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高效提分源于优学
第7讲
大气压强
学习目标：
1.通过马德堡半球实验，认识大气压强的存在。
2.
通过托里拆利实验认识大气压强的测量方法，知道标准大气压的值。
3.了解大气压与高度的关系，沸点与大气压的关系
4.
认识大气压在生活中的应用。
压水并
在农村有一种常见的打水装置，利用该装置把地下水抽上来使用，这种装置叫做一压水井。压水
井就是一个活塞和单向活门配合工作的过程。当井把下压时，活
塞提起绍、造成井管真空，管内水面上升。当井把提起时，活塞
向下进入水面，管中的水冲开单向活门进入井腔。井把再向下压
时，井腔中的水被推出井管中友吸高水面。往复运动，就使水不
断流出。
课前小测
1.如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将微小压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U
形管两边液面的高度差减小的是(
A,将压强计的金属盒向上移动一段距离
B.将压强计的金属盒向左移动一段距离
C.将压强计的金属盒向下移动一段距离
D.将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中
2.某同学用如图装置探究液体内部压强的特点。容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄
橡皮膜封闭。容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，下列图形符合实验事实的
是(
盐水
A
初二物理春季课程
3.如图所示，一个装满水的饮料瓶，正放在水平桌面上时，瓶底对桌面的压力为Fa,压强为Pa,倒放在
水平桌面上时，瓶盖对桌面的压力为Fb,压强为p,则()
A.Fa=Fb,pa B.Fa>Fb,pa-pb
C.Fa=Fb,pa=pb
D.Fa4.同一块砖，分别用平放、侧放、竖放三种不同方式放在同一个弹簧测力计上称量，如图所示，测力计显
示的示数是()
A.甲的示数最大
B.乙的示数最大
C.丙的示数最大
D.甲、乙、丙的示数一样大
5.某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”，下列对实验现象的分析不正确的是(
A.只拔掉d的孔塞时，观察到有水流出，说明水对容器底有压强
B.只拔掉b、c的孔塞时，观察到两孔水的射程相同，说明同一深度，水的压强相等
C.只拔掉a、c的孔塞时，观察到c孔比a孔水的射程远，说明水的压强随深度增加而增大
D.只拔掉a、c的孔塞时，观察到两孔均有水流出，说明水向各个方向都有压强
6.如图所示，两个完全相同的装满豆浆的密闭杯子，以下列四种不同的方式放在水平桌面上，若杯子上表
面面积是下表面面积的2倍，它们对桌面的的压强大小分别是p甲、p乙、p两、p,则()
A.p甲B.pzC.pzD.p丙正确率
答题速度
错题分析
2 1
3■2■1■
L 的
知识清单
知识点1大气压强的存在
1.定义：由于空气能流动，因而空气内部向各个方向都有压强，大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气
压强，简称大气压或气压。
2.产生原因：地球周围被厚厚的气体包围着，包围地球的空气层叫大气层，大气层的气体与固体、液体一
样也受重力作用，且具有流动性，所以空气内部向各个方向都有压强，这就产生了大气压强。
3.证明其存在的例子：马德堡半球实验、钢笔吸墨水、覆杯实验、瓶口吞
鸡蛋、吸管吸饮料、瓷砖上的吸盘等等。（下图为著名的马德保半球实验）高效课堂 源于优教
初二教材-春季一期答案册
第一讲
课前小测
1、【答案】C 2、【答案】D 3、【答案】B
4、【答案】C 5、【答案】B 6、【答案】B
7、【答案】A 8、【答案】A 9、答案：D
10、答案：B
知识点 1 力的概念
例 1、答案：C 例 2、答案：B
例 3、答案：C 例 4、答案：C
知识点 2 力的作用效果
例 1、答案：C 例 2、答案：A
知识点 3 力的三要素
例 1、答案：C 例 2、略
例 3、答案：快速；力的大小；方向；作用点；力的大小、方向、作用点
例 4、略
课堂闯关
1、答案：B 2、答案：C 3、答案：A
4、答案：A 5、答案：D 6、答案：A
7、答案：D 8、答案：B 9、答案：C
