源区段，在此区段中有等位基因；Ⅱ为X染色体上特有区段, Ⅲ为Y染色体上特有区段。某遗传学家做了如下（右）图实验，请分析回答：
（1）若F2中出现 现象，则说明控制眼形的基因位于常染色体上。
（2）该遗传学家发现F2中粗眼：细眼≈3：1，但仅在雄果蝇中有细眼。于是他继续实验：用F2中细眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配，得到杂交后代F3；将一只纯合粗眼雄果蝇与从F3中选出的细眼的雌果蝇交配，观察F4雌雄果蝇的表现型。则F4雌雄果蝇的表现型可能为????????
或 。?该遗传学家的后续实验目的是 。
资阳市2012~2013学年度高中三年级第一次高考模拟考试
理科综合能力测试（生物部分）
参 考 答 案
一、选择题（本大题共7小题，每小题6分，共42分。）
1．C；2．B；3．A；4．C；5．C；6．D：7．C
二、识图与解答题（本大题共4小题，共48分，生物术语写错别字不给分。）
8.（12分，（4）题每空2分，其余每空1分，生物术语写错别字不给分。）
（1）2、8、9（全对才给分）；
（2）6；遗传信息的执行情况或mRNA（答“基因的选择性表达”不给分，以此提醒补习生记新教材上的表述）；
（3）细胞体或树突（全对才给分）；信息传递（或信息交流）；突触间隙 ；
（4）染色体的运动是由于纺锤丝的牵引（或染色体的运动与纺锤丝有关）（答案合理即给分）；不能解离；缺少不加秋水仙素的对照组（只答“缺少对照组或空白对照”也给2分。顺序可互换）；
9．（8分，每空1分。生物术语写错别字不给分。）
（1） 垂体；促甲状腺激素释放(或TRH)；甲状腺激素 ；神经递质（或递质）；增多；摄取、利用和储存葡萄糖（答“氧化分解葡萄糖，合成糖原，将葡萄糖转化为非糖物质”也给分，只答“血糖去路”不给分）
（2）浆（答“效应B”不给分）；细胞（答“特异性免疫”不给分） ；
10．（20分。每空2分。生物术语写错别字不给分。）
（1）兔→狼（或兔与狼）；草；兔；含碳有机物（或有机物）；
（2）负反馈（答“反馈”给1分） ； （3）B
（4）小于；该叶肉细胞中的线粒体产生（只答“线粒体”或“自身细胞呼吸作用”也给2分）；有；光反应；
11．（8分，每空2分。生物术语写错别字不给分。）
（1）不论雌雄，粗眼∶细眼≈3∶1（只答“粗眼∶细眼=3∶1 ”不给分） ；
（2）雌雄果蝇均为粗眼；?雌果蝇为粗眼、雄果蝇为细眼（顺序可互换）?；
探究（或判断）控制眼形（或粗眼、细眼）的基因的位置（或是位于Ⅱ区段还是I区段上）
资阳市高中2010级第一次高考模拟考试
英 语
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至9页。第Ⅱ卷10至12页。共150分。考试时间120分钟。考试结束时，将本试卷和答题卡一并收回。
第Ⅰ卷（选择题 共90分）
注意事项：
1. 答题前，考生务必认真核对条形码上的姓名、报名号和座位号，无误后将本人的姓名、报名号和座位号填写在答题卡上的相应位置。同时将答题卡背面左上角的座位号涂黑。
2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。不能答在试题卷上。
第一部分 英语知识运用（共两节，满分40分）
第一节 单项填空（共10小题；每小题1分，满分10分）
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
1. -One minute, please. I have another call coming through.
-______ I’m not in a hurry.
A. Take your time. B. Leave me alone.
C. Do as you like. D. Enjoy yourself.
2. With another railway speedup, highway and air transport will have to compete with ______ service for passengers.
A. good B. better C. best D. the best
3. Sometimes smiles ______ be false, hiding other feelings like anger, fear or worry.
A. must B. should C. can D. would
4. The editor-in-chief asked me to write another article for them, ______ about how to stay away from bird flu.
A. one B. any C. that D. each
5. After a long journey, the whole Europe from north to south, they found themselves ______ out as well as their clothes.
A. wear B. wore C. wearing D. worn
6. So softly ______ that no one but Jane heard what he said.
A. he whispered B. did he whisper
C. does he whisper D. he whispered
7. -Sorry, I’m late for class again.
-Is it ______ you stayed up last night?
A. why B. how C. because D. when
8. -Why not go out for a walk with us?
-I’d like to, but I have so much homework ______.
A. completing B. to complete C. completed D. being completed
9. My favorite writer is O. Henry, most of ______ novels have a surprising ending.
A. whom B. his C. which D. whose
10. -Oh, you’re so busy now! How about 5 o’clock this afternoon?
-No. I’m sorry, but then I ______ a lecture.
A. attend B. is attending C. will attend D. will be attending
第二节 完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
阅读下面短文，从短文后所给各题的四个选项（A、B、C和D）中选出能填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
When my family moved to Ohio over the summer, I feared attending another new school and knowing no one because I was able to expect what was coming. I had bright red hair and enormous glasses. In addition, I was 11 and not very sociable.
Boarding the school bus that first day, I felt like all eyes on me. I could hear the
12 “She’s huge!” Obviously, the kids on the bus had known each other well. I spent that first bus 13 in silence.
The following day was even 14 . I did not notice that a few boys had tied a shoelace across the aisle (过道) and thus fell face first on the bus, 15 everything I was carrying.
16 I was embarrassingly gathering my supplies, I could hear the laughter, and then the
17 “That felt like an earthquake!” Anyway, I 18 to find a seat. Looking out of the window, I held back the tears 19 up in my eyes.
It was then that I sank into myself. I began walking everywhere. I would wander through the woods behind our house. I would also walk to a 20 about two miles down the road, where I would chat silently with God. I began 21 the afternoon school bus on purpose, walking home instead. Then, 22 , I started losing weight. And as I became content with myself, I began making 23 .
One of my newly-found friends also 24 with her weight, wanting to be a “perfect” cheerleader. She lived near my neighborhood so we would meet and 25 together. This become a daily activity with talking and laughing 26 the way different from the lonely walks I had taken. My friend said that I didn’t have to be 27 . I just had to be me, and be happy with myself.
While I would not want to 28 that time of loneliness, sadness and embarrassment, I am 29 I made it through. Whenever I am struggling with any other problem in life, I always remember the proverb “This too shall pass.” If you can find a path with no obstacles (障碍), it probably doesn’t 30 anywhere.
