资源简介 (共21张PPT)轻度损伤的自我处理教育部审定2013人教版体育与健康五~六年级教学目标1、知道轻度损伤的概念,以及发生轻度损伤的原因。2、通过学习了解轻度损伤的种类,基本掌握烧烫伤,割伤、刺伤、擦伤、以及挫伤的外部症状和表现,学会处理方法。3、培养学生预防意外伤害的意识以及自我保护的意识。请思考说“伤”谈“害”——轻度损伤的一些症状1、你们遇到的伤害都有哪些表现呢?2、烧伤 烫伤 割伤 刺伤 擦伤 挫伤各种轻度损伤的表现各不相同,让我们一起来学习吧!010203烫伤 烧伤割伤 刺伤擦伤 挫伤烫伤是由无火焰的高温液体(沸水、热油、钢水)或高温蒸气所导致的组织损伤。烧伤是机体直接火焰高温固体和强辐射引起的损伤。割伤:多由刀刃,玻璃片等锐物切割造成。刺伤:尖锐物体刺入体内引起的开放性创面。擦伤:皮肤外层体表因摩擦损伤造成皮肤剥落,翻卷。挫伤:跌倒或钝器重物撞击身体造成机体局部皮下组织损伤。请思考同学们我们了解了各种轻度损伤及表现,那你是怎么处理的呢?01烫伤 烧伤1、烫伤是由无火焰的高温液体(沸水、热油、钢水)或高温蒸气所导致的组织损伤。2、烧伤是机体直接火焰高温固体和强辐射引起的损伤。表现:轻度的烫伤 烧伤只是伤到皮肤表浅层,皮肤表面变红,局部红肿,无水泡,疼痛明显,表面干燥。集体合作——轻度损伤的自我处理烧烫伤的处理方法:1、迅速脱离热源。火焰烧伤尽快脱离火场,脱去燃烧的衣物,就地打滚或用水熄灭火源。切忌奔跑呼喊,以免火助风势,加重伤害,不要用手拍打火焰,以免烧伤双手。2、冷水冲淋。约20—30分钟,减少伤害带走热量。3、保护好受伤部位。不要用紫药水,红药水等有色药物,以免影响医生对伤势的判断4、创面处理。轻度烧烫伤清洁伤面,涂抹药膏,保持干燥,有助于创面恢复02割伤 刺伤1、割伤:多由刀刃,玻璃片等锐物切割造成。2、刺伤:尖锐物体刺入体内引起的开放性创面。表现:割伤的伤口比较整齐,因伤口深度和部位不同,出血可呈渗、溢状,个别小动脉出现喷射状表现:刺伤处有血液渗出,疼痛,尖锐物的不同造成伤口各有不同。集体合作——轻度损伤的自我处理割伤、刺伤、的处理方法:1、割伤的处理方法:浅表小伤口,先按压止血,然后用淡盐水或凉白开清洁伤面,再用酒精或者碘伏消毒,外加包扎或用创可贴,如果伤口很深则立刻去医院治疗。2、刺伤的处理方法:首先检查有无异物,如果有就小心取出,消毒包扎。轻微的可以按压3~5分钟,可止血再消毒包扎,如果伤口很深则立刻去医院治疗。03擦伤 挫伤1、擦伤:皮肤外层体表因摩擦损伤造成皮肤剥落,翻卷。2、挫伤:跌倒或钝器重物撞击身体造成机体局部皮下组织损伤。表现:少量血液渗出,轻度的炎症反应表现:局部疼痛 、出血、肿胀,严重的话引起肢体局部功能或活动障碍。集体合作——轻度损伤的自我处理擦伤的处理方法:擦伤的处理方法:首先用水冲洗损伤部位,可用淡盐水或凉白开冲洗,边用棉棒擦洗创面,除去赃物,在用酒精或碘伏消毒伤口周围皮肤,沿伤口边缘向外擦拭,注意不要把酒精或碘伏涂抹到伤口内,否则会引起剧烈疼痛。还要注意不要将手脚部位的绷带缠的太紧,以免影响血夜循环,保持创面清洁、干燥预防感染。集体合作——轻度损伤的自我处理挫伤的处理方法:挫伤:停止活动,有利于损伤的修复。在受伤24小时内,局部用冰块冷敷,使血管收缩,减轻局部充血,疼痛。冰敷可直接接触皮肤,也可用毛巾包好在冷敷。每隔15~20分钟,应休息5分钟。如果感到不适或者疼痛,立即停止冷敷,如果伤势加重应及时到医院治疗。寻根找源想一想生活或体育运动中为什么会有一些意外伤害事故的发生呢?1、个人因素:自己马虎 、粗心大意、做危险动作、注意力不集中等。2、他人因素:同学之间的打闹,活动等。寻根找源1、从思想根源重视,养成良好的学习、生活和锻炼的习惯。2、远离伤害源,不玩火,不玩水,远离火源与河道。3、做事要专注,不可马虎大意,不做危险动作。4、做体育运动前要,要认真做好准备活动,服装穿运动服,运动鞋,做一些自己熟练的运动项目,量力而行。5、提高对意外伤害的防范意识,树立安全意识,掌握必要的防护知识和技能。如何预防这些意外伤害的发生?想想让危险从我们身边走开1、提高自己的安全意识,对意外伤害的防范意识,避免伤害的发生。2、掌握必要的防护知识和技能。知识宝典几个急救常识1、晕车:外出乘车时会发生头晕恶心,呕吐等晕车症状。预防方法:事先买好晕车药,乘车半小时服用;如果旅行,前一天晚上要充分休息,当天不要吃太饱,坐车要坐在车子的中部,靠近窗户位置。2、鼻子出血:用侵入冷水或冰水的毛巾、布条贴敷在前额部,鼻背部和肩部两侧;用干净的棉花,纱布或布条填入鼻内,用力塞紧,如果蘸些云南白药效果更好;用拇指和食指捏住鼻孔5-10分钟。3、眼内进异物:当灰尘、沙粒进入眼内。切忌马上用手去柔,这样容易引起结膜炎,角膜炎。应立即闭上眼睛,轻轻转动眼球,或用拇指或食指做提起和放下眼脸的动作,反复几次。异物会随眼泪排出,或请别人帮忙。用手指将上下眼脸向外翻出,用有干净冷水或温水的手帕或棉球将异物试出。思考课后思考足部扭伤怎么办?请同学们下课查阅资料,结合本次课学习的知识自己完成作业课堂小结我们今天在课上通过一些活动,了解了烫烧伤、割伤、刺伤、擦伤、挫伤等轻度损伤的不同表现,学习了一些轻度损伤的处理方法。生活中造成意外伤害发生的原因很多,如一些同学做事不细心,做一些危险动作,注意力不集中等,都是导致意外伤害的发生。因此在日常生活和体育运动中,最重要的还是要提高我们对意外伤害的防范意识,树立安全意识,掌握必要的防护知识和技能,让危险真正从我们身边走开。感谢观看 THANKS! 展开更多...... 收起↑ 资源预览