河南省郑州市2013届高三第一次质量检测试题

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河南省郑州市2013届高三第一次质量检测试题

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2013年高中毕业年级第一次质量预测
化学试题卷
第I卷(选择题,共45分)
1、下列有关物质的性质和应用均正确的是( )
A、晶体硅具有半导体性质,可用于生产光导纤维
B、碳酸钠能够和酸反应,常用于治疗胃酸过多
C、铜的金属活动性比铁弱,可用铜罐代替铁罐贮运浓硝酸
D、硫酸铵的浓溶液能使蛋白质盐析,可用多次盐析的方法分离、提纯蛋白质
2、用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是( )
A、常温常压下,18gH218O含有的原子总数为3NA
B、标准状况下,4.2gCH2=CH2和CH3CH=CH2的混合气体中所含有的碳原子数为0.3NA
C、将0.1molCl2通入1L水中,转移的电子数目为0.1NA
D、0.1mol·L-1Al2(SO4)3溶液中含有的Al3+总数为0.2NA
3、下列化学实验事实及其结论都正确的是( )
选项
实验事实
结论
A
将SO2通入含HClO的溶液中生成H2SO4
HClO的酸性比H2SO4强
B
铝箔在酒精灯火焰上加热熔化但不滴落
铝箔表面氧化铝熔点高于铝
C
SiO2可以和NaOH溶液及HF溶液反应
SiO2属于两性氧化物
D
将SO2通入溴水中,溴水褪色
SO2具有漂白性
4、某化学反应的能量变化如右图所示。下列有关叙述正确的是( )
A.该反应的反应热△H=E1-E2
B.a、b分别对应有催化剂和无催化剂的能量变化
C.催化剂能降低反应的活化能
D.催化剂能改变反应的焓变
5、下列实验现象及相关的离子方程式均正确的是( )
A、碳酸钙粉末中加入醋酸溶液,固体质量减小,生成无色气体
CaCO3 + 2H+===Ca2+ + CO2↑ + H2O
B、向BaCl2溶液中通入SO2气体,出现白色沉淀:Ba2+ + SO2 + H2O == BaSO3↓ + 2H+
C、向H2O2溶液中滴加酸化的KMnO4溶液,KMnO4溶液褪色
2MnO4- + 7H2O2 + 6H+ == 2Mn2+ + 6O2↑ + 10H2O
D、将等物质的量浓度、等体积的Ba(OH)2溶液和NaHSO4溶液混合,生成白色沉淀
Ba2+ + SO42- + H+ + OH-== BaSO4↓ + H2O
6、X、Y、Z是原子序数依次递增的短周期元素,3种元素的原子核外电子数之和与Ca2+的核外电子数相等,X、Z分别得到一个电子后均形成稀有气体原子的稳定电子层结构。下列说法正确的是
A.原子半径:Z>Y>X
B.Z与X形成化合物的沸点高于Z的同族元素与X形成化合物的沸点
C.Na2Y2与水发生氧化还原反应时,Na2Y2只作氧化剂
D.CaX2、CaY2和CaZ2等3种化合物中,阳离子与阴离子个数比均为1︰2?
7、CO无色无味有毒,世界各国每年均有不少人因CO中毒而失去生命。一种CO分析仪的工作原理如右图所示,该装置中电解质为氧化钇-氧化钠,其中O2-可以在固体介质NASICON中自由移动。下列说法错误的是( )
A.负极的电极反应式为:CO+O2—―2e-=CO2
B.工作时电极b作正极,O2-由电极a流向电极b
C.工作时电子由电极a通过传感器流向电极b
D.传感器中通过的电流越大,尾气中CO的含量越高
8、下列离子或分子在溶液中能大量共存,但通入NO2后不能大量共存,且不会生成沉淀的一组是( )
A、K+、Na+、NO3-、SiO32- B、Al3+、K+、SO42-、S2-
C、Ag+、Na+、NH3·H2O、NO3- D、Cu2+、Fe2+、Cl-、SO42-
9.一定温度下,硫酸铜受热分解生成CuO、SO2、SO3和O2。已知:SO2、SO3都能被碱石灰和氢氧化钠溶液吸收。利用下图装置加热硫酸铜粉末直至完全分解。硫酸铜粉末质量为10.0g,完全分解后,各装置的质量变化关系如下表所示。
装置
A(试管+粉末)
B
C
反应前
42.0g
75.0g
140.0g
反应后
37.0g
79.5g
140.0g
请通过计算,推断出该实验条件下硫酸铜分解的化学方程式是
A.3CuSO4 3CuO + SO3↑ + 2SO2↑ + O2↑ B.4CuSO4 4CuO + 2SO3↑ + 2SO2↑ + O2↑
C.5CuSO4 5CuO + SO3↑ + 4SO2↑ + 2O2 ↑ D.6CuSO4 6CuO + 4SO3↑ + 2SO2↑ + O2↑
10、物质间纷繁复杂的转化关系是化学的魅力所在,下列选项中物质的转化在一定条件下不能实现的是( )
11、普伐他汀是一种调节血脂的药物,其结构如右图。下列关系普伐他汀的性质描述不正确的是
A.能与FeCl3溶液发生显色反应
B.能使酸性KMnO4溶液褪色
C.能发生加成、取代、消去反应
D.1mol该物质在溶液中最多可与2molNaOH反应
12、下列图示与对应的叙述相符的是


甲 乙 丙 丁
A. 图甲可以判断出反应 A(g) + B(g)  2C(g) 的△H<0,T2>T1
B. 图乙表示压强对可逆反应2A(g) + 2B(g) 3C(g) + D(s)的影响,乙的压强比甲的压强大
C. 据图丙,若除去CuSO4溶液中的Fe3+可向溶液中加入适量CuO至pH≈4
D. 图丁表示25℃时,用0.1 mol·L—1盐酸滴定20 mL 0.1 mol·L-1 NaOH溶液,溶液的pH随加入盐酸体积的变化
13、在300mL的密闭容器中,放入镍粉并充入一定量的CO气体,一定条件下发生反应:
Ni(s)+4CO(g) Ni(CO)4(g),已知该反应平衡常数与温度的关系如下表:
下列说法正确的是( )
A.上述生成Ni(CO)4(g)的反应为吸热反应
B.25℃时反应Ni(CO)4(g) Ni(s)+4CO(g)的平衡常数为0.5(mol·L-1)3
C.在某条件下达到平衡,测得Ni(CO)4、CO浓度均为0.5mol/L,则此时温度高于80℃
D.80℃达到平衡时,保持体积不变,往体系中充入一定量的CO,再次达到平衡后CO的体积分数减小
14、某温度下HF的电离常数Ka=3.3×10-4 mol·L-1,CaF2的溶度积常数Ksp=1.46×10-10(mol·L-1)3。在该温度下取浓度为0.31 mol·L-1的HF与浓度为0.002 mol·L-1的CaCl2溶液等体积混合。下列说法正确的是( )
A、该温度下,0.31 mol·L-1的HF溶液的pH=2
B、升高温度或增大浓度,HF的电离平衡常数都将增大
C、两溶液混合不会产生沉淀
D、向饱和的CaF2溶液中加水后,c(Ca2+)一定比加水前减小
15、25℃时,有c(CH3COOH)+c(CH3COO-)= 0. 1 mol·L-1的一组醋酸、醋酸钠混合溶液,溶液中c(CH3COOH)、c(CH3COO-)与pH 的关系如图7 所示。下列有关溶液中离子浓度关系的叙述正确的是
A. X点所表示的溶液中:
c(Na+)+ c(OH-) = c(CH3COO-) + c(H+)
B.W 点所表示的溶液中:
c(Na+) +c(H+) -c(OH-) +c(CH3COOH)= 0. 1mol·L-1
C. 该温度下醋酸的电离平衡常数为10-4.75 mol·L-1
D. 向X点所表示的溶液中加入等体积的0. 05mol·L-1NaOH溶液:
c(H+)= c(CH3COOH)+c(OH-)
第II卷(非选择题,共55分)
16、由中国科研人员从中药材中提取的金丝桃素对人工感染的H5N1亚型禽流感家禽活体具有100%的治愈率。金丝桃素的结构简式如下:请回答下列问题:

(1)金丝桃素能在NaOH水溶液中加热反应得A和B,B为芳香族化合物,则A的分子式是 。
(2)室温下,B用稀盐酸酸化得C,C中含氧官能团的名称是 。
(3)写出两分子C与浓H2SO4共热,可生成含有八元环的化合物,该反应的反应类型是 。
(4)写出一种复合下列条件的C的同分异构提的结构简式: 。
①苯环上只有一个支链 ②能发生银镜反应 ③1mol该有机物与足量金属钠反应产生1mol气体
17、已知M和R是两种常见的金属单质,其中M为红色。它们在一定条件下有如下转化关系,Q溶液呈红色。
请根据上述框图回答有关问题:
(1)上述转化关系中,属于非氧化还原反应的是 (填序号)。
(2)分别写出③、⑥对应的离子方程式 、 。
(3)K2RO4是一种新型绿色净水剂,请写出该净水剂的净水原理: 。
18、氢气是一种清洁、高效的新型能源。
I.用甲烷制取氢气的反应分为两步,其能量变化如下图所示:
(1)甲烷和水蒸气反应生成二氧化碳和氢气的热化学方程式是 。
II.在容积为1L的密闭容器内,加入0.1molCO和0.1molH2O,在催化剂存在的条件下高温加热使其反应。测得CO2的浓度随时间变化的图像如右图:
(2)在该温度下,从反应开始至达到平衡时,CO的平均反应速率为 ;
(3)该温度下,此反应的化学平衡常数为(可以用分数表示) ;
(4)下列改变中,能使平衡向正反应方向移动的是 。
A、升高温度 B、增大压强
C、增大H2O(g)的浓度 D、减少CO2(g)的浓度
(5)保持温度不变,若起始时c(CO2)=1mol·L-1 , c(H2O)=2 mol·L-1,反应进行一段时间后,测得H2的浓度为0.4 mol·L-1。通过计算,判断此时该反应进行的方向并说明理由 。
19.无水AlCl3是一种重要的有机合成催化剂,该物质在183℃时升华,遇潮湿空气即产生大量白雾。某中学化学兴趣小组拟利用中学常见仪器设计实验制备无水AlCl3,实验装置如下图所示。
请回答下列问题:
(1)制备实验开始时,先检查装置的气密性,接下来的操作依次是 。
a.加入MnO2粉末 b.点燃A中酒精灯 c.加入浓盐酸 d.点燃D处酒精灯
(2)写出A装置中发生反应的化学方程式: 。
(3)装置B和C中的试剂分别是 。
(4)甲同学认为F和G可以用一种仪器替代,且加入一种药品即可达到相同效果。这种药品可以是 。
(5)E中得到少量白色粉末,打开软木塞后可明显观察到锥形瓶中有白雾生成,用化学方程式表示其原因 。
(6)制备过程中随着盐酸的浓度下降,氯气的制取反应会停止。为测定残余液中盐酸的浓度,某同学量取残余液10.00mL,加水稀释到250.00mL。然后从中取出20.00mL,用0.1000mol·L-1的NaOH标准溶液进行滴定,终点时消耗NaOH溶液24.00mL。则该残余液体中盐酸的浓度为 。
20、某混合物的水溶液,可能含有以下离子中的若干种:K+、Al3+、Fe3+、Mg2+、Ba2+、NH4+、Cl-、CO32-、SO42-,现分别取100mL的两等份溶液进行如下实验:
①第一份加过量NaOH溶液后加热,收集到0.02mol气体,无沉淀生成,同时得到溶液甲。
②向甲溶液中通入过量CO2,生成白色沉淀,沉淀经过滤、洗涤、灼烧后,得到1.02g固体。
③第二份加足量BaCl2溶液后,生成白色沉淀,沉淀经足量盐酸洗涤、干燥后,得到11.65g固体。
依据实验回答下列问题:
(1)由①可知存在的离子为 ,浓度是 mol·L-1。
由②可知存在的离子为 ,浓度是 mol·L-1。
由③可知存在的离子为 ,浓度是 mol·L-1。
(2)该溶液中一定不存在的离子是 (填离子符号)。
(3)某同学通过分析认为该溶液中一定存在K+,他的理由是 。
21、(8分)重铬酸钾又名红矾钾,是化学实验室中的一种重要分析试剂。工业上以铬酸钾(K2CrO4)为原料,采用电化学法制备重铬酸钾(K2Cr2O7)。制备装置如下图所示(阳离子交换膜只允许阳离子透过):
制备原理:2CrO42-(黄色)+2H+ Cr2O72-(橙色)+H2O
(1)通电后阳极室产生的现象为 ,其电极反应式是 。
(2)该制备过程总反应的离子方程式可表示为4CrO42-+4H2O====2 Cr2O72- + 4OH- +2H2↑+O2↑,若实验开始时在右室中加入38.8g K2CrO4,t分钟后测得右室中K与Cr的物质的量之比为3:2,则溶液中K2CrO4和K2Cr2O7的物质的量之比为 ;此时电路中转移电子的物质的量为 。
2013年高中毕业年级第一次质量预测
化学 参考答案
1.D 2.B 3.B 4.C 5.D 6.B 7.B 8.D 9.A 10.C 11.A 12.C 13.D 14.A 15.C
16.(共7分)(1)C8H15NO(2分)(2)羟基、羧基(2分)
(3)酯化反应或取代反应(1分)
(4)或(2分)
17.(每空2分,共8分)(1)④⑤
(2)3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++2H2O+NO↑
2 Fe(OH)3+ 3ClO-+4OH-= 2FeO42-+ 3Cl-+5H2O
(3)K2FeO4被还原生成的Fe3+水解生成氢氧化铁胶体,可以吸附水中的悬浮物而沉降,从而起到净水作用。
18.(每空2分,共10分)(1)CH4(g) + 2H2O(g) = 4H2(g) + CO2(g) ΔH=—136.5 kJ·mol-1
(2)0.003 mol·L-1·min-1 (3) (4)CD
(5)正方向,Q=,所以该反应向正反应方向进行。
19.(每空2分,共12分) (1) acbd(2)MnO2 + 4HClMnCl2+ Cl2↑+ 2H2O
(3)饱和食盐水(水)、浓硫酸 (4)碱石灰或氧化钙
(5) AlCl3+3H2O= Al(OH)3+3HCl (6) 3.00 mol·L-1
20.(共10分)(1)NH4+ 0.2;Al3+ 0.2 ; SO42- 0.5 (每空1分,共6分)
(2)Fe3+、Mg2+、Ba2+、CO32-(2分)
(3)已知的NH4+、Al3+的正电荷总量小于SO42-负电荷总量 ,依据电荷守恒,一定有 K+ 存在(2分)
21.(每空2分,共8分)(1)阳极产生无色气体,溶液由黄色逐渐变为橙色;
4OH--4e-=O2↑+2H2O 或2H2O-4e-=O2↑+4H+ (2) 2:1 ; 0.1 mol
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历史试题卷
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。
第Ⅰ卷(选择题,共60分)
本卷共30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题意,请将正确答案填涂在答题卡上。
1.“单就宗教而言,周人还有一点与殷人大不同,那就是从西周开始,祖先的世界与神的世界逐渐分开,成为两个范畴的问题。”这集中体现于西周实行的
A、宗法制 B、分封制 C、世袭制 D、井田制
2.“郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐,至之市,而忘操之。已得履,谓曰:‘吾忘持度’。反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:‘何不试之以足?’曰:‘宁信度,无自信也。’”该典故应出自春秋战国时期的
A、道家 B、法家 C、墨家 D、儒家
3.春秋战国时期, “土”阶层迅速崛起,“士与一般社会成员的本质区别,就在于他们往往能超越个人经济地位和阶级背景的狭隘限定,从社会进步、国家兴旺、民众富足的宏观规模和长远目标上思考政治人生。“以下言论不能充分体现该观点的是
A、士而怀居,不足以为士也 B、士不可以不弘毅,任重而道远
C、士志于道 D、士可杀不可辱
4.贾思勰在《齐民要术》一书中认为,“耕而不耢”(平整土地),不如做暴”。这主要是强调农业生产
A、需要改革生产工具 B、应当抓紧农时
C、必须讲究耕作方法 D、如何选种播种
5.据《唐两京城坊考》记载,洛阳南市“东西南北居二坊之地,其内一百二十行,三千余肆,四壁有四百余店,货贿山积”。长安崇仁坊“一街别辏,遂倾两市,昼夜喧呼,灯火不绝”。从材料可以看出,唐朝时期
①商品经济繁荣 ②商业活动有严格的地点限制
③商业活动不受时间限制 ④政府重视对商业活动的管理
A、①②③ B、①②③④ C、①③④ D、①②④
6.盖人心之灵莫不有知,而天下之物莫不有理,惟于理有未穷,故其知有不尽也。”这句话要表达的核心思想是
A、“宇宙便是吾心,吾心即是真理” B、“存天理,灭人欲”
C、“心外无物,心外无理” D、“格物致知”
7.古希腊某哲学家认为,“万物的存在与否,事物的形态性质,全在于人的感觉。”这种观点不具备下列哪一项作用
A、强调了人的主体作用 B、遏制了个人主义思潮
C、冲击了神学精神禁锢 D、忽视了事物的客观性
8.西塞罗在其《论共和国》中对罗马法作了这样的阐述:“国家是人民的事业,可是人民……是指一个人群因服从共同的正义的法律和享受共同的利益造成的整体结合。国家的精神目的就是维护正义,物质目的就是保护私有财产。国家是人民为了正义和保护私有财产,通过协议建立起来的政治组织。”这种法治观包括①法律是公共意志的体现 ②法律面前人人平等 ③重视法律程序 ④私有财产神圣不可侵犯
A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①②③④
9.“我对那位公义刑罚罪人的神,说不上爱。我对他隐存忿怒;我恨他,因为可怜的罪人,在律法和悲惨恐惧下生活,不但被原罪毁坏,还要受福音折磨……”“做善功的结果,就是会堕入地狱。”材料中的“我”应该是
A、但丁 B、伏尔泰 C、莎士比亚 D、马丁·路德
10.在法语中,“启蒙”的本意是“光明”。启蒙运动是发生在17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的资产阶级思想文化解放运动,它为资产阶级革命作了思想准备和舆论宣传,是继文艺复兴运动之后欧洲近代第二次思想解放运动。启蒙思想家的核心思想是
A、反对君主专制,倡导君主立宪
B、提倡摆脱宗教束缚,崇尚自由
C、追求政治民主、权利平等和个人自由
D、主张分权与制衡
11.代议制是指公民通过选举代表,组成代议机关行使国家权力的制度,是间接民主的形式。资本主义国家的代议机关是议会,所以资本主义代议制又称议会制。下列有关近代西方议会的表述不正确的是
A、英国首相有权解散议会 B、德意志第二帝国皇帝有权召集议会
C、法兰西第三共和国总统由议会产生 D、美国总统对议会负责
12.关于工业革命的影响,斯塔夫里阿诺斯认为,“西方工人对工业资本主义的反应与殖民地民族对新帝国主义的反应有一个相似之处:两者都对自己的命运不满,而且,两者都支持旨在引起根本变革的运动。但是,又有一个基本差别,诸殖民地民族并不反对自己民族的雇主,而宁可反对外国统治者。”因此,殖民地工人的革命至少在最初阶段,他们反对运动的主要理论指导是
A、自由主义 B、民主主义 C、民族主义 D、社会主义
13.“近代社会最重要的特点,在于它以追求经济增长和技术进步作为经济活动的终极目的,经济增长成为价值观体系和物质活动的积点。……明清社会虽有令人叹为观止的经济繁荣,却未形成一个经济居社会生活主位的‘经济社会’。由此也就不能提供出一个可以推动技术进步与发展的土壤环境。”该材料主要论证的是
A、明清资本主义萌芽的社会条件
B、经济社会的主要表现是经济繁荣
C、技术进步是社会经济发展的根本动力
D、明清没有发生工业革命的原因
14.“广州等五港口英商,或不时来往,但不可妄到乡间任意游行,更不可远入内地贸易。……倘有英人违背此条禁约,擅到内地远游者,不论系何品级,即听该地方民人捉拿,交英国管事官依情处罪,但该民人等不得擅自殴打伤害,致伤和好。”(《虎门条约》)该条款的制定充分表明签约的中方代表
A、精明强干 B、不谙近代外交 C、不顾自身利益 D、软弱无能
15.有学者认为,“太平天国英雄们对封建剥削深有切肤之痛,而对资本主义并无多少预见,空想和错误是历史客观条件使然。”下列材料中,最能体现《天朝田亩制度》“空想”性的是
A、每军每家,设一人为伍卒。有警,则首领统为兵,杀敌捕贼;无事,则首领督之为农,耕田崇尚
B、凡当收成时,两司马督伍长,除足其二十五家每人所食可接新谷外,余则归国库
C、凡礼拜日,伍长各率男女到礼拜堂,分别男行女行,讲听道理,颂赞祭奠上帝
D、凡分田照人口,不论男妇。算其家口多寡,人多则分多,人寡则分寡
16.关于近代中国某一运动,有人如此评价:“结果和它的期望恰恰相反,它不自觉地把机捩拧拨了一下,当机捩一旦转动,就逐渐地向着毁灭旧制度的爆炸点走去,再也没有任何力量能够迫使它停止下来。”该运动应该是
A、太平天国运动 B、新文化运动 C、辛亥革命 D、洋务运动
17.“该夷除贩运洋货外,兼运洋布洋棉,其物充积于厦口,内地之商贩,皆在厦门运入各府销变,其质既美,其价复廉,民间之买洋布洋棉者,十室而九。由是江浙之棉花不复畅销,商人多不贩运;而闽产之土布土棉,遂亦因之壅滞不能出口。”以上材料主要说明
A、中国沦为西方国家的原料产地
B、中国完全被卷入资本主义世界市场
C、中国外向型农业不能掌握自己命运
D、中国商品经济发展受到阻碍
18.康有为在《孔子改制考》中写道:“布衣改制,事大骇人,故不如与之先王,既不惊人,自可避祸。”这种做法
A、暴露了思想深处的封建纹章 B、躲避了卫道士们的愤怒反扑
C、是变法失败的根本原因 D、是切合实际的理智考虑
19.国旗是国家的象征。它通过一定的式样、色彩和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统。下图所示国旗(旗面为按顺序是红、黄、蓝、白、黑五色横长方条)的使用时期是

