湖北省荆门市2013届高三元月调考试题

资源下载
  1. 二一教育资源

湖北省荆门市2013届高三元月调考试题

资源简介

荆门市2012-2013学年度高三元月调考
数 学(文)
注意:
1、全卷满分150分,考试时间120分钟.
2、考生务必将自己的姓名、考号、班级、学校等填写在答题卡指定位置;交卷时只交答题卡.
一、选择题:本大题共10个小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.将选项代号填涂在答题卡上相应位置.
1.复数表示复平面内点位于
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
2.首项为的等差数列,从第10项起开始为正数,则公差d的取值范围是
A. B. C. D.
3.命题“”的否定是
A. B.
C. D.
4.已知集合为
A. B. C. D.
5.设a、b是两条不重合的直线,是两个不重合的平面,则下列命题中不正确的一个是
A.若则∥ B.若,则∥
C.若则 D.若∥,则∥
6.若满足约束条件,目标函数仅在点处取得小值,则k的取值范围为
A.(-1,2) B.(-4,2) C.(-4,0] D.(-2,4)
7.已知函数是定义域为R的偶函数,且,若在上是增函数,那么在上是
A.增函数 B.减函数 C.先增后减的函数 D.先减后增的函数
8.函数的零点所在的区间是
A. B. C. D.
9.函数,的大致图象是
A、 B、 C、 D、
10. 若向量与不共线,,且,则向量与的夹角为
A. 0 B. C. D.
二、填空题(本大题共7小题,每小题5分,共35分)
11. 已知函数则 ▲ .
12.若等比数列的前n项和,则 ▲ .
13. 曲线在点处的切线方程为 ▲ .
14.的单调减区间为 ▲ .
15.在平行四边形ABCD中,E和F分别是边CD和BC的中点,,其中_____▲______.
16.在△ABC中,,C=60°,c=1,则最短边的边长是 ▲ .
17.若函数在其定义域内的一个子区间内不是单调函数,则实数k的取值范围_______▲________.
三、解答题(本大题共5小题,共65分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
18.(本小题满分12分)已知数列为等差数列,且
(1)求数列的通项公式;
(2)证明….
19.(本小题满分12分)已知命题P:函数是R上的减函数,命题Q:在 时,不等式恒成立,若命题“”是真命题,求实数的取值范围.
20(本小题满分13分)如图是某直三棱柱(侧棱与底面垂直)被削去上底后的直观图与三视图的侧视图,俯视图,在直观图中,M是BD的中点,N是BC的中点,侧视图是直角梯形,俯视图是等腰直角三角形,有关数据如图所示.
(1)求该几何体的体积;
(2)求证:AN∥平面CME;
(3)求证:平面BDE⊥平面BCD
21.(本小题满分14分)已知函数(其中e是自然对数的底数,k为正数)
(I)若在处取得极值,且是的一个零点,求k的值;
(II)若,求在区间上的最大值.
22. (本小题满分14分)如图,已知直线OP1,OP2为双曲线E:的渐近线,△P1OP2的面积为,在双曲线E上存在点P为线段P1P2的一个三等分点,且双曲线E的离心率为.
(1)若P1、P2点的横坐标分别为x1、x2,则x1、x2之间满足怎样的关系?并证明你的结论;
(2)求双曲线E的方程;
(3)设双曲线E上的动点,两焦点,若
为钝角,求点横坐标的取值范围.

荆门市2012-2013学年度高三元月调考
数学(文)参考答案及评分标准
命题人:钟祥一中 范德宪 邹斌 审题人:龙泉中学 刘灵力 市教研室 方延伟
一、选择题(每小题5分,共50分。)
1-5 ACBAD 6-10 BCACD
二、填空题:(每小题5分,共35分。)
11、 12、- 13、x+y-2=0 14、 15、 16、 17、[1,)
三、解答题
18、 (1)设等差数列的公差为d,
由得即d=1; …………3分
所以即 …………6分
(2)证明: …………8分
所以……
…………12分
19. P:函数是R上的减函数, ,故有…3分
Q:由得,,
且在 时恒成立, ……6分
又……8分, ……9分
是真命题,故真或真,所以有或 …………11分
所以的取值范围是 ……12分
20、(本小题满分12分)
(1)由题意可知:四棱锥B-ACDE中,平面ABC⊥平面ACDE,AB⊥AC,
AB⊥平面ACDE,又AC=AB=AE=2,CD=4, …………2分
则四棱锥B-ACDE的体积为:,即该几何体的体积为4
…………4分
(2)证明:由题图知,连接MN,则MN∥CD,
且.又AE∥CD,且, …………6分
∴∥,=∴四边形ANME为平行四边形,∴AN∥EM.
∵AN平面CME,EM平面CME,∴AN∥平面CME ……………8分
(3)证明:∵AC=AB,N是BC的中点,∴AN⊥BC,
又平面ABC⊥平面BCD,∴AN⊥平面BCD …………10分
则(2)知:AN∥EM,
∴EM⊥平面BCD,又EM平面BDE,∴平面BDE⊥平面BCD ……13分
21、(1)由已知得,即 …………3分
又即 …………6分
(2),,由此得时, 单调递减;时 单调递增,故 …………10分
又,当即时…12分
当即时, …………14分
22、(1)设双曲线方程为-=1,由已知得=
    ∴=  ∴渐近线方程为y=±x …………2分
则P1(x1,x1) P2(x2,-x2)
设渐近线y=x的倾斜角为θ,则tanθ= ∴sin2θ==
∴=|OP1||OP2|sin2θ=·
∴x1·x2= …………5分
(2)不妨设P分所成的比为λ=2,P(x,y), 则
x= y==   
∴x1+2x2=3x x1-2x2=2y …………7分
∴(3x)2-(2y)2=8x1x2=36  
∴-=1 即为双曲线E的方程 …………9分
(3)由(2)知C=,∴F1(-,0) F2(,0) 设M(x0,y0)
则y=x-9,=(--x0,-y0) =(-x0,-y0)
∴·=x-13+y=x-22 …………12分
若∠F1MF2为钝角,则x-22<0
∴|x0|< 又|x0|>2
∴x0的范围为(-,-2)∪(2,) ……14分
荆门市2012-2013学年度高三元月调考
数 学(理)
注意:
1、全卷满分150分,考试时间120分钟.
2、考生务必将自己的姓名、考号、班级、学校等填写在答题卡指定位置;交卷时只交答题卡.
一、选择题:本大题共10个小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.将选项代号填涂在答题卡上相应位置.
1.设x→是集合M到集合N的映射,若N={1,2},则M不可能是
A、{-1} B、{-,}
C、{1,,2} D、{-,-1,1,}
2.已知函数的图象是连续不断的曲线,且有如下的对应值表
x
1
2
3
4
5
6
y
124.4
35
-74
14.5
-56.7
-123.6
  则函数在区间[1,6]上的零点至少有
A、2个 B、3个 C、4个 D、5个
3.复数表示复平面内点位于
A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限
4.已知一等差数列的前四项和为124,后四项和为156,各项和为210,则此等差数列的项数是
A、5 B、6 C、7 D、8
5.由直线,及曲线所围图形的面积为
A、 B、 C、 D、
6.命题“”的否定是
A、 B、
C、 D、
7.若x,y满足且z=ax+2y仅在点(1,0)处取得最小值,则a的取值范围是
A、(-1,2) B、(-2,4) C、(-4,0] D、(-4,2)
8.已知函数若数列{an}满足an=(n∈N+)且{an}是递减数列,则实数a的取值范围是
A、(,1) B、(,) C、(,) D、(,1)
9.函数的大致图象是
A、 B、 C、 D、
10.某几何体的一条棱长为,在该几何体的正视图中,这条棱的投影是长为的线段。在该几何体的侧视图与俯视图中,这条棱的投影分别是长为a和b的线段,则a+b的最大值为
A、2 B、2 C、4 D、2
二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分,请将答案填在答题卡对应题号的位置上.答错位置,书写不清,模棱两可均不得分)
11. 已知,且,则与夹角的取值范围是  ▲   .
12. 若在 的展开式中,第4项是常数项,则n=  ▲   
13.曲线在点(1,1)处的切线方程为  ▲   .
14.下列命题中正确的是  ▲   .
①如果幂函数的图象不过原点,则m=1或m=2;
②定义域为R的函数一定可以表示成一个奇函数与一个偶函数的和;
③已知直线a、b、c两两异面,则与a、b、c同时相交的直线有无数条;
④方程=表示经过点A(2,3)、B(-3,1)的直线;
⑤方程-=1表示的曲线不可能是椭圆;
15.定义在R上的函数,对任意x均有f (x)=f (x+2)+f (x-2)且f (2013)=2013,则f (2025)= ▲ .
三、解答题(本大题共6小题,共75分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
16.(本题满分12分)
已知函数
(1)若a=-1,求的单调增区间;
(2)若时,的值域是[5,8],求a,b的值.
17.(本题满分12分)已知命题p:函数是R上的减函数;命题q:在时,不等式恒成立,若p∪q是真命题,求实数a的取值范围.
18.(本题满分12分)已知数列的首项,且
(1)求数列的通项公式;
(2)设…,求….
19.(本题满分12分)
在五棱锥P-ABCDE中,PA=AB=AE=2a,PB=PE=2a,BC=DE=a,∠EAB=∠ABC=∠DEA=90°
(1)求证:PA⊥平面ABCDE;
(2)求二面角A-PD-E的正弦值.
20.(本题满分13分)
如图,已知直线OP1,OP2为双曲线E:的渐近线,△P1OP2的面积为,在双曲线E上存在点P为线段P1P2的一个三等分点,且双曲线E的离心率为.
(1)若P1、P2点的横坐标分别为x1、x2,则x1、x2之间满足怎样的关系?并证明你的结论;
(2)求双曲线E的方程;
(3)设双曲线E上的动点M,两焦点F1、F2,若∠F1MF2为钝角,求M点横坐标的取值范围.
21.(本题满分14分)
已知函数满足对于,均有成立.
(1)求的解析式;
(2)求的最小值;
(3)证明:….
荆门市2012-2013学年度高三元月调考
数学(理)参考答案及评分标准
命题人:钟祥一中 范德宪 邹斌 审题人:龙泉中学 刘灵力 市教研室 方延伟
一、选择题(每小题5分,共50分。)
CBABD BDCAC
二、填空题(每小题5分,共25分。)
11、  12、18 13、x+y-2=0 14、①②③  15、2013
三、解答题
16、=a(1+cosx+sinx)+b=asin(x+)+a+b ……2分
(1)当a=-1时,由2kπ+≤x+≤2kπ+π得
2kπ+≤x≤2kπ+π
∴的单调增区间为[2kπ+,2kπ+π](k∈z) ……6分
(2)∵0≤x≤π ∴≤x+≤π
∴-≤sin(x+)≤1,依题意知a≠0
1°当a>0时 ∴a=3(-1),b=5 ……9分
2°当a<0时 ∴a=-3(-1),b=8
综上所述:a=3-3,b=5或a=3-3,b=8 ……12分
17、p:∵函数是R上的减函数
∴0<2a-5<1, ……3分
故有<a<3 ……4分
q:由x2-ax+x<0得ax>x2+2,∵1<x<2,
且a>在x∈(1,2)时恒成立, ……6分

∴a≥3 ……9分
p∪q是真命题,故p真或q真,所以有<a<3或a≥3 ……11分
所以a的取值范围是a> ……12分
18、(1)∵ ∴ ……2分
又 ∴ ∴是以6为首项,2为公式的等比数列
∴ ∴ ……5分
(2)∵ ……7分
∴ ……9分
……12分
19、(1)在△PAB中,PA=2a,PB=2a,AB=2a
∴PB2=PA2+AB2  ∴PA⊥AB ……3分
同理可证:PA⊥AE
又AB∩AE=A,AB平面ABCDE,AE平面
ABCDE
∴PA⊥平面ABCDE ……6分
(2)过E作EH⊥AD于H,EF⊥PD于F,连FH,则
EH⊥平面PAD,FH⊥PD
∴∠EFH为二面角A-PD-E的平面角 ……8分
又在Rt△AED和Rt△POE中,EH·AD=AE·DE,EF·PD=DE·PE
∴EH=a  EF=a
∴sin∠EFH==
故二面角A-PD-E的正弦值为 ……12分
20、(1)设双曲线方程为-=1,由已知得=
    ∴=  ∴渐近线方程为y=±x ………………2分
则P1(x1,x1) P2(x2,-x2)
设渐近线y=x的倾斜角为θ,则tanθ=
∴sin2θ==
∴=|OP1||OP2|sin2θ=·
∴x1·x2= ………………5分
(2)不妨设P分所成的比为λ=2,P(x,y) 则
x= y==
∴x1+2x2=3x x1-2x2=2y ………………7分
∴(3x)2-(2y)2=8x1x2=36
∴-=1 即为双曲线E的方程 ……9分
(3)由(2)知C=,∴F1(-,0) F2(,0) 设M(x0,y0)
则y=x-9,=(--x0,-y0) =(-x0,-y0)
∴·=x-13+y=x-22 ………………11分
若∠F1MF2为钝角,则x-22<0
∴|x0|< 又|x0|>2
∴x0的范围为(-,-2)∪(2,) ……13分
21、(1)依题意得
解之得 ……4分
(2)
当x>0时 当x<0时
∴)在上递减在上递增
∴=f (0) =1 ……8分
(3)由(2)得 恒成立,令a=e, 则
   在中令x=-(k=1,2,…n-1)
   ∴1-≤   ∴
∴(1-)n≤e-1 (1-)n≤e-2…(1-)n≤e-(n-1),()n=1
∴()n+()n+()n+…+()n≤1+e-1+e-2+…+e-(n-1)
= ……14分
荆门市2012-2013学年度高三元月调考
文 科 综 合
注意事项:
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,第I卷为1—6页,第II卷为7—12页。本试卷考试时间150分钟,满分300分。答题前请将答题卡密封线内项目填写清楚,所有答案按规定书写在答题卡上,交卷时只交答题卡。
第Ⅰ卷(选择题 共140分)
本卷共35个小题,每小题4分,共140分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
图中用虚线圈出的部分表示的是某种役用农畜的饲养地区范围。回答1~3题。
1.该种农畜是
A.牦牛 B.水牛
C.马 D.骆驼
2.该种农畜与该范围内的农业生产活动关系密切,其农业地域类型是
A.大牧场放牧业 B.商品谷物农业
C、游牧业 D.水稻种植业
3.该种农畜在图示范围内①-④所表示的国家中,具有宗教神圣意义的是
A.① B.② C.③ D.④
维持一家企业生存所需的最低人口数称为门槛人口。右图是某地区同一类型四间百货公司的需求门槛和销售范围之间的关系示意图,回答4~5题。
4.赢利最大的公司是
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
5.本地区能容纳这种类型的百货公司合理数量是
A.4间 B.3间
C.2间 D.1间
下表是“我国某地多年平均气候统计资料”。完成6~8题。
月份
项目
1
2
3
4
5
6
风力≥8级的日数
1.5
1.9
3.7
5.6
3.6
1.0
平均气温(℃)
-3.2
-0.7
6.4
13.7
21.2
26.0
降水量(mm)
3.3
7.3
9.1
43.2
33.3
54.5
月份
项目
7
8
9
10
11
12
风力≥8级的日数
0.6
0.3
0.4
0.8
1.4
0.6
平均气温(℃)
27.3
26.3
20.6
14.4
6.3
-0.7
降水量(mm)
247.3
166.8
48.9
26.2
26.0
3.5
6.该地可能是
A.武汉 B.哈尔滨 C.济南 D.格尔木
7.若该地植被状况较差,则其扬沙天气多出现在
A.1~3月 B.3~5月 C.7~9月 D.10~12月
8.实际观测发现,该地5月份的光照条件优于7月份,其主要原因是
A.正午太阳高度较大 B.白昼时间长
C.大气中云量较少 D.地面温度较高
“大洋一号”第22航次自2010年12月8日从广州启航,历时369天,经历了9个航段,航程64162海里,于2011年11月1日上午9:30返回青岛,完成我国最大规模环球大洋科考,右图为此次科考的路线示意。据此回答9~11题。
9.从图中的萨尔瓦多看开普敦,方位与距离组合最接近的是
A.西南,6000千米 B.西北,10000千米
C.东南,6000千米 D.东南,10000千米
10.“大洋一号”航行期间
A.途经南海时,逆风逆水
B.北太平洋航段内,表层海水的温度越来越高
C.在巴西萨尔瓦多港(5月19日靠岸)停留期间,昼越来越长
D.在开普敦(1月18日靠岸)停留期间,船员面朝西南方向欣赏日落美景
11.本次科考发现了16个海底热液区,黑色热液能直立向上形成约3至4层楼高的“黑烟囱”。根据所学知识判断,热液区最可能位于
A.大陆架 B.大陆坡
C.深海平原 D.海岭
12.从2013年2月25日起,国内银行刷卡费率将按中国人民银行的规定总体下调,下调幅度在23%至24%之间。央行此举带来的直接影响是
①拉动国内消费需求增长 ②带动商业银行利润增长
③减少流通中的货币数量 ④减少营销商的经营成本
A.①④ B.②③ C.②④ D.③④
13.为积极增加进口,满足国内经济社会发展及消费需求,2013年我国要对780多种进口商品实施低于最惠国税率的年度进口暂定税率。例如,降低调味品、特殊配方婴幼儿奶粉、心脏起搏器、血管支架等产品的税率以促进消费和改善民生。如果将这一政策对调味品产生的影响用图示描绘出来(D1为实施前,D2为实施后),下列图示最符合其变化的是