11. A. overweight B. outgoing C. intelligent D. friendly
12. A. shouts B. whistles C. whispers D. laughs
13. A. ride B. lift C. drive D. travel
14. A. funnier B. longer C. worse D. duller
15. A. losing B. dropping C. leaving D. throwing
16. A. Though B. Because C. Since D. While
17. A. opinions B. statements C. discussions D. comments
18. A. determined B. attempted C. managed D. pretended
19. A. growing B. jumping C. welling D. putting
20. A. garden B. market C. library D. church
21. A. escaping B. stopping C. delaying D. missing
22. A. uninterestedly B. unexpectedly C. unfortunately D. uncertainly
23. A. friends B. changes C. efforts D. decisions
24. A. compared B. struggled C. dealt D. lived
25. A. walk B. play C. chat D. run
26. A. in B. by C. across D. along
27. A. perfect B. friendly C. shy D. thin
28. A. remind B. relive C. relate D. rethink
29. A. excited B. upset C. proud D. regretful
30. A. exist B. lead C. stretch D. stay
第二部分 阅读理解 （共两节，满分50分）
第一节 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。（共20小题；每小题2分，满分40分）
A
Wesla Whitfield, a famous jazz singer, has a unique style and life story, so I decided to see one of her performances and interview her for my column.
I went to a nightclub in New York and watched the stage lights go up. After the band played an introduction, Wesla Whitfield wheeled herself onstage in a wheelchair. As she sang, Whitfield’s voice was so powerful and soulful that everyone in the room forgot the wheelchair was even there.
At 57, Whitfield is small and pretty, witty and humble, persistent and philosophical. Raised in California, Whitfield began performing in public at age 18, when she took a job as a singing waitress at a pizza parlor. After studying classical music in college, she moved to San Francisco and went on to sing with the San Francisco Opera Chorus.
Walking home from a party at age 29, she was caught in a random (偶然的) shooting that left her paralyzed (瘫痪) from the waist down. I asked how she dealt with the realization that she’d never walk again, and she admitted that initially she didn’t want to face it. After a year of depression (沮丧) she tried to kill herself. She was then admitted to a hospital for treatment, where she was able to recover.
Whitfield said she came to understand that the only thing she had lost in this misfortunate event was the ability to walk. She still possessed her most valuable thing - her mind. Pointing to her head, she said, “Everything important is in here. The only real disability in life is losing your mind.” When I asked if she was angry about what she had lost, she admitted to being disappointed occasionally, “especially when everybody’s dancing, because I love to dance. But when that happens I just remove myself so I can focus instead on what I can do.”
31. In which of the following places has Wesla Whitfield worked?
A. A college. B. A hospital.
C. A pizza parlor. D. A TV station.
32. Which of the following statements is true about Wesla Whitfield’s physical disability?
A. It was caused by a traffic accident.
B. It made her sad and depressed at first.
C. It seriously affected her singing career.
D. It happened when she was a college student.
33. What does “when that happens” mean in the last paragraph?
A. When Wesla is losing her mind.
B. When Wesla is singing on the stage.
C. When Wesla is going out in her wheelchair.
D. When Wesla is watching other people dancing.
34. What advice would Wesla most likely give other disabled people?
A. Ignore what you have lost and make the best use of what you have.
B. Be modest and hard-working to earn respect from other people.
C. Learn a skill so that you can still be successful and famous.
D. Try to sing whenever you feel upset and depressed.
B
The rising costs of health care have become a problem for many countries in the world. To deal with this problem, it is recommended that a big part of the government’s health budget (预算) be used for health education and disease prevention instead of treatment. Actually, many kinds of diseases are preventable in many ways and preventing a disease is usually much cheaper than treating it. For example, people could avoid catching a cold if they dressed warmly when the weather starts getting cold. But many people get sick because they fail to do so, and have to spend money seeing a doctor.
Daily habits like eating more healthy food would have kept millions of families from becoming bankrupt if the patients had taken measures for early prevention. For instance, keeping a balanced diet, such as not consuming too much animal fat and insuring a steady intake of vegetables and fruits, seems to be quite important.
One very effective and costless way of prevention is regular exercise, which is necessary for a healthy mind and body. Regular exercise, such as running, walking, and playing sports is a good way to make people feel better and reduce stress.
In addition, health education plays a key role in improving people’s health. By giving people more information about health, countries could help people understand the importance of disease prevention and ways to achieve it. For example, knowing one’s family medical history is an effective way to help keep healthy. Information about health problems among close relatives will make them aware of what they should do to prevent certain diseases through lifestyle changes, which will work before it is too late.
However, stressing disease prevention does not mean medical treatment is unimportant. After all, prevention and treatment are just two different means toward the same effect. In conclusion, we could save money on health care and treat patients more successfully if our country spends more money on health prevention and education.
35. What’s the best title of the passage?
A. Prevention or Education B. Prevention or Treatment
C. Health or Illness D. Exercise or Illness
36. Which of the following can replace the underlined word “bankrupt”?
A. Unable to be cured. B. Stronger than ever before.
C. Unable to pay one’s debts. D. More successful than ever before.
37. We learn from the passage that ______.
A. the more health education, the better
B. dressing warmly can prevent disease
C. a balanced diet is cheaper than regular exercise
D. the government’s health budget should be increased
38. Which of the following shows the structure of the passage?
(CP - Central Point P - point Sp - Sub - point次要点 C - Conclusion)
C
Forks trace their origins back to the ancient Greeks. Forks at that time were fairly large with two tines (叉) that aided in the cutting of meat in the kitchen. The tines prevented meat from twisting or moving during cutting and allowed food to slide off more easily than it would with a knife.
By the 7th century A.D., royal courts of the Middle East began to use forks at the table for dining. From the 10th through the 13th centuries, forks were fairly common among the wealthy in Byzantium. In the 11th century, a Byzantine wife brought forks to Italy; however, they were not widely adopted there until the 16th century. Then in 1533, forks were brought from Italy to France. The French were also slow to accept forks, for using them was thought to be awkward.
In 1608, forks were brought to England by Thomas Coryate, who saw them during his travels in Italy. The English first ridiculed (嘲笑) forks as being unnecessary. “Why should a person need a fork when God had given him hands?” they asked. Slowly, however, forks came to be adopted by the wealthy as a symbol of their social status. They were prized possessions made of expensive materials intended to impress guests. By the mid 1600s, eating with forks was considered fashionable among the wealthy British.
Early table forks were modeled after kitchen forks, but small pieces of food often fell through the two tines or slipped off easily. In late 17th century France, larger forks with four curved tines were developed. The additional tines made diners less likely to drop food, and the curved tines served as a scoop (勺) so people did not have to constantly switch to a spoon while eating. By the early 19th century, four-tined forks had also been developed in Germany and England and slowly began to spread to America.
