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(共34张PPT)
论述类文本：
论证结构和脉络层次
请简要说明。请简要归纳材料一的论述层次。
材料二是如何一步步展开论述的？请结合材料内容具体分析。
请简要概括材料三的论证思路
一、论证思路、行文脉络题：
注意：侧重于论点如何展开，分论或段落层次主要内容的概括。
答题步骤：
一、标段
二、分层次，找脉络(四找)
中心论点句（抓住中心论点的对象）
关键句（分论点句、总起句、总结句、过渡句）
关键词（频率高的词、或者话题展开词，如作用、影响、原因、效果、目的、功能、意义、不足、条件、表现等。）
关联词句
三、关联词连缀：首先提出、接着论述、然后再论述、最后总结
在历史观中，认识维度是价值维度的基础，对社会历史的正确认识是确立合理的价值取向的前提。
　　合理的价值取向必须以正确的社会历史认识为基础。根据历史唯物主义，物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。价值取向虽然具有主观性，但其形成和实现却有赖于一定的客观条件。从其形成看，价值取向直接或间接地源于人们的需要和利益，基于他们的社会地位以及现实生活状况，即将人生存发展的需要和利益转化、提升为不同层次的价值诉求和价值命题，直至提升为价值元命题即基本的价值取向。从其实现看，人们要在社会实践和社会生活中实现自己的价值取向，就必须使其与客观条件相符合、相适应，正确反映社会历史现象、本质和规律，离开正确的认识，价值取向和价值目标只能陷入空想或幻想。
一、关注中心论点句（抓住中心论点的对象）
+关键词
概括本段的主要内容
价值维度以认识维度为基础，人们要树立正确的价值观、人生观，确立为社会进步和人类幸福奋斗的崇高理想和坚定信念，既有赖于对人民的热爱与责任，有赖于对理想社会由衷的憧憬和向往，又有赖于对社会发展以及对所从事事业的科学认识，包括对社会历史发展客观规律和必然趋势的把握，对人与社会、人与人关系的正确认识。只有在科学认识社会历史以及人与他人和社会关系的基础上，才能形成坚实的理想信念，积极投身于推动社会进步的事业，所谓“砍头不要紧，只要主义真”，说的就是这个道理。个人是如此，群体也是如此，一个阶级、一个政党、一个民族、一个国家，要实现自己的价值目标，例如要实现人民幸福和民族复兴，同样有赖于正确认识所处的环境、条件和面临的现实问题，准确把握并适应社会发展的趋势，自觉遵循社会发展的规律。反之，缺乏对社会发展客观规律性和必然趋势的正确认识，则会怀疑人类进步的趋势和人类最终进入理想社会的历史必然性，对社会进步失去信心，陷入历史虚无主义；或者会超越阶段、陷入空想、盲目行动，作出错误的行为选择，导致欲速不达或适得其反的结果。
材料一:
道家出现在春秋战国时代。当时是一个乱世，兵荒马乱,老百姓苦不堪言。当时的人必须思考的-问题是:“天下如此纷乱,如何才能化解 ”儒家采取的路线是从政治上改革,但是道家认为这种方式,就十步笑百步，未必有效。道家认为，在乱世里没有人可以幸免，想活下去必须改变思维模式。
抓关键句（分论点句、总起句、总结句、过渡句）
儒家的思考方式是以人类为中心，要从人的角度来设想，所以肯定我们要尊重及帮助别人，让人类可以永续发展。然而，以政治或教育的手段来改革人类社会,永远无法彻底成功,因为新一代不断出生,当旧的问题获得改善,又会有新的问题出现,永无止期。并且，由少数人努力去帮助多数人，效果必然有限譬如,儒家强调教育必须普及,让每个人都接受适当与良好的教育,而这是很困难的事。因此，儒家思想推行到最后，常会让大家感到很沉重、很疲乏。就算把这一代改革好了，也不知道下一代会变成什么样子。
道家看透这一点,他们认为以人为中心去思考人的问题,最后必定徒劳无功，不如换一个角度，那就是一超越人类本位。而要超越人类本位,首先必须顺其自然,尽量避免人为的造作，因为人为造作越多烦也越多。所谓“法令滋,盗贼多有”(《老子》第五十七章)。设计的法规越多，就有越多人会违法;相如果不制定法令,自然没有所谓违法的问题，大家也可以过得更自在。这就好像前面所提到的，制定出真善、美的标准以后,就会有不真、不善、不美出现;反之,如果没有标准,每个人都可以开心自在,不用刻意做好事,因为没有所谓的好事可做;不用担心有没有面子,因为所要做的只是活着而已。
