资源简介

资阳市2012—2013学年度高中一年级第一学期期末质量检测
信 息 技 术
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至6页，全卷共100分，考试时间为90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共30分）
注意事项：
1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。
3．考试结束时，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题（本大题共20小题，每题1.5分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出正确的选项）
1、在我国古代，使用“鸣金收兵”来传递信息，此时信息传递所依附的载体是（ ）。
A.图像 B.声音 C.文字 D.空气
2、下列属于信息的是（ ）。
A.天气预报 B.海报 C.新闻广播 D.教师课堂讲课的内容
3、（ ）首次打破了信息存储和传递的时间、空间的限制。
A.印刷术的发明 B.文字的发明
C.信息技术的普及应用 D. 电话、电视的发明和普及
4、社会发展至今，人类赖以生存和发展的基础资源有（ ）。
A.信息、知识、经济 B.物质、能量、信息
C.通讯、材料、信息 D.工业、农业、轻工业
5、获取信息的来源决定了信息的可靠程度，下列信息来源中哪一种获得信息最可靠？（ ）。
A.报刊文摘 B.朋友、同学 C.亲自进行科学实验 D.因特网
6、公司考勤部门用的指纹识别机是人工智能的（ ）应用。
A.模式识别 B.手写识别 C.语音识别 D.光学字符识别
7、以下哪一项不是信息技术的发展趋势（ ）。
A.多元化 B.无纸化 C.网络化 D.智能化
8 、一天，小明的朋友用QQ传送了一个文件给他，小明立即接收并打开了该文件，此后小明的电脑便中了“QQ尾巴病毒”。下面哪一项不是小明的计算机中毒的可能原因（ ）。
A.对好友传送的文件防范病毒意识不强　　 B.杀毒软件没有及时升级
C.病毒防火墙是盗版的　　　　　　　　　 D.硬盘没有定期整理
9、下图是最近在网上的一则笑话，其信息表达方式是采用了（ ）表达方式。
A. 结构图 B. 图形 C. 文字 D. 流程图
10、教师要求同学们在利用电子表格的图表处理若干次物理实验的数据之后，总结不同类型的图表与数据信息之间的关系，（ ）。
A．柱形图适用于比较同一主体内成分的多少，而饼图适用于比较不同项目的数量
B．柱状图适用于比较不同项目的数量，折线图常用来显示事物在一段时间内的变化趋势
C．柱状图适用于比较同一主体内成分的多少，折线图常用来显示事物在一段时间内的变化趋势
D．柱状图适用于显示事物在一段时间内的变化趋势，饼图适用于比较同一主体内成分的多少
11、一位爱好程序设计的同学，想通过程序设计解决“鸡兔同笼”的问题，他制定的解决问题的过程如下，更恰当的是（ ）。
A．分析问题、设计算法、编写程序、调试运行
B．分析问题、编写程序、运行程序、得到答案
C．设计算法、编写程序、调试运行、得到答案
D．分析问题、设计程序、编写程序、调试运行
12、在Excel工作表中，C5单元格所在位置是（ ）。
A．第5列第C行单元格 B．第C列第5行单元格
C．第5行第C列单元格 D．第C行第C列单元格
13、根据统计，当前计算机病毒扩散最快的途径是（ ）。
A．软件复制 B．网络传播
C．磁盘拷贝 D．运行游戏软件
14、计算机里的文件名称通常是由主名和扩展名组成，中间用"."连结。从网页上保存下来的图片，他的文件类型一般有很多种类，下列那种文件的扩展名称不是图像类型的。（ ）
A．gif B．jpg C．bmp D．doc
15、近来一首名为“江南style”的歌曲风靡世界，有同学想选取这首歌的部分伴奏，作为学校文艺演出的舞蹈配乐。如果使用“百度”搜索引擎，键入“（ ）”关键词搜索范围更为有效。
A．江南 B．江南style 伴奏 C．江南style -伴奏 D．江南style 配音
16、学校要进行一项"青少年禁毒宣传活动"，同时需要建立相关的主题网站，借此宣传毒品对青少年的危害性；以此为例，下面过程较为合理的信息集成过程是（ ）。
①收集反馈、评价修正 ②确定主题、设计目标
③规划内容结构、收集加工素材 ④选择适当工具、实际制作
A．③②①④ B．②①④③ C．①③②④ D．②③④①
17、如果你想用QQ和朋友视频聊天，以下那种设备可以不要（ ）。
