湖南师大附中2013届高三第5次月考 全科

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湖南师大附中2013届高三第5次月考 全科

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2013届湖南师大附中高三第5次月考化学试题
时量:90分钟 分值:100分
可能用到的原子量:H:1 C:12 O:16 Na:23 Br:80
第Ⅰ卷(共42分)
一、选择题(本题包括14小题,每题3分,共42分。每小题只有一个选项符合题意)
1.下列化学式既能表示物质的组成,又能表示物质的一个分子的是
A.NaOH B.SiO2 C.Fe D.CO2
2.下列物质中,按只有氧化性,只有还原性,既有氧化性又有还原性的顺序排列的一组是
A.F2、K、HCl B.Cl2、Al、H2
C.NO2、Na、Br2 D.O2、SO2、H2O
3. 下列现象或事实可用同一原理解释的是
A.浓硫酸和浓盐酸长期暴露在空气中浓度降低
B.氯水和活性炭使红墨水褪色21世纪教育网21世纪教育网
C.漂白粉和苯酚暴露在空气中变质
D.乙炔和乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色
4.下列实验能达到目的的是
A.在容量瓶中加一定体积的水,再加入浓硫酸配制准确浓度的稀硫酸
B.用稀硫酸和锌粒反应制氢气时加入少许硫酸铜以加快反应速率
C.用玻璃棒搅拌漏斗中的液体以加快过滤的速度 
D.加入盐酸以除去硫酸钠中的少量碳酸钠杂质
5、水结冰是从上向下增厚,而油脂凝固是从下向上进行,对这一现象解释合理的是
A、因为水是无机物而油脂是有机物
B、因为油脂密度小于水
C、因为水分子通过氢键结合成冰后体积膨胀,密度减小
D、因为油脂固化后分解成甘油和脂肪酸,密度增大
6.由草木灰提取钾盐并检验钾元素存在的下列实验操作中,错误的是
A.溶解 B.过滤 C.蒸发 D.焰色反应
7.分子式为C6H12O且能发生银镜反应的有机化合物有(不考虑立体异构)
A.5种 B.6种 C.7种 D.8种
8.下列各项内容中,排列顺序正确的是
① 固体的热稳定性:Na2CO3>CaCO3>NaHCO3
② 相同物质的量浓度的下列溶液中NH4+ 的浓度:(NH4)2SO4>(NH4)2CO3>NH4Cl
③ 微粒半径:K+>S2->F
④ 给出质子的能力:CH3COOH>C2H5OH>H2O
⑤ 氢化物的沸点:H2Se>H2S>H2O
A.①③ B.②④ C.③⑤ D.①②
9.科学家制造出一种使用固体电解质的燃料电池,其效率更高。一个电极通入空气,另一电极通入汽油蒸汽,其中电池的电解质是掺杂了Y2O3(Y为钇)的ZrO2 (Zr为为锆)晶体,它在高温下能传导O2—离子。若以丁烷(C4H10)代表汽油,总反应为2 C4H10+13O2=8CO2+10H2O。有关该电池说法错误的是
A.该电池负极的电极反应式为:2C4H10+26O2—-52e— = 8CO2+10H2O
B.该电池正极的电极反应式为:O2+ 4e—+ 2H2O= 4OH—
C. O2—向负极移动
D.丁烷在放电时发生氧化反应
10.对于有机物 的叙述中不正确的是
A.常温下,与Na2CO3溶液反应放出CO2
B.能发生水解反应,1 mol该有机物能与2mol的NaOH反应
C.该物质可使溴水褪色
D.该物质遇FeCl3溶液显色
11.用4种溶液进行实验,下表中“溶液”与对应“操作及现象”关系错误的是
选项
溶液
操作及现象
A
AlCl3溶液
通入NH3,溶液变浑浊。再通入CO2,溶液不变澄清
B
FeCl2溶液21世纪教育网
滴入KSCN溶液,溶液不出现血红色,再通入Cl2,溶液变血红色
C
紫色石蕊试液
通入SO2,溶液先变红后褪色
D
Ca(OH)2溶液
通入CO2,溶液变浑浊,继续通CO2至过量,浑浊消失,再加入足量NaOH溶液,又变浑浊
12、25 ℃时纯水的电离度为 a1,pH=2的醋酸溶液中水的电离度为a2,pH=12的氢氧化钠溶液中水的电离度为a3。若将上述醋酸与氢氧化钠溶液等体积混合,所得溶液中水的电离度为a4。下列关系式中正确的是
A.a2 = a3<a4<a1 B.a3 = a2<a1<a4
C.a2<a3<a1<a4 D. a1<a2<a3<a4?
13.某化学科研小组研究在其他条件不变时,改变某一条件对A2(g)+3B2(g) 2AB3(g)化学平衡状态的影响,得到如下图所示的变化规律(图中T表示温度,n表示物质的量),根据右图可得出的判断结论正确的是
A.正反应一定是放热反应
B.达到平衡时A2的转化率大小为:b>a>c
C.若T2>T1,则正反应一定是吸热反应
D.b点时,平衡体系中A、B原子数之比接近3∶1
14、草酸是二元中强酸,草酸氢钠溶液显酸性。常温下,向10 mL 0.01 mol/L NaHC2O4溶液中滴加0.01 mol/L NaOH溶液,随着NaOH溶液体积的增加,溶液中离子浓度关系正确的是
A.V(NaOH)=0时,c(H+)=1×10-2 mol/L
B. V(NaOH)=10 mL时,c(H+)=1×10-7 mol/L
C. V(NaOH)<10 mL时,可能存在c(Na+)=
D.V(NaOH)>10 mL时,>>)
第Ⅱ卷( 非选择题 共58分)
15.(14分)向一密闭容器中加入2mol A、0.6molC和一定量的B三种气体。一定条件下发生反应,各物质浓度随时间变化如图一所示。图二为t2时刻后改变反应条件,平衡体系中反应速率随时间变化的情况,且四个阶段都各改变一种不同的条件。已知t3-t4阶段为使用催化剂;图一中t0-t1阶段c(B)未画出。
(1)若t1=15min,则t0-t1阶段以C浓度变化表示的反应速率为v(C)= 。
(2)t4-t5阶段改变的条件为 ,B的起始物质的量为 。21世纪教育网
该反应方程式可表示为
各阶段平衡时对应的平衡常数如下表所示:
t1—t2
t2—t3
t3—t4
t4—t5
t5—t6
K1
K2
K3
K421世纪教育网
K5
则K1= (保留两位小数),K1、K2、K3、K4、K5之间的关系为
K1 K2 K3 K4 K5 (用“>”、“<”或“=”连接)21世纪教育网
(3)在相同条件下,若起始时容器中加入a molA、bmolB和cmolC,要达到t1时刻同样的平衡(各物质的百分含量相同),a、b、c要满足的条件为 。
(含a,b,c的代数式表示)
16、(11分)Ⅰ:在H2O2作用下可实现Fe(CN)63-与Fe(CN)64-之间的相互转化,在酸性溶液中H2O2可使Fe(CN)64-转化为Fe(CN)63-;在碱性溶液里H2O2可使Fe(CN)63-转化为Fe(CN)64-。写出以上相互转化的离子方程式。
①酸性溶液中:                             ,
②碱性溶液中:                             。
Ⅱ:膜技术原理在化工生产中有着广泛的应用。有人设想利用电化学原理制备少量硫酸和绿色硝化剂N2O5,装置图如下。
21世纪教育网
(3)A装置是________,B装置是_________(填“原电池”或“电解池”)。[来源:21世纪教育网]
(4)N2O5在装置中的______区(填“正、负极”或“阴、阳极”)生成,其电极反应式为______________。
(5)通入O2一极的电极反应式为_______________________________。
17.(12分)用l-丁醇、溴化钠和过量较浓H2SO4混合物为原料,在实验室制备1-溴丁烷,并检验反应的部分副产物。现设计如下装置,其中夹持仪器、加热仪器及冷却水管没有画出。请根据实验步骤,回答下列问题:

⑴关闭a和b、接通竖直冷凝管的冷凝水,给A加热30分钟,制备1-溴丁烷。竖直冷凝管的作用是 ,写出该反应的化学方程式 。
⑵理论上,上述反应的生成物还可能有:丁醚、1-丁烯、溴化氢、硫酸氢钠、水等。熄灭A处酒精灯,在竖直冷凝管上方塞上塞子、打开a,利用余热继续反应直至冷却,通过B、C装置检验部分副产物。B、C中应盛放的试剂分别是 、 。
(3)相关有机物的数据如下:
物质
熔点/℃
沸点/℃
1-丁醇
-89.5
117.3
1-溴丁烷
-112.4
101.6
丁醚
-95.3
142.4
1-丁烯
-185.3
-6.5
为了进一步精制1-溴丁烷,继续进行了如下实验:待烧瓶冷却后,拔去竖直的冷凝管,塞上带温度计的橡皮塞,关闭a,打开b,接通冷凝管的冷凝水,使冷水从 (填c或d)处流入,迅速升高温度至 ℃,收集所得馏分。
(4)若实验中所取1-丁醇、NaBr分别为7.4 g、13.0 g,蒸出的粗产物经洗涤、干燥后再次蒸馏得到9.6 g 1-溴丁烷,则1-溴丁烷的产率是 。
18、(10分)某有机物A的分子式为C6H10Br2,不能使溴水褪色,G的分子式为C4H8,能使溴水褪色,A、G的核磁共振氢谱如下。G为石油化工基本原料,K为高分子化合物,1mol J与足量金属钠反应生成22.4L(标准状况)氢气,C、D互为同分异构体。各有机物之间的转化关系如下:
已知:
回答下列问题:
(1)C的结构简式为 ,
(2)写出B→D的化学方程式 。
(3)A在一定条件下也能直接反应生成D,写出相应的化学方程式(需注明反应条件)

(4)写出F和J反应生成K的化学方程式
(5)有机物R与B互为同分异构体,满足下列条件的R共有 种,写出任意的两种

①能与NaOH溶液反应 ②不能与NaHCO3溶液反应 ③碳链无支链
19. (11分) 已知有机物A不能发生银镜反应,也不能使溴水褪色;在一定条件下,A的苯环上发生卤代反应时只能产生两种一卤代物;A在一定条件下还能发生如下图所示的反应。B与过量的银氨溶液能发生银镜反应;C中具有八元环结构;D溶液中加入浓硝酸会变黄色;E能使溴水褪色。
请回答:
(1)写出A的化学式:_______________ ;
AD的反应类型: ;EF的反应类型: ;21世纪教育网
(2)写出下列变化的化学方程式: AC: ;
EF: ;
(3)写出D的结构简式: ____________ ;
(4)B发生银镜反应的离子方程式______________________ ;
(5)若E中的苯环和各官能团均保持不变,苯环上取代基的数目、位
置也不改变。写出符合上述条件的E的同分异构体有 种。
参考答案:
1~5、DADBC 6~10、DDDBD 11~14、CACC
15、(14分)(1) 0.02 mol/(L.min)
(2) 减压(或扩大容器体积) 1mol 2A+B3C
0.84 = = = <
(3) a:b=2:1 c ≥0
16、(11分)(1)2Fe(CN)64-+H2O2+2H+====2Fe(CN)63-+2H2O
(2) 2Fe(CN)63-+H2O2+2OH-====2Fe(CN)64-+2H2O+O2↑
(3)原电池 电解池
(4)阳极 N2O4+2HNO3-2e-2N2O5+2H+
(5)O2+4H++4e-2H2O
17.(12分)(1)冷凝回流
CH3CH2CH2CH2OH + NaBr + H2SO4CH3CH2CH2CH2Br + NaHSO4 + H2O
(2)石蕊试液(或AgNO3溶液)、溴水(或酸性KMnO4溶液)
(3)d 101.6 (4) 70% 21世纪教育网
18、(10分)(1)
(4)
(5) 5
19.(共11分,前3空,每空1分,其余每空2分)
(1)C9H11O3N 缩聚反应 加聚反应
(2)
(3)
(4)
(5)3()
湖南师大附中2013届高三月考试卷(五)
地 理
命题人:王全胜 审题人:杨帆
(考试范围:以中国地理和自然地理为主,包括地图地球、世界地理)
一、选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)
下图为北半球某时刻光照图,AB为某一纬线,AC为晨昏线,BC为经线,∠BAC=70°,此时A点地方时为12时,且太阳刚好处于地平线上。据此完成1-3题。
1.此时,太阳直射点的坐标是
A.23.5°N,120°W B.20°N,60°E
C.20°S,120°W D.20°S,60°E
2.此时,赤道上,与北京日期相同的白昼范围是21世纪教育网
A.120°W—0°--150°E B.150°E—180°
C.30°W--0°--150°E D.30°W--120°E
3.此时,下列现象可能的是
A.A地昼渐长夜渐短
B.北极圈及其以北地区出现极夜现象
C.从波斯湾开往东亚的油轮在北印度洋顺风顺水行驶
D.我国在南海作业的渔船正午桅杆日影朝南
【解析】1.∠BAC=70°,则∠BCA=20°;AC为晨昏线且A点地方时为12时,则A为切点,纬线AB为70°N,该纬线及其以北发生极夜现象(如下图),此时太阳直射点的坐标为(20°S,120°W),故选C。 2.据下图可知自然日界线为60°E,则该线以东到180°范围与北京日期相同,但赤道上属白昼范围的是150°E—180°,故选B。 3.此时,太阳直射20°S,有可能之后向北移动,则A地昼渐长夜渐短,故选A。
[来源:21世纪教育网]
21世纪教育网
地转偏向力只在物体相对于地面有运动时才产生,它只能改变水平运动物体运动的方向,不能改变物体运动的速率。图A和图B表示四条不同的河流。依据图文资料回答4-6题。

[来源:21世纪教育网]