A、北洋军阀政府时期 B、湖北军政府时期
C、清政府时期 D、南京国民政府时期
下图是中国近代史某时期政治形势示意图(图中方框内有湘鄂、湘赣,左右江、闽北、苏中等字样),对其解读正确的是
A、秋收起义后,星星之火形成燎原之势
B、武昌起义后,清政府面临崩溃
C、北伐打响后,北洋军阀走向末路
D、抗战开始后,敌后根据地开辟
21.1956年,我国工业总产值642亿元,占工农业总产值的51.3%,比1952年增长84%。其中生产资料工业产值占工业总产值的45.5%,现代工业产值占工业总产值的71.6%。这说明
A、我国国民经济比例严重失调 B、“一五”计划得到很好执行
C、我国已基本上实现了工业化 D、党和政府不重视农业的发展
22.《论语》语言简洁精炼,含义深刻,其中有许多言论至今仍被视为至理。“已所不欲,勿施于人”即是其中广为流传的一句名言。新中国成立以来的外交史中最能体现该思想主旨的是
A、奉行“一边倒”方针 B、支持不结盟运动
C、发展多边外交关系 D、提出和平共处五项原则
23.按照依法自愿有偿原则,允许农民以转租、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权,……有条件的地方可以发展专业大户、家庭农场、农民专业合作社等规模经营主体。(中共中央十七届三中全会决定)这说明
A、家庭联产承包责任制即将退出历史舞台
B、农业发展需要更新经营方式
C、农村土地所有制性质已经改变
D、农民会因此失去土地承包权
24.“资产阶级的生产关系和交换关系,资产阶级的所有制关系,这个曾经仿佛用法术创造了如此庞大的生产资料和交换手段的现代资产阶级社会,现在像一个魔法师一样不能再支配自己用法术呼唤出来的魔鬼了。《共产党宣言》的这一段文字主要蕴含了
A、资产阶级革命论 B、阶级斗争理论
C、社会进化论 D、无产阶级专政理论
25.“我们的政策不是反对任何国家、任何主义,而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。我们的任务是唤起合理经济的再生,促进政治社会的结构容纳自由制度存在。”该引文应出自
A、1946年丘吉尔在富尔顿发表的演说
B、1947年马歇尔在哈佛大学的演讲
C、1947年杜鲁门在国会发表的演说
D、1949年《北大西洋公约》
26.1949年1月5日至8日,苏联、保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克等6国政府代表在莫斯科通过会议磋商后,宣布成立经济互助委员会。1949年2月,阿尔巴尼亚加入经济互助委员会。1956-1961年,中国以观察员的身份列席经济互助委员会的例行会议。材料反映出
A、社会主义阵营意见不一 B、经济对抗是美苏对抗的主要形式
C、美苏两极格局正式形成 D、苏联抵制中国加入社会主义阵营
27.从罗斯福以“新政”为纲领竞选总统,到“新政”的整个实施过程,美国国内对其一直有两种评价:一种认为罗斯福新政抛弃了美国传统的、至为宝贵的自由主义经济模式,走上了一种类似社会主义国家的“计划经济”,最终会使美国走上政治“非民主化”道路。另一种观点认为罗斯福的改革不彻底,不能从根本上解决诸如阶级、贫困、种族等美国社会深层次问题。对这两种不同观点分析不正确的是
A、前者观点代表社会上层利益,后者观点代表社会底层利益
B、前者观点从经济制度角度分析,最接近问题的本质
C、前者观点不利于新政的实施,后者观点极大推动了改革进程
D、后者观点从关注民生角度考虑,最有利于社会进步
28.下表是苏联1933年农业方面的有关数据。对该表分析正确的是
集体农庄
私人土地
占总耕地面积的比例
95-97%
3-5%
占农产品总量的比例
70-75%
25-30%
A、农村公有制比重逐渐减小       
B、公有制有利于提高农民经营的积极性
C、农业集体化运动推动了农村经济的发展
D、集体农庄生产效率比较低
29.“马克思认为革命将会首先发生在工业化国家而不是殖民地。……然而,革命首先发生的地方不是在西方,而是在如今被称为第三世界的殖民地国家。”“因此,可以说历史颠覆了马克思主义。”革命首先没有发生在西方工业化国家的原因不包括
A、西方国家普遍实行社会福利制度,一定程度上缓和了社会矛盾
B、西方国家不断调整统治政策
C、虽民地国家实现工业化的过程异常艰难
D、西方资产阶级工人的剥削程度减轻了
30.某种文学形式被定为:“以强调想象来突出文学的目的在于表现理想和希望,以强调自然来突出文学应偏重于抒发个体的主观感受和情绪,以强调象征与神话来突出文学的隐喻性、表现性和夸张、奇特的艺术表现方式。”下列言论中符合这一定义的是( )
A、提倡客观地、冷静地观察现实生活,按照生活的本来样式精确细腻地加以描写,力求真实地再现典型环境中的典型人物
B、以充满激情的夸张方式来表现理想与愿望,力主表现个性与感性
C、有严格的艺术规范和标准,主张语言准确、精练、华丽、典雅
D、认为艺术是表现,是创造,不是再现,更不是模仿,主张内容即是形式,形式即是内容,离开了形式无所谓内容
第II卷(非选择题,共40分)
本卷共3是,其中第31题15分,第32题13分,第33题12分,共40分。
31、(15分)阅读材料,回答问题。
材料一:宋承唐制,抑又甚焉。三师、三公不常置,宰相不专任三省长官,尚书、门下并列于外,又别置中书禁中,是为政事堂,与枢密对掌大政。天下财赋,内庭诸司,中外筦库,悉隶三司。……台、省、寺、监,官无定员,无专职,悉皆出入分涖庶务。故三省、六曹、二十四司,类以他官主判,虽有正官,非别敕不治本司事,事之所寄,十亡二三。……其官人受授之别,则有官、有职、有差遣。官以寓禄秩、叙位著,职以待文学之选,而别为差遣以治内外之事。
——《宋史》卷131《职官》
材料二:美国人生而平等,因而从来为创造平等而操心。他们没有经历过民主革命的苦难而坐享了民主革命的果实。美利坚合众国一诞生便引进了17世纪英国的政府形式和施政方法。所以,美国人从未为创造一个政府而担忧。……当一个美国人在考虑政府建设问题时,他的思路不是如何去创造权威和集中权力,而是如何去限制权威和分散权力。
——塞缪尔·亨廷顿《变化社会中的政治秩序》
(1)依据材料一,归纳宋朝加强君主专制的主要措施(4分),并分析其突出特点。(2分)
(2)依据材料二,并结合所学知识,分析美国是“如何去限制权威和分散权力”的?(5分)
(3)依据以上材料,并结合所学知识,分析宋朝和美国二者分权的目的有何本质差异。(4分)
32、(13分)阅读材料,回答问题。
材料一:1902年,盛宣杯奉命会同大臣吕海寰在上海与英、美等国判修订商约。他目睹当时上海“洋商总会如林,日夕聚议,讨论研求,不遗余力;而华商向无会议会所,虽有各帮董事,互分畛域,涣散不群,每与洋商交易往来,其势恒不能敌”,深感有设立商会的必要。所以,盛宣杯奏请朝廷准设上海商业会议会所,饬令江海关道袁世勋会同上海通商银行总董严信厚迅速传集各大帮董事“设立总会”,责任严信厚为总理。
——冯林主编《重新认识百年中国》
材料二:商会诞生后,工商各业资产者有了本阶级统一的领导机构,旋即改变了过去商与官周旋时以个人或行帮落后形象出现的状况。与畛域分明、互相排斥的传统行会判然有别,商会对会员和会友无籍贯和行业限制,是联结工商各业的中枢组织。因此它成立之后,有史以来第一次改变了工商资产者互不联系的孤立隔绝态势,将各业分散的资产者凝聚成为一个相对统一的整体。从全国范围看,各省的商务总会虽互不统属,尚未建立全国性的商会联合会,但在比较重要的社会活动中遥相呼应,密切配合,以其“登高一呼,众商皆应”之势,使全国的工商业者通过商会这一轴心,建立起相互紧密联系的广泛网络,成为资产阶级初步发展成一支独立阶级队伍的重要标志。
——朱英《清末商会的成立与官商关系的演变》
(1)依据材料一,并结合所学知识,分析清末商会成立的背景(5分)
(2)依据材料二,并结合所学知识,分析清末商会的性质(2分)和历史地位(6分)
33、(12分)阅读材料,回答问题。
材料一:现代主义的美术在对待社会、人、自然与自我的关系上失去了平衡,关系是扭曲的。这样,现代主义的美术家似乎是超脱社会、超脱自然的人,他们不直接描写社会和人生(少数艺术家例外),但他们的作品影射着社会和人生,采用的语言是荒诞的、寓意的或抽象的。在他们的作品中,可以感觉到这些艺术家表现了现代人们(包括艺术家们自己)的精神创伤和变态心理,感觉到他们对现实生活的消极、悲观和失望的情绪,感觉到他们思想上强烈的虚无主义。正是现代主义美术作品的这些特征,使它们具有不可忽视的社会历史的和审美的价值。因为它们正是西方现代社会和现代精神生活重要方面的写照。
——引自“百度百科”
材料二:现代主义名画:(选自超现实主义大师达利的名画《永恒的回忆》,画面中最引人注目、也最具创意的部分是三个披挂在枯树、平台、动物尸骸上软趴趴、看似会流动的钟表。图为其中的一个钟表)
材料三:车尔尼雷夫斯基在《艺术与现实的审美关系》中认为,“再现生活是艺术的一般性格的特点,是它的本质。”
(1)结合材料一、二,归纳现代主义美术的主要特征。(6分)
(2)依据材料二、三及所学知识,分析现代主义美术兴起的时代背景。(6分)
历史答案
一、选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
A
B
D
C
B
D
B
C
D
C
D
C
D
B
B
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
D
C
D
A
A
B
D
B
C
B
D
B
D
D
B
二、非选择题
31、(15分)
(1)主要措施:虚置三公;增加宰相人数;增设新机构;官员职位与权力分离。(一点1分,共4分)
突出特点:分化事权;职权分离。(2分)
(2)制订宪法,依法治国;实行三权分立,保障权力的制约与平衡;实行联邦制,使中央集权与地方分权相结合;定期选举,实现主权在民;党派竞争,避免专制统治、(一点1分,共5分)
(3)宋朝分权的目的是加强封建君主专制统治。(2分)美国公权是为了实现权力的制约与平衡,保证资本主义民主制度的实施。(2分)
32、(13分)
(1)民族资本主义初步发展;民族资产阶级力量有所壮大;民族危机日益严重;清政府对商业政策的转变;外国商会的影响。(一点1分,共5分)
(2)性质:资产阶级的法定团体。(2分)
历史地位:推动了民族资本主义的发展;在爱国反帝运动中显示了重要任用;由于时代和阶级的局限,在社会活动中作用有限。(一点2分,共6分)
33、(12分)(1)象征性:认为世界是荒谬无序的,存在是不可认识的;表现性:注重展示主体生存状况,明显的虚构性与荒诞性特征;抽象性;强调形式,轻视情节内容;革新性;勇于创新,敢于突破传统。(按课本回答亦可。)(任一点2分,共6分)
(2)世界大战和经济危机给人类心灵造成了巨大创伤;工业化带来的快节奏加剧了人们的紧张感;现代科技革命的影响。(一点2分,共6分)
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政治试题
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(综合题)两部分。第I卷1至5页,第II卷5至6 页,考试时间90分钟,满分1OO分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上 作答,在试题卷上作答无效。
第I卷(共48分)
本卷共24小题,每小题2分,共48分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合題 目要求的,请将正确答案填涂在答题卡的相应位置。
1.2011年某国生产的甲商品单位价值量为60元,2012年该国生产甲商品的社会劳动 生产率提髙了 25%,而某企业劳动生产率不变,劳动者人数增加了 50%,若其他条件不变, 则2012该企业生产甲商品的价值总量比2011年增加了
A. 20% B. 25% C. 50% D. 750A
2. 图1表示某商品M需求曲线的变动情况(横轴为M商品需 求量Q,M商品价格P)。在不考虑其它因素条件下,下列描述正确的是
A.人民币升值引起国外对M需求量的变化符合D。到D2的变动方向
B.增加M购置补贴引起国内对M需求量的变化符合D。到D1的变动方向
C.收入预期增加引起国内对M需求量的变化符合D。到D2的变动方向
D.M的互补品降价引起国内对M需求量的变化符合D。到D1的变动方向
3. 随着重大节假日小客车免收通行费政策的出台,选择自驾游的游客大幅增加。受此 影响,以旅行社为龙头的传统运营模式受到挑战,而在线旅游服务商提供的网上订单式服务 备受青睐。由此可见
①游客的消费需求推动着旅游业运营模式的创新
②游客的消费动向决定着旅游服务产品的推出
③游客的消费需求对旅游企业服务方式的转变起着导向作用
④游客消费方式的变化推动着旅游业服务质量的提高
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4. 经国务院批准,自2013年1月1日起,对个人从公开发行和转让市场取得的上市公 司股票,股息红利所得按持股时间长短实行差别化个人所得税政策:持股超过1年的,税负 为持股1个月至1年的,税负为10%;持股1个月以内的,税负20%。此举旨在
①提高上市公司利润,增加般民收人②实行超额累进税率,促进社会公平
③发挥税收导向作用,维护股市稳定 ④鼓励居民长期投资,抑制短期炒作
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5近年来,我国加快推进收人分配体制改革,调整收入分配格局,缩小城乡居民收入分 配差距。下列措施有利于缩小城乡收人差距的有
①限制农村劳动力外出,大力发展农业生产
②落实各项惠农政策,增加财政支农投入
③提高农民在土地增值收益中的分配比例
④提髙居民收人在国民收人分配中的比重
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
6. 酒鬼酒塑化剂事件曝光后,国家质检总局部署对全国白酒生产企业进行深人排査,要 求企业认真査明可能导致白酒含有塑化剂物质的原因。武汉市工商局对市场上销售的酒鬼 酒进行排查,责令所有的酒鬼酒全部下架。这说明
①政府运用行政手段调节和管理市场 ②市场缺陷要求政府加强宏观调控 ③政府监管是规范市场秩序的治本之策④政莳负有改善企业经营管理的责任
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
7. 2012年5月16日,国务院副总理王岐山表示,近年来中国资本市场发展快、变化大, 但发育仍比较稚嫩,要借鉴国际资本市场发展的成功经验,加快多层次资本市场体系建设, 不断丰富市场体系、结构和层次。健全资本市场有利于
①促进资金融通,提高资金使用效率②筹措建设资金,支持企业改革发展 ③拓展投资渠道,避免国内资本外流 ④完善市场机制,消除经济下滑风险
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
8. 2012年,微博反腐可谓风生水起、格外耀眼。在众多的反腐案件中,均可以看到微 博的身影。微博反腐,俨然已经成为一种最新的反腐方式。微博反腐
①是有效制约公共权力的关键②是畅达民意、惩治腐败的有效手段
③方便了公民直接管理国家事务 ④拓宽了公民监督话语的表达渠道
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
9. 农家书屋工程是党中央国务院确定的农村重点文化惠民工程之一。2007年至2012 年,中央财政累计安排资金59亿元,支持在全国建成标准书屋60多万个,实现了'‘农家书屋 村村有”,有效解决了农民读书看报难的问题。这体现了政府
①引导公民有序参与政治生活②賦予人民基本的文化权利
③履行提供社会公共服务的职能 ④履行组织文化建设的职能
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
10. 近日,中央政治局审议通过关于改进工作作风、密句联系群众的八项规定。规定要 求中央政治局全体同志要向群众学习、向实践学习;切忌走过场、搞形式主义;要轻车简从、 简化接待。“八项规定”表明中国共产党
①坚持依法行政,审慎行使权力②坚持亲民、为民、务实的工作作风
③注重加强自身建设,提髙执政能力 ④积扠发扬党内民主,增强艾的创造活力
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
11. 在促进社会和谐进程中,人民政协发挥着重要作用,具有党政机关和权力机关不可 替代的优势。人民政协的优势在于
①代表性强,能够反映各方面群众的意见
②联系面广,是各民主党派的政治联盟
③人才荟萃,能为经济社会发展提供智力支持
④监督有力,有权质询、撤销政府的决定
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12. 在国家宗教事务局、中国伊斯兰教协会等部门的的大力支持和协助下,2012年10 月,中国13800名余名穆斯林乘包机赴麦加朝觐,实现了“平安朝觐、有序朝觐、文明朝觐”的 预期目标。上述材料体现了
①我国尊重和保护公民的基本权利
②我国保护宗教界合法权益和所有宗教活动
③我国政府积极发展宗教,团结信教群众
④我国政府支持宗教界在平等友好基础上幵展对外交往
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
13. 中国与澳大利亚建交40年来,两国历届政府和社会各界在交流中谋进步,开展了全 方位、高水平的经贸合作和人文交流,加强在重大国际地区问题上的沟通与协调,促进了中 澳友好事业薪火相传。中澳两国发展友好合作关系有利于双方
①深化交流合作,促进共同发展②加强战略沟通,增进政治互信
③消除利益分歧,实现互利共赢④主导亚太事务,维护地区稳定
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
14. "天上的一切星宿,地上的一切陈设,总之,构成大宇宙的一切物体,在心灵以外都没 有任何存在”。该观点属于
A.朴素唯物主义 B.形而上学唯物主义
C.主观唯心主义 D.客观唯心主义
15. 诺贝尔文学奖评选委员会在给莫言致授奖词中说:“莫言的想象力超越了人类存在 本身,他是一位卓越的自然雕刻者。”对于想象力,下列理解正确的是
A.想象力是创造的源泉,从根本上推动着社会进步
B.想象力是一种抽象思维能力,往往是凭空生发的
C.想象力不拘泥于客观实际,具有主动创造性
D.想象力凸显了人类的本质能力,具有直接现实性
16. 前不久,阿里巴巴集团董事局主席马云就“双11”促销拋出了“狮羊论”:以电子商务 为代表的新商业生态系统对于传统商业生态系统将会开展一次革命性的颠覆,“就像狮子吃 掉森林里的羊,这是生态的规律……新经济模式已经有点狮子的味道。”下列诗句与“狮羊 论”蕴含哲理相同的是
①冬霜茅枯无情去,春风草青百花开 ②芳林新叶催陈叶,流水前波让后波
③历尽天华成此景,人间万事出艰辛 ④新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
17. 传统医学认为,大脑皮层分为感觉区、记忆区、语言区和运动区等区域,分别负责不 同的功能。然而,随着科学研究的深入,越来越多的证据表明,大脑的功能区并不是一成不 变的,先天盲人的视觉皮层可以显著地改变其功能,从处理视觉的功能转变为处理语言。科 学家对人脑功能区的新认识进一步佐证了
①人的认识应在原有谬误的基础上不断向前发展
②在实践中发现和发展真理是我们永恒的使命
③受实践水平的限制,人们追求真理的过程是循环往复的运动
④任何真理性的认识都是理论与实践的具体的历史的统一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18. 中华文化博大精深,许多成语、典故中蕴含着丰富的哲学思想。“因材施教”、“对症 下药”等成语从哲学上体现了
①不同质的矛盾,只有用不同质的方法才能解决
②承认矛盾的普遍性,才能用正确的方法解决矛盾
③坚持具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
④独立于普遍性之外的特殊性是正确认识事物的基础
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19. 漫画《冷眼》(图2)的哲学寓意在于
①价值判断因人而异,没有客观标准
②价值判断决定着人们面对问题时的思维方式
③价值判断会因时间、地点和条件的变化而不同
④当价值判断发生冲突时,应尊重他人的正当选择
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20. 十一届三中全会后农村实行的“家庭联产土地承包责任制”,突破了“一大二公”大锅 饭的旧体制,极大地调动了农民的积极性,促进了我国农村经济的发展。上述改革的哲学依 据在于
①生产力决定生产关系②生产关系一定要适应生产力犾况
③经济基础决定上层建筑④上层建筑一定要适应经济蕋础状况
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
21. 当前,“汉字危机”现象不容忽视,由于长期使用电脑,许多人面临着提笔忘字的尴 尬。必须高度重视汉字书写教育在文化传承中的重要作用,这是因为汉字是
①中华文化的基本载体②世界上使用时间最久的文字之一
③中华文化的重要传播媒介④中华文化一脉相传的重要见征
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
22. 某电视台热衷炒作,为低俗言论提供舞台,放大丑恶现象,遭到网友的口诛笔伐。日 前,广电总局已责令该电视台停播整顿。该事件从一个侧面告诉我们
①大众传媒的商並性令人忧虑②媒体负有引导社会舆论的赍任
③大众传媒不宜追求经济效益④我国应限制文化的娱乐性,突出严肃性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
23. 中国戏曲最早是从模仿劳动的歌舞中产生的,它的起源可以追溯到先秦时期,明代达到繁荣。据不完全统计,目前我国各民族地区的戏曲剧种约有三百六十多种,传统剧目数以万计。这些各具特色的戏曲
①具有鲜明的地域性,是在各自地域内独立形成的
②具有强大生命力,包含着永不过时的教育价值
③具有包容性和幵放性,长期相互交流、借鉴和融合
④具有悠久的历史,是各族人民长期社会实践的产物
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
24.近日,14位郑州市民发起第二届“世界顺风车日”活动。该活动倡导绿色出行,号召人与人之间互相帮助,把顺风车的理念传递到每一个人心中,在城市中传递互信关爱的正能量。互信关爱是
①发展市场经济的必然产物 ②社会主义荣辱观的重要内容
③社会主义思想道德建设的核心 ④建设和谐文化、培育文明风尚的要求
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
第Ⅱ卷(共52分)
25.(18分)阅读材料,回答下列问题。
外贸稳定增长,关乎扩大就业、改善民生,关乎经济稳定增跃目标的实现。
材料一
注:据海关统计,2011年我国出口保持强劲势头,比上年增长20.3%。2012年1—8月我国出口额为13091.1亿美元,增长7.1%。
材料二 当前,在出口仍将面临较多困难和不确定性情况下,我国部分出口企业加强技
术引进消化吸收再创新,为产品注入科技基因,成功地规避了贸易壁垒,使企业出口额逆势
上扬。
材料三 2012年8月,国务院总理温家宝在广东调研时强调,面对当前的困难,政府要出台一系列政策措施,大力改善企业经营环境,增强企业信心。坚定信心是战胜困难的力量源泉,企业家要用智慧捕捉危机中蕴藏的机遇,以更长远和更开阔的眼光开拓进取,奋发圈强。
(1)材料一反映了哪些经济信息。结合材料二,说明企业科技创新对我国外贸发展的积极作用。(10分)
(2)结合材料三,运用唯物辩证法的基本观点和要求,说明企业应如何战胜困难。(8分)
26.(18分)阅读材料,回答下列问题。
材料一 我国拥有300万平方公里的蓝色国土,油气资源沉积盆地约70万平方公里,
海洋渔场280万乎方公里。中华民族自古就有海洋情结,秦汉时期,我国的海洋渔业、海水
制益业和航海业就有了长足发展。目前,我国海洋生产总值已超过4.56万亿元,但海水养
殖的自动化程度较低,原生态海产品、粗加工海产品比重过大,赤湖灾害日益频繁,引起了人们的高度关注。
2012年10月10日,国务院集中批复了天津、山东、浙江等8个省(市、自治区)的海洋功能区划,海洋经济已上升为国家战略。
材料二 当前,海洋成为世昂各国关注的焦点,各国纷纷围绕维护海洋权益、发展海洋
经济制定和完善海洋法律体系。不少专家呼吁全国人太尽快制定《中华人民共和国海洋基本法》。2011年底,十一届全国人大常委会第二十四次会议表决通过了关于尽快制定《中华人民共和国海洋基本法》的议案。
(1)结合材料一,指出我国发展海洋经济的优势,并针对我国海洋经济发展中存在的问题提出合理化建议。(10分)
(2)结合材料二,运用政治生活知识,说明全国人犬为什么要加快制定《中华人强共和国海洋基本法》。(8分)
27.(16分)阅读材料,回答下列问题。
材料一 近年来,随着对外开放的深入,圣诞节、情人节等西方节日在中国越来越流行,
许多年轻人对此乐此不疲,商家更是乘机造势,促销牟利。而一些传统的中国节日则越来越
被人遗忘,春节吃饺子,中秋吃月饼,端午吃粽子……这些传统节日拥有的丰富文化是涵已
经严重蜕变。面对西方节日严重冲击中国民族传统节日的现象,不少民俗专家忧心忡忡,但
也有人认为,存在的就是合理的,应顺其自然。
材料二 作为我国重要的传统节日,清明节与开封有着深厚的历史渊源。从汉唐时期至夸,清明文化在开封历代传承、生生不息。为了弘扬清明文化,进一步丰富其内涵和文化精神,开封市连续多年举办清明文化节,有效提升了城市品位和城市气质,推动了经济社会健康快速发展。
(1)“存在的就是合理的,应顺其自然。”请结合材料一,运用所学的文化生活知识,对该观点作简要评析。(8分
(2)结合材料二,运用意识作用的知识,说明开封市是如何正确对待清明文化的。(8分)
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政治 参考答案
一、选择题(每小题2分,共48分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
A
C
B
D
B
A
A
D
D
B
B
C
题号
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
答案
A
C
C
A
C
B
C
A
B
A
D
C
二、综合题(共52分)
25.(18分)
(1)2012年1—8月,我国月度出口额总体相对稳定,(1分)月度出口同比增速有较大波动,多数月份同比增长缓慢,(1分)与2011年相比,我国出口增速明显放缓,(1分) 出口形势不容乐观。(1分)
企业科技创新,有利于提高产品质量和附加值,提升产品的国际竞争力,推动出口稳定增长;(2分)有利于优化出口商品结构,转变外贸发展方式;(2分)使企业掌握更多的自主知识产权和核心技术,有利于规避贸易摩擦,改善外贸环境。(2分)
(2)联系具有普遍性,要求我们用联系的观点看问题。面对困难,企业应充分利用政府的政策支持,改善经营环境。(2分) 事物是永恒发展的,要求我们用发展的观点看问题。面对困难企业要对前景充满信心。(2分) 矛盾就是对立统一,要求我们用全面的观点看问题。企业要用智慧捕捉危机中蕴藏的机遇。(2分) 唯物辩证法要求我们树立创新的意识。企业要立足实践,敢于研究新情况,寻找新思路,不断开拓进取。(2分)
26.(18分)
(1)我国海域面积大,海洋资源丰富(开发利用潜力巨大);海洋开发历史悠久;海洋经济战略的政策支持等。(4分)
转变海洋经济发展方式,优化产业结构;(2分)依靠科技创新,提升海洋经济整体竞争力;(2分)保护海洋生态环境。(2分)
(2)全国人大是我国最高国家权力机关,通过行使立法权完善我国海洋法律体系是全国人大的职责所在。(3分) 制定海洋基本法是我国依法加强海洋综合管理、发展海洋经济的需要,也为我国处理涉海争端、维护海洋权益提供了法律依据。(5分)
27.(16分)
(1)①文化与经济相互交融,在经济全球化的推动下,西方节日在我国日益流行;商业炒作则进一步起到了推波助澜的作用。(4分)②传统节日是民族历史文化的长期积淀,我们要传承弘扬传统节日,增强民族凝聚力。(2分) 对于西方节日,我们应吸取精华、弃其糟粕,不能盲目照搬。(2分)
(2)人能够能动地认识世界,意识活动具有目的性和主动创造性,开封举办清明文化活动,是为了传承清明文化,进一步丰富其文化内涵。(4分) 人能够能动地改造世界,意识对改造客观世界具有指导作用,开封将清明文化与城市发展结合起来,推动了经济社会快速发展。(4分)

