2022届高三语文主题读写:肩负重任展望未来(含答案)

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2022届高三语文主题读写:肩负重任展望未来(含答案)

资源简介

肩负重任展望未来
【作文导写】
【文题展示】
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
微博知名美食视频博主李子柒命运多舛,父母在她很小的时候就去世了,与祖母相依为命。但在过去几年里,她专注于制作美食短视频获得了巨大成功。因把田园生活拍摄得如诗如画,圈了几千万粉丝。近期,她再次成为话题中心,“破圈”走向了海外,在海外社交媒体吸粉735万,受到热捧。有评论认为,这是一种新的中国文化“文化输出”形式,她讲好了中国文化,讲好了中国故事。
士不可以不弘毅,任重而道远。——《论语·泰伯》
位卑未敢忘忧国。——陆游《病起书怀》
突然就不想睁眼了,觉得一切都随意了,我也就这样了。——“佛系青年”语录
要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。不少于800字。
【解析】
这个作文题目是多则材料作文,与2018年全国Ⅲ卷作文相似。这类作文的开放度较大,梳理三句话间的不同关系,可以有不同层次的立意,这有利于学生写作的发挥。本次作文所选三句话句,与人生态度相关,前两句为古人所言,后一句为当下的流行生活方式,这贴近生活,也可引导学生借古思今,探讨我们应该过怎样的生活。潜移默化中落实“立德树人”的教育方针。
【立意提示】
这类作文的审题立意,先要理解每句话的意思,然后梳理句子间的关系,最后确定立意。在这三句话中,“士不可以不弘毅,任重而道远”一句讲的是“君子必须要宽宏坚毅。因为自己责任重大,道路遥远。”这句话要求君子应抱负远大,意志坚强,重点是“弘毅”,“任重而道远”是“弘毅”的原因。
“位卑未敢忘忧国”表达了陆游强烈的爱国责任感:职位、地位虽然卑微,但也不敢忘记忧念国事。这一则材料可以当成是对前一材料的具体阐述:心系国家,忧念国事,是重要的责任,哪怕地位再低,也要如此。最后一则材料是现今“佛系青年”的语录,表达了不想面对生活,一切随意,不思进取的生活态度。这与前面两则材料形成了强烈的反差,在对比中,思考青年人应该怎么面对生活。
所以,综合这三则材料,作文的立意中应包含这几个要素:勇担重任,意志顽强,心系国家,不断奋进,不可随遇而安。当然,如果写到奋斗中遭遇困难重重,需要随遇而安乐观旷达的精神,言之成理也可。
佳作品读
【佳作点评】
肩负重任展望未来
跨越千年的梦幻,绽放精彩的魅力,我们很幸运,赶上了这样一个时代,一个在“中国梦”的引领下走向辉煌的时代。
站在新时代的门槛前,长城在我们脚下延伸,黄河在我们胸中沸腾,星火为了夜,木柴为了光,先辈们为了祖国而亡,用血汗铺就了今天的幸福。
恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。作为21世纪的“90后”,我们生活在幸福的时代,同时也生活在一个充满童年,充满考验的时代,需要勇担责任,为“中国梦”增添色彩。
肩负重任展望未来,竞争无处不在。我们的时代竞争日益激烈,现代人承受着压力,参加各种补习培养,穿梭在人才市场,为的是让自己更胜一筹。面对挑战,我们需要学习科学文化知识,健全人格,即使碰壁也依旧相信在这个时代没有山不能跨越,没有海不能冒险,站在未来最前线埋头迎接每一个考验。
肩负重任展望未来,考验就在身边。我们生活在物质极度发达的时代,人们的道德品质出现滑坡,对待社会上的不良现象,我们有责任去监督,要让反省精神依然常驻在心底。千百年来,中华民族饱受艰辛而不衰,历经磨难而不屈。千锤百炼而愈加顽强,在这个时代民族精神长存。一个民族智慧的结晶,以其古朴与雄浑,悲壮与神圣,凝结成一股茁壮的血之根,闪烁在万古苍原之上。在这个时代民族智慧长存。
肩负重任展望未来,需要我们勇担重任。随着改革开放的脚步,我国综合国力得到显著提高,我们肩负着民族复兴的重任。有志者处天地之间,当学杜子美,广夏千万间;须效白香山,谋制万里袭。让我告诉世界,中国命运自己主宰,让我告诉未来,中国进行着接力赛,承前启后的领路人,带领我们走进这新时代,高举旗帜开创未来。我们会自信地接过接力棒,新的时代属于英雄,让黄河嘹亮的涛声跨越我们的灵魂,让辽阔的黑土地磨练我们的意志,海阔天空是我的地图,用心写下全新记录,热血燃烧未来,收获梦想。
肩负重任展望未来,我们要立足于现在。作为一名合格的高中生,首先,我们要学习科学文化知识,树立正确的价值观;其次,我们要有自己良好的兴趣爱好,建立明确的个人目标:第三,我们要有健康的体魄,要有持之以恒的做事态度,这样才能实现我们心中的梦,少年梦,中国梦!