4.如果在图A和图B中的a、b、c、d四河中顺流放木排,假设水文地质条件相同的情况下,木排向河流右岸偏移最严重的河流是
A.a河 B.b河 C.c河 D.d河
5.在b河中逆水行船,仅从节省动力角度考虑,船的航线应选在
A.靠近河中心航行
B.航道最深处航行
C.靠向逆水的右岸航行
D.靠向顺水的右岸航行
6.当图A中的甲、乙城市同时迎来日出时,关于甲、乙、丙、丁四城市的有关论述正确的是
A.甲市观赏夏翠美景的游人云集
B.乙市冰封河面,雪景迷人
C.丙市气候凉爽干燥
D.丁市居民正在午后观看足球比赛
【解析】4.纬度越高,水平运动物体偏向越大,选A。 5.逆水的右岸即顺水的左岸,水量相对右岸少,受河床阻力大,水流较缓,行船节省动力,选C。 6.甲、乙城市同时迎来日出,则北半球昼短夜长,为冬半年,丙市位于南亚,为较凉爽的旱季,选C。
下图为欧洲一月等温线分布图,据此完成7-8题。
7.有关图中各地气温高低的比较及其主要影响因素,叙述正确的是
A.甲高于丙,洋流 B.乙高于丙,纬度
C.甲高于丁,地形 D.丁高于乙,海陆
8.2012年2月,欧洲出现了30年不遇的极寒天气,造成几百人死亡。导致这种天气的原因是
A.西风带势力大为增强
B.极地冷空气强烈南下
C.冬季,北半球有变冷趋势
D.副极地低压带比正常年份位置偏北
【解析】7.甲高于丙,纬度影响;乙高于丙,洋流(海洋)影响;丁温度在0℃-4℃之间,和乙在同一温度范围;甲和丁纬度相差不大,但丁地势高温度低,故选B。 8.通常北极极地中心为低气压控制,有着极冷的空气,并被周围的高气压包围着,冷空气都被限制在极地范围;有的年份,北极极地中心逐渐被高气压控制,之前一直限制在极地范围的冷空气就被排挤南下,导致寒流出现;故选B。
下图为北美五大湖入海通路剖面示意图,此通路为美、加两国国界线,读图回答9-10题。
[来源:21世纪教育网]
9.五大湖群在图3中没有表现出来的湖泊为
A.苏必利尔湖?? B.安大略湖 C.休伦湖?? D.密歇根湖
10.下列与五大湖成因相似的是
A.挪威峡湾?? B.贝加尔湖 C.崇明岛?? D.维多利亚湖
【解析】9.密歇根湖全部位于美国境内,故选D。 10.贝加尔湖和维多利亚湖属断层湖,崇明岛为流水沉积形成,挪威峡湾与五大湖为冰川侵蚀而成,故选A。
读东亚地区2012年某季节海平面等压线(单位:百帕)分布图,回答11-13题。
11.图中气压差的最大差值接近
A.15百帕?? B.25百帕 C.30百帕?? D.40百帕
12.该日甲和乙两地日较差相比
A.甲大于乙?? B.乙大于甲 C.两地一样?? D.不能确定
13.目前北京的天气状况是
A.气温较高,气压较低,天气晴好
B.气温较低,气压较高,天气晴好
C.大风、雨雪、降温
D.连续性降水
【解析】11.图中气压最大值为甲处:1035百帕<甲<1040百帕,最小值为乙处:1000百帕<乙<1005百帕,二者最大差值接近40百帕,故选D。 12.甲地为高压中心,多晴朗天气,日较差大,乙地为低压中心,多阴雨天气,日较差小,故选A。 13.北京与乙之间为低压槽,形成冷锋,此时北京为冷锋过境天气,故选C。
下图为位于42°N附近的我国某山地北坡自然带谱分布图。读图回答14-15题。
14.该山地为
A.天山 B.小兴安岭 C.长白山 D.阴山
15.关于a、b两地理事物的说法,正确的是
A.a湖的形成原因与贝加尔湖相同
B.b河流经沙漠地区,流量小
C.b河的补给水源主要来自a湖
D.b河有春汛与夏汛
【解析】14.根据纬度和山麓自然带(基带)可判断此山为长白山,选C。 15.东北山区的河流有春汛和夏汛,选D。
下图为我国三条河流径流量(m3/s)随时间变化的简图,回答16-17题。
16.①②代表的河流可能分别是
A.松花江,黄河 B.长江,黑龙江 C.海河,汉江 D.长江,海河
17.若③为我国珠江8月的流量变化示意图,造成该河流量大增的自然因素最可能的是
A.地形雨 B.地下水大量补给河流
C.台风雨 D.风暴潮引起河流水位高涨
【解析】16.长江中下游6-7月出现梅雨,河流径流丰富,7-8月出现伏旱,河流径流明显减少,与①相符;海河位于华北地区,春旱严重,河流径流与②相符,故选D。 17.8、9月是台风多发季节,珠江流域属于台风影响范围,8月珠江径流量出现短期大涨,极有可能是台风所为,故选C。
下面是黄河干流沿程年径流量和含沙量的变化图,读图回答18-19题。
18.兰州至河口段水量变化的自然原因是
A.流经干旱、半干旱地区,蒸发量大 ?? B.农业引水灌溉
C.沿途植被覆盖好,河水下渗严重 ?? D.有支流汇入
19.在含沙量变化图中,正确反映黄河沿程含沙量变化的折线是
A.① ?? B.② ?? C.③ ?? D.④
【解析】18.黄河兰州至河口段流量明显减少的自然原因:该段地处西北地区,流经干旱、半干旱地区,蒸发量大,故选A。 19.黄河干流沿程含沙量的变化折线的判断:一是要明确黄河泥沙主要来自中游黄土高原,故河口以下河段河流含沙量陡增;二是要明确黄河下游流经华北平原,部分泥沙在河床沉积,含沙量呈下降趋势,故选D。
读 “苹果种植的纬度分布示意图”,回答20-21题
20.苹果特殊产地形成的主要因素是
A.水分 B.地形 C.技术 D.劳动力
21.黄土高原与山东半岛苹果产区都位于“主要产地”,是我国苹果的主要产区,二者相比,黄土高原苹果产区具有的优势是
①夏季气温高、降水多 ②气温日较差大,有利于糖分的积累 ③土壤肥沃,土质疏松 ④劳动力成本较低
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
【解析】20.苹果性喜冷凉干燥、日照充足、降水不宜过多的气候条件,平均气温12度~18度最适于苹果的生长,温带是主要产区,低纬地区地势高的地区比较凉爽且降水相对较少,故选B。 21.黄土高原地势较高,气候大陆性明显,气温日较差大,经济发展水平较低,劳动力廉价,故选D。
读“沿我国某山地南北向剖面 1 月平均气温变化”图,回答22-23题。
22.该山地最可能属于
A.阴山 ? B.秦岭 ? C.天山 ? D.南岭21世纪教育网
23.该山地气温最低处位于
A.北坡海拔 200—500 米 ? B.北坡海拔 500~1500 米
C.南坡海拔200~500 米 ? ?D.南坡海拔 500~1500 米
【解析】22.我国一般山地的南侧气温要高于北侧,可判断出该地 1 月气温在南侧接近 15 ℃,北侧为 10℃左右;秦岭是我国1 月 0℃的分界线,天山、阴山纬度较高,1 月气温应低于 0℃,故选D。 23.以山地最高岭为分界线,则气温最低处位于山地的北坡,根据最低气温对应的海拔高度可看出,海拔大约为 500~1500 m,选B。
下图为北半球某地区自然景观分布示意图以及P、Q两区域的等高线示意图(单位:米),读图回答24-25题。
24.按照“地势平坦、取水便利、无水患洪灾之地”营造聚落的原则,在Q地进行聚落选址的最佳位置是
A.甲地 ? B.乙地 ? C.丙地 ? D.丁地
25.图中P处的地貌名称是
A.河漫滩 ? B.冲积扇 ? C.三角洲 ? D.侵蚀平原
【解析】24.乙处等高线稀疏,地势平坦,离河流较近,取水便利,地势较高,故选B。 25.根据等高线的骤变可判断此地位于河流出山口,因坡降骤减,河流的部分挟带物发生沉积,形成由出山口顶向外辐射的扇形堆积体,即冲积扇,故选B。
二、综合题(50分)
26.季节冻土日数是指土层中的水被冻结的天数。结合图文资料回答下列问题。(20分)
中国东北甲地区种植水稻原本以地表水灌溉为主,后来打井抽取地下水灌溉,发展“井灌种稻”。目前,俄罗斯正计划将其远东地区的数百万公顷闲置土地以象征性的租金长期租给外国人耕种。
(1)指出图中季节冻土等日数线的分布特征及其主要影响因素。(6分)
(2)指出甲地区发展“井灌种稻”的有利水源条件,并分析该条件的主要成因。(5分)
(3)从水资源可持续利用的角度,说明甲地区不宜盲目扩大水稻播种面积的原因。(4分)
(4)近年来中国人到乙地区租种土地现象不断增多,分析其社会经济原因。(5分)
(1)分布特征:东段为东一西走向(2分)。影响因素:纬度(太阳辐射)(1分)。西段为东北一西南走向(2分)。影响因素:地形(1分)。
(2)地下水丰富(2分)。河流、沼泽多;降水较多,蒸发较弱,土壤水分较多;植被条件较好,涵养水源能力较强;地势低平,排水不畅,下渗量大;土层中有冻土(答出3点即可,每点1分,共3分)。
(3)种植水稻耗水量大(1分);人口增长,经济发展,需水量日益增加(1分);沼泽面积减少(1分);井灌种稻导致地下水位下降,年径流总量减少(1分)。
(4)乙地区闲置土地面积较大;两国政策的支持;乙地区土地租金较低;农产品市场需求量大;中国临近乙地区;中国劳动力充足。(每点1分,答对5点即可,共5分)
27.阅读下列材料,回答。(14分)
材料1:分布多度是指某地区或单位面积内分布的植物种数,下图是中国种子植物在各省区的分布多度图。
材料2:青藏高原东部和南部高原边缘为森林地带,向西北依次为高寒草甸、高寒草原和高寒荒漠。
(1)自然地理环境对种子植物的分布多度影响很大,选择图中一个种子植物分布多度最小的省(区),并与图中种子植物分布多度最大的省(区)比较,说明两者的自然地理环境的差异。(10分)
答案:从地形、气候、河流、土壤方面与云南省进行比较分析,言之成理即可得分。
省份21世纪教育网
地形
气候
河流
土壤
云南省(必答)
西部为横断山区,山高谷深,其余大部分为云贵高原,喀斯特地貌发育,地形起伏大
南部为热带季风气候,大部分为亚热带季风气候,横断山区气候垂直差异大
河流众多,水量丰富
砖红壤、红壤,横断山区土壤垂直差异大
(可选新疆或者黑龙江)以新疆为例
以盆地和山地为主(三山夹两盆)
大部分为温带大陆性气候,干燥少雨;其余为高山气候,山顶终年积雪
河流短小,多为内流河和时令河
沙漠广布,土壤发育差,盆地边缘多冲积扇,土壤肥沃
(2)青藏高原上的植被,也不是像从前有些人所想象的“寒原一块”,其植被分布有明显的地带性分异,试分析产生这种分异的原因?(4分)
高原东南部边缘受夏季风影响较大,降水较多(2分);向西北降水量减少(2分)。
27.根据以下材料,回答后面问题。21世纪教育网
材料一 漫画“动物的对话”
材料二 2012年三月31日20:30-21:30,由世界自然基金会(WFF)发起的“地球一小时”活动再次展开,主题为:每个人心中都有位环保家。该宣传旨在鼓励个人、企业和政府都来关注环境问题并付诸行动。21世纪教育网
材料三 “1870-1990年全球气温变化图”和“1900-2100年预测海平面变化图”
(1)材料二中漫画所反映的主要环境问题是什么?产生上述环境问题的人为原因有哪些?(6分)
(2)世界自然基金会(WFF)为什么发起“地球一小时”环保活动?(6分)
(3)请把材料三中预测海平面上升情况的序号填入下表相应的空格中。(4分)
能源供应配合比例转为偏向低碳燃料和天然气,提高能源利用率
能源供应和需求状况不便
21世纪前半叶转换使用可再生能源和核能
21世纪后半叶转换使用可再生能源和核能
(1)全球变暖(2分) 温室气体的大量排放(2分);森林破坏(2分)。
(2)全球变暖对全球生态、社会经济及人类健康造成很大影响(3分);全球变暖是一个全球性问题,必须加强国际合作(3分)。
(3)自上而下为:②①④③(4分)
湖南师大附中高三第五次月考政治试卷(2013年1月)
(时量:90分 总分:100分)
(考试范围:经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学)[来源:21世纪教育网]
命题人:韩秀莲 审题人:黄治清 姜小明
一、非选择题(本大题25小题。每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
2013年1月2日,美国国会众议院通过有关协议,阻止了美国财政悬崖。所谓“财政悬崖”,是指美国将在2013年1月1日同时出现税收增加与开支减少局面,即增税与减支这两项政策叠加在一起,使政府财政状况面临崩溃。据此回答1-2题。
1.如果美国陷入财政悬崖,可能带来的直接影响有( )21世纪教育网
A.居民、企业的税后可支配收入减少
B.居民消费和企业支出减少,失业增加
C.美国经济下行,加剧中国对美国的出口困境
D.美国经济增速放缓,美元贬值导致中国美元储备价值缩水
【解析】选A。解答本题要抓住关键词“直接影响” ,只有 A符合题意,B、C、D都是美国陷入财政悬崖,可能带来的影响,但都是传导性的间接后果,故不符合题意。
2.1月2日美众议院通过参议院财政悬崖法案,阻止了美国跌下大规模削减开支和提高税率的财政悬崖。随后受此利好消息影响,全球各地股市均出现大幅度攀升。这说明( )
①各国之间的经济依存度加深
②美国经济主导世界经济的发展
③经济全球化导致资本全球化,风险全球化
④经济全球化使得一国的经济波动影响到他国甚至全世界
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
【解析】选D。②说法错误,故排除。材料不是强调风险全球化,而是经济向好的表现,③说法不符合题意,故排除。①④正确。
3.甲商品的价格每下降5个单位,需求增加10个单位;乙商品的价格每下降5个单位,需求增加5个单位。下列说法,正确的是( )
①甲商品需求弹性大,更适合采取“降价促销”的方式
②乙商品需求弹性大,更适合采取“降价促销”的方式
③如果居民收入不断增长,则更适合扩大甲商品的生产
④如果整体经济不景气,则乙商品的生产会先受到冲击
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
【解析】选A。甲商品和乙商品价格下降,甲商品需求量增加比乙商品多,说明甲商品需求弹性大于乙商品,更适合采取“降价促销”方式,居民收入增长,则更适合扩大甲商品生产,①③符合题意。如果整体经济不景气,甲商品的生产会先受到冲击。
4.2012年12月11日财政部发布数据显示:1-11月累计全国财政收入108 903亿元,比去年同期增加11 594亿元,但总体看全国财政收入累计增幅比去年同期回落14.9个百分点,其中税收收入增幅同比回落14.9个百分点。下列影响全国财政收入累计增幅比去年同期回落的因素可能有( )
①经济增长放缓、企业效益下滑
②价格涨幅升高特别是工业制成品出厂价格同比上升
③城乡居民消费需求旺盛
④2012年结构性减税政策力度较大21世纪教育网
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
【解析】选C。影响财政收入的基础因素是经济发展情况,税收是财政收入的主要来源,可见①④符合题意。
5.由于受多种因素影响,预计2013年中国外需环境依然严峻,外贸出口增幅难有较大幅度增长。以下有利于扩大出口,提高经济增速的宏观经济政策有( )
①加快企业资金周转速度,提高盈利水平
②加快重点产业发展,努力扩大国内需求21世纪教育网
③提高出口退税率,缓解出口企业经营压力
④增加政府财政收入,扩大积累基金21世纪教育网
A.①② B.②③ C.①③ D.②④21世纪教育网
【解析】选B。本题要求是宏观经济政策,故排除①,增加政府财政收入,扩大积累基金不利于出口和经济发展,排除④,②③符合题意。
6.观察右图,下列会导致某种商品需求曲线向左移动的因素是( )
A.消费者收入增加 B.互补品价格上升
C.替代品价格上升 D.供给量增加
【解析】选B。解答此题关键要判断是价格还是收入在影响需求,收入和需求呈正向变动,不符合曲线要求,故排除 A。此图是价格和需求之间的变动曲线,当某商品替代品价格上升时候,而某产品价格不变时,在同样价格区间,需求量增加,需求曲线向右平移,故排除C。 D不符合题意。
7.2012年9月以来,由于鸡蛋价格上涨近两成 ,“火箭蛋”领涨食品价格上涨,到12月底,粮、油、肉类、蔬菜价格均现涨势,引发人们对新一轮通胀的担忧。对此政府有关部门可履行如下经济职能( )
①规定商品最高价格,健全价格机制
②制定市场法规,维护市场秩序
③创造良好社会环境,维护社会安定
④提供信息服务,改善市场供给
A. ①③ B. ①②
C. ③④  D. ②④
【解析】选D。针对通胀,政府不能规定价格,①说法错误,③属于政治职能,故排除。②④属于政府在履行经济职能,符合题意。
8.2012年9月25日,中国首艘航空母舰“辽宁”号正式交接入列。对此国际社会广泛关注,中国军事科学院专家表示:中国拥有航空母舰,对于周边地区乃至全球都是一种重要的稳定因素,中国不会因为拥有了航母而调整自己的防御性国防政策。这是因为( )
①我国坚定地维护自己的国家利益
②我国的国家性质决定了我国的外交政策
③我国坚持走和平发展的道路
④我国支持联合国的各项工作
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
【解析】选B。中国拥有航空母舰,对于周边地区乃至全球都是一种重要的稳定因素,不会因为调整自己的防御性国防政策,说明符合我国的外交政策,②和③入选。①在材料中未体现,也不符合题意,④说法错误,故排除。
9.浙江卫视《中国好声音》入选2012年十大文化事件。《中国好声音》节目,强调现场的冲突性、选手的实力与情感,剔除了大量综艺节目中过于陈旧的“秀”的套路,把好声音作为评判的唯一标准,让其迅速超越所有选秀类节目。这启示我们( )
①文化建设要坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近群众
②文化创新的目的是推动社会实践的发展
③文化作品的生命力在于创新
④对待传统文化要批判性地继承,注入时代元素
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【解析】选B。《中国好声音》获得成功关键在于强调选手的实力与情感,把好声音作为评判的唯一标准,凸显以人为本,①③符合题意。 ②④说法正确,但材料中未体现。
10.《孙子兵法》作为世界军事文化史上的瑰宝,采中国百家之长,兼收并蓄了许多优秀思想,有着非常深厚的中国古代传统文化底蕴,体现了中华文化的核心价值,其核心思想“不战而胜”是战争的最高境界,也是今天中国和平发展道路的源头。《孙子兵法》( )
①显示出中华文化具有无穷的魅力  ②是中华文化力量的集中表现
③对于当今社会的发展仍然具有积极意义 ④是中华文明的重要标志
A.②③ B.①④ C.②④ D.①③
【解析】选D。《孙子兵法》有着非常深厚的中国古代传统文化底蕴,其核心思想“不战而胜”是战争的最高境界,也是今天中国和平发展道路的源头,说明《孙子兵法》思想有现实意义,①③符合题意,应入选。②④与题意不符,故排除。
11.2012年12月3日,一名旅客乘坐沈阳北至大连北D8072次高铁时吸烟,引发列车报警降速,受到铁路警方治安罚款处罚。这是自哈大高铁12月1日开通以来发生的第7起因旅客吸烟引发的列车降速事件。这启示我们,思想道德建设( )
①要重视家庭美德建设 ②必须加强社会公德建设
③要营造良好的生活环境 ④要提高公民思想道德素质
A.②③ B.①④ C.②④ D.①③
【解析】选C。高速列车不属于家庭,故排除①。营造良好的生活环境 不符合思想道德建设要求,故排除③。 ②④符合题意,入选。
12.2012年诺贝尔文学奖获得者莫言,在接受媒体采访时说:“民间艺术、民间文化伴随着我成长,我从小耳濡目染这些文化元素,当我拿起笔来进行文学创作的时候,这些民间文化元素就不可避免地进入了我的小说,也影响甚至决定了我的作品的艺术风格。”这说明( )
①文化由人创造,反过来又影响人 ②民间艺术元素是文化创新的动力
③文化创新离不开文化继承 ④文化具有多样性
A.①② B.②④ C.①③ D.②③
【解析】选C。由“从小耳濡目染这些文化元素,这些民间文化元素就不可避免地进入了我的小说”可知①③ 符合题意,应入选。②说法错误,④材料没体现,故排除。
13.影片《盗梦空间》中的男主人公不仅可以进入别人的梦境,对其植入思想,甚至靠思维就可以建造城市,穿越时空。这部影片( )[来源:21世纪教育网]
①否定物质是世界的本原  ②肯定存在决定思维
③夸大思维的作用  ④正确揭示了思维与存在的关系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】选B。由“进入别人的梦境,对其植入思想,甚至靠思维就可以建造城市,穿越时空”可知,主人公行为属于唯心主义,①③符合题意。
14.同学们在学习生活中往往有这样的感受:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的”。这种感受( )
①是唯物主义观点,因为意识是客观事物在人脑中的主观映象
②是唯心主义观点,因为它认为客观事物是由人的主观意志决定的21世纪教育网
③说明真理是具体的,因条件的变化而发展
④人脑对客观事物的反映是受主观因素影响的
A.①② B.①④ C.①③ D.②③
【解析】选B。本题通过赋予景物以人的性格,生命及思想感情,使自然景物反映出人和社会生活的美,这就是文艺创作的“移情作用”,这种作用要以客观存在的外物为基础,故①④符合题意, ②不符合题意,③材料未体现,故排除。
15.漫画《妙笔生花》反映了某些领导( )
①没有树立求真务实的工作作风
②没有积极主动的进取精神
③没有认识到事物运动的规律
④不顾客观实际,主观臆造
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【解析】选C。漫画《妙笔生花》反映的是某些领导干部将事故美化,进行虚假汇报,这是没有树立求真务实的工作作风,不顾客观实际、主观臆造的表现,①④符合题意。
“寂历帘栊深夜明,睡回清梦戍墙铃。 狂风送雨已何处?淡月笼云犹未醒。早有秋声随堕叶,独将凉意伴流萤。 明朝准拟南轩望,洗出庐山万丈青。”这是北宋词人孔平仲的诗词《霁夜》。据此回答17-18题。
16.秋月、秋声、秋叶和秋萤都是极其平常的景物,然而作者把这些夜间景物巧妙结合起来,结果平常中就显得不平常了。从哲学上看,这告诉我们( )
①遣词造句的顺序和结构不同,词句效果就不同
②量变是质变的必要准备,量变比质变更为重要
③掌握系统优化的方法,有助于整体功能的发挥
④把各部分优化组合起来能获得整体的最大功能
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【解析】选B。①不属于哲学道理,故排除,质变比量变更为重要, ②说法错误。③④入选。
17.面对秋景,一些文人常发悲秋之感,但这首诗却反其意而用之,通过对秋月、秋声、秋叶和秋萤等景物的描写,吐出了秋夜雨停后的清静景色,表达了作者对秋夜清静景色的赞美,表现了诗人闲静、愉悦的精神世界。这说明( )
A.意识具有目的性和计划性
B.意识具有自觉选择性和主动创造性
C.意识具有主观能动性
D.意识对物质具有指导作用
【解析】选B。本题诗词描写的是人们能主动反映客观事物,具有自觉选择性和主动创造性,说明意识具有主观能性,但B和C相比,B属于最佳选择。A和D材料未体现。
18.中国中央电视台播出的美食类纪录片《舌尖上的中国》这样描写时间的味道“时间是食物的挚友,时间也是食物的死敌”。对“时间的味道”的描述从一个侧面说明( )
①量的积累到一定程度,便会引起质变
②矛盾的普遍性离不开特殊性
③矛盾就是既对立又统一的关系
④矛盾的同一性寓于斗争性之中21世纪教育网
A.①③   B.③④ C.①② D.②④
【解析】选A。食物在一定的时间限度内不会腐烂,超过这个度,时间是食物的死敌,说明量的积累到一定程度,便会引起质变,矛盾就是既对立又统一的关系,①③正确,应入选。
19.2012年12月7日至11日,中共中央总书记、中央军委主席习近平在广东省考察工作时再次强调“空谈误国,实干兴邦”。从哲学角度启示我们( )
①社会生活的本质是实践,要坚持实践第一的观点
②要发挥主观能动性去改造客观世界
③要坚持辩证否定观和革命批判精神
④要在实践中追求和发展真理
A.①②? B.①④ C.②③ ? D.③④
【解析】选A。“空谈误国、实干兴邦”体现了马克思主义哲学实践第一的观点,通过实践,发挥主观能动性去改造客观世界,①②符合题意,应入选。
20.“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”出自宋代诗人苏轼的《送安敦秀才失解西归》,强调读书讲究方法,由全观分,由分观全读书之法,要多读,熟读,仔细玩味,才能了解和体会。从哲学上说,这是因为( )
①认识具有反复性、无限性、上升性
②整体和部分相互联系,不可分割
③联系是普遍的、多样的、无条件的
④实践是推动认识发展的根本动力
A. ①② B.②③ C. ①④ D.③④
【解析】选A。读书要熟读深思玩味,由全观分,由分观全,才能了解和体会,说明认识的无限性和上升性,整体和部分相互联系,①②入选,材料未体现实践,④排除,联系是有条件的,③说法错误。
21.2013年1月4日,婚姻登记处大都被新人们挤爆,他们送给自己的爱情婚姻“爱你一生一世”的祝福。其实,将爱情婚姻的命运同登记日期相联系是不足取的,其哲学依据是( )
A.事物的联系是多样的,不能只看到一种联系
B.事物的联系是普遍的,世上没有孤立的事物
C.联系是事物本身固有的,不以人的意志为转移
D.发挥主观能动性可以创造主观的而非客观的联系
【解析】选C。将爱情婚姻的命运同登记日期相联系是一种主观臆造的联系,违背了联系的客观性,C符合题意。A和B不符合题意,D说法错误。
22.右图漫画《救援》中的失败结果说明( )
①被救者忽视了救援者之间矛盾的斗争性
②被救者忽视了“救与被救”之间矛盾的同一性
③救援者要着眼于整体,立足全局
④救援者要重视局部,抓关键环节
A.①③ B.②③
C.①④ D.②④
【解析】选A。从漫画中我们看到,两个救援者处于左右两边高处,而被救援者在中间低处,被救者忽视了救援者之间是处于左右高处这个矛盾斗争之中,只想到自己要上去,结果等救援者拉他上来后,却发现在半空了,说明了被救者忽视了救援者之间矛盾的斗争性,①入选。这告诉我们做事情要着眼于全局,不能只考虑局部,③入选,故选A
23.儒家思想对我国经济社会发展具有重要影响。但在如何对待儒学问题上,国学大师汤一介则认为,儒学必将在“反本开新”中重振辉煌。对“反本开新”理解正确是( )
①辩证否定是事物联系的环节,“反本”是“开新”的基础
②“反本开新”是实现新事物代替旧事物的根本途径
③“反本开新”的实质是“扬弃”
④“反本”就是否定过去,“开新”就是肯定现在
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
【解析】选A。“反本开新”强调了新旧事物之间的联系,可见把握了事物联系的环节,故①正确。“反本开新”作为推动儒学发展的重要举措,一定要做到对旧事物的“扬弃”,故③正确。立足实践是新事物取代旧事物的途径,排除②。④说法明显错误,故排除。
24.党的十八大召开以来,改革成为中国民众的焦点关切。对新时期的改革,“宁要不完美的改革,不要不改革的危机”几乎成了各个社会利益阶层的共识。形成这一“共识”的依据是( )
①上层建筑促进经济基础的巩固和完善
②生产关系一定要适合生产力发展状况
③任何事物都包含着对立统一的两个方面
④辩证否定就是要创新社会发展规律
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
【解析】选B。通过改革不断解决社会基本矛盾,使生产关系适应生产力的发展,上层建筑适应经济基础的发展,不完美的改革和不改革的危机体现了改与不改,安与危的矛盾 ,③入选。当上层建筑适应经济基础时才能巩固经济基础,排除①。上层建筑必须适合经济基础,生产关系必须适合生产力是社会发展规律,排除④。
25.“恰是未曾着墨处,烟波浩渺满目前。”如果一幅画中适当地留下不着色彩的空白,会收到特别的艺术效果。这种“空白效应”体现的哲理是( )
A.矛盾无处不在、无时不有
B.矛盾双方相互依赖、相互贯通
C.主次矛盾相互依赖、相互影响
D.事物性质由矛盾的主要方面决定
【解析】选B。空白与着墨属于一对矛盾,二者相互依存、相互贯通,从而构成一幅完整的画,故答案为B。A强调矛盾普遍性,脱离题干。此题没有涉及主次矛盾,也没有涉及矛盾的主次方面,排除C、D。
二、非选择题(本大题共3小题,共50分)
26.(14分)2012年12月15日至16日召开的中央经济工作会议指出,要积极稳妥推进城镇化,着力提高城镇化质量。
材料一:随着城市化进程的加快,原有户籍管理制度已经成为农民市民化的严重阻碍,不利于市场经济的快速发展。不少入城农民工由于没有城市户口,在城市生存没有安全感、稳定感,身份不明确,工作不稳定,无法解决子女在城市入学的问题,享受不到相应的社会保障待遇。很多农民工因此返乡,放弃了城市就业的机会。
材料二:2012年12月18日召开的国家发改委工作和发展会议提出,中国未来推进城镇化进程,重点要推进户籍管理制度改革。制定有序推进农业转移人口市民化的政策措施,明确户口迁移政策;放开地级市户籍,清理造成暂住人口学习、工作、生活不便的有关政策措施,今后出台有关就业、义务教育、技能培训等政策措施,不要与户口性质挂钩。继续探索建立城乡统一的户口登记制度,逐步实行暂住人口居住证制度。
(1)结合材料一,从“资源配置”的角度分析传统户籍管理制度的弊端。(6分)
(2)结合材料二,运用《政治生活》知识说明推进户籍管理制度改革对我国打造为人民服务政府的意义。(8分)
【答案】(1)①资源具有稀缺性,需要优化配置,公平合理配置。(2分)②在社会主义市场经济条件下,市场是优化配置资源的有效手段。传统户籍管理制度,不利于城乡统一市场的建立,不利于劳动力资源的合理流动,不利于实现资源的优化配置。(2分)③公共服务是由国家宏观调控通过财政手段提供的重要社会资源。由于传统户籍管理制度,导致农民无法享有优势的教育、社会保障等公共服务资源,加剧了资源配置不公平,加速了贫富差距。(2分)
(2)①有利于政府切实履行职能,优化公共服务、完善社会管理,提高人民生活水平。②有利于政府提高管理和服务水平,坚持以人为本,贯彻落实科学发展观。③有利于政府践行为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。④有利于政府依法行政,审慎用权,保护公民合法权利和人民根本利益。⑤有利于政府提高行政工作效率,促进社会全面进步和谐,树立权威政府。(任答其中4点即可,共8分)
27. (18分)新版《机动车驾驶证申领和使用规定》于2013年1月1日起正式实施。
材料一:在谈及2013年推出新交规的原因时,公安部交通管理局警官崔健表示:“这是适应汽车时代快速发展的需要。据统计,到2012年11月底,我国机动车保有量已达2.39亿辆,驾驶人达2.59亿。进入汽车时代只是短短几年的时间,交通参与者交通安全的文明意识、违法行为普遍的问题反映出我国汽车文明驾驶人的文化素质、心理素质、专业素质和社会责任意识等综合素质,还有待进一步提高,需要通过严格、规范的管理制度来加强教育,引导国民在享用汽车工具的同时形成汽车文明和汽车文化。”
材料二:新年伊始,号称“史上最严”的交管新规引起了许多争论,其中“闯黄灯扣6分”的规定最受关注。不少人认为在黄灯亮时紧急刹车易致追尾,还会大大降低过路口车速,带来更严重的堵塞,“违背牛顿第一定律”的规定在执行当中将会带来很多难题,黄灯亮时未越过停止线车辆应停车这项规定,在目前信号设施及道路设计标准不一的情况下,实际操作难度巨大。新交规实施数日争议不断,凸显了一个各方正在积极参与的“磨合”,任何法规的实施都不能脱离社会现实,法规总要适时而变,今天发现问题就有利于将来解决问题。要让新交规在执行当中取得最大的实效,交管部门仍需以务实的态度跟踪研究,以长期观察的事实为依据,还应做更充分的配套工作,及早解决群众无心违法却又难以避免的尴尬,以营造更安全、更具人性化的道路交通环境。
(1)结合材料一,从“文化传播”和“文化建设”角度,谈谈如何提升国民交通文明素养?(8分)
(2)结合材料二,运用客观规律性与主观能动性的关系原理,分析交管部门应如何营造更安全、更具人性化的道路交通环境。(10分)
【答案】(1)①大众传媒是文化传播的重要手段,通过大众传媒普及与传播交通法规、文明驾驶知识,充分发挥大众传媒在提升国民交通文明素养中的引导作用。(2分)②教育是文化传播的重要途径,通过普及交通知识,珍惜生命,安全驾驶讲座,严格、规范的管理制度来加强教育,发挥教育在传导传播交通法规中的重要作用。(2分)③加强思想道德建设和社会主义核心价值体系建设,用社会主义荣辱观引导风尚,遵纪守法,落实到行动上,从我做起,反省自身不规范、不文明的驾驶行为。(2分)④开展亿万人民群众参加的社会主义精神文明创建活动。在全社会开展“争做交通规则的模范、珍惜生命,安全驾驶”等活动,营造遵守交通规则,文明驾驶的氛围,提升国民交通文明修养。(2分)[来源:21世纪教育网]
(2)①规律是客观的,要求我们尊重客观规律,按照规律办事。新交规的制定要遵循交通运行规律,而交管新规中的“闯黄灯扣6分”的规定违背“牛顿第一定律”,在目前信号设施及道路设计标准不一的情况下,实际操作难度巨大。(3分)②人们又具有主观能动性,通过发挥主观能动性,可以认识和利用规律。交管部门需以务实的态度跟踪研究,以长期观察的事实为依据,还应做更充分的配套工作,及早解决群众无心违法却又难以避免的尴尬,以营造更安全、更具人性化的道路交通环境。(3分)③既要尊重客观规律,又要发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。交管部门要认真研究黄灯亮时紧急刹车易致追尾的问题,遵循物体运动的惯性规律,来完善信号设施及规范道路设计标准。(4分)
28.(18分)2012年12月31日,十八届中共中央政治局就坚定不移推进改革开放进行集体学习。
材料一:习近平总书记指出,改革开放是前无古人的崭新事业,必须坚持正确的方法论,在不断实践探索中推进。摸着石头过河,是富有中国特色、符合中国国情的改革方法。摸着石头过河就是摸规律,从实践中获得真知。摸着石头过河和加强顶层设计是辩证统一的,推进局部的阶段性改革开放要在加强顶层设计的前提下进行,加强顶层设计要在推进局部的阶段性改革开放的基础上来谋划。中国三十多年来的改革开放历史,是一部先摸着石头过河的实践,后总结出规律上升为政策法律和进行顶层设计的历史。
材料二:在总结和运用改革开放的成功经验上,习近平总书记提出,要加强宏观思考和顶层设计,更加注重改革的系统性、整体性、协同性,同时也要继续鼓励大胆试验、大胆突破,不断把改革开放引向深入。改革开放是一个系统工程,必须坚持全面改革,在各项改革协同配合中推进。要更加注重各项改革的相互促进、良性互动,整体推进,重点突破,形成推进改革开放的强大合力。要坚持把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来,把改善人民生活作为正确处理改革发展稳定关系的结合点。
(1)结合材料一中中国共产党在中国改革开放实践中对“摸着石头过河和加强顶层设计”关系的探索历程,说明人类求索真理的特点。(9分)
(2)结合材料二,运用系统优化的方法,分析我国应如何全面深化改革。(9分)
【答案】(1)①求索真理以实践为基础。加强顶层设计要在不断实践探索中推进,摸着石头过河,不断摸规律,从实践中获得真知。(3分)②认识受各种条件限制,人们对一个事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成,求索真理是一个反复的过程。改革开放是前无古人的崭新事业,必须坚持正确的方法论,人们对改革开放的顶层设计的真理性认识不是一次完成的,而是在实践和认识的循环往复中获得的。(3分)③社会实践是不断发展的,人类认识是无限发展的、前进的和上升的,求索真理没有止境。中国三十多年来的改革开放历史,是一部先摸着石头过河的实践,后总结出规律上升为政策法律和进行顶层设计的历史,说明真理性认识要不断扩展和深化。(3分)
(2)①系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。全面深化改革要加强宏观思考和顶层设计,更加注重改革的系统性、整体性、协同性,同时也要继续鼓励大胆试验、大胆突破,不断把改革开放引向深入。(3分)②系统优化的方法要求我们要着眼于事物的整体性,立足整体。改革开放是一个系统工程,全面深化改革要更加注重改革的系统性、整体性、协同性。(2分)③系统优化的方法要求我们要注意遵循系统内部结构的有序性。全面深化改革要在各项改革协同配合中推进,更加注重各项改革的相互促进、良性互动;要坚持把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来,把改善人民生活作为正确处理改革发展稳定关系的结合点。(2分)④系统优化的方法要求我们要注重系统内部结构的优化趋向,以实现系统的更大功能。全面深化改革要整体推进,重点突破,形成推进改革开放的强大合力。(2分)
湖南师大附中2013届高三月考试卷(五)
数学(文科)
命题:曾克平 洪利民 苏萍   审题:湖南师大附中高三数学文科备课组
(考试范围:高中文科数学全部内容)
一.选择题:本大题共9小题,每小题5分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 设集合, ,则= ( A )
A. B. C. D.
【解析】利用数轴易知选A.
2.等差数列中,,,则 ( C )
A.16    B.21    C.20     D.31
【解析】由,可求得.
3.给出如下四个命题:
① 若“且”为假命题,则、均为假命题;
②若等差数列的前n项和为则三点共线;[来源:21世纪教育网]
③ “?x∈R,x2+1≥1”的否定是 “x∈R,x2+1≤1”;
④ 在中,“”是“”的充要条件.
其中正确的命题的个数是 ( D )
A.1 B. 4 C. 3 D.2
【解析】若“且”为假命题,则、至少有一个为假命题,所以①错;若等差数列的前n项和为,则数列为等差数列,所以②对;“?x∈R,x2+1≥1”的否定是 “x∈R, x2+1<1”; 所以③错;在中, “”等价于“” , 所以④对.
4. 已知平面内一点及,若,则点与的位置关系是( C )
A.点在线段上 B.点在线段上
C.点在线段上 D.点在外部
【解析】,所以C对.
5.定义在R上的函数既是奇函数又是周期函数,若的最小正周期是,且当时,,则的值为 ( A )
A. B. C. D.
【解析】.
6.如下图,已知记则当的大致图像为 ( B ).

