资源简介

2021-2022学年部编版四年级语文下册
第4单元阅读理解训练
一、课内文段阅读
（一）阅读平台。
猫（节选）
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的（dí de）确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏（pínɡ bǐnɡ）息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
1．给文中加点字的正确读音打上“√”。
2．短文是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。
3．给下面句子换一种说法，不能改变句子的意思。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
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4．作者把猫的踩印看作是“小梅花”，从中你体会到了什么？
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（二）阅读理解。
母鸡（选段）
不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战;看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
5．本文的作者是（ ）
A．老舍 B．丰子恺 C．巴金 D．叶圣陶
6．“不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。”这句话说明了（ ）
A．母鸡什么也不怕。
B．母鸡是世界上最厉害的动物。
C．为了保护自己的儿女，母鸡十分勇敢。
D．世界上并没有可怕的东西。
7．母鸡“咕咕地警告鸡雏”，它可能会说什么？
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8．读文中画横线的句子，说说这样写的好处。
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9．这个片段向我们介绍了一只怎样的母鸡？
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（三）课内阅读。
《白鹅》（节选）
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到（果然 必然 竟然）如此：A凡有生客进来，鹅（果然 必然 竟然）厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是（傲然 傲慢）了。B大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常（傲然 傲慢）地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
10．在文中括号里选择正确的词语打“√ ”。
11．联系上下文，解释下列词语。
（1）厉声呵斥：_______________________
（2）毫不相让：___________________
12．短文从_________、_________两个方面的描写表现白鹅的特点。
13．填一填。
文段中画横线的A、B两句都运用了对比的手法，A句将鹅与_________对比，表现了鹅的叫声_________的特点；B句将鹅与_________对比。显示鹅_________的大家风范。
14．第2段作者除了运用对比，还运用了__________的修辞手法，好处是_________________________。
15．从哪些地方看出“养鹅等于养狗”？请从文中找出相关的句子写在横线上。
__________________________
16．“鹅的步态，更是傲慢了。”这句话中的“更”起到的作用是（ ）
A．承接 承前启后； B．转折 修饰补充；
C．并列 前后关联； D．递进 承上启下
二、课外拓展阅读
（一）课外阅读。
小金鱼
我家养了三条小金鱼。其中两条是青黑色的，一条是红色的。它们可爱极了。
那条较小的青黑色的小金鱼，周身黑得发亮，两只小眼睛不停地转动，机警地观察着周围的一切。一有动静，就赶快躲起来，像一只胆小的老鼠似的。我给它取名叫“小黑”。
另一条较大的青黑色的金鱼，两只大眼睛凸出，彩色的眼睛像大锤似的，肚子上那些闪着光彩的小点就像一朵朵金色的小花。它爱在盆底活动，不爱浮到水面上来，在水底的鹅卵石的空隙里找吃的。我给它取名叫“石小花”。
那条红色的小金鱼，它的胆子十分大。才来的时候，两条黑色的金鱼吓得在盆底“装死”，可这只红金鱼却在水面上东游游，西逛逛，摇着美丽的大尾巴，仿佛要把全部的美丽都展示给我看似的；我一下就爱上了它，给它取名叫“红公主”。