14.十八大提出,要深化资源性产品价格和税费改革,建立反映市场供求和资源稀缺程度、体现生态价值和代际补偿的资源有偿使用制度和生态补偿制度。这主要表明资源性产品价格的形成过程应
①发挥宏观调控的基础作用 ②尊重价值规律的调节作用
③利用宏观调控的经济手段 ④利用宏观调控的行政手段
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
15.2012年11月18日,浙江奥康鞋业股份有限公司收到欧盟高等法院下达的判决书,最终裁定欧盟初级法院在审理奥康抗辩欧盟反倾销的案件上,个别法律条款使用不当,欠缺公正,终审判定中国奥康胜诉。奥康打赢反倾销“洋官司”提醒我国“走出去”的企业要
①采用先进技术,加强管理,提高竞争力,以质量取胜
②有安全防范意识,善于实施反倾销措施维护自身权益
③完善反倾销、反补贴及相关保障制度,保护自身权益
④充分利用世贸组织的争端解决机制和法规,积极应诉
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
16.到2012年底,全国县乡两级人大完成了换届选举。参加这次全国县乡两级人大代表选举的选民达9亿多人,参加乡级人大代表选举的选民达6亿多人,选举产生了县乡两级人大代表200多万人,涉及县级政权2000多个、乡级政权3万多个。本次人大换届选举
A、实行的是直接选举和间接选举
B、实行的是直接选举和差额选举
C、充分说明我国人民是国家权力的直接行使者
D、充分说明人大代表是国家政权机关组成人员
17.近日,荆门市政府发布了关于向全社会公开征集2013年市政府为民办实事项目建议公告。如果你想参与以上活动,可供选择的方式有
①社情民意反映制度 ②人大代表联系群众制度 ③社会公示制度 ④信访举报制度
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.2012年12月20日,美国国会通过了“2013财政年度国防授权法案”,其中含有要求美总统售台F16-C/D战斗机和《美日安保条约》适用于钓鱼岛问题等内容,中国对此表示严重关切和坚决反对。美国上述法案的两项内容
①违背了以和平方式解决国际争端的义务 ②损害了我国在国际上的政治利益 ③是典型的霸权主义和强权政治的表现 ④损害了我国统一、主权和领土完整
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
19.看《航母Style》,航母Style动作在网络掀起模仿热潮表明
①文化影响人们的交往行为和交往方式 ②文化影响人们的实践活动、认识活动 ③文化对人的影响具有潜移默化的特点 ④文化能丰富人的精神世界、增强精神力量
A.①③ B.①② C.③④ D.②③
20.读漫画《“酷”评》。导致如图人们评价不同的原因是
①意识是否如实反映客观对象 ②意识活动的创造性
③意识内容的客观性 ④意识形式的主观性
A.①③ B.②④
C.①② D.③④
21.十八大指出,面对资源约束趋紧、环境
污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须
树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态
文明理念,把生态文明建设放在突出地位,
融入经济建设、政治建设、文化建设、社会
建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。这从哲学角度说明
①事物的联系是普遍的、绝对的 ②事物的发展是绝对的、有条件的 ③要坚持可持续发展战略 ④要用对立统一的观点看问题
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
22.中国在处理钓鱼岛问题上坚持从大局着眼,避免中日两国关系的进一步恶化和因钓鱼岛问题牵动中国的整个战略布局,将稳定两国关系作为重要追求。而在日本采取战略试探和政治紧逼姿态的情况下,又适度地通过力量宣示,表达中国捍卫钓鱼岛主权的决心,防止其得寸进尺。中国在中日两国关系上的把握上体现出
①对立之中有统一,统一之中有对立 ②矛盾的同一性寓于斗争性之中,并为斗争性所制约 ③整体和部分相互影响,相互制约 ④主要矛盾和次要矛盾相互影响,相互转化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
23.“炎黄一创举,中华舰载机。罗阳好男儿,为国添豪气。英雄身先卒,海天闻哭泣。千秋百姓颂,万代芳名遗。”这是网友们对我国舰载机研制现场总指挥罗阳用生命换来歼-15完美升空的深情缅怀。罗阳航空报国的震撼人生启示我们
①人的科学文化素质越高,人生价值越大 ②人生价值是自我价值和社会价值的统一
③价值观对人生有重大的指导和促进作用 ④人生的真正价值在于对社会的责任和贡献
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
24.著名历史学家吕思勉在《中国通史》中说:“贵族政体和民主政体,在(中国)古书上,亦未尝无相类的制度。”他所说的“民主政体”可能是指
A.西周分封制 B.秦朝中央集权制
C.唐朝三省六部制 D.宋代二府三司制
25.有学者经研究发现,宋代经常出现县官职位空缺,无人愿意履职的现象,即使在江南富庶之地也同样如此。出现这一现象最可能的原因是
A.中央集权过度,地方权力衰弱 B.文化教育落后,官僚人才缺乏
C.商品经济发达,弃官从商普遍 D.经济重心南移,文人弃北趋南
26.明代张居正说:“商不得通有无以利农,则农病;农不得力本穑以资商,则商病。故商农之势,常若权衡。”张居正这一说法出现的原因是
A.封建君主专制制度空前强化 B.商品经济呈现繁荣发展的时代趋势
C.国家重农抑商政策的松动 D.地主大量兼并土地
27.明清时期,我国一著名学者指出:“天生一人,自有一人之用,不待取给于孔子而后足也。若必待取足于孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎?”这一思想的实质是
A.反对君主专制 B.抨击封建统治 C.要求学以致用 D.反对个人崇拜
28.张岂之在《中国历史十五讲》中说到:“辛亥革命时期的人文思潮......虽然有对人的价值的发现,但它的灵魂不是对个人理性的高扬,而是将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密结合在一起。”这一特点形成的主要原因是
A.民族资本与经济的发展不够充分 B.中国民族危机和社会危机深重
C.三民主义思想存在严重缺陷 D.中国经济文化压抑抹杀人性
29.《大公报》载文说:“几千年来,中国人所怀抱的观念是‘天下’,是‘家族’,近代西方的民族意识和国家观念,始终没有打入我们老百姓的骨髓里,……(今天)我们从亡国灭种的危机中,开始觉悟了中国民族的整体性和不可分性。这是民族自觉史的开端,是真正的新中国国家的序幕。”该文发表的历史背景是
A.甲午战争爆发 B.中华民国成立
C.抗日战争爆发 D.中华人民共和国成立
30.“自同光以迄宣统,妇女服饰,以上海为最入时,流风所被,几及全国。富贵之家,莫不尤而效之,贫贱者亦步趋恐后。”出现这一现象的主要原因是
A.上海开近代风气之先 B.民主共和观念深入人心
C.近代社会的剧烈变革 D.中国自然经济的瓦解
31.1929年,中华民国国民政府通过《禁止诬蔑太平天国案》,蒋介石称赞说:“太平天国之历史,为十九世纪在东方第一光荣之历史。”但是,1930年后国民党政权对太平天国运动则进行了全面否定和批判。导致这种转变的原因应该是
A.抗日民族统一战线的建立 B.第一次国共合作形成
C.中国共产党领导的土地革命的发展 D.抗日民族统一战线的建立
32.列宁在《国家与革命》中指出,要“……坚持民主集中制丝毫不排斥广泛的地方自治,只要‘公社’和省自愿坚持国家的统一”。这可能为我国下列哪一制度的理论提供参考和可借鉴之处
A.“一国两制”构想 B.行省制度
C.人民代表大会制度 D.村民自治制度
33.1701年英国的《王位继承法》第三条规定:当今国王和丹麦安娜公主死后且无后嗣时,为保障我国的宗教、法律和自由,制订更详明的规定是必要的和必不可少的。这应当由国王陛下商得贵族院和平民院议员的同意,以国王的权力加以规定。这一规定体现了
A.国王有权确定英国王位继承人
B.议会与国王在国家权力上实现了平衡
C.国家权力重心开始由国王转移至议会
D.以明确的法律条文来限制王权
34.1971年苏联政府在关于五年计划的报告中指出:商品货币关系在我国具有新的社会主义的内容。当然,我们要批驳主张用市场调节作用取代国家集中计划的主导作用的各种错误观点。这表明苏联政府试图
A.废除对企业的指令性计划 B.减少对企业的行政干预
C.由市场决定产品价格 D.鼓励私营企业发展
35.美国学者沃勒斯坦曾指出:“资本主义的逻辑最终必然到达全球范围,它从16世纪在欧洲诞生到今天已经真正达到了全球范围”,“整个世界都是在这个单一的我们称之为资本主义世界经济的社会分工架构之内运作的。”下列观点与上述材料的主旨一致的是
A.资本主义在全球化过程中起主导作用
B.经济全球化是科技革命的产物
C.市场经济体制推动了世界经济全球化
D.全球化是世界经济是发展的趋势
第Ⅱ卷(非选择题 共160分)
本试卷分必考题和选考题两部分,第36-41题为必考题,每个试题考生都必须做答。第42-46题为选考题,考生根据要求做答。
36.(28分)根据图文材料(图甲为肯尼亚及毗邻国家略图,图乙为图甲中沿AB线地形剖面示意图),完成下列问题。
农业是肯尼亚的支柱产业之一。近年鲜花产业发展较快,出口鲜花约占欧盟市场的1/3。内罗毕主要工业部门有烟草、食品、纺织、制革等,蒙巴萨主要工业部门有炼油、修船、水泥等。肯尼亚航空业较为发达,与30多个欧美国家和地区通航。
(1)分析图甲中2000mm降雨高值区分布特征及成因。(10分)
(2)判断肯尼亚鲜花种植业分布的地形类型并分析其区位优势。(8分)
(3)比较内罗毕与蒙巴萨工业结构的主要差异,并分析肯尼亚炼油工业主要分布在蒙巴萨的原因。(10分)
37.(18分)图(一)是某地区水系分布图,图(二)是甲河流域某一水文站,在2008年7月18日至20日的水文曲线图,而且该测站上游地区的生态环境趋于好转。
(1)比较甲乙两河水系特征的不同点。(6分)
(2)据图阐述甲河两侧地形地势特征的差异。(8分)
(3)近年来,在相同的降水量下,该地水文曲线的“洪峰”点有所降低并右移,试推断该现象最有可能的原因,并判断图(二)中A点的移动趋势。(4分)
38.(26分)阅读材料,完成下列各题。
材料一 图1:我国三次产业在GDP中的占比
注:2011年,我国一、二、三次产业结构的比例与发达国家1971年的水平基本相当,也和当前东亚、东南亚国家的结构基本相当。我国目前总体上正在由工业化的中级发展阶段向高级发展阶段过渡。
图2:我国东部、中部、西部和东北生产总值全国占比
图3:2002-2011年城镇化率
注:发达国家城镇化率通常为80%。从国际经验看,城镇化率处于30%—70%的时期,是城镇化快速发展的阶段。
材料二 未来中国经济增长的新动力在哪里?在2012年的中央经济工作会议上,“城镇化”首次单独列为主要任务,进一步凸显出这一“中国发展的大战略”的重要性。从某种程度上说,工业化创造供给,而城镇化则“制造需求”。不仅是人口进入城镇后的消费需求,还有庞大的基础设施、公共服务设施和住房建设需求,这是巨大的“累积效应”。有经济学家估算,我国城市化率提高1个百分点,能带动居民消费总额增加1200亿元。培育得当,城市化将成为未来中国经济增长的重要引擎。
材料三 国务院发展研究中心宏观经济部研究员张立群指出,目前城镇化中存在的突出问题就是在城市打工生活的农民工不能实现市民化,享受不到城市的基本公共服务,生活水平较低,消费能力较弱。要创新社会管理,增加基本公共服务支出,有序推进农业转移人口市民化,这不仅是经济问题,而且关系社会公平正义。
(1)结合材料一,分别指出图1、图2、图3包含的经济信息,并运用经济生活知识分析探讨增强我国经济发展全面性、协调性和可持续性的措施。(14分)
(2)结合材料二和材料三,运用政治生活知识分析说明我国应如何解决城镇化中存在的突出问题?(12分)
39.(26分)阅读材料,完成下列各题。
材料一 高速铁路运输安全可靠、快捷舒适、低碳环保,不仅方便了人们出行和交往,还推动了不少产业的发展。高速铁路技术起步于西方,兴盛于日本,大规模发展在欧洲,实现跨越式发展在中国。中国通过引进、消化、吸收和创新,形成了具有世界先进水平的高速铁路技术体系,从追赶者变为全球领跑者。美国、俄罗斯、巴西、沙特、波兰等国家已明确表示希望中国参与他们的高铁建设。铁道部已经成立了不少境外合作项目协调组,组织国内企业开拓境外铁路工程承包和装备市场。通过成功实施“引进先进技术、联合设计生产、打造中国品牌”的策略,中国迅速成长为全世界公认的头号高铁大国。
材料二 从中国高速铁路开始建设至今,有关中国高铁涉嫌侵权的国际舆论不绝于耳,甚至有人将我国的“引进、消化、吸收、再创新”的过程看作是“抄袭”。 北京邮电大学经济管理学院EDP中心主任、经济学博士马晓飞在接受《中国产经新闻》记者采访时表示:“我们的高铁技术是在引进、消化、吸收德、法、日的高铁技术基础上再创新和集成创新。拿中国高铁装备制造方面举例来说:中国引进的仅仅是200km/h及其以下的技术平台,但在中国的商业运营时速已达350km/h,在中国实验室的运营时速已达500多公里,而且实验室速度还在继续提升。在中国高铁建设方面,中国的地质条件远远比德、法、日等国要复杂得多,又因为高铁里程长、跨越地域广阔,因此在这方面有更多的原始创新。”
(1)请概括材料一蕴含的“文化创新”的道理,并从“文化传播”的角度说明发展高铁客运的意义。(12分)
(2)结合材料二,运用唯物辩证法“思想方法与创新意识”的有关知识,分析说明我国高铁技术成功实现创新的原因。(10分)
(3)结合材料一和材料二,运用生活与哲学知识指出“中国高铁是抄袭”这一观点的荒谬性。(4分)
40.(25分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 下表是1843年,创办和主编医学杂志《柳叶刀》的医疗改革者托马斯·维克利的统计:
英国不同地区和不同职业人员死亡的平均年龄
地区
地名
士绅/专业人员
农民/商人
工人/技工
农村
地区
拉特兰
52
41
38
巴斯
55
37
25
工业

利兹
44
27
19
曼彻斯特
38
20
17
材料二 在过去的25年里,工厂劳动者的生活状况已经大有改善。1844年通过了每天10小时制的《劳动工时法》,过度的劳动时间已经减少到每天10小时,工资的提高很大程度上要归功于机器的生产效率提高,以及工作环境的改善……
材料三 与罢工浪潮澎湃的同时,瓦格纳参议员和他的助手认识到《全国工业复兴法》中关于劳资关系的条款不够明确,又没有强有力的机构保证其实施,因而不能保证工人组织工会和集体谈判的权利;而没有强大的工会组织与资方抗衡,就无法提高工人工资、缩短工时、改善工人劳动条件,这既不公平,也不能提高广大工人群众购买力,促进复兴。因此,他们应工会要求,从1934年起便着手草拟一个代替劳工条款的立法。这就是1935年7月初罗斯福签署的《全国劳工关系法》。该法对劳工权利具有更明确的规定,还规定成立较强有力的执行机构--新的全国劳工关系委员会……劳资关系有所改善。
材料四 全球年工资平均增幅与中国增幅
(1)材料一反映了英国工业区怎样的社会问题?(2分)根据材料一、二并结合所学知识,分析造成这种问题的原因。(4分)
(2)根据材料三,概括罗斯福政府改善劳资关系的举措,(4分)并结合所学知道分析实施这一举措的目的。(5分)
(3)根据材料四,说明中国年工资平均增幅与全球增幅之间的关系。(2分)结合所学知识,简要分析导致这种关系的原因。(分)
41.(12分)阅读材料,回答问题。
材料 工业化的欧洲强国不仅完全地拥有这些巨大的殖民地,而且还控制了那些由于种种原因而未被实际共容的、经济和军事上软弱的地区。中国、奥斯曼帝国和波斯就是例证。它们名义上都是独立的,但实际上却经常遭到掠夺、蒙受耻辱、受到强国以直接和间接的种种方式进行的控制。
不应该得出结论,说新帝国主义(指殖民扩张)对于世界,甚至对于诸从属殖民地民族是十足的灾难。按照历史的观点,新帝国主义无疑将被看作是世界的一大进步,正如工业革命是欧洲人的一大进步一样。实际上,新帝国主义的历史作用在于将工业革命推进到其逻辑上必然的结局--使工业国家即工业资本主义能以世界性的规模起作用。这导致了对世界物力、人力资源的远为广泛、协调和有效的利用。
----摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
结合中国近代史评价材料中关于殖民扩张的观点。(要求:围绕材料中的一种或两种观点展开评论;观点明确,史论结合)
请考生在42、43、44三道题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,做答时请将答题卡上所选题目的题号涂黑。
42. (10分)【地理—旅游地理】
材料一 埃及面积100.145万平方公里。人口达7950万。埃及受自然条件制约,资源和物产比较单一,工农业生产有待发展。可耕地只占全国总面积的3%,农产品产值占GDP的18%;工业基础薄弱,行业发展也不平衡,2001年工业生产占其国内生产总值的18.4%。埃及政府非常重视发展旅游业。旅游业已成为埃及第一大创汇来源, 大大高于其他几个外汇收入来源——石油出口收入、苏伊士运河通行费收入和海外劳工汇款。旅游业已成为埃及最重要的支柱产业。旅游业从业人员与农业、工矿业从业人员三分天下,各占30%左右。
材料二 埃及是举世闻名的四大文明古国之一,素有“世界名胜古迹博物馆”之称。在尼罗河谷、地中海畔以及西部沙漠等地发现了大量的埃及古代文明的遗迹。神秘莫测的金字塔和狮身人面像司芬克斯之谜、天外飞仙般的巨大壁画和扑朔迷离的象形文字都是古埃及文明的象征。位于开罗近郊吉萨高地上的胡夫、哈夫拉和门卡乌拉三座金字塔距今约有4500年历史,堪称人类建筑史上的奇迹。尼罗河畔的卢克索,是埃及文化古迹集中的旅游胜地。埃及历史名城亚历山大位于尼罗河三角洲西北部,享有“地中海明珠”的美誉。赫尔格达、沙姆沙伊赫等红海海滨城市都有许多优良的海滨浴场和海上游乐场所。