有些人以为庄子的主张是一种“植物人主义”,这其实是误解。道家的思想是要我们设法排除人类本位的想法,敞开眼界与心胸,从整个宇宙来看一切。只有当人不受时间与空间的拘束,心灵才可能自由逍遥。
道家是中国极为珍贵的精神资产,他们的思想带给人类不少启发。举例来说，现代人最关心的问题之一是环保，而因为老子所推崇的是一种顺其自然的态度，许多人就喜欢用他的思想来谈论环保。
(摘编自傅佩荣《哲学与人生》
请简要分析材料一的论证思路
作者首先指出道家化解社会问题的思路与儒家不同,道家主张改变思维模式。(1分)
接着论述了懦家以人为中心的解决社问题的办法，认为其效果有限。（1分)
然后论述了道家超越人类本位的思路才是解决问题之道,(1分)
最后辩证分析主张的内涵,指出道家主张的意义。(1分)
(酌情给分)
材料二在论证结构上有哪些特点？请简要说明。（4分）
二、论证结构题：
材料一在论证上有哪些特点？请简要说明
材料二最后一段怎样让论证更有说服力的？请简要说明。
注意：侧重论证结构，论证方法和论证语言等专业术语的总结+结合文本分析。
材料二在论证上是如何体现严密性的？请简要说明。
解题步骤：
一、通读全文，关注中心论点。
标题
开头、结尾
概括中心句
二、关注段落间的层次，理清脉络结构。(首尾句，或中心句)
并列式
对照式
层递式
综合式
破立式
三、关注结尾部分。
总结上文，重申观点
卒章显志，提出结论。
发出号召或劝勉
四、关注关联词。
首先……其次、一方面……另一方面、总之、总而言之、综上所述……
五、论证方法带来的效果
举例论证：列举典型事例，真实可信，增强说服力
道理、引用论证：引用名言哲理、科学原理，更权威、更可靠、更科学、更有深度、广度，增加文章的文采，增强说服力
比喻论证：化身奥为浅显，通俗形象生动。
类比论证：深入浅出，带有启发性。
对比论证：对比鲜明，印象深刻。
因果论证：逻辑紧密，思辨性强。
六、论证语言
准确、鲜明、严密，或幽默风趣，或通俗易懂（关联词+论证方法的效果）
七、论证思路、层次脉络题型的答题术语。
文章首先提出了……（中心观点），然后从……（分论点内容或段落层次大意）展开，并以论证的方法（举例论证或引证）加以阐释。
八、论证结构和特点题型的答题要点：
1.总结构:总分总或总分等
2、段落结构：并列式等+文本分析
3.论证方法：举例论证等+具体文本分析+带来的效果
4.论证语言：严密、准确等+文本分析
张兴杰：提升城乡社区治理现代化水平
城乡社区是社会治理的基本单元。今年4月印发的《中共中央国务院关于加强基层治理体系和治理能力现代化建设的意见》指出：“统筹推进乡镇(街道)和城乡社区治理，是实现国家治理体系和治理能力现代化的基础工程。”城乡社区治理事关党和国家大政方针贯彻落实，事关居民切身利益，事关城乡基层和谐稳定。推进国家治理体系和治理能力现代化，需要抓好基层治理现代化这项基础性工作，着力提升城乡社区治理现代化水平。
集聚多元共治合力。城乡社区治理是一项线多面广的系统性工程，必须坚持党的集中统一领导，政府、社会、个体等多元主体协同发力，实现共同行动、资源共享。加强城乡社区基层党组织建设，健全基层治理党的领导体制，加强和改进城乡社区党组织对社区各类组织和各项工作的领导，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，把基层党组织的政治优势、组织优势转化为治理效能。强化基层政府在城乡社区治理中的主导职责，促使其加强对城乡社区治理的政策支持、财力物力保障和能力建设指导，不断提高依法指导城乡社区治理的能力和水平。注重发挥基层群众性自治组织基础作用，进一步加强基层群众性自治组织规范化建设，提升其开展社区协商、服务社区居民的能力，激发城乡居民参与社区治理的内在动力。完善社会力量参与基层治理激励政策，在城乡社区发展纠纷调解、健康养老等各类社会组织，创新城乡社区与社会组织、社会工作者、社区志愿者、社会慈善资源的联动机制，统筹发挥社会力量协同作用。
