资源简介

高效课堂 源于优教
初二教材-春季二期答案册
第 11 讲
课前小测
1、【答案】A 2、【答案】C 3、【答案】A
4、【答案】D 5、【答案】BCD 6、【答案】D
知识点 1 浮力
例 1、答案：C 例 2、答案：B
例 3、答案：B
知识点 2 浮力的计算-称重法
例 1、答案：D 例 2、答案：C
例 3、（1）G=18N;（2）F 浮=8N
知识点 3 浮力的影响因素
例 1、（1）0.6kg；（2）4N；（3）b,c；（4）浸没的深度（5）3；液体密度
例 2、B
课堂闯关
1、答案：C 2、答案：A 3、答案：D
4、答案：B 5、答案：D 6、答案：D
7、答案：A 8、答案：C
综合提升
1、答案：C 2、答案：A 3、答案：C
4、答案：B 5、答案：C
6、答案：（1）1N；（2）F 浮=1N；（3）600Pa
7、答案：（1）12N；（2）2000Pa；（3）4N；（4）3.2×10-4m3;（5）3×103
1
高效课堂 源于优教
第 12 讲
课前小测
1、答案：C 2、答案：C 3、答案：D
4、答案：B 5、答案：B 6、答案：C
7、(1)10N；（2）20N；（3）10N
知识点 1 探究阿基米德原理
例 1、答案：B 例 2、大；小于
知识点 2 阿基米德原理
例 1、【答案】B 例 2、【答案】D 例 3、(1)0.4N；（2）0.8×103；（3）0.1N
课堂闯关
1、答案：C 2、答案：A 3、答案：【答案】B
4、答案：A 5、答案：D 6、答案：D
7、答案：B 8、【答案】 (1). 5N (2). 5×10-4 (3). 7.8×103
综合提升
1、答案：B 2、答案：B 3、答案：D
4、答案：D 5、答案：CA 6、答案：B
7、【答案】B 8、答案：1.05×103
9、（1）600N （2）6×10-2 （3）2.5×103
2
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第 13 讲
课前小测
1、答案：C 2、答案：C 3、答案：A
4、答案：B 5、答案：D 6、答案：B
7、答案：（1）1.2×104Pa；（2）8m3
知识点 1 浮沉条件
例 1、答案：C
例 2、答案：D 例 3、答案：C 例 4：答案：BC
例 5：答案：B
知识点 2 浮力应用
例 1、答案：A 例 2、答案：D 例 3、答案：D
例 4、＜
课堂闯关
1、答案：C 2、答案：C 3、答案：B
4、答案：B 5、【答案】B 6、答案：A
7、答案：C 8、答案：A 9、答案：B
10、答案：0.875×103
综合提升
1、答案：D 2、答案：B 3、答案：B
4、答案：C 5、【答案】D 6、答案：BC
7、答案：D 8、答案：C
9、答案：0.92×103
3
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第 14 讲
课前小测
1、【答案】A 2、答案：B 3、【答案】C
4、【答案】C 5、【答案】A 6、【答案】A
7、【答案】AD
知识点 1 功
例 1、【答案】D 例 2、答案：D 例 3、【答案】D
例 4、答案：B 例 5、【答案】A 例 6、【答案】D
知识点 2 功率
例 1、【答案】B 例 2、答案：A
例 3、答案：A 例 4、【答案】D
例 5、【答案】B 例 6、【答案】A
课堂闯关
1、【答案】B 2、【答案】A 3、答案：B
4、答案：C 5、【答案】C
6、【答案】B 7、【答案】A 8、【答案】B
9、【答案】（1）190km/h；（2）5×105N；（3）2.85×1011J。
10、【答案】1800N， 40m/s， 1.8×107J。
11、【答案】①AB 段长度为 vt1；②FAB＜FBC；③汽车沿斜坡 BC 段运动时牵引力所做的功为 P2（t2﹣t1）。
综合提升
1、答案：C 2、答案：C 3、答案：D
4、答案：C
4
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第 15 讲
课前小测
1、答案：C 2、答案：A 3、答案：A
4、答案：D 5、答案：A 6、答案：C
7、答案：C
知识点 1 知识清单
例 1、【答案】A 例 2、【答案】C
例 3、【答案】D
例 4、【答案】C 例 5、【答案】C 例 6、【答案】最大；为零；减小；增大；最小；最大；
增大；减小
课堂闯关
1、【答案】D 2、【答案】D 3、答案：B
4、【答案】D 5、答案：B 6、【答案】C
7、【答案】D
综合提升
1、【答案】B 2、【答案】A 3、【答案】D 4、【答案】CD
5、【答案】重力势；动；不变
5
