资源简介

1.3土地改革练习题
一、选择题
1．（2021·广东广州·八年级期中）下列有关土地改革的表述，不正确的是
A．消灭了封建剥削制度
B．解放了农村生产力
C．增强了民族自豪感
D．促进了农村经济的发展
2．（2021·广东深圳·八年级期中）为了深入学习和研究土地改革运动，同学们搜集到了下列资料，其中最有价值的是（　　）
A．以土地改革运动为题材的小说《暴风骤雨》 B．亲历土地改革运动的老人写成的回忆录
C．从互联网检索获取的土地改革运动的资料 D．市博物馆保存的土地改革运动的档案
3．（2021·广东·江门市蓬江区荷塘雨露学校八年级期中）下图是农民在土地确权工作中取得的新的权利，它开启了新一轮农村土地改革的“闸门”。1950年开始的土地改革，使土地所有权发生的变化是（ ）
A．土地国有为地主所有 B．土地国有为农民所有
C．农民所有为国家所有 D．地主所有为农民所有
4．（2021·广东·汕头市龙湖实验中学八年级期中）读农家春联，忆农村往事。在下列农家春联中，反映土地改革运动的是（ ）
A．土地还家山河改色，妖氛敛迹农民翻身 B．毛主席挥手指方向，合作化道路宽又广
C．食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心 D．大包干是摇钱树，不出三年都变富
5．（2021·广东深圳·八年级期中）新中国成立之初的土地改革，使土地所有权发生了什么变化（ ）
A．变土地国有为地主所有 B．变土地国有为农民所有
C．变农民所有为国家所有 D．变地主所有为农民所有
6．（2021·广东韶关·八年级期中）解放初期土地改革与抗美援朝的共同作用是（ ）
A．消灭了地主阶级 B．巩固了新生的人民政权
C．调动了人民的生产积极性 D．提高了我国的国际地位
7．（2021·广东·东莞市虎门外语学校八年级期中）新中国成立时，占乡村人口不到10％的地主和富农，占有70％以上的土地；而占乡村人口90％的贫农、雇农和中农，却只占有约20％～30％的土地。材料反映的是
A．土地改革的背景 B．土地改革的内容
C．人民公社的意义 D．土地改革的影响
8．（2021·广东揭阳·八年级期中）下列选项中按时间先后顺序排列正确的是
①第一届中国人民政治协商会议召开
②西藏和平解放
③土地改革在全国范围内基本完成
④抗美援朝战争爆发
A．①②④③ B．①③②④ C．④①②③ D．①④②③
9．（2021·广东惠州·八年级期中）1951年全国粮食产量比1949年增加28％，1952年比1949年增加42％，农作物产量迅速达到和超过历史最高水平。下列对材料理解不正确的是
A．土地改革解放了农村生产力
B．土地改革实现了农村土地公有制
C．土地改革提高了农民生产积极性
D．土地改革促进了农村经济的发展
10．（2021·广东揭阳·八年级期中）“精准扶贫”是当前党和国家的一项重要任务，它体现了党和政府始终重视“三农”的一贯原则。这一原则在建国初期最典型的表现是
A．和平解放西藏
B．进行抗美援朝
C．实行土地改革
D．开展第一个五年计划
11．（2021·广东中山·八年级期中）1950年6月，新中国在新解放区进行土地改革，废除封建地主土地所有制，实行农民土地所有制。到1952年底土改完成时，全国粮食总产量由1950年的1.32亿吨增长为1.63亿吨、人均粮食由1950年的239.4公斤增长为285.2公斤。这从本质上反映出
A．新中国成为一个独立自主的国家 B．生产关系的变革对生产力的推动
C．土地改革促进了国家工业化建设 D．生产的发展推动了新政权的巩固
12．（2021·广东·江门市蓬江区荷塘雨露学校八年级期中）毛泽东主席曾兴奋地说：“我为新中国数万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化基本条件而表示高兴，表示祝贺。”由此可以看出土地改革意义是（ ）
①推翻了中国两千多年的封建君主专制制度 ②人民当家做主
③为国家工业化的进行准备了条件 ④农民成为土地的主人
A．①②③ B．②③④ C．③④ D．①②③④
13．（2021·广东广州·八年级期中）1950年6月,中央人民政府委员会颁布了《中华人民共和国土地改革法》,大规模的土地改革运动在全国展开。土地改革运动的成果不包括（ ）
A．消灭了封建土地剥削制度 B．废除了土地私有制
C．解放了农村生产力 D．农民成为土地主人
14．（2021·广东中山·八年级期中）1950年6月28日《人民日报》发表评论称：“这是一件翻天覆地的大事”，是“中国人民对残余的封建制度所发动的一场最猛烈的经济的、政治的战争，将在实际上结束中国社会的半封建性质。”这件大事应是（　　）
A．土地改革 B．追剿国民党残余势力 C．抗美援朝 D．和平解放西藏
15．（2021·广东茂名·八年级期中）农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安。如下图是1949﹣1996年我国粮食产量示意图，其中1952年和1956年粮食产量快速增长的主要原因是（　　）
A．土地改革运动和农业合作化运动
B．土地改革和人民公社化运动
C．农业合作化运动和人民公社化运动