39. What is the passage mainly about?
A. The different designs of forks.
B. The spread of fork-aided cooking.
C. The history of using forks for dining.
D. The development of fork-related table manners.
40. In which way did the use of forks spread?
A. Middle East(Greece(England(Italy(France
B. Greece(Middle East(Italy(France(England
C. Greece(Middle East(France(Italy(Germany
D. Middle East(France(England(Italy(Germany
41. How did forks become popular in England?
A. Wealthy British were impressed by the design of forks.
B. Wealthy British thought it awkward to use their hands to eat.
C. Wealthy British gave special forks to the nobles as luxurious gifts.
D. Wealthy British considered dining with forks a sign of social status.
42. Why were forks made into a curved shape?
A. They could be used to scoop food as well.
B. They looked more fashionable in this way.
C. They were designed in this way for export to the US.
D. They ensured the meat would not twist while being cut.
D
Tough new rules for pubs and clubs - including a ban on drinking games like the infamous “dentist’s chair” - will be introduced in Britain this year in a bid to prevent the heavy drinking culture that costs the country billions of pounds a year.
Other promotions like “all you can drink for 10 pounds”, speed drinking competitions and “women drink free” nights will also be forbidden.
But on the other hand, a large amount of offers of cheap alcohol in supermarkets - widely regarded as one of the main sources of Britain’ s problems with under-age and excessive (过度的) drinking - will not be affected.
Doctors and health experts argue that the government has failed to use its most effective weapon, the taxation of minimum price controls on alcohol.
Home Secretary Alan Johnson said he did not want to target responsible drinkers on low incomes, but that the government and the industry had a duty to act on heavy drinking.
“These practices have a real impact on society, not to mention the lives of those who just want to enjoy a good night out.” he said.
The “dentist’s chair”, where drinks are poured directly into the mouth by others, was made famous by the celebrations of footballer Paul Gascoigne. That game and others that promote mass consumption (消费) will be banned from April and publicans (酒店老板) will have to ensure free tap water is made available to the drinkers.
A second set of rules enforcing compulsory ID checks and making sure smaller alcoholic measures are on sale will come into effect in October.
The government says excessive drinking costs Britain up to 12 billion pounds a year and has announced that any pubs that go against the new rule will face severe punishment.
Publicans and vendors (小贩) could lose their licenses, be fined up to 20,000 pounds or face six months in prison.
43. New rules for pubs and clubs will be introduced in Britain to ban heavy drinking because ______.
A. people drink too much without paying taxes
B. drinking in the country costs too much
C. drinking competitions are very crazy
D. drinking games are infamous
44. Some people believe that when the tough new rules come into effect, ______.
A. supermarkets will stop selling alcohol in low prices
B. “women drink free” nights will not be closed
C. under-age people will not continue drinking
D. excessive drinking will not be stopped
45. According to the passage, the “dentist’s chair” is ______.
A. to be banned in October
B. a way to promote mass consumption of alcohol
C. a chair seated on by the patient whose teeth should be treated
D. a drinking game made famous by the celebrations of footballer Paul Gascoigne
46. What’s the main idea of the passage?
A. Heavy drinking will be banned in Britain.
B. 12 billion pounds is spent on drinking.
C. Drinking in Britain will be banned.
D. Excessive drinking will be taxed.
E
On March 28th, the New York Times will begin charging all but the most infrequent users to read articles online.
In a letter to readers, Arthur Sulzberger, Jr., the publisher of the paper, laid out the details of the paywall, which he said will go into effect immediately in Canada and on March 28th for the rest of the world. He called the move “an important step that we hope you will see as an investment (投资) in The Times, one that will strengthen our ability to provide high-quality journalism to readers around the world and on any platform.”
Sulzberger said that readers will be able to read 20 articles per month at no charge. Once they click on the 21st piece, however, they’ll be presented with three payment options: $15 for four weeks of online and mobile application access, $20 for access to the site and the iPad application, or $35 for access to everything. People who already receive the printed paper through home delivery will enjoy free and unlimited access to the Times on all platforms.
These details largely agree with earlier reports on how the paywall would work. The Times had made it clear that it did not want to imitate the total paywalls put into effect by papers such as The Times of London and Newsday, which block access to all contents unless the reader pays.
The paper also signaled that it wants to stay relevant (相关联的) in the social media world. According to Sulzberger’s announcement, people who come to the Times site from Facebook, Twitter or from blogs will be able to read those articles even if they have gone over their monthly limit.
However, Sulzberger said that a limit will be placed on “some search engines”, meaning that after readers have accessed a certain number of articles from search engines, any further articles they access from there will be added to their monthly count. It was reported that the only search engine that will be affected this way is Google, where there will be a five-article limit. This marks a clear attempt by the Times to close what could be a giant loophole (漏洞), since so much online traffic is directed through Google. But it also presents a risk for the paper for the same reason.
Sulzberger seems well aware of the risk. “The challenge now is to put a price on our work without walling ourselves off from the global network,” he said, adding that the Times must “continue to engage with the widest possible audience.”
47. The author’s main purpose in the text is to ______.
A. describe research findings B. make advertisements
C. report a piece of news D. suggest a solution
48. Why will the Times charge their online readers?
A. It needs a way to offer better service to its readers.
B. It wants to stay relevant in the social media world.
C. It has too many readers coming from the other sites.
D. It is seeking new financial sources for its development.
49. Who will be limited to the New York Times articles?
A. Those subscribing to the printed newspapers.
B. Readers clicking through from Facebook.
C. Those using Google research engine.
D. Readers paying $35 a month.
50. What challenge may the paywall bring to the New York Times?
A. It may bring the Times more competition with the other media.
B. It may stop the Times connecting to the global network.
C. It may result in huge drops in papers’ online readership.
D. It may block the readers from the other websites.
第二节 根据短文内容，从短文后的七个选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。（共5小题；每小题2分，满分10分）
W: Excuse me. 51
M: The Public Library? But there are so many public libraries in London. 52
W: The nearest one, of course.
M: 53 You’d better take a bus. Take the No. 7 bus to the zoo, then change to the No. 9 bus and get off at the end.
W: 54
M: Go straight down the street, and turn left at the traffic lights. Then take the second turning on the right, and you’ll find the bus-stop near the corner. 55
W: Thank you very much.
M: Not at all.
A. See you later.
B. You can’t miss it.
C. You can walk there.
D. That’s rather far away, too.
E. Which one do you want to go to?
F. And where’s the No. 7 bus-stop, please?
G. Can you tell me the way to the Public Library?
第Ⅱ卷（非选择题 共60分）
注意事项：
请用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上作答，不能答在试卷上。
第三部分 写作（共两节，满分60分）
第一节 阅读表达（共5小题；每小题2分，满分10分）
阅读下面短文并回答问题，然后将答案写到答案卡相应的位置上（请注意词数要求）。
Americans think that travel is good for you; some even think it can help one of the country’s worst problems - crime.
Crime worries a lot of people. Every year, the number of crimes goes up and up. And many criminals are young. They often come from sad homes, with only one parent or no parents at all.
There are many young criminals in prison. But prison doesn’t change them. Six or seven in ten will go back to crime when they come out of prison.