河南省郑州市2013年高中毕业年级第一次质量预测
理科数学
第I卷
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.若集合,,则满足条件的实数的个数有
A.个 B 个 C.个 D 个
2.若复数,则等于
A. B. C. D.
3.直线与曲线相切于点,则的值等于
A. B. C. D.
4.我国第一艘航母“辽宁舰”在某次舰截机起降飞行训练中,有架歼飞机准备着舰如果甲、乙两机必须相邻着舰,而丙、丁两机不能相邻着舰,那么不同的着舰方法
A. B. C. D.
5.执行如图所示的程序框图,若输入 ,则输出的值为
A. B. C. D.
6.图中阴影部分的面积是的函数(),则该函数的大致图象是
7. 已知双曲线的离心率为,则双曲线的渐近线方程为
A. B. C. D.
8.把个面包分份给个人,使每人所得成等差数列,且使较大的三份之和的是较小的两份之和,问最小的份为
A. B. C. D.
9.在三棱锥中,侧棱两两垂直,的面积分别为,则该三棱锥外接球的表面积为
A. B. C. D.
10. 设函数,把的图象按向量平移后的图象 恰好为函数的图象,则的最小值为
A. B . C. D.
11. 已知抛物线上有一条长为的动弦,则中点到轴的最短距离为
A. B. C. D.
12. 设函数,对任意,恒成立,则实数 的取值范围是
A. B. C. D.
第II卷
本卷包括必考题和选考题两部分。第13题一第21题为必考题,每个试题考生都必须 作答,第22 -24题为选考题,考生根据要求作答。
二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.
13. 已知 ,且,则=_______
14. —个几何体的三视图如图所示(单位:)则该几何体 的体积为______.
15.若满足条件,当且仅当时,取最小值,则实数的取值范围是______.
16 已知,数列的前项和为,数列的通项公式为
,则的最小值为_____.
三、解答题:本大题共6小题,共70 分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17. (本小题满分12分)
已知分别为三个内角的对边,
(I)求;
(II)若的面积为,求的取值范围.
18. (本小题满分12分)
某高校组织自主招生考试,共有名优秀学生参加笔试,成绩均介于分到 分之间,从中随机抽取名同学的成绩进行统计,将统计结果按如下方式分成八组:第一组,第二组,…,第八组.如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图,且笔试成绩在分(含分)以上的同学进入面试.
(I )估计所有参加笔试的名学生中,参加 面试的学生人数;
(II)面试时,每位考生抽取三个问题,若三个问 题全答错,则不能取得该校的自主招生资格;若三个 问题均回答正确且笔试成绩在分以上,则获 类资格;其它情况下获类资格.现已知某中学有三人获得面试资格,且仅有一人笔试成绩为分以上,在回答三个面试问题时,三人对每一 个问题正确回答的概率均为,用随机变量表示该中学获得类资格的人数,求的分布列及期望
19. (本小题满分12分)
如图,是等腰直角三角形, 分别为的中点,沿将折起,得到如图 所示的四棱锥
(I)在棱上找一点,使平面
(II )当四棱锥体积取最大值时,求平面与平面夹角的佘弦值.
20.(本小题满分12分)
已知椭圆的左、右焦点分别为点在椭圆上,,,过点且与坐标轴不垂直的直线交椭圆于两点.
(I)求椭圆的方程;
(II)线段上是否存在点,使得若存在,求出实数的取值范围;若不存在,说明理由.
21. (本小题满分12分)
已知函数
(I)求函数的单调区间;
(II)若数列的通项公式,求证:
22. (本小题满分10分)选修4—1 :几何证明选讲
如图:是的直径,是延长线上的一点,是的割线,过点作的垂线,交直线于点,交直线 于点,过点作的切线,切点为
求证:(I)四点共圆;
(II)若,求的长.
23.(本小题满分10分)选修4一4:坐标系与参数方程
已知在直角坐标系中,曲线的参数方程为为参数),在极坐标系(与直角坐标系取相同的长度单位,且以原点为极点,以x轴正半轴为极轴)中,直 线的方程为
(I)求曲线在极坐标系中的方程;
(II)求直线被曲线截得的弦长.
24. (本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲
已知函数
(I)当时,求的解集;
(II)当时,恒成立,求实数的取值范围.
【参考答案】
1.B【解析】由知,所以或或,解得验证不满足元素的互异性.
2.D【解析】
3.C【解析】由得所以
4.C【解析】分三步:把甲、乙捆绑为一个元素,有种方法;与戊机形成三个“空”,把丙、丁两机插入空中有种方法;考虑与戊机的排法有种方法。由乘法原理可知共有种不同的着舰方法。
5.D【解析】依程序运算得满足“是”,输出.
6.B【解析】易排除C,D.当时,减小的速度变小.由图象确定B符合.
7.A【解析】,所以双曲线的渐近线方程为.
8.A【解析】不妨设为,则
由得,即,解得
9.B【解析】设相互垂直的三条侧棱分别为可以到,,,解得所以,所以球的表面积为
10.C【解析】,