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第 16 讲
课前小测
1、【答案】A 2、【答案】C 3、【答案】B
4、【答案】C 5、【答案】D 6、【答案】C
知识点 1 杠杆的基本概念
例 1、答案：B 例 2、【答案】D
例 3、答案：C 例 4、例 4．【答案】
例 5．【答案】
知识点 2 杠杆的平衡及分类
例 1、【答案】C
例 2、【答案】C
例 3、【答案】D
例 4、【答案】（1）调节平衡螺母，使杠杆达到水平平衡。 （2） 4 （3）3
例 5．【答案】
6
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课堂闯关
1、答案：D 2、【答案】D 3、【答案】B
4、【答案】D 5、【答案】A 6、【答案】C
7、答案：C 8、【答案】0.4
综合提升
1、答案：C 2、答案：B 3、答案：B
4、答案：AD 5、答案：D 6、答案：C
7、答案：【答案】小兔选择的那段长萝卜的重力比另一段小些，这种分法不均衡
8、解：（1）F 的力臂如图所示。
（2）如图，在 Rt△OAD 中，∠OAD=90°
∴OD=1/2OA=1/2×50cm=25cm
根据杠杆平衡条件得：F×OD=G×OC
有 F×25cm=20N×30cm
解得 F=24N
第 17 讲
课前小测
1、答案：B 2、答案：A 3、答案：C
4、答案：C 5、答：A 6、答案：A
7、费力；F1L1 = F2L2 8、省力；逐渐减小
知识点 1 动滑轮、定滑轮
例 1、答案：B 例 2、答案：D
例 3、答案：C 例 4、60N；102N；65N；120N
知识点 2 滑轮组
例 1、答案：（1）50 100 150 （2）50 97 147 （3）2 4 6 （4）0.2 0.4 0.6
7
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例 2、答案：C
例 3、（1） （2）5 N （3）230 N
知识点 3 轮轴、斜面
例 1、答案：D 例 2、答案：A 例 3、答案：D 例 4、B
课堂闯关
1、答案：C 2、答案：A 3、答案：C
4、答案：A 5、答案：C 6、2；能 7、略 8、20N
综合提升
1、答案：B 2、答案：B 3、答案：A
4、【答案】C 5、答案：C
6、答案：B
7、答案：D
8、答案：AD 9、答案：300N 10、【答案】（1）2m/s；（2）200N；（3）700N
第 18 讲
课前小测
1、答案：B 2、答案：A 3、答案：A
4、答案：BCD 5、答案：B 6、答案：动；5；10
7、答案：A；B；80 8、10000；15
知识点 1 机械效率
8
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例 1、答案：AD 例 2、答案：D 例 3、答案：D 例 4、答案：A
例 5、答案：B 例 6、答案：C 例 7、答案：B
知识点 2 机械效率的测量
G
例 1、答案：（1）略；(2) 83.3 (3) 15 (4) 高 (5) 刻度尺 3F
例 2、答案：(1) 0.375 (2) 80% (3) 减小
例 3、答案：（1）匀速；增加物体重量；（2）3.3J；72.7%；（3）小；（4）减小．
知识点 3 机械效率的计算
例 1、答案：C 例 2、答案：B 例 3、答案：BC 例 4、400J；80%；50N
例 5、300J；60W；80%
课堂闯关
1、答案：A 2、答案：D 3、答案：C
4、答案：C 5、答案：83.3%；2160J
6、答案：5J；80% 7、答案：物重；120W；200N；88.9%
综合提升
1、答案：C 2、答案：BC 3、答案：C
4、答案：B 5、答案：380N；87.7% 6、答案：1500；72；120；10
9
高效课堂 源于优教
第 19 讲
课前小测
1、答案：A 2、答案：D 3、答案：D
4、答案：D 5、答案：D 6、答案：D
7、答案：B
知识点 1 力
例 1、答案：D 例 2、答案：A 例 3、答案：B
例 4、答案：A 例 5、答案：A 例 6、答案：C
例 7、答案：D
知识点 2 牛顿第一定律
例 1、答案：A 例 2、答案：A 例 3、答案：D
例 4、答案：B
知识点 3 二力平衡
例 1、答案：B
例 2、【答案】C 例 3、答案：B
知识点 4 摩擦力
例 1、答案：A 例 2、答案：B 例 3、答案：D
知识点 5 压强
例 1、答案：B 例 2、答案：D 例 3、答案：C 例 4、答案：B
例 5、答案：D 例 6、答案：D 例 7、答案：B
课堂闯关
1、答案：D 2、答案：B 3、答案：A
4、答案：C 5、答案：C 6、答案：C
10
高效课堂 源于优教