One man, Bob Burton, thought of a new idea. In the old days, young men had to live a difficult life on the road. They learned to be strong and brave. So Bob Burton started “Vision Quest”.
He takes young criminals on a long, long journey with horses and wagons (马车), 3,000 miles through seven states. They are on the road for more than a year.
The young people on Vision Quest all have bad problems. Most of them have already spent time in prison. This is their last chance.
It’s hard work on the road. The work starts before the sun comes up. The boys and girls have to feed the horses. Some of them have never loved anyone before. But they can love their horse. That love can help them to a new life.
Not all the young people on Vision Quest will leave crime behind them. Three or four in ten will one day be in prison again. Bob Burton is right. Travel can be good for you. Even today, Americans still say, “Go west, young man.”
56. What’s the main idea of the passage? (No more than 10 words)
_________________________________________________________________________
57. Why do so many young people become criminals? (No more than 10 words)
_________________________________________________________________________
58. What does “Vision Quest” refer to in this passage? (No more than 8 words)
_________________________________________________________________________
59. What’s the most important thing do they young criminals learn? (No more than 3 words)
_________________________________________________________________________
60. What percentage of young people never commit crimes again after Vision Quest? (No more than 6 words)
_________________________________________________________________________
第二节 短文改错 （共10小题；每小题1.5分，满分15分）
请你改正下面短文中的错误。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
I’m very glad to have received the letter you sent me two week ago. I have been thinking
about a question you asked me. In my opinion, you should come back after finish your studies
abroad. For one reason, that you are studying is bad needed nowadays in our country. It will be
quite easy for you find a good job. In fact, I knew a few big companies in our city hope
to hire people like you. For another one reason, I think it will be more convenient for you to
look after your parents but they are getting old. But this is only my point of view. It is up for
you to make a right choice.
第三节 书面表达（满分35分）
假设你是某校高三（1）班学生李华，将参加学校举行的主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛。请根据下列提示用英语撰写一份演讲稿，并呼吁同学们过低碳生活。
1. 汽车带来的问题（两个方面）；
2. 骑自行车的益处（两个方面）。
注意：
1. 词数120词左右；
2. 演讲稿开头和结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇：低碳生活 low-carbon life
Good morning, everyone. I am Li Hua from Class 1, Senior 3. The topic of my speech is Let’s Ride Bicycles.
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Thank you for listening!
资阳市高中2010级第一次高考模拟考试
英语答案及评分意见
第一部分
1-5 ABCAD 6-10 BCBDD（每小题1分）
11-15 ACACB 16-20 DDCCD 21-25 DBABA 26-30 DABCB（每小题1.5分）
第二部分
31-35 CBDAB 36-40 CABCB 41-45 DABDD 46-50 ACDCC（每小题2分）
51-55 GEDFB（每小题2分）
第三部分
第一节（每小题2分）
一、参考答案
56. Travel helps to solve crime problems.
57. They have sad homes. / They have only one parent or no parents.
58. A long, long journey with horses and wagons.
59. Love.
60. Six or seven in ten. / 60-70%.
二、评分意见
1. 能正确表达出参考答案的意思即可得分；
2. 超出规定词数扣1分；
3. 拼写与标点符号视其对交际的影响程度予以考虑。
第二节（每小题1.5分）
一、参考答案
I’m very glad to have received the letter you sent me two week ago. I have been thinking
weeks
about a question you asked me. In my opinion, you should come back after finish your studies
the finishing
abroad. For one reason, that you are studying is bad needed nowadays in our country. It will be
what badly
quite easy for you ∧ find a good job. In fact, I knew a few big companies in our city hope
to know
to hire people like you. For another one reason, I think it will be more convenient for you to
look after your parents but they are getting old. But this is only my point of view. It is up for
as to
you to make a right choice.
二、评分意见
1. 未标注符号或符号标注不规范一律不给分;
2. 答题位置（需修改的词下方或需添加位置的下方）不对（如答在上方或相距甚远的位置）一律不给分。
第三节
一、评分原则
1. 本题总分为35分，按5个档次给分。
2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
3. 词数少于100或多于140的，从总分中减去2分。
4. 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
6. 如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
二、内容要点
1. 汽车带来的问题（两个方面）
2. 骑自行车的益处（两个方面）
3. 呼吁过低碳生活。
三、各档次给分范围和要求
第五档（29~35分）
完全完成了试题规定的任务。
覆盖所有内容要点。
应用了较多的语法结构和词汇。
语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构所致；具备较强的语言运用能力。
有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。
第四档（22~28分）
完成了试题规定的任务。
虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。
应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因为尝试较复杂语法结构或词汇所致。
应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
第三档（15~21分）
基本完成了试题规定的任务。
虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。
整体而言，基本达到了预期的写作目的。
第二档（8~14分）
未恰当完成试题规定的任务。
漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
语法结构单调、词汇项目有限。
有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
信息未能清楚地传达给读者。
第一档（1~7分）
未完成试题规定的任务。
明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。
语法结构单调、词汇项目有限。
较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
信息未能传达给读者。
0分
未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
四、说明
1. 内容要点可用不同方式表达。
2. 对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
五、One possible version:
Good morning, everyone,I am Li Hua from Class 3, Senior 3. The topic of my speech is Let’s Ride Bicycles.
As is known to all, with the improvement of people’s living standards, cars have become a popular means of transport, bringing great convenience to our life. However, they have also some problems such as air pollution and traffic jams.
How can we solve the problems then? As far as I’m concerned, riding bicycles is a good solution. For one thing, bicycles don’t need any petrol and they are energy-saving. For another, bicycles are environmentally friendly because that they won’t give off waste gas. What’s more, riding bicycles is a good way for us to exercise and it is beneficial to our health.
Therefore, let’s take the responsibility to build up a low-carbon city by riding bicycles. Come on and join us!
Thank you for listening!