【解析】且
有两个零点,不防设为. 且则当或时,,递减.当时, ,递增.所以选B.
7. 设双曲线C:的一条渐近线与抛物线y2 = x的一个交点的横坐标为x0,若x0>1,则双曲线C的离心率e的取值范围是 ( C )
A.(1,) B. (,+∞) C. (1,) D. (,+∞)
【解析】联立双曲线渐近线和抛物线方程,消去y得:,由x0>知,即,故,又e >1,所以1< e <,故选B.
8.在约束条件下,若目标函数的最大值不超过4,则实数的取值范围 ( D )
A B C D
【解析】作出可行域,即知目标函数在点处取得最大值.
由得
9. 已知,实数a、b、c满足<0,且0<a<b<c,若实数是函数的一个零点,那么下列不等式中,不可能成立的是 ( D )
A.<a B.>b C.<c D.>c
【解析】当时,当时
<0,且,所以不可能成立.
二.填空题:本大题共7个小题,考生作答6小题,每小题5分,共30分,把答案填在答题卡中对应题号后的横线上.
(一)选做题:从下列两题中任意选做一题,若两题全做,则只按第9题记分.
10.(坐标系与参数方程选做题)极坐标方程为的圆与参数方程为 的直线位置关系是_ _______相交_____.
【解析】.圆心(0,1)到直线的距离小于半径1.
11.(优选法选做题)下列五个函数:①,②,,③,,④,⑤中,不是单峰函数的是________.
【解析】根据单峰函数的定义知②⑤是单峰函数.
(二)必做题(11~16题)
12.定义运算,复数z满足
则复数在复平面对应点为P_(2,-1) .
【解析】设,则
即,所以在复平面对应点为P(2,-1).
13.已知,,若对,,使,则的范围 .
【解析】若对,,;使,则
当时,;当时,.
所以,由,得.
14.一个三棱锥的三视图是三个直角三角形,如图所示,则该三棱锥的外接球表面积为( A )
A.
B.
C.
D.
【解析】由三视图复原几何体,几何体是底面是直角三角形, 一条侧棱垂直底面直角顶点的三棱锥;把它扩展为长方体,两者有相同的外接球, 它的对角线的长为球的直径,即该三棱锥的外接球的表面积为:.
15.已知M是面积为1的△ABC内的一点(不含边界),,若△MBC,△MCA和△MAB的面积分别为,则的最小值是 3 .21世纪教育网
【解析】由已知可得,
.21世纪教育网
16.对于定义域和值域均为的函数,定义,,…,,n=1,2,3,….满足的点称为f的阶周期点.
(1)设则f的阶周期点的个数是____1_______;
(2)设则f的阶周期点的个数是____4_______ .
【解析】(1)得;
(2)当,即时,.由
得;当,即时,
由,得;同理可得另两个周期点.
三、解答题:本大题共6个小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.(本题满分12分)
已知A,B,C是的三个内角,A,B,C对的边分别为a,b,c,设平面向量,,.
(Ⅰ)求角A的值;
(Ⅱ)若,设角B的大小为,的周长为,求的最大值.
「解析」(Ⅰ),,且
,即 …………(3分) A,B,C是的三个内角,21世纪教育网
即,又
……………………………………………………………………(6分)
(Ⅱ)由,及正弦定理得
………………………………………………(8分)
+ …………………(10分),
,即时, ………………………………………(12分)
18.(本题满分12分)
某同学利用国庆节进行社会实践,对[25,55]岁的人群随机抽取n人进行了一次生活习惯是否符合低碳生活的调查,若生活习惯符合低碳观念的称为“低碳族”,否则称为“非低碳族”,得到如下统计表和各年龄段人数频率分布直方图:
组数
分组
低碳族的人数
占本组的频率
第一组
120
0.6
第二组
195
p
第三组
100
0.5
第四组
a
0.4
第五组
30
0.3
第六组
15[来源:21世纪教育网]
0.3
(1)补全频率分布直方图,并求n,a,p的值;21世纪教育网
(2)从年龄段在的“低碳族”中采用分层抽样抽取6人参加户外低碳体验生活,其中选取2人作为领队,求选取的2名领队中恰有1人年龄在岁的概率。[来源:21世纪教育网]
解:(1)第二组的频率为1-(0.04+0.04+0.03+0.02+0.01)×5=0.3
所以高为 ………………………………(2分)频率直方图如下:
第一组的人数为,频率为,所以
由题意可知,第二组的频率为0.3,所以第二组的人数为
第四组的频率为,所以第四组的人数为,所以 ………………………………(6分)
(2)因为岁年龄段的“低碳族”与岁年龄段的“低碳族”的比值为60:30=2:1,所以采用分层抽样法抽取6人,岁中有4人, 岁中有2人. …………(8分)
设岁中的4人为岁中的2人为,则选取2人作为领队的情况有:共15种,其中恰有1人年龄在 岁的情况有:,共8种. ……………………(11分)
所以选取的2名领队中恰有1人年龄在岁的概率为 ………………(12分)
19.(本题满分12分)
如图,三棱锥中,,,,.
(Ⅰ)证明:;
(Ⅱ)求直线AC与平面ABD所成的角的正弦值.
「解析」:(Ⅰ)在中,,,
, …………………………………………(2分)
又,且
,又
………………………………………………………………………(6分)
(Ⅱ)在三角形中,,,


由(1)可知:
………………………………………(8分) 在中, ,
在中,,,故
………………………………………(10分)
设点C到平面ABD的距离为h,CA与平面ABD所成的角为

即AC与平面ABD所成的角的正弦值为 ………………(12分)20.(本题满分13分)
已知单调递增的等比数列满足:;
(1)求数列的通项公式;
(2)若,数列的前n项和为,求成立的正整数 n的最小值.
【解析】(1)设等比数列的首项为,公比为q,
依题意,有,解之得或;…………………………(4分)
又单调递增,∴,∴.………………………………………………….6分)
(2)依题意,, …………………………………………………(8分)
∴ ①,
∴ ②,
∴①-②得,
………………………………………………………………………(10分)[来源:21世纪教育网]
∴即为,
∵当n≤4时,;当n≥5时,.
∴使成立的正整数n的最小值为5. ………………………………………(13分)
21世纪教育网
21.(本题满分13分)
为了使“神州七号”飞船的返回仓顺利返回地面,及时将航天员救出,地面指挥中心在返回仓预计到达区域安排了三个救援点A、B、C(如图).其中点B在点A的正东方向,且与点A相距6km;点C在点B的北偏东30°方向,且与点B相距4km.某一时刻,返回仓于点P着陆,并同时发出着陆信号.由于B、C两地比A地距着陆点P远,因此在救援点A收到信号4s后,B、C两个救援点才同时接受到返回仓的着陆信号,已知该信号的传播速度为1km/s.
(1)试确定返回仓的着陆点P相对于救援点A的位置;
(2)若返回仓在着陆点P的正上方某处发出信号,那么救援点A与B收到信号的时间差变大还是变小?说明你的理由.
【解】(1)以AB所在直线为x轴,线段AB的垂直平分线
为y轴,建立直角坐标系,则点A(-3,0),B(3,0). ………… (2分)
过点C作x轴的垂线,垂足为D,由已知,|BC|=4,
∠CBD=60°.则|BD|=4cos60°=2,|CD|=4sin60°=,
所以C(5,). 因为|PB|=|PC|,所以点P在线段BC的垂直平分线上.
因为直线BC的斜率为tan60°=,线段BC的中点为(4,).
所以线段BC的垂直平分线方程为是,即.
因为|PB|-|PA|=4,所以点P在以A、B为焦点的
双曲线左支上,且双曲线方程为.…………(4分)
由,
即(11x-32)(x+8)=0. 因为x<0,所以x=-8,点P(-8,).过点P作x轴的垂线,垂足为E,则|AE|=5,|PE|=.所以|PA|=10,tan∠PAE=,即∠PAE=60°.
故着陆点P位于救援点A的北偏西30°,且与点A相距10km. …………(8分)
(2)设返回仓在着陆点P的正上方点M处发出信号,|PM|=h,|PA|=a,|PB|=b,如图.21世纪教育网

.
故救援点A与B收到信号的时间差变小. …………………………(13分)
22. (本题满分13分)
已知函数
(1)讨论函数的单调性;
(2)若函数在处取得极值,不等式对恒成立,求实数的取值范围;
(3)当时,证明不等式
解:(1)函数的定义域是且…………………………(1分)
当时,,从而,函数在上单调递减;
当时,若,则,从而;
若,则,从而,
所以函数在上单调递减,在上单调递增. …………………(4分)
(2)由(1)可知,函数的极值点是,若,则.
若在上恒成立,即在上恒成立,只需在上恒成立. ………………………………………………(6分)
令,则,
易知为函数在内唯一的极小值点,也是最小值点,故,即=,故只要即可.
所以b的取值范围是.……………………………………………………(8分)
(3)由题意可知,要证不等式成立,只需证.
构造函数,则,因为在上单调递增,由于,所以,所以,即.
……………………………………………………………………………………………(13分)
高三年级月考数学试题(5)
理 科
一、选择题:(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 指数函数且在上是减函数,则函数在R上的单调性为( )
A.单调递增 B.单调递减
C.在上递增,在上递减 D.在上递减,在上递增
【答案】B
【解析】由已知有,显然函数在R上单调递减.
2. 已知集合,,且,则的可取值组成的集合为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】,满足条件
时,由或得,
故的可取值组成的集合为
3. 向量均为单位向量,其夹角为,则命题“”是命题“”的( )条件.
A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充分必要条件 D.非充分非必要条件
【答案】B
【解析】

从而,反之不成立。21世纪教育网
4. 若一个圆锥的侧面展开图是面积为的半圆面,则该圆锥的母线与底面所成的角为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】设圆锥的母线长为,底面半径为,
由已知有:,
则所成的角为
5. 一个样本a,3,5,7的平均数是b,且分别是数列的第2和第4项,则这个样本的方差是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】C
【解析】由已知,

6. 已知锐角A,B满足,则的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】,
又,则
则.
【注】直接按和角公式展开也可.
7. 已知椭圆的离心率为,双曲线的渐近线与椭圆有四个交点,以这四个交点为顶点的四边形的面积为16,则椭圆的方程为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】双曲线的渐近线方程为,由可得,
椭圆方程为,而渐近线与椭圆的四个交点为顶点的四边形为正方形,[来源:21世纪教育网]
设在一象限的小正方形边长为,则,从而点(2,2)在椭圆上,
即:
于是。椭圆方程为,答案应选D。
8. 如果一个位十进制数的数位上的数字满足“小大小大小大”的顺序,即满足:,我们称这种数为“波浪数”;从1,2,3,4,5组成的数字不重复的五位数中任取一个五位数,这个数为“波浪数”的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】显然中必有一个数字为5,由对称性,不妨先设,则.
若,则是的任意排列都满足,即种;
若,则是1,2的任意排列,且,即2种;
则满足条件的概率是:
填空题:(本大题共7小题, 每小题5分, 共35分.把答案填在答题纸的相应位置.)
9. 复数满足(其中为虚单位),则 .
【答案】
【解析】21世纪教育网
10. 的展开式中,系数最大的项为第______项.
【答案】3或5
【解析】的展开式中系数与二项式系数只有符号差异,又中间项的二项式系数最大,中间项为第4项其系数为负,则第3,5项系数最大.