10、答案：A 11、答案：力的作用是相互的
综合提升
1、答案：C 2、答案：A 3、答案：C
4、答案：D 5、答案：B 6、答案：A
7、答案：C 8、答案：B 9、答案：D
10、答案：C 11、答案：A
1
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第二讲
课前小测
1、答案：B 2、答案：D 3、答案：B
4、答案：C 5、答案：C 6、答案：D
7、运动状态；相互 8、力的作用是相互的；力可以改变物体的运动状态
9、略
知识点 1 弹力
例 1、答案：C 例 2、答案：D 例 3、答案：C
例 4、答案：A
知识点 2 弹簧测力计
例 1、【答案】C 例 2、【答案】A 例 3、【答案】B
例 4、答案：B
知识点 3 重力
例 1、【答案】B 例 2、【答案】D 例 3、答案：C
例 4、答案：A
课堂闯关
1、答案：ACD BDF 2、答案：B 3、答案：【答案】B
4、答案：A 5、答案：B 6、答案：B
7、答案：C 8、【答案】B
9、【答案】 (1). 上升 (2). 玻璃瓶 (3). 转换法
10、重力的方向总是竖直向下；力可以改变物体的运动状态
综合提升
1、答案：C 2、答案：B 3、答案：B
4、答案：A 5、答案：A 6、答案：B
7、【答案】C 8、答案：D 9、略
10、（1）略 （2）0-3N；是拉力在 3N 之前，拉力每增加 0.5N 弹簧都伸长 1cm，弹簧的伸长与拉力成正
比．而拉力在 3N 以后，就不存在这种正比关系． （3）1.75N （4）甲
2
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第三讲
课前小测
1、答案：D 2、答案：D 3、答案：C
4、答案：B 5、答案：D 6、答案：C
7、答案：C 8、答案：A
知识点 1 牛顿第一定律
例 1、力是维持物体运动状态的原因；C；保持静止或匀速直线运动
例 2、答案：A 例 3、答案：C
知识点 2 惯性
例 1、答案：B 例 2、答案：C 例 3、答案：B
知识点 3 二力平衡
例 1、答案：C 例 2、答案：A 例 3、【答案】C
例 4、答案：B 例 5、答案：D
例 6、小车；大小，方向；不在同一直线；甲，重力
课堂闯关
1、答案：A 2、答案：D 3、答案：B
4、答案：D 5、【答案】A 6、答案：D
7、前；后；液体 8、【答案】(1). 同一 (2). 小 (3). 远 (4). 匀速直线
综合提升
1、答案：C 2、答案：D 3、答案：C
4、答案：B 5、【答案】A 6、答案：D
7、向左运动加速、 向右运动减速、 惯性
3
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第四讲
课前小测
1、答案：C 2、答案：B 3、答案：B
4、答案：D 5、答案：C 6、答案：D
7、形状；运动状态；惯性；重力
知识点 1 摩擦力
例 1、【答案】D 例 2、答案：AC 例 3、A；C；B
知识点 2 影响摩擦力的因素
例 1、答案：D 例 2、答案：A
例 3、答案：A 例 4、【答案】C
知识点 3 摩擦力大小的计算
例 1、答案：C 例 2、答案：A 例 3、答案：A
课堂闯关
1、答案：A 2、答案：C 3、答案：B
4、答案：C 5、答案：B
6、 ； ＝；竖直向上
综合提升
1、答案：B 2、答案：D 3、答案：B
4、答案：D 5、答案：D 6、答案：B
7、答案：C 8、答案：C
4
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第五讲
课前小测
1、答案：D 2、答案：D 3、答案：C
4、答案：D 5、答案：C 6、答案：D
7、答案：D
知识点 1 压力
例 1、10N；30N；30N；5N；10N 例 2、D
知识点 2 探究压力的作用效果
例 1、答案：B 例 2、答案：C
知识点 3 压强
例 1、答案：D 例 2、答案：D 例 3、40N；4000Pa
课堂闯关
1、答案：A 2、答案：B 3、答案：B
4、答案：C 5、答案：B 6、答案：A
7、答案：B 8、等于；不变；变大
综合提升
1、答案：C 2、答案：B 3、答案：C 4、答案：D
5、答案：B 6、答案：C
5
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第 6 讲
课前小测
1、答案：C 2、答案：B 3、答案：C