A．摄像头 B．麦克风 C．扫描仪 D．声卡
18、在下列软件中，不能够完成多媒体信息集成的软件是（ ）。
A．FrontPage B． PowerPoint C．Word D．画图
19、如果从网上下载一个大于300M的软件，使用（ ）方式下载速度最快？
A. 直接下载 B. 单击鼠标右键，选择“目标另存”
C.“迅雷”下载软件 D. 复制、粘贴
20、2005年8月27日江津市两名女中学生上网被骗外地成人质，江津警方赶赴贵州，终将两少女安全解救，从以上例子我们可以看出都是由于交友不慎造成的结果，因此，我们在上网的时候应该：（ ）
①不要把自己的真实住所轻易告诉网友；②不能把自己的家庭和经济情况告诉网友；
③不要轻信网友的情况；不要与网友轻易会面;④网络太复杂、太不安全，应该少上网。
A.①③ B.②③ C.①②③ D.①②③④
资阳市2012—2013学年度高中一年级第一学期期末质量检测
信 息 技 术
第Ⅱ卷（非选择题，共70分）
题号
二
三
四
总分
总分人
注意事项：
1．第Ⅱ卷共4页，用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷上；
2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。判断下列说话的正误，并将“√”、“×”写入题后括号里）
21、信息是有价值的，但它的价值会因为时间的改变而改变。 （ ）
22、数据库管理方式错误少、速度快，必然将取代手工管理。 （ ）
23、小明把自己买的正版软件放在网上供别人下载，这种行为是合法的。 （ ）
24、将某软件的注册码保存在一个文件中，用“记事本”软件产生的文件最小。（ ）
25、EXCEL中要直观地表达数据中的发展趋势，应使用“柱形图”图表。 （ ）
26、在Word中进行文字信息处理时，应在“段落”功能中设置“首行缩进”。（ ）
27、视频和动画都是由连续画面组成的动态影像，因此二者没有区别。 （ ）
28、因特网上MP3音乐专业网站都应用了数据库技术。 （ ）
29、计算机病毒也是一种程序，它会在某些条件下被激活，起干扰破坏作用。 （ ）
30、数据库的表格和Excel表格是一样的。 （ ）
三、Word操作题(本大题共3小题，每空2.5分，共30分，根据要求完成操作)
会唱歌的墙
高密东北乡东南边隅上那个小村，是我出生的地方。村子里几十户人家，几十栋土墙草顶的房屋稀疏地摆布在胶河的怀抱里。村庄虽小，村子里却有一条宽阔的黄土大道，道路的两边杂乱无章地生长着槐、柳、柏、楸，还有几棵每到金秋就满树黄叶、无人能叫出名字的怪树。路边的树有的是参天古木，有的却细如麻杆，显然是刚刚长出的幼苗。
沿着这条奇树镶边的黄土大道东行三里，便出了村庄。向东南方向似乎是无限地延伸着的原野扑面而来。景观的突变使人往往精神一振。黄土的大道已经留在身后，脚下的道路不知何时已经变成了黑色的土路，狭窄，弯曲，爬向东南，望不到尽头。人至此总是禁不住回头。回头时你看到了村子中央那完全中国化了的天主教堂上那高高的十字架上蹲着的乌鸦变成了一个模糊的黑点，融在夕阳的余晖或是清晨的乳白色炊烟里。也许你回头时正巧是钟声苍凉，从钟楼上溢出，感动着你的心。黄土大道上树影婆娑，如果是秋天，也许能看到落叶的奇观：没有一丝风，无数金黄的叶片纷纷落地，叶片相撞，索索有声，在街上穿行的鸡犬，仓皇逃窜，仿佛怕被打破头颅。

图-1 图-2
31、请根据（图-1）提示，将上段文字“上、下、左、右页边距设置为2厘米，纸张设置为“16开”。
①单击文件菜单下的 命令，在此对话框中，选择 选项卡，把上、下、左、右页边距设置为2厘米。
②在页面设置对话框中选择 选项卡，在纸张大小栏内选择“16开”。
③单击 结束操作。
32、请根据（图-2）提示，将上段文字中的标题设置为“楷体、二号、加粗”。
①选中标题，单击“格式”菜单下的 命令，在对话框中的中文字体命令中选择“楷体”。
②在 命令中选择加粗，在 命令中选择二号字体，单击确定完成操作。
图-3
33、请根据（图-3）提示，将正文文字设置为“首行缩进2个字符，行距设置为固定值26磅”。
①选中正文文字，单击“格式”菜单下的 命令。
②在此对话框中，选择 命令下的 为2个字符。
③选择 命令下的“固定值”，再在 下输入数值“26”单击确定结束。
四、Excel操作题 (本大题共4小题，每空2分，共20分，根据要求完成操作)
下表是某校艺体节合唱比赛评分表。比赛时，由5位评委现场给分，其中各班最后得分的计算方式为:最后得分=（合计得分－最高分－最低分）÷3