11. 阅读下面算法语句:
21世纪教育网
则执行图中语句的结果是输出 .
【答案】i=4
【解析】这是当型循环语句,输出结果不是数字4,而是i=4.提醒学生注意细节.
12. 设x,y满足约束条件,向量,且
则的最小值为 .
【答案】
【解析】不等式对应的可行域是顶点为的三角形及其内部,由,得,可知在处有最小值
13. 已知随机变量服从正态分布,且,则等于 .
【答案】0.3
【解析】,则,又分布图像关于直线,
,则,

14. 正四面体ABCD中,AO⊥平面BCD,垂足为,设是线段上一点,且是直角,则的值为 .
【答案】1
【解析】如图,联结,设正四面体的棱长为,则
,
故:,则.
15.我们把形如的函数称为“莫言函数”,并把其与轴的交点关于原点的对称点称为“莫言点”,以“莫言点”为圆心凡是与“莫言函数”有公共点的圆,皆称之为“莫言圆”,则当,时,
莫言函数的单调增区间为:
所有的“莫言圆”中,面积的最小值为____________21世纪教育网
解析(1)由图1易知x=1与x=-1是函数图像的渐近线
所以,单调增区间为:
(2)如图2显然圆心C(0,-1),由图当圆C与“莫言眉毛”相切时,
圆面积最小。在上任取一点P(x,y),则
R2=
令t=R2=,
面积的最小值为3
三、解答题(本大题6小题,共75分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤,并把解答写在答卷纸的相应位置上)
16. (本小题满分12分)设△ABC的三内角A、B、C的对边长分别为a、b、c,已知a、b、c成等比数列,且.
(Ⅰ)求角B的大小;
(Ⅱ)设向量,,当取最小值时,判断△ABC的形状.
【解析】(Ⅰ)因为a、b、c成等比数列,则.由正弦定理得.
又,所以.因为sinB>0,则. …… 4分
因为B∈(0,π),所以B=或.……………… 5分[来源:21世纪教育网]
又,则或,即b不是△ABC的最大边,故.……… 6分
(Ⅱ)因为, ……………………………………… 7分
所以. ……………… 9分
所以当时,取得最小值.
此时(),于是. ……………… 11分21世纪教育网
又,从而△ABC为锐角三角形.…………………… 12分
17.(本小题满分12分)为调查某社区年轻人的周末生活状况,研究这一社区年轻人在周末的休闲方式与性别的关系,随机调查了该社区年轻人80人,得到下面的数据表:
性别 休闲方式
逛街
上网
合计

10
50
60

10
10
20
合计
20
60
80
(Ⅰ)将此样本的频率估计为总体的概率,随机调查3名在该社区的年轻男性,设调查的3人在这一时间段以上网为休闲方式的人数为随机变量X,求X的分布列和数学期望;
(Ⅱ)根据以上数据,能否有99%的把握认为“周末年轻人的休闲方式与性别有关系”?
参考公式:
参考数据:
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
【解析】(Ⅰ)依题意,随机变量X的取值为0,1,2,3,且每个男性在周末以上网为休闲方式的概率为 ……………………………………………………2分
解法一:………………….6分
∴X的分布列为:
X
0
1
2
3
P
∴ ………………………………….8分
解法二:根据题意可得, …………………………………...4分
∴ ………………………………………6分
………………………………………8分
(Ⅱ)提出假设H0:休闲方式与性别无关.
根据样本提供的2×2列联表得:
…10分
因为当H0成立时,的概率约为0.01,所以我们有99%的把握认为“周末年轻居民的休闲方式与性别有关系”. ……………………….12分
18.(本小题满分12分)某研究性学习小组设计了一种计算装置,装置有一数据入口A和一个数据出口B,执行某种运算程序:当从A口输入自然数1时,从B口得到实数,记为, 当从A口输入自然数n()时,在B口得到的结果是前一结果的倍.
(Ⅰ)当从A口输入2,3,4时,求从B口分别得到什么数?试猜想f(n)的表示式,并用数学归纳法证明你的结论;
(Ⅱ)记为数列的前n项的和,当从B口得到时,求对应的的值.
【解析】(Ⅰ)由已知得
当n=2时,,
同理可得 --------------------------------------------------------(2分)
猜想 (*)-------------------------------------------------(4分)
下面用数学归纳法证明(*)成立
①当n=1,2,3,4时,由上面的计算结果知(*)成立--------------------------(5分)21世纪教育网
②假设n=k(k≥4,k∈N*)时,(*)成立,即,
那么当n=k+1时,,
∴当n=k+1时,(*)也成立-----------------------------(7分)
综合①②所述,对?n∈N*, 成立.--------------------(8分)
(Ⅱ)由,得从A口输入的自然数-----(9分)
因为-----------------------------------(10分)
所以----(12分)
19.(本小题满分13分)某处理中心拟建造如图所示的容器(不计厚度,长度单位:米),其中容器的中间为圆柱形,左右两端均为半球形,按照设计要求容器的体积为立方米,且.假设该容器的建造费用仅与其表面积有关.已知圆柱形部分每平方米建造费用为3千元,半球形部分每平方米建造费用为4.设该容器的建造费用为千元.
(Ⅰ)写出关于的函数表达式,并求该函数的定义域;
(Ⅱ)求该容器的建造费用最小时的值.
【解析】(Ⅰ)因为容器的体积为立方米,
所以,解得,
所以圆柱的侧面积为=,…………(3分)
两端两个半球的表面积之和为,…………(4分)
所以+, …………(6分)
由 得。 定义域为.…………(7分)
(Ⅱ)因为+=,
所以令得,…………(8分)
令则所以。
①当即时,易知是函数的极小值点,也是最小值点。……(10分)②当即时,是函数的最小值点。…………(12分)
综上,当时,建造费用最小时;
当时,建造费用最小时米. …………(13分)
20、(本小题满分13分)
在直角坐标平面内轴右侧的一动点到点的距离比它到轴的距离大.
(Ⅰ)求动点的轨迹方程;[来源:21世纪教育网]
(Ⅱ)将曲线上每个点的横坐标缩短为原来的一半(纵坐标不变)得到曲线D的图象,设为曲线D上的一个动点,点、在轴上,若为圆的外切三角形,求面积的最小值.
【解析】(Ⅰ)由题知点到点的距离与它到直线的距离相等,所以点的轨迹是抛物线,方程为; …………5分
(Ⅱ)依题意,曲线D的方程是 …………6分
设,则即
由直线是圆的切线知即
同理,所以是方程的两根
…………9分
又由题知令,则
当即时, “”成立
面积的最小值为. …………13分
21、(本小题满分13分)已知函数,().
(Ⅰ)若,在上恒成立,求的取值范围.
(Ⅱ)设数列,为数列的前项和,求证
(III)设函数的图象与函数的图象交于点,,过线段的中点作轴的垂线分别交,于点,,问是否存在点,使在M处的切线与在处的切线平行?若存在,求出的横坐标;若不存在,请说明理由.
【解析】(Ⅰ)时,
设,则. (1分)
若显然不满足题意;
若,则时,恒成立,
在上为减函数,有在上恒成立.
若,则时,,时,[来源:21世纪教育网]
所以在上单调递增.
,时,,不满足题意.
综上,时在上恒成立. (4分)
(Ⅱ)由(1)得在上恒成立.令有

即.(8分)
(III),设点,的坐标是,,且,
则点,的横坐标为.
在点处的切线斜率为.
在点处的切线斜率为.
假设在点处的切线与在点处的切线平行,则.
即.所以
====.
所以. (11分)
设,则,. ----- ①
令,,则.
因为,所以.所以在上单调递增.
故.则.这与①矛盾,假设不成立.
故在点处的切线与在点处的切线不平行. (13分)
湖南师大附中2013届高三月考试卷(五)
物 理 试 题
(考试范围:必修1、必修2和选修3—1电场、电流、磁场、电磁感应)
本试卷分选择题和非选择题两部分,时量90分钟。满分110分。
第Ⅰ卷(选择题 共48分)
一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分,有的小题只有一个选项符合题意,有的小题有几个选项符合题意,请将符合题意的选项的序号填入答卷相应表格中。)
1.下列说法正确的是( )A.伽利略设计实验证实了力是使物体运动的原因B.法拉第发现了电流的磁效应,揭示了电现象和磁现象之间的联系C.开普勒将第谷的几千个观察数据归纳成简洁的三定律,揭示了行星运动的规律D.牛顿在寻找万有引力的过程中,他没有利用牛顿第二定律,但他用了牛顿第三定律2.2011年7月以来,“奥的斯电梯”在北京、上海、深圳、惠州等地频出事故,致使大家“谈奥色变”,为此质监局派出检修人员对电视塔的观光电梯做了检修,如图是质监局检修人员搭乘电梯的v-t图,下列说法正确的是( )
A.6s末电梯离出发点最远
B. 2s~4s电梯做匀速直线运动
C. 在4s~5s和5s~6s内电梯的加速度方向相反
D. 在4s~5s和5s~6s内电梯的运动方向相反
3.如图所示,在x轴上坐标为-L处固定一点电荷-q,坐标为-2L处固定一点电荷+4q。A、B关于坐标原点O对称的两点,场强分别为EA,EB。将另一带正电的试探电荷由坐标原点O分别移到A和B的过程中,电场力所做的功分别为W1和W2,则( )
A. EAEBW1C. EA>EBW1=W2 D. EA>EB W1>W2
4.如图所示,发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道3,轨道1和2相切于Q点,轨道2和3相切于P点,设卫星在1轨道和3轨道正常运行的速度和加速度分别为v1、v3和a1、a3,在2轨道经过P点时的速度和加速度为v2和a2,且当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时周期分别为T1 、T2 、T3,以下说法正确的是( )
A. v1 > v3> v2 B. v1> v2 > v3
C. a1 > a2 > a3 D. T1 < T2 < T3
5.如图所示,在竖直平面内有一半圆形轨道,圆心为O。一小球(可视为质点)从与圆心等高的圆形轨道上的A点以速度v0水平向右抛出,落于圆轨道上的C点。已知OC的连线与OA的夹角为θ,重力加速度为g,则小球从A运动到C的时间为( )
A.cot B.tan C.cot D.tan
6.如图所示,,A、B是两个完全相同的的灯泡,L是一个自感系数较大的理想电感线圈,C是电容较大的电容器。关于A、B亮度情况的说法中不正确的是( )
A.S闭合时,A立即亮,然后逐渐熄灭
B.S闭合时,B立即亮,然后逐渐熄灭
C.S闭合足够长时间后,B发光,而A不发光
D.S闭合足够长时间再断开S后,B逐渐熄灭
7.空间存在着平行于x轴方向的静电场,A、M、O、N、B为x轴上的点,OA<OB,OM=ON,AB间的电势( 随x的分布为如图所示的折线,一个带电粒子在电场中仅在电场力作用下从M点由静止开始沿x轴向右运动,则下列判断中正确的是 ( )
A.粒子一定带正电
B.粒子从M向O运动过程所受电场力均匀增大
C.粒子一定能通过N点
D.AO间的电场强度大于OB间的电场强度
8.在如图所示的U—I图像中,直线a为某电源的路端电压U与干路电流I的关系图像,直线b为某电阻R的伏安特性曲线。用该电源和电阻R连接成闭合电路,由图像可知( )
A.R的阻值1.5 Ω
B.电源电动势为3V,内电阻为0.5 Ω[来源:21世纪教育网]
C.电源的输出功率为3.0 W
D.电阻R的电功率为1.5 W
9.如图所示,长方体发电导管的前后两个侧面是绝缘体,上下两个侧面是电阻可忽略的导体电极,两极间距为d,极板面积为S,这两个电极与可变电阻R相连。在垂直前后侧面的方向上,有一匀强磁场,磁感应强度大小为B。发电导管内有电阻率为的高温电离气体,气体以速度v向右流动,并通过专用管道导出。由于运动的电离气体,受到磁场的作用,将产生大小不变的电动势。若不计气体流动时的阻力,由以上条件可推导出可变电阻消耗的电功率。调节可变电阻的阻值,根据上面的公式或你所学过的物理知识,可求得可变电阻R消耗电功率的最大值为( )
A. B.
C. D.
10.如图所示,斜劈A静止放置在水平地面上.质量为m的物体B在外力F1和F2的共同作用下沿斜劈表面向下运动.当F1方向水平向右,F2方向沿斜劈的表面向下时,斜劈A受到地面的摩擦力方向向左.若物体B和斜面间没有摩擦力作用,则下列说法中正确的是(  )
A.若只撤去F1,在物体B仍向下运动的过程中,斜劈A所受地面摩擦力方向可能向右
B.若只撤去F1,在物体B仍向下运动的过程中,斜劈A所受地面摩擦力不变
C.若只撤去F2,在物体B仍向下运动的过程中,斜劈A所受地面摩擦力方向可能向右
D.若只撤去F2,在物体B仍向下运动的过程中,斜劈A所受地面摩擦力不变
11.如图所示,在竖直方向的磁感应强度为B的匀强磁场中,金属框架ABC固定在水平面内,AB与BC间夹角为θ,光滑导体棒DE在框架上从B点开始在外力作用下以速度v向右匀速运动,导体棒与框架足够长且构成等腰三角形电路。若框架与导体棒单位长度的电阻均为R,导体棒在滑动过程中始终保持与导轨良好接触,下列关于电路中电流大小I与时间t、消耗的电功率P与水平移动的距离x变化规律的图像中正确的是( )
12.如图所示,滑块A、B的质量均为m,A套在固定竖直杆上,A、B通过转轴用长度为L的刚性轻杆连接,B放在水平面上并靠着竖直杆,A、B均静止。由于微小的扰动,B开始沿水平面向右运动。不计一切摩擦,滑块A、B视为质点。在A下滑的过程中,则下列说法中不正确的是(以水平面为零势能面)( )
A.滑块A下滑到地面过程中两球和杆组成的系统机械能守恒
B.滑块A下滑到地面过程中轻杆一直对B球做正功
C.滑块A着地时的速度为
D.滑块B机械能最大值为mgL
第Ⅱ卷(非选择题,共62分)
二、实验题(本题共2小题,共16分)
13.(4分)下列有关实验的描述中,正确的是
A.在“验证力的平行四边形定则”实验中,用两弹簧秤同时拉细绳时,细绳之间的夹角应为90°
B.在“探究弹簧弹力与其伸长量”关系的实验中,作出弹力和弹簧长度的图象也能求出弹簧的劲度系数
C.在“恒力做功与动能改变的关系”的实验中,放小车的长木板应该尽量使其水平
D.在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须由求出打某点时纸带的速度
14.(12分)待测电阻Rx的阻值约为20Ω,现要测量其阻值,实验室提供器材如下:
A.电流表A1(量程150mA,内阻约为10Ω)
B.电流表A2(量程20mA,内阻r2=30Ω)
C.电压表V(量程15V,内阻约为3000Ω)
D.定值电阻R0=100Ω
E.滑动变阻器R1,最大阻值为5Ω,额定电流为1.0A
F.滑动变阻器R2,最大阻值为5Ω,额定电流为0.5A
G.电源E,电动势E=4V(内阻不计)
H.电键S及导线若干
(1)为了使电表调节范围较大,测量准确,测量时电表读数不得小于其量程的,请从所给的器材中选择合适的实验器材
_______________________(均用器材前对应的序号字母填写);21世纪教育网
(2)根据你选择的实验器材,请你在虚线框内画出测量Rx的最佳实验电路图并标明元件符号;
(3)待测电阻的表达式为Rx=________________,式中各符号的物理意义为________________
______________________________________________________________________________________。
三、计算题(本题共4小题,共46分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)
15.(10分)目前我国动车组在广泛使用。假设动车轨道为直线,动车制动时的阻力为重力的0.1倍。(g=10m/s2)
(1)如果动车司机发现前方450m处有故障车停车,要使动车不发生追尾,则动车运行速度不能超过多少?(不考虑反应时间)21世纪教育网
(2)如果动车运行的速度为252km/h,当动车司机前方2464m处有故障车停车,经反应后制动减速,为了确保列车不发生追尾,问动车司机反应时间不得超过多少?
[来源:21世纪教育网]
21世纪教育网
16.(12分)如图所示,电阻不计的足够长光滑平行金属导轨与水平面夹角为θ,导轨间距为l,轨道所在平面的正方形区域内存在一有界匀强磁场,磁感应强度大小为B,方向垂直于导轨平面向上.电阻相同、质量均为m的两根相同金属杆甲和乙放置在导轨上,甲金属杆恰好处在磁场的上边界处,甲、乙相距也为l.在静止释放两金属杆的同时,对甲施加一沿导轨平面且垂直于甲金属杆的外力,使甲在沿导轨向下的运动过程中始终以加速度a=gsinθ做匀加速直线运动,金属杆乙进入磁场时即做匀速运动.
(1) 求金属杆的电阻R;
(2)若从开始释放两金属杆到金属杆乙刚离开磁场的过程中,金属杆乙中所产生的焦耳热为Q,求外力F在此过程中所做的功.
[来源:21世纪教育网]
17.(12分)如图所示,放置在平面中第二象限内P点的粒子放射源连续放出质量均为m、电量为-q的一簇粒子,已知入射粒子以同一速度v朝x轴以上向不同方向散开,垂直纸面的匀强磁场B将这些粒子聚焦于R点(磁场区域大致如图所示),其中已知PR=2a,离子的轨迹关于y轴对称的。试确定磁场区域的边界函数方程。不计粒子重力及相互间的作用。
18.(12分)消防车的供水系统主要由水泵、输水管道和水炮组成。如图所示,消防水炮离地高度为H,建筑物上的火点离地高度为h,水炮与火点的水平距离为x,水泵的功率为P,整个供水系统的效率η=0.6。假设水从水炮水平射出,其中水泵、输水管道没有画出,水泵放置于地面,不计空气阻力,取g=10m/s2。
(1)、若H=80m,h=60m,水炮出水速度v0=30m/s,试求水炮与起火建筑物之间的水平距离x;
(2)、在(1)问中,若水炮每秒出水量m0=60 kg,试求水泵的功率P;21世纪教育网21世纪教育网
(3)、当完成高层灭火后,还需要对散落在火点正下方地面上的燃烧物进行灭火,将水炮竖直下移至H′=45m,假设供水系统的效率η不变,水炮出水口的横截面积不变,水泵功率应调整为P′,则P′应为多大?
湖南师大附中2013届高三月考试卷(五)
物理参考答案
一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分,有的小题只有一个选项符合题意,有的小题有几个选项符合题意,请将符合题意的选项的序号填入答卷相应表格中。)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
BD
D
A D
A
B
C D
AD
B
D
AD
B21世纪教育网
第Ⅱ卷(非选择题,共62分)
二、实验题(本题共2小题,共16分)
13.(4分)B
14.(1)ABDEGH (4分)

(2) (4分)

(3),其中I1、I2分别为 A1和A2表示数,R0与r2分别为定值电阻和A2内阻的阻值。
(4分);
三、计算题(本题共4小题,共46分)
15.(10分)解:(1)动车所受阻力f=kmg,减速的加速度a=f/m=1m/s2 (2分)
v2=2ax,可得v=30m/s (2分)
(2)v=252km/h=70m/s
设反应时间为t,反应时间内位移为s1,减速位移为s2
s= s1+s2=2464 m (1分)
s1=vt (2分)
2as2=v2 (2分)
可得t=0.2s (1分)
16.(12分)解:⑴在乙尚未进入磁场中的过程中,甲、乙的加速度相同,设乙刚进入磁场时的速度v
v2=2ax…………………………………………………………………… (1分)
v=…………………………………………………………… (1分)
乙刚进入磁场时,对乙由根据平衡条件得
……………………………………………………… (1分)
……………………………(1分)
(2)设乙从释放到刚进入磁场过程中做匀加速直线运动所需要的时间为tl
l=………………………………………………………… (1分)
………………………………… (1分)
设乙从进入磁场过程至刚离开磁场的过程中做匀速直线运动所需要的时间为t2
l=vt2………………………………………………………………………(1分)
…………………………… (1分)
设乙离开磁场时,甲的速度v′
v′=(gsin)(tl+t2)=……………………………………………(1分)
设甲从开始释放至乙离开磁场的过程中的位移为x
………………………………………………(1分)
根据能量转化和守恒定律得:
………………………(1分)
………………………………………………………………(l分)
17.(12分)解答:在磁场B中,粒子受洛仑兹力作用作半径为R的圆周运动:
即:
设半径为R的圆轨道上运动的粒子,在点A (x,y)离开磁场,沿切线飞向R点。
由相似三角形得到:
同时,A作为轨迹圆上的点,应满足方程:x2+(y-b) 2=R2
消去(y-b),得到满足条件的A点的集合,因此,表示磁场边界的函数方程为:
即所求磁场边界方程为: (y≧0)
18.(12分)(1)根据平抛运动规律,有 ① [21世纪教育网]

联立上述两式,并代入数据得: ③
(2)设在Δ t时间内出水质量为m,由功能关系得: ④
取Δ t=1s,则m=m0,有 ⑤
(3)注意到高度变化后,水流速度变化,1s内出水质量也将变化。
设1s内出水量为,水的密度为ρ,速度为v′,水炮喷口的横截面积为S,有


联立上述各式并代入数据得:


由功能关系得:

取Δ t=1s,则,代入数据解得:

第五次月考试题
考试范围:必修一、二、三
一 选择题(每小题只有一个最佳选项,2分/题,共36分)
1.李斯特氏菌中的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递,使人患脑膜炎。其原因是该菌的一种InIc蛋白可通过抑制人类细胞中Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。下列叙述正确的是( )
A.与乳酸菌一样,该菌的遗传物质主要是DNA
B.该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有选择透过性
C.该菌在人体细胞间快速传递与细胞膜的特性发生改变有关
D.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工
2.N、P等元素在植物体内形成的化合物往往不稳定,在逆境中可从老叶转移至幼叶,而Ca、Mn、等元素形成稳定的化合物不易转移。某植株成熟叶正常,部分幼叶出现病态,用Ca(NO3)2根部施肥后幼叶恢复正常。下面是施肥后根尖成熟区细胞吸收Ca2+、NO-3和H2O的示意图,正确的是( )21世纪教育网
A B C D
3.右图表示正常情况下溶酶体所含物质及其内、外环境的pH值,关于溶酶体,下列哪项叙述与事实不符合( )
A.保持pH值的稳定需要消耗三磷酸腺苷
B.溶酶体破裂后,释放出的各种酶对细胞无影响
C.能吞噬并杀死某些入侵的病菌或病毒
D.其膜上具有特异性转运H+的载体蛋白
4.BrdU能替代T与A配对,而渗入新合成的DNA链中。当用姬姆萨染料染色时,不含BrdU的链为深蓝色,含BrdU的链为浅蓝色。现将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养液中进行培养,下图a~c依次表示加入BrdU后,来自同一条染色体的各子代染色体连续3次细胞分裂中期的显色情况(黑色表示深蓝色,白色为浅蓝色)。有关说法正确的是( )
A.a图中只有一个DNA分子中含有BrdU
B.b图每条染色体均有1个DNA的2条脱氧核苷酸链都含BrdU
C.c图四个细胞中有2条染色单体的所有脱氧核苷酸链都不含BrdU
D.DNA分子中BrdU能替代T,仍能与A配对,所以不属于基因突变
5.将一株绿色植物置于密闭锥形瓶中,如下图所示。在连续60分钟监测的过程中,以一定强度的光照持续照射植物一段时间,其余时间植物完全处于黑暗中。实验过程中其他外界条件保持不变,下列说法正确的是( )
A.实验至20min处,光合作用强度为0
B.20min后至实验结束,呼吸作用都是恒速的
C.实验结束时瓶内气压与实验开始时相比保持不变
D.有光照的时间段内,净光合速率大于80ppmCO2/min
6.下图显示的是正常的神经元(实线)和受到一种药物处理以后的神经元的动作电位(虚线)。你认为所加药物对动作电位变化的影响是( )
21世纪教育网
A.部分阻断了K+通道
B.部分增加了K+通道的通透性
C.部分阻断了Na+通道
D.部分增加了Na+通道的通透性
7.假设在某一个群体中,AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等,A和a的基因频率均为50%。当自然选择分别对隐性基因或显性基因不利时, 对应的有利基因的基因频率就会上升,但其上升的幅度不同,如下图所示。下列有关叙述中错误的是( )
A.甲为自然选择对显性基因不利时的曲线
B.自然选择作用于表现型而不是基因型
C.该种群将因基因频率的改变而形成新的物种
D.生物体内有害的显性基因一般都少于隐性基因
8.某动物种群有AaBb和Aabb两类个体,比例为1:1,两对基因自由组合,雌雄个体比例1:1。已知aaB_个体致死,假如种群中全部个体都能够自由交配,且子代中除致死基因型外全部个体都成活,则成活子代中AaBb所占的比例是( )
A.1/4 B.3/8 C.3/16 D.12/57
9.右图为某果蝇体细胞染色体图解,字母代表基因,下列有关说法错误的是( )
A.该果蝇可能产生基因型为ABCXD的配子
B.该果蝇减数分裂时能形成4个四分体
C.该果蝇共有8条染色体,2个染色体组
D.另外一种性别的全部果蝇都没有D基因
10.在某类兔子中,毛色黑色与白色是一对相对性状,黑色为显性(F),白色为隐性(f)。下图显示两项交配,亲代兔子A、B、P、Q均为纯合子。则下列叙述合理的是
A.比较兔C与兔D的表现型,说明温度导致了基因F突变成了f
B.将兔D与兔S中的雌雄兔交配得到子代,在15℃中成长,表现型最可能是黑色的
C.将兔C与兔D中的雌雄兔交配得到子代,在30℃中成长,表现型黑:白=1:l
D.上述实验说明30℃更有利于白兔的生长
11. 2011年11月25日nature杂志在线发表了德国研究人员的最新研究成果:癌变前的衰老肝细胞能被由肿瘤抗原引导的免疫反应清除。利用这一成果,可以对癌变前衰老细胞进行
抗原特异性免疫监测。下列有关叙述中,不正确的是( )
A.衰老肝细胞的细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低
B.癌变以后的肝细胞容易向其他组织转移
C.在免疫系统被抑制的患者肝脏中,衰老肝细胞不会积累
D.癌变前衰老肝细胞的清除属于细胞免疫
12.土壤农杆菌能将自身Ti质粒的T-DNA整合到植物染色体DNA上,诱发植物形成肿瘤。T-DNA中含有植物生长素合成酶基因(S)和细胞分裂素合成酶基因(R),它们的表达与否能影响相应植物激素的含量,进而控制肿瘤组织的生长与分化。据图分析推测,下列叙述错误的是( )
A.当细胞分裂素与生长素的比值升高时,诱发肿瘤生芽
B.清除肿瘤组织中的土壤农杆菌后,肿瘤不再生长与分化
C.图中肿瘤组织可在不含细胞分裂素与生长素的培养基中生长
D.基因通过控制酶的合成控制代谢,进而控制肿瘤组织生长与分化
13.若两条脱氧核苷酸链都含32P的DNA分子的分子量是M,两条脱氧核苷酸链都不含32P的DNA的分子量为N。现将含32P的DNA的细菌放在不含32P的培养基上让其分裂a次,则子代细菌的DNA的平均分子量是( )
A. B. C. D.
14.下图为某遗传病的系谱图,基因用B、b表示。II1的基因型不可能是 ( )
A.bb B.XbY C.XBY D.Bb
15.下图为人体内肾上腺素合成的简化过程。下列有关肾上腺素的叙述正确的是(  )
酪氨酸 肾上腺素
A.与肾上腺素的合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
B.外界环境温度下降会降低催化肾上腺素合成的酶的活性,使肾上腺素合成和分泌减少?
C.垂体可分泌促肾上腺激素释放激素,调节肾上腺素的合成和分泌
D.寒冷和低血糖刺激可以增加肾上腺素的分泌
16.鳄鱼常爬上岸来躺着不动,并张开口让一种小鸟吃口腔内的小虫,当敌害来临时,鸟惊飞,鳄鱼逃走。下列有关上述生物之间的关系叙述中,不正确的是(  )
A.敌害与鳄鱼之间可能属于捕食关系 B.鳄鱼与小虫之间可能属于寄生关系
C.鳄鱼与小鸟之间可能属于种间互助关系 D.小鸟与小虫属于竞争关系
17.下列有关生态学观点的叙述不正确的是 (  )
A.假如捕食者体型比被捕食者小,则生物的能量关系肯定会构成倒金字塔形
B.生态系统中的能量流向分解者之后,仍可能从分解者身体再流向消费者体内
C.人工生态系统中,消费者同化量可能大于生产者的同化量
D.与适当放牧的草原生态系统相比,没有放牧的草原的植物间竞争激烈程度更大
18.物种多样性指数是综合物种丰度和物种均匀度所得的一个指数。假设甲为湿地生态系统,其物种多样性指数为0.8,其相邻的陆地生态系统多样性指数也是0.8,那么甲和乙之间的过渡带生物多样性指数( )
A.等于0.8 B.小于0.8 C.大于0.8 D.不能确定
二 非选择题
19.(11分) 图1表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图,图2为膜蛋白功能示意图,请据图回答下列问题:
21世纪教育网
(1)该细胞不同表面执行不同的功能,从质膜的组成成分分析,出现这一现象的原因是_____________________________________________________________。
(2)膜蛋白A要消耗主要由图中的________(结构)产生的ATP,以________方式吸收葡萄糖。细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛,以增多细胞膜上________数量,高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质。
(3)通过膜蛋白B可将相邻的两个细胞膜______________________________________,
以保证肠腔中的物质只能从微绒毛处吸收。
(4)细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D,说明膜蛋白还具有_________________功能。
(5)以连线的方式确定图1和图2膜蛋白的关系
膜蛋白A  运输蛋白
膜蛋白B    受体
膜蛋白C    连结蛋白
膜蛋白D 酶
20. (10分)盐胁迫是自然界中主要的非生物胁迫之一。现今,世界上约20%的耕地和50%的灌溉地正在受盐分的影响,低浓度的盐胁迫能刺激植物产生应激反应,通过提高一些生理生化的代谢过程抵抗盐胁迫。多胺包括亚精胺(Spd)、精胺(Spm)和腐胺(Put),是一类含有两个或更多氨基的化合物,从而能增强植物的抗逆性。某课题研究了外源亚精胺对不同浓度 NaCl胁迫下黄瓜的缓解效应。将生长状况一致的黄瓜幼苗随机分为10组,1~5组分别用质量分数为0、20 mmol/L、60mmol/L、100mmol/L、140mmol/L的 NaCl处理,另外5组在不同浓度的NaCl处理的基础上再喷施等量的0.1 mmol/L Spd,五天后用氧电极法测定植物组织的光合与呼吸速率,得到下表的数据,请据表回答问题。
实验处理
0
20
60
100
140
净光合速率
(umol/㎡·s)
NaCl21世纪教育网
11.21[
11.82
9.82
5.35[来源:21世纪教育网][来源:21世纪教育网]
0[来源:21世纪教育网]21世纪教育网21世纪教育网21世纪教育网
NaCl+Spd
11.22
11.96
10.63
5.85
1.29
呼吸速率
(umol/㎡·s)
NaCl
4.52
4.61
3.36
1.08
0.91
NaCl+Spd
4.52
4.63
3.98
1.39
0.98
叶绿素
(mg/g)
NaCl
5.11
5.13
4.23
3.67
2.01
NaCl+Spd
5.13
5.17
4.51
3.71
2.05
鲜重(g)
NaCl
23.02
23.98
18.98
10.29
7.71
NaCl+Spd
23.12
24.05
20.03
11.01
7.73
干重(g)
NaCl
9.81
9.92
8.97
6.89
4.56
NaCl+Spd
9.83
10.2
9.02
6.91
4.49
(1)随着NaCl浓度的增加,黄瓜幼苗的呼吸作用速率变化趋势是 ;用20mmol/L NaCl处理,黄瓜的净光合速率增加的原因是低浓度的盐胁迫能刺激植物产生应激反应,通过 光合作用速率和呼吸作用速率来抵抗盐胁迫。
(2)从表中数据分析,在高盐胁迫下,导致植物细胞液浓度 外界溶液浓度,植物组织因缺水而引起部分气孔关闭,从而直接影响黄瓜的 阶段,同时由于 的分解速率加快,影响植物的光反应阶段。
(3)氧电极法是科研单位测定植物组织的光合速率与呼吸速率较常用的方法,在测定净光合速率时,需将实验装置于适宜的光照下;在测定呼吸速率时,需将实验装置 进行 处理。
(4)从表中数据分析,说出Spd能缓解盐胁迫对黄瓜幼苗伤害的2个原因:
① ;
② 。
21.(10分)某湖泊的水域主要分为河蟹网围养殖区及航道区,养殖的河蟹主要以沉水植物为食。研究人员对养殖区及航道区水生植物群落和水环境状况进行了调查,调查结果如下表,请分析回答:
水生植
物种类
湖泊
采样区域
漂浮
植物
浮叶
植物
沉水植物
紫背浮萍
水鳖

荇菜
金鱼藻
穗花狐尾藻
苦草
马来眼子菜
轮叶黑藻
伊乐藻
采样点
养殖区1
+
+
?
?
++
++
?
?
?
++
养殖区2
+
+
?
?
++
++
?
?
?
++
航道区1
?
?
?
?
++
+
++
+
+
+
航道区2
?
?
+
+
+
+
++
++
+
+
表中“+”表示出现,“++”表示优势种
(1)调查湖泊中植物种类和数量时,在每个采样点要做到 ,以确保调查结果的客观性。调查结果体现了该湖泊水生植物群落的 结构,这种结构有利于植物充分利用 等环境资源。
(2)航道区植物的优势种是 。除植物本身的生活习性外,造成航道区与养殖区优势种有差异的主要原因是 。养殖河蟹的饲料及河蟹的排泄物会造成水体的污染,但这并没有引起此湖泊中藻类爆发,原因是水生植物能 ,使水质净化。
(3)在夏季,航道区的苦草迅速繁殖达到最大量时可占湖泊中总生物量的60%以上,它所制造的有机物可用于 、 、 等方面。除人为捕捞外,湖泊中大型肉食性鱼类数量稀少的主要原因是 ,高营养级生物获得能量少。
22.(10分)多数鱼类的体色会随着环境条件的变化而改变,经研究发现,鱼类的眼和松果体能感知光照变化而产生兴奋,当兴奋到达肾上腺时,其分泌的肾上腺素能使体表黑色素细胞的色素颗粒聚集,使体表颜色变浅;而当兴奋到达副交感神经时,其神经末梢分泌的乙酰胆碱能使体表黑色素细胞的色素颗粒扩散,使体表颜色加深。请回答:
(1)鱼类感知光照变化引起肾上腺素分泌的反射弧中感受器和效应器分别是