11.D【解析】设的中点为,焦点为,过作准线的垂线,作于,于.则
所以中点到轴的最短距离为
12.A【解析】由、可得.
若,则对于得不恒成立。
若,则对于得,当,时,只需即所以
综上可知
二填空题
13. 【解析】所以
14. 【解析】该组合体有圆锥和长方体组成,
15. 【解析】画出可行域,得到最优解,把变为,即研究的最大值。当时,均过且截距最大 。
16. 【解析】,,,
三、解答题
17.【解析】⑴由正弦定理得,
在中,,
,又,
,注意到.
⑵,
由余弦定理得,
当且仅当时,“=”成立,
为所求.
18.【解析】⑴设第组的频率为,
则由频率分布直方图知

所以成绩在260分以上的同学的概率,
故这2 000名同学中,取得面试资格的约为280人.
⑵不妨设三位同学为甲、乙、丙,且甲的成绩在270分以上,
记事件分别表示甲、乙、丙获得类资格的事件,
则,,
所以,



所以随机变量的分布列为:
0
1
2
3




19.【解析】⑴为棱的中点.证明如下:
取的中点,连结,
则由中位线定理得
,且
所以,从而四边形是平行四边形,
又平面,平面,
故为棱的中点时,.
⑵在平面内作于点,

又底面,即就是四棱锥的高.
由知,点和重合时, 四棱锥的体积取最大值.
分别以所在直线为轴,建立空间直角坐标系如图,
则,, ,
,,
设平面的法向量为,
由得即
所以,可取.同理可以求得平面的一个法向量
故平面与平面夹角的余弦值为
20.【解析】⑴由题意,
注意到,所以,
所以,
即所求椭圆方程为.
⑵存在这样的点符合题意.
设线段的中点为,,直线的斜率为,
注意到,则直线的方程为,
由消得,
由求根公式得:
所以,故,
又点在直线上,所以.
由可得,
即,所以,
整理得,
所以在线段上存在点符合题意,其中.
21.【解析】⑴由题意,函数的定义域为,,
当时,注意到,所以,
即函数的增区间为,无减区间;
当时,,
由,得,
此方程的两根,
其中,注意到,
所以,

即函数的增区间为,减区间为,
综上,当时,函数的增区间为,无减区间;
当时,函数的增区间为,减区间为,
其中.
⑵证明:当时,由⑴知,函数在上为减函数,
则当时,,即,
令,则,
即,
所以,
又.
22.【解析】⑴连接,
是⊙的直径,


又,

四点共圆.


又因为,所以.
23.【解析】⑴曲线的普通方程为,
即,化为极坐标方程是.
⑵直线的直角坐标方程为,
由得直线与曲线C的交点坐标为,
所以弦长.――――10分
24.【解析】⑴原不等式可化为,
依题意,当时,则无解,
当时,则所以,
当时,则所以,
综上所述:原不等式的解集为.
⑵原不等式可化为,
因为,所以,
即,
故对恒成立,
当时,的最大值,的最小值为,
所以为的取值范围为.
2013年高三第一次质量预测 物理
1.做匀加速直线运动的质点在第一个7s内的平均速度比它在第一个3s内的平均速度大6 m/s,则质点的加速度大小为( )
A.1 m/s B. 1.5 m/s C. 3 m/s D. 4 m/s
2.如图所示,铁板AB与水平地面间的夹角为,一块磁铁吸附在铁板下方。先缓慢抬起铁块B端使角增加(始终小于90o)的过程中,磁铁始终相对铁板静止。下列说法正确的是(   )
A.磁铁所受合外力逐渐减小
B.磁铁始终受到三个力的作用
C.磁铁受到的摩擦力逐渐减小
D.铁板对磁铁的弹力逐渐增加
3.如图所示,表面粗糙的固定斜面顶端安装一个定滑轮,小物块A、B用轻绳连接并跨过定滑轮(不计滑轮的质量和摩擦)。初始时刻,手扶物块B使A、B处于静止状态。松手后A下落,B沿斜面上滑,则从松手到物块A着地前的瞬间(   )
A.物块A减少的机械能等于物块B增加的机械能
B.轻绳对物块B做的功等于物块B的机械能增量
C.轻绳对物块A做的功等于物块A的机械能变化量
D.摩擦力对物块B做的功等于系统机械能的变化量
4. 某同学从某科技文献中摘录以下资料:
①根据目前被科技界普遍接受的宇宙大爆炸学说可知,万有引力常量在及其缓慢地减小
②太阳几十亿年来一直不断地通过发光、发热释放能量
③金星和火星是地球的两位紧邻,金星位于地球圆轨道的内侧,火星位于地球圆轨道的外侧
④由于火星与地球的自转几乎相同,自转轴与公转轨道平面的倾角也几乎相同,所用火星上也有四季
太阳对地球的引力在缓慢减小
火星的公转线速度比地球的大
金星的公转周期比地球的大
火星上平均每个季节的时间大于3个月
5.某质点在平面上运动,其在轴方向和轴方向上的图像分别如图甲和图乙所示。则下列判断正确的是( )
A. 该质点做匀变速曲线运动
B. 该质点有恒定的加速度,大小为 2.5 m/s2
C. 该质点的初速度为 7 m/s
D. 前2s内质点的位移为21m
6.为了利用海洋资源,海洋工作者有时根据水流切割地磁场所产生的感应电动势来测量海水的流速。假设海洋某处的地磁场感应强度竖直分量为0.5×10-4T,水平分量为0.3×10-4T。水流是南北流向,将两个电极一东一西竖直插入此处海水中。若两电极相距10m,与两电极相连的灵敏电压表读数为0.3mv,则海水的流速大小为( )
A.6 m/s B.60 cm/s C.1 m/s D.10 cm/s
7. 两个等量异种点电荷的连线和其中垂线上有a、b、c三点,如图所示,下列说法正确的是( )
A. a点电势比b点高
B. a、b两点场强方向相同,b点场强比a点大
C. b点电势比c点高,场强方向相同
D. 一个电子仅在电场力作用下不可能沿如图曲线轨迹从a点运动到c点
8. 竖直放置的一对平行金属板的左极板上,用绝缘线悬挂了一个带负电的小球。将平行金属板按下图所示的电路连接,电键闭合后绝缘线与左极板的夹角为。当滑动变阻器R的滑片在a位置时,电流表的读数为,夹角为;当滑片在b位置时,电流表的读数为,夹角为,则( )
A. , B. ,
C. , D. ,
9.一个用于加速质子的回旋加速度,其核心部分如图所示,D形盒半径为R,垂直D形盒地面的匀强磁场的磁感应强度为B,两盒分别与交流电源相连。下列说法正确的是(     )
A.质子被加速后的最大速度随B、R的增大而增大
B. 若加速电压提高到4倍,其他条件不变,则粒子获得的最大速度就提高2倍
C. 只要R足够大,质子的速度可以被加速到任意值
D. 质子每次经过D形盒间隙时都能得到加速,故在磁场中做圆周运动一周所用时间越来越小
10.下图甲为小型旋转电枢式交流发电机的原理图,其矩形线圈在磁感应强度为B的匀强磁场中,绕垂直于磁场方向的固定轴OO,匀速转动,线圈的两端经集流环和电刷与电阻R=10连接,与电阻R并联的交流电压表为理想电表,示数是10V。图乙是矩形线圈磁通量随时间t变化的图像。则( )
A. 电阻R上的电功率为20W
B. 0.02s时R两端的电压瞬时值为零
C. R两端的电压随时间变化的规律是(V)
D. 通过R的电流随时间变化的规律是(A)
11.(6分)为了“探究加速度与力、质量的关系”,现提供如图所示实验装置。请思考探究思路并回答下列问题:
(1)为了消除小车与水平之间摩擦力的影响应采取的做法是( )
A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,是小车在你钩码拉动下恰好做匀速运动
B.将木板带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
C.使木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D.使木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车能够静止在木板上
(2)在实验中,得到一条打点的纸带,如图所示,已知相邻计数点的时间间隔为T,且间距S1、S2 、S3、 S4 、S5 、S6已量出,则小车加速度的表达式为a=______;
(3)有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定,探究加速度a与所受外力F的关系,他们在轨道水平和倾斜两种情况下分别做了实验,得到了两条a—F图线,如图所示。图线______是在轨道倾斜情况下得到的(选填①或②);小车及车中的砝码总质量m=______kg。
12.(7分)某实验小组向描绘有“4V、2W”的小灯泡的U—I图像,除导线和开关还备有以下器材可供选择:
A.电流表A1,(量程0.6A,内阻约为1)
B.电流表A1,(量程3.0A,内阻约为0.2)
C.电压表V1,(量程5.0V,内阻约为5kg)
D.电压表V2,(量程15.0V,内阻约为15kg)
E.滑动变阻器R1(最大电阻为5,额定电流500mA)
F.滑动变阻器R2(最大电阻为10,额定电流2.0A)
(1)实验中所用的电流表应选______;电压表应选______;滑动变阻器应选______。(只需填器材前面的字母代号)
(2)在虚线框内画出实验的电路图。
(3)经过正确的操作,测得的数据如下表,请根据下表数据在坐标系中描点画出小灯泡的U—I曲线。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
U/v
0
0.40
0.80
1.20
1.60
2.00
2.40
2.80
3.20
3.60
4.00
I/A
0
0.12
0.22
0.30
0.36
0.40
0.43
0.46
0.48
0.49
0.50
13.(7分) 如图所示,有一水平放置的足够长的皮带输送机以的速度沿顺时针方向运行。有一物体以的初速度从皮带输送机的右端沿皮带水平向左滑动,若物体与皮带的动摩擦因数,并取,求物体从开始运动到回到出发点所用时间。
14.(8分)如图a所示,在水平路段AB上有一质量为的汽车,正以10m/s的速度向右匀速行驶,汽车前方的水平路段BC较粗糙,汽车通过整个ABC路段的图像如图b所示,在t=20s时汽车到达C点,运动过程中汽车发动机的输出功率保持不变。假设汽车在AB路段上运动时所受的恒定阻力(含地面摩擦力和空气阻力等)f1=2000N。(解题时将汽车看成质点)求:
(1)运动过程中汽车发动机的输出功率P;
(2)汽车速度减至8m/s的加速度a大小;
(3)BC路段的长度。
15.(9分)在光滑水平面上,有一质量为、电量的带正电小球,静止在O点。以O点为原点,在该水平面内建立直角坐标系。现在突然加一沿轴正方向,场强大小的匀强电场,使小球开始运动。经过一段时间后,所加匀强电场再突然变为沿轴正方向,场强大小不变,使该小球恰能够到达坐标为(0.3,0.1)的P点。求:
(1)电场改变方向前经过的时间;
(2)带正电小球到达P点时的速度大小和方向。
16.(11分)如图所示,中轴线PQ将矩形区域MNDC分成上下两部分,上部分充满垂直纸面向外的匀强磁场,下部分充满垂直纸面向内的匀强磁场,磁感应强度皆为B。一质量为m,带电量为q的带正电粒子从P点进入磁场,速度与边MC的夹角。MC边长为a,MN边长为8a,不计粒子重力。求:
(1)若要该粒子不从MN边射出磁场,其速度最大值是多少?
(2)若要该粒子恰从Q点射出磁场,其在磁场中的运行时间最少是多少?
17.(12分)如图所示,在平面内有一扇形金属框,其半径为,边与轴重合,边与轴重合,且为坐标原点,边与边的电阻不计,圆弧上单位长度的电阻为。金属杆MN长度为L,放在金属框上,MN与边紧邻。磁感应强度为B的匀强磁场与框架平面垂直并充满平面。现对MN杆施加一个外力(图中未画出),使之以C点为轴顺时针匀速转动,角速度为。求:
(1)在MN杆运动过程中,通过杆的电流I与转过的角度间的关系;
(2)整个电路消耗电功率的最小值是多少?
2013年高中毕业年级第一次质量预测
物理 参考答案
一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分。)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
D
CD
AD
B
B
BD
A
A
C
11.(1)C(2分)
(2)(2分)
(3)(,0.5(每空1分)
12.(1)A、C、F(每空1分)
(2)电路图如下(2分)(分压式供电,安培表外接。有错不得分。);
(3)U—I图线如图乙中b(2分)
13.(7分)
物体的全部运动过程可分为三个阶段。
第一阶段:向左的匀减速运动,由牛顿第二定律可得,μmg=ma,a=2 m/s2 (1分)
s (1分) , m (1分)
第二阶段:向右匀加速到速度与传送带相等:
s (1分) , m (1分)
第三阶段:s (1分)
总时间t=t1+t2+t3=6.25 s (1分)
14.(8分)
(1)汽车在AB路段时,牵引力和阻力相等F1= f1,P= F1 v1,
联立解得: P=20 kW (2分)
(2)t=15 s后汽车处于匀速运动状态,有F2= f2,P= F2 v2,f2=P/ v2,
联立解得: f2=4000 N (2分)
v=8 m/s时汽车在做减速运动,有f2-F=ma,F=P/v

解得 a=0.75 m/s2 (1分)
(3) (2分)
解得 s=92.5 m (1分)
15.(9分)
由牛顿运动定律得,在匀强电场中小球加速度的大小为:
代人数值得: a=0.20 m/s2 (1分)
当场强沿x正方向时,经过时间t小球的速度大小为vx=at (1分)
小球沿x轴方向移动的距离 (1分)
电场方向改为沿y轴正方向后的时间T内,小球在x方向做速度为vx的匀速运动,在y方向做初速为零的匀加速直线运动。
沿x方向移动的距离:x=vxT + x1=0.30 m (1分)
沿y方向移动的距离:=0.10 m (1分)
由以上各式解得 t=1 s (1分) T=1s
vx=0.2 m/s (1分)
到P点时小球在x方向的分速度仍为vx,在y方向的分速度
vy=aT=0.20 m/s (1分)
由上可知,此时运动方向与x轴成45o角,速度大小为0.28 m/s(或m/s) (1分)
16.(11分)
(1)设该粒子恰不从MN边射出磁场时的轨迹半径为r,由几何关系得:
,解得r=a (2分)
又由 (1分)
解得最大速度 (1分)
粒子每经过分界线PQ一次,在PQ方向前进的位移为轨迹半径R的倍。 (1分)
设粒子进入磁场后第n次经过PQ线时恰好到达Q点
有n×R=8a 且R解得 n>=4.62 (1分)
n所能取的最小自然数为5 (1分)
粒子做圆周运动的周期为 (1分)
粒子每经过PQ分界线一次用去的时间为 (1分)
粒子到达Q点的最短时间为 (1分)
17.(12分)
(1)电路中感应电动势 (2分)
设金属杆的电阻为R0 (2分。能与其他字母区分即可),则电路总电阻
(2分)
杆中电流I与杆转过的角度θ的关系为 (1分)
(2)由于总电阻,圆弧总长度是定值,所以,当 时,即时,总电阻R总有最大值。 (2分)
此时, (2分)
此时,电路消耗电功率的最小值是 (1分)
(科学探究分为:提出问题、猜想假设、制定计划、……)
2013年高中毕业年级第一次质量预测
生物试题卷
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。第I卷1至6页,第II卷6至 8页,考试时间90分钟,满分100分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。
第I卷(选择题,共60分)
一、选择题(本题包括30个小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共60
分。)
1. 以下关于组成细胞的物质及细胞结构的叙述,不正确的是
A. 细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发互补配对
B. C、H、0、N、P是ATP、DNA、RNA共有的化学元素
C. 线粒体、核糖体、酶等结构或物质的组成中,一定不含有核糖的是酶
D. 糖蛋白、抗体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质
2. 某多肽分子式是C21HxOyN4S2(无二硫键),已知该多肽是由下列氨基酸中的某几种 作原料合成的:亮氨酸(C6H13NO2)、天门冬氨酸(C4H7NO4)、苯丙氨酸(C9Hn N02)、丙氨 酸(C3H7NO2K半胱氨酸(C3H7NO2Sh以下对该多肽的描述不正确的是
A. 有3个肽键
B. 水解后得到4种氨基酸
C. 含有氧原子和氢原子的数目分别为5和32
D. 只有一个羧基
3. 右图为叶绿体亚显微结构模式图,关于其结构与功能的不正确叙述是
A. ①和②均为选择透过性膜
B. 光反应的产物有O2、还原氢和ATP等
C. ③上的反应需要光,不需要酶,④中的反应不需要光,需要多种酶
D光能转变为活跃的化学能在③上进行;活跃的化学能转变为稳定的化学能在④中完成
4. 下图表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属 于图示细胞间信息交流方式的是
A. 受精作用时,精子和卵细胞之间的识别和结合
B. 膝跳反射时,传人神经元引起传出神经元兴奋
C. 甲状腺细胞对促甲状腺激素的反馈调节
D. 高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流
5在顺浓度梯度的情况下,葡萄糖、氨基酸等分子可以进入细胞。当细胞外葡萄糖或氨基酸的浓度低于细胞内时,如果细胞需要,它们仍能进人细胞。关于此现象下列叙述正确的是
B. 这说明葡萄糖、氨基酸等分子是通过主动运辖进入细胞的
C. 这说明主动运输既能将物质从高浓度运输到低浓度,也可从低浓度运输到高浓度
C.葡萄糖、氨基黢等分子顺浓度梯度进入细胞时不需要细跑化学反应所产生的能 量,逆浓度进入细胞时需要
D.此现象表明葡萄糖、氨基酸等分子进出细胞与浓度无关,所以它们的运输方式应 为被动运输
6. 美国生物学家马古利斯,在她1970年出舨的《真核细霣的起源》一书中提出“蓝藻被 真核细胞吞噬后经过共生能变成叶绿体”,这是解释线粒体、叶绿体等细跑器起源的一种学 说,称为内共生学说£以下各项叙述不_很好迪支持该学说的是
A. 叶绿体DNA在大小、形态构等方面与蓝藻相似
B. 叶绿体有双层膜结构,其内膜的成分与蓝藻细胞膜相似
C. 叶绿体中不含有藻蓝素等色素
D. 叶绿体与蓝藻中都含有类似的核糖体
7. ATP是细胞的能量“通货”,下列说法正确的是
A. ATP脱去2个磷酸基团后是DNA的基本组成单位之一
B. ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性
C. ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解
D.黑暗条件下.植物细胞中只有线粒体可以产生ATP
8.将某祌植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响,实验以 该植物光合作用吸收的CO2总量与呼吸作用CO2的释放量为指标,实绘结果如下表所示。
下列对该表数据分析正确的是
A. 昼夜不停垲光照.温度为200C时该植物不能生长
B. 昼夜不停地光照,温度为400C时,最有利于有机物的积累
C. 每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在350C的条件下,该植物能正常生长
D. 每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在450C的条件下,该植物能 正常生长
9. 2012年诺贝尔生理学或医学奖授予了在细胞核重编程研究領域镦出杰出贡献的英 国和日本的两位生物学家。所谓“细胞核重编程”即将人类成熟的体细飽重新诱导回干细滬 状态,它们就有再分化形成多种类型细胞的可能,可应用于柱床医学.下列有关叙述错误的