这几条金鱼都很贪玩、淘气。玩的时候总是“红公主”游在最前面。有一次，我正在做作业，忽然听见盆里的水一阵响动。我走过去一看，它们玩得正欢呢！只见“红公主”游在前面，“小黑”和“石小花”紧追在后面。眼看“红公主”就要被追上了，我凑近它，悄悄地说：“‘红公主’，加油呀！”“红公主”仿佛听懂了我的话似的，游得更快了。不想，“小黑”却生了我的气，它猛地窜过来，摇动大尾巴，溅了我一脸水。我又好气，又好笑。
啊！生机勃勃、美丽可爱的小金鱼，我的好朋友，是你们给我的生活带来了欢乐。
17．短文采用了_________的构段方式。用“______”画出短文的中心句。
18．用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句。
19．较小的青黑色的小金鱼胆_______，而红色的小金鱼胆____________，这几条金鱼都很_________、_________。
20．“不想，‘小黑’却生了我的气，它猛地窜过来，摇动大尾巴，溅了我一脸水。我又好气，又好笑。”“我”气的是__________，笑的是______________。
（二）阅读短文，完成练习。
心窗
有一个活泼好动的小女孩，在车祸中不幸撞断了腿，住进了医院。她躺在床上，不能动弹，苦不堪言，度日如年，整日以泪洗面。与她同病房，靠近窗口的是一位慈祥的老：太太，她的腿病已经快好了，每天能够坐起来观赏窗外的景色。小女孩多么想看看窗外的景色啊！可她的腿上装着夹板，高高吊起，身子不能坐起来，又远离窗口。每当老太太推窗观景时，小女孩羡慕极了。
有一天，老太太又打开窗子，小女孩情不自禁地问：“奶奶，您看见什么了？能不能讲给我听听？”老太太爽快地答应：“行，行！”从此以后老太太每天给她细细地描述窗外美丽的景色，小女孩边听边想象，不由得心旷神怡，心中的郁闷渐渐化为乌有……
一个月过去了，老太太出院了，小女孩终于可以起来了，她迫不及待地起身，伸长脖子，朝窗外一望，她惊呆了：窗外能看见的只有一堵黑墙！这时，小女孩的心豁然开朗，原来老太太为她推开的是一扇心窗！
以后，每当小女孩遇到挫折，感到悲伤时，她就会想起这位可敬的老太太，想起她为自己描述的窗外的美……
21．“苦不堪言”的意思是_________，小女孩“苦不堪言”的原因是_________________。
22．下列关于小女孩车祸后情绪变化正确的是哪项？用“√”选出。
A．苦不堪言一心旷神怡一豁然开朗（ ）
B．度日如年一豁然开朗一心旷神怡（ ）
C．痛苦万分一开心不已一恍然大悟（ ）
D．心旷神怡一以泪洗面一豁然开朗（ ）
23．“小女孩边听边想象，不由得心旷神怡，心中的郁闷渐渐化为乌……此处省略号表示（ ）
A．引文的省略 B．说话断断续续 C．语意未尽 D．沉默不语
24．为什么小女孩觉得同病房的老太太是一位可敬的老太太？
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25．为什么说老太太为小女孩推开的是一扇心窗？
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26．当小女孩再次遇到挫折，感到悲伤时，请你用积累的一句名言警句或古诗词来勉励她。
参考答案
1．dí bǐnɡ
2．猫的性格实在有些古怪。
3．它屏息凝视，一连就是几个钟头，一定要把老鼠等出来。
4．作者对猫的喜爱之情。
5．A
6．C
7．你们赶快来到我身边，要不然会伤到你们的。
8．运用比喻的修辞手法。将鸡雏的肚子比作汤圆儿。然后通过对比，说明母鸡为了让自己的孩子能吃饱，自己紧衣缩食，表现了母鸡伟大的母爱。
9．勇敢和慈爱的母鸡。
10．果然 必然 傲慢 傲然
11． 用很严厉的声音训斥。文中指白鹅的叫声严肃郑重，似在大声呵斥。 一点儿也不退让。文中指白鹅高傲，看见人走来也不相让。
12． 叫声 步态
13． 狗 声大严厉 鸭 步调从容
14． 拟人或比喻 形象地突出了白鹅傲慢的特点
15．凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
16．D
17．总分总 生机勃勃、美丽可爱的小金鱼，我的好朋友，是你们给我的生活带来了欢乐。
18．另一条较大的青黑色的金鱼，两只大眼睛凸出，彩色的眼睛像大锤似的，肚子上那些闪着光彩的小点就像一朵朵金色的小花。
19． 小 大 贪玩 淘气
20． 溅了我一脸水 小黑太顽皮了
21． 痛苦到了极点，不能用语言来表达 她在车祸中不幸撞断了腿，躺在病床上，不能动弹
22．A√ C√
23．C
24．老太太通过-一个善意的谎言帮助小女孩度过了那段困难痛苦的日子，为她推开了一扇心窗，用自己的言行教会女孩乐观地面对挫折。
25．因为老太太帮助小女孩摆脱了心中的郁闷痛苦，使小女孩对窗外美丽的景色充满了想象，重新获得了对生活的希望，而这一切主要源于小女孩心态的转变，所以说老太太为小女孩推开了一扇心窗。
26．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
试卷第1页，共3页
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