蹲踞式跳远(课件)- 体育五至六年级(共26张PPT)

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蹲踞式跳远(课件)- 体育五至六年级(共26张PPT)

资源简介

(共26张PPT)
蹲踞式跳远
教学目标
知识目标:初步掌握蹲踞式跳远技术环节和要领。85%学生能熟练作出这个动作。
技能目标:让学生玩中学习、对技术动作的问题自行体验解决,发展学生的速度、力量、跳跃、灵敏等身体素质。
情感目标:培养学生再学习中勇于创新的学习态度、增强学生的自信心,遇到困难要迎难而上、互相帮助、团结友爱。
重点
重点:助跑快而有节奏感,起跳有力。
蹲踞式跳远
难点
难点:助跑与起跳衔接技术。
蹲踞式跳远
课前一分钟
准备部分
基本部分
结束部分
教学活动
活动1【练习】课前一分钟
原地转法:
向左、右转,向后转;
队列变换:
二列横队变四路纵队、四列横队;四列横队变二路(二列)纵队(横队)

活动2【导入】常规内容
课堂常规:
体委整队,报告人数;
师生问好,宣布本课教学内容、任务和要求;
检查服装、安排见习生。

活动3【活动】调动情绪和激发兴趣阶段
热身操:小小向阳花
2*8拍

活动4【活动】辅助游戏
游戏:互联网
方法:将场地分为四个部分,每组同学两名作为“渔夫”,其他同学作为 “鱼儿”在场地单脚奔跑“渔夫”捕鱼,“鱼儿”躲闪,捕到鱼儿互相换位。
规则:“鱼儿”只能单脚跳,只能在自己的活动区进行。
活动5【练习】基本部分
学生练习和实践掌握技能阶段
1、讲解蹲踞式跳远动作要领;
2、完整动作示范。
教法:示范法
讲解法
蹲踞式跳远
助跑 踏跳 腾空 落地
蹲踞式跳远
助 跑
助跑任务:是为了获得更理想的水平速度,并未准备踏板和快而有力的起跳做准备。
助跑方法:
1、从开始姿势:从静止状态开始和行进间开始启动。
2、从加速方式:积极加速和逐渐加速。
助 跑
起 跳
起跳的任务:
在尽量保持助跑水平速度的同时获得必要的垂直速度,改变身体向前运动方向。
起跳过程:
起跳脚着地、缓冲、蹬伸三部分
踏 跳
腾 空
动作要领:起跳成腾空步姿势上体仍保持正直,摆动腿的大腿继续高抬,两臂向前上方摆动,起跳腿由后向前屈膝提拉与摆动腿靠拢,同时双腿上抬,大腿靠胸,上体适当前倾形成空中蹲踞式姿势。
腾 空
落 地
任务:在身体不后到的前提下,尽量减少身体重心与脚跟之间的距离,并缓冲落地的冲撞力,防止发生外伤事故。
动作要领:两腿前伸落沙坑,屈膝缓冲安全着地。
落 地
蹲踞式跳远
蹲踞式跳远动作示范
学习方法:
1、分组讨论正确的动作方法,。
2、模仿练习:
同学模仿老师的动作练习,体会感觉。
3、分组练习:
同学分四组,在老师的统一指令 下,依次进行。学生练习过程中老师一边重复讲解动作的重点和难点,一边用言语鼓励学生,并提示学生怎样才可以跳的得更远。
要求:学生按老师号令进行练习。注意安全。
全身协调用力,避免蹬地与上身用力不协调扭伤肌肉
活动6【活动】提高素质阶段
要求:1、学生按老师号令进行练习。
2、做好保护和帮助注意自己和他人的安全。
3、根据自己的能力选择适合自己的场地。
游戏方法:单跳过折叠体操垫,双脚落在体操垫上,钻过呼啦圈,把标志物放到,第二个同学把标志物扶起,以此类推。
智勇大冲关
活动7【讲授】结束部分
学生整队 静 快 齐
放松活动
要求:动作放松
自然大方
音乐——《小白船》
蹲踞式跳远
师生总结本节课内容
小结
体育无处不在,
运动无限精彩。
我运动我健康
谢谢大家,再见
体育无处不在,
运动无限精彩。
 

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