4、答案：B 5、答案：B 6、答案：A
7、答案：B
知识点 1 液体压强
例 1、答案：B 例 2、答案：B
例 3、答案：C
知识点 2 连通器
例 1、答案：B
例 2、连通器；相平；大
知识点 3 不规则形状容器所盛液体
例 1、答案：B
例 2、（1）800Pa （2）4N （3）6N （4）1200Pa
课堂闯关
1、答案：D 2、答案：A 3、答案：D
4、答案：C 5、答案：B 6、答案：A
7、答案：C 8、答案：1200Pa；24N；700Pa
综合提升
1、答案：C 2、答案：C 3、答案：C
4、答案：B 5、（1）5×104Pa；（2）10N
6
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第七讲
课前小测
1、答案：A 2、答案：D 3、答案：A
4、答案：D 5、答：D 6、答案：C
知识点 1 大气压强的存在
1、答案：D 2、答案：B
3、答案：A
知识点 2 大气压强的测量
例 1、答案：B 例 2、答案：B
例 3、答案：D
知识点 3 大气压的变化
例 1、答案：C 例 2、答案：D 例 3、答案：A
课堂闯关
1、答案：D 2、答案：D 3、答案：D
4、答案：C 5、答案：B 6、重力；小于；B；A
综合提升
1、答案：A 2、答案：C 3、答案：A
4、【答案】B 5、答案：A
6、答案：增大；不变；增大；大于
7、答案：等于 大于 小于
8、答案：（1）低；低（2）大气压；大于；使药液压强大于血液压强
7
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第 8 讲
课前小测
1、答案：C 2、答案：A 3、答案：D
4、答案：D 5、答案：C 6、答案：C
7、答案：C
知识点 1 流体压强与流速关系
1、答案：B 2、答案：A
3、答案：B
知识点 2 飞机的升力
1、答案：A 2、答案：A
3、答案：B
课堂闯关
1、答案：D 2、答案：D 3、答案：A
4、答案：B 5、答案：D
6、连通器；下降
综合提升
1、答案：B 2、答案：A 3、答案：B
4、答案：AD 5、答案：A 6、答案：C
7、减小；大气压 8、答案：（1）Svt Sv （2）C
第九讲
课前小测
1、答案：C 2、答案：C 3、答案：C
8
高效课堂 源于优教
4、答案：C 5、答案：B 6、答案：D
7、答案：C 8、答案：D
知识点 1 力
例 1、答案：A 例 2、答案：C 例 3、答案：A
例 4、答案：B 例 5、答案：D 例 6、答案：C
知识点 2 牛顿第一定律
例 1、答案：C 例 2、答案：C 例 3、答案：A
例 4、答案：D 例 5、答案：B 例 6、答案：B
例 7、答案：C
知识点 3 二力平衡
例 1、答案：B
例 2、【答案】C
知识点 4 摩擦力
例 1、答案：C 例 2、答案：B 例 3、答案：D
例 4、答案：B 例 5、答案：A 例 6、答案：D
课堂闯关
1、答案：D 2、答案：B 3、答案：D
4、答案：B 5、答案：A 6、答案：D
7、答案：B
综合提升
1、答案：B 2、答案：A 3、答案：B
4、答案：B 5、答案：B 6、答案：D
7、B；匀速直线运动；方案二
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第 10 讲
课前小测
1、答案：D 2、答案：B 3、答案：C
4、答案：A 5、答案：C 6、答案：D
7、答案：D
知识点 1 压力
例 1、答案：C
例 2、答案：B
知识点 2 压强
例 1、答案：A 例 2、答案：C 例 3、答案：C
例 4、答案：D 例 5、15000Pa；2m2
知识点 3 液体压强
例 1、答案：D 例 2、答案：C 例 3、答案：A
例 4、答案：D
知识点 4 大气压强
例 1、答案：D 例 2、答案：D 例 3、答案：B
知识点 5 流速与压强关系
例 1、答案：B 例 2、答案：D 例 3、答案：A
课堂闯关
1、答案：C 2、答案：B 3、答案：D
4、答案：C 5、答案：A 6、答案：A
7、2kg；1600Pa；1360 Pa
10
高效课堂 源于优教
综合提升
1、答案：C 2、答案：D 3、答案：C
4、答案：D 5、答案：C 6、pa=pb=pc
7、＞；＝ 8、1200Pa；6N；2200Pa
11

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