7、答案：C 8、答案：D
综合提升
1、答案：A 2、答案：B 3、答案：BC
4、答案：C 5、答案：(1)2500Pa；2.5N （2）1.25×103
6、答案：27N；2700Pa；800Pa；19N
第 20 讲
课前小测
1、答案：A 2、答案：D 3、答案：D
4、答案：B 5、答案：A 6、答案：C
7、答案：A 8、答案：D
知识点 1 浮力
例 1、答案：C 例 2、答案：D 例 3、答案：B 例 4、答案：D
例 5、（1）1N；（2）10-4m3；（3）1.3×103Pa
知识点 2 功与机械能
例 1、答案：C 例 2、答案：A 例 3、答案：D
例 4、答案：C 例 5、A
知识点 3 机械能及其转化
例 1、答案：D 例 2、答案：C 例 3、答案：C
知识点 4 杠杆及平衡条件
例 1、答案：A 例 2、答案：C 例 3、答案：略
知识点 5 滑轮滑轮组与机械效率
例 1、答案：B 例 2、答案：C 例 3、答案：A
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高效课堂 源于优教
例 4、答案：B 例 5、答案：B
课堂闯关
1、答案：B 2、答案：B 3、答案：B
4、答案：AD 5、答案：C 6、答案：B
7、答案：A 8、答案：B 9、答案：D 10、答案：12.5N；25J；5W；80%
综合提升
1、答案：B 2、答案：A 3、答案：D
4、答案：AC 5、答案：B 6、D
7、400Pa；8N；8×10-4m3；1.5×103
8、答案：84W；89.3%
12初二物理春季课程
第13讲
物体的浮沉条件及应用
学习目标：
1.掌握利用二力平衡条件描述物体的浮沉条件。
2.
能够通过改变物体所受重力或浮力大小，使物体处于不同的浮沉状态。
3.
认识浮力在生活，生产中的一些应用。
曹冲称象
有一次，孙权送来了一头巨象，曹操想知道这象的重量，询问属下，都不能说出称
象的办法。曹冲说：“把象放到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装载
其他东西（当水面也达到记号的时候)，称一下这些东西，那么比较下（东西的总质量
差不多等于大象的质量)就能知道了。”曹操听了很高兴，马上照这个办法做了。
课前小测
1.关于物体受到水的浮力，下面说法中正确的是()
A.漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大
B.没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大
C.同一物体排开水的体积越大受到的浮力越大
D.物体的密度越大受到的浮力越小
2.如图所示是A、B、C三个体积完全相同的物体静止在水中的情景，从图中可以判断出，受到浮力最
大的是()
A.A物体
B.B物体
C.C物体
D.浮力相同
3.用弹簧测力计竖直挂一铁球，当铁球露出水面3体积时，弹簧测力计示数为4N;当铁球浸入水中2体
积时，弹簧测力计示数为1N,取下该铁球放入水中，铁球静止时受到的浮力是()
A.18N
B.14N
C.8N
D.10N
4.浸没在水中质量相等的实心铝球和铜球（已知P:<ρ劓），它们所受浮力的大小关系为()
A.铜球大
B.铝球大
C.大小相等D.无法确定
5.如图所示，分别由铜、铁、铝制成的三个实心球(p>p铁>P铝)，用细线拴住，全部浸没在水中时，
三根细线上的拉力相等，则关于这三个金属球的体积、质量之间的关系，下列判断正确的是()
A.V期>V铁>V铝，mg>m铁>m铝
B.V期>V铁>V铅，m解C.V期m铁>m铝
D.V翻08
高效提分源于优学
6.如图所示，在容器中放一个上、下底面积均为10cm2、高为5cm,体积为80cm3的均匀对称石鼓，其
下底表面与容器底部完全紧密接触，石鼓全部浸没于水中且其上表面与水面齐平，则石鼓受到的浮力是
()
A.0
B.0.3N
C.0.5N
D.0.8
7.某中学2018级6班部分学生去游玩岳池翠湖，坐上游船后人和船的总质量为8000kg,游船与他们要
去的农家乐的距离是3km,到达目的地游船共用了10min。(g取10N/kg)回答下面问题：
(1)游船底部距水面的深度为1.2m,求该处受到水的压强：
(2)游船静止在水中时，浸入水中的体积是多大？
正确率
答题速度
错题分析
3 2 1
3二21
■的
急知识清单
学
知识点1物体的浮沉条件
(1)浸没在液体中的物体受到竖直向下的
力和竖直向上的
力。
(2)请根据示意图完成下空。
下沉
悬浮
上浮
漂浮
F浮
G
F浮—
G
F浮G
F浮G
P物
P物P液
D物P液
P将P液
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