A. 细胞核重编程与绽莕内基因的选择性表达密切相关
B. 该项研究为狺床上第决器官移植的排斥反应带来希望
C. “动物细胞的分化是一个不可逆的过程”将可能被改写
D.他们的实验验证了动物绽胞的全能性
10. 下列试剂与鉴定的物质及颜色变化的对应关系不正确的一组是
A. 双缩脲试剂一蛋白质一紫色;健那绿染液一线蓝绿色
B. 碘液一淀粉一蓝色;重铬酸钾溶液--酒精--灰绿色
C. 二苯胺一DNA—蓝色;斐林试剂一麦芽糖一砖红色
D. 醋酸洋红染液一染色体一红色;苏丹IV染液一脂肪一橘黄色
11. 下列关于显微镜高倍镜使用的描述,错误的是
A. 先在低倍镜下看清楚.再转至高倍镜
B. 先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节
C. 高倍镜下视野较暗,可调大光圈使视野变亮
D. 高倍镜放大了倍数,但观察到的实际面积缩小
12. 在探索遗传本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律
②1903年萨顿研究艎虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上
A. ①假说一演绎法②假说一演绎法③类比推理法
B. ①假说一演绎法②类比推理法 ③类比推理法
C. ①假说一演绎法②类比推理法 ③假说一演绎法
D.①类比推理法 ②假说_演绎法③类比推理法
13. S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体,而R型菌株却无致病性,下列有关叙述正确的是
A. 肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质
B. S型菌与R型菌致病性的差异是由于细胞分化的结果
C. S型菌再次进人人体后可刺激记忆B细胞中某些基因的表达
D. S型菌的DNA用DNA酶水解后,仍然能使R型菌转化成S型菌
14. 在一个DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%,其中一条链鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%,则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤与尿嘧啶分别占碱基总数的
A. 22%和 28% B. 24%和 26% C.22︿和 24% D. 23%和 27%
15. 下面是人体一个细胞分裂时,细胞核中染色体和DNA在A、B、C、D四个阶段的统 卜数据,那么同源染色体分离发生在
16. 下列关于细胞增殖的表述,正确的是
A. 二倍体动物体细胞有丝分裂后期,细胞每一极均不含有同源染色体
B. 二倍体生物细胞质中的遗传物质在细胞分裂时,随机地、不均等地分配
C. 二倍体生物减数第二次分裂后期细胞中,染色体数目与体细胞相同,含同源染色体
D. 等位基因的分离发生在减数第一次分裂过程中,非等位基因的自由组合发生在第二次分裂过程中
17. —个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生.了一个AAaXb的精细胞.则另三个精细胞的基因型分别是
A. aXY,Y B.Xb、aY、Y
C.aXb、aY、Y D. AAaXb、Y、Y
18. 右图所示细胞内某些重要物质的合成过程,该过程发生在
A. 真核细胞内,一个mRNA分子上结合多个核糖体同时 合成多条肽链
B. 原核细胞内,一个mRNA分子上结合多个核糖体共同 合成一条肽链
C. 原核细胞内,转录和翻译过程均有碱基互补配对,且配对原则不完全相同
D. 真核细胞内,转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译
19. 某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%,一对夫妇中妻子患病,丈夫正常,他们所生的子女患该病的概率是
A. 10/19 B. 9/19 C. 1/19 D. 1/2
20. 某高等生物基因型为AaBb,经减数分裂能产生四种数量相等 的配子。右图为其体内的某个细胞,则
A. 该状态下的细胞发生了基因重组
B. ②与④上的基因分离体现了分离定律
C. 图中基因位点①、②、③、④可能分别是A、b、B、b
D. 该状态下的细胞含有4个染色体组,其中②和③所在染色体 组成一个染色体组
21. 下列变异中不属于染色体结构变异的是
A.染色体缺失了某一片段 B.染色体增加了某一片段
C.同源染色体之间的互换 D.非同源染色体之间的互换
22. 下图为某家族的遗传系谱图,在该地区的人群中,甲病基因携带者占健康者的 30%,则甲病的遗传特点及S同时患两种疾病的概率是
A.常染色体显性遗传;25% B.常染色体隐性遗传;0.625%
C.常染色体隐性遗传;1.25% D.伴X染色体隐性遗传;
23. 如下图所示,为了鉴定男孩8与本家族的亲子关系,需采用特殊的鉴定方案,下列方 案中可行的是(图中黑色个体代表已不能提取相应遗传物质的个体)
A. 比较8与2的X染色体DNA序列
B. 比较8与3的Y染色体DNA序列
C. 比较8与5的X染色体DNA序列
D. 比较8与5的Y染色体DNA序列
24. 下列都属于基因重组的选项是
①同源染色体的非姐妹染色单体交换片段
②染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上
③DNA碱基对的增添、缺失
④非同源染色体上非等位基因自由组合
⑤大肠杆茵细胞中导人了外源基因
A.①③⑤ B.①②④ C.①④⑤ D.②④⑤
25. 下列关于基因频率、蕋因型频率与生物进化的叙述正确的是
A. 一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率发生改变,说明物种在进化
B. 在一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1
C. 基因型Aa的个体自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于&基因的频率
D. 因色盲患者中男性数量大于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体
26. 某种鱼的鳞片有4种表现型:单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞,由位于两对同源染色 体上的两对等位基因决定(用A、a,B、b表示),且BB对生物个体有致死作用︿将无鳞鱼和 纯合野生型鳞的鱼杂交,F1有两种表现型,野生型鳞的鱼占50%,单列鳞鱼占50%;选取F1 中的单列鳞鱼进行互交,其后代中有上述4种表现型,这4种表现型的比例为6:3:2:1, 则F1的亲本基因型组合是
A. AabbXAAbb B. aaBbXaabb C.aaBbXAAbb D. AaBbXAAbb
27. 为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输,一位同学设计了实验(如下图所示),过一 段时间,发现下端的琼脂块逐渐有了生长素。
作为其对照组,最合适的是
28. 下图为人体的生命活动调节示意图.下列叙述错误的是
A. 饭后血糖升高时,人体可以通过“内刺激→A→C→D”,促进胰岛素的分泌
B. 当人的手被针刺时,可以通过“外刺激C→D→F”,使手缩回
C. 人在寒冷的条件下,可以通过“外刺激→A→C→D”,使肾上腺素分泌增加
D. 人体内的甲状腺激素能完成H过程
29. 用矮壮素处理可以抑制植株增高.培育出矮化的水仙,提高观赏价值。与矮壮素的 作用效果正好相反的植物激素是
A.乙烯利 B.赤霉素 C.2,4-D D.脱落酸
30. 下图是一个处于平衡状态生态系统的能量流动图解,其中A、B、C、D分别代表不同 营养级的生物类群,对此图解理解正确的一项是
A. 流经该生态系统的总能量就是A通过光合作用固定的太阳能减去自身呼吸消耗的能量
B. D中所含的能量与C中所含的能量之比就是能量从C传递到D的效率
C. B同化的能量要大于B、C、D呼吸消耗的能量之和
D. 由于流经该生态系统的总能量是一定的,所以B获得的能量越多,留给C、D的能 量就越少
第II卷(非选择题,共40分)
二、非选择題(把答案填在答题卡中的横线上,除注明的外,每空均为1分。)
31. (10分)某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下 两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响):
实验一将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利 用红外测量仪每隔5mhi测定小室中的CO2浓度,结果如图1所示。
实验二给予不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图2所示。
请据图分析回答:
(1)在低浓度二氧化碳时,固定CO2能力较强的植物是______。O?25min期间,影响B植物光合作用强度的主要因素是______
(2)当实验一从开始经过10min,通过光合作用芻造的有机物总量:A植物______(填“大于”、“等于”或“小于”:B植物,原因是______(2分)。
(3)若A植物在第5min时,光照突然降低,C5含量在短时间内将______
(4)25?40mm期间两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是______(2分。
(5)实验二中,若给予的光照强度为X klx(a32. (11分)科学家研究发现一种树突状细胞、(DC细胞),在免疫反应中弯强大的摄取、 处理和传递抗原的功能。下图示为DC细胞参与免疫的过程,请回筌问题
(1)DC细胞能通过______方式将外来抗原摄取人细胞内,将其分解;同时,免疫调节也可对付体内的异常细胞,这体现了免疫系统的______功能。
(2)DC细胞处理抗原后,细胞外出现特定的物质能与T细胞外具有______作用的受体相结合,激活信号分子(S1、S2)从而激发T细胞出现免疫效应,此过程称为细胞间的______。具有摄取、处理及传递抗原能力的绽胞,除树突状细胞外还有______等。
(3)T细胞发生免疫效应时,它产生的______可作用于已被少数抗原剌激的______细胞,并促进其增殖分化。
(4)DC细胞的研究成果已应用于癌症患者的治疗,癌细胞是正常细胞中的______在致癌因子的作用下发生突变产生的,其绽孢膜上的糖蛋白分子会______,从而容易扩散和转移,给彻底治愈带来困难。DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液,在体外诱 导培养出大量DC细胞,使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些DC细胞进入患者体内后,还可诱导T细胞迅速增殖分化成______精确杀伤肿瘤细胞,同时,还能使机体产生免疫记忆,具有防止肿瘤复发的功效,该免疫过程属于______免疫。
33.(8分)“水稻杀手”福寿螺喜食水稻幼嫩部分,是我国16种危害最大的外来物种之
I.某校生物小组在一块面积为500m2的水稻田中放入200只大小不一的福寿螺,然 后调查其种群密度的变化,结果如下表,请回答。
福寿螺的种群密度变化表(单位:只/1OOm2)
(1)调查福寿螺种群密度的方法一般 是______
(2)该种群数量呈“______”型增长。
II.我国创建出如右图的稻鸭绿色农业生产模式,请回答。
(3)图中 有______条食物链,福寿螺与线虫的种间关系是______0该生态系统中各种组成成分通过______紧密联系,形成一个统一的整体。
(4)利用鸭子防治福寿螺与稻飞虱,从能量流动的角度看,其目的是______。
(5)鸭子与稻飞虱能根据对方的行为信息特征作出反应,这说明信息传递具有___的作用。
(6)微藻能合成大量油脂而被用于提炼“生物柴油”,被认为是解决能源危机的理想出路 之一,这体现生物多样性的______价值。
34. (11分)科学家发现多数抗旱性农作物能通过细胞代谢,产生一种代谢产物,调节根 部细胞液的渗透压,此代谢产物在叶肉细胞和茎部细胞中却很难找到。
(1)该代谢产物熊够使细胞液的渗透压______ (填“增大”或'?减小”)
(2)这种代谢产物在茎部和叶肉细胞中很难找到,而在根部细胞中却能产生的根本原因 是______。
(3)现有—抗旱植物,其体细胞内有一个抗旱基因R,其等位基因为r(旱敏基因)R、r 的部分核苷酸序列如下:r:ATAAGCATGACATTA ;R:ATAAGCA AGACATTA。抗旱基因突变为旱敏基因的根本原因是______。研究得知与抗旱有关的代谢产物主睪是糖类,该抗旱基因控制抗旱性状是通过______实现的。
(4)已知抗旱性和多颗粒属显性,各由一对等位基因控制,且分别位于两对同源染色体 上。纯合的旱敏型多颗粒植株与纯合的抗旱性少颗粒植株杂交,F1自交:
①F2抗旱多颗粒植株中双杂合子占的比例是______。
②若拔掉F2中所有的旱敏型植株后,剩余植株自交。从理论上讲F5中旱敏型植株的 比例是______(2分。
③某人用一植株和一旱敏型多颗粒的植株做亲本进行杂交,发现后代出现4种类型,性 状的统计结果显示:抗旱:旱敏= 1:1,多颗粒:少颗粒=3:1.若只让F1中抗旱多颗粒 植株相互授粉,F2的性状分离比是______(2分)。
(5)请设计一个快速育种方案,利用抗旱性少颗粒(Rrdd)和旱敏型多颗粒(rrDd)两植 物品种作亲本,通过一次杂交,使后代个体全部都是抗旱性多颗粒杂交种(RrDd),用文字简 要说明(2分)
2013年高中毕业年级第一次质量预测
生物 参考答案
一、选择题(本题包括30个小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共60分。)
题 号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答 案
C
B
C
A
C
C
B
C
D
D
题 号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答 案
B
C
C
B
B
B
A
C
A
C
题 号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答 案
C
B
D
C
B
C
D
B
B
C
二、非选择题(除注明的外,每空均为1分,共40分。)
31.(10分)
(1)B CO2浓度
(2)小于 10min内,两植物从环境中吸收的CO2量是相同的,但A植物的呼吸作用强度小于B植物的呼吸作用强度,所以A植物通过光合作用制造的有机物总量小于B植物(2分)
(3)下降
(4)植物呼吸作用释放的CO2量与其光合作用消耗CO2的量相等(2分)
(5)增加 减少
32.(11分)
(1)胞吞(内吞) 防卫、监控和清除
(2)识别 信息交流 吞噬细胞
(3)淋巴因子 B
(4)原癌基因和抑癌基因 减少 效应T细胞 细胞
33.(8分)
Ⅰ.(1)样方法
(2)S
Ⅱ.(3)5 捕食和竞争 能量流动和物质循环
(4)使能量持续高效地流向对人类最有益的部分
(5)调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定
(6)直接
34.(11分)
(1)增大
(2)基因选择性表达
(3)碱基对替换 基因控制酶的合成来控制生物的新陈代谢过程
(4)4/9 1/6(2分) 24∶8∶3∶1(2分)
(5)先用(Rrdd)和(rrDd)通过单倍体育种得到(RRdd)和(rrDD),然后让它们杂交得杂交种(RrDd)(2分)
郑州市2013年高中毕业年级第一次质量检测
语文试题卷
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1—3题。
一般的书法理论往往从审美特性这个角度出发来总结书法的成就,这种探索自然是有意义的。但是,当我们过多地把目光集中在书法之“美”或书法所激起的“审美体验”上时,却往往忽视了书法和写字之间的朴素联系。
我们觉得书法是艺术的,而写字却是实用的,可是说到底,书法家不过是无穷无尽的写字者中的一员。书法家卓然独立,只是因为他把某个字体写到了极致,从而使它具有典范的意义。书法家从来都不能无中生有。在书法家的书法产生之前很久,汉字已经在集体书写的基础上形成了自己的形态,发展出了一套高度有序的偏旁、笔划体系,这套体系即使脱离了汉语,也一样具有汉字的魅力。
符号学美学关心汉字和书法的有序性。书法系统的有序性无疑就是以汉字系统的高度有序性为基础的,无论是无名氏还是书法家,为了书写汉语和汉字,都不得不首先遵从汉字的规则。承认书法之美依赖于汉字符号系统的有序性,并不会削弱我们对书法艺术家独创性的评价。在西方传统美学的影响下,我们把创作者的迷狂状态看得过于神秘了。许多人觉得,不管是在作者那里,还是在读者那里,都有一种全然不同于日常经验的“审美经验”在起作用。然而,笼而统之用“审美经验”来说事,非但不能增加艺术性,反而会败坏具体而微的艺术感觉。相形之下,用“高峰堕石”、“夏云舒卷”等来形容书法的古人,反倒要离事情本身更为接近。
现在我们已经知道,作为书法基本造型“材料”的汉字,既不是象形的图画,也不是抽象的图案,而是一套具有极强抽象性和系统性的符号。书法家并不关心如何在理论上把握文字的符号性,他们关心的是这些符号性的文字如何从感性上得以生动的显现。就跟玫瑰花的能指不会被它的所指(爱情)耗尽一样,在以写字为美的文化生活形式中,文字的能指也不会被它的所指耗尽——人们在读懂字义的同时,也停留在字的表面,琢磨如何把字写得更好。
然而,在当今这个时代,汉字越来越成为一种单纯为语言服务的记号。数码化的汉字固然也保留了各式各样的字体,甚至各式各样的书法式样,但是今日之大众并不打算去临摹它们,而是更愿意像拣字工人那样消耗它们。书法家是精益求精的写字人,和拣字工人不同,他从不把汉字看作现成的可以消耗的材料,而是看作不确定的、需要不断反复才能形成的东西。当电脑键盘摧毁了书法赖以生长的广阔的民间土壤时,书写汉语的活动在某种意义上已经终结了。一方面,汉字变得越来越像纯粹的记号;另一方面,书法变得越来越像脱离语言的图像。这是一件事情的两个方面。
(摘编自陈岸瑛《从符号学的角度看文字与书法》)
1.下列有关“书法”的表述,不正确的一项是
A.从审美特性这个角度来说,书法的成就在于它的“美”或由它所激起的“审美体验”;但我们不宜过多地把目光集中于此。
B.书法和写字之间有着朴素的联系,书法从根本上讲也是写字,当书法家把某个字体写到极致,从而使它具有典范的意义时,“写字”就变成了“书法”。
C.书法的美必须遵从汉字的规则,依赖于汉字符号系统的有序性,而不能由书法家凭空创造。
D.书法作为一种艺术,其具体而微的艺术感觉只适合用“高峰堕石”“夏云舒卷”等具体优美的比喻来形容。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是
A.汉字系统的高度有序性是指汉字在集体书写的基础上形成了一套高度有序的偏旁、笔划体系,这一体系即使脱离了汉语,也仍然具有汉字的魅力。
B.汉字既不是象形的图画,也不是抽象的图案,而是一套具有极强抽象性和系统性的符号,从符号学的角度看文字与书法就是以这一观点为基础的。
C.书法家把汉字看作不确定的、需要不断反复才能形成的东西,对写字精益求精,这与捡字工人把汉字看作现成的可以消耗的材料不同。
D.随着电脑的普及,书法赖以生长的民间土壤已被摧毁,虽然数码化的汉字保留了各式各样的字体和书法式样,但书写汉语的终结已经无法挽回。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是
A.玫瑰花的能指是作为植物的玫瑰花,其所指是爱情;文字的能指是它作为符号的形态,所指是符号背后的含义。书法家更为关心的是文字的能指而非所指。
B.书法以艺术为目的,书法家正是凭借全然不同于日常经验的“审美经验”来创作书法作品的,读者也正是以这样的“审美经验”来欣赏作品的。
C.作为书法基本造型的“材料”,汉字具有超越汉语的独特魅力,因此我们即使看不懂一幅书法作品的内容,也有可能被它生动显现出来的形态美而感染。
D.汉字变得越来越像纯粹的记号,书法变得越来越像脱离语言的图像,这两种现象本质上是一样的,都背离了以写字为美的文化生活形式。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4—7题。
程信,字彦实,其先休宁人,洪武中戍河间,因家焉。信举正统七年进士,授吏科给事中。也先犯京师,信督军守西城。都督孙镗击也先失利,欲入城,信不纳,督军从城上发箭炮助之。镗战益力,也先遂却。景泰元年,请振畿辅饥民,复河间学官、生徒因用兵罢遣者,皆报可。明年二月,出为山东右参政,督饷辽东。巡抚寇深奏盗粮一石以上者死,又置新斛视旧加大,属信钩考。信立碎之,曰:“奈何纳人于死!”深由是不悦信。天顺元年,擢太仆卿。京卫马旧多耗,信定期征之。三营大将言太仆苛急,请改隶兵部。信言:“高皇帝令太仆马数,勿使人知。若隶兵部,马登耗,太仆不得闻。脱有警,马不给,谁任其咎?”帝是之,乃隶太仆如故。明年,改左佥都御史,巡抚辽东。都指挥夏霖恣不法,佥事胡鼎发其四十罪,信以闻,下霖锦衣狱。门达言信不当代奏,时寇深方掌都察院,以前邻劾信。征下诏狱,降南京太仆少卿。母忧归。成化元年,起兵部,寻转左侍郎。四川戎县山都掌蛮数叛,陷合江等九县。廷议发大军讨之。以襄城伯李瑾充总兵官,进信尚书,提督军务。至永宁,分道进。信与瑾居中节制。转战六日,破寨七百五十余。前后斩首四千五百有奇,俘获无算。录功,进兼大理寺卿,与白圭同莅兵部。信欲有为,而阻于圭,数称疾。改南京兵部,参赞机务。明年致仕,逾年卒。谥襄毅。
信征南蛮时,制许便宜从事。迄班师,未尝擅赏戮一人。曰:“刑赏,人主大柄也,不得已而假之人。幸而事集,辄自专,非人臣所宜。”在南京,守备臣欲预钱谷讼狱事,信曰:“守备重臣,所以谨非常也。若此,乃有司职耳。”论者韪之。
(节选自《明史·列传第六十》)
4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)
A.信举正统七年进士 举:考中。
B.又置新斛视旧加大 视:比照。
C.属信钩考 属:隶属。
D.论者韪之 韪:认为……正确。
5.以下各组句子中,全都表明程信为官正直的一组是(3分)
①信不纳,督军从城上发箭炮助之 ②信立碎之,曰:“奈何纳人于死!”
③京卫马旧多耗,信定期征之 ④信以闻,下霖锦衣狱
⑤信欲有为,而阻于圭,数称疾 ⑥迄班师,未尝擅赏戮一人
A.①③④ B.③⑤⑥ C.①②⑤ D.②④⑥
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.程信督战果敢。也先侵犯京城时,程信不让攻击也先失利的都督孙镗撤军进城,而是督率军队从城头上射箭发炮帮助他,没有退路的孙镗越战越勇,击退了也先。
B.程信恪尽职守。程信提出的赈济京城附近饥民,恢复河间被罢免学官的官职和被遣送生徒的学业等建议,都得到皇上许可;任太仆卿时,他定期征用马匹,及时掌握马匹的增减情况。
C.程信平叛有功。朝廷发大军征讨四川戎县蛮人叛乱,程信与总兵官李瑾居中调度,分路进军,转战六天,破寨七百五十多,斩首四千五百多,俘获无数,平定了叛乱。
D.程信能识大体。在南京任上,守备大臣想干预钱粮的管理和诉讼案件,程信认为守备重臣应当非常谨慎,不要越俎代庖,行使主管官吏的职责。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)脱有警,马不给,谁任其咎? (4分)
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(2)刑赏,人主大柄也,不得已而假主人。幸而事集,辄自专,非人臣所宜。(6分)
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(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首唐诗,完成8—9题。
赠卖松人 于武陵[注]
入市虽求利,怜君意独真。
欲将寒涧树,卖与翠楼人。
瘦叶几经雪,淡花应少春。
长安重桃李,徒染六街尘!
[注]据《唐才子传》称,于武陵在唐宣宗大中年间尝举进士,不称意,携书与琴,往来商洛、巴蜀间,或隐于卜中,存独醒之意。
8.这首诗的第二联运用了什么艺术手法?有什么作用? (5分)
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9.这首诗寄托了诗人怎样的情感?请简要分析。(6分)
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(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)曾子曰:“_______________,_______________。仁以为己任,不亦重平?死而后已,不亦远乎?” (《论语·泰伯》)
(2)_______________,_______________;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。(苏轼《赤壁赋》)
(3)冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。_______________,_______________。(白居易《琵琶行》)
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。(25分)
康熙字典 梁晓声
集市,即便在小镇,也还是热闹的。
少年面前的地上铺一张白纸,特白,闪着好纸的光芒。那是旧挂历的一页,是在集市上花一角钱买的——他自然舍不得花一角钱买,但馄饨铺的老板娘无论如何不肯白给他。
“都是去年的挂历了,你就扯一张给我,也不是什么损失。”
“不是什么损失?损失大了!你看那明星,结婚了,息影了。息影,知道怎么回事吗?就是再也看不到她演的影视剧了!一册挂历上全是她一个人,有收藏价值的。扯一张给你,不完整了,不完整了还有屁价值!”老板娘从挂历上扯下那一页时,表现得十分不情愿,仿佛真吃了极大的亏。
午后三点多,集市的热闹像戏剧的高潮过去一般退去了。少年仍蹲在那页白纸旁。白纸正中,摆着一部纸页破损、颜色像陈年谷子似的字典。1949年以后,全中国再没有任何一家出版社出版过那种字典。它已没了原先的封皮,后贴上去的封皮上写着“康熙字典”。笔迹工整又拘束,是少年写上去的。
他的左边,是卖肉的摊位,从上午到此刻,买肉的人络绎不绝,卖肉的汉子忙得不亦乐乎。右边,是卖油条的,生意也不错,农村人一年四季自家是炸不了几次的。跟着大人们赶集的小孩子,十之八九要央求大人给买了吃。城乡差别,至今仍明明白白地体现在细微处。而且,越是体现在细微处,越使农村的少男少女们做梦都想成为城里人。
这少年也有那样的梦。
真的梦是无逻辑的,人生的梦却须循着某种规律。
少年凭着刻苦学习的一股韧劲考上县重点高中,那是他实现人生之梦的关键一步。拮据的家庭负担不起住校费用,为了圆梦,他想买辆旧自行车骑车上学,尽管每天要走几十里的路有些辛苦。可他靠卖废品才存下二十元,要拥有旧货店中那辆状况还算好的自行车,得先卖掉这部《康熙字典》。父亲病故了,母亲在南方打工。他清楚妈妈挣钱的辛苦,不忍向妈妈要;并且他也清楚,妈妈正省吃俭用地攒钱,以备他将来考上大学的花费。
集市渐渐冷清,卖肉的和炸油条的,在他的巴望之下先后离去。他和那页旧挂历纸的存在,总算是比较显眼了。炸油条的摊位那儿,留下了几块烧过的炭,他捡起一块,在纸上写出一个大大的“卖”字,那是他上学以来写的最大的字。
天已傍晚。
终于有四个人围住了少年。其中一人三十六七岁,隔街走过来的,左腿一瘸一拐,看上去较有文化,他对字典的兴趣挺大,拿在手中翻看良久,少年将希望寄托在他身上。
不料他说:“这字典其实没什么收藏价值,是1949年以前商务印书馆出版的学生字典而已,至今民间仍多的是。而且,显然做了手脚,把最后一页撕掉了,最后一页肯定印着出版年份什么的……”
“没做手脚!”
少年愤怒了,他确实撕掉了最后一页,但不是为了骗人,而是最后一页太破了……
少年的辩解已无济于事,他用半页挂历纸包起字典离开小镇时,天已黑下来。
“那孩子,过来,帮帮我!”
他听出是那个坏了他事的男人的声音。原来那人的左腿有半截是假肢。他因为躲一辆卡车而摔倒,假肢的关节处摔坏了,站都站不起来,他的处境无疑很危险,路那么窄,不被压到才怪呢!
少年尽管恨他,但还是站住了。
他是县重点高中的一位数学老师。开学后,任班主任的他手持名册点名时,意外地看到那卖《康熙字典》的少年应声站在他面前,他愕然了……
下课后,老师将他引到无人处,表示感谢,问:“字典卖掉了吗?”
学生摇头。
“我收回我的话,因为老师说的不对,那字典其实很有收藏价值……”
学生将目光望向别处,不言语。
“卖给我吧,我出两百元。”
“我不能和老师做交易!”学生说罢,转身跑了。
过了几天,老师旧话重提,学生还是说不能和老师做交易。
“老师都和你说过几次了,你都不给老师一点面子嘛?你本来就是想卖的,不是吗?有收藏价值的东西应该由知道它价值的人来收藏,对不对?”
最后一次,老师有点生气了。
于是,老师得到了“康熙字典”,学生得到了一辆自行车,新的。
三年弹指一挥间,少年考上了上海交大。临行,送给老师一张字条,上面写着——“老师,我明白你为什么非要买我那本《康熙字典》,也明白了某些东西的真正价值是什么。”每每看到它,老师心里就漾起一股暖意。
(有删改)
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
A.买肉和油条的人络绎不绝,而少年的康熙字典却无人问津,这种鲜明的对比说明,当地人的物质生活虽已富足,但精神追求严重缺失。
B.少年撕去字典最后一页的行为被“老师”误会后,他很愤怒,为了维护自己的人格,他极力地向围观的人解释,想澄清事实。
C.小说强调少年用碳写下的“卖”字“是他上学以来写的最大的字”,意蕴丰富,表明少年要立志成为城里人,缩小城乡差距的决心巨大。
D.小说中关于赶集孩子和农村少男少女城市梦的描写,使少年的生活境遇和人生梦想超越了个例而成为一种典型,成为农村少年生活的一个缩影。
E.这篇小说以“康熙字典”为线索,运用插叙和倒叙的手法,描写了留守少年卖《康熙字典》的曲折经历,避免了平铺直叙,使行文曲折有致。
(2)小说中的少年具有什么样的性格?请简要分析。(6分)
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(3)小说多处写到“白纸”“旧挂历纸”,这样写有哪些作用?请简要分析。(6分)
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(4)小说中的“老师”先说“这字典其实没什么收藏价值”,后来又高价收藏了《康熙字典》。小说这样写,有人认为很巧妙,有人认为不太好。你的看法呢?请结合全文,谈谈你的观点和理由。(8分)
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四、实用类文本阅读(25分)
12.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。(25分)
因纯粹而传奇
茂密的原始森林背景下,鸟鸣啾啾,两只孔雀在夜色中嬉戏。
龙年喧闹的央视春晚,进行到这里突然沉静了。大家仿佛跟着这两只孔雀,步入南部山林,看它们相知,相恋。
这是杨丽萍、王迪表演的舞蹈《雀之恋》。舞者杨丽萍,已年逾五旬。
高成明是杨丽萍的老朋友,也是《雀之恋》的编舞之一。他说:“大部分艺术作品是命题作文,依靠非艺术因素成活。”在他看来,杨丽萍成为传奇的根源,是她很早就决定纯粹依靠自己的作品,成就自己的艺术。
1958年,杨丽萍出生在云南,白族人。文革时,她看到学生居然打老师,并且以敢打老师为荣。她开始对人性感到悲观,于是更加喜欢跳舞,“跳舞要单纯一点”。
1971年,杨丽萍13岁。在西双版纳农场学校的桌上领操,被西双版纳歌舞团的军代表看中,从此改变命运。
除了春晚的几次亮相,杨丽萍的舞蹈真正与大众发生密切关系,是她创作的大型原生态舞蹈《云南映象》。这个舞蹈现已成了云南的名片。
这个节目,杨丽萍用了一年多时间采风,精心排演了15个月。但《云南映象》的发展并非一帆风顺。
2001年,这个策划不仅舞蹈界不接受,也没有投资者接受。合作者本想让杨丽萍编一台“土风舞”。可是,杨丽萍的舞蹈把他们吓住了,充满了性意味的烟盒舞,打歌,还有女人被扔进火里祭神。双方谈不到一起,没有了投资,于是杨丽萍决定:自己养活所有演员。
“这个时代,取悦观众是相对容易的。时代需要什么,就制造什么。”高成明说。但杨丽萍不这样认为,她认为观众虽然习惯了已经存在的东西,但并不代表他们不能欣赏更好的东西。“这是她最大的不同,”
从开始准备到上演,这两年多,大概是杨丽萍一生最艰苦的日子,全团的经费,都靠她四处拍广告、走穴来筹集。
2003年3月8日,正是“非典”时期。就在《云南映象》首演后第二天,剧团突然接到通知,只能演一场。消息传出,若干老板冲进剧院,围着杨丽萍大叫:“骗子,还钱来!”“狗屁艺术家!”杨丽萍被若干人包围着,依然镇定自若地指挥台上调试灯光。
就演了一次,台下只有1名观众,之后放假几个月,可能就此别离了。很多演员选择了回山里。杨丽萍当众哭了。现在回想起来,她说,“跳舞很难成名,如果你把跳舞当成功利性的东西,只会很失落。”
改变发生在《云南映象》参加当年“荷花杯”舞蹈大赛获得一等奖后。整个团队开始被文化界认同,杨丽萍也不再是一个个体舞者,他们成为国内唯一能靠一台节目养活自己的舞蹈团。
杨丽萍非常清楚,若想有条孔雀裙,必须先挣到买孔雀裙的钱。“既要能赚到钱,买到孔雀裙;也要让那条孔雀裙充满灵性,没有任何铜臭味,这是很难的一件事。”
商业行为不会影响到艺术吗?她反问:你有那么脆弱吗?“给我再多的钱,我也不会迷失自己的艺术方向。”
这个热爱自然、特立独行的骄傲舞者终于证明,自己的成功并非偶然,而是因发自心底的坚持,以及对美的追求。
或许,正是纯粹的个性成就了她。云南政协改选时,领导来找她,希望她能去参加,她迟到了好久,到了就问:这个职位要开会吧?开会我可不能干。领导当场就变了脸色。
她的纯粹,还表现在她的“符号”上——几十年来,她爱孔雀,跳孔雀,久而久之,眉眼间也现出孔雀的神气。
但这只孔雀生活的环境已然变化。她去云南的山寨采风,发现村民们不再唱、跳那些属于自己民族的古老艺术。“最早的唱歌跳舞跟生命、跟生活有关,如果农村生活都变成城市生活,他们哪来兴趣再传承这种东西?”她为此忧虑。
但她坚持认为,现代化不必以牺牲传统文化为代价。因此,2012年春晚,她选择跳现代舞的王迪来当自己的搭档。《雀之恋》是展现中国民族艺术魅力的,两只孔雀精美的造型、精巧的动作、精致的情感、精湛的演绎,震撼了观众。
“光传承还不行,还得创作适合现代东方的艺术。”杨丽萍认为,如果中国舞蹈发展需要一个方向的话,这应该是一个方向。但这种创作,需要人能够沉静下来,需要平实的、非功利的社会氛围和舞蹈环境,需要有一个真正有利于艺术创造的文化体制。
(选自《中国新闻周刊》,有删改)
(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
A.舞蹈界和投资者对民族舞的排斥,观众素质的低下,让《云南映象》从准备到上演的过程困难重重,这两年大概是杨丽萍一生中最艰苦的日子。
B.在表演《雀之恋》时,杨丽萍已年逾五旬。在其几十年的舞蹈生涯中,她从一个个体舞者到拥有自己的舞蹈团,这一过程也是她的艺术追求不断被大众理解、接受的过程。
C.高成明认为这个时代艺术应该取悦观众,依靠非艺术因素成活;但杨丽萍坚持不迎合观众,所以她的《云南映象》几经波折才得到认可。
D.源于生活的艺术才会有持久的生命力,杨丽萍的舞蹈植根于生活,她热爱自然,坚持采风,最终纯粹依靠作品成就了自己的艺术。
E.本文描写了杨丽萍热爱艺术、献身舞蹈、培养新人的事迹,塑造了一位为舞蹈事业而坚守“纯粹”的传奇女性形象。
(2)杨丽萍的“纯粹”表现在哪些方面?请简要说明。(6分)
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(3)请结合文本内容简要概括,民族艺术要想获得成功,应该具备哪些因素。(6分)
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(4)杨丽萍说,既要能赚钱买孔雀裙,也要让孔雀裙没有任何铜臭味,这是很难的一件事。请结合文本内容,谈一谈你对艺术商业化的看法。(8分)
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第Ⅱ卷 表达题
五、语言文字运用(20分)
13.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分)
A.近日,日本“购岛”闹剧始作俑者东京都知事石原宣布辞职并着手组建新党。作为一个老牌右翼分子,他的每一次政治“噱头”都是为了迎合日本社会的右翼势力。
B.我们的领导干部不能像封建官老爷那样,扮官样、装官相、示官威,官气熏天,不可向迩;而应把自己当成人民的勤务员,从内心深处摆平自己与人民群众的位置。
C.今年恰逢诗圣杜甫诞辰1300周年,关于他的涂鸦图片在微博上疯转,被网友戏称为“杜甫很忙”。大家关注杜甫是好事,但此事也折射出国人漠不关心传统文化的心态。
D.莫言在瑞典文学院的报告大厅,用一场精彩的演讲,充分展示了中国人的平实、淡定、从容、自信,让人见微知著,于“中国故事”中品味“中国精神”。
14.下列各句中,没有病句的一项是(3分)
A.近期被网友们调侃为“中国式过马路”的国人集体闯红灯现象,不只是行人的错,恐怕某种程度上与“路权不平等”、与数不清的“中国式国情”之间也难脱干系。
B.用“爱国”来感召年轻人投身工科没有说服力,这并不是说年轻人缺少爱国情怀,或者爱国已经成为一种大而无当,而是将“投身工科”与“爱国”扯在一起存在致命的逻辑缺陷。
C.具有历史文化价值的老建筑是一座城市不可复制、独一无二的标志,与之紧密相关的历史传说和故事,让这座城市具有了浓厚的人文氛围和历史品位。
D.“哥是江南Style”一夜之间成为韩国最流行的时尚短语,中年歌手鸟叔极具感染力的“骑马舞”更是风靡一时,被大人、孩子们竞相模仿。
15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
历史教育本质上应该是吸取前人智慧,因为________,________,________。________。________,________。
但历史常常成为人们自豪和光荣的起点,学习历史,很多时候是为了炫耀祖先。所以,历史真相常常被隐藏或者被扭曲。
①还能照出丑,照出皱纹,照出雀斑
②由此迅速提高个体和整个物种的生存能力
③人类具有一个特殊优势
④镜子不仅能照出人的美
⑤历史常被人比喻成镜子
⑥即可以通过文化传播共享生存智慧
A.④①⑤②③⑥ B.⑤④①②③⑥
C.③⑥②⑤④① D.③⑥②④①⑤
16.请用简洁的文字对下面的新闻事件进行点评。要求:观点鲜明,言之成理,不超过100字。(5分)
今年11月10日至11日举行的华中科技大学校运会,取消了以前一直开展的女子3000米和男子5000米两个长跑项目。该校一名负责人承认此举考虑到了学生的安全因素:“这两个项目,现在的大学生大部分都达不到要求,上场有一定危险性。”
此外,据西安媒体报道,西安也有30多所高校运动会取消长跑,原因是校方害怕发生猝死现象。而北京一些高校也已取消3000米以上长跑,代之以“400米障碍赛”、“龙卷风”、“编长辫”等趣味项目。
点评:_____________________________________________________________________
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17.依照下面的示例,另写两句话,可用“生命”为话题,也可另选话题。要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分)
假如生命是一列疾驰而过的火车,快乐和伤悲就是那并行的铁轨;
①____________________________________________________________________;
②____________________________________________________________________。
六、写作(60分)
18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
2010年,92岁高龄的日本著名教育家大田尧在清华大学给中国教育同行作了一个精彩的演讲。他一开头就讲了一个故事:他的一位农民朋友给他切开一个苹果,指着苹果核中的种子说,每颗种子都有自己的设计图,我的工作就是培土、施肥、浇水,使它按照自己的设计图长成一个优质的苹果。只施有机肥料,不用化肥、农药,完全让种子自由发芽、成长。这样做,虽然要付出更多的汗水和心血,与市场经济不相宜,但是长成的苹果又香又甜。如果施加无机化肥,苹果虽然长得又快又大,却不香甜。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2013年高中毕业年级第一次质量预测
语文 参考答案
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
1.D(“只适合……比喻来形容”说法过于绝对)
2.D(“书写汉语的终结”说法过于绝对,“已经无法挽回”无中生有)
3.B(曲解了文意)
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
4.C(属:委托,交付。)
5.D(①表明程信督战果敢;③表明程信恪尽职守;⑤表明程信想做事而不能如愿)
6.D(D项“守备重臣应当非常谨慎”理解错误;“所以谨非常”意为“是用来防备意外事件的”)
7.(1)倘若有警报,马匹不充足,谁能承担这个过失?
4分;译出大意给2分;“脱”(“倘若,如果”等)、“咎”(“罪过,过失”等)两处,每译对一处给1分。
(2)刑罚奖赏,是君主的大权,不得已而授予别人。有幸事情集于我一身,总是自己专断,这不是人臣所应该做的。
6分;译出大意给3分;判断句、“假”(“授予、交给、交付”等)、“辄”(“总是,就”“动不动就”等)三处,每译对一处给1分。
注意:1.关键词与“大意”不重复扣分;2.关键词译成近义词也可。
(二)古代诗歌阅读(11分)
8.对比,“寒涧”与“翠楼”,一个荒寒一个繁华形成鲜明对比(3分,如果只答手法,没有解释,只给2分;如果没有明确答出手法,而是融合在具体分析中,且解说适当,也可给3分);突出了松树生长环境的恶劣,以及“松”与“翠楼人”之间地位、境遇的巨大差别,暗示卖松人向翠楼人卖松求利不合时宜,为规劝卖松人做铺垫。(作用2分;四个要点,答出一个给1分,答出任意两个、意思对即可)
或:比喻(象征、托物言志)、借代,以寒涧树比喻(象征)贫寒之士,以“翠楼人”代权贵之人;[3分,如果只答手法(“比喻”、“借代”各占1分),没有解释,只给2分;如果没有明确答出手法,而是融合在具体分析中,且解说适当,也可给3分]把贫寒之士比喻为“寒涧树”,形象地表现了其地位的卑微、境遇的凄凉;而想把“寒涧树”卖给“翠楼人”,委婉地表达了贫寒之士希望得到权贵赏识重用之意。(作用2分;两个要点,答出一个给1分,意思对即可)
9.这首诗寄托了诗人对不识人才、只喜欢趋时媚俗的权贵的讽刺;对像松树那样正直高雅却沦落下层、不被重视的贫寒之士的怜惜;对争荣小人春风得意,正直人士却不得重用这一不公平社会现象的愤懑;以及因对现实有了清醒认识而不求荣利、洁身自好的高洁情怀。[6分;答出一点给3分(需有简要分析),答出任意两点、意思对即可]
(三)名篇名句默写(6分)
10.(1)士不可以不弘毅 任重而道远
(2)浩浩乎如冯虚御风 而不知其所止
(3)别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声
(6分;每句1分,有错别字该句不得分)
三、文学类文本阅读(25分)
11.(1)答D给3分,答B给2分,答E给1分,答A、C不给分。(A项当地人“生活富足”“精神追求严重缺失”表述不当;C项“表明少年要立志成为城里人,缩小城乡差距的决心巨大”无中生有;E项应去掉“倒叙”。)
(2)①执着,有韧劲。为圆梦,他凭着刻苦学习的韧劲考上县重点高中,不辞辛苦,骑车走几十里的路上学。②节俭、懂事。平日不肯多花一角钱,理解妈妈挣钱的不易,不忍向妈妈要钱,靠卖废品存二十元钱。③善良、宽容。坏了他事的“男人”说他对字典动了手脚,尽管心里很委屈,很愤怒,依然助其走出困境。④自尊心强。老师为先前的言辞向他道歉,他以沉默彰显了自尊;不愿与老师做交易,也体现了他的自尊。⑤自立,敢担当。父亲病故,遇到困难不依赖妈妈,自己想办法筹钱。[6分;答出一点(加点词语答出任意一个即可)给2分,概括与解析各占1分;答出任意三点即可]
(3)①巧妙地刻画了少年的心理。少年不惜花一角钱买张“旧挂历纸”包字典,说明他特别看重、特别想卖出这本康熙字典,字典承载着他的求学之梦;白纸“特白,闪着好纸的光芒”,但却无法吸引人们的目光,对白纸的描写暗示了少年的希望和失望。②对比鲜明,发人深思。“明星挂历有收藏价值”与“字典没有收藏价值”形成对比,并与结尾处少年说“明白了某些东西的真正价值是什么”相照应,引发读者思考。③具有讽刺意味。老板娘说挂历有收藏价值,不肯撕给少年,但少年出一角钱买的时候,她却愿意卖了,这一细节表现了老板娘身上那种小气吝啬、唯利是图的小市民气。(6分;答出一点给3分,答出任意两点、分析合理即可)
(4)示例一:我认为很巧妙。理由:①使人物形象更加真实、丰满。老师在不了解少年处境的情况下,主观臆断,冤枉了少年,后来明白了字典承载着少年的梦想,诚挚向少年道歉并高价收藏字典,这是一个意识到错误之后能想法弥补的人、一个能细心呵护少年自尊与梦想的好老师。(或:老师说“这字典其实没什么收藏价值”,坏了少年的好事,但少年仍然在他遭遇危险时出手相救,这样的情节设置更好地突出了少年不计前嫌、热心助人的形象。)②使情节更加曲折、完整,增强了小说的可读性。少年失望而归,开学巧遇老师,老师诚挚道歉,想要收藏字典,少年拒绝,老师最终收藏字典,情节一波三折;小说从卖字典写起,最后字典卖出,这样写也使情节更加完整。③丰富了小说的主题。少年帮助“老师”脱离险境,最终得到老师的帮助而圆梦,使小说在表现农村少年追梦的执着的同时,又多了一层意蕴:无论身处何境,都要心怀善念,帮助他人,这样才能获得他人的帮助。
示例二:我认为不太好。理由:①不利于人物形象的塑造。在少年街头卖字典和路上相助的时候,“老师”既没有询问他为何卖字典,也无意买他的字典,从这些表现来看,他并不是一个善解人意、热心助人的人,但他后来坚持要买《康熙字典》时却对少年十分理解、小心呵护,似乎又是一个热情细心的人,人物性格发展缺乏必然的逻辑,让人觉得虚假。②这样的情节设计不太合理。老师主观臆断,冤枉少年,坏了他的好事,但在少年出手相助之后却没有询问卖字典的情况,一直等到发现少年是自己的学生后才询问字典卖掉了没有并坚持购买,这有点不合情理。③削弱了小说的主题。“老师”原本可以在被少年帮助时询问卖字典的情况,热心买下字典,但他直到少年入学之后才买下《康熙字典》,有为了避免师生相处尴尬而买字典的嫌疑,从某种意义上说使小说的主题变得暗淡、窄化。
(8分;其中“观点”明确2分,“理由”答出一点给3分,答出任意两点、意思对即可)
四、实用类文本阅读(25分)
12.(1)答D给3分,答B给2分,答E给1分,答A、C不给分。(A中,“对民族舞的排斥”“观众素质的低下”表述不当;C中“这个时代艺术应该取悦观众,依靠非艺术因素成活”并非高成明的观点,“不迎合观众”也不是《云南映象》最终得到认可的原因;E中“培养新人”无中生有)
(2)①个性纯粹:特立独行,不慕虚名,领导请她进入政协,她却不客气地拒绝了。②艺术追求纯粹。跳舞的目的单纯,源于对美的热爱和追求;艺术道路遭遇挫折能坚强面对,不懈坚持;坚信高水平艺术作品能得到观众认可,在艺术创作上坚持己见,绝不迎合世俗;视舞蹈为纯粹艺术,维护舞蹈的纯净之美,不让舞蹈沾染铜臭。③符号纯粹:始终如一地爱孔雀,跳孔雀舞。(6分;答出一点给2分,其中观点和说明各1分)
(3)①要有热爱民族艺术、困境中不懈坚持的艺术工作者。正是因为杨丽萍对艺术的执着追求,顽强坚守,才使富有云南特色的民族舞蹈走进大众视野,赢得广泛赞誉;②要有鲜明突出的民族特色。杨丽萍的创作灵感源于对自然、对生活的观察,大型原生态舞蹈《云南映象》因艺术地展现了云南少数民族独特的民俗风情才具有无与伦比的吸引力;③要与时俱进,以适应当今观众的欣赏需求。2012年春晚,杨丽萍特意选择跳现代舞的王迪来当自己的搭档,以达到传统与现代的结合,体现了她的“新东方美学”的追求;④要有一个有利于艺术创造艺术发展的文化体制。不再让优秀的艺术作品为成活而自寻门路,或者半途而废。(6分;答出一点给2分,答出任意三点、意思对即可)
(4)示例:艺术可以适度地商业化,但不能因为追求商业化而迷失艺术的本真。理由:①艺术品也是消费品,只有走上商业化之路,艺术才可能被更多的观众所欣赏。正是因为《云南映象》在商业演出上的成功,才使得更多的人能欣赏到这部作品。②艺术又不是一般意义上的消费品,单纯追求商业化就容易使艺术丧失其本真。杨丽萍始终坚守纯粹的艺术追求,才使得《云南映象》在艺术和商业上都取得了成功。
(8分;其中“观点”明确2分,“理由”答出一点给3分,意思对即可)
如有其他观点,只要言之成理,即可给分。例如:艺术不应该商业化,艺术追求应该纯粹,不媚俗,不取悦观众;艺术不必刻意商业化,如果达到了较高的艺术水平,自然就能获得专家、观众的认可,取得商业上的成功;等等。
五、语言文字运用(20分)
13.C(用法不当。“漠不关心”形容对人或事物冷漠,一点也不关心。形容词,后面不能带宾语,一般说“对……漠不关心”)
14.D(A项句式杂糅,应为“恐怕某种程度上与‘路权不平等’、与数不清的‘中国式国情’有关”,或“恐怕某种程度上‘路权不平等’、数不清的‘中国式国情’也难脱干系”;B项宾语残缺,“大而无当”后缺少宾语中心词“的口号”等;C项搭配不当,“浓厚的”不能修饰“历史品位”)
15.C(注意语句内容的衔接和标点符号的提示作用)
16.参考观点:①不能因为长跑是我们的弱项,就因噎废食取消长跑;②为了安全,可以用趣味项目替代长跑;③学校应根据学生实际,安排适宜的运动项目,不宜一刀切。(5分。观点鲜明,有自己的见解2分;言之成理,语言通顺,从正反等角度论证均可给3分。如有其他观点,也依据上述标准评分。)
17.(6分;一句3分,其中内容贴切1分,修辞相同且恰当1分,句式相同1分)
[示例]
①假如生命是一首荡气回肠的乐章,成功与失败就是那跌宕的旋律;
②假如生命是一道绵延起伏的山峦,得意与失意就是那错落的峰谷。
六、写作(60分)
18.参照2012年高考作文评分标准。
审题立意:
1.规律:按规律办事,不拔苗助长,不急功近利。
2.个性:要尊重个性,让自然发展,不扼杀天性。
3.环境:创设好环境,提供佳平台,给发展空间。
画龙点睛:
《顺其自然》《自由成长》《拒绝催化》《自然最好》《遵循规律》《不能拔苗助长》《让果实自由成长》《做自由成长的种子》《自由之果最香甜》《顺应天性,遵循内在规律》《春来草自青》《成功要遵循自然规律》《教育不能急于求成》《我们的教育需要什么》《教育是创造不是制造》《给成长一片自由的土壤》《尊重规律收获未来》《宽松环境造人才》《悉心播种 静待花开》《成长不能催化》《顺应天性 方可成才》《慢下来》《请松绑!》《有一种爱叫做放手》《拔苗助长,焉能成功?》《要放养不要圈养》
经典素材:
1.杜郎口教学模式
2.郭橐驼种树经验
3.乔布斯成长轨迹
4.狼爸教子(反例)
5.虎妈战歌(反例)
7.蒋方舟成长经历
8.韩寒的成功启示
存在问题:
(1)立意偏颇。断章取义,没有整体把握材料寓意。如:勤奋;付出才有回报;得与失;成功来自努力;食品安全。
(2)材料冗长。议论文例证时不会概括材料,致使叙述过多,议论太少,说服力不强。
(3)结构紊乱。并列式、递进式、对比式和自由式结构,无论运用哪一种,均可。但有的作文结构紊乱,思路不清,令人一头雾水,不知所云。下面这篇作文结构井然,值得借鉴:
尊重规律
分论点一:尊重规律方能长成栋梁
分论点二:尊重规律方能百花齐放
分论点三:尊重规律方能真正成功
(4)字数不够。有相当一部分作文字数不够,影响了分数。或写了一半,或结尾残缺,或少了几行不到800字线。
(5)错别字多。仅从题目来看,就有很多错别字。如:《堰苗助长》《自力自强》《尊寻规律》《关健在于自己》《遵重事物发展的规律》等。
佳作欣赏:
教育不能急于求成
当今社会,无论做什么都追求快节奏,如“快餐”“快运”“快拍”等等,人们都把“快”作为效率提高的标志。其实凡事并非完全如此,就像日本教育家大田尧所说,教育就不能急于求成。
园丁需尊重种子自己的设计图。每颗种子都有自己的设计图,园丁的工作就是培土、施肥、浇水,使它长成一个优质的果实。苹果前任总裁乔布斯就很幸运,父亲让他自己根据自己的兴趣爱好选择未来前进的方向。尽管父亲对机械很感兴趣,很希望乔布斯将来能成为一名机械工程师,但他仍满足了乔布斯的愿望。乔布斯也因此能够凭借自己多电子行业的热爱和睿智的头脑最终实现了“改变世界”的梦想,把电脑和电子产品变得简约化、平民化,让曾经是昂贵稀罕的电子产品变为现代人生活的一部分,成为了继爱迪生之后的有一大发明家。
园丁要让种子自由发芽、成长。成长是种子自己的事,园丁绝不可越俎代庖,否则只会适得其反。风靡全国的杜郎口教学模式,是不断尝试推行新课改、践行学生主体地位的高效课堂模式。这一改革带来可喜变化,变化带来一片欢笑声。课堂上,学生积极举手发言,声音响亮;热烈讨论,激烈辩论;争问抢答,解决疑难;多种角度,实践创新;笑逐颜开,欢乐课堂。该校的教学质量也有原来的全县倒数上升到名列前茅。杜郎口的老师们深深懂得要让种子自由发芽、成长的道理,自己只是培土、施肥、浇水,做好园丁的分内事就行了。
园丁要对种子只施加有机肥料。有机肥是无公害、无污染的绿色肥料,它会促进种子的发育成长,结出又香又甜的果实。而无机肥、催化剂等虽会使结出的果实又快又大,却不香甜。而目前,中国教育亟待解决的正是去除无机肥料的问题。“填鸭式教学”“题海战术”“各类补习班”等等充斥着我们的教育。这些虽然看起来“高效”,但并不长远,就像施加无机肥的苹果一样,乍看可喜可贺,实则贻害无穷,弊端将在不远的未来凸显出来。
让雄鹰在空中翱翔,才能锻炼出矫健的翅膀;让松鼠在树枝间跳跃,才能造就敏捷的身手;让游鱼在大浪中搏击,才能展现顽强的生命。只有提供宽松的环境,尊重个性,不急于求成,才能培养出真正的人才。

