【国防人人有责】人防知识第3讲:核化生武器及其防护 课件(42张PPT)

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【国防人人有责】人防知识第3讲:核化生武器及其防护 课件(42张PPT)

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(共42张PPT)
RenFang ZhiShi
人防知识
第三讲 核化生武器及其防护
01
03
02
核武器及其防护
化学武器及其防护
生化武器及其防护
03
1.了解核武器的杀伤破坏因素,掌握核武器袭击和发生核事故时的防护技能。
2.了解毒剂的种类和杀伤特点,掌握化学武器袭击时的防护技能。
3.了解生化武器的袭击方式和杀伤特点呢,掌握生物武器袭击后的防护技能。
学习要点
第一节 核武器及其防护
RenFang ZhiShi
人防知识
第一节 核武器及其防护
分类:
原子弹(核裂变)
氢弹(核聚变)
中子弹等
一、 什么是核武器
核武器是利用原子核反应瞬间放出巨大能量,起杀伤破坏作用的武器。它包括原子弹、氢弹、中子弹等。核武器可用导弹、火箭、火炮、飞机、舰艇等运载工具发射、投掷,还可制成地雷、鱼雷使用。
第一节 核武器及其防护
核武器在战争中使用只有两次。1945年8月,美国在日本投下两颗原子弹。投于广岛的代号“小男孩”原子弹,核装药铀235,爆炸当量1.4万吨TNT。投于长崎的代号“胖子”原子弹,核装药钚239,爆炸当量2万吨TNT。
广岛
长崎
第一节 核武器及其防护
核武器简介:
不同的爆炸方式的杀伤效果不同,外观景象也不同。
爆炸方式
空中爆炸、地面爆炸、地下爆炸。
第一节 核武器及其防护
二、核武器的杀伤破坏因素
1.杀伤破坏因素:光热辐射、冲击波、早期核辐射、核电磁脉冲和放射性沾染。
2.杀伤力能量占比:冲击波50%、光热辐射35%、放射性沾染10%、早期核辐射5%,核电磁脉冲占比很小。
(一)光辐射
光辐射又称热辐射,是爆炸后1-10秒内的闪光及几千万摄氏度以上的高温火球辐射出来的强光和热,其杀伤破坏因素包括“烧”和“爆”。
第一节 核武器及其防护
第一节 核武器及其防护
(二)冲击波
冲击波是核爆炸时(几十秒内)高温、高压火球猛烈膨胀压缩周围空气而形成的高速高压气浪。它对人员、物体能够造成挤压、抛掷作用。挤压作用造成严重内伤,如肺、胃、肝、脾等出血;抛掷作用造成外伤,如皮肉撕裂和骨折。
第一节 核武器及其防护
第一节 核武器及其防护
第一节 核武器及其防护
(三)早期核辐射
早期核辐射(又称贯穿辐射),是核武器所特有的一种杀伤破坏因素。早期核辐射是核爆炸最初十几秒钟内放射出来的人眼看不见的射线,作用于人体时无特殊感觉,但能破坏人的组织细胞,使人得急性放射病。
放射性对人体的入侵途径
第一节 核武器及其防护
第一节 核武器及其防护
核电磁脉冲是核爆炸瞬间产生的一种强电磁波。其作用半径可达几千千米,对人员没有直接的杀伤作用,但能消除计算机上贮存的信息,使自动控制系统失灵,家用电器受到干扰和破坏。
(四)核电磁脉冲
第一节 核武器及其防护
(五)放射性沾染
放射性沾染是核爆炸后,从蘑菇状烟云中散落下来的放射性物质。它像尘埃一样,随风飘移,逐渐沉降,使爆心周围和下风方向地区的物体、空气和地面等受到污染,并形成不同程度的放射性污染区。
第一节 核武器及其防护
三、对核武器的防护
1. 室外人员防护原则和方法
第一节 核武器及其防护
2. 室内人员防护原则和方法
第一节 核武器及其防护
3. 在放射性沾染区的人员防护方法
第一节 核武器及其防护
4. 在安全区转移人员的防护方法
第二节 化学武器及其防护
RenFang ZhiShi
人防知识