(1)据材料一回答:埃及政府为什么十分重视发展旅游业?(5分)
(2)据材料二并结合所学知识回答:埃及旅游业发展的有利条件表现在哪些方面?(5分)
43.(10分)【地理——自然灾害与防治】
2012年2月20日,我国首部地面沉降防治规划
获得国务院批复。在我国《地质灾害防治条侧》中,
地面沉降被定义为“缓变性地质灾害”,目前全国遭受
地面沉降灾害的城市超过50个,华北地区尤为严重,
累计损失高达三千多亿元。右图为山东省西南部某
城市附近地面沉降量等值线分布图(单位:mm)。读图
回答下列问题。
(1)指出图示地区地面沉降幅度的分布特点,并简析其主要成因。(6分)
(2)针对该地区的地面沉降,除了加强宣传和监测外,你还能为该地区的地面沉降防治工作提出哪些合理化建议?(4分)
44.(10分)【地理~环境保护】
右图为我国洞庭湖沿岸某地的1950年和2010年土地利用状况示意图,读图回答下列问题。
(1)说明该湖区1950年—2010年土地利用状况的变化。(4分)
(2)简述该地土地利用变化对湖泊及周围地区产生的环境影响。(6分)
请考生在45、46二道题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,做答时请将答题卡上所选题目的题号涂黑。
45.(15分)历史上重大改革回眸
材料一 罗马大主教会拥有庞大的教阶机构和巨额的地产,他们任意扩大什一税的征收范围,出卖教职,无所不为。随着商品生产的发展这种搜刮日益加剧。16世纪初,德意志是教廷搜刮的主要对象。罗马教廷视德意志为挤不尽的“奶牛”,横征暴敛。……马丁路德提出“(教会的管辖权)不是神授的权力,而是人的任命或帝王的任命造成的”,后来又号召“把这些罗马来的恶棍逐出国境”。
材料二 就中世纪西方宗教改革而言,它所首先抨击的是久已成为无上权威并且排斥任何不同理解的天主教会正宗教义。马丁路德宗教改革的历史性功绩,就在于确认人的信仰应当取决于人内心的理解,而非取决于外在的强制。
——吴于廑《一份是非杂糅的遗产--〈西欧宗教改革与近代社会思潮〉序》
(1)据材料一、二指出马丁路德号召人们“把这些罗马来的恶棍逐出国境”的主要原因。(6分)为达到这一目的,马丁路德提出了哪些主张?(3分)
(2)马丁·路德宗教改革实质上反映了哪一阶级的要求?(2分)依据材料二分析马丁路德宗教改革有何意义?(4分)
46.(15分) 20世纪的战争与和平
材料一 各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击,应视为对缔约国全体之攻击。因此,缔约国同意如此种武装攻击发生,每一缔约国按照联合国宪章第五十一条所承认之单独或集体自卫权利之行使,应单独并会同其他缔约国采取视为必要之行动,包括武力之使用,协助被攻击之一国或数国以恢复并维持北大西洋区域之安全。此等武装攻击及因此而采取之一切措施,均应立即呈报联合国安全理事会,在安全理事会采取恢复并维持国际和平及安全之必要措施时,此项措施应即终止。
——摘自《北大西洋公约》
材料二 1999年4月4日,北约在对南联盟的狂轰滥炸中迎来了它成立50周年的纪念日。4月24日,北约19个成员国在华盛顿举行纪念庆典,并讨论通过了北约21世纪的战略新构想,即北约的《联盟战略概念》。其核心内容是:把北约的“集体防御”改为“捍卫共同利益和共同价值观”,北约可以在其成员国以外地区乃至欧洲以外地区采取军事干预行动,其中包括对付大规模杀伤性武器的扩散、恐怖活动、民族矛盾的爆发和地区冲突等一切被认为是可能危及北约安全的威胁;北约的军事行动无需取得联合国安理会的授权。
——-摘自方永刚、唐复全《大国逐鹿:新地缘政治》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析指出《北大西洋公约》的实质。(5分)
(2)根据材料一、二分析指出《联盟战略概念》和《北大西洋公约》在内容上的主要不同点以及对国际关系的影响。(10分)
荆门市2012-2013学年度高三元月调考
文科综合参考答案及评分标准
地理参考答案及评分标准
一、选择题(每小题4分,共44分)
1---11题 BDCCB CBCCDD
36题.(28分)
(1)分布特征:分布在维多利亚湖西侧,呈东北—西南走向,面积较小。(任答两点得4分)
成因:印度洋暖湿偏东风经过维多利亚湖面,空气湿度增加;受山地阻挡,气流抬升,形成地形雨;赤道地区对流旺盛等。(6分)
(2)地形类型:高原(2分)
区位优势:气候温暖湿润,光照充足;农业劳动力丰富廉价;航空运输便利等(6分)
(3)工业结构差异:内罗毕以轻工业为主;蒙巴萨以重工业为主(4分)
主要原因:肯尼亚缺乏石油资源,需要从国外进口;蒙巴萨拥有海港,海运便利;位于沿海,环境承载力较大等(6分)
37.(18分)
(1)甲河的长度长;流域面积大;支流数量多;干流自南向北流;支流集中分布于干流西岸。(任取3点,共6分)(反过来答乙河也可以)
(2)东部为(南北走向的)山地,地势陡峻(4分);西部多冲积扇平原,地势相对低缓(4分)
(3)上游植树造林,起到了涵养水源保持水土的作用(2分);A点上移、右移(2分)。
42.(10分)
(1)埃及人口众多(1分),工农业发展的基础薄弱,出现大量的剩余劳动力(1分)。发展旅游业可提供大量的就业岗位(1分),增加国家外汇收入(1分),并拉动相关产业的发展(1分)。
(2)埃及旅游资源类型丰富多样(1分),价值极高(1分),且相对集中分布在尼罗河谷地及三角洲和红海沿岸,集群性和地域组合好(1分);埃及地处亚非欧三大洲之间,地理位置优越,海陆空交通发达(1分);距欧洲发达国家近,客源市场好(1分)。
43.(10分)
(1)特点:沉降幅度由东北向西南减小(2分);沉降幅度由城区向四周减小(距主城区越近沉降幅度越大,靠近河流的地方沉降幅度较小)(2分)。
成因:城区用水量大,过度开采地下水,导致地面发生沉降(2分)。
(2)引河水对城区地下水开采层位进行人工回灌;合理开发地表水资源,控制地下水开采量;提高水资源利用率,节约用水;公众参与。(答出两点即可,4分)
44.(10分)
(1)湖泊面积减少;居住用地增加;农业用地增多;工业用地增多。(答出两点即可,4分)
(2)湖泊对气候的调节能力下降;湖泊对河流的调蓄能力下降,旱涝灾害频繁;工业废水的排放,水污染严重;生物多样性减少。(答出3点即可,6分)
思想政治参考答案及评分说明
一、选择题(每小题4分,共48分)
12A 13B 14B 15A 16B 17B 18C 19D 20B 21C 22B 23D
二、非选择题(共52分)
38.(26分)
(1)信息:①图1中我国第一产业在GDP的占比明显下降,第二、第三产业产业占比有所提高,说明我国经济增长由主要依靠第二产业带动向三次产业协同带动转变。但与发达国家相比,我国三次产业结构仍然不协调。(2分)②图2中中部、西部地区生产总值占全国的比重均有所提高,东部、东北地区生产总值占全国的比重均有所降低,说明全国呈现出协调发展的趋势。但从全国看,区域发展仍不平衡。(2分)③图3中我国城镇化率逐年提高,统筹城乡发展进展明显,但与发达国家比我国城镇化水平不高。(2分)
措施:①坚持科学发展观。(1分)②提高自主创新能力,建设创新型国家。(1分)③加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。(2分)④统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设。(2分)。⑤加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力。(1分)⑥推动区域协调发展,缩小区域发展差距。(1分)
(2)①坚持法律面前人人平等的原则,农民工应和市民一样平等地享有权利。(3分)②政府认真履行好组织社会主义经济建设和社会公共服务职能,创新社会管理,搞好公共服务,提高农民工生活水平。(3分)③政府要树立为人民服务的宗旨,坚持对人民负责的原则,有序推进农业转移人口市民化。(3分)④中国共产党要坚持科学发展观,以人为本,科学执政,民主执政,依法执政,解决好城镇化中的民生问题,实现好最广大人民的根本利益。(3分)
39.(26分)
(1)道理:①社会实践是文化创新的根本途径,也是文化创新的源泉和动力。(3分) ②文化创新可以推动社会实践的发展,能够促进民族文化的繁荣。(3分) ③文化创新必须推陈出新,革故鼎新;面向世界,博采众长。(3分)
意义:商业贸易是文化交流的重要途径,发展高铁客运贸易有利于推动区域文化、民族文化交流,促进文化发展创新,增强中华文化的影响力。(3分)
(2)①辩证否定的实质是“扬弃”,它要求我们必须树立创新意识。我国搞高铁既坚持了科学理论的指导,引进、消化、吸收国外技术,又立足实践,与时俱进,进行了再创新和集成创新。(3分)②辩证法的革命批判精神要求我们注重研究新情况,敢于寻找新思路。我国搞高铁突破了国外高铁技术的局限,从中国的地质条件、地域特点等实际出发,实现了原始创新。(4分)③事物发展是内外因共同起作用的结果,它要求我们把内因和外因结合起来。我国搞高铁既注意了引进别国的先进技术,又注重了消化、吸收和创新。(3分)(学生若从发展角度回答,言之有理,可酌情给分)
(3)①物质决定意识要求我们想问题、办事情要一切从实际出发,反对从主观出发。中国高铁技术成功实现出口证明了“中国高铁是抄袭”是在罔顾事实,是从主观出发的表现。(2分) ②矛盾的特殊性原理要求我们想问题、办事情要具体问题具体分析,反对“一刀切”。 具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础,中国高铁技术无论从运营时速,还是从匹配的地质条件,都与外国高铁技术有质的区别,“中国高铁是抄袭”忽视事物质的区别,是错误的。(2分)(学生若从其它角度回答,言之有理,可酌情给分)
历史参考答案及评分标准
一、选择题(每小题4分,共48分)
24C 25A 26B 27D 28B 29C 30C 31C 32A 33D 34B 35A
二、非选择题(共52分)
40.(25分)
(1)问题:工业区人员尤其是工人平均寿命低。(2分)原因:工资低,生活状况恶劣;工作时间长,劳动强度大;工作环境恶劣;童工的使用;公共卫生、医疗条件差,疾病肆虐;资本家的残酷剥削;政府不够重视。(任答四点,4分)
(2)举措:立法保护。先后制定《全国工业复兴法》和《全国劳工关系法》;机构保证。成立强有力的执行机构——新的全国劳工关系委员会。(4分)目的:保障工人基本权利,提高工人政治地位和经济待遇;缓和社会矛盾,促进复兴,克服经济危机,稳定资本主义。(5分)
(3)关系:中国年工资的平稳增长对全球年工资平均增幅有较大的拉动作用。(2分)原因:①不断深化改革开放,确立和完善社会主义市场经济体制,总体经济实力不断上升;②加入WTO,融入经济全球化;③党和政府把全面建设小康社会,改善民生作为奋斗目标,进一步完善工资收入分配制度,增加国民收入;④2008年世界金融危机以来,发达国家经济发展低迷,工资增长幅度下降。(8分)
41.(12分)
一等(12—10分)
①紧扣评论对象,观点明确;②合理引用史实,进行多角度评论;③论证充分,逻辑严密,表述清楚。
二等(9—5分)
①能够结合评论对象,观点较明确;②引用史实,评论角度单一;③论证较完整,表述清楚。
三等(4—0分)
①偏离评论对象,观点不明确;②未引用史实;③论证欠说服力,表述不清楚。
观点一 殖民扩张是对殖民地半殖民地的控制和掠夺。(3分)政治上,列强通过一系列对华战争及不平等条约,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会;经济上,加紧对中国的商品输出和资本输出,把中国变成其原理产地、商品市场和资本输出场所;文化上,利用宗教对中国进行文化渗透和侵略。(9分)
观点二 殖民扩张是世界的一大进步。(3分)政治上,主张学习西方的政治制度,维新派主张君主立宪,革命派主张民主共和;经济上,洋务企业和民族工业产生,有利于近代中国经济的发展;思想上,先进的中国人积极向西方学习,经历了器物——制度——文化不断深化的过程。(9分)
45.(15分)
(1)原因:罗马教廷对德意志进行大肆搜刮和掠夺,加重了人们的负担,阻碍了商品经济和资本主义的发展;罗马教廷将自己的统治神圣化,大搞精神独裁、专制,压抑了人们的思想。(6分)主张:“因信称义”,改革繁琐的教义、宗教仪式等。(3分)
(2)实质上反映了新兴资产阶级的利益和要求。(2分)意义:否定了罗马教皇的权威,极大地解放了人们的思想,使人文主义得到进一步发展,为德意志资本主义的进一步发展解除了精神枷锁。(4分)
46.(15分)
(1)《北大西洋公约》是一个以美国为主导,联合西欧国家对抗苏联的军事政治同盟协定。(5分)
(2)不同点:北约由“集体防御”组织变为“进攻型”组织,由区域性防御组织转向地区性甚至全球性“危机干预”组织;北约的军事行动无需取得联合国安理会的授权。(4分)影响:北约走向全球化,为北约干涉、插手世界其他地区事务制造借口;成为美国进一步推行其全球战略、维护其世界霸权的工具;冲击了联合国的地位和作用。(6分)
荆门市2012-2013学年度高三元月调考
理 科 综 合
注意事项:
本试卷分第I卷(选择题)第II卷(非选择题)两部分,第I卷为1—5页,第II卷为5—12页。本试卷考试时间150分钟,满分300分。答题前请将答题卡密封线内项目填写清楚,所有答案按规定书写在答题卡上,交卷时只交答题卡。
第Ⅰ卷(选择题 共126分)
一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关细胞结构和功能的说法,正确的是
A.蛙的红细胞中没有细胞核和众多细胞器,所以可用来提取细胞膜
B.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出
C.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
D.同一生物体内非相邻细胞间可以通过信息分子(如:激素、淋巴因子等)来交流信息
2.下列关于细胞的叙述,正确的是
A. 精细胞、愈伤组织细胞、干细胞都有细胞周期
B. 在一个细胞周期中,T和U两种碱基被大量利用时,表明细胞分裂正处于分裂间期
C. 细胞在癌变的过程中发生了基因突变和基因重组
D. 进入人体内的抗原都可能成为靶细胞的一部分
3.某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸,实验设计如下。关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。下列有关说法不正确的是
A.甲组右管液面变化,表示的是微生物呼吸时氧气的消耗量
B.甲组右管液面升高,乙组不变,说明微生物进行有氧呼吸
C.甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行乳酸发酵
D.乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸时CO2的释放量和O2消耗量之间的差值
4.下列有关遗传和变异的叙述,正确的是
A.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性
B.若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个,第n次复制需要该脱氧核苷酸为m×(2n-1)个
C.如果控制人的血红蛋白的基因中有一对碱基发生改变,则血红蛋白的结构一定发生改变
D.囊性纤维病是编码一个跨膜蛋白的基因缺失了3个碱基导致染色体结构变异引起的一种遗传病
5.下列关于生物进化的说法正确的是
A.同一群落中的种群相互影响,因此进化的基本单位是群落
B.生殖隔离一旦形成,就使原来的物种变成了新的物种
C.杂交育种通过不断地自交、筛选和淘汰使得纯合矮秆抗病小麦比例越来越高
D.突变的可遗传性阻碍生物进化
6.下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。以下分析错误的是
A.图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律
B.图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量
C.图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应
D.图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应
7.下列叙述涉及的化学相关知识,其中不正确的是( )
①打开汽水瓶盖时有大量气泡冒出,可用勒夏特列原理解释
②化学键可以使离子相结合,也可以使原子相结合
③用铁制自来水管与铜制水龙头连接使用时,连接处的铁水管锈蚀更快
④Ksp不仅与难溶电解质的性质和温度有关,而且还与溶液中的离子浓度有关
⑤氟利昂(CF2Cl2)会破坏大气臭氧层,从而导致“温室效应”
⑥Al和Fe在一定条件下都能与某些氧化物反应
⑦一定条件下,仅用稻草就可制得酒精和氨基酸
⑧汽油和花生油的主要成份都是油脂
A.④⑤⑦⑧ B.③④⑤⑧ C.①②③⑥ D.①④⑤⑦
8.如图装置可用于收集气体并验证其某些化学性质
(不考虑烧杯中液体倒吸现象),你认为能达到目
的并且描述正确的是( )
选项
气体
试剂
现象
结论
A
NH3
酚酞试液
溶液变红色
NH3的水溶液显碱性
B
SO2
紫色石蕊试液
溶液先变红后褪色
SO2有酸性和漂白性
C
X
KI淀粉溶液
溶液变蓝
X可能是NO2
D
Cl2
品红溶液
溶液褪色
Cl2有漂白性

9.设NA为阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是(  )