D．土地改革运动和家庭联产承包责任制
16．（2021·广东·河源市第二中学八年级期中）“土地革命对总的农业生产力的贡献究竟有多大，这个问题仍可以争论。总之，这个运动的主要成就是政治上的。”材料中的“主要成就”是指（ ）
A．实行家庭联产承包责任制 B．巩固了新生的人民政权
C．成立了农业生产合作社 D．大大解放了农村生产力
17．（2021·广东·江门市蓬江区荷塘雨露学校八年级期中）辽宁省宽甸县农民在给毛泽东主席的一封信中说：“我们祖祖辈辈做梦都在想着有一天自己能有三亩五亩的地。”与农民实现“这个梦想”反映了同一事件的诗句是（ ）
A．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒
B．农民作主真豪气，土地革新犹可忆
C．钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江
D．两弹一星腾空起，五洲敬仰东方红
18．（2021·广东惠州·八年级期中）观察下表，探寻数据背后的历史。造成表中数据变化的主要原因是（ ）
白城县岭下、胜利、建筑三村阶级结构的变动情况表（单位：人）
年份 雇农 贫农 中农 富农 地主 其他
1948 83 197 116 18 27 2
1953 3 74 355 0 0 7
A．土地改革完成 B．农业合作化运动开展
C．人民公社建立 D．农庭联产承包责任制实施
19．（2021·广东·珠海东方外语实验学校八年级期中）建国初期，我国先后组织进行了抗美援朝、土地改革运动，其共同作用是
A．完成了新民主主义的革命任务 B．建立了社会主义公有制
C．巩固了新生政权 D．实现了农业的社会主义合作化
20．（2021·广东揭阳·八年级期中）假如能穿越时空隧道回到历史上的1950年, 你能看到的情景是
①街道上有“庆祝西藏和平解放”的标语 ②到处可见人们欢送志愿军去抗美援朝的热烈场面 ③政府正在推举民主人士进京参加中国人民政治协商会议第一届全体会议 ④农民正在田地丈量土地
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
21．（2021·广东中山·八年级期中）下列描述，反映20世纪50年代土地改革运动实行的是
A．“（村里）形成了‘干活磨洋工，吃饭放卫星’的现象。”
B．“看到写着自己名字的木牌立在田间，他们热泪满面。”
C．“干部脱离实际、胡吹虚报产量，和实际相去甚远。”
D．“不管怎么说，大包干就是好，大锅饭就是不怎么样。”
22．（2021·广东·东莞市虎门外语学校八年级期中）1952年，湖北省某地区一位农民兴高采烈地在一块土地上耕作，他耕作的这块土地的所有权应该是
A．国家的 B．集体的 C．地主的 D．他自己的
23．（2021·广东茂名·八年级期中）下表反映的史实产生的影响是
A．消除了中国农民贫困落后的根源 B．废除了数千年的农村土地私有制
C．国民党的反动统治被彻底推翻 D．成为抗美援朝的主力军
24．（2021·广东韶关·八年级期中）下列有关20世纪50年代土地改革的表述，不正确的是（ ）
A．消灭了地主阶级 B．增强了城市自主权
C．解放了农村生产力 D．促进了农村经济的发展
25．（2021·广东揭阳·八年级期中）农业强不强、农村美不美、农民富不富，决定着亿万农民的获得感和幸福感。1952年让农民产生“获得感和幸福感”的原因是（ ）
A．农民获得了土地所有权
B．农民走上了集体化道路
C．农村停产革命
D．农村实行“大包干”
26．（2021·广东揭阳·八年级期中）费正清在《剑桥中华人民共和国史》（1949—1965年）一书中写道：“作为一项经济改革方案，土地改革成功地把43%的中国耕地重新分配给约60%的农村人口。……土地改革对总的农业生产力的贡献究竟有多大，这个问题仍可以争论。总之，这个运动的主要成就是政治上的。”作者旨在说明土地改革
A．建立了社会主义基本制度 B．为抗美援朝战争的胜利奠定了政治基础
C．推动了农业合作化运动的顺利进行 D．巩固了中华人民共和国政权
27．（2021·广东·珠海东方外语实验学校八年级期中）土地改革后，辽宁金县梅家村的翻身农民，昼夜不停地拉土垫地。1951年，全国粮食产量达到1.4亿吨，比1949年增长9%。据此可知土地改革
A．提高了中国的国际地位 B．提高了农民的生产积极性
C．改变中国工业落后面貌 D．为现代化建设奠定了基础
28．（2021·广东·珠海东方外语实验学校八年级期中）从李自成的“均田免赋”到太平天国的《天朝田亩制度》，再到孙中山先生的“平均地权”，中国农民拥有土地的千年梦想真正实现的依据是
A．《中华民国临时约法》
B．《中华人民共和国土地改革法》
C．《中华人民共和国物权法》
D．《中华人民共和国民法通则》
二、综合题
29．（2021·广东·江门市蓬江区荷塘雨露学校八年级期中）新中国成立初期，面临着内要肃清反革命势力、巩固政权，外要反击外来侵略的重任。阅读下列材料，回答问题。
材料一：一位巨人俯瞰着世界，洪亮的声音，全世界都听到了，中华人民共和国成立了！当第一面五星红旗冉冉升起，那胜利的旗帜，在朗朗的空中迎风飘扬，人民扬起了头颅，全世界都看到了，中国人民从此站起来了！