(2)肾上腺素能被体表黑色素细胞感知,原因是 。
(3)已知乙酰胆碱是一种神经递质,由此推测,副交感神经末梢与体表黑色素细胞接触部位类似于 (结构),此处信息传递的方向是 (双向/单向)的。
(4)鱼体色的调节方式是 。
(5)为验证肾上腺素和乙酰胆碱对鱼体色的影响,科研人员进行了相关实验,请完善下列实验内容。
实验对象:体长约l0cm左右且体色相近的同种鲫鱼若干条
药品及用具:鱼用生理盐水、适宜浓度的肾上腺素、乙酰胆碱、注射器等
实验步骤:
第一步:将鲫鱼平均分成三组,编号为甲、乙、丙,分别放大三个玻璃缸中置于背光处饲养一段时间。
第二步:给甲组鲫鱼腹腔中注入2ml乙酰胆碱,乙组鲫鱼腹腔中注入 ,而丙组鲫鱼腹腔中注入 作为对照。
第三步:将装有上述处理后鲫鱼的玻璃缸置于 处,约2小时后,观察比较三组鲫鱼体表颜色的变化。
预期实验结果:甲、乙、丙三组鱼的体色由浅到深依次是 。
23. (14分)以酒待客是我国的传统习俗,有些人喝了一点酒就脸红,我们称为“红脸人”,有人喝了很多酒,脸色却没有多少改变,我们称为“白脸人”。乙醇进入人体后的代谢途径如下,请回答:
(1)“白脸人”两种酶都没有,其基因型是 ;“红脸人”体内只有ADH,饮酒后血液中乙醛含量相对较高,毛细胞血管扩张而引起脸红。此时面部皮肤的散热将会 ,由此说明基因可通过控制 进而控制生物的性状。
(2)若某正常乙醛脱氢酶基因在解旋后,其中一条母链上的G会被A所替代,而另一条链正常,则该基因连续复制2次后,可得到 个突变型乙醛脱氢酶基因。
(3)对某地区调查统计发现人群中缺少ADH的概率为81%,有一对夫妻体内都含有ADH,但妻子的父亲体内缺少ADH,这对夫妻生下一个不能合成ADH孩子的概率为 。
(4)经常酗酒的夫妇生下21三体综合征患儿的概率将增大。若21号染色体上具有一对等位基因D和 d,某21三体综合征患儿的基因型为Ddd,其父亲基因型为DD,母亲基因型为Dd,则该患儿形成与双亲中的 有关。为了有效预防21三体综合征的发生,可采取的主要措施有
(至少2点)。
第五次月考试题(炎德)
参考答案:
01-10:CCBBD CCCDB
11-18:CBBCD DAC
19.(11分,除注明外每空1分)
(1)细胞膜蛋白质不同(或膜蛋白质结构不同) (2分)
(2)线粒体 主动运输 载体蛋白(膜蛋白A)
(3)紧密连在一起 
(4)生物催化(或催化)
(5)
20.(10分,除注明外每空1分)
(1))先增加后降低 提高
(2)低于 暗反应 叶绿素
(3)遮光(或黑暗)处理
(4)①喷施Spd能提高盐胁迫下的净光合作用速率;②喷施Spd能提高盐胁迫下的呼吸速率;③喷施Spd能提高盐胁迫下的叶绿素的含量;④喷施Spd能提高盐胁迫下黄瓜对水分的吸收(答出其中两点即可)(4分)
21.(10分,每空1分)
(1)随机取样(多次取样) 垂直 光能
(2)苦草 河蟹的取食 吸收和利用水中N、P等无机盐
(3)细胞呼吸消耗 被初级消费者取食
被分解者利用 能量流动逐级递减
22.(9分,每空1分)
(1)眼、松果体上的光照变化感受器、肾上腺
(2)体表黑色素细胞膜上有相应受体
(3)突触 单向
(4)神经一体液(神经一激素)
(5)第二步:等量的肾上腺素 等量的鱼用生理盐水
第三步:背光
预期实验结果:乙、丙、甲
23.(14分,每空2分)
⑴ aaBB或aaBb 增加 酶的合成来控制新陈代谢
⑵2 ⑶9/38 ⑷母亲 不酗酒、适龄生育、产前诊断(或羊水检查)
湖南师大附中高三英语月考试卷(5)
英 语
命题:湖南师大附中高三英语备课组 审题人:蒋立耘 谭硕 段芳芳
(范围:全部内容)21世纪教育网
PartⅠ Listening Comprehension(30 marks)
Section A (22.5 marks)
Directions: In this section, you will hear six conversations between two speakers. For each conversation, there are several questions and each question is followed by three choices marked A, B and C. Listen carefully and then choose the best answer for each question. You will hear each conversation TWICE.
Example:
When will the magazine probably arrive?
A. Wednesday B. Thursday C. Friday
The answer is B.
Conversation 1
1. What time did the meeting finish?
A. At nine o'clock. B. At a quarter past nine. C. At a quarter to ten.
2. What mistake did the man make?
A. He overslept. B. He forgot to speak to Don. C. He thought the meeting was at 8:00.
Conversation 1
W: Hey, you're late. You were supposed to be here at the office at 9:00.
M: Sorry, I accidentally set my alarm for 8:00 in the evening, instead of 8:00 in the morning. I woke
up at 8:45, and didn't get out of the house until 9:15.
W: Well, the meeting ended at 9:45. You'd better speak to Don. He is unhappy.
M: I already went to apologize to him, but I was told that he left for the airport after the meeting ended.
Conversation 2
3. What's wrong with the boy?
A. He missed some lessons. B. His left cheek was beaten. C. He has a toothache.
4. What will the boy probably do first tomorrow?
A. Go to the dentist. B. Go to school. C. Pick up his grandparents.
Conversation 2
W: What's the problem? Your left cheek is swollen.
M:I have a serious infection in one of my teeth. It's painful.
W: How long has it been like this? I think you ought to have it pulled out.
M:Mum, will it hurt? You know I hate dentists. In addition, I have lessons, and you have to pick up my
grandparents tomorrow.
W: That's no excuse. It will be the first thing we will do.
Conversation 3
5. Where does the conversation probably take place?
A. On the phone. B. In a repair shop. C. At home.
6. When will it be fixed?
A. In an hour or two. B. Sometime tomorrow. C. By four today.
Conversation 3
W: How long do you think it'll take to fix it?
M: Hard to say. It may take an hour or two, but sometimes we can find the problem right away. It's
probably better to come back later.21世纪教育网
W: You will get it fixed today, won't you?
M: We should have it ready for you by four in the afternoon. But you'd better call before you come.
Conversation 4 21世纪教育网
7. What is the man most probably?
A. A journalist. B. An actor. C. A college student.
8. What is the man practicing?
A. The movements. B. The facial expressions. C. How to communicate.
9. What is the woman going to do after the play?
A. Take part in another TV show.
B. Try directing. C. Write a new play.
Conversation 4
M: Excuse me, Miss Young. I know you are very busy, but may I take up a short amount of your time to ask you some questions?
W: Sure, go ahead.
M: I hear that you're going to put on a new play soon. Could you explain to us what it is about?
W: OK. It has to do with college life. It's a comedy. The director asked me to play the part of a young lady. We are very busy rehearsing the new play every day. We intend to put it on next week.
M: Do you enjoy your work?
W: Very much, but I have to practice a lot. I must practice the movements and try to remember all the lines of the conversation.
M: What do you plan to do after the new play?
W: I will take part in a film and also try working as a director.
M: I wish you great success.
W: Thank you.
Conversation 5
10. Why is Julia dressed up so nicely?
A. She is going on a date. B. She is going to a birthday party. C. She is going to the opera.
11. What do we know about Julia?
A. She plays an instrument. B. She is wearing a blue dress. C. She doesn't like singing.
12. Who is Julia going out with?
A. Her boyfriend. B. Nick. C. Her grandfather.
Conversation 5
M: Hey, Julia, why are you all dressed up? You look very pretty.
W: Thank you, Nick. I am going to the opera tonight.
M: Great! Do you go to the opera a lot? I know you really like singing.
W: I try to go as much as I can, but tickets for performances are expensive. Actually, these tickets were a birthday present from my grandfather. We are going together.
M: That sounds awesome. Does everyone have to wear nice clothes to the opera?
W: Well, there is no real dress code. However, women usually wear dresses and men usually wear suits. I am wearing my new blue dress. How does it look?
M: It looks fantastic on you. How long is the performance?[来源:21世纪教育网]
W: I think the one tonight is almost four hours long. I will need to get some coffee before heading out. I won't get home until just before midnight!
M: Wow, that sounds fun. I hope you have a great time. Get some rest afterwards. See you tomorrow.
W: See you. I will tell you all about it at school in the morning.
Conversation 6
Where are the speakers?
A. In a college bookstore. B. In a university library. C. At the University Center.
What is the man looking for?
A. A textbook that he didn't have time to buy. B. A textbook that belongs to his professor.
C. A textbook for his Chemistry class.
What will the man do in order to collect the book?
A. Put down a security deposit. B. Wait there for about an hour and a half.[来源:21世纪教育网]
C. Wait for the woman's phone call.
Conversation 6
W: Can I help you?
M: Yes. I didn't have time to buy my Physics textbook, and my professor said that you should have a couple of copies here for student to check out.
W: Let me see if we have that in... Well, we do have three copies of that textbook, but I'm afraid other students have checked them out already.
M: Oh, no. I need to read the first two chapters by tomorrow. I really can't afford to fall behind in this class. It's for my major.
W: Well, we do have a four-hour time limit for borrowing textbooks, and the first one was taken out about two and a half hours ago. So if you don't mind waiting, it should be back sometime after noon.
M: That's good, but the problem is that I have to meet someone at the University Center in an hour. What happens if I am a little late getting back here? I don't want someone else to come and grab the textbook before me.
W: If you give me your name and mobile phone number, I can put your name down and give you a call when the book comes back in. That way, you won't have to hang around here all day!
M: Oh, thank you so much. My name is Miles Black, and my number is 807-5438.
Section B(7.5 marks)
Directions: In this section, you will hear a short passage. Listen carefully and then fill in the numbered blanks with the information you have heard. Fill in each blank with NO MORE THAN THREE WORDS.
You will hear the short passage TWICE.
Drive Away Holidays
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Part Ⅱ Language Knowledge (45 marks)
Section A (15 marks)
Directions: For each of the following unfinished sentences there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one that best completes the sentence.
Example:
The wild flowers looked like a soft orange blanket ______ the desert.
A. covering B. covered C. cover D. to cover
The answer is A.
21.___________ control the spread of Aids, many countries have opened labs to monitor the disease.
A. Bid for B. Bid to C. In a bid for D. In a bid to
21. 答案D。考查词义辨析。bid for sth意为“投标(竞争)”;bid sb (to) do sth意为“吩咐某人做某事”;in a bid for sth / to do sth 意为“为某事而努力做”。
22. You can not imagine a child ________so cruelly.
A. to treat B. being treated C. treating D. to be treated
22. 答案B。考查非谓语动词的用法。imagine a child being treated = imagine a child’s being treated。imagine(想象) 接doing作宾语。
23. --- Ipartment is an interesting and popular comedy TV series!
--- Absolutely. There is no such play _______ you can find everything about love and life.
A. as B. which C. where D. that
23. 答案C。考查限制性定语从句的用法。where 引导定语从句,在从句中作地点状语。
24. The young man ended in a messy situation, ________ to drugs and alcohol.
A. addicting B. having addicted C. addicted D. being addicted
24. 答案C。考查非谓语动词的用法。be addicted to sth. 意为“对……上瘾”,表状态。
25. One of the fathers of the Internet _________ no doubt agree that the UN need to form a special agency to fight against cybercrime.
A. would B. must C. can D. may
25. 答案A。考查情态动词的用法。 would在此表示“过去的意愿”。该句意思为:英特网创始人之一无疑会认同联合国需要成立一个特别机构来反对网络犯罪。would还可以表示“过去将来”;“过去常常(used to)”;“猜测(用在表示看法﹑感受或推测的动词前,稍微减弱肯定的语气)”。
例:No matter what happened, he would never say a word. (表意愿)
He would sit there for hours sometimes, doing nothing at all. (表过去习惯性动作)
The person you mentioned would be the father, is that right? (表猜测,想必是……)
26. Are you enjoying __________ you have been dreaming of?
A. as a convenient life B. as convenient a life as
C. as a life convenient as D. convenient as a life as
26. 答案B。考查形容词的用法。as / so + adj. + a + 可数名词的单数形式 + as。as clever a boy as … / as interesting a book as …。
27. He is always telling the director how to run the business, _________ is like teaching one's grandmother how to suck eggs.
A. that B. which C. what D. as
27. 答案B。考查非限制性定语从句的用法。which引导非限定性定语从句,先行词为整个主句。as引导非限定性定语从句时通常指大家都知道的事情,译为“正如”。全句意为:他经常告诉主任如何经营, 这简直就像班门弄斧。
28. _________ as the most excellent competitor, all the audience stood up and cheered.
A. Mary’s being chosen B. Mary being chosen C. Mary chosen D. Mary to be chosen
28. 答案C。考查非谓语动词的用法。 Mary chosen为“独立主格结构”,在句中作状语,表示“玛丽已经被选为最佳选手”。A选项Mary’s being chosen为“动名词复合结构”,一般用作主语、宾语。
29. --- Isn’t it easy for her to get trapped in heavy traffic while driving to work?
--- Yeah, that is why she ____________ to work by subway every day.
A. has gone B. has been going C. was going D. will have gone
29. 答案B。考查动词时态的用法。意为:那就是她(现在)每天都乘地铁去上班的原因。
30. You are saying that everyone is equal, which is ________ I can’t agree more.
A. where B. what C. that D. how
30. 答案A。考查名词性从句的用法。 agree是不及物动词,后面不能直接接宾语,故不能选择what。
31. My mobile phone _____________ last night, so I have to buy a new one today.
A. has been broken down B. was broken down C. has broken down D. broke down21世纪教育网
31. 答案D。考查动词的时态和语态。break down 为不及物动词短语,故没有被动语态。又因为事情发生在昨天,故用过去时。
32. Not only he but also his daughter _________ considerate, ______________?
A. is; isn’t he B. are; aren’t they C. is; isn’t she D. is; aren’t they?
32. 答案D。考查主谓语一致和反意疑问句的用法。 ①neither…nor…, either…or…,not only…but also…等连接两个主语时,都使用就近原则。 ②在反意疑问句中,当陈述句部分是由neither…nor…, either…or…, both…and…, not only…but also…等连词连接的两个名词或代词做句子主语时,疑问句部分的主语用复数代词代替。
例:Both Lucy and Lily came to this party, didn't they?
Not only Kate but also Jane likes dancing, don't they?
Either you or Li Ping is going to the meeting, aren't you?
33. I _________ punished, but I managed to slide out of the room without Dad seeing me.
A. had been B. would be C. would have been D. were
33. 答案C。考查虚拟语气的用法。表示与过去事实相反的虚拟语气。
34. China's laws regarding the protection of personal information online remain relatively undeveloped and weak. _______, necessary management measures lack a legal basis.
A. thus B. however C. otherwise D. moreover
34. 答案A。考查副词的用法。前后两个句子之间是因果关系。
35. --- What do you think about smoking?
--- Well, just as someone puts _______, smoking kills.
A. this B. it C. that D. one
35. 答案B。考查代词的用法。it用在不能直接跟宾语从句的动词或动词短语之后,作形式宾语。此类词还有:enjoy, dislike, like, hate, love, don’t mind, be fond of, feel like, see to, appreciate, put it(说), have it(说)等。此句意为:正如人们说的那样,吸烟可以要人命。
Section B (18 marks)
Directions: For each blank in the following passage there are four words or phrases marked A. B. C and D. Fill in each blank with the word or phrase that best fits the context.21世纪教育网
I was sure that I was to be killed. I became terribly nervous. I fumbled (胡乱摸找)in my pockets to see if there were any cigarettes, which had 36 their search. I found one and because of my shaking hands, I could barely get it to my lips. But I had no matches, they had taken those. I looked through the bars at my 37 . He did not make eye contact with me. I called out to him: “Have you got a light?” He looked at me, 38 and came over to light my cigarette. As he came close and lit the match, his eyes unintentionally locked with mine. At that moment, I smiled. I don’t know why I did that. Perhaps it was 39 , perhaps it was because, when you get very close, one to another, it is very hard not to smile. In any case, I smiled. In that instant, it was as though a spark jumped across the gap between our two hearts, our two human 40 . I know he didn’t want to, but my smile 41 the bars and generated a smile on his lips, too. He lit my cigarette but stayed near, looking at me directly in the eyes and continuing to smile.
I kept smiling at him, now aware of him as a 42 and not just a jailer. And his looking at me seemed to have a new dimension too. “Do you have kids?” he asked. “Yes, here, here.” I took out my wallet and nervously fumbled for the pictures of my family. He, too, took out the pictures of his family and began to talk about his plans and 43 for them. My eyes filled with tears. I said that I feared that I’d never see my family again, never have the chance to see them grow up. Tears came to his eyes, too. 44 , without another word, he unlocked my cell and silently led me out. Out of the jail, quietly and by back routes, out of the town. There, at the edge of town, he released me. And without another word, he 45 toward the town.
“My life was 46 by a smile.” Yes, the smile --- the unaffected, unplanned, natural connection between people. I really believe that if that part of you and that part of me could 47 each other, we wouldn’t be enemies. We couldn’t have hate or envy or fear.
36. A. left B. lost C. escaped D. suffered
37. A. pocket B. jailer C. hand D. lip
38. A. delighted B. satisfied C. shrugged D. smiled
39. A. happiness B. relief C. sadness D. nervousness
40. A. heads B. minds C. eyes D. souls
41. A. leap through B. get through C. glance through D. live through
42. A. opponent B. relative C. enemy D. person
43. A. opinions B. hopes C. consciences D. compensations
44. A. Obviously B. Gradually C. Suddenly D. Slowly
45. A. turned up B. turned over C .turned back D. turned down
46. A. transformed B. saved C. influenced D. improved
47. A. recognize B. approach C. realize D. remember
《微笑》是法国作家安东尼圣艾修伯里的作品,圣艾修伯里是名飞行员,二次大战对抗纳粹时被击落身亡,之前他也曾参加西班牙内战打击法西斯分子。他根据这次经验写了一篇精彩的故事 ---《微笑》。
解析:
36. 答案C。 escape意为 “逃避, 避开”。句意:我在衣袋里胡乱寻找,看有没有没被看守们搜走(逃避了检查的或未被搜到而剩下的)的香烟。
37. 答案 B。jailer意为“看守监狱的人”。句意:“我透过铁栏望着外面的警卫,他并没有注意到我在看他。
38. 答案 C。根据常识,作者和监狱的看守之前并不认识,所以当作者向看守借用打火机时,看守自然是不情愿(根据下文,尽管如此他还是给作者点燃了香烟)句意:他转头望着我,耸了耸肩,然后走了过来,点燃我的香烟。
39. 答案D。 根据常识,当两个陌生人靠得很近时,最可能的感觉和反应是“紧张”,此处是作者的一个推测。前后两句句意:我不知道自己为何有这般反应(向他微笑),也许是过于紧张,也许是当你如此靠近另一个人,你很难不对他微笑。不管是何种理由,我对他笑了。
40. 答案D。 human soul意为 “人的灵魂”。句意:就在这一刹那,这抹微笑如同火花般,打破了我们心灵间的隔阂。
41. 答案 A。 bar在此意为“障碍”。leap through 跳过,越过;get through 通过,到达,作完,接通电话;break through 突破,冲破;live through 经历(灾难或其他困境)而幸存。前后几句句意:受到了我的感染(越过了障碍),他的嘴角不自觉地也现出了笑容,虽然我知道他原无此意。他点完火后并没立刻离开,两眼盯着我瞧,脸上仍带着微笑。
42. 答案 D。 句意:我一直冲他微笑,意识到我不再把他仅仅作为一个看守看待,而是把他当作一个人看待。此处的“人”表达了特别的含义,即一个有血有肉、有人情味的人。opponent 对手,竞争者,反对者;relative 亲戚,亲属;enemy敌人。
43. 答案 B。由and前的plan可推出答案。句意:他也掏出了照片,并且开始讲述他对家人的计划与期望。consciences 良心,良知?;compensation?补偿,补偿金。
44. 答案 C。句中“without another word”表明了此处应使用suddenly表示动作的突然性。句意见45解释。
45. 答案 C。turned back 原路还回,往回走;turn up 出现,露面;turn over翻身,翻转;turn down拒绝。句意:突然间,他二话不说地打开了牢门,悄悄地带我从后面的小路逃离了监狱,出了小镇,就在小镇的边上,他放了我,之后便转身往回走,不曾留下一句话。
46. 答案 B。transform 改变形态 / 外观 / 性质; influence 影响;improve 改进,改善;此处表达的是作者的感慨:一个微笑,一个连接人与人之间关系的自然的事先没有准备的微笑竟然挽救了自己的生命。
47. 答案 A。句意:如果我们能用心灵去认识彼此,世间不会有结怨成仇的憾事;恨意、妒嫉、恐惧也会不复存在。recognize 辨认,承认;approach(在空间或时间上)靠近,接近; realize实现,意识到,领会。
Section C (12 marks)
Directions: Complete the following passage by filling in each blank with one word that best fits the context.
There are two faces of nature. One is good while the other is bad. It all depends on 48._____ you look at it. I believe that nature is man’s friend and we should treat it 49._____ a great deal of respect. 50._____ trip to the mountains on the weekend will give you a glimpse at how beautiful nature is and 51._____ be.
Unfortunately, due to our busy lives, many of us take this beauty for granted. We keep spoiling our environment instead of protecting 52._____. Polluting the air, cutting down trees, and building more and more factories are just a few examples showing how 53._____ damage we have done to our earth. Because of the harm caused by humans, nature has turned on (attacked suddenly) us. 54._____a consequence, storms and landslides are taking place more than ever before. If we don’t take the time to protect our environment, nature will no longer be our friend, 55._____ our biggest enemy.
48. how 49. with 50. A 51. can/may/might
52. it 53.much 54.As 55. but
Part Ⅲ Reading Comprehension (30 marks)
Directions: Read the following three passages. Each passage is followed by several questions or unfinished statements. For each of them, there are four choices marked A. B. C and D. Choose the one that fits best according to the information given in the passage.
A
BEIJING , March 9 --- The central government will require an additional three years of use for official vehicles for ministers and governors to reduce the costs of purchasing new cars, media have reported.
The new rule has been applied among all Party and government departments nationwide, the Beijing News reported on Tuesday. The new rule has not yet been made public, said Li, a member of the Chinese People’s Political Consultative Conference National Committee.
Under the old rules, the cars used by minister-level officials could be replaced as often as every five years, Li said. These officials will also keep the same cars when they assume new posts, he added.
The new rule also reiterated(重申) that officials ranking below minister-or-governor-levels should not be allocated cars. The cars possessed by their departments should be used on demand.21世纪教育网
“It violates the rules for lower-ranking --- even county-level-officials to be allocated cars,” Li said.
Purchases of vehicles for official use have been heavily investigated, as they account for a large expenditure (花费) of public funds every year.
A survey on the Web news www.ifeng.com found 64 percent of respondents believed the new rule will be difficult to carry out because it is related to officials’ interests.
“Local government departments had halted(中断) approvals for requests for such vehicles and had started to work on new quotas(指标) under the new rules,” Li said. “The future reform of official vehicle use will introduce market mechanisms and monetization.”
Premier Wen Jiabao said in the annual government work report on Saturday that expenditures on such vehicles will not increase in 2011 compared with a year ago.
Beijing’s standing deputy mayor Ji Lin last week said the municipal (市政的) government will release the number of vehicles for official use in the capital as early as at the end of this month.
Earlier this month, the Minister of Finance had published a rule regulating the budgets for such vehicles.
56. What is the purpose of the new rule allocating vehicles among officials?
A. To promote a low-carbon lifestyle.
B. To cut down the present huge expenditures of purchasing cars.
C. To make good use of budgets for official cars.
D. To solve the problem of severe traffic jam.
57. How often could the cars used by minister-level officials be replaced according to the new rule?
A. Every 3 years. B. Every 5 years. C. Every 8 years. D. Every 10 years.
58. What about the officials ranking below minister-or-governor levels in terms of official vehicles?
A. They can still possess special cars. B. They can use their own private cars.
C. They can use cars whenever officially necessary. D. They can be allocated second-hand cars.
59. What is the public’s attitude toward the new rule’s fulfillment?
A. Uncertain. B. Optimistic. C. Indifferent. D. Passive
60. From the passage, we can infer that_________.
A. the government is determined to carry out the new rule
B. the new rule has not yet been made public
C. the new rule will benefit official’s interest
D. the new rule is applied to minister-level officials
解析
本文是一篇新闻报道,主要报道了中国政府的公车改革情况。
56. 答案B。主旨大意题。由第一段的内容可以得出答案。
57. 答案C。细节理解题。由第一段和第三段的内容可以得出答案。
58. 答案C。细节理解题。从第四段我们可以看出只有在政府的要求之内才可以使用公车。
59. 答案A。细节理解题。由第七段中的网络上的调查问卷可以看出公众对此持怀疑态度。
60. 答案A。推理判断题。由最后一段可以推断出答案。
B
I was in my third year of teaching creative writing at a high school in New York, when one of my students, 15-year-old Mikey, gave me a note from his mother. It explained his absence from class the day before.
I had seen Mikey himself writing the note at his desk. Most parental-excuse notes I received were penned by my students. If I were to deal with them, I’d be busy 24 hours a day. 21世纪教育网
The forged excuse notes made a large pile, with writing that ranged from imaginative to crazy. The writers of those notes didn’t realize that honest excuse notes were usually dull: “Peter was late because the alarm clock didn’t go off.”
Isn’t it remarkable, I thought, how the students complained and said it was hard putting 200 words together on any subject? But when they produced excuse notes, they were brilliant.
So one day I typed out a dozen excuse notes and gave them to my classes. I said, “They’re supposed to be written by parents, but actually they are not. True, Mikey?” The students looked at me nervously.
“Now, this will be the first class to study the art of the excuse note --- the first class, ever, to practice writing them. You’re so lucky to have a teacher like me who has taken your best writing and turned it into a subject worthy of study. ”
Everyone smiled as I went on, “You used your imaginations. So try more now. Today I’d like you to write ‘An Excuse Note from Adam to God’ or ‘An Excuse Note from Eve to God’.” Heads went down. Pens raced across paper. For the first time ever I saw students so careful in their writing that they had to be asked to go to lunch by their friends.
The next day everyone had excuse notes. Heated discussions followed. The headmaster entered the classroom and walked up and down, looking at papers, and then said, “I’d like you to see me in my office.”
When I stepped into his office, he came to shake my hand and said, “I just want to tell you that that lesson, that task, whatever the hell you were doing, was great. Those kids were writing on the college level. Thank you. ”
61. What did the author do with the students found dishonest?
A. He reported them to the headmaster. B. He lectured them hard on honesty.
C. He had them take notes before lunch. D. He helped improve their writing skills.
62. The author found that compared with the true excuse notes, the produced ones by the students were usually__________.
A. less impressive B. more imaginative C. worse written D. less convincing
63. The author had the students practice writing excuse notes so that the students could learn_________.
A. the importance of being honest B. how to write excuse notes skillfully
C. the pleasure of creative writing D. how to be creative in writing
64. The underlined word “forged” in the second paragraph means “______”.
A. former B. copied C. false D. honest
.65. What did the headmaster think of the author’s way of teaching?
A. Effective. B. Difficult. C. Misleading. D. Reasonable.
解析:
61. 答案D。 细节理解题。 根据第四段第二句“So one day I typed out a dozen excuse notes and gave them to my classes.”和第五段首句“ Now, this will be the first class to study the art of the excuse note --- the first class, ever, to practice writing them.”可知,作者这样做的目的是要帮助学生提高写作水平。故D为正确答案。
62. 答案B。 推理判断题。从第三段 “But when they produced excuse notes, they were brilliant.”可知答案。
63. 答案D。 细节理解题。 文中的第一段提到了作者在一所高中教creative writing 和后面第八段中提到的“You used your imaginations. So try more now. ”可知答案。
64. 答案C。猜词题。 根据上文所提到的Most parental-excuse notes I received were penned by my students.可知大多数学生假冒家长伪造假条,所以作者手里有了一大堆伪造的假条。
65. 答案A。推理判断题。 通过最后一段首句“I just want to…whatever the hell you were doing, was great. Those kids were writing on the college level. ”可知,校长认为作者教的这堂课很棒,学生们的作文都达到了大学水平,由此可知他认为作者教学方法很有效。故A为正确答案。
C
People have wondered for a long time how their personalities and behaviors are formed. It’s not easy to explain why one person is intelligent and another is not, or why one is cooperative and another is competitive.
Social scientists are, of course, extremely interested in these types of question. They want to explain why we possess certain characteristics and exhibit certain behaviors. There are no clear answers yet, but two distinct schools of thought on the matter have developed. As one might expect, the two approaches are very different from each other, and there is a great deal of debate between proponents of each theory. The argument is often conveniently referred to as nature vs. nurture.
Those who support the “nature” side of the conflict believe that our personalities and behavior patterns are largely determined by biological and genetic factors. That our environment has little, if anything, to do with our abilities, characteristics and behavior is central to this theory. Taken to an extreme, this theory maintains that our behavior is predetermined(注定) to such a great degree that we are almost completely governed by our instincts(本能).
Proponents of the “nurture” theory, or, as they are often called, behaviorists, claim that our environment is more important than our biologically based instincts in determining how we will act. Behaviorists see humans as beings whose behavior is almost completely shaped by their surroundings. Their view of the human being is quite mechanistic; they maintain that, like machines, humans respond to environmental stimuli (something that helps sb./sth. to develop better and more quickly )as the basis of their behavior.
The social and political connections of these two theories are significant. In the United States, for example, blacks often score below whites on standardized intelligent test. This leads some “nature” proponents to conclude that blacks are genetically worse than whites. Behaviorists, in contrast, say that the differences in scores are due to the fact that blacks are often robbed of many of the educational and other environmental advantages that whites enjoy, and that, as a result, they do not develop the same responses that whites do.
Neither of these theories can yet fully explain human behavior. In fact, it is quite likely that the key to our behavior lies somewhere between these two extremes. That the argument will continue for a long time is certain.
66. The author is mainly concerned about solving the problem ____________.
A. why our personalities and behaviors differ B. what makes different stages of intelligence[来源:21世纪教育网]
C. how social scientists form different theories D. what causes the “nature/ nurture” argument
67. The word “proponents” can best be replaced by __________.
A. approaches B. advocates C. principles D. characters
68. Which of the following statements may be supported by the “nature” school?
A. We are born with certain personalities and behaviors.
B. Environment has nothing to do with our personalities.
C. Abilities and characteristics are showed by behaviors.
D. Only extreme behaviors are determined by instincts.
69. What can we learn about the behaviorists?
A. They believe human beings are mechanical.
B. They compare our behaviors to the machines.
C. They suggest that we react to the environment as the machines do.
D. They agree that the mechanistic theory can be applied on us as well.
70. The “nature” theorists believe that the black’s low scores ____________.
A. are the result of the educational disadvantages
B. are a display of the blacks’ poor intelligence
C. have nothing to do with their true intelligence
D. have nothing to do with factors other than heredity(遗传)
答案解析:
66. 答案A。主旨大意题。首段首句指出作者要讨论的问题,第2段开始从两个方面解释该问题,末段是总结段,由此看来,首段首句和末段首句提到的human behavior 是本文的中心内容,因此答案为A。虽然文章首段第2句就提到intelligent一词,但该句的intelligent,cooperative,competitive等都只是举例说明首句有关personalities和behaviors的问题,由此可见,选项B并非本文主旨;作者提到两种理论是为了解释性格和行为形成的原因,并非讨论这两种理论形成的原因,因此C、D两项均不正确。
67. 答案B。 猜词题。根据文章内容,我们可以判断proponent应指人,指这两种理论的支持者,只有advocates“拥护者”符合这种推测,故选B。
68. 答案A。 细节理解题。 第3段首句的largely determined by biological and genetic factors和末句的governed by our instincts 都表明“天性论”派会认同A的看法,故选A。
69. 答案C。 细节理解题。本题实际上考查第4段末句的正确理解。原文该句中的like machines,humans respond……表明作者并非单纯把人类比作机器,而是把人类对环境的反应与机械对环境的反应作对比,由此可见,C为正确的理解。
70. 答案D。细节推理题。 将D选项与第3段结合起来,可以确定D为本题答案,只有D才符合“天性论”派对性格与行为形成的看法。
Part IV Writing (45 marks)
Section A (10 marks)
Directions: Read the following passage. Fill in the numbered blanks by using the information from the passage
Write NO MORE THAN THREE WORDS for each answer.
Career development refers to the life-long process of continuously managing your professional work. The process assists people in defining their career goals and ambitions clearly. Education is the first step in career development because education received in various institutions like elementary school, high school, and university helps in increasing the depth of a student’s knowledge.
Career development is also concerned with personality as a person needs to present himself in the best possible way in his workplace to make a mark for himself. Relevant personal qualities are important, such as loyalty to the company, responsibility and so on, since these qualities can establish your credibility and honesty among colleagues.
Along with quality of education and personality, career development also emphasizes the important aspects of training. Knowledge learned in classrooms needs to be applied smartly to doing the work assigned in a satisfactory way. For this, a good deal of training needs to be provided for the employees by their employers. Get as much training as possible! Take any training that is available from your employers.
There are many objectives of career development, one of which is identifying your strengths and weaknesses. Your career won’t move in a wrong direction only if you make a concentrated effort of making full use of your strengths and working on your weaknesses. A person understands his worth with the help of career development. Thus career development affects current and future performance of people.
Because of the development of globalization, employees may have to work in different places across the world. Therefore, adapting to the conditions that are changing is also one objective of career development. In the absence of career development programs, employees may witness a reduced productivity which will affect their career advancement.
Information is another objective of career development. Employees and students must have right information about career planning and various opportunities available to them at the right time to take opportunities and achieve their goals. They need to be aware of the skills and qualities which are essential in a modern business environment.
As has been stated above, one really has to take into account and do a lot in the process of career promotion. But what’s the most important is that those who are going to create a bright and plentiful career future must be struggled to improve themselves constantly over the whole life span.
Title: 71._______________________
I. Definition
It refers to process of continuous 72._______________________.
II. Influencing factors
Education
Education helps 73._______________ a student’s knowledge.
74. ________________________
A person needs to make a mark for himself in his workplace.
Training
A person is trained to put the knowledge which is 75. ___________ into practice use.
III. 76. ________________
Identify strengths and weaknesses
Using strengths fully and overcoming weaknesses make one’s career move in the 77. ____________________.
78.__________ the changing conditions
Globalization makes a person have to work in different places across the world.
Get information
A person needs to know about career planning, employment opportunities, and the latest essential 79._______________.
IV. Conclusion
One has to improve himself constantly 80.________________.
71. Career Development 72. professional work management
73. deepen / in deepening 74. Personality / Personal quality
75. learned in classrooms 76. Objectives
77. right / correct direction 78. Adapt to
79. skills and qualities 80. for a lifetime / all his life / throughout his life
Section B (10 marks)
Directions: Read the following passage. Answer the questions according to the information given in the passage.
Traditional family routines could stop children becoming too fat, a study has claimed. It found that getting rid of modem lifestyles for the way many lived decades ago could cut the risk by 40 percent for four-year-olds. And it showed that while each rule --- eating dinner with the family, getting lots of sleep and watching less TV --- cuts the risk on its own, the effect was greater when all three were combined.
Study leader Dr Sarah Anderson said: “The routines were protective even among groups that typically have a high risk for obesity(肥胖).” This is important because it suggests there’s a possibility for these routines to be targets for obesity prevention in all children.
The number of overweight children in the UK has doubled in the past 20 years. Around 10 percent of six-year-olds are overweight --- so overweight that it threatens their health --- while the figure for 15-year-olds is 17 percent. Scientists from Ohio State University analyzed data collected in a major health study of 8,550 American children born in 2001.
They focused on three routines: eating an evening meal as a family more than five times a week, sleeping at least 10.5 hours a night and watching under two hours of TV on weekdays. Among children whose families practiced all three, 14 percent were very fat. In contrast, the figure for those living in households which had none of the routines was 24.5 percent.
The study suggested adopting just one routine could lower a child’s risk of obesity. David Haslam said: “There is no doubt modern lifestyles are fuelling the epidemic (流行). Turning the clock back would help turn back obesity. Eating with family is so important because you talk, eat more slowly and less. We need children to be more active, watch TV and play computer games less, and eat a healthier diet to change these trends.”
81. What does the passage mainly talk about? (within10 words) (3 marks)
______________________________________________________________________
82. What is the percentage for six-year-olds who were overweight in the UK 20 years ago?
(within 2 words) (2 marks)
______________________________________________________________________
83. List three routines to lose weight according to the passage. (within 15 words) (2 marks)
______________________________________________________________________
84. Why does David Haslam think eating with family so important to us? (within 15 words) (3 marks)
______________________________________________________________________
81. Traditional family routines can prevent children becoming too fat.
82. About 5%
83. Eating dinner with the family, getting lots of sleep and watching less TV.
84. We talk, eat more slowly and less, thus cutting the risk of obesity.