优化社区服务格局。城乡社区治理要把服务居民、造福居民作为出发点和落脚点，最大程度实现便民化、惠民化，提升城乡社区治理现代化水平，不断满足人民日益增长的美好生活需要。研究制定社区服务条例，完善支持社区服务业发展政策，推进社区服务标准化建设。创新城乡社区公共服务供给方式，加强社区综合服务、兜底服务能力建设，优化政务服务流程，推动一体化政务服务平台向社区延伸，推行区域通办和跨区域办理。采取项目示范等方式，实施政府购买社区服务，探索社区服务机构与市场主体、社会力量合作机制。围绕群众的民生需求，推进城乡社区综合服务设施建设，依托其开展就业、养老等服务，合理规划建设文化、体育等自助服务设施。加强城乡社区服务人才队伍建设，引导高校毕业生等从事社区工作。
提升智慧治理能力。习近平总书记指出：“没有信息化就没有现代化”。提升城乡社区治理现代化水平，需要顺应现代信息技术发展趋势，运用大数据、云计算等新技术推动城乡社区治理手段、模式、理念创新，以数字化推动治理精细化。统筹推进智慧社区基础设施、系统平台和应用终端建设，强化系统集成、数据融合和网络安全保障，提高城乡社区信息基础设施和技术装备水平。依托“互联网+政务服务”工程，推进城乡社区公共服务综合信息平台和数据资源建设，完善社区与部门政务信息系统数据资源共享交换机制。加快互联网与社区治理和服务体系深度融合，建设开发智慧社区信息系统和简便应用软件，引导社区居民参与公共事务、开展协商活动、组织邻里互助，提升政策宣传、民情沟通、便民服务效能。推行适老化和无障碍信息服务，提供线上线下相融合的社区公共服务。
请简要概括材料论证上的特点：
①采用先总后分的结构,思路清晰。首先从分析社区治理的重要性的角度提出中心论点。要着力提升城乡社区治理现代化平,然后分别从聚集多元共治合力、优化社区服务格局和提升智慧治理能力三个角度阐述中心论点。(3分)
②论证方上，主要运用道理论证和引用论证，逻辑严密，说服力强。（1分）
三、为文中重要概念下定义
一、定位：给要下定义的子概念A，找一个邻近的比它大的母概念B，B能涵盖A的内容。
二、找A的本质特征：特征一般用来做定语，一般还有一个原则性标准，就是，凡是最重要、最本质的信息，必须离中心词最近。（本质、全面、主次、先后）
三、固定句式：判断句“子概念A+是+特点（做定语）+B母概念”，必须有单句的格式外。
四、原则;1.不能过宽，也不能过窄。2.不能循环。3.不能否定。4.不能比喻。
四、概念的特点一般包含以下方面：
目的、主要内容、地位、影响、呈现的方式或手段等
但是沿革地理并不等于历史地理学，两者不仅是量的不同，而且有质的区别。就研究内容而言，前者主要是疆域政区、地名和水道的变迁，后者却包括地理学的各个分支。就研究的性质而言，前者一般只是对现象的描述和复原，很少涉及变化的原因，后者则不仅要复原各种以往的地理现象，而且要寻找它们变化发展的原因，探索它们的规律。由于产生于西方的现代地理学在中国的传播很迟，加上缺乏全面系统的科学基础，中国沿革地理虽然早已形成一门专门的学问，却一直未形成新的学科。数百年来，除了有少数几位专治沿革地理的学者之外，大多只是历史学家、经学家、训诂学家、文学家、金石家的副业，它的成果主要也是作为历史学和其它学科的注释检索之用。历史地理学则有自己独立的学科体系和理论，是现代地理学的一部分。（2020新高考全国卷一节选）
修改后：“历史地理学是一门建立在现代地理学基础上，涉及地理学各个分支，以复原各个历史地理现象，寻找其变化发展原因，探索背后进而帮助人们预测未来发展趋势的学科体系和理论”。
参考答案：①历史地理学是现代地理学的分支学科，②具有时空结合的特征，③以自然和人文地理现象的产生，形成及其演化的过程为研究对象，④探寻这些现象产生、形成及其演化背后的原因和规律。”
04浙江卷22题
提取下列材料的要点，整合成一个单句，对“二十四史”作一解说。(可适当增删词语，不得改变原意)
①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。