材料二：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！
材料三：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
(1)根据材料一指出，材料反映的是哪一盛典？诗歌中的“一位巨人”指的是谁？
(2)概括新中国成立的历史意义。
(3)根据材料二并结合所学知识分析“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”的是谁？他们“跨过鸭绿江”的目的是什么？结果如何？
(4)根据材料三并结合所学知识指出该材料出自哪部法律文献？这部法律是我国进行什么改革的依据？这次改革彻底摧毁了我国存在两千多年的什么制度？
30．（2021·广东揭阳·八年级期中）新中国在长达一个多世纪的战火中降生，她承载着全世界四分之一人类的百年期待，一个统一、富强、民主的中国，是她给所有中国人的承诺。阅读材料，回答问题。
材料一：诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了……我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。
——毛泽东在第一届中国人民政协会议上的讲话
材料二：
材料三：下图是向农民宣传土地改革法
(1)材料一中的政协会议召开颁布的具有临时宪法性质的文件是？请结合所学知识，说出“中国人民站起来”的任意一点意义。
(2)今年是材料二中图片一中西藏和平解放多少周年？材料二中图片二的这支军队叫什么名字？该军队跨过鸭绿江的目的是？
(3)材料三的土地改革有什么意义？
(4)请你用一句话总结以上几则材料反映的主题。
31．（2021·广东韶关·八年级期中）阅读下列材料，回答问题
材料一：
材料二： 建国初期我国主要农产品产量表（单位：万吨）
种类 1950年 1951年 1952年
粮食 13213 14369 16392
棉花 50.2 103.1 130.4
（1）材料一中的图一反映的是什么时间（写出年月日）发生的什么历史事件？图中发表讲话的人是谁？
（2）材料一中的图二反映的是哪一事件？在这一事件中涌现出了哪些英雄模范人物？
（3）根据材料二并结合所学知识回答：哪一事件促进了建国初期我国农业的发展？这一事件还有哪些重大历史意义？
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
【解析】
1950年6月新中国开始土地改革，是我国消灭封建剥削制度的深刻的社会变革，属于新中国内部的事件，与增强民族自豪感无关，C选项表述错误，符合题意。土地改革彻底摧毁了在我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，A选项表述正确，不符合题意。土地改革使农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，提高了生产积极性，大大解放了农村生产力，B选项表述正确，不符合题意。土地改革为新中国的经济发展与社会进步奠定了基础，D选项表述正确，不符合题意。故答案选C。
本题解题关键在于熟悉土地改革的历史意义，1950-1952年的土地改革对中国土地所有制，对农民地位，对中国的国家发展都具有重要意义。
2．D
【解析】
根据所学可知，市博物馆保存的土地改革运动的档案，属于一手资料，比较客观的反映了土地改革的全貌，最有价值，故D符合题意；ABC均是第二手资料，可供参考，故均不符合题意。故选D。
3．D
【解析】
根据所学知识可知， 土地改革废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，即土地所有权从地主所有转变为农民所有，D项正确；土改前土地所有制是封建地主土地所有制，排除ABC项。故选D。
4．A
【解析】
依据所学可知，土地还家山河改色，妖氛敛迹农民翻身反映了土地改革的完成，农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，真正获得了解放，故A符合题意；毛主席挥手指方向，合作化道路宽又广反映的是三大改造，故B不合题意；食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心反映的是人民公社化运动，故C不合题意；大包干是摇钱树，不出三年都变富反映的是实行家庭联产承包责任制，故D不合题意。故此题选A。
5．D
【解析】
据所学知，1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》，进行土地改革，废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，改革后，土地归农民所有，农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，故选D项；土地改革废除地主土地私有制，故排除A项；土地改革废除地主土地私有制，变成农民土地所有制，故排除B项；土地改革废除地主土地私有制，变成农民土地私有制，故排除C项。
