资源简介

(共12张PPT)
人教版《体育与健康》一至二年级
小篮球游戏：
投球进筐 说课
一、指导思想
本课以《体育与健康课程标准》为依据，体现健康第一的思想。以促进学生身心发展兴趣爱好为出发点，围绕“多元能力、全纳性、责任转化”三个理念，结合手机、摄影机等信息技术手段，以学生的发展需要为根本，在小组探究合作学习中，相互促进提升，增进交流，成为课堂小主人，共同感受参与体育活动的乐趣。
二、教材分析
小篮球游戏，是根据小学二年级学生的身心特点和实际能力设置的教学内容，以游戏的形式为载体，主要为培养小学生从小对球类运动的兴趣爱好，并为今后学习打下基础。“投球进筐”是人教版一二年级的教学内容，这一教材内容能发展投掷能力和身体协调性，帮助学生建立投篮的动作概念。本课作为第5课时，确定教学重点是掌握双手体前投球进筐的基本动作，教学重点是投准，全身协调用力。
三、学情分析
小学二年级学生，生理和心理都处于发育状态，力量和身体协调性差，思想不成熟，上课注意力不集中，但是好奇心强，模仿能力强。对体育课新鲜事物非常感兴趣。因此，在本次教学中采用球操，游戏，竞赛，团结协作，相互学习帮助等方式，调动学生的积极性，使他们自主投入到探究课堂教学中来，以更加高效达到教学目标。
三、教学目标
1、通过这节课的学习，使学生初步掌握原地双手体前投球进筐的简单动作和技术，发展学生的身体协调。
2、培养学生身体正确姿势和协调等身体素质。
发展学生的身体协调能力及团结协作的集体精神。
四、重难点
重点： 原地双手体前投球进筐的动作方法和技巧
难点：全身协调用力
五、教学步骤
集合整队----球操准备活动-----行进中拍球练习----原地抛球练习----
分组探究练习（投球进筐）----集合讲解双手体前投球进筐动作要领----
分组练习双手投球进筐----游戏巩固----放松活动，总结
六、步骤分析
6.1准备部分
1)教学中通过队列队形变换引导有学生集中注意力。
组织：
×××××××
×××××××
○○○○○○○
○○○○○○○
△
老师统一组织练习
2）球操动作：
组织：师生一起跟随音乐
×××××××
×××××××
○○○○○○○
○○○○○○○
△
要求：动作欢快、愉悦
6.2 基本部分
组织： ××××× ◎ ××××× ◎ ××××× ◎ ××××× ◎
分组练习
6.3 结束部分
放松操：幸福拍手歌
组织：
×××××××
×××××××
○○○○○○○
○○○○○○○
△
6.4 小结
多谢指导！

展开更多......

收起↑