四川省资阳市2013届高三第一次高考模拟考试
语文试卷
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷第1页到第4页，第Ⅱ卷第5页到第8页。全卷共150分。考试时间为150分钟。
注意事项：
1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目，用铅笔涂写在答题卡上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试卷上。
3．考试结束时，将第Ⅱ卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题，共30分）
一、（12分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（ ）（3分）
A．稽(jī)首 脖颈 (gěng)子 大腹便便(pián) 心宽体胖(pán)
B．泡(pāo)桐 剥(bāo)花生 开花结(jiē)果 累(léi)累果实
C．东莞(guǎn) 海参崴 (wǎi) 泾(jìn)渭分明 排山倒(dǎo)海
D．甲壳(qiào) 山大(dài)王 少(sāo )安毋躁 曲(qǔ)尽其妙
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）（3分）
A．赌博 辨别 功亏一篑 一张一弛，文武之道
B．抉择 度假 李代桃缰 天网恢恢，疏而不漏
C．戡乱 题词 殉情枉法 失之东隅，收之桑榆
D．赝品 锻练 再接再厉 城门失火，泱及池鱼
3．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是 ( ) （3分）
A．初冬的傍晚，淅淅沥沥地下着小雨，天灰蒙蒙的。走在大街上，行人稀少，偶然几片雪花飘落，更平添了几分寒意。
B．原来，老公开车熟练，但停车困难；我是停车技术好，但路上开得很小心，绝对能考验坐车人的耐心。车子磨合期间，两个“半瓶醋”也在反复“磨合”。不过现在好了，我和老公都能熟练自如地驾车出行了。
C．近日，简阳市警方和工商等部门上下其手将隐匿于东城新区鳌山国际社区内的一处生产假烟窝点捣毁，当场将4名嫌疑人抓获。
D．没有昭君出塞，就没有汉与匈奴那五六十年的短暂和平，就不会有双方互不侵扰的城下之盟。
4．下列各句中没有语病、句意明确的一句是（?? ）（3分）
A．据央视、新华社等媒体报道，贵州、青海和浙江的部分城市连续出现“全能神”邪教活动，邪教组织成员利用登门宣传、走街串巷、打横幅、发传单等方式煽动人们入教，并大肆宣扬“世界末日”等言论。
B．西气东输一线工程作为第一条我国横亘西东的能源大动脉，累计供气1380多亿立方米，对西部资源优势转化为经济优势和我国能源结构调整发挥了重要作用。
C．青岛队一溃千里，连败场次扩大到了11场，但是青岛队的赞助商对于球队的连败并不在意，他在意的是麦蒂一场的经济价值就达2000万。
D．《深化普通高中课程改革方案》要求推进普通高中多样化和特色化发展，为每个学生提供适合的教育，以满足不同潜质学生发展。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面文字，回答5—7题。
诺贝尔奖不可能永远拒绝中国主流
中国作家莫言获诺贝尔文学奖，消息传来，互联网上立刻轰动。
按说中国人应以“平常心”看诺贝尔文学奖。历史上的诺贝尔文学奖与世界顶级文学成就的相关度，比科学奖在同领域的相关度要低很多。更重要的是，诺贝尔文学奖的以往表现常有政治化倾向，有点向“和平奖”学。另外，在莫言获奖前，已有华人高行健获得过这一殊荣。
但中国社会对诺贝尔文学奖以及对各项诺奖的看重似乎挡不住。我们沉浸在西方文化软实力的包围中，我们很难搞清对西方奖项的关注和在意究竟是怎么回事。此前达赖、刘晓波获诺贝尔和平奖，这两个奖传达过来的不友好甚至敌意十分清晰。诺贝尔奖留给中国主流社会的最直接记忆就是尴尬和不舒服。
旅法华人高行健2000年获诺贝尔文学奖，但在此之前大多数中国人都没听说过他。尽管文学界不少人认为高行健的作品有一定文学成就，但普通中国人一般把他的获奖往政治上联想，认为是作品的政治倾向吸引了瑞典文学院的目光。
莫言同上述三人都不同。他是中国本土作家，也是大陆主流作家，是在中国及世界华人社会被阅读最多的华语文学大师之一。他获奖至少在这一次驱散了中国人心头对诺贝尔奖挥之不去的政治纠缠感，才华、文学成就还有运气帮助了这位中国作家。这一次诺贝尔文学奖真正像是“文学奖”了。
诺贝尔文学奖不是自然科学奖，在中国与西方关系很微妙的今天，我们对中国人得奖不得奖都会有些不单是高兴或不高兴的感受，是再自然不过的事。
然而莫言获奖还是传递出了一些很清晰的信号。第一，在“比较灵活的”非自然科学奖项中，中国人获奖的密度在增加，无论是“刺激”中国的，还是“正常的”，都反映了西方社会对中国的空前关注。诺贝尔奖在以不同方式接近中国。 第二，莫言作为中国主流作家获奖，显示了随着中国继续崛起，并非只有反体制者才有被西方社会接纳的机会。中国的主流不可能长期被西方拒绝。
无论是以前我们“看偏”了诺贝尔非自然科学奖，还是诺贝尔文学奖主动做了一次自我调整，瑞典文学院这次把奖颁给莫言是值得欢迎和鼓励的。希望诺贝尔奖的这种选择倾向能一直延续下去。
中国在高速发展，过去30多年的改革开放堪称波澜壮阔，我们创造了经济奇迹，几十年没有战争，我们取得了和平成就。诺贝尔和平奖、经济学奖和文学奖要从中国主流社会中找到促成了这一切的突出贡献者并不困难，把眼睛盯着中国社会的各种边缘、以刺激中国为乐是狭隘的。
换句话说，中国是世界发展大潮中最活跃的那一部分，长期与中国别别扭扭，这不是诺贝尔奖的光荣，从长远看也决不利于诺贝尔奖保持、扩大它的影响力。
（选自环球网，有删改）
5．下列不属于作者认为“中国人应以‘平常心’看诺贝尔文学奖”的原因的一项是（ ）
A．历史上的诺贝尔文学奖与世界顶级文学成就的相关度，比科学奖在同领域的相关度要低很多。
B．诺贝尔文学奖的以往表现常有政治化倾向，有点向“和平奖”学。
C．在莫言获得诺贝尔文学奖之前已有华人高行健获得过这一殊荣。
D．诺贝尔文学奖不是自然科学奖，在中国与西方关系很微妙的今天，中国人得奖不得奖都会是再自然不过的事。