6．B
【解析】
结合所学知识可知，土地改革使农民成为土地主人，解放了农村生产力，促进了农村经济的恢复与发展，巩固了新生政权；抗美援朝战争维护了亚洲乃至世界的和平，为新中国赢得了相对稳定的和平环境，巩固了新生政权；所以二者的共同作用是巩固了新生人民政权，故选B；土地改革消灭了地主阶级，调动了农民的生产积极性，抗美援朝没有起到这样的作用，故排除AC；抗美援朝提高了我国的国际地位，但土地改革起到没有这样的作用，故排除D。
7．A
【解析】
依据课本所学，解放前，半殖民地半封建的旧中国，仍然维持封建土地制度，占乡村人口不到10％的地主和富农，占有70％以上的土地；而占乡村人口90％的贫农、雇农和中农，却只占有约20％～30％的土地。地主、富农占有大量土地，残酷剥削压迫农民。而贫农、中农和雇农占有少量土地，终年辛勤动，尽剥削，生不饱。这种封建的剥削制度严重阻碍村经济和中国社的中国成后，新解放区的民迫切要求得土地。1950年中央人民政府颁布土地改革法，开始进行土地改革。故材料反映了土地改革的背景。A项符合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。
8．D
【解析】
依据课本所学知识可知，①第一届中国人民政治协商会议召开是1949年9月，②西藏和平解放是1951年，③土地改革在全国范围内基本完成是1952年底，④抗美援朝战争爆发是1950年10月，由此可知，按时间先后顺序排列正确的是①④②③，D项符合题意；ABC三项的内容不符合题意；故选D。
9．B
【解析】
结合所学知识可知，1952年底，土地改革基本完成。由此判断，题干材料与土地改革有关。农作物产量迅速达到和超过历史最高水平，说明土地改革解放了农村生产力。故A理解正确，不符合题意；土地改革是废除地主阶级封建剥削的土地制度，实行农民的土地所有制。土地改革实现了农村土地公有制的理解错误，因为土地改革后还是农村土地私有制。故B符合题意；农作物产量迅速达到和超过历史最高水平，说明土地改革提高了农民生产积极性。故C理解正确，不符合题意；农作物产量迅速达到和超过历史最高水平，说明土地改革促进了农村经济的发展。故D理解正确，不符合题意。故选B。
10．C
【解析】
“三农”指的是农村、农民和农业。和平解放西藏和重视“三农”不符，故A不符合题意；进行抗美援朝的目的是保家卫国，故B不符合题意；1950——1952年的土地改革，实行农民的土地所有制，使农民获得土地，成为土地的主人，促进了农业生产的发展。实行士地改革体现了党和政府重视“三农”，故C符合题意；第一个五年计划的重点是发展重工业，与题干信息不符。故D不符合题意。故选C。
点睛：解题的关键是题干信息“三农”，紧扣“三农”进行分析，认识土地改革使农民获得土地，促进了农业生产的发展。
11．B
【解析】
依据所学可知，建国后进行的土地改革，把地主的土地分给农民，调动了农民生产的积极性，促使全国粮食总产量大幅度提高，从本质上说明生产关系的变革对生产力的推动作用，B符合题意；新中国成为一个独立自主的国家属于政治方面，A不符合题意；材料中说明土改促进粮食产量的增加，不是工业化建设，C不符合题意；材料不是说明土改对于新政权的巩固，D不符合题意，故选B。
解答本题要注意材料中的本质问题，土改属于生产关系的变革，粮食产量的变化显然是生产力的效果。
12．C
【解析】
据题干“……新中国数万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化基本条件……”可知土地改革使农民成为土地的主人，为国家工业化的进行准备了条件，所以③④符合题意，即C项符合题意；推翻中国两千多年的封建君主专制制度是辛亥革命的意义，人民当家做主是新中国成立的意义，都与土地改革无关，即①②与题意不符，故ABD项与题意不符。故选C。
13．B
【解析】
依据课本所学可知，土地改革后，一家一户分散经营，农民缺乏生产工具、资金，农产品满足不了国家工业化建设的需要。为此，国家对农业进行社会主义告终，把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路，实现了土地私有制为社会主义公有制，B项符合题意；土地改革的完成，彻底摧毁了封建土地剥削制度，消灭了地主阶级，排除A项；土地改革的完成巩固了人民政权，解放了农村生产力，排除C项；土地改革的完成，农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，土地归农民所有，属于土地私有。排除D项；故选B。
14．A
【解析】
根据材料所给题干时间“1950年6月28日”结合所学可知，1950年6月，中央政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，在全国进行土地改革。土地改革彻底废除了在我国延续了两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民成为土地的主人，在政治、经济上翻了身；解放了农村生产力，促进了农村经济迅速走向恢复和发展。可知这件大事应该是土地改革运动。故A正确；追缴国民党残余势力是渡江战役，时间是1949年，时间不符，故排除B项；抗美援朝战争是中国与朝鲜一起抗击美国的侵略，故排除C项；和平解放西藏是早1951年，时间不符，故排除D项。故选A。