许许多多的“少年梦”已经起航,朋友们准备好了么 让我们共同携手肩负重任展望未来吧!
为人处世
农家小院走出来的航天将军
2021年6月17日18点48分,三位航天员先后进入我国自主研发的“别墅”,开启了三个月的太空之旅,让国人欢呼雀跃的同时,三次入选飞行任务乘组的指令长聂海胜,吸引了亿万热血青年的眼球。
聂海胜出生在枣阳市杨垱镇,是家中第六个孩子。因家里人口多,父母早出晚归的收入不够一家人的日常开支,上小学时,咸菜杂面仍然是这个十口之家最主要的口粮。他经常打着赤脚,穿着姐姐们补丁摞补丁的旧衣服上学。
小学阶段,他贪玩,学习成绩不怎么好。在亲友建议下,父亲干脆让他退学,帮助家里割草、喂牛、做农活。可聂海胜天生是个倔脾气,不让他上学,他却偏喜欢读书,一有时间就拿起书本不停地学习。
再次进入学校,聂海胜像换了个人似的,抓住每一个机会学习,成绩有了很大的进步,特别是数学,每次都是全班第一。可幸运并没有因此垂青于他。初二那年,积劳成疾的父亲突然去世,母亲带着几个未成年的孩子生活更加艰苦,因交不起学费,聂海胜断断续续辍学了四次,都被老师登门挽留,并免除了全部学费,才使他能继续在校学习。
聂海胜非常珍惜来之不易的学习机会,从家里到学校两公里的道路上,不管刮风下雨,都有他健步如飞的身影。晚自习放學后,他一个人仍然在教室的煤油灯下专心致志地苦读。困了,趴在课桌上一觉到天亮是家常便饭。中考时,他是全校几百名学生中考入重点中学的三个学生之一。
在紧张的高中学习阶段,每当遇到难题,聂海胜便像着了迷似的问老师、查资料,不弄清楚不罢休。高三即将毕业时,听说空军在学校招飞行员,他第一时间报了名。然而,全校250个学生第一轮就被军医刷下了100多个,许多同学对严格的体检和政审失去了信心选择放弃,但聂海胜却抱定参军报国的决心,练长跑,吊单杠,为体检精心做准备,结果成功进入长春航校。
聂海胜进入航校才知道,校外的层层筛选并不意味着就可以顺理成章成为“天之骄子”,真正的大浪淘沙才刚刚开始。高空飞跃、花式转秋千以及外语,一个环节出问题就会停飞没商量,让聂海胜如临大敌。刚过了30圈正反转眩晕测试,接踵而来的高空走钢丝他格外谨慎,有一点空闲,他就见缝插针拿起外语课本如饥似渴地学习。凭着过硬的操作技能和超强的心理素质,他从几百名同学中脱颖而出,提前毕业,被分配到南昌飞行部队成为歼击机飞行员。
一次,聂海胜驾驶的歼击机突然遇到故障,在飞机急剧下降的情况下,他沉着冷静处置险情。多次试图将飞机空滑返回基地失败后,在距离地面不到500米处,他忍痛割爱弃机跳伞昏倒在地。
然而,失败和挫折不但没有动摇,反而更增强了聂海胜对飞行事业的热爱。我国第一个航天员大队在北京成立,聂海胜第一时间报名,并通过严格的挑选进入航天大队。在承受6~8倍体重的超负荷等情况下,他仍然能对上百个复杂仪表、电门进行正确的操作处理。独立战斗值班和处理应急情况的能力、耐力,以及独立思考、综合处置能力都让战友们惊叹。两次圆满完成进入太空和太空漫步任务后,聂海胜仍然期待着成为“中国太空别墅”第一批入住者之一。