6．根据原文内容分析，下列对莫言获得诺贝尔文学奖的意义的分析不正确的一项是（ ）
A．他是中国本土作家，也是大陆主流作家，是在中国及世界华人社会被阅读最多的华语文学大师之一。他获奖至少在这一次驱散了中国人心头对诺贝尔奖挥之不去的政治纠缠感。
B．莫言获得诺贝尔文学奖反映了西方社会对中国的空前关注，说明诺贝尔奖在以不同方式接近中国。
C．莫言作为中国主流作家获奖，显示了随着中国继续崛起，并非只有反体制者才有被西方社会接纳的机会。中国的主流不可能长期被西方拒绝。
D．莫言获得诺贝尔文学奖告诉国际社会，中国是世界发展大潮中最活跃的那一部分，一些西方国家把眼睛盯着中国社会的各种边缘、以刺激中国为乐是狭隘的。
7．下列对文中内容的理解和分析正确的一项是（ ）
A．中国在过去30多年的改革开放中创造了经济奇迹，取得了和平成就。长期与中国别别扭扭，这不是诺贝尔奖的光荣，从长远看也决不利于诺贝尔奖保持、扩大它的影响力。
B．达赖喇嘛和刘晓波分别于1989年和2010年获诺贝尔和平奖，这些都反映了国际社会对中国的不友好甚至敌意；这无疑给所有中国人留下的最直接记忆就是尴尬和不舒服。
C．莫言的才华、文学成就及其作品表现出来的挥之不去的政治纠缠感吸引了瑞典文学院的眼光，他们最终将诺贝尔文学奖授予了这位中国本土主流作家。
D．诺贝尔文学奖只要摒弃对中国的不友好甚至是敌意，正视和关注中国的发展与崛起，接受中国的主流文化，就能真正像“文学奖”。
三、（9分，每小题3分）
阅读下面文言文，完成8—10题。
文木先生传
(清)程晋芳
先生姓吴氏，讳敬梓，字敏轩，一字文木，全椒人。世望族，科第仕宦多显者。先生生而颖异，读书才过目，辄能背诵。稍长，补学官弟子员。袭父祖业，有二万余金。素不习治生，性复豪爽，遇贫即施，偕文士辈往还，饮酒歌呼穷日夜，不数年而产尽矣。
安徽巡抚赵公国麟闻其名，招之试，才之，以博学鸿词荐，竟不赴廷试，亦自此不应乡举，而家益以贫。乃移居江城东之大中桥，环堵萧然，拥故书数十册，日夕自娱。窘极，则以书易米。或冬日苦寒，无酒食，邀同好五六人，乘月出城南门，绕城堞行数十里，歌吟啸呼，相与应和。逮明，入水西门，各大笑散去，夜夜如是，为之“暖足”。余族伯祖丽山先生与有姻连，时周之。
其学尤精《文选》，诗赋援笔立成，夙构者莫之为胜。辛酉、壬戌间，延至余家，与研诗赋，相赠答，惬意无间。而性不耐久客，不数月，别去。生平见才士，汲引如不及。独嫉时文士如仇，其尤工者，则尤嫉之。余恒以为过，然莫之能禁，缘此，所遇益穷。与余族祖绵庄为至契，绵庄好治经，先生晚年亦好治经，曰：“此人生立命处也。”
岁甲戌，与余遇于扬州，知余益贫，执余手以泣曰：“子亦到我地位，此境不易处也，奈何？”余返淮，将解缆，先生登船言别，指新月谓余曰：“与子别，后会不可期。即景悢悢，欲构句相赠，而涩于思，当俟异日耳。”又七日而先生殁矣。先数日，以囊中余钱，召朋友酣饮。醉，辄诵樊川“人生只合扬州死”之句，而竟如所言，异哉！先生所著有《文木山房集》、《诗说》若干卷。又仿唐人小说为《儒林外史》五十卷，穷极文士情态，人争传写之。
论曰： 余生平交友，莫贫于敏轩，抵淮访余，检其橐，笔砚都无。余曰：“此吾辈所倚以生，可暂离耶？”敏轩笑曰：“吾胸中自有笔墨，不烦是也。”其流风余韵，足以掩映一时。窒其躬，传其学，天之于敏轩，倘意别有在，未可以流俗好尚测之也。
（节选自《勉行堂文集》卷六）
8．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（???? ）
A．素不习治生 治：治理
B．而性不耐久客 客：客居
C．人争传写之 写：抄写
D．吾胸中自有笔墨，不烦是也 烦：担心
9．下列句子中，全部直接表现吴敬梓“流风余韵”的一组是
①窘极，则以书易米 ②夙构者莫之为胜
③饮酒歌呼穷日夜 ④此境不易处也，奈何
⑤生平见才士，汲引如不及 ⑥吾胸中自有笔墨，不烦是也
A．①④⑥ B．②③④ C．①②⑤ D．③⑤⑥
10．下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是
A．文木先生即吴敬梓，本文写他生性聪慧，祖业富裕，为人豪爽，又不愿参加科举以致更加穷困的故事。
B．文木先生因不满巡抚推荐自己参加博学鸿词科的考试，竟不去参加廷试，乃至从此终生不应科举。
C．吴敬梓非常痛恨写八股文的读书人，但他平生又非常爱才，见到有才能的读书人，就想举荐提携他，唯恐来不及。
D．吴敬梓模仿唐人小说创作而成的《儒林外史》，写尽了文士们的性情状貌，产生了广泛的社会影响。
第Ⅱ卷（非选择题，共120分）
注意事项：
1．请用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡上作答，不能答在此试卷上。
2．试卷中横线及注有“▲”的地方，是需要你在答题卡上作答的内容或问题。
四、（28分）
11．将上文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）安徽巡抚赵公国麟闻其名，招之试，才之。（4分）
译文： ▲
（2）余恒以为过，然莫之能禁。（3分）
译文： ▲
（3）此吾辈所倚以生，可暂离耶？（3分）
译文： ▲
12．用斜线（/）给下面的文言文断句，不超过8处。（4分）
太宗欲相陈普，或谮之曰：“普，山东学究，惟能读《论语》耳。”太宗疑之以告普普曰臣实不知书但能读《论语》佐艺祖定天下才用得半部尚有一半可以辅陛下上意释然卒相之
13阅读下面这首唐诗，回答问题。（8分）
海 棠
郑谷
春风用意匀颜色， 销得携觞与赋诗。
秾丽最宜新著雨， 娇娆全在欲开时。
莫愁粉黛临窗懒， 梁广丹青点笔迟。
朝醉暮吟看不足， 羡他蝴蝶宿深枝。
（1）这首诗颔联抓住了哪些情景？描写了海棠花怎样的特点？（4分）
答： ▲
（2）诗歌后两联写到歌女“莫愁”、画家“梁广”和“ 蝴蝶”有什么作用？表达了作者怎样的情感？（4分）
答： ▲
14．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选6句，8句全填以前6句给分，每句1分，共6分）
（1）外无期功强近之亲， ▲ ，茕茕孑立，形影相吊。 （《陈情表》）
（2）荆轲和而歌， ▲ ，士皆垂泪涕泣。（《荆轲刺秦王》）
（3）或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托， ▲ 。（《兰亭集序》）
