青岛版(六三制2017秋)五年级下册科学 5.19生物的栖息地(课件共17张PPT)

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青岛版(六三制2017秋)五年级下册科学 5.19生物的栖息地(课件共17张PPT)

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(共17张PPT)
生物的栖息地
请你送这些动物回家
海洋里还有哪些生物?
树林里还有哪些生物?
仔细观察
草原里还有哪些生物?
南极里还有哪些生物?
海 狗
座头鲸
海 象
一种生物愿意长期生活在某个环
境里,是因为这个环境为它提供了生
存、生长和繁殖所必需的食物、水、
庇护所等条件,这样的生活环境被称
为生物的栖息地。
请你找出图中的生物和非生物
生物
非生物
同一栖息地上不同种类的植物和动物又是怎样共同生活的?它们是朋友还是敌人?
同一栖息地上不同种
类的植物和动物可以在一
起生活,有些可能成为很
好的伙伴,有些却可能成
为敌人。
小丑鱼因为艳丽的体色,常给它惹来杀身之祸。海葵属无脊椎动物中的腔肠动物,生活在浅海的珊瑚、岩石之间。在海葵的触手中含有有毒的刺细胞,这使得很多海洋动物难以接近它。但由于行动缓慢,难以取食,海葵经常饿肚子。长期以来,小丑鱼与海葵在生活中达成了共识,每天小丑鱼会带来食物与海葵共享;而当小丑鱼遇到危险时,海葵会用自己的身体把它包裹起来,保护小丑鱼。
生物的合作
生物的合作
蜜蜂靠花粉花蜜为食物,花靠蜜蜂身上的绒毛传播花粉。两者之间互相依存。
生物的合作
在动物世界,即使凶残的鳄鱼也有合作伙伴。它们的伙伴叫“燕千鸟”,又称“牙签鸟”、鳄鸟。鳄鱼从不伤害它们,因为它需要鳄鸟的帮助。鳄鱼离水上岸后,张开大嘴,让鳄鸟飞到它的嘴里去吃水蛭、碎肉等腐烂的残留物,这使鳄鱼感到很舒服。它们既是鳄鱼的牙科大夫和口腔保健医生,又是鳄鱼的忠诚卫士,只要一有动静,它们就会一哄而散,使正在打瞌睡的鳄鱼猛醒过来,做好应变的准备。而身体较小、食物需求量也少得鳄鸟也这样填饱了肚子。
生物的合作
鸟以果实为食,果实中种子不被消化,随鸟粪便传播,有利繁殖。
非洲大草原上生活着许多动物,你能说一说它们之间的敌对关系吗?
思考
既然自然界中有这么多凶猛的动物,它们是些弱小动物的敌人
那我们是否应该消灭这些猛兽而保护那些弱者呢?
为什么?
谢谢观看

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