Section C (25 marks)
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
你所在的社区正在征集以下三个志愿者服务项目的具体活动方案:1)参与社区环保;2)陪伴空巢老人(the elderly in empty nest);3)组织读书活动。
请你为其中的一个项目出谋划策。
你的文章需包括以下内容:
介绍为该项目设计的2个具体活动;
简单陈述活动的意义。
注意:1)字数不少于120字;
2)文中请不要出现真实的社区名称、校名和人名。

(范文)略
湖南师大附中2013届高三第5次月考试题
语 文
一.语言文字运用(12分,每小题3分)
1.下列句子中,没有错别字且加点字的读音完全正确的一项是( )
A.自从在《星光大道》上火了以后,“大衣哥”朱之文就没有闲情逸志去摆弄他的庄稼了,经纪人为他量(liáng)身打造了许多宣传活动。
B.《红楼梦》大笔如掾,她不仅能与我国源远流长的诗词曲赋中最辉煌的作品相媲(bì)美,而且可与世界第一流的小说名著并列而不逊色。
C.战国时诸侯纷争打破了天下的安宁,导致生灵涂炭。在秦国的土地上孕育的那股亘(gèn)古未有的力量,最终平息了烽烟,使海晏河清。
D.翻开2011年7月第11版的《新华字典》,其中赫(hè)然收录了“学历门”“晒隐私”“房奴”等网络热词,可见字典的修定也与时俱进了。
1.解析 C A项中闲情逸中的“志”改为“致”。B项中大笔如“掾”中改为“椽”,媲读
pì D项中修“定”改为“订”。
2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )
(1)国务院对土地政策的调整,被有些房地产开发商 ,把它作为提高房价的冠冕堂皇的理由。
(2)迫于社会环境的恶劣,为了斗争的需要,鲁迅的文章有时写得 曲折,需要我们用心去揣摩。
(3)徜徉在嘈杂的街市,穿行在缤纷的人流中,聆听着从花窗里飘出的苏州评弹,我感受到了 中的一份清闲。
A.曲解 隐讳 沸沸扬扬 B.误解 隐晦 沸沸扬扬
C.曲解 隐晦 熙熙攘攘 D.误解 隐讳 熙熙攘攘
解析 C 曲解:错误地解释客观事实或别人的原意(多指故意地)。误解:理解得不正确。隐晦:(意思)模糊,不明显。隐讳:有所顾忌而隐瞒不说。沸沸扬扬:像沸腾的水一样喧闹,多形容议论纷纷。熙熙攘攘:形容人来人往,非常热闹。
3.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.世界文化多样化是不同文化相互依存、交流的产物,具有“和而不同”的特征,表现为不同文化之间“你中有我、我中有你”。
B.选择资本为主导的雇工农场,还是选择类似日韩等国那样的农民合作,某种程度上决定了中国农村、农业、农民的未来走向。
C.金砖国家领导人第四次会晤在印度新德里举行,中国、巴西、南非等五国领导人将全球治理、可持续发展等问题深入交换意见。
D.无公害蔬菜、绿色食品本身确实有益于健康,但考虑到农田里施用了大量化肥和催生技术,我们就要对前面的结论加问号了。
3.解析 A(B语序不当,应是“农业、农村、农民”。C成分残缺,在“将”后加上“就”。 D搭配不当,“施用”和“催生技术”搭配不当。)
4.填入空格处的诗句恰当的一项是( )
送魏万之京 李颀
朝闻游子唱游歌,昨夜微霜初渡河。
, 。
, 。
莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。
①鸿雁不堪愁里听 ②御苑砧声向晚多 ③云里况是客中过 ④关城树色催寒近
A.①②③④ B.④②①③ C. ①③④② D.④③①②[来源:21世纪教育网]
4.解析 C 根据律诗押韵的原则,排除A、B.根据诗歌的句意,或者是根据律诗粘对的原则排除D.
二、阅读下面的文言文,完成5—9题。(22分。其中,选择题12分,每小题3分;翻译题10分)
祭鳄鱼文
韩 愈
维年月日,潮州刺史韩愈,使军事衙推秦济,以羊一、猪一,投恶溪之潭水,以与鳄鱼食,而告之曰:
昔先王既有天下,列山泽,罔绳擉刃,以除虫蛇恶物;为民害者,驱而出之四海之外。及后王德薄,不能远有,则江汉之间,尚皆弃之,以与蛮、夷、楚、越;况潮岭海之间,去京师万里哉!鳄鱼之涵淹卵育于此,亦固其所。
今天子嗣唐位,神圣慈武。四海之外,六合之内,皆抚而有之。况禹迹所揜,扬州之近地,刺史、县令之所治,出贡赋以供天地宗庙百神之祀之壤者哉!鳄鱼其不可与刺史杂处此土也。
  刺史受天子命,守此土,治此民,而鳄鱼睅然不安溪潭,据处食民、畜、熊、豕、鹿、獐,以肥其身,以种其子孙;与刺史亢拒,争为长雄。刺史虽驽弱,亦安肯为鳄鱼低首下心,伈伈睍睍①,为民吏羞,以偷活于此邪!且承天子命以来为吏,固其势不得不与鳄鱼辨。
鳄鱼有知,其听刺史言:潮之州,大海在其南。鲸鹏之大,虾蟹之细,无不归容,以生以食,鳄鱼朝发而夕至也。今与鳄鱼约尽三日其率丑类南徙于海以避天子之命吏三日不能至五日五日不能至七日七日不能是终不肯徙也是不有刺史听从其言也。不然,则是鳄鱼冥顽不灵,刺史虽有言,不闻不知也。夫傲天子之命吏,不听其言,不徙以避之,与冥顽不灵而为民物害者,皆可杀。刺史则选材技吏民,操强弓毒矢,以与鳄鱼从事,必尽杀乃止。其无悔!
(选自《古文观止》)21世纪教育网
【注】①伈(xǐn)伈:恐惧的样子。睍(xiàn)睍:不敢正视的样子。
5. 对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是
A.列山泽 列:通“烈”,焚烧
B.今天子嗣唐位 嗣:掌握
C.夫傲天子之命吏 傲:傲视
D.以种其子孙 种:繁衍21世纪教育网
5.B.(嗣:继承)
6.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一项是
A.以除虫蛇恶物 日削月割,以趋于亡
B.与冥顽不灵而为民物害者 非蛇鳝之穴,无可寄托者,用心躁也
C.其听刺史言 如吾之衰者,其能久存乎
D.必尽杀乃止 度我至军中,公乃入
6.D.(D项都作副词,译为“才”;A.连词,表目的/连词,表结果,可译为“因而”;B.代词,译为“……的地方”/语气词,引出原因;C.副词,表祈使,译为“可要”/副词,表反问,译为“难道”)21世纪教育网
7. 下列用“/”给文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.今与鳄鱼约尽三日/其率丑类南徙于海/以避天子之命吏/三日不能至/五日/五日不能至/七日/七日不能/是终不肯徙也/是不有刺史/听从其言也
B.今与鳄鱼约/尽三日/其率丑类南徙于海/以避天子之命吏/三日不能至/五日/五日不能至/七日/七日不能/是终不肯徙/也是不有刺史听从其言也
C.今与鳄鱼约/尽三日/其率丑类南徙于海/以避天子之命吏/三日不能/至五日/五日不能/至七日/七日不能/是终不肯徙也/是不有刺史/听从其言也
D.今与鳄鱼约尽三日/其率丑类南徙于海/以避天子之命吏/三日不能/至五日/五日不能/至七日/七日不能/是终不肯徙/也是不有刺史听从其言也
7.C(今与鳄鱼约,尽三日,其率丑类南徙于海,以避天子之命吏。三日不能,至五日;五日不能,至七日;七日不能,是终不肯徙也,是不有刺史,听从其言也。)
8.下列各句对原文的理解与分析,不正确的一项是
A.初唐时皇帝曾大力捕杀、驱逐危害民众的动物,后来皇帝德行威望逐渐衰弱,加上潮州地处偏远,鳄鱼便在此繁衍,成为祸害。
B.韩愈虽然派部下将猪羊作为祭品投入恶溪中给鳄鱼享用,后来又将鳄鱼迁徙的时间一再放宽,但他除恶务尽的决心是不会动摇的。
C.一旦鳄鱼未听从劝谏而迁徙,韩愈将挑选才干技能出众的官吏和民众,拿起武器与鳄鱼较量,达到消灭鳄鱼、消除祸患的目的。
D.文章短小而跌宕有致,义正辞严,凛然不可侵犯,名为“祭文”,实际上却是“檄文”,体现了韩愈为官一任造福一方的政治理念。
8.A(原文是将“古之先王”与“后王”对比,说成“初唐时的皇帝”,与原文不符。)
9. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
⑴鳄鱼之涵淹卵育于此,亦固其所。(3分)

⑵刺史虽驽弱,亦安肯为鳄鱼低首下心。(3分)

⑶鲸鹏之大,虾蟹之细,无不归容,以生以食。(4分)