故选：A。
15．A
【解析】
试题分析：1952年基本完成的土地改革彻底废除了两千多年的封建剥削制度，消灭了地主阶级。农民翻了身，成为土地的主人。土地改革使人民政权得到巩固，解放了农村生产力，使农业生产迅速恢复和发展，为国家的工业建设准备了条件。1956年基本完成的对农业的社会主义改造，实行农业合作化运动，调动了农民的生产积极性。因此BCD不符合题意，故答案选A。
【考点定位】人教新课标八年级下册·中华人民共和国的成立和巩固·土地改革; 人教版八年级下·社会主义道路的探索·三大改造
16．B
【解析】
根据所学知识，新中国成立初期的土地改革，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地政策，地主阶级被消灭，农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，调动了农民生产的积极性，巩固了人民政权，与“主要成就是政治上”相符合，B正确；实行家庭联产承包责任制、成立农业生产合作社与材料体现的主旨不符，排除AC；大大解放了农村生产力，评价的是土地改革的经济意义，排除D。故选B。
17．B
【解析】
根据材料结合所学可知，辽宁省宽甸县农民实现“这个梦想”的途径是土地改革运动。B项中的诗句反映的是土地改革，故B符合题意；A项发生在红军长征时期，与土地无关，故A不符合题意；C项描述的是渡江战役，推翻了国民党在大陆的统治，未涉及土地问题，故C不符合题意；D项描述的是“两弹一星”的科技成就，未涉及土地问题，故D不符合题意；故选B。
18．A
【解析】
1950——1952年的土地改革运动，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种，农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，真正获得了解放。1952年底土地改革基本完成，所以出现了表中的变化，故答案选A。
19．C
【解析】
依据所学知识可知，抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界和平，大大提高了新中国的国际威望，为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境，巩固了新生的政权，土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千年的封建土地制度，地主阶级也被消灭，农民翻了身，成为土地的主人，这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件，故C正确；新中国的成立说明完成了新民主主义的革命任务，故A错误；三大改造的完成标志着建立了社会主义公有制，故B错误；1956年全国绝大多数农户参加了农业生产合作社，实现了农业的社会主义合作化，故D错误。综上答案C。
20．B
【解析】
根据所学知识， ②1950年，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜战场，鼓到处可见人们欢送志愿军去抗美援朝的热烈场面 发生在1950年， ④1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，土地改革运动在我国农村开始。故农民正在田地丈量土地是1950年。综上所述1950年能看到的情景是②④，B项正确；①1951年，西藏和平解放，街道上有“庆祝西藏和平解放”的标语是1951年，排除AC项；③1949年，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。故政府正在推举民主人士进京参加中国人民政治协商会议第一届全体会议是1949年，排除D项。故选B项。
21．B
【解析】
依据所学知识可知，土地改革的完成，彻底废除了两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，农民成为土地的主人，在政治、经济上翻了身；解放了农村生产力，促进了农村经济迅速走向恢复和发展。B项符合题意。AC项是1958年开始的人民公社化运动和大跃进运动的内容；D是对实行家庭联产承包责任制的评价。故选B。
22．D
【解析】
依据所学可知，1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。到1952年，土地改革除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，所以他耕作的这块土地的所有权应该是他自己的，D项符合题意；A项是三大改造完成后属于国家，排除；B项是改革开放后属于集体，排除；C项是土地改革前属于地主所有，排除。故选D。