成长在自由的蓝天
如果说成功是一条远行的航船,那么自由便是那茫茫海面上的灯塔。
如果说成功是一只矫健的雄鹰,那么自由便是那振翅高飞的双翼。
如果说成功是一条充满荆棘的道路,那么自由便是那披荆斩棘的利剑。
自由,是成功者必备的一个因素。思想自由,方可创意无限;行动自由,才能拼搏一战。所以,成功需自由。
成功需自由,诗意傲然天地间。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!”李白的狂荡不羁使他难以在官场中生存,终被“赐金放还”。也好,他又重获了自由,自此,他便游山玩水,诗意人生,吟得无数传世佳作,让后人领略了唐诗的大气,一睹诗仙的风采。若他依然被束于宫室之间,敢问哪还有如此这般气势磅礴的佳作呢?
成功需自由,才艺叩开大学门。“魔方少年”刘天宇去哈佛大学求学,学生信息表信息一栏写着:爱好魔方。面试官对此颇感兴趣,便问他:“你带魔方了吗?”刘天宇便拿出魔方,面试官将魔方弄得杂乱无章后交给刘天宇,而他仅用了不到40秒便恢复原样。面试官连连称赞,这也助他成功叩开哈佛大学的大门。刘天宇说,他们家非常民主,当刘天宇看到别的孩子忙于竞赛时,他便向父母提出放弃竞赛,培养自己的其他爱好,自由学习。父母同意后,他便广泛培养兴趣爱好,陶冶情操,最终成就了现在多才多艺的他。如果没有因自由而培养出的才能,他还能赢得面试官的赞赏,获得进入哈佛大学的机会,进而走向成功吗?不,不会。
成功需自由,轻松开创人生路。面对如今比比皆是的龙凤培养班,神童教育辅导,一个个瘦弱的身躯背负着厚重的书包,一位位神童产生了放弃生命的想法,这是为什么?神童教育到底伤害了谁?试想,若给孩子们自由的空间,让他们轻松学习,类似的事情还会发生吗?
若成功是雄狮,逼迫便是那牢笼,自由便是那广阔无垠的森林。
若成功是小溪,逼迫便是那曲折的河岸,自由便是那无垠的大海。
若成功是花朵,逼迫便是那酷暑,自由便是那温暖的春天。
珍惜自由,让自由使我们成功。