9.⑴鳄鱼潜伏、生息在此地,也就很自然了。(计分点:涵淹、卵育、固其所)21世纪教育网
⑵刺史虽然驽钝软弱,又怎么能向鳄鱼低头屈服?(计分点:驽弱、低首下心、反问语气)
⑶大到鲸鱼、鹏鸟,小到虾子、螃蟹,没有不(在大海里)归宿藏身、生活取食的。(计分点:每句1分)
参考译文:
某年某月某日,潮州刺史韩愈派遣部下军事衙推秦济,把一只羊、一头猪,投入恶溪的潭水中,送给鳄鱼吃,同时又警告它:
古时候的帝王拥有天下后,放火焚烧山岭和泽地的草木,用绳索去网捉、用利刃去刺杀,以除灭虫、蛇等那些给人民带来危害的动物,并把它们驱逐到四海之外去。到了后世,帝王的德行威望不够,不能统治远方,于是,长江、汉水之间的大片土地只得放弃给东南各族;更何况潮州地处五岭和南海之间,离京城有万里之遥呢?鳄鱼潜伏、生息在此地,也就很自然了。
当今天子继承了大唐帝位,神明圣伟,仁慈英武。四海之外,天地四方之内,都在他的安抚统辖之下。更何况潮州是大禹足迹所到过的地方,是古代扬州的地域,是刺史、县令治理的地区,又是交纳贡品、赋税以供应皇上祭天地、祭祖宗、祭神灵的地方呢?鳄鱼是一定不可以同刺史一起生活在这块土地上的!
  刺史接受天子的任命,镇守这块土地,治理这里的民众,而鳄鱼竟敢不安分守己地呆在溪潭之中,占据一方吞食民众、牲畜、熊、猪、鹿、獐,来养肥自己的身体,繁衍自己的后代,与刺史抗衡,争当统领一方的英雄。刺史虽然驽钝软弱,又怎么能向鳄鱼低头屈服,胆怯害怕,给治理百姓的官吏丢脸,并在此地苟且偷安呢?而且刺史是奉天子的命令来这里当官的,他势必不得不与鳄鱼讲明道理。
  鳄鱼如果能够知道,可要听刺史我的话:潮州这地方,大海在它的南面。大到鲸鱼、鹏鸟,小到虾子、螃蟹,没有不在大海里归宿藏身、生活取食的。鳄鱼早上从潮州出发,晚上就能到达大海。现在,刺史与鳄鱼约定:至多三天,务必率领那批丑陋的同伙南迁到大海去,以躲避天子任命的地方官;三天办不到,就放宽到五天;五天办不到,就放宽到七天;七天还办不到,这就表明最终不肯迁徙了。这就是不把刺史放在眼里,不肯听他的话。不然的话,就是鳄鱼愚蠢顽固,虽然刺史已经有言在先,但还是听不进,不理解。凡对天子任命的官吏傲慢无礼,不听他的话,不肯迁徙躲避,以及愚蠢顽固而又残害民众的牲畜,都应该处死。刺史就要挑选有才干有技能的官吏和民众,操起强硬的弓弩,安上有毒的箭镞,来同鳄鱼较量,一定要把鳄鱼全部杀尽才肯罢手。可不要后悔啊!
三.古代诗歌鉴赏和古诗文默写(13分)
10. 阅读下面两首唐诗,然后回答问题。(8分)
柳州榕叶落尽偶题
柳宗元
宦情羁思共凄凄,
春半如秋意转迷。
山城过雨百花尽,
榕叶满庭莺乱啼。
南湖早春①
白居易21世纪教育网
风回云断雨初睛,返照湖边暖复明。
乱点碎红山杏发,平铺新绿水苹生。
翅低白雁飞仍重,舌涩黄鹂语未成。
不道江南春不好,年年衰病减心情。
【注】①南湖:鄱阳湖分南湖、北湖。元和十年夏,宰相武元衡被人谋杀,忠直的白居易愤而上疏,请求朝廷缉捕凶手,洗血国耻,反被政敌诬为越职言事,于是年秋被远贬江州。
(1)“榕叶满庭莺乱啼”与“乱点碎红山杏发”中均用到“乱”字,请分别赏析其妙用。(4分)
(1)“榕叶满庭莺乱啼”中着一“乱”字,移情于景,莺啼无所谓“乱”,只因听莺之人心烦意乱,所以别有感受。“乱点碎红山杏发”中的“乱”字,是“随意”“自然”之意,山杏初发,点缀在湖光山色中,“乱点”则将杏花随意开放、随处点染的神态活画出来,凸显早春的生机勃发之态。
?(2)请从“景”与“情”的关系角度,赏析两诗的不同。(4分)
(2)柳诗以哀景写哀情(或融情于景),以暮春时节春雨过后的衰败之景,衬托仕途不顺和羁思难消的沉重。白诗以乐景写哀情(或反衬),诗歌描绘了多彩多姿、生趣盎然的早春画卷,以此反衬出诗人遭遇贬谪后难以排解的忧闷心情。
?11.古诗文默写(5分,每空1分)
(1)昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 ,乾坤日夜浮。(《登岳阳楼》杜甫)
(2)列缺霹雳, 。洞天石扉, 。(李白《梦游天姥吟留别》)
(3)钉头磷磷, ;瓦缝参差, 。(杜牧《阿房宫赋》)
11.答案: (1)吴楚东南坼
(2)丘峦崩摧 訇然中开
(3)多于在庾之粟粒 多于周身之帛缕
四、现代文(论述类、实用类)阅读(10分。其中,选择题6分,每小题3分;简答题4分)
阅读下面的文字,完成12-14题。
从世界范围来看,地震学研究近30年发展很快。大多数科学家认为,板块的相对运动及其互相作用是产生地震的基本原因。软流层托住的板块之间,因彼此的相对运动而处于一种应变状态,大部分应变能在板块边界附近的地震过程中释放出来,而积累在板块内部的应变能,则通过远离板块边界的调整作用——高断层面发生破裂即板块内地震而释放出来;火山活动则造成了稳定板块内部的其他地震。板块学说是本世纪六十年代英国、美国和加拿大等国家的地球科学家提出并迅速发展起来的。
这个学说面世后,不同国家的学者对有关的细节问题,如地幔是如何对流的等等,虽持有不同的看法,但大多数地球科学家是赞同这个学说的。地球上的大部分地震主要分布在板块的边缘上,在大洋中脊(如大西洋西部),来自软流层深部炽热的新物质上涌到地面,逐渐冷却固结,形成新的洋底岩石层板块,并使洋脊扩张。新生长出的板块很薄,厚度一般不超过10千米。在这样的地带(即发散带),地震较浅、较小,表现出与海底扩张有关的性质。在两大板块汇聚的地带(即俯冲带、汇聚带、消减带),一板块俯冲到另一板块下面,地震最大,表现出与板块俯冲有关的性质。在两板块沿着垂直于地面的边界(即转换断层)滑动的地带,地震强度虽不及俯冲带的地震大,但因震源很浅,仍颇具破坏力。
以上说的是三种主要的板块边界,大多数地震(板间地震),都是发生在这些边界上的。但是,有些地震并不是正好发生在板块的边界上。它们不直接与板块的边界有关,而是与岩石层板块内部的形变有关。像由于印度板块与欧亚板块在喜马拉雅地区的碰撞引起的欧亚大陆内部的形变和地震就属于这种情况。中国大陆内部的地震,像近年来接二连三在西部、西南发生的较大地震主要是这种地震。
我国地处欧亚板块的东南部,印度板块的碰撞与太平洋板块的俯冲使得我国的地震活动与世界的两大地带——横贯欧亚地震带及环太平洋地震带紧密相关。频繁发生的地震给我们造成灾害。
12.下列有关“板块学说”说法,正确的一项是
A.板块学说解释了许多地震产生的原因,火山活动是岩石熔化膨胀的结果,其造成的地震与板块学说关系不大。
B.总的来说,不同国家的多数科学家都支持板块学说的观点,只是在地幔如何对流的细节问题上有不同看法。
C. 板内地震与岩石层板块内部的形变有关,与板块的边界无关,欧亚大陆内部的一些地震就属于这种情况。
D.相较于板块内部,板块之间的运动和相互作用直接而频繁,因而地球上的大部分地震多发生在板块的边缘上。
12.答案:D/A.“其造成的地震与板块学关系不大”文中无据;事实上,火山活动频发区就集中在地壳中的断裂带上,这就是运用板块学说验证了的事实。B. 原文是“如地幔是如何对流的等等”,表明有许多类似的问题,“只是”限定不准确,C. 原文“不直接与板块的边界有关”,注意“不直接”三字。
13.下列对文章内容的理解或推断,符合文意的一项是
A.在板块间的相对运动中,会形成一种应变能,它们会通过板块边界附近的地震和板块内的地震释放出来。
B. 在大洋中脊,新物质上涌到地面,形成新的洋底岩石层板块,洋底岩石的年龄是离中脊愈远而愈年轻。
C.转换断层处的地震因震源浅而颇具破坏力,可以推知发散带的地震虽然较浅、较小,也同样颇具破坏力。21世纪教育网
D. 中国大陆“5.12”汶川大地震,是由板块之间相互碰撞而引起的,因而它属板间地震而不是板内地震。
13.答案:A/B.应是“愈远而愈古老”。C.“小”“浅”不是地震破坏力大小的充分条件。D. 汶川大地震是属于“板内地震”。
14. 我国是一个地震频发的国家,根据文意,谈谈板块学说给我国防震减灾带来的启示。(4分)
答案:启示主要体现在防震和减灾两个方面。
1、注意研究中国所处的欧亚板块以及周边板块的运动规律,及时进行地震预报,以减少损失。
2、尽量避免在地震带兴建大中型城市和重要工厂、设施等,减少地震带来的大规模人口伤亡和财产损失。
3、注意观察板块内诸如火山、地质变化等情况,防止由此引发的地震灾害。
五、现代文(文学类)阅读(21分)
阅读下面的文章,完成15~18题。
爱尔克的灯光(有删节)
巴金
傍晚,我靠着逐渐黯淡的最后的阳光的指引,走过十八年前的故居。我认识它们,就像认识我自己。巍峨的门墙代替了太平缸和石狮子,那一对常常做我们坐骑的背脊光滑的雄狮也不知逃进了哪座荒山。然而大门开着,照壁上“长宜子孙”四个字却是原样地嵌在那里,似乎连颜色也不曾被风雨剥蚀。我望着那同样的照壁,我被一种奇异的感情抓住了,我仿佛要在这里看出过去的十九个年头,不,我仿佛要在这里寻找十八年以前的遥远的旧梦。
  黑暗来了,我的眼睛失掉了一切。于是大门内亮起了灯光。灯光并不曾照亮什么,反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了,向着来时的路回去。已经走了四五步,我忽然掉转头,再看那个建筑物。依旧是阴暗中一线微光。我好像看见一个盛满希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般。在这条被夜幕覆盖着的近代城市的静寂的街中,我仿佛看见了哈里希岛上的灯光。那应该是姐姐爱尔克点的灯吧。她用这灯光来给她的航海的兄弟照路,每夜每夜灯光亮在她的窗前,她一直到死都在等待那个出远门的兄弟回来。最后她带着失望进入坟墓。
  十八年前在一个春天的早晨,我离开这个城市、这条街的时候,我也曾有一个姐姐,也曾答应过有一天回来看她,跟她谈一些外面的事情。我相信自己的诺言。那时我的姐姐还是一个出阁才只一个多月的新嫁娘,都说她有一个性情温良的丈夫,因此也会有长久的幸福的岁月。
  然而人的安排终于被“偶然”毁坏了。这应该是一个“意外”。但是这“意外”却毫无怜悯地打击了年轻的心。我离家不过一年半光景,就接到了姐姐的死讯。我的哥哥用了颤抖的哭诉的笔叙说—个善良女性的悲惨的结局,还说起她死后受到的冷落的待遇。从此那个作过她丈夫的所谓温良的人改变了,他往一条丧失人性的路走去。他想往上爬,结果却不停地向下面落,终于到了用鸦片烟延续生命的地步。对于姐姐,她生前我没有好好地爱过她,死后也不曾做过一样纪念她的事。她寂寞地活着,寂寞地死去。死带走了她的一切,这就是在我们那个地方的旧式女子的命运。
十九年,似乎一切全变了,又似乎都没有改变。
在这个我永不能忘记的城市里,我度过了五十个傍晚。我花费了自己不少的眼泪和欢笑,也消耗了别人不少的眼泪和欢笑。我匆匆地来,也将匆匆地去。我不会像我的一个姑母或者嫂嫂,设法进到那所已经易了几个主人的公馆,对着园中的花树垂泪,慨叹着一个家族的盛衰。几次走过这个地方,我所看见的还只是那四个字:“长宜子孙”。
  “长宜子孙”这四个字的年龄比我的不知大了多少。这也该是我祖父留下的东西吧。最近在家里我还读到他的遗嘱。他用空空两手造就了一份家业。到临死还周到地为儿孙安排了舒适的生活。他叮嘱后人保留着他修建的房屋和他辛苦地搜集起来的书画。但是儿孙们回答他的还是同样的字:分和卖。我很奇怪,为什么这样聪明的老人还不明白一个浅显的道理,财富并不“长宜子孙”,倘使不给他们一个生活技能,不向他们指示一条生活道路!“家”这个小圈子只能摧毁年轻心灵的发育成长,倘使不同时让他们睁起眼睛去看广大世界;财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质,要是它只消耗在个人的利益上面。
“长宜子孙”,我恨不能削去这四个字!许多可爱的年轻生命被摧残了,许多有为的年轻心灵被囚禁了。许多人在这个小圈子里面憔悴地捱着日子。这就是“家”!“甜蜜的家”!这不是我应该来的地方。
  我高兴地来,痛苦地去。汽车离站时我心里的确充满了留恋。但是清晨的微风,路上的尘土,马达的叫吼,车轮的滚动,和广大田野里一片盛开的菜子花,这一切驱散了我的离愁。我不顾同行者的劝告,把头伸到车窗外面,去呼吸广大天幕下的新鲜空气。我很高兴,自己又一次离开了狭小的家,走向广大的世界中去!
  忽然在前面田野里一片绿的蚕豆和黄的菜花中间,我仿佛又看见了一线光,一个亮,这还是我常常看见的灯光。这不会是爱尔克的灯里照出来的,我那个可怜的姐姐已经死去了。这一定是我的心灵的灯,它永远给我指示我应该走的路。
注:巴金(1904—2005年),中国现代著名作家。
15.谈谈你对文中“我望着那同样的照壁,我被一种奇异的感情抓住了”一句中“奇异的感情”的理解。(3分)
15答:“奇异的感情”是面对“长宜子孙”这种封建思想十八年之久都不曾改变的惊讶,是一种希望与失望交织的复杂情感。
16.联系上下文,说说文中两个划线句子的表达效果。(6分)
(1)清晨的微风,路上的尘土,马达的叫吼,车轮的滚动,和广大田野里一片盛开的菜子花,这一切驱散了我的离愁。
答:
(2)但是这“意外”却毫无怜悯地打击了年轻的心。
答:
16.(1)运用排比的手法,生动地描写出作者再次走出小家,来到“广大的世界”的快乐心情,表现了作者对新生活满怀的信心和期待。
(2)“意外”二字加上引号,反映出旧式家庭中女性悲剧命运的必然性。运用拟人的手法,生动地表现出姐姐之死对自己的打击十分沉重。(每句3分,手法1分,效果分析2分)
17.作者在文中多次提到“长宜子孙”四个字,有何用意?(6分)
答:
17.作者在首段用“长宜子孙”四字引起对旧式家庭生活的回忆和对人生道路的思索(2分)。所谓的“长宜子孙”恰恰是摧残子孙、囚禁子孙思想的枷锁。文中多次提及,强调指出其所代表的封建思想是顽固的,这四字是对封建势力的辛辣的讽刺(2分)。由此表现出作者对封建势力的本质及顽固性的清醒认识,以及与旧家庭决裂,寻求光明的决心(2分)。
18.这篇散文中,作者写到了三种不同的灯光,分别有着怎样的象征意义?(6分)
答:
18.旧宅大门内亮起的灯光,象征着走向没落、崩溃的旧家庭、旧势力。
爱尔克的灯光,既象征着姐弟亲情,又象征着旧家庭生活的悲剧和希望的破灭。
心灵的灯光,象征着作者对新生活的信念和对理想的追求。(6分,每点2分)
六、选做题(2小题任选做1题,12分)
19.阅读下面的文字,完成题目。(12分)
拯救
兰斯顿?休斯(美国)
我在十三岁头上得到救赎。
那天晚上,我被护送到前排送葬者的长凳上,与所有尚未被召唤到基督跟前的小罪人①挤在一起。婶婶说:得救时能看得见一缕光芒,你看得见、听得到,能感觉出耶稣就在你的灵魂里。我相信了她。于是,我不紧不慢地坐在又热又挤的教堂里,等待着耶稣向我走来。
牧师的布道抑扬顿挫,他向我们这些坐在送葬人的长凳上的小罪人们敞开了胸怀。不久,陆续有人登上祭坛。最后,所有的孩子都登上了祭坛,得到了拯救,只剩我和另外一个,他是酒鬼的儿子,名叫韦斯特里。他和我被淹没在姐妹们和执事的祈祷声中。这时教堂里很闷热,天也很晚了。终于,韦斯特里对我悄悄地说:“见他妈个鬼!我可坐腻了。我们上前去被救算了。”他站起来,就赎了罪。
就这样我一个人留在送葬人的长凳上。我安详地等待耶稣的到来,等呀,等呀——可他没来!我想要让自己身上发生点什么变化,可什么都没发生。[来源:21世纪教育网]
我听到歌声,听到牧师说:“兰斯顿,你干吗不过来?不过来,不想得到救赎吗?噢,上帝的羔羊!干吗不过来?”
这时,天的确很晚了。我开始为自己害羞了,都是我,让大伙儿耽搁这么久。为了避免进一步的麻烦,我最好也撒个谎,说看到耶稣来了,站起来,去得救。
我站了起来。
霎时,整个大厅成了欢呼的海洋。欢腾的声浪席卷着小教堂。女人们向空中雀跃,婶婶双臂围住了我,牧师拉住我的手,领我上了祭坛。21世纪教育网
那天夜里,我哭了。我哭着,床上一个人,哭得不能自已。我把头埋进了被窝,婶婶还是听见了。她醒来告诉叔叔,说圣灵来到了我心中,说我看见了耶稣,所以我哭了。
(选文有删改)
注:①小罪人:语出《圣经》,基督教认为人类生来就带有洗脱不掉的罪行,称之为原罪,原罪是始祖犯罪所遗留的罪性与恶根。
(1)请简要概括小说的主题思想。130字左右。(6分)
答案示例:小说通过叙述一个小男孩希望摆脱原罪,怀虔诚之心等待着耶稣降临,最后不得不以撒谎来结束其等待的“麻烦”的故事,真切展示了孩童的纯真与诚实在成人编织的谎言中慢慢被消磨掉的现实。颇带讥讽地揭露了教堂所谓拯救的荒谬,揭示了耶稣基督的虚妄性和欺骗性。
(2)小说运用第一人称行文,有何妙处?(6分)[来源:21世纪教育网]
①“我”是小说的行文线索,小说以“我”的所见所感贯穿全文;②小男孩“我”既是故事的讲述者,又是故事的参与者、见证者,由“我”来讲述故事更具可信性和说服力;③“我”的委屈与哭泣增强了控诉与批判的力度,更易引起读者的同情,从而揭示主题。(每点2分)
20.阅读下面的文字,完成题目。(12分)
①《泰晤士报高等教育副刊》10月3日发布2012-2013世界大学排行榜。
②亚洲大学在排名中提升较快,其中排名最靠前的是日本东京大学,列第27位,较去年提升3位。新加坡国立大学排名第29位,较去年提升11位,韩国首尔国立大学由124位提升至59位。日本、韩国和新加坡各有5所、4所和2所高校进入前200名。
③北京大学和清华大学分别位居第46和第52位,较去年分别提升了3位和19位。中国香港的大学仍保持了200强中夺得4席的骄人成绩,是世界上顶尖大学密度最高的地区,其中香港大学位列第35,较去年下滑一位。
④《泰晤士报高等教育副刊》副主编、负责世界大学排行榜编制工作的菲尔·贝蒂说,亚洲顶尖研究型大学的巨大投入已经开始有回报了。
⑤本消息来源于2012年10月3日《泰晤士报》。
(1)根据上面的新闻材料,写一则消息。标题自拟,130字左右(不含标题)。(6分)
_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答题示例:
世界大学排行榜发布 亚洲大学排名提升快
泰晤士报10月3日电 《泰晤士报高等教育副刊》10月3日发布了2012-2013世界大学排行榜,其中亚洲大学在排名中提升较快。日本东京大学、新加坡国立大学、韩国首尔国立大学、北京大学和清华大学等排名都有提升。这显示亚洲顶尖研究型大学的巨大投入已经开始有了回报。
【标题1分,电头(写本报讯亦可)1分,导语(含时间、对象、主要事件)3分,正文(必须有结论)1分。】
(2)根据上述消息,自选角度,写一段新闻短评。(6分)
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切入角度:①对大学进行排名是否有益角度;②从排名的影响作用角度;③从亚洲大学排名上升较快的原因角度;④从为促进各个大学全面提升的角度。(如考生答案不在以上角度内,但言之成理也可,亦可综合各角度言之。)
七、作文(60分)
21.阅读下面材料,按要求作文。
  喧闹、快节奏的生活和工作给人们带来了满足,也带来了烦恼。心灵时常被搓揉得疲惫不堪。那么,我们该到哪里去寻找心灵的憩息地呢?
  请以“让心灵在_______中憩息”为标题写一篇文章,文体自选,立意自定,字数不少于800,不得抄袭和套作。
湖南师大附中2013届高三第5次月考语文答案
1.解析 C A项中闲情逸中的“志”改为“致”。B项中大笔如“掾”中改为“椽”,媲读
pì D项中修“定”改为“订”。
2.解析 C 曲解:错误地解释客观事实或别人的原意(多指故意地)。误解:理解得不正确。隐晦:(意思)模糊,不明显。隐讳:有所顾忌而隐瞒不说。沸沸扬扬:像沸腾的水一样喧闹,多形容议论纷纷。熙熙攘攘:形容人来人往,非常热闹。
3.解析 A(B语序不当,应是“农业、农村、农民”。C成分残缺,在“将”后加上“就”。 D搭配不当,“施用”和“催生技术”搭配不当。)
4.解析 C 根据律诗押韵的原则,排除A、B.根据诗歌的句意,或者是根据律诗粘对的原则排除D.
5.B.(嗣:继承)
6.D.(D项都作副词,译为“才”;A.连词,表目的/连词,表结果,可译为“因而”;B.代词,译为“……的地方”/语气词,引出原因;C.副词,表祈使,译为“可要”/副词,表反问,译为“难道”)
7.C(今与鳄鱼约,尽三日,其率丑类南徙于海,以避天子之命吏。三日不能,至五日;五日不能,至七日;七日不能,是终不肯徙也,是不有刺史,听从其言也。)
8.A(原文是将“古之先王”与“后王”对比,说成“初唐时的皇帝”,与原文不符。)
9.⑴鳄鱼潜伏、生息在此地,也就很自然了。(计分点:涵淹、卵育、固其所)
⑵刺史虽然驽钝软弱,又怎么能向鳄鱼低头屈服?(计分点:驽弱、低首下心、反问语气)
⑶大到鲸鱼、鹏鸟,小到虾子、螃蟹,没有不(在大海里)归宿藏身、生活取食的。(计分点:每句1分)
10. (1)“榕叶满庭莺乱啼”中着一“乱”字,移情于景,莺啼无所谓“乱”,只因听莺之人心烦意乱,所以别有感受。“乱点碎红山杏发”中的“乱”字,是“随意”“自然”之意,山杏初发,点缀在湖光山色中,“乱点”则将杏花随意开放、随处点染的神态活画出来,凸显早春的生机勃发之态。
(2)柳诗以哀景写哀情(或融情于景),以暮春时节春雨过后的衰败之景,衬托仕途不顺和羁思难消的沉重。白诗以乐景写哀情(或反衬),诗歌描绘了多彩多姿、生趣盎然的早春画卷,以此反衬出诗人遭遇贬谪后难以排解的忧闷心情。
11.答案: (1)吴楚东南坼
(2)丘峦崩摧 訇然中开
(3)多于在庾之粟粒 多于周身之帛缕
12.答案:D/A.“其造成的地震与板块学关系不大”文中无据;事实上,火山活动频发区就集中在地壳中的断裂带上,这就是运用板块学说验证了的事实。B. 原文是“如地幔是如何对流的等等”,表明有许多类似的问题,“只是”限定不准确,C. 原文“不直接与板块的边界有关”,注意“不直接”三字。
13.答案:A/B.应是“愈远而愈古老”。C.“小”“浅”不是地震破坏力大小的充分条件。D. 汶川大地震是属于“板内地震”。
14.答案:启示主要体现在防震和减灾两个方面。
1、注意研究中国所处的欧亚板块以及周边板块的运动规律,及时进行地震预报,以减少损失。
2、尽量避免在地震带兴建大中型城市和重要工厂、设施等,减少地震带来的大规模人口伤亡和财产损失。
3、注意观察板块内诸如火山、地质变化等情况,防止由此引发的地震灾害。
15答:“奇异的感情”是面对“长宜子孙”这种封建思想十八年之久都不曾改变的惊讶,是一种希望与失望交织的复杂情感。
16.(1)运用排比的手法,生动地描写出作者再次走出小家,来到“广大的世界”的快乐心情,表现了作者对新生活满怀的信心和期待。
(2)“意外”二字加上引号,反映出旧式家庭中女性悲剧命运的必然性。运用拟人的手法,生动地表现出姐姐之死对自己的打击十分沉重。(每句3分,手法1分,效果分析2分)
17.作者在首段用“长宜子孙”四字引起对旧式家庭生活的回忆和对人生道路的思索(2分)。所谓的“长宜子孙”恰恰是摧残子孙、囚禁子孙思想的枷锁。文中多次提及,强调指出其所代表的封建思想是顽固的,这四字是对封建势力的辛辣的讽刺(2分)。由此表现出作者对封建势力的本质及顽固性的清醒认识,以及与旧家庭决裂,寻求光明的决心(2分)。
18.旧宅大门内亮起的灯光,象征着走向没落、崩溃的旧家庭、旧势力。
爱尔克的灯光,既象征着姐弟亲情,又象征着旧家庭生活的悲剧和希望的破灭。
心灵的灯光,象征着作者对新生活的信念和对理想的追求。(6分,每点2分)
19. 答案示例:小说通过叙述一个小男孩希望摆脱原罪,怀虔诚之心等待着耶稣降临,最后不得不以撒谎来结束其等待的“麻烦”的故事,真切展示了孩童的纯真与诚实在成人编织的谎言中慢慢被消磨掉的现实。颇带讥讽地揭露了教堂所谓拯救的荒谬,揭示了耶稣基督的虚妄性和欺骗性。
(2)①“我”是小说的行文线索,小说以“我”的所见所感贯穿全文;②小男孩“我”既是故事的讲述者,又是故事的参与者、见证者,由“我”来讲述故事更具可信性和说服力;③“我”的委屈与哭泣增强了控诉与批判的力度,更易引起读者的同情,从而揭示主题。(每点2分)
20.答题示例:
世界大学排行榜发布 亚洲大学排名提升快
泰晤士报10月3日电 《泰晤士报高等教育副刊》10月3日发布了2012-2013世界大学排行榜,其中亚洲大学在排名中提升较快。日本东京大学、新加坡国立大学、韩国首尔国立大学、北京大学和清华大学等排名都有提升。这显示亚洲顶尖研究型大学的巨大投入已经开始有了回报。
【标题1分,电头(写本报讯亦可)1分,导语(含时间、对象、主要事件)3分,正文(必须有结论)1分。】
(2)切入角度:①对大学进行排名是否有益角度;②从排名的影响作用角度;③从亚洲大学排名上升较快的原因角度;④从为促进各个大学全面提升的角度。(如考生答案不在以上角度内,但言之成理也可,亦可综合各角度言之。)
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