（4） ▲ ，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）
（5）但愿苍生俱饱暖， ▲ 。（于谦《咏煤炭》）
（6）寄蜉蝣于天地， ▲ 。（《赤壁赋》）
（7）谨庠序之教，申之以孝悌之义， ▲ 。（《寡人之于国也》）
（8） ▲ ，信臣精卒陈利兵而谁何。（《过秦论》）
五、（22分）
阅读下面的文字，完成15—18题。
蜗　牛
法国 弗朗西斯·蓬热
①与以热灰为家的未燃尽的煤屑相反，蜗牛最喜欢潮湿的土地。它们全身贴地往前走。它们身上带着泥土，泥土是它们的食物，也是它们的排泄物。泥土穿过它们的身体。它们穿越泥土。这是情趣奥妙的相互渗透，因为可以说这是同一颜色的深浅的变化：其中一个是积极成分，一个是消极成分，消极成分围绕、喂养积极成分，而积极成分边移动边进食。
②关于蜗牛，还有许多别的话要说，首先，它自身的湿润。它的冷血。它的延伸性。
③此外，我们无法想像一只抛开背上甲壳而静止不动的蜗牛。它休息时立即将身体缩进壳内。相反，由于腼腆，它一露出那赤裸的身体，一露出它脆弱的外形，就赶紧往前运动，刚一暴露就迅急前进。
④干燥的季节，它们隐居在壕沟里，而且它们的存在似乎有助于居住地的潮润。那儿，也许有其他冷血动物与它们为邻，如癞蛤蟆、青蛙。可是，它们离开壕沟采用不同的方式。蜗牛更有资格住在那儿，因为它离去时要付出更大的代价。
⑤然而要记住，它们虽然喜爱潮湿的土地，但并不喜欢那泽国的湿土：如沼泽、池塘。它们当然更喜欢坚实的土地，但这种土地必须是肥沃和湿润的。
⑥它们也爱吃蔬菜和水分充足的绿叶植物。它们懂得挑选最嫩的叶子，食后仅仅留下叶脉。
⑦它们待在壕沟底干什么？它们喜欢那儿的环境，但那儿终不是久留之地。它们是壕沟的常客，但它们向往浪游的生活。而且它们在沟底和在泥土的小径上一样，背上的甲壳依然使它们显得矜持。
⑧当然，到处背着这样一个壳儿确实是个累赘，但它们并不抱怨。相反，它们把这当成一件幸事。无论走到什么地方，它们随时可以躲进自己家里，使那些居心叵测的人无可奈何。这实在是一种可贵的长处，为此付出代价完全值得。
⑨它们由于有这个能耐、这个方便而洋洋自得。我是一个如此敏感、如此脆弱的生命，怎么能够固若金汤，不怕那些讨厌的东西的袭击，享受幸福和安宁？于是，这背上的掩蔽所应运而生。
⑩我如此紧紧地附着于地面、如此令人怜悯、如此缓慢、如此一往直前、如此有本事离开地面缩进我的家屋，我还有什么忧愁？任你把我踢到什么地方，我有把握在命运放逐我的土地上重新站立起来，重新附着于地面，而且在那儿找到我的饲料——泥土，这是普通的食粮。
⑾啊，当一只蜗牛是多么幸福、多么快活！它还用自己的流涎在它接触过的一切东西上在留下印记。它身后是一道银光闪闪的轨迹。而这正是问题的关键；要生存就难免冒风险。
⑿蜗牛是孤独的，的确如此。它的友人寥寥无几。可是，为了生活得幸福，它并没有这种需要。它同大自然如此亲密地黏附在一起，它如此亲切地享受大自然的恩宠；它是它所拥抱的土地和菜叶的朋友；它是天空的朋友。它骄傲地抬起头颅和那双敏锐的眼珠：高贵、从容、睿智、自豪、自负、骄傲。
⒀请不要说蜗牛在这方面和猪相似。不，它没有那种平庸的小脚、那种惴惴不安的碎步小跑。
15．下列对文章的理解和分析，最正确的两项是（ ）（5分）
A．作者用一分为二的观点评价蜗牛，既赞颂蜗牛黏附大自然，勇敢无畏地追求自由、幸福的生活，又批评蜗牛不讲卫生，缺乏独立性，骄傲自满。
B．这篇散文具有深刻的寓意：一切生物都有自己的生活轨迹，并因此快乐和幸福。作者希望，人类的每一个个体都当一只蜗牛。
C．文章先写蜗牛普通、细微、低贱的一面，后写蜗牛有风度、本事和强大的生命力。抑扬之间，蜗牛美好品质和美丽内心得到充分展示，文章寓意得到深刻表现，感染力增强。
D．为了描写蜗牛美的形象，赞美蜗牛幸福快活的生活，作者断然否定同是冷血动物的癞蛤蟆、青蛙，否定同样有高贵、从容等品质的猪。这种以贬斥别的动物来捧高蜗牛的写法其实有损蜗牛的形象。
E．作者综合运用说明、叙述、描写、议论、抒情表达方式咏物言志，“物”与“志”有机地融为一体，所咏之物鲜明、清晰，所表达的思想具体、形象。
16．根据文章相关内容，分条概括蜗牛的生活习性。（5分）
答： ▲
17．文章第⑨、⑩自然段用第一人称“我”，而最后三段改用第三人称“它”。请简要分析这种变化的理由。（4分）
答： ▲
18．作者动情地赞美：“啊，当一只蜗牛是多么幸福、多么快活！”为什么？请结合文本和社会生活进行探究。（8分）
答： ▲
六、（10分）
19．阅读下面文字，提取4个关键词语。（4分）
“汉语盘点2012”活动于12月20日上午揭晓, “梦”成为今年的国内“年度汉字”。活动官网上对于“梦”字的解说是：“奥运梦、飞天梦、航母梦、诺贝尔梦，GDP赶英超法，一一兑现。强国梦属于国家，也属于每个中国人。老百姓期待有更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更公平的社会环境。”人民网网络舆情执行总编祝华新表示，“中国梦”有深厚的网络民意基础，代表了5亿多网民的心声。下一步，需要制度创新，为更多的年轻人圆“中国梦”提供制度的平台。祝华新说，这个“梦”，其中重要的一点就是实现个人的梦想，包括个人的自我实现。
答： ▲ 　 ▲ 　 ▲ 　 ▲
20．资阳是历史悠久的文化之城，又是正在发展的幸福之城。为了团结雁江、简阳、安岳、乐至的各个高中学校、让高中校长成为课改的引领者，2013年1月在简阳市召开了“资阳市普通高中校长联谊会第六次年会”。下图是“资阳市普通高中校长联谊会”的会标，仔细观察后回答问题。（6分）
（1）根据构图元素的创意，对会标的寓意进行解说。要求语意简明、准确，句子通顺。（4分）
答： ▲
（2）根据本次年会的目的，给校长联谊会拟写一幅标语。要求用对联形式，但不需要严格对仗，字数在20字内。（2分）
答： ▲
七、（60分）
21．阅读下面的材料，按要求作文。
一个刚入学不久的大一新生到操场看一场足球赛，他椅子的另一端坐着一位老人。比赛中场休息时，年轻人和老人聊到代沟问题，他用不屑的口气说：“有代沟是必然的，因为老一代人根本无法理解我们这一代人。”“为什么？”老人不解地问。年轻人大声而狂妄地说：“这还不简单？因为彼此成长的环境不同嘛！你们小时候见过电视、智能机器人吗？你们见过太空旅行、月球登陆吗？你们见过核能发电厂、小巧的掌上电脑吗？”