A.Na2O2与足量H2O反应,共生成2.24LO2,转移电子的数目为0.2NA
B.1 mol冰醋酸和l mol乙醇在加热和浓硫酸条件下充分反应生成的水分子数为NA
C.标准状况下,2.24 L己烷含有分子的数目为0.1NA
D.1mol Na2O和Na2O2固体混合物中含有的阴、阳离子总数是3NA
10.分子式符合C4HCl9的物质有( )(不考虑立体异构)
A.2种 B.4种 C.6种 D.多于6种
11.下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是( )
A.向含有Fe2O3悬浊液中通入HI: Fe2O3 + 6H+ = 2Fe3+ + 3H2O
B.向NaHSO4溶液中滴入Ba(OH)2溶液至SO42-完全沉淀:
2H++ SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O
C.向0.1mol·L-1、pH=1的NaHA溶液中加入NaOH溶液:HA-+OH-=A2-+H2O
D.将1mol/L NaAlO2溶液和1.5 mol/L HCl溶液等体积互相均匀混合:
6AlO2-+9H++3H2O=5Al(OH)3↓+Al3+
12.下列结论正确的是( )
①熔点:Na2O>MgO>SiO2>CO2 ②氢化物稳定性:HF>HCl>H2S
③离子还原性:S2->Cl->Br->I- ④氧化性:Fe3+>Cu2+>Fe2+>Na+
⑤酸性:H2SO4>HClO4>H3PO4 ⑥非金属性:F>Cl>S>Si
A.②④⑥ B.①③④ C.只有① D.只有⑥
13.固体粉末X中可能含有Fe、FeO、CuO、MnO2、KCl和K2CO3中的若干种。为确定该固体粉末的成分,某同学依次进行了以下实验:
①将X加入足量水中,得到不溶物Y和溶液Z
②取少量Y加入足量浓盐酸,加热,产生黄绿色气体,并有少量红色不溶物
③向Z溶液中滴加AgNO3溶液,生成白色沉淀
④用玻璃棒蘸取溶液Z于广范pH试纸上,试纸呈蓝色
分析以上实验现象,下列结论正确的是 ( )
A.X中一定不存在FeO B.不溶物Y中一定含有Fe和CuO
C.Z溶液中一定含有KCl、K2CO3 D.Y中不一定存在MnO2
二、选择题:本大题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错或不选的得0分。
14.在物理学发展史上,许多科学家通过恰当的运用科学研究方法,超越了当时研究条件的局限性,取得了辉煌的研究成果,下列表述符合物理学史实的是
A.伽利略由斜面实验通过逻辑推理得出落体运动规律
B.库仑利用库仑扭秤巧妙地实现了他对电荷间相互作用力规律的研究
C.法拉第发现电流的磁效应和他坚信电与磁之间一定存在着联系的哲学思想是分不开的
D.安培首先引入电场线和磁感线,极大地促进了他对电磁现象的研究
15.如图所示,地球可以看成一个巨大的拱形桥,桥面半径R=6400km,地面上行驶的汽车重力G=3×104N,在汽车的速度可以达到需要的任意值,且汽车不离开地面的前提下,下列分析中正确的是
A.汽车的速度越大,则汽车对地面的压力也越大
B.不论汽车的行驶速度如何,驾驶员对座椅压力大小都等于3×104N
C.不论汽车的行驶速度如何,驾驶员对座椅压力大小都小于他自身的重力
D.如果某时刻速度增大到使汽车对地面压力为零,则此时驾驶员会有超重的感觉
16.老师让学生观察一个物理小实验:一轻质横杆两侧各固定一金属环,横杆可绕中心点自由转动,老师拿一条形磁铁插向其中一个小环,后又取出插向另一个小环,同学们看到的现象是
A.磁铁插向左环,横杆发生转动
B.磁铁插向右环,横杆发生转动
C.把磁铁从左环中拔出,左环会跟着磁铁运动?
D.把磁铁从右环中拔出,右环不会跟着磁铁运动
17.如图甲、乙、丙所示,质量均为m的小球从倾角分别为θ1、θ2、θ3,但高度相同的光滑斜面顶端由静止开始下滑,若已知θ1<θ2<θ3,则当它们到达斜面底端时,以下分析中正确的是
A.小球从开始下滑到滑至底端的过程中,重
力所做的功相同
B.小球的速度相同
C.小球的机械能相同
D.小球重力做功的瞬时功率相同
18.如图所示,半径为L=1m的金属圆环,其半径Oa是铜棒,两者电阻均不计且接触良好。今让Oa以圆心O为轴,以角速度=10rad/s匀速转动,圆环处于垂直于环面,磁感应强度为B=2T的匀强磁场中。从圆心O引出导线,从圆环上接出导线,并接到匝数比为n1:n2=1:4的理想变压器原线圈两端。则接在副线圈两端的理想电压表的示数为
A.40V B.20V C.80V D.0V
19.如图所示,将一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在内壁光滑的半球形容器底部O′处(O为球心),弹簧另一端与质量为m的小球相连,小球静止于P点。已知容器半径为R、与水平面地面之间的动摩擦因数为μ,OP与水平方向的夹角为θ=30°.下列说法正确的是
A.容器相对于水平面有向左的运动趋势
B.容器和弹簧对小球的作用力的合力竖直向上
C.轻弹簧对小球的作用力大小为mg
D.弹簧原长为R+
20.倾角为θ的斜面,长为l,在顶端水平抛出一个小球,小球刚好落在斜面的底端,如图所示,那么小球的初速度v0的大小是
A. B.
C. D.
21.如图所示,在某电场中画出了三条电场线,C点是A、B连线的中点。已知A点的电势为φA=30V,B点的电势为φB=-10V,则C点的电势
A.φC=10V B.φC>10V
C.φC<10V D.上述选项都不正确
第Ⅱ卷(非选择题 共174分)
三、非选择题:考生根据要求作答。
22.某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒(气垫导轨水平)。图乙所示是用游标卡尺测量遮光条(遮光条的质量可以忽略)的宽度,其读数为d=______ cm;实验时将滑块从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间Δt=1.5×10-2 s,则滑块经过光电门时的瞬时速度为______ m/s。在本实验中,为了验证系统的机械能是否守恒,需要测量的物理量除了钩码的质量外,还需要测量______和______。
23.某同学通过查找资料自己动手制作了一个电池。该同学想测量一下这个电池的电动势E 和内电阻r,但是从实验室只借到一个开关、一个电阻箱(最大阻值为9.999Ω,可当标准电阻用)、一只电流表(量程Ig=0.6A,内阻忽略不计)和若干导线。
(1)请根据测定电动势E、内电阻r的要求,用实线把图甲中的器件连接成实验电路;
(2)接通开关,逐次改变电阻箱的阻值R,请先读出R=2.6Ω时电流表的示数(如图乙所示)I= A,然后在图丙所示的坐标系中描出该点,最后把图丙中已经给出的点和你所描出的点中符合实际的点用平滑的曲线连接成R—图像;
(3)该实验中,R与之间的线性函数关系式为 ,根据图丙中描绘出的图线可得出这个电池的电动势E= V,内电阻r= Ω。
24.一物块以一定的初速度沿斜面向上滑,利用速度传感器可以在计算机屏幕上得到其速度大小随时间变化的关系图像如图所示,求:
(1)物块向上滑行的最大距离S;
(2)斜面的倾角θ及物块与斜面间的动摩擦因数μ。
25.如图所示,在铅板A上放一个放射源C,可向各个方向射出速率为v的β射线(即高速电子流),B为金属网,A、B连接在电路上,电源电动势为E,内阻为r,滑动变阻器的总阻值为R。图中滑动变阻器滑片置于中点,AB间的间距为d,M为足够大的荧光屏,M紧挨着金属网外侧。已知β粒子质量为m,电量为e。不计β射线所形成的电流对电路的影响,求:
(1)β粒子到达金属网B的最长时间是多少?
(2)切断开关S,并撤去金属网B,加上垂直纸面向里、范围足够大的匀强磁场,磁感应强度为B,设加上磁场后β粒子仍能到达荧光屏,且其运动轨迹半径r′>d ,则在荧光屏上发亮区的长度是多少?
26.如图所示,在直角坐标系O—xyz中存在磁感应强度为,方向竖直向下的匀强磁场,在(0,0,h)处固定一电量为+q(q>0)的点电荷,在xOy平面内有一质量为m,电量为-q的微粒绕原点O沿图示方向作匀速圆周运动。(重力加速度为g)
(1)关于电量为-q的微粒的运动,下列分析中正确的是
A.微粒受到的库仑力始终沿着两个点电荷的连线向上
B.微粒受到的洛伦兹力始终指向坐标原点O
C.若微粒做圆周运动的轨道半径为r,则它做圆
周运动的过程中,必然满足等式:
D.微粒做匀速圆周运动的向心力仅由库仑力的水
平分量提供
E.微粒所受到的库仑力和洛伦兹力都是变力
(2)该微粒的圆周运动可以等效为环形电流,求等效环形电流强度I。
27.(15分)有A、D、E、X、W、Y、Z七种原子序数依次增大的短周期主族元素, X原子最外层电子数是其内层电子总数的3倍;X、Y同族;A与X、Y既不同族也不同周期;D元素某种单质的硬度最大;W是一种常见的金属,其元素的含量位于地壳中金属元素含量的第一位。
(1)E元素的名称为 ;D元素在周期表中的位置为       。
(2)由A、E、X三种元素组成的易溶于水的物质中,能促进水电离的物质M是 (写化学式,写一个即可,下同),能抑制水电离的物质N是 ,25℃时,pH=a的M溶液中水电离出的H+浓度与pH=a的N溶液中水电离出的H+浓度之比为 。
(3)由钠和X、Z三种元素组成的一种阴、阳离子个数之比为1 :1的化合物甲,其溶液显碱性,请解释其具有漂白性的原因      。
(4)乙、丙分别是W、Y两种元素最高价含氧酸的钠盐,乙、丙能发生反应,且用量不同,反应的产物不同,写出向丙溶液中缓慢滴加过量的乙溶液过程中发生反应的离子方程式
(5)丁由A、E两种元素组成,分子中含有18个电子,只存在共价单键,常温下丁是一种无色液体。丁在碱性溶液中能够将CuO还原为Cu2O,已知当1mol丁完全参加反应时转移了4 mol电子,则该反应的化学方程式可表示为:         。
28.(14分)K3[Fe(C2O4)3]·3H2O [三草酸合铁(Ⅲ)酸钾晶体]易溶于水,难溶于乙醇,可作为有机反应的催化剂。实验室可用铁屑为原料制备,相关反应的化学方程式为:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
FeSO4+H2C2O4+2H2O = FeC2O4·2H2O↓+H2SO4
2FeC2O4·2H2O+H2O2+H2C2O4+3K2C2O4=2K3[Fe(C2O4)3]+6H2O
2MnO4-+5C2O42-+16H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O
回答下列问题:
(1)铁屑中常含硫元素,因而在制备FeSO4时会产生有毒的H2S气体,该气体可用氢氧化钠溶液吸收。下列吸收装置正确的是 。
A B C D
(2)在将Fe2+氧化的过程中,需控制溶液温度不高于40℃,理由是 ;得到K3[Fe(C2O4)3]溶液后,加入乙醇的理由是 。
(3)晶体中所含结晶水可通过重量分析法测定,主要步骤有:①称量,②置于烘箱中脱结晶水,③冷却,④称量,⑤ (叙述此步操作),⑥计算。步骤③若未在干燥器中进行,那么测得的晶体中所含结晶水含量 (填偏高、偏低或无影响);步骤⑤的目的是 。
(4)晶体中C2O42-含量的测定可用酸性KMnO4标准溶液滴定。称取三草酸合铁(Ⅲ)酸钾晶体m g溶于水配成250ml溶液,取出20.00ml置于锥形瓶中,用0.0100 mol·L-1酸化的高锰酸钾溶液进行滴定。
①下列操作及说法正确的是 。
A.滴定管用蒸馏水洗涤后,即可装入标准溶液
B.装入标准溶液后,把滴定管夹在滴定管夹上,轻轻转动活塞,放出少量标准液,使尖嘴充满液体
C.接近终点时,需用蒸馏水冲洗瓶壁和滴定管尖端悬挂的液滴
②有同学认为该滴定过程不需要指示剂,那么滴定终点的现象为 ,若达到滴定终点消耗高锰酸钾溶液Vml,那么晶体中所含C2O42-质量分数为 (用含V、m的式子表示)
29.(14分)下图中,A~L为常见物质或该物质的水溶液,B在A气体中燃烧产生棕黄色烟,B、G为中学化学中常见的金属单质,E的稀溶液为蓝色,I的焰色反应为黄色,组成J的元素原子核内只有一个质子,F为无色、有刺激性气味的气体,且能使品红溶液褪色。
请回答下列问题:
(1)框图中所列物质中属于非电解质的物质是___________________;
(2)将D的水溶液蒸干并灼烧得到的固体物质的化学式为__________________;
(3)在一定物质的量浓度的硝酸铵溶液中滴加适量的K溶液,使溶液的pH=7,则溶液中c(Na+)____c(NO3―)(选填“>”“=”或“<”)。
(4)①4 g J在纯氧中完全燃烧生成液态化合
物,放出热量为QKJ,写出表示J燃烧热的热化学方程式 。
②A和K是重要的化工原料,工业上同时制取A和K的反应的化学方程式为________。
(5)与F组成元素相同的一种-2价酸根离子M,M中两种元素的质量比为4:3,已知1 mol A单质与含1 mol M的溶液能恰好完全反应,反应时仅观察到有浅黄色沉淀产生。取反应后的上层清液加入盐酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀产生。则A单质与含M的溶液反应的离子方程式为:____ 。
(6)25℃时,若Ksp(H)=2.2×10-20,向0.022mol/L的E溶液中逐滴滴入溶液K,当开始出现沉淀时,溶液中的c(OH-)=
30.(15分)能源短缺是人类面临的重大问题。甲醇是一种可再生能源.具有广泛的开发和应用前景,因此甲醇被称为21世纪的新型燃料。
(1)工业上一般采用下列两种反应合成甲醇:
反应A:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H1
反应B:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) △H2
①取五份等体积CO2和H2的混合气体(物质的量之比均为1∶3),分别加入温度不同、容积相同的恒容密闭容器中,发生上述反应,反应相同时间后,测得甲醇的体积分数φ(CH3OH) 与反应温度T的 关系曲线如右图所示,则上述CO2转化为甲醇的反应的△H1________0(填“>”、“<”或“=”)。
②对于反应A,若容器容积不变,下列措施可增加甲醇产率的是 。
A.升高温度
B.增加CO2的量
C.充入He,使体系总压强增大
D.按原比例再充入CO2和H2
③某温度下,将4mol CO和12mol H2,充入2L的密闭容器中,充分反应,达到平衡后,测得c(CO) =0.5 mol·L—1,,则该温度下该反应的平衡常数为 。
(2)某同学设计了一个甲醇燃料电池,并用该电池电解200mL—定浓度NaCl与CuSO4混合溶液,其装置如图:
①甲中通入甲醇一极为燃料电池的 极;
②理论上乙中两极所得气体的体积随时间变化的关系如丙图所示(气体体积已换算成
标准状况下的体积),写出在
t1-t2时间段铁电极上的电极反
应式______________ ;
原混合溶液中NaCl的物质的
量浓度为_____________
③在t2时所得溶液的pH
为____________。(假设溶液体积不变)写出简要的计算过程。
31.(14分)水稻是我市重要的粮食作物,对水稻的结构及生理过程的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量。请回答下列有关问题:
(1)右图1为水稻叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图,其中①②③④分别表示不同的生理过程,图中④进行的场所是 。在光照充足的情况下,如果突然增加CO2的浓度,图中X含量将 (增加、减少)。
(2)将水稻植株置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中,温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下,改变光照强度,测定CO2的吸收速率,得到如图2所示的结果,请据图分析:
①A点时,该植物叶肉细胞产生CO2经过气孔释放出去经过 层磷脂双分子层。当光强度大于8时,25 ℃与15℃条件下有机物的合成速率分别为M1 、M2,结果应为
M1 M2(填“>”、“<”或“=”)。
②35 ℃条件下,如果光照强度为2时,白天光照12小时,植物 (能或不能)正常生长,原因是 。
③请在图3中绘出5℃—35℃条件下该植物呼吸作用速率的变化曲线(不考虑光照对呼吸作用的影响)。
32. (10分)下图甲是某高等动物细胞亚显微结构示意图,图乙是该动物体内5个不同分裂时期细胞图。请据图回答以下问题:
(1)研究表明,结构②的功能越复杂,其上的?????? 种类和数量就越多。K+在进入甲细胞时,需要消耗细胞质基质以及[?]??????? (填序号和名称)提供的能量,表明K+的跨膜运输方式是??????? 。
(2)[⑤]溶酶体中含有多种?? ??,是细胞的“消化车间”。甲图中由??? ? (填序号)构成的生物膜系统,为多种? ???提供了大量的附着位点,有利于膜上化学反应的进行。
(3)若图甲细胞能分泌蛋白质类物质。蛋白质类分泌物除消化酶类外,还可能是 、 等(写出两类可能的分泌物名称)。
(4)在乙图中,含有四个染色体组的细胞分裂图像有????? ?? (填字母)。细胞分裂时星射线的形成与甲图中[?]????????? (填序号和名称)密切相关。
33.(9分) 科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现,低浓度的生长素促进细胞的伸长,但生长素浓度增高到一定值时,就会促进切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。
某兴趣小组为了探究生长素和乙烯的浓度对黄化豌豆幼苗切段生长的影响,做了如下实验:适宜的温度条件下,在不同浓度生长素的培养液和蒸馏水中,各放入