②封建统治者称二十四史为“正史”。
③纪传体是二十四史采用的体例。
④对中国四千多年来的历史，二十四史所作的记录是比较系统的。
答：二十四史是_______
二十四史是采用纪传体的体例.是比较系统的记录了中国四千多年的历史,为封建统治阶级提供历史借鉴,封建统治者称它为”正史”.
不是单句
二十四史是比较系统的记录了中国四千多年的历史, 为封建统治阶级提供历史借鉴为目的的纪传体史书.
要点遗漏,漏掉”正史”
二十四史是采用纪传体体例比较系统地记录中国四千多年历史的为封建统治阶级提供历史借鉴的并被称它为”正史”的一本书.(一本史书\一部历史\一种史料\一种记录)
中心词不妥
04浙江卷22题
提取下列材料的要点，整合成一个单句，对“二十四史”作一解说。(可适当增删词语，不得改变原意)
①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。
②封建统治者称二十四史为“正史”。
③纪传体是二十四史采用的体例。
④对中国四千多年来的历史，二十四史所作的记录是比较系统的。
二十四史是以为封建统治阶级提供历史借鉴为目的编撰的对中国四千多年来的历史作了比较系统的记录的纪传体正史。
1、提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。
①遗传是一种生物自身繁殖过程
②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行
③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身
④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本
生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程叫做遗传。
或：遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。
2、根据下列材料，用一个单句给“光通信”下定义。
有线电通信是一种电信号，光通信则是靠光发出的信号。光通信的光源是小型激光器或发光的极管。有线通信是靠电缆传输信号的，而光通信的线路则是光导纤维或光缆。石英、玻璃等是重要的光学材料，是制作光导纤维或光缆的主要材料。
参考答案：光通信是一种由小型激光器或光极管发出的，由以石英或玻璃等为原料制成的光导纤维或光缆传导的光信号 。
3、提取下列材料的要点，给“创造性思维”下定义：
创造思考教学以培养创造性思维为目标。创造性思维具有以下特点：创造性思维的结果对于思考者或者文化而言，具有新颖性和价值；创造性思维是非传统的，具有高度机动性和坚持性的思维活动；创造性思维的任务是将原来模糊的、不明确的问题清楚地勾画出来，或提出某种方案加以解决。
参考答案：创造性思维是一种新颖而有价值的、非传统的、具有高度机动性和坚持性而且能清楚地勾画和解决问题的思维活动。
4、提取下列材料的要点，并用一个单句给“数学语言学”下定义：
把数学和语言学这两门相距甚远的学科紧密联系起来的强有力的纽带，是语言通讯技术和电子计算机。前者实现了语言符号的远距离传输和转换，后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言。20世纪以来的科学发展日新月异，使数学的领域空前地扩展了，语言学的领域也空前扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象，因而就发现了共同的边界，并且彼此渗透。于是一门新兴的边缘学科——数学语言学应运而生了。
参考答案：数学语言学是运用语言通讯技术和电子计算机，实现了语言符号的远距离传输和转换，并用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言的一门新兴的边缘学科。

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