老人静静地听完后，微笑着说：“孩子，你说的都对。我们年轻时，你说的那些东西确实没有见过。于是，我们努力让这些梦想成为了现实。现在，我想知道的是：你们这一代能给你们的后代留下点什么呢？”
要求：全面理解材料，自定立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文；用规范汉字书写；不要套作，不得抄袭；不少于800字。语文试题评分意见及参考答案
第I卷（选择题30分）
一、（12分）
1．B（A．稽qǐ C．泾jīng D．少shǎo 曲qū)
2．A（B．李代桃僵C．徇情枉法 D．锻炼　殃及池鱼）
3．B（半瓶醋：比喻对某种知识或某种技术只略知一二的人。说自己表示谦虚，说别人表示看不起别人。A．偶然：事理上不一定要发生而发生的；超出一般规律的。偶尔，间或，有时候，表示情况不是经常出现；着眼于数量，指次数少。C．上下其手：比喻暗中勾结，随意玩弄手法，串通作弊。D．城下之盟：指在敌方兵临城下时被迫签订的屈服的和约）
4．C（A．“贵州、青海和浙江的部分城市地区”有歧义。B．语序不当，“第一条”放在“我国”之后。D．缺少宾语，应在句末加“需要”）
二、（9分）
5．D(答非所问。原文是“我们对中国人得奖不得奖都会有些不单是高兴或不高兴的感受，是再自然不过的事”，这一句可以理解为，中国人在面对诺贝尔奖的时候，持有或不持有平常心都是正常的)
6．D(曲解文意。“中国是世界发展大潮中最活跃的那一部分……”不是莫言的获奖意义，而可能是莫言获奖的一个原因)
7．A(B范围扩大。原文是“中国主流社会”。C．张冠李戴。“挥之不去的纠缠感”是中国人心头对诺贝尔奖的感受，不是莫言的作品表现出来的。D．“只要”“就”说法绝对)
三、（9分）
8．A（应为“经营”、“安排”）
9．　D（②不是直接表现，④不能表现吴敬梓“流风余韵”。）
10．B（文木先生不参加博学鸿词科试与巡抚的推荐没有关系，“不满巡抚推荐”曲解原文意思）
第Ⅱ卷（主观题120分）
四、（28分）
11．（10分）（1）（4分）安徽巡抚赵国麟（公）听说他的名声，招他过去一试，认为他有才。（意思对、语言通顺1分；“赵公国麟”译为“赵国麟（公）”1分，“之”译对1分，“才”译为意动用法1分。）
（2）（3分）我常常认为这是一种过失，然而又不能制止他。（“恒”译对1分，“过”译对1分，倒装句译对1分。）
（3）（3分）这是我们这些人靠它来谋生的工具，可以暂时抛离吗？（意思对、语言通顺1分；“倚”译对1分，判断句译对1分。）
12．太宗疑之∕以告普∕普曰∕臣实不知书∕但能读《论语》∕佐艺祖定天下才用得半部∕尚有一半可以辅陛下∕上意释然∕卒相之（4分，每2处1分,错一处扣1分，扣完为止）
13．（1）（4分）情景：“新著雨”、“欲开时”。（2分）特点：海棠花蕾刚着雨珠含苞欲放，色泽艳丽，娇娆而妩媚。（2分）
（2）（4分）作用：美丽的莫愁女为欣赏海棠的娇艳竟懒于梳妆，善画海棠的画家梁广也为海棠的娇美所吸引而迟迟不动笔，侧面烘托海棠美丽；诗人对蝴蝶能在海棠花上栖宿而产生了艳羡之情，这就把诗人对海棠的赞美与倾慕之情烘托得淋漓尽致。（每个要点1分，共2分）
情感：既歌颂了海棠的自然美，也表现出诗人对美的事物的热爱与追求。（每个要点1分，共2分）
14．（1）内无应门五尺之僮 （2）为变徵之声 （3）放浪形骸之外
（4）但愿人长久 （5）不辞辛苦出山林 （6）渺沧海之一粟
（7）颁白者不负戴于道路矣 （8）良将劲弩守要害之处
五、（22分）
15．CE。（A．“批评”的评价不当；B．“人类的每一个个体都当一只蜗牛”误；D．对写法的评价不当。）（5分。C项3分，E项2分，B项1分。选三项及以上的不给分。）
16．①喜欢生活在湿润的环境中。（或“喜欢潮湿的土地，不喜欢那泽国的湿土”）②喜欢独居。（孤独、友人寥寥）③以泥土、蔬菜、绿叶植物为食物。④行动迟缓。（“如此缓慢”）⑤喜欢浪游。（“向往浪游”）（5分。每个要点1分，意思对即可）
17．用第一人称，站在蜗牛的角度，便于揭示蜗牛背负沉重外壳的动机与目的；（2分）改用第三人称，便于表达对蜗牛的喜爱与赞美之情。(2分)（4分。意思对即可）
18．这句拟人的表达，实际上反映了作者对自己笔下蜗牛及其生活的喜爱和向往之情。（1分）①它对吃住行的要求很低，生活自适，没有必要贪慕丰厚的物质条件。②它能够掌握自己和自然界规律，在壕沟，在肥沃、湿润、坚实的泥土上浪游，自由地选择蔬菜和水分充足的绿叶植物，挑选最嫩的叶子为食。不必担心工作难找、生活有压力。③它个性自信、乐观、开朗。背着沉重的甲壳保护着幸福和安宁；任是什么地方，都能站立起来，富足地生活。不必担心战争来临或金融危机。④它们能自由地创造生活，用生命的痕迹作画。在它接触过的一切东西上在留下印记，在身后留下一道银光闪闪的轨迹。不需考核业绩，不必在乎考试。⑤蜗牛世界平淡、安定、富足，没有人类社会复杂多变、尔虞我诈的人际和国际关系。不必在企求他人帮助中生活，不必在看别人的脸色中度日。所以作为蜗牛，就能骄傲地抬起头和敏锐的眼珠：高贵、从容、睿智、自豪、自负、骄傲。这是多么幸福和快乐的精神体验。（要求文本内容与现实的联系自然合理，每点2分，能完整答出4点即可得8分）
六、（10分）
19．年度汉字　　梦　　制度（制度创新） 　实现（一个关键词语1分，共4分）
20．（1）①历史。图形如大雁飞行在天空，因“资阳”又称“雁城”，寓示资阳悠久的历史和这片土地上曾有的教育。②资阳。图形总体轮廓好似“Z”“Y”两个拼音字母，与“资阳”拼音的声母相同。③团结。下面的四颗星与飞翔的翅膀紧密结合，寓示资阳市的雁江、简阳、安岳、乐至四个县（市、区）学校团结起来，为资阳教育事业的发展奋飞。④引领。大雁与下面的四颗星构成一组雁阵，寓示校长如同领头的“大雁”，引领教育事业发展。⑤高飞。大雁展翅，寓示着资阳教育正随经济的发展腾飞。（一点1分，任解说出3项即得4分）
（2）示例：引领教学，提高质量；团结协作，攻克难关。（引领教育教学，深化课程改革。提高教学质量，引领课程改革。）（紧扣会议目的1分，对联形式1分）
七、（60分）
21．参照高考作文评分标准

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