黄化豌豆幼苗切段,各加入少量适宜浓度的蔗糖溶液作为能源。结果在培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯浓度也越高,黄化豌豆幼苗切段的生长所受的抑制也越强。请回答:
(1)完成实验,请在上述有关实验叙述的横线处,添加合适的内容。
(2)实验材料选择幼苗切段,而不采用带芽的完整幼苗,主要原因是: 。
(3)豌豆幼苗黄化是由于体内细胞缺乏 (结构)所致;生长素在该切段运输(运输方向)的特点是 ;该实验通过比较 ,得出不同浓度生长素的培养液对黄化豌豆幼苗切段生长影响的结论。
34.(12分) 果蝇的眼型有棒状眼与圆眼之分,受基因R、r控制;翅型有长翅与残翅之分,受基因P、p控制。某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌雄果蝇进行杂交实验,发现其结果与理论分析不吻合,随后又用这对果蝇进行多次实验,结果如下图所示。请据图分析回答相关问题:(遗传)
P       圆眼长翅雄蝇  ×  圆眼长翅雌蝇
                     ↓
      F1    圆眼长翅  圆眼残翅   棒状眼长翅  棒状眼残翅
        雄   3  ∶  1   ∶   3   ∶   1
        雌   5  ∶  2   ∶   0   ∶   0
(1)果蝇的眼型性状中的显性性状是          ,眼型和翅型中,属于伴性遗传的是           。
(2)造成实验结果与理论分析不吻合的原因可能是基因型为        的个体不能正常发育成活。若要获得更为精确的结论,请你设计最简便的实验进行探究。
①用                   进行杂交实验。
②预期结果与结论:                          。
(3)图中F1的圆眼残翅雌果蝇中纯合子所占比例为       ,让F1中的棒状眼长翅雄果蝇与圆眼残翅雌果蝇交配,子代中出现圆眼雌果蝇的概率为       。
35.(9分) 如图是反射弧组成示意图,图中字母表示反射弧的结构,X、Y为神经纤维上的实验位点。请回答下列问题:
(1)图中涉及有      个神经元,兴奋在神经元间通过    (结构)传递。
(2)当某人手指不小心碰到一个很烫的物品时,手会不由自主地缩回。烫手的刺激作用于手部痛觉感受器,产生兴奋传入    (填神经中枢名称),最终传到手臂的肌肉,即图中的      ,产生缩手反射。
(3)当某人伸手欲拿别人的物品被口头拒绝时,其图中的A即        等感受器兴奋,沿神经元B传向         ,经过分析综合,一方面产生缩手反射,一方面通过交感神经作用于肾上腺髓质,释放            (填激素名称),片刻该人脸部通红。
(4)若在X处给予一个很强的刺激,请在下图中标出Y、Z处膜的暂时性电位表现。
荆门市2012-2013学年度高三元月调考
理科综合参考答案及评分标准
生物参考答案及评分标准
一、选择题 1.D 2.B 3.C 4.A 5.C 6.B
二、非选择题
31.(每空2分,14分) (1)线粒体 减少 (2)①3 > ②不能 白天光照强度为2时,白天12小时的净积累约为12,但晚上12小时只进行呼吸作用,消耗已大于24,从全天看消耗大于积累,植物不能正常生长 ③如图所示
32.(10分) (1)蛋白质 [6]线粒体 主动运输
(2)水解酶 ②④⑤⑥⑦⑨(少选错选均不得分) 酶
(3)抗体 蛋白质类激素(胰岛素、生长激素等) 血浆蛋白(白蛋白、纤维蛋白原)(其中两类)
(4)B [3]中心体
33. (9分) (1)等量、适量且生长状况相同的(2分)
(2)避免芽产生生长素的干扰(写出“芽产生生长素”即可)(2分)
(3)叶绿体(1分) 极性运输(或只能从形态学的上端向下端运输(2分)
不同浓度生长素的培养液和蒸馏水中黄化豌豆幼苗切段的平均长度(2分)
34.(除注明外,每空2分,共12分) (1)圆眼(1分) 眼型(1分)
(2)PPXRXR或PPXRXr
①纯合的圆眼长翅雄果蝇与纯合的棒状眼长翅雌果蝇(或基因型为PPXRY与PPXrXr的个体)
②若子代中有雌果蝇,则基因型为PPXRXR的个体不能正常发育成活;若子代中无雌果蝇,则基因型为PPXRXr的个体不能正常发育成活
(3)1/2   3/8
35.(除注明外,每空1分,共9分)
(1)5 突触 (2)脊髓  D (3)听觉或视觉 大脑皮层 肾上腺素
(4)如图(2分)
     +++++++++         ―――――――――
     ―――――――――         +++++++++
化学参考答案及评分标准
7.A 8.C 9.D 10.B 11.D 12.A 13.B
7.A考查部分化学常识与化学反应原理。难度:一般
8.C考查化学实验,主要是气体的收集和性质,难度:一般
9.D考查阿伏伽德罗常数和阿伏伽德罗定律,难度:一般
10.B考查有机物同分异构体的书写,难度:容易
11.D考查离子反应和离子方程式的书写,难度:较难
12.A考查元素周期律相关知识,难度:容易
13.B考查混合物组成推断,涉及元素及其化合物知识,难度:一般
27、(14分)
(1)氮 ;(1分) 第二周期IVA族 (1分)
(2)NH4NO3 (1分);HNO3 (1分)(其他合理答案亦可); 1014-2a (2分);
(3)4H+ + AlO2- = Al3+ + 2H2O (2分)Al3+ + 3 AlO2- +6H2O = 4Al(OH)3↓(2分)
(4)ClO-+H2O HClO+OH- ((1分),水解产生的HClO具有漂白性。(1分)
(5)N2H4+4CuO=N2+2Cu2O+2H2O (2分)
28、(15分)
(1)A (1分)
(2)防止H2O2分解 (1分)
三草酸合铁(Ⅲ)酸钾在乙醇中溶解度小 (1分)
(3)重复②—④步操作至恒重 (2分)
偏低 (2分)
检验晶体中的结晶水是否已全部失去 (2分)
(4)①B (1分)
②当滴入最后一滴KMnO4溶液,锥形瓶中溶液恰好由无色变为浅红色,且半分钟不褪色 (2分)
2.75v∕100m (3分)
29、(14分)
(1)SO2;(2分) (2)CuO;(2分)
(3)﹤; (2分) (4)① H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l) △H=-1/2QKJ/mol ;(2分)
②2NaCl+2H2O=2NaOH+H2↑+Cl2 ↑(注明条件电解) (2分)
(5) S2O32-+Cl2+H2O=SO42-+2Cl-+S↓+2H+ (2分)
(6)1×10-9mol/L(2分)(无单位只得1分)
30、(15分)
(1)① ﹤ (2分);BD (2分)(答对1个得1分,答错无分) ;③0.33或1/3(2分)
(2)① 负 (1分) ;
②Cu2++2e-=Cu;(2分) ; 0.1mol/L(2分)
③简要计算过程: (4分)
t1-t2时间段 阳极: 产生气体物质的量= 0.005 mol
4OH- —4e- = 2H2O+ O2 (1分)
  4mol    1mol
x 0.005 mol
列比例式求出x=0.02mol (1分)
则溶液中c(H+)=0.02 mo l/0.2L=0.1mol/L(1分)
PH=1 (1分)
物理参考答案及评分标准
命题人:郭生杰 徐继平 审题人:陈仕清
一、选择题(48分)
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
答案
AB
C
B
AC
D
BD
A
C
22题:0.675 0.45 滑块上遮光条的初始位置到光电门的距离,滑块的质量(前两空各2分,后两空各1分,计6分)
23题答案:(1)实验电路如图所示;(2分)
(2)0.50A,描出的点和图像如图所示;(读数2分,描点、连线各1分,计4分)
(3)R=,E≈1.60V(1.60~1.63V均正确),r≈0.64Ω(0.62~0.66Ω均正确)(每空2分,计6分)
24题解:(14分)
(1)由图得物块上滑的最大距离S=S面=1m ……4分(其他解法正确均给分)
(2)由图得,上滑过程加速度的大小 ……2分
下滑过程加速度的大小……2分
由牛顿第二定律得:
上滑过程: ( ……2分
下滑过程: ( . ……2分
由(( 联立方程组代入数据得:θ=300 ……1分
……1分(0.34也正确)
25题解:(15分)(1) 由闭合电路欧姆定律得:I =  ……1分
UAB = =  ……1分
由EAB =  =  ……1分
β粒子在两板间运动只受电场力作用,
其加速度为a =  = = ……2分
分析可知,沿A板方向射出的β粒子做类似平抛运动到达B板所用时间最长……1分
根据:d =a t2,所以 t== ……1分
(2)β粒子垂直进入磁场只受洛伦兹力做匀速圆周运动有:
evB = 得: r′= ………1分
荧光亮斑区的上边界就是沿A板射出的β粒子所达的a点
有:(r′―d)2+= r′2……2分
 =  = ……1分
荧光亮斑区的下边界就是β粒子轨迹与屏相切的C点(做轨迹图)……1分
有:(r′―d)2 + =r′2 则= : ……2分
在竖直方向上亮斑区的长度为:
 = + =2 ……1分
26题:(15分)
(1)ACE …… 6分
(2)(9分)解:电量为-q的微粒受力如图,设微粒做圆周运动的轨道半径为r,则在z轴方向有:

即:……① 2分
水平方向有:
……②2分
其中:v= ……③ 2分
将③式、已知条件B代入②结合①式可得:T = 2分
等效环形电流为:I= 1分
荆门市2012-2013学年度高三元月调考
英 语
本试卷共10页。全卷满分150分。考试用时120分钟。
第一部分:听力(共两节,满分30分)
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1. Why does the woman turn down the man’s offer?
A. She has been to the market.
B. She doesn’t like vegetables.
C. She wants to go to the market herself.
2. What can we learn from the conversation?
A. The snowstorm is getting weaker.
B. There may be a big snowstorm in the speakers’ hometown
C. The woman has cancelled her trip to Iowa.
3. What does the man advise the woman to do?
A. Put ice on her hand. B. See a doctor right now.
C. Avoid using her hand for a while.
4. What will the woman do first?
A. Paint the walls. B. Clean the floor. C. Clean the window.
5. What size T-shirt does the woman decide to take?
A. 38 B. 40 C. 42
第二节(共15小题;每小题l.5分,满分22.5分)
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6至7题。
6. Where does the conversation probably take place?
A. At a hospital. B. At a grocer’s. C. At a chemist’s.
7. What is the matter with the woman’s son?
A. He has got sun burnt. B. He got hurt in a park.
C. He has a stomachache.
听第7段材料,回答第8至9题。
8. What does the woman say about her job?
A. It is boring. B. Her workmates are awful.
C. The working environment is good.
9. Why does the woman talk to the man?
A. To ask for a pay raise. B. To ask for a promotion.
C. To complain about her work.
听第8段材料,回答第10至12题。
10. What are the speakers mainly talking about?
A. How they will have the presentation.
B. What they will discuss at the presentation.
C. Why they can’t discuss the presentation today.
11. What is the man going to do?
A. Make a budget. B. Go on a business trip.
C. Attend a regular meeting.
12. How will the woman contact the man?
A. By fax. B. On the telephone. C. Through the Internet.
听第9段材料,回答第13至16题。
13. What does the woman think of her students?
A. Uncommunicative. B. Interesting. C. Active.
14. What causes the woman’s problem according to the man?
A. She is too strict.
B. The students are sleepy.
C. The students aren’t accustomed to sharing opinions directly.
15. What does the man suggest the woman do in class?
A. Choose interesting topics.
B. Discuss different communication styles.
C. Talk about her problem with the students directly.
16. What is the probable relationship between the speakers?
A. Colleagues. B. Schoolmates. C. Teacher and student.
听第10段材料,回答第17至20题。
17. How does the speaker suggest visitors get to the museum from Cherford?
A. By car. B. By bus. C. By train.
18. How long is the museum open every day in winter?
A. For 6 hours. B. For 7 hours. C. For 9 hours.
19. What else does the museum offer to visitors this year?
A. A family ticket. B. A special air tour. C. An advanced booking.
20. What do we know about the museum?
A. It’s near a village. B. It’s closed on Sundays.
C. It’s the biggest air museum in Europe.
第二部分:英语语言知识运用(共二节,满分30分)
第一节:多项选择(共10小题;每小题1分,满分10分)
从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
21. The living room is clean and tidy, with a dining table already _____ for a meal to be cooked.
A. reserved B. swept C. decorated D. laid
22. Drug taking and gambling affect all_________of family life.We should stay away from them since young.
A. strengths B. directions C. aspects D. advantages
23. The 9th ASEM Summit, held in Laos in November 2012, was aimed at developing Asia-Europe cooperation to world economic growth.
A. demonstrate B. promote C. dominate D. proceed
24. The minute I saw my former classmate, his name simply ________me , and I stood there not knowing how to address him.
A. chocked B. failed C. escaped D. confused
25. We hope one day all the violence and poverty will be ___________ in the whole world and we can live a really harmonious life.