23．A
【解析】
1950年6月，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它废除地主阶级土地所有制，实行农民阶级的土地所有制。到1952年，祖国大陆土地改革基本完成，农民拥有了土地，免于被剥削被压迫的处境，消除了农民贫困落后的根源，故A项正确；三大改造废除数千年的农村土地私有制，将其转变为公有制，故B项错误；1949年国民党反动统治就已被彻底推翻，故C项错误；获得土地的农民提高了生产积极性，但没有成为抗美援朝的主力军，故D项错误。故选A。
24．B
【解析】
依据所学可知，1950年6月，中央人民政府公布《中华人民共和国土地改革法》轰轰烈烈的土地改革运动在全国农村展开。到1952年底，全国大陆除部分少数民族地区外，土地改革基本完成，三亿多无地少地的农民分到了土地。土地改革的完成，彻底废除了两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，农民成为土地的主人，在政治、经济上翻了身；解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。因此有关20世纪50年代土地改革的表述，不正确的是B，B项符合题意；综上所述ACD三项均表述正确，但不符合题意，排除。故选B。
25．A
【解析】
依据所学知识可知，1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，全国分批进行土地改革。到1952年底，全国大陆基本上完成了土地改革，彻底废除了我国2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。因此，1952年让农民产生“获得感和幸福感”的原因是农民得到了土地，获得了土地所有权，A项符合题意；BC两项都没有涉及分地内容；D项的时间是1978年，与题干“1952年”时间不符。由此可知BCD三项不符合题意。故选A。
26．D
【解析】
根据材料“总之，这个运动的主要成就是政治上的。”结合所学知识可知，土地改革在政治上的作用是巩固了中华人民共和国政权。作者旨在说明土地改革的政治作用。D项正确；三大改造的完成建立了社会主义基本制度，排除A项；材料没有涉及抗美援朝战争，排除B项；材料没有涉及农业合作化，排除C项。故选D项。
27．B
【解析】
根据材料“1951年，全国粮食产量达到1.4亿吨，比1949年增长9%”可知，农业生产发展了，粮食产量提高了。1950年，我国进行了土地改革。经过土地改革，调动了农民的生产积极性，促进了农业生产的发展。B项正确；抗美援朝战争的胜利提高了中国的国际地位，排除A项；一五计划的实施改变了中国工业落后的面貌，为现代化建设奠定了基础。排除CD项。故选B项。
28．B
【解析】
依据所学可知，1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，同年冬开始，全国新解放区分期分批进行了土地改革，废除封建剥削的地主土地所有制，实行农民的土地所有制。到1952年底，除部分少数民族地区和台湾以外，全国普遍地实行了土地改革。土地改革的完成，彻底摧毁了在我国存在两千多年的封建土地制度，农民翻了身，得到了土地，实现了“耕者有其田”，成为土地的主人，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均与土地没有关系，排除，故选B。
29．(1)盛典：开国大典。巨人：毛泽东。
(2)意义：开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。新中国的成立，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。
(3)中国人民志愿军；目的：抗美援朝，保家卫国（保和平，卫祖国）；结果：中朝人民取得了反侵略战争的胜利。
(4)法律文献：《中华人民共和国土地改革法》；依据：土地改革；摧毁的制度：封建土地制度。
【解析】
（1）盛典和人物，由材料一“一位巨人俯瞰着世界，洪亮的声音，全世界都听到了，中华人民共和国成立了！当第一面五星红旗冉冉升起，那胜利的旗帜，在朗朗的空中迎风飘扬，人民扬起了头颅，全世界都看到了，中国人民从此站起来了”可知，材料反映的是开国大典，1949年10月1日进行开国大典，毛泽东宣布新中国成立，标志着新中国成立，因此材料内容体现了开国大典，诗歌中的“一位巨人”指的是毛泽东。
（2）根据所学知识可知，新中国的成立开辟了中国历史的新纪元，中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。新中国的成立，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。