让“种子”自由成长
苹果说:“我有自己的种子,请让我自由发芽、成长。”
孩子们说:“我有自己的梦想,请让我追寻自己的梦想。”
是的,我还是一个孩子,但是我有一个大大的梦想,请父母给我支持,请老师给我鼓励,请社会给我宽容,然作为“种子”的我们自由成长吧!
让“种子”自由成长,需要一个宽容的社会环境。“功利”是人们经常谈论的话题,中国奥运会上有许许多多为国争光的奥运健儿,他们挥洒青春,他们努力,拼搏,奋斗,进取,但结果可能不尽如人意。当他们失败时,社会应该鼓励他们,一次的失败并不能代表什么,他们努力过,拼搏过,他们承受过非人的挫折,但他们坚持了下来,他们就是最棒的。“唯金牌论”只会让一次的失败改变一生,只会让一颗明珠因一丝灰尘而被尘封。因此,给“种子”以宽容,静待花开。
让“种子”自由成长,需要父母、老师的鼓励。一味的批评让我们丧失信心,一味的打击让我们体无完肤,我们需要的是温暖人心的话语。金无足赤,人无完人,家长不能因为一些小错误而彻底否定孩子。华盛顿砍树最终因父亲的宽容而收获了诚实。现实生活中,家长望子成龙、望女成凤,奥数班、钢琴班……让孩子丧失了童年。也许孩子最终很优秀,但他们丢失了最重要的东西——幸福与欢乐。家长们,请不要扼杀孩子们的兴趣与爱好,请给孩子们自由选择的空间。
让“种子”自由成长,需要孩子们明确自我奋斗的目标。明确前进的方向并选择坚持不懈。现在许多学生不明白自己的内心,只是一味听从父母的安排。这种没有自我意识的表现反而促使家长们热衷于规划孩子的未来。由此可见,“种子”应有自己的规划图。伊夫林·格兰尼作为苏格兰第一个打击乐手,她的成就令人赞叹,但作为一名聋音乐家,她的坚持,她对音乐的热爱更让我们震撼……由此可见,“种子”应找到自己的规划图,并按其自有生长。
我是一个苹果种子,我要的是有机肥料,我不用化肥、农药,如果你让我自有发芽、成长,我一定会长成又香又甜的苹果。
我是一个孩子,我有属于自己的梦想,我不要被别人的想法左右,如果你给我时间与自有,我一定会带来意想不到的成功。