A. put out B. given out C. wiped out D. left out
26. My parents had ________ me to be aware of the advantage we had been afforded and the responsibility it brought to us.
A. argued B. shared C. raised D. quarreled
27. As the graduates grew and job opportunites became_________, people were put under high pressure fearing they might lose their jobs at any time.
A.slight B. stable C. scary D. scarce
28. All the candidates present at the conference have contributed to the development of our country, so they are each recognized specialists in their _________fields.
A. respective B. respected C. respecting D. respectful
29. However, they can hardly blame me; it is ________ their own fault.
A. largely B. regularly C. properly D. fortunately
30. ----- Brad was Jane’s brother!
------ ______________he reminded me so much of Jane!
A. No doubt B. Above all C. No wonder D. After all
第二节:完形填空(共20小题;每小题1分,满分20分)
阅读下面短文,掌握其大意,从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
One day my 5-year-old daughter, Mini, ran to the window crying: “A Cabuliwallah! A Cabuliwallah(从喀布尔来的水果商贩)!” In the street below was a Cbuliwallah, 31 slowly along. Mini called him loudly but when he looked at her,she ran away, 32 . Shortly after this, the two became friends. They started to 33 together, laughing and talking. Mini’s new friend would give her sweets and nuts, 34 the little money he had on her.The Cabuliwallah, called Rahmum, would joke: “Well, little one, when are you going to the father-in-law’s house?” Mini did not understand this and was 35 .
One morning, I heard noise in the street, and saw Rahmum being led 36 by the police. There were bloodstains on his clothes. I gathered that a neighbor had 37 Rahmum money for a shawl (披肩)but had falsely 38 having bought it, and that in the course of the quarrel Rahmum had struck him. On a charge of murderous attack, Rahmum was 39 to jail.
Time passed, and he was not remembered. Mini grew up and we were making 40 for her wedding. I was sitting in my study when someone entered. It was Rahmum, 41 from prison.42 recognizable now, he asked to see Mini and said that all those years ago she had 43 him of his own daughter in Kabul. It was his belief that Mini was still the same. He had 44 her running to him calling “Cabuliwallah!”. He had imagined that they would laugh and talk together. In fact, he had brought her, 45 in paper, a few nuts and grapes. The two were 46 but Mini had grown up. She now understood the meaning of the word “father-in-law,” and when he made this joke once more she was 47 in the face at the question. He could not revive(还原) their old friendship.
When Rahmum left, I gave him a bank note, saying:“Go back to your own daughter, and 48 the happiness of your meeting bring good fortune to my child! ”
Having made this present, I had to 49 the electric lights and the military band I had 50 for the wedding and the ladies in the house were disappointed. But to me the wedding feast was all the brighter for the thought that in a distant land a long-lost father met again with his child.
31. A. running B. passing C. driving D. taking
32. A. scared B. excited C. interested D. disappointed
33. A. put out B. set out C. take out D. hang out
34. A. paying B. spending C. offering D. wasting
35. A. angry B. joyful C. puzzled D. upset
36. A. away B. down C. in D. out
37. A. lent B. stolen C. borrowed D. owed
38. A. admitted B. denied C. declined D. refused
39. A. abused B. taken C. sentenced D. accused
40. A. appointments B. jokes C. plans D. arrangements
41. A.released B. escaped C. come D. removed
42. A. Immediately B. Hardly C. Directly D. Instantly
43. A. thought B. approved C. reminded D. informed
44. A. observed B. seen C. spotted D. pictured
45. A. picked up B. wrapped up C. brought up D. held up
46. A. reunited B. connected C. joined D. combined
47. A. blue B. pink C. red D. pale
48. A. must B. should C. can D. may
49. A. give up B. give off C. give in D. give out
50. A. designed B. made C. intended D. expected
第三部分:阅读理解(共20小题,每题2分,满分40分)
阅读下列短文,从每题所给的四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
A
Going to school from 8 am until 5 pm may sound terrible,but Sydney Shaw,a seventh grader at the Alain Locke Charter Academy on Chicago's West Side,has come to like it—as well as the extra 20 or so days that she's in class every year.“I'm sure every kid at this school says bad things about the schedule sometimes,”says Sydney, who was at school on Columbus Day, when most Chicago schools had a holiday.“But we all know it's for our benefit.”
Finding ways to give kids more classroom time,through longer hours,a longer school year,or both,is getting more attention.“If you want to look at schools where the achievement gap is narrowing, they're saying they couldn't do it without the added time,”says Jennifer Davis.“Even when you get good teachers into schools,you also need more time.”
According to studies, low-income students fall back more than two months in their reading skills over summer vacations.“It's over the summer months that poor kids fall behind,”says Karl Alexander,a sociologist.“If you have parents who themselves didn't succeed at school and aren't highly educated,kids aren't going to get those skills at home.”
Schools are asked to take a full year to plan how to best use the extra time—a process involving teachers,principals,students and parents.They are given outside support to help them base their plans on the best available analyses of student needs.It's still early,but officials are already seeing stronger test scores and a narrowing achievement gap.
But some critics are worried.“We risk producing something that's very expensive and time-consuming, and that will give educators a lot of trouble,”says Frederick Hess.“Before we spend all that extra money,I'd much rather see if we can figure out how to get 50 percent more instructional time out of the current school day.”
51.From the first paragraph,we learn that .
A.the longer schedule is harmful to kid's health
B.all Chicago students had a holiday on Columbus Day
C.Sydney Shaw supports the added time
D.few kids are bored with the lack of holidays
52.Low-income students fall behind in summer because .
A.no good teachers are willing to teach them
B.they can't get help from their parents
C.their parents are unwilling to hire private teachers
D.they themselves have no desire to learn
53.Some people are worried about adding school hours mainly because .
A.it will have a bad effect on the kids’ futures
B.the current school day has been too busy
C.no one supports the idea
D.it will be costly and time-consuming
54.The text is mainly about .
A.whether a longer school day will help narrow the achievement gap
B.how students have benefited from additional school hours
C.why the achievement gap among students needs to be narrowed
D.what causes the achievement gap among students
B
Greg Woodburn, a student at the University of Southern California, spends a lot of time cleaning sneakers he collected.But soon the shoes will be sent to poor children in the United States and 20 other countries, thanks to Woodburn’s Share Our Soles (S.O.S.) charity.
A high school track star in the town of Ventura, California, Woodburn was treated in hospital for months with knee and hip injuries.
“I started thinking about the health benefits, the friendship and the confidence I got from running,” he says, “And I realized there are children who don’t even have shoes.”
Woodburn gathered up his old sneakers, then asked his friends to donate.His goal was to have 100 pairs by Christmas this year.When he collected more than 500 pairs, he decided to turn the shoe drive into a year-round endeavor.
Back then, the sneakers came from donation boxes at the YMCA and the local sporting goods store and from door-to-door pickups.Woodburn has now set up collection boxes at two high schools, city gym and recreation center.He has started accepting adult sizes and sandals.So far, S.O.S has collected and donated more than 3,000 pairs.
Woodburn has cleaned all the shoes.After sorting the shoes by size, Woodburn selects the good shoes for the washing machine and the worn-out ones for recycling.
To ship the footwear, Woodburn teamed with Sports Gift, a nonprofit organization that provides soccer and baseball equipment to children around the world.Keven Baxter, founder and president, says, “We’d send kids balls and shoes.I've heard that for many of these kids, these old sneakers are the only shoes they had.They wear them to school and to do sports.So Greg’s running shoes were a nice addition for us.”
For many recipients, the shoes represent opportunity.Two young boys in Southern California attended school on alternate days because they shared a pair of shoes.They were too big for one boy and too small for the other.Thanks to S.O.S., each brother received his own pair of shoes.The boys now attend school daily and enjoy their learning.When they graduate, they say, they will help a stranger, just as Woodburn helped them.
55.What caused Greg Woodburn to donate old shoes for poor children?
A.The benefits from playing sports. B.News about some poor children.
C.His reflection to school life. D.The medical treatment he received.
56.When collecting more sneakers than expected, Woodburn decided to .
A.include adult sizes and sandals B.set up branches in different cities
C.collect shoes throughout the year D.expand his endeavor in the whole city
57.How did Woodburn manage to deliver the shoes collected?
A.By sending them by mail. B.By working with Sports Gift.
C.By advertising for those in need. D.By offering them from door to door.
58.What can we learn from Keven Baxter’s remarks?
A.Sports Gift is popular around the world.
B.Many children need Greg’s old sneakers.
C.Greg’s running shoes are the best gifts for children.
D.International organization should provide more help.
C
Taiwanese fishing boats that sailed to the Diaoyu Islands to protest Japan's "purchase" of part of the islands completed their voyage Tuesday morning and have set sail for home.
Local media reported that the boats finished their protest at 9:15 a.m. and are expected to return to a port in northeast Taiwan's Yilan county at noon Wednesday.
Although the boats originally numbered 75,they were joined at sea by other boats from different parts of Taiwan, raising the total number to about 100 vessels. Organizers said the voyage was made to protect Taiwanese fishing rights in nearby waters and to protest Japan's "purchase" of part of the Diaoyu Islands.
The Japanese government announced a plan to "purchase" part of the islands earlier this month despite repeated protests from the Chinese government. The action aroused demonstrations across China as well as consumers' boycott of Japanese products in recent weeks. Local authorities in Taiwan have also protested the move.
"Japan's purchase and nationalization of China's Diaoyu Islands are putting China-Japan economic and trade ties at risk due to man-made factors." An official spokesman from Beijing warned .
China-Japan economic and trade relations was back on track in 1952 when the two countries signed their first non-governmental trade agreement. Currently, China has been Japan's largest trade partner since 2007 while Japan is China’s fourth largest trade partner, after the EU, U.S. and the ASEAN. Meanwhile, China is the biggest destination for Japanese exports and biggest source of imports. In the first half of 2012, Japan's exports to China totaled 73.54 billion U.S. dollars, down 6.2 percent from the same period last year, while its import from China was 91.29 billion U.S. dollars, up 7 percent from the same period last year.
Now, China-Japan economic and trade relations are at a crossroads. Negotiation could be the way out of the rift.
59. Why are China-Japan economic and trade relations at a crossroads?
A. Because Taiwan fishing boats sailed to the island to protest Japan.
B. Because Taiwanese are deprived of their fishing right.
C. Because Japan is not China's largest trade partner.
D. Because Japan announced to purchase China's Diaoyu Islands.
60. We can infer from the passage that _____.
A. About 100 boats joined the original team later.
B. Negotiation will bring both countries out of the conflict.
C. Japan's “purchase” has cast a shadow on China-Japan export and import.
D. Japan's exports to China totaled 78 billion U.S. dollars in 2011.
61. What does the underlined word “rift” in the last paragraph mean?
A. gap B. conflict C. crash D. quarrel
62. What is the main idea of this passage?
A. Japan declared to purchase China's Diaoyu Islands.
B. Japan's purchase of Diaoyu Islands aroused nationwide protest.
C. The Diaoyu Islands belong to China!
D. China plays an important part in Japan's economy development.
D
Some students get so nervous before a test, and they do poorly even if they know the material. Sian Beilock has studied these highly anxious test-takers.
Sian Beilock: “They start worrying about the consequences. They might even start worrying about whether this exam is going to prevent them from getting into the college they want. And when we worry, it actually uses up attention and memory resources. I talk about it as your cognitive horsepower that you could otherwise be using to focus on the exam.”
Professor Beilock and another researcher, Gerardo Ramirez, have developed a possible solution. Just before an exam, highly anxious test-takers spend ten minutes writing about their worries about the test.
Sian Beilock: “what we think happens is when students put it down on paper , they think about the worst that could happen and they reassess the situation. They might realize it’s not as hard as they might think it was before and, in essence, it prevents these thoughts from popping up when they’re actually taking a test.”
The researchers tested the idea on a group of twenty anxious college students. They gave them two short math tests. After the first one, they asked the students to either sit quietly or write about their feelings about the upcoming second test.
The researchers added to the pressure. They told the students that those who did well on the second test would get money. They also told them that their performance would affect other students as part of a team effort.
Professor Beilock says those who sat quietly scored an average of twelve percent worse on the second test. But the students who had written about their fears improved their performance by an average of five percent.
Next, the researchers used younger students in a biology class. They told them before final exams either to write about their feelings or to think about things unrelated to the test.Prefessor Beilock says highly anxious students who did the writing got an average grade of B+, compared to a B- for those who did not.
Sian Beilock: “What we showed is that for students who are highly test-anxious, who’d done our writing intervention, all of a sudden there was no relationship between test anxiety and performance. Those students most likely to worry were performing just as well as their classmates who don’t normally get nervous in these testing situations.”
But what if students do not have a chance to write about their fears immediately before an exam or presentation? Professor Beilock says students can try it themselves at home or in the library and still improve their performance.
63. What may happen if students have the problem of test anxiety?
A. Test anxiety can improve students’ performance to some degree.
B. Students’ attention and memory resources run out when worried.
C. Students may not be admitted into their favorite college if worried
D. Test anxiety is sure to cause students to fail the test.
64. Which of the following is TRUE?
A .The result in the math test agrees with that in the biology test.
B. In the first math test, students who sat quietly performed better.
C. In the second math test, students who wrote about their feelings did worse.
D. Some college students are highly anxious test-takers while others are not..
65. What does the underlined phrase “popping up” mean?
A.Giving out B.Fading away C.Becoming clear D.Appearing suddenly
66. What is the main idea of the passage?
A. It is a common practice for students to get worried before a test.
B. Being worried before tests does harm to students’ performance.
C. Anxious students overcome test anxiety by writing down fears.
D. It is important for students to overcome test anxiety.
E
When next year’s crop of high-school graduates arrive at Oxford University in the fall, they will be joined by a new face: Andrew Hamilton, the 55-year-old provost (教务长) of Yale, who will become Oxford’s vice-chancellor –– a position equal to university president in America.
Hamilton isn’t the only educator crossing the Atlantic. Schools in France, Egypt, Singapore, etc. have also recently made top-level hires from abroad. Yet the talent flow isn’t universal. High-level personnel (人员) tend to head in only one direction: Outward from America.
The chief reason is that American schools don’t tend to seriously consider looking abroad. For example, when the board of the University of Colorado searched for a new president, it wanted a leader familiar with the state government, a major source of the university’s budget. “We didn’t do any global consideration,” says Patricia Hayes, the board’s chair. The board finally picked Bruce Benson, a 69-year-old Colorado businessman and political activist who is likely to do well in the main task of modern university presidents: fund-raising. Fund-raising is a particularly American thing, since U.S. schools rely heavily on donations. The fund-raising ability is largely a product of experience and necessity.
Many European universities, meanwhile, are still mostly dependent on government funding. But government support has failed to keep pace with rising student numbers. The decline in government support has made fund-raising an increasingly necessary ability among administrators (管理人员), and has made hiring committees hungry for Americans.
In the past few years, well-known schools around the world have joined the trend. In 2011, when Cambridge University appointed Alison Richard, another former Yale provost, as its vice-chancellor, the university publicly stressed that in her previous job she had overseen (监督) “ a major strengthening of Yale’s financial position” .
Of course, fund-raising isn’t the only skill outsiders offer. The globalization of education means more universities will be seeking heads with international experience of some kind to promote international programs and attract a global student body. Foreigners can offer a fresh perspective (视角) on established practices.
67. What is the current trend in higher education discussed in the text?
A. Institutions worldwide are hiring administrators from the U.S.
B. More international students are being admitted to American universities.
C. University presidents are paying more attention to fund-raising.
D. A lot of activists are being hired as administrators.
68. What do we learn about European universities from the text?
A. The tuition they charge has been rising considerably.
B. They are strengthening their position by globalization.
C. Their operation is under strict government control.
D. Most of their money comes from the government.
69. In what way do top-level administrators from abroad contribute to university development?
A. They can improve the university’s image.
B. They will bring with them more international personnel.
C. They will view a lot of things from a new angle.
D. They can set up new academic subjects.
70. Which of the following would make the best title of the text?
A. High Education Globalization
B. Global Headhunting in Higher Education
C. Global Higher Education Cooperation
D. Universal Higher Education Development
第四部分:书面表达 (满分50分)
第一节:完成句子(共10小题;每小题2分,满分20分)
71. It was the third time that he___________________ the delay of the meeting.(inform)
那是他第三次得知会议延期.