为了实现三问苍穹的目标,积累更多研究太空的第一手资料,聂海胜舍近求远,选择在航空航天领域拥有“航空宇航科学与技术”一级博士点的高校——上海交大攻读专业博士。在三年的学习实践中,聂海胜时刻不忘初心使命,始终保持飞行和准备两种状态,不是捧着书本思考学习,就是在训练场上挥汗如雨。
2021年4月,天和号核心舱发射成功,刚从交大博士毕业,已经是少将军衔的聂海胜和其他15名航天员一样加紧备战,等待着祖国和人民的挑选,直到6月16日新闻发布会宣布,他那颗悬着的心才落了地。
没有挑战苍穹的勇气,哪有九天揽月的豪迈?出征前,面对记者的提问,聂海胜道出了三问苍穹的奥秘。只要始终拥抱梦想,并脚踏实地、披荆斩棘、顽强拼搏地迎接各种各样的挑战,就一定会梦想成真。
散文阅读
因为白骆驼知道
刘继荣
①我到鸣沙山时,最热闹的时候已经过去。游人渐散,阳光渐淡,只剩下静默的山与山的影子。牵骆驼的是个清瘦的男孩:白衬衫,皮肤黝黑,眼神羞涩,十七八岁的年纪,像一株青叶青穗的高粱。
②看看我的票,他眼睛里笑意一闪,指给我看那匹白骆驼。第一眼,我便爱上了这秀气的小家伙——长长的睫毛,大眼睛,如贪玩的小仙子,目光里有隐隐的淘气。
③一时间,我竟不舍得骑到它背上。忽然,后面的小女孩扑过来,欢天喜地地抱住了白骆驼的脖子,再也不肯松手。女孩的妈妈,还有牵骆驼的男孩,都笑了。我也笑,谁忍心同玲兰花这样皎洁的孩子争呢?
④于是,我换乘了女孩的黄骆驼。它高大健壮,温驯安静,每一步都走得稳稳当当。白骆驼驮着神气的“玲兰公主”,跟在我身后。听男孩说,“小白”又是第一次上路,特别活泼,一会儿也不肯安分下来。再加上小姑娘手舞足蹈地喊着“驾!驾”,它越发心急,动不动就想越过我。
⑤适逢一段下坡路,不知道谁喊了一嗓子:“大漠的落日下,那吹箫的人是谁……”立刻有人接上来,唱得欢天喜地。后面鼻息咻咻的“小白”更加兴奋起来。
⑥前方有人大叫:“嘿嘿,看过来,看过来了……照相啦!”
⑦我笑了,冲着拿相机的人做飞天状。牵骆驼的男孩急了,高声叫大家不要把两只手都松开。忽然,我的骆驼的身子猛地倾斜了一下。我赶紧抓牢扶手,却听得后面传来惊叫。一回头,“玲兰公主”连人带骆驼摔倒在沙梁上。男孩立即冲上去,扶起小女孩和骆驼。
⑧女孩的妈妈尖声叫着。男孩抱着哭泣的小女孩。他有些不知所措。忽然,那个照相的跑过来,气喘吁吁地说:“我看得清楚,是你家小姑娘又摇又晃,把骆驼弄倒了!”妈妈疑惑地看着女儿,小女孩满脸是泪,抽噎着点头。
⑨那照相的越发理直气壮:“看看!你家姑娘自己都承认了,不能赖骆驼!”女孩的妈妈忙着给老公打电话,白骆驼不再撒欢,低着头,一步一步,怯生生地跟在最后边。
⑩驼队刚到月牙泉,一个中年男人冲过来,对男孩叫道:“我女儿究竟是怎么摔倒的?”那照相的赶紧跑过来,比画着解释事情的原委,小女孩也承认是自己的错。父亲见女儿无碍,脸色慢慢好转。
那清瘦男孩静默半晌,突然开口:“是‘小白’调皮,不好好走,陷到旁边的沙窝里了。”小女孩的父亲的脸倏地一变,逼视着那个照相的。
照相的怒道:“你走在前面,难道脚后跟长了眼?”男孩争辩道:“我刚好回头,我一直担心‘小白’会出事。”