（3）人物，据材料二并结合所学知识可知，“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”结合所学知识可知，新中国成立后为保家卫国，新中国派一批志愿军入朝作战，参与抗美援朝，因此材料中的是中国人民志愿军；目的，根据所学知识可知，1950年7月7日，美国操纵联合国安全理事会通过组成侵朝“联合国军”的决议，扩大侵朝战争，为保卫中国东北地区安全和在必要时支援朝鲜人民反侵略战争，中共中央采取了防范措施，因此他们“跨过鸭绿江”的目的是抗美援朝，保家卫国。结果，根据材料结合所学知识可知，为了抗美援朝、保家卫国，1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得了反侵略战争的伟大胜利。
（4）法律文献，据材料三“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。”并结合所学知识可知，新中国成立后我国为恢复和发展经济，为解决人民土地问题，颁布《中华人民共和国土地改革法》，废除封建地主土地私有制，建立了农民土地私有制，因此材料内容材料出自《中华人民共和国土地改革法》。依据，根据所学知识可知，新中国成立后我国为解决农民土地问题，解放农村生产力，在农村进行土地改革，颁布《中华人民共和国土地改革法》，因此材料中法律是我国土地改革的法律依据。制度，根据所学知识可知，新中国成立后，占全国三亿多人口的新解放区还没有进行土地改革，广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级土地所有制，实行农民的土地所有制，因此这时期的土地改革彻底摧毁了我国两千多年的封建土地制度。
30．(1)《中国人民政治协商会议共同纲领》。
国内意义：开辟了中国历史的新纪元；中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，真正成为独立自主的国家，中国人从此站起来了。国际意义：新中国成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量。（答出任何一点即可）
(2)70周年。 中国人民志愿军抗美援朝，保家卫国。
(3)①彻底摧毁了在我国存在两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；②农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。③人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力；④农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。（任意两点即可）
(4)中华人民共和国的成立和巩固。
【解析】
(1)
根据材料一“……——毛泽东在第一届中国人民政协会议上的讲话”结合所学知识，第一届中国人民政协会议上颁布的《中国人民政治协商会议共同纲领》，《中国人民政治协商会议共同纲领》起临时宪法作用。根据所学知识，新中国成立，开辟了中国历史的新纪元；中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，真正成为独立自主的国家，中国人从此站起来了。新中国成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量。
(2)
根据图片一“庆祝西藏和平解放”结合所学知识，1951年，西藏和平解放，故距今2021—1951年=70 周年。根据图片二“雄赳赳、气昂昂、跨国鸭绿江”结合所学知识，可知反映的是抗美援朝。抗美援朝的军队是中国人民志愿军。中国人民志愿军跨过鸭绿江的目的是抗美援朝，保家卫国。
(3)
根据材料三“向农民宣传土地改革法”结合所学知识，土地改革的完成，彻底摧毁了在我国存在两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力；农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
(4)
根据以上材料反映的新中国成立、西藏和平解放、抗美援朝、土地改革结合所学知识，可知反映的主题是新中国的成立和巩固。
31．（1）①1949年10月1日。②开国大典（或中华人民共和国的成立）。③毛泽东。
（2）抗美援朝（或抗美援朝战争）。②黄继光、邱少云（如写杨根思、罗盛教等也可给分）
（3）事件：土地改革。重大历史意义：①彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭；②农民翻身做了主人，得到了土地，成为土地的主人；③人民政权更加巩固（或：巩固了新生的人民政权）
【解析】
（1）根据所学可知，图一反映的是1949年10月1日的开国大典，毛泽东宣读中央人民政府公告，向全世界庄严宣告伟大的中华人民共和国成立。
（2）根据“中国人民志愿军”可知是抗美援朝。根据所学可知，在抗美援朝战争中，出现了黄继光、邱少云等英雄模范人物。
（3）事件：根据所学可知，1950年土地改革，促进了建国初期我国农业的发展。重大历史意义：根据所学，可从彻底摧毁封建土地制度；农民成为土地的主人；人民政权更加巩固等角度分析总结。
答案第1页，共2页

展开更多......

收起↑