72. With so _________, the newly-elected chairman couldn’t sleep well at night. (settle)
由于有如此多的问题要解决,这个新当选的主席晚上没法睡得很好。
73. Building a well-being and harmonious society is____________________. (struggle)
我们一直努力奋斗的就是建设一个和谐的小康社会。
74. Jane Austen’s novels still appeal to people today because they are about human interaction _________________________. (familiar)
简.奥斯汀的小说当今仍然流行是因为她的小说是关于我们熟悉的人类互动。
75.To learn English well,you should keep in mind the more you speak English,
_______________.(become)
要学好英语,你应该牢记你讲得越多,你的英语就会越好。
76. Linda, hurry up. I’m afraid you won’t have time ___________before the party. (get)
琳达,快点。恐怕在晚会前你没有时间换衣服了。
77. From my point of view, it is you, rather than your husband, ______________your spoiled child. (blame)
在我来看,是你而不是你的丈夫应该为宠坏了的孩子受责备。
78. _______________ the house prices that I decide to give up my plan to have one set at present. (so)
房价如此之高,我决定放弃目前拥有一套住房的打算。
79. Without the flood in the village ten years ago, the group of youths ______________a happy life with their parents during their childhood.(lead)
如果不是因为十年前村子里的那场洪水,这群青年人本来能够与父母一起过着幸福的童年生活。
80. ________________ whether the average income will be doubled during the next ten years as President Xi stressed at the18th CPC National Congress. (remain)
人均收入在今后的十年中会不会像习主席在十八大报告中强调的那样翻一番,人们拭目以待。
第二节、书面表达(满分30分)
假如你是李华,是校学生会主席。现请你根据以下内容要点,用英语写一封信给China Daily编辑部, 祝贺中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。
内容要点:1. 你对莫言获奖的感想;
2. 你校学生现在在积极阅读莫言的小说及其它文学作品;
3. 希望将来有更多的中国人能获得各项诺贝尔奖。
注意事项:1. 请根据内容要点展开合理的想象,适当补充细节;
2. 词数:120个左右。
Dear Editor,
__________________________________________________________________________________________________________
Yours sincerely,
Li Hua
荆门市2012-2013学年度高三元月调考
高三英语参考答案及评分标准
听力:1-5ABCBB 6-10 CACAC 11-15 BCACB 16-20ABABA
单选:21-25DCBCC 26-30 CD A AC
完型:31-35BADBC 36-40 ADBCD 41-45 ABCDB 46-50 ACDAC
阅读:51-54CBDA 55-58ACBB 59-62DCBB 63-66 BADC 67-70ADCB
完成句子:
71. had been informed of 72. many problems to settle
73. what we have been struggling for
74. with which we are familiar或(which)we are familiar with
75. the better your English will become 76. to get changed
77. who/that are to blame for 78. So high are
79. could have led 80. It remains to be seen
【评分原则:】
1、主要结构正确、用给定的英语词完整表达所给的汉语信息,给满分;
2、未用给定词不给分;
3、主要结构不正确不给分;
4、主要结构正确,信息完整,但一个或一个以上拼写错误扣0.5分;
5、主要结构正确,信息有遗漏扣0.5分;
6、主要结构正确,添加无关信息扣0.5分;
7、其它可以接受的可能答案。书面表达
Dear Editor,
I am writing to congratulate Mr. Mo Yan on winning the 2012 Nobel Prize in literature. Mr. Mo is a great writer and certainly deserves the prize. I am sure that Chinese authors and their works will get more international attention from now on. In the long run, Chinese culture will become more internationally recognised and respected.
Inspired by Mr. Mo, these days the students of our school are reading his novels and the works of other famous Chinese authors. As we know, literature works help us learn the customs and cultures in the past and at present, at home and aboard. What’s more, they provide us with good wxamples of writing. Therefore, it benefits us a lot to do more reading.
I do hope that Chinese people will win more Nobel Prizes in the near future.
Yours sincerely
Li Hua
命题人: 卢元兰(荆门外校) 杨艳艳(荆门市一中) 刘萍(市教研室)
听力原文
Text 1
M: I’m going to the vegetable stand today. Can I pick up anything for you?
W: No, thanks. I just came back from the market myself.
Text 2
M: Did you hear about the big snowstorm in Iowa yesterday? Three feet in 12 hours.
W: Yeah, and I heard it’s headed out way. We’re supposed to get the same thing tonight.
Text 3
W: My hand still hurts from falling on the ice yesterday. I wonder if I broke something.
M: I’m no doctor, but it’s not black and blue or anything. Maybe you just need to rest it for a few days.
Text 4
W: This room looks really dirty. I’m going to clean the window.
M: It’s better to do that after we’ve finished painting the walls.
W: But I must clean the floor before we start painting.
M: OK. You do that and I’ll get the paint ready.
Text 5
W: Do you have another one of these pink T-shirts?
M: There’s this one.
W: But that’s a size 42. I need a smaller one.
M: Here’s a 40. The size 38 will be too small for you.
W: OK. Thanks. I’ll take it.
Text 6
W: Can you give me something for an upset stomach, please? I’m on holiday, and I think it’s the change of water.
M: Yes, these tablets should settle your stomach. Just one tablet a day for three days. And if you still feel bad, you should see a doctor.
W: Thank you. And can you give me something for sunburn? My little boy was out in the park all day yesterday.
M: This after-sun cream is good. But you should always put on some cream before you go out in the sun as well.
W: Yes, I’ll take some of that, too.
Text 7
W: Mr. Carson, thank you very much for taking the time to speak with me.
M: I always make time for my best workers, Gloria. What can I do for you today?
W: Well I really like this company. My job is interesting and the working conditions are generally pretty good.
M: Whatever we can do to make our workers happy is important to us.
W: Well, I think there is one thing that would make my life a little easier. I haven’t had a raise in more than four years. It’s really getting tough to make ends meet. You say I’m doing a great job here, and I think my good work should be rewarded.
Text 8
M: I can’t be here tomorrow so we need to discuss the presentation for Monday morning some other time.
W: That won’t be a problem but I will need to check with everyone to see what time is best for everyone to attend. Are you taking some time off today?
M: But I have a business meeting with our senior client, Mr. McKay. We’re trying to finalise the budget for the project and they’re located in Seattle so it will take me a few hours to get there and back.
W: Best of luck. From what I understand these negotiations have taken weeks. Once the deal has been finalised we can begin one of the largest construction projects our company has ever done. I’ll let you know when we’ll have the meeting via e-mail.
Text 9
M: How’s your English class going, Professor Smith?
W: Oh, not so well. It’s a conversation class. I try to choose interesting topics, but only a couple of students speak. I really like my students, but I’m just not sure how to get the others to talk more. Maybe it’s a morning class, they are all sleepy.
M: What countries are your students from?
W: A lot of different countries, actually.
M: I think it may be a cultural difference. I had the same problem in my class before. In many cultures, people aren’t used to giving their opinions so directly.
W: Wow. I never thought about that. What should I do, then? We can’t just have a silent conversation class.
M: Why don’t you talk about different conversation styles in class? The students can share communication styles from their cultures.
W: That could be really interesting. Thanks for the suggestion.
Text 10
W: This is the Air Museum information line. In the museum, you can see 140 old planes. It’s one of the biggest air museums in Europe. The museum is 48 miles from London and is not far away from the village of Cherford. You can get there by car, or if you come to the village by train, take the 51 bus from Cherford Station. In summer, the museum is open every day from ten in the morning to seven in the afternoon. In winter, it closes earlier, at four o’clock. A ticket for adults is £6, and for children and students it’s £4.50. For families there’s a special ticket which costs £18. This year we have something extra for visitors. You can go up in a small plane that was built in 1930 and see the countryside from the air. You can only do this on Sundays and you should book this trip seven days before you come.
荆门市2012-2013学年度高三元月调考
高 三 语 文
考生注意:
本试卷考试时间150分钟,满分150分。答题前请将答题卡密封线内项目填写清楚,所有答案按规定书写在答题卡上。交卷时只交答题卡,试卷由自己带回保存。
一、语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分)
1.下列各组词语中,加点字的读音无误的一项是
A.龋齿qǔ 踮脚diǎn 毛坯房pī 情不自禁jīn
B.伺候sì 口角jiáo 黄骠马biāo 所向披靡mǐ
C.下载zǎi 梦魇yǎn 冠心病guān 求田问舍shè
D.玷辱diàn 泥淖nào 软着陆zháo 插科打诨hùn
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是
A.振撼 座谈 脉搏 既往不咎
B.联袂 缜密 菁华 相题并论
C.秸秆 煞车 寥廓 行迹无定
D.抱歉 昭雪 枯槁 和言悦色
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是
A.作者以一座老宅即将拆除为契机,借一群芸芸众生极为日常化的生活,传递出那个万物复苏的年代里南方小镇骚动不安的气氛。
B.26日晚19时左右,一艘准备返港避风的渔船在大亚湾金门塘海域被“浪卡”带来的强风吹翻,船上3名渔民落水,危如累卵。
C.面对新的机遇和挑战,世界主要国家都在抢占经济、科技发展的制高点。我们必须因势利导,奋起直追,在世界新科技革命的浪潮中走在前面。
D.书斋两侧的立柱上,一幅中文对联引人注目,“太华夜碧人间清钟,西山朝来自有爽气”,显示出这里与中国文化的深厚渊源。中韩总理在这里会见两国青年代表,萍水相逢,寓意深长。
4.下列各句中,没有语病的一项是
A.很多现实的问题,比如如何有效监督官员财产申报是否属实、官员合法财产如何界定等,毫无疑问成为目前官员财产申报制度不能出台的最大障碍。
B.在核能、高新技术等方面,欧美不仅对中国设置了多重障碍,而且在中国研发这类能源技术时,还往往会借口“用于军事”为名,来制约中国发展。
C.我们在调查和处理事故的时候,就明确提出,不仅要查明事故的原因,而且要追根溯源,查明产生这些事故的一些体制、机制和技术管理。
D.在国务院例行新闻发布会上,发言人纽兰说,尽管美国政府寻求与朝鲜新一届领导人开展对话,但由于朝方毁约,相继于今年4月和上周发射卫星,留给美国政府的选择是继续向朝方进一步施加压力。
5.下列有关文学常识的表述,有错误的一项是
A.《三国演义》“青梅煮酒论英雄”的情节历来为人称道。曹操用手一指刘表,再指自己,说:“今天下英雄,惟使君与操耳!”这一句话展现了他的踌躇满志与骄横霸气。
B.《家》是巴金《激流三部曲》中的一部,小说情节发展的主要线索是爱情和婚姻纠葛,表现了青春和美好感情如何受到封建家族统治的迫害以及年轻一代的叛逆和反抗。
C.《哈姆莱特》是莎士比亚的四大悲剧之一,在莎士比亚笔下,丹麦王子哈姆莱特被塑造成了一名敏感多思的人文主义者,剧作表达了哈姆莱特希望重振乾坤的迷惘、痛苦和悲怆。
D.《大卫?科波菲尔》是狄更斯的代表作品,小说的主线是大卫的成长史。小说中,狄更斯以他的父母为原型塑造了密考伯夫妇这对人物形象,他们的“债多不愁,乐天知命”的性格成为文学中的典型,被人称作“密考伯主义”。
二、现代文(论述类文本)阅读(共9分,共3小题,每小题3分)
阅读下面的文章,完成6—8题。
警惕大日本主义复活
8月15日是日本战败日。在今年“3·11”地震后,站在历史转折点上的灾后日本应寻找一条怎样的出路,关系着亚洲的未来。20世纪初,日本出现过“大日本主义”与“小日本主义”的争论。日本著名思想家和评论家石桥湛山认为,大日本主义的要害是鼓吹不仅要防卫“主权线”(指日本本土)、而且要保护“利益线”(与日本经济利益相关的外国及其海域)的军事扩张理论。“大日本主义是把军事力量和武力征服放在首位的军国主义、专制主义、国家主义”,核心是“军事立国论”。而“小日本主义则是通过改革内政,促进个人自由和活力,立足于产业主义,以达到利国富民之目的”,核心是“产业立国论”。
在战前军国主义狂潮翻滚的形势下,石桥主张的“小日本主义”被认为是“痴人说梦”,无法阻挡日本走上侵略战争道路。日本在二战中的惨败恰恰证实了石桥“大日本主义幻想”必将破灭的预言。当许多日本人在战败之初为国家前途感到忧心忡忡之际,石桥却认为战败“正是实现小日本主义的绝好机会”。这是战后日本人思想解放的最有代表性的话语。挣脱了“大日本主义”思想紧箍咒的日本,紧紧抓住战后科技革命和石油文明兴起等各方面有利条件,大力振兴经济,到1978年超过苏联成为世界GNP“老二”。至2009年,日本保住“世界老二”地位长达31年。在“企业本位”的社会体系中,企业税后收入差距从战前的100倍缩小到1980年的8倍,所以战后日本是以相对平等的国家姿态和不断提高的国民素质而成为世界“老二”的。
上述成就在一定意义上可以说正是遵循“小日本主义”的思想路线而得以实现。但随着经济高速增长,日本从上世纪60年代末开始萌生“大日本主义”的回潮,虽然这并非“日本军国主义复活”,但日本确在渐渐偏离战后20多年遵循的“小日本主义”,其实质就是把发展的着眼点渐渐从“国民”转向“国家”,要让日本成为“与西方平起平坐的世界大国”,在外交方面与周边国家不断发生摩擦,在内政方面不能适应经济形势变化推进真正的改革,在发展战略方面错误地推行了核电冒进政策。如果说,池田内阁在1960年提出的“国民收入倍增计划”体现了一个着眼于富民的“小日本主义”发展观,那么在1979年三里岛事故①和1986年的切尔诺贝利核电站事故②后继续坚持的核电冒进战略则体现了一个着眼于“强国”的“大日本主义”发展观。当时日本政府搞核电大跃进,当然是为了延长经济高速增长,但未必没有那种既不发展核武又要核武技术和材料、既不违反“无核三原则”又“藏而不露”的良苦用心。
总之,在“大日本主义”的理念下,日本这种“只要可以增强国力,不惜饮鸩止渴”的错误指导思想,本质就是重拾为了国家主义而牺牲“以民为本”的“大日本主义”路线。所以,站在历史的拐点之际,日本希望成为一个怎样的日本,战前的惨重教训和战后的丰硕果实,已经给出很好的答案。
【注】①三里岛事故:美国宾夕法尼亚州三里岛核电站TMI―2反应堆的冷却液泵发生故障,导致一个泄压阀门无法关闭。②切尔诺贝利核电站事故:苏联切尔诺贝利核电站的第四号核反应堆在进行半烘烤实验中突然失火,引起爆炸,导致严重污染。
6.下列有关“大日本主义”的表述,不正确的一项是
A.大日本主义的要害是鼓吹不仅要防卫日本本土、而且要保护与日本经济利益相关的外国及其海域的军事扩张理论。
B.大日本主义是把军事力量和武力征服放在首位的军国主义、专制主义、国家主义,其核心是“军事立国论”。
C.日本政府搞核电大跃进,足以说明日本已经进入了大日本主义的时代了。
D.日本在二战中的惨败,证明“大日本主义”的路线并没有给日本带来强大,反而使国家陷入困境中。
7.下列理解,不符合原文意思的一项是
A.二战后的日本GNP跃居世界前列,在一定意义上可以说正是遵循了“小日本主义”的思想路线。
B.石桥主张的“小日本主义”,不管何时都被认为是“痴人说梦”,根本无法阻止日本走上侵略战争之路。
C.只要日本走上了“大日本主义”的思想路线,就一定会为了国家主义而牺牲“以民为本”。
D.作者认为,在美国、苏联核事故之后,日本继续坚持的核电冒进战略已体现了一个着眼于“强国”的“大日本主义”发展观。
8.根据原文的内容,下列理解和分析不正确的一项是
A.“小日本主义”的最终目的是利国富民,其核心是“产业立国论”。
B.日本从上世纪60年代末开始,渐渐偏离战后20多年遵循的“小日本主义”,这让世人感到一定的危险。
C.日本国土面积狭小,四面临海,资源贫乏,因此,只有走核电大跃进之路。
D.“日本希望成为一个怎样的日本”,作者用“战前的惨重教训和战后的丰硕果实”含蓄地表明了自己的观点。
三、古代诗文阅读(共34分,共7小题)
  阅读下面的文言文,完成9—13题。
欧阳生哀辞
韩 愈
欧阳詹世居闽越,自詹已上,皆为闽越官,至州佐、县令者,累累有焉。闽越地肥衍,有山泉禽鱼之乐,虽有长材秀民,通文书吏事与上国①齿者,未尝肯出仕。
今上初,故宰相常衮为福建诸州观察使,治其地。衮以文辞进,有名于时;又作大官,临莅其民;乡县小民有能诵书作文辞者,衮亲与之为客主之礼,观游宴飨,必召与之。时未几,皆化翕然②。詹于时独秀出,衮加敬爱,诸生皆推服。闽越之人举进士繇詹始。
建中、贞元间,余就食江南,未接人事,往往闻詹名闾巷间,詹之称于江南也久;贞元三年,余始至京师举进士,闻詹名尤甚。八年春,遂与詹文辞同考试登第,始相识。自后詹归闽中,余或在京师他处,不见詹久者,惟詹归闽中时为然。其他时与詹离,率不历岁,移时则必合,合必两忘其所趋,久然后去,故余与詹相知为深。詹事父母尽孝道,仁于妻子,于朋友义以诚。气醇以方,容貌嶷嶷然③。其燕私善谑以和④,其文章切深喜往复,善自道,读其书,知其于慈孝最隆也。
十五年冬,余以徐州从事朝正于京师,詹为国子监四门助教,将率其徒伏阙下举余为博士,会监有狱,不果上。观其心,有益于余,将忘其身之贱而为之也。
呜呼!詹今其死矣!詹闽越人也,父母老矣,舍朝夕之养,以来京师,其心将以有得于是,而归为父母荣也。虽其父母之心亦皆然:詹在侧虽无离忧其志不乐也詹在京师虽有离忧其志乐也若詹者所谓以志养志者欤!詹虽未得位,其名声流于人人,其德行信于朋友,虽詹与其父母皆可无憾也。詹之事业文章,李翊既为之传,故作哀辞以舒余哀,以传于后,以遗其父母,而解其悲哀,以卒詹志云。
【注】①上国:指京城等文化发达的地区。②皆化翕然:很快形成了一种好风尚。③嶷嶷然:端庄温厚的样子。④燕私:指个人的闲暇时间。善谑以和:喜欢说话且话语柔和。
9.对下列加点字的解释,不正确的一项是
A.通文书吏事与上国齿者 齿:相等
B.闽越之人举进士繇詹始 举:推举
C.会监有狱 会:恰逢
D.余就食江南 就食:谋生
10.以下句子中,全部表明欧阳詹有名望的一项是
①自詹已上,皆为闽越官 ②衮加敬爱,诸生皆推服
③往往闻詹名闾巷间     ④其德行信于朋友
⑤观游宴飨,必召与之    ⑥詹之事业文章,李翊既为之传
A.②③④ B.①③⑥ C.②⑤⑥ D.①④⑤
11.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是
  A.欧阳詹祖上世代都在闽、越一带做官,他本人也因文才出众倍受时任福建诸州观察使的常衮的爱惜敬重,成了当地参加科举考试的第一人。
  B.文章对欧阳詹进行了评价,他尽孝道,以父母望其成名的意志为意志来孝养父母。虽不寿而终,但是他的德行和表现其才华的文章,却是与世长存的。
  C.欧阳詹看重友情,曾率领自己的生徒们到朝廷上去举荐韩愈做四门博士,结果因国子监有诉讼之事,加上自己的地位卑微,举荐以失败告终。
  D.韩愈写作此文,主要在于抒己之哀痛,慰死者之双亲,完成朋友的遗愿。因为担心欧阳詹死后湮没无闻,所以把他的才学、品德写进文章,加以彰显,以永传后世。
12.请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(9分)
(1)詹于时独秀出,衮加敬爱,诸生皆推服。(3分)
(2)其他时与詹离,率不历岁,移时则必合,合必两忘其所趋。(3分)
(3)故作哀辞以舒余哀,以传于后,以遗其父母。(3分)
13.用“/”给下列文段断句。(断句不超过6处)(3分)
詹 在 侧 虽 无 离 忧 其 志 不 乐 也 詹 在 京 师 虽 有 离 忧 其 志 乐 也 若 詹 者 所 谓 以 志 养 志 者 欤!