创一片自由天空
揠苗助长苗不成,无心插柳柳成荫。——题记
自由飞翔,是鸟儿不愿被禁锢的梦想;自由生长,是嫩芽不愿被残害的梦想;自由发展,是思想不愿被束缚的梦想。
给她自由
被俘虏的王子想被释放,唯一的办法便是回答“女人最想要什么”这个问题,而世上知道答案的只有女巫一人,女巫愿意告诉王子答案,但交换条件是嫁给王子最英俊的骑士。王子看着面前这奇丑的女子,便拒绝了,骑士知道后不顾阻拦娶了女巫。结婚这天,女巫应约说出了答案:“女人最想要的是主宰自己的命运。”当晚,骑士做足了心理准备去面对奇丑的女巫,却发现一个美艳无双的女子。她说:“我一天中一半时间是美女,一半时间是奇丑的女巫,你希望我白天是美女还是晚上是美女?”骑士想想便说:“你说女人最想要的是主宰自己的命运,所以你自己决定吧。”女巫热泪盈眶道:“为了你,我愿意一直是美女。”
很简单的故事,他只是给了她选择的自由,却得到了意外的惊喜。
给他们自由
秦穆公打猎途中痛失爱马,究其原因,是被一群山野之人用来充饥了。秦穆公想到牲畜再好也不及人命,便令属下放了他们,还赏了些酒。没多久,秦晋交战,秦军连败,这时冲出三百勇士奋勇杀敌,正是那群山野之人。
秦穆公给他们自由,却得到如此回报,令人高兴。
给它自由
苏联实行计划经济,百姓食不果腹,许多人都对这高度集中的计划经济表示不满,并引起多次起义运动。最终,苏联这一泱泱大国,因为经济危机而土崩瓦解。
反观中国,吸取教训的中国开始实施市场经济,也正是这一举措,促成中国这几十年来的经济飞跃。
由此观之,并不是管理越多成效越显著,有时候,给它自由也是个不错的选择。
携手共创一片自由发展的天空,这个世界明天会更好。
自由,是鸟儿的天堂。
自由,是鱼儿的海洋。
自由,是人类的世界。

让自由之花绽放
苍鹰向往自由,所以翱翔于万里晴空;
骏马向往自由,所以驰骋在一望无际的草原;
鱼儿向往自由,所以遨游于大海,自由自在。
每个生物都愿意自由生长,苹果如此,人也如此,让自由之花绽放吧。
日本教育家大田尧说:“自由的苹果才香甜。”他说得没错。
自由成就“苹果”
美国IT教父乔布斯自小就生活在自由的环境下。没有人为他规划人生,没有人让他必须考哪个大学,他在自己的兴趣下接触了电脑,并为了它依然退学。没有自由的环境,就没有“苹果”市场。倘若乔布斯有一对专制的父母,他还会退学吗?他能建立“苹果帝国”吗?每个人都有自己的人生轨迹,莫强求,让自由之花绽放。
自由成就诗情
“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”在那个女子无才便是德的时代,你就像一株清幽宁静的菊花,伫立墙角,沉醉了整个诗坛。你有一个快乐的童年,父母没有强迫你学习女工,而让你自由地读书写字,作画吟诗。
自由之名,才能成就惊艳诗坛的女子。在那个封建的时代,开明的父母给了你自由生长的环境,由着性子,诗人在墙角吟诗,自由之花绽放,香飘四野。
自有成就伟大
“一星升起,他照亮了无边黑暗;一星陨落,他暗淡了整片星空。”出生于书香门第的钱学森热爱科学,刻苦学习。自由并不是放纵,父母没有阻止儿子对航天事业的热爱,钱学森在自由中成长,成长为祖国的栋梁。
自由是宽松,而不是放纵。父母没有强迫钱学森学习文科,让他在自由的氛围中成长,终于有所成就。自由成就了他的伟大。
没有化肥的催熟,少了农药的毒害,自由生长的苹果才香甜。于人于物都一样,每个人都有自己的人生轨迹,莫强求,让他自由地成长,不也很好吗?
自由可以成就“苹果”,自由可以成就诗情,自由可以成就伟大。相信自由更能成就你我,让我们放下牵绊,自由地生长。
让自由之花绽放,定花开不败!
[答卷情况二](郑州中学刘世海老师供稿)
立意:尊重规律,因势利导,顺应本性,促其成长,顺天而动等。
存在问题:
(1)偏题现象较严重。如环境恶化,注重环保;注意适度,过犹不及;不辞辛劳,爱岗敬业;人生精彩靠自己;等等。
(2)最佳立意者凤毛麟角。
行文:
(1)开篇点题,段落分明,长短适宜,多数文章在这些方面做得还行,但是在卒章显志方面做得不好。
(2)行文中迷失方向者为数不少。
(3)文体鲜明方面差强人意,但“拉长叙事凑字数的现象”仍然不少。
材料:
(1)张冠李戴。如将郯子、孟子说成是孔子的学生。
(2)具有文化、文学含量的材料为数甚少。
书写:
(1)错别字较多。
(2)字迹潦草。
(3)整洁方面还行。
其他:
(1)材料的隐喻性较好地考察了学生透过现象看本质的材料作文审题能力。
(2)立意的复合性(把握、顺应规律和天性,顺天应性而有所作为,好的立意应该是这两项的复合,任何偏废一端的立意都是不完整的),有效地考察了考生驾驭材料和组织文章的能力,也有效地避免了宿构和套作,即使有宿构和套作者也难得高分。但正是这种复合性,导致了学生作文普遍不佳。
(3)好题觅踪。《给种子自由的沃土》《顺应规律,万事无忧》《让尊重规律之花怒放》《顺其自然》《走在自己的人生轨迹上》《教育怎能揠苗助长》
备考建议:
(1)加强审题训练,尤其是寓言性材料或较为复杂材料的材料作文审题训练。
(2)引导学生使用文化文学含量重的材料。
(3)引导学生认识考场作文的性质,不能只图自己痛快,要充分注意材料和命题人的倾向性。
优秀作文:
自由地生长
每颗种子都有自己的设计图,按照自己的设计长成一个优质的苹果。虽然付出更多的汗水和心血,但长成的苹果又香又甜,只因完全让种子自由发芽成长。只有自由的生长才是顺应食物发展规律的生长,才会生长健康,果实丰硕。
揠苗助长的悲剧,因为一时的愚蠢,已经让世人嘲笑的数千年。任何违背事物发展成长规律的行为都会在某种程度上伤及事物本身。自由地生长,让事物顺应自身发展的设计图,结果必然能春暖花开,益人益己。纵看事物的进化史,从基因的遗传到环境的影响,最重要当数物质本身即内在的自身发展规律。顺乎天者,生;逆乎天者,亡。这里的“天”,是天性的“天”,而非天地的“天”。自由的生长是合乎自己内在发展轨迹的生长。
自由的生长,并不是放纵的、为所欲为的生长。任何事物的发展都是离不开环境的,同时又是相互制约相互促进的,这便是对立的统一,任何人为地改变环境,改变事物发展演变的轨迹的行为都是徒劳的。我们只能把握规律和利用规律而不能改变规律。自由地生长,是事物发展中的相对自由而非任意的自由,就像种子的生长发芽过程中,会有虫子的叮咬,会有风雨的阻碍,人的作用,只能是从旁协助,培土,施肥,浇水,以顺应规律地促使其健康成长。如果外力胡乱干扰,只能会抑制天性,破坏系统,其结果必然是事与愿违。赤潮的形成就是人类胡乱干扰自然的结果。
然事物自由生长的过程,可能需要我们付出更多的汗水和心血,可唯有这样,才有可能带来应有的效益。
教育中对人才的培养也应该是这样。我们不应该面向市场的对口培养,而应该更多地注重“人”本身的发育成长,一味关注市场,让人才的成长顺应市场的要求而不是顺应人才自身成长的规律,这样培养出来的人才将是缺乏创造意识和创造能力的人。自由状态下生长的人才,可能在短时间内与市场衔接不佳,但从长远看,这样的人才必然是具备发展后劲的,也必然是符合市场要求的。
江河的壮阔正因为它能自由地奔流,潮水的涨落正因为月球对地球的自然引力,星辰的有序运转正因为它们符合自在的运行规律,在这里,任何人为的努力,都将受到严厉的惩罚。
自由生长,美丽成长。
附:文言文参考译文
程信,字彦实,他的祖先是休宁人,洪武年间戍守河间,于是在那里安家。程信考中正统七年进士,被授予吏科给事中。也先侵犯京城,程信督率军队守卫西城门。都督孙镗攻击也先失利,想进城,程信不让进,而是督率军队从城头上射箭发炮帮助他。孙镗越战越勇,也先于是退却。景泰元年,请求赈济京城附近的饥民,恢复河间因用兵而被罢免、遣送的学官、生徒,皇上都批复可以。第二年二月,出任山东右参政,监督往辽东运输军粮。巡抚寇深上奏,盗粮一石以上的处死,又设置了比照旧粮斛加大的新粮斛,交付程信测算考核。程信立即打碎它,说:“为什么置人于死地呢?”寇深因此不喜欢程信。天顺元年,提拔为太仆卿。京卫的马匹以前消耗过多,程信定期征用马匹。三营大将诉说太仆为人苛刻而急切,请求皇上更改让马匹隶属兵部。程信说:“高皇帝命令太仆管理马匹数量,不要让他人知道。如果隶属兵部,马匹增减,太仆不能知道。倘若有警报,马匹不充足,谁能承担这个过失?”皇上认为程信的话是对的,于是像以前一样隶属太仆。第二年,改任左佥都御史,巡视辽东。都指挥夏霖骄恣不守法,佥事胡鼎揭发他四十条罪状,程信把这事报告给皇上,把夏霖关到锦衣卫监狱。门达说程信不应当代替胡鼎上奏,当时寇深正掌管都察院,因为从前的隙怨,弹劾程信。追究其罪,被关进钦犯监狱,降职为南京太仆少卿。因母丧归家。成化元年,起任兵部(右侍郎),不久转为左侍郎。四川戎县山都掌蛮人屡次叛乱,攻陷合江等九个县。朝廷决议发大军征讨。以襄城伯李瑾任总兵官,晋升程信为尚书,提督军务。至永宁,分路进军。程信与李瑾居中调度。转战六天,攻破敌寨七百五十多座。前后斩首四千五百多,俘获无数。记功,程信进升兼任大理寺卿,与白圭共同管理兵部。程信想有所作为,但被白圭阻碍,多次称病。改任南京兵部,参议军务。第二年辞官,一年后去世。谥号襄毅。
程信征讨南蛮时,皇上特许他可以便宜行事。直到班师回朝,不曾擅自奖赏杀戮一人。他说:“刑罚奖赏,是君主的大权,不得已而授予别人。有幸事情集于我一身,总是自己专断,这不是人臣所应该做的。”在南京任上,守备大臣想干预钱粮的管理和诉讼案件,程信说:“守备重臣,是用来防备意外事件的。像这些事,是主管官吏的职责。”评论者认为他做得对。

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