第二节 化学武器及其防护
一、 什么是化学武器
战争中以毒害作用杀伤人员、牲畜,或毁坏植物的有毒物质叫毒剂。装有毒剂并能施放毒剂的武器、器材统称为化学武器。如装有毒剂的炮弹、炸弹、火箭弹、导弹、飞机布洒器、地雷等,这些可用相应的运载工具发射、投掷和布洒。
第二节 化学武器及其防护
常见化学武器
第二节 化学武器及其防护
二、 化学武器的杀伤途径
敌人实施化学武器袭击以后,处于染毒区内人员的呼吸器官是最重要的中毒通道。
从毒剂种类看,敌人施放的毒剂不同,其军事目的不同,对人员杀伤破坏途径也不同。
各类毒剂杀伤途径与后果
第二节 化学武器及其防护
三、 对化学武器的防护
个人防护的原则和方法
(1)呼吸道防护
第二节 化学武器及其防护
(2)皮肤防护
第二节 化学武器及其防护
(3)眼睛防护
第二节 化学武器及其防护
2. 集体防护
(1)撤离
第二节 化学武器及其防护
(2)消毒
对服装消毒
对水和食物等消毒
对人体消毒
第二节 化学武器及其防护
(3)急救
对中毒人员应按“先自救,后互救”的原则,根据中毒情况采取不同的救护措施。
将中毒人员撤离现场,放置在能吸入新鲜空气的区域。保持中毒人员的安静、温暖。如有人昏迷不醒,应该注射强心剂,不可用人工呼吸法,并及时护送到医院急救。
第三节 生化武器及其防护
RenFang ZhiShi
人防知识
第三节 生化武器及其防护
一、 什么是生物武器
生物武器是由生物战剂及其施放器材构成的,用以危害人畜健康的一种武器。生物战剂是指在战争中用来杀伤人畜,毁坏农作物的致病微生物和毒素。
生物战剂
第三节 生化武器及其防护
1. 生物战剂施放方式
(1)将生物战剂配制成气溶胶布洒
(2)投放带菌动物和其他媒介物
第三节 生化武器及其防护
2. 施放生物武器后的外观景象
(1)空情异常
(2)地情异常
(3)虫情异常
(4)疫情异常
第三节 生化武器及其防护
二、 生物武器的杀伤破坏途径
第三节 生化武器及其防护
三、 对生物武器的防护
对生物武器防护的最根本策略,是阻隔病原微生物侵入人体的多种途径,并紧急隔离污染区进行救治。
1. 个人防护的方法
戴、扎、涂、服
第三节 生化武器及其防护
集体防护的方法
(1)隔离、封锁
(2)消毒
(3)杀虫、灭鼠
课外阅读
RenFang ZhiShi
人防知识
-课-外-阅-读
1945年8月6日凌晨,美国载有原子弹的飞机和观测机从基地起飞,在硫磺岛上空集合,尔后爬升至轰炸高度。根据气象报告,当时日本广岛上空的天气良好。上午8时15分投弹,投弹高度9962米,为了增大威力半径,采用了空气爆炸,爆炸高度为580米。
第一颗原子弹袭击广岛
-课-外-阅-读
侵华日军制造的北疃惨案
1942年,在“五一”反“扫荡”中,冀中定县北疃村依托地道击败日军300人的进攻。5 月 27 日,日军派遣第 101 师团 163 联队 2 000 人,包围北疃村。
-课-外-阅-读
“731”部队
1932—1933年,日军在我国东北境内建立了一个专门的细菌实验室,代号为“东方部队” 。 1935—1936年,该实验室扩建成一个很大的细菌武器研究所,利用所谓犯人进行灭绝人性的细菌效能试验。据有关文件证明,那里每年要杀害600多人。
-课-外-阅-读
炭疽杆菌
炭疽杆菌是一种致命的病原菌,原本是一种在食草动物,如羊、马、猪等身上发作的疾病,人触摸后也会发病。由于该病菌易于培植、生命力顽强、收集容易,制成生物武器的方法简单且成本低,加上杀伤力非常惊人,经由人的呼吸道感染的死亡率高达九成,只要一亿分之一克的炭疽杆菌便可夺去一个人的生命,故被视为最理想的生物武器。

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