14.阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。(8分)
灞上秋居
马戴   
灞原风雨定,晚见雁行频。
落叶他乡树,寒灯独夜人。
空园白露滴,孤壁野僧邻。
寄卧郊扉久,何年致此身[1]。
 【注】[1]致此身:意即以此身为国君尽力。
1、这首诗的首联描写了一幅怎样的画面?渲染了怎样的氛围?(4分)
2、请简要分析“寄卧郊扉久,何年致此身”抒发了作者怎样的情感?(4分)
15.补写出下列名篇各句中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答)(5分,每空1分)
  (1)履至尊而制六合,   。(贾谊《过秦论》)
  (2)黄鹤之飞尚不得过,   。(李白《蜀道难》)
  (3)昆山玉碎凤凰叫,   。(李贺《李凭箜篌引》)
  (4)    ,泣孤舟之嫠妇。(苏轼《赤壁赋》)
  (5)     ,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)
  (6)亲小人,远贤臣,       。(诸葛亮《出师表》)
(7)居庙堂之高则忧其民,   。(范仲淹《岳阳楼记》)
(8)     ,鸟倦飞而知还。(陶渊明《归去来兮辞》)
四、现代文(文学类、实用类文本)阅读(共20分,共4小题)
  阅读下面的文章,完成16—19题。
爱的信笺
施 倩
母亲有个爱写信的习惯,直到今天我还记得清清楚楚。那是从1941年的冬天开始的。哥哥约尼自应征入伍后,一连数月没有音讯。母亲每天晚上都要坐在厨房的大桌子前给他写信。
我弄不明白既然约尼从不回信,她干嘛还要写呀写。
“等着吧,我们总会收到他的来信的。”她总是那么自信。母亲常说,信同人的心灵是相通的,神圣的上帝之光会把它们联系在一起,她相信这束光芒能帮助她找到约尼。
我不知道她说的这些话是不是为了让她自己或我们大家放宽心,但这毕竟把我们的心紧紧连在了一起。终于有一天约尼来信了——他还活着,正在南太平洋上。
母亲每次都在信末署上她的名字“赛西丽娅·卡普契”,这一直使我有些迷惑:“干嘛不写‘妈妈’?”原来,她从来就把自己当做赛西丽娅?卡普契,而不是妈妈。这使我开始用一种新的眼光来看待母亲,这位身材娇小、穿着不足5码的高跟鞋的意大利女人。
母亲从不化妆,也不佩戴首饰,除了一只金黄色的结婚手镯。她有一头漂亮的头发,又黑又直,盘在脑后,鼻梁上架着一副轻巧的银丝边眼镜。
每次写完信,母亲总是让父亲去发。然后,她端来咖啡壶,我们便边喝咖啡边回忆起以前一家10口人围坐在桌边时的美好时光——爸爸、妈妈,还有8个孩子。那时,我们这5个男孩3个女孩中谁也没想到有朝一日会离开这个家,去工作,去参战或者结婚,到最后只剩下我一个。
到了第二年春天,母亲写信的对象中又加上了另外两个儿子。每天晚上她要写3封不同的信,然后让父亲和我在信上加上我俩的问候。
母亲写信的事在村子里传开了。一天上午,一位瘦小的妇人找上门来。她颤着声向母亲问道:“你能写信,这是真的吗?”“我常给儿子们写信。”
“你也能念信?”那位妇人又轻声问道。
“当然可以。”
妇人急忙从提包里拿出一叠航空信:“念……请您快给我念念。”
这是那位妇人正在欧洲打仗的儿子寄来的。母亲还记得那个以前常和自己的儿子一起玩耍的红头发小伙子。她把信由英文译成意大利文,一封一封地念给那位妇人听。妇人听着,两眼闪着激动的泪光。“我得给他回信,”她说,“可怎么写呢?”“达菲,去做点咖啡。”母亲边吩咐我边把妇人领进里屋坐下,然后拿出钢笔、墨水和信纸开始写了起来。写好后,她给妇人念了一遍。
“你怎么知道我想说这些?”她问母亲。
“我常读儿子的信,知道一个母亲该对儿子说些什么。”
不久,那位妇人又来了,还带来了一位朋友——她们的儿子都在打仗,她们都想给儿子写信。于是,为街坊邻居写信几乎成了母亲的职业。有时她一整天都花在替别人写信上。
母亲对这些信末尾的署名看得很重要。那位妇人请母亲教教她:“我想学会写我的名字给儿子看。”于是,母亲就手把手一笔一划地教她写,一遍又一遍。这以后,每当母亲为她写好信,她便开心地在信尾写上自己的名字。
一天,那位妇人又来到我们家。母亲一眼便看出发生了什么事。妇人眼中再也看不到以前那种希望之光了。她们在一起久久地坐着,手拉着手。“也许我们该去趟教堂。”母亲轻声对她说。从教堂回来的路上,母亲脑海中一片空白,只想着那位红头发小伙子。
战争结束后,母亲放下了纸和笔。“结束了。”她说。然而,她想错了。那些曾找母亲替她们给儿子写信的又拿着她们亲戚的信来找她。
母亲曾经说过,她曾一直梦想当一名作家。“为什么不去实现这个梦想?”我问她。“每个人都有自己的生活目标。”她说,“我的生活目标看来就是写信了。没有什么能够像信一样把人们凝聚在一起。它会让你痛苦,也能使你欢笑。”
最好的关心莫过于一封充满爱意的信笺,因为它可以让世界变得很小,可以让写信人和读信人成为自己的主宰。孩子,信就是生活!母亲的信一封也没有留到现在,但受到过她帮助的人们却依然在谈论着她,把她写的信装进了他们的记忆之中。
16.下面对文章的评析,不恰当的一项是(4分)
A.文中由母亲每晚坚持的一个微不足道的举动写起,由此引出所有爱子母亲的心声,并使那种爱如潺潺流水一般,缓缓从心田流出,共同谱写了一曲爱的赞歌。
B.在一直收不到儿子约尼回信的情况下,母亲依然不停地写下去,依然坚信通过这种方式能够找到约尼,这是母爱,是信任,更是一种信念。
C.母亲为村子里的人读信、写信,这主要表现了母亲的善良,母亲乐于助人的品格。
D.战争结束后,“那些曾找母亲替她们给儿子写信的又拿着她们亲戚的信来找她”,是为了分享收到儿子回信的喜悦。
E.本文以“爱”为主题,以“真”来取胜,通过“真”与“爱”赞扬了母爱的深沉与伟大。
17.文章开头一段和结尾一段在文章的结构中分别有什么作用?(4分)
18.文中妈妈给自己的儿子写信,为什么在信末写自己的名字而不写妈妈?(6分)
19.有人认为在“烽火连三月”的战争年代,像文中母亲那样用书信传达真爱,自然是“家书抵万金”了;但在现在的和平时期,网络、通讯技术如此发达,还用书信往来的方式来沟通感情,似乎落后时代了。你赞成这种观点吗?为什么?(6分)
五、语言文字运用(共12分,共3小题)
20.根据图表内容,完成后面题目。(4分)
国家
发达国家
发展中国家
瑞典、丹麦
巴西
印度
中国
经济增长率
1.5%——3%
5%——6.5%
6%——7.3%
9.67%
教育、卫生两项公共支出占GDP的比例
13%——15%
6%——7%
5%
4.5%
请根据图表内容,从中国的角度写出一条结论。

21.在“卡特里娜”飓风期间,《时代花絮报》和《太阳先驱报》坚持对灾情展开深入详细的报道,获得了第90届普利策大奖中分量最重的公共服务奖,以下是普利策的颁奖词:
勇敢、全面地报道了卡特里娜飓风,给受灾的群众提供了一条重要的生命线。对卡特里娜飓风灾难进行史诗般、多层次的报道,使得报纸在服务一个水淹城市中发挥了非凡的作用。
《奥斯维辛没有什么新闻》也是一篇相当出色的新闻稿,也获得了普利策新闻大奖,请为这篇新闻写一段颁奖词。要求60字以内。(4分)

22.根据所给的内容,补写中间的句子,注意与前后文连接要紧密、连贯。(4分)
自己把自己说服了,是一种理智的胜利; , ;
, 。大凡说服了、感动了、征服了自己的人,就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸。
六、写作(共60分,共1小题)
23.阅读下面的材料,按要求作文。(60分)
香港已故明星张国荣说:“我的人生要力争完美。”也有人说,再好的美玉也常有微瑕,再好的文章在构思或素描上也会存在缺陷。人生其实就是伴随着遗憾走向未来的。
在生活中,你有过这种经历和感受吗?请以“品味瑕疵”为题,写一篇不少于800字的文章。要求自选角度,自定立意,除诗歌外文体不限。
荆门市2012-2013学年度高三元月调考
高三语文参考答案及评分标准
一、1.A 2.C 3.C 4.D(A、否定不当,去掉“不能”;B、“借口”与“以……为名”杂糅;C、结构不完整,“查明”缺少宾语,在“技术管理”后加上“存在的问题”。) 5.A
二、6.C(文章标题是“警惕大日本主义复活”,说明尚未出现)
7.B (“不管何时都”不对)
8.C(解决这些问题,不一定非得走核电大跃进之路)
三、9.B
10.A(①是说欧阳詹祖上世代都在闽、越一带做官;⑤是说常衮对当地文人的重视,不仅仅只指欧阳詹一人⑥李翊为之作传,并不能说明他名望之高,二者之间没有必然联系。)
11.C(原文中是说“将率其徒伏阙下”,即打算去举荐;“不果上”,结果没有去举荐,且有强加因果之误。)
12.(1)欧阳詹在那时,超过众人,一枝独秀,常衮对他更是加倍爱护,其他文士对欧阳詹也都推崇信服。(出:超过;推服:推崇信服;各1分,句意1分)
(2)其他时候与欧阳詹离别,大都不满一年,离别过不多久就能再见,见了面两人都会忘了想去的地方。(率:大都;移时:不多久;各1分,句意1分)
(3)所以我写下这篇哀辞来抒发我的悲哀,把它流传下去,来送给他的父母。(故:所以;遗:送给;各1分,句意1分)
13.詹在侧/虽无离忧/其志不乐也/詹在京师/虽有离忧/其志乐也/若詹者所谓以志养志者欤!
14.(1)这首诗的首联描写了秋风秋雨傍晚时分才停下来,在暮霭沉沉的天际,雁群自北向南急急飞过的画面。渲染了凄清、阴冷的氛围。
(2)“寄卧郊扉久,何年致此身?”诗人为了求取官职来到长安,在灞上已寄居多时,一直没有找到进身之阶,率直道出了怀才不遇的苦境和进身希望的渺茫。
15.(1)执敲扑而鞭笞天下。 (2)猿猱欲度愁攀援。
(3)芙蓉泣露香兰笑。 (4)舞幽壑之潜蛟。
(5)落霞与孤鹜齐飞。 (6)此后汉所以倾颓也。
(7)处江湖之远则忧其君。 (8)云无心以出岫。
四、16.CD (C这主要表现天下所有母爱的共性,是母爱的拓展和升华;D是为了继续进行爱的传递。)
17.开头一段写母亲爱写信的习惯及缘由,总领全文的人物故事,既点明题意,又为下面故事的发展造成了悬念。结尾写母亲写的信一封也没有留到现在却装在人们的记忆中,既呼应了开头一段“直到今天我还记得清清楚楚”,又深化了文章的主题:爱是永恒的,而传递人间真爱的书信也会永远存在于人们的记忆之中。
18.母亲在落款处不落“妈妈”,而是落上自己的名字,表明这封信表达的不仅仅是母爱,而且表明自己和儿子一样,也是反法西斯战争中的一名战士,自己会尽一切力量支持远在前线的儿子,给其爱的力量。
19.(1)不赞成。正如文中母亲所说:“没有什么能够像信一样把人们凝聚在一起。它会让你痛苦,也能使你欢笑,最好的关心莫过于一封充满爱意的信笺,因为它可以让世界变得很小,可以让写信人和读信人成为自己的主宰。”现代通信技术虽然方便快捷,但缺少了在那一封封亲笔书写的信件里充满的未被浮躁时代洪流所淹没的亲切与温馨、浪漫与希冀。寄出的信件就是寄出的一份美好的愿望与嘱托,然后在无尽的期待中翘首以盼书信鸿雁回传。在手写书信这个载体上,我们字字推敲,款款深情,丰富细腻的情感在笔尖流淌,文字后面浮现的是面孔和情感。现代通信方式只是解决了符号传递的问题,但是不能真正解决人文交流的问题。(2)赞成。时代变了,科技进步了,人们的通信方式也应该与时俱进。运用现代通信技术,顷刻之间,话语就能传到身边。可视手机、电话一旦接通,亲友之间就可化天涯为咫尺。高速发展的现代科技,使世界各地的人们瞬息之间交流。信息技术的迅猛发展,给我们的生产生活带来了深远的影响。而且电子传媒有着书信无法比拟的优点,方便、快捷、费用低廉,我们有什么理由不享受现代科技所带来的便利呢?
五、20.中国经济增长快速发展(或中国经济增长率远远高于其他国家),但教育、卫生两项公共支出占GDP的比例远低于其他国家。
21.架设一座沟通现实与历史的桥梁,在阳光明媚的现实中,替那些无辜的冤魂呐喊:忘记会导致历史的重演。
22.自己被自己感动了,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成熟。
六、作文:按照2012年湖北省高考作文评分标准。

展开更多......

收起↑

资源列表