照相的忽然发怒,抄起沙窝里的一根棍子,疯了似的去打白骆驼。白骆驼静静地垂着头,一动不动,仿佛知道自己犯了错。男孩扑过来,挡在骆驼前面,硬生生地挨了一棍。
这时,景点负责人来了,要大家一起去办公室商谈。我站在山顶,心里却一直牵挂着那男孩,还有那匹惹人怜爱的白骆驼。
下山时已是黄昏,我忽然看见男孩牵着“小白”,便问他事情是怎么处理的。他说,他陪小女孩去医院做了检查,她没有受伤,他们一家回宾馆了。只是,他以后不能来这里牵骆驼了;还有,‘小白’也不能来了。
我又问:“那个照相的怎么那么凶?”他一笑,露出洁白的牙齿说:“那是我哥,他一直在替我攒学费,最怕我和“小白”被景点辞掉。本想等“小白”长大一些再带它来的,可哥心急,说我明年就要上大学了,等钱用。”
他爱怜地抚摸着白骆驼,像抚摸一个受了委屈的孩子。“小白”细长的腿,轻轻战栗着,长长的睫毛垂下来,眼睛如清澈的月牙泉。我忍不住问:“既然那女孩都认了,你为什么还一定要说是‘小白’的错?”
风越发凉了,沙粒私语。男孩忽然改用本地方言,轻声说:“‘小白’从出生起就跟着我,它虽不会说话,但心里什么都清楚。如果我说谎,它会难过的。”
那一人一驼,拖着长长的影子,踏着沙,慢慢向炊烟升起的月牙村走去。我相信,那匹白骆驼一定听懂了男孩的话。
1.小说题目为“因为白骆驼知道”,阅读全文,请简要回答,白骆驼知道什么?(4分)
2.文中多处运用对比的手法来塑造形象,请列出两例并作简要分析。(4分)
3.第 段是哪种记叙顺序?有什么作用?(2分)
4.请赏析文中划线的句子。(4分)
(1)长长的睫毛,大眼睛,如贪玩的小仙子,目光里有隐隐的淘气。(2分)
(2)男孩扑过来,挡在骆驼前面,硬生生地挨了一棍。(2分)
5.有人认为本文的主人公是男孩,有人认为本文的主人公是白骆驼,你认为小说的主人公是谁?谈谈理由。(3分)
答案与解析
1.知道小女孩的摔倒都是因为自己的错,因为调皮,不好好走,陷到旁边的沙窝里了,导致小女孩摔倒;知道男孩懂得自己的心思,不会说谎,如果说谎,自己心里会难过。
2.(1)以白骆驼和黄骆驼、“铃兰公主”和男孩做对比,以男孩的谨慎和黄骆驼的温驯稳重,反衬“铃兰公主”和白骆驼的淘气,为下文出现的意外事故打伏笔。
(2)以哥哥和男孩的表现做对比。通过哥哥做法欠妥,这反衬出男孩对待他人诚实、善良的可贵品质。
3.补叙。通过男孩的补叙,可以更好地理解“照相的”的种种行为。尽管“照相的”的一些做法欠妥,但表现出了哥哥对弟弟真心的关爱。
4.(1)运用拟人和比喻的修辞手法,将白骆驼比拟为贪玩的小仙子,形象地表现出白骆驼的秀气、贪玩和淘气,表达了作者对白骆驼的喜爱之情,同时,为下文小姑娘摔倒作铺垫。
(2)“扑”“挡”是描写小男孩的动作,生动形象地表现出心爱骆驼受到伤害时,男孩义无反顾进行保护勇敢品质。
5.是男孩,小说讲述了一个一波三折的故事,都是围绕男孩的诚实、善良的品质展开故事情节的,开头男孩“高声叫大家不要把两只手都松开”,表现出小男孩的谨慎;事故发生后,男孩主动说出事实的真相,表现出他的诚实善良。

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