根据（图4-6）提示，请完成以下操作。
图4

图5 图-6
34、利用函数计算求出每个班的“合计得分”(5个评委的打分合计)。
①选中 单元格，单击“插入”菜单下的 命令，选择 函数，直接用默认函数参数，单击确定得到高一(1)班的合计得分。
②选中已计算出得分单元格右下角的填充柄，按住左键不放，往下拖动到 单元格，松开左键，得到所有班级合计得分。
35、统计出各班的最高分和最低分。
①选中“最高分”所在单元格，单击“插入”菜单下的函数命令，选择 函数，选择数据区域为 ，单击确定即得到此班级的最高分。选中已得到最高分结果单元格右下角的填充柄，按住左键不放，往下拖动到H12单元格，松开左键，得到所有班级最高分。“最低分”统计方法类似。
36、统计出各班的最终得分。
①选中“最终得分”所在单元格，选输入一个 号，然后输入公式 ，敲回车键确认即可计算出最终得分。再用参照前面的方法将公式填充到J12单元格，完成所有班级最终得分统计。
37、将各班按最终得分的由高至低排序。
①选择需要参与排序的数据区域
②单击数据菜单，选择 命令；
③在排序对话框中，以最终得分为主要关键字，并选择 序排序，单击确定，即可得到各班按最终得分从高到低排序结果。
资阳市2012—2013学年度高中一年级第一学期期末质量检测
信息技术参考答案评分意见
一、选择题（每小题1.5分，共30分）
1－10 BDBBCABDDB
11－20 ABBDBDCDCC
二、判断题（每小题2分，共20分）
21－30 √××√×√×√√×
三、Word操作题（每空2.5分，共30分）
31、①页面设置 页边距
②纸张
③确定
32、①字体
②字形 字号
33、①段落
②特殊格式 首行缩进
③行距 设置值
四、Excel操作题（每空2分，共20分）
34、①G3 函数 SUM
②G12
35、①MAX
②B3:F3
36、①= (G3-H3-I3)/3
37、②排序 ③降序
资阳市2012—2013学年度高中一年级第一学期期末质量检测
化 学
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1~4页，第Ⅱ卷5~8页。全卷共100分，考试时间为100分钟。
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na—23 Mg—24 Al—27 S—32
Cl—35.5
第Ⅰ卷（选择题 共49分）
注意事项：
1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。考试结束时，由监考人员将本试卷和答题卡一并收回。
2．每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。
一、选择题：（本大题包括17小题，每小题2分，共34分）每小题只有一个选项符合题意。
1．某无色液体试剂为NaHSO4溶液，则关于NaHSO4的说法错误的是
A．是一种钠盐 B．是一种酸式盐 C．是一种酸 D．是一种电解质
2．某化合物叫苯酚，其试剂瓶上有如下标志：

上述标志的含义是
A．自燃物品、有毒 B．腐蚀性、有毒
C．爆炸性、腐蚀性 D．腐蚀性、氧化剂
3．辨析以下说法：①铝合金是用量最大，用途最广的合金 ②袋装食品中可装入硅胶作干燥剂 ③漂白粉的有效成分是次氯酸钙 ④光导纤维的主要原料是硅单质。其中不正确的是
A．②③ B．③④ C．①④ D．②④
4．下列实验操作中，不正确的是
A．实验时，将水倒入浓硫酸配制稀硫酸
B．焰色反应实验前，铂丝应先用盐酸洗净，在酒精灯外焰灼烧至没有颜色
C．实验中，取用钠后的剩余部分可以放回原试剂瓶中
D．分液操作时，先将分液漏斗中下层液体从下口放出，再将上层液体从上口倒出
5．“纳米材料”是当今材料科学研究的前沿，其研究成果广泛应用于催化及军事科学中。“纳米材料”是指研究、开发出的直径从几纳米至几十纳米的材料。如将“纳米材料”分散到液体分散剂中，所得混合物可能具有的性质是
A．所得分散系不稳定 B．能全部透过半透膜
C．不能透过滤纸 D．有丁达尔效应
6．下列叙述正确的是
A．6.02×1023叫做阿伏加德罗常数
B．摩尔（mol）是国际单位制中七个基本单位之一
C．H2SO4的摩尔质量（M）是98
D．气体摩尔体积（Vm）是指1 mol任何气体所占的体积都约为22.4 L
7．在强酸性的无色溶液中一定能大量共存的离子组是
A．Na+、K+、Cl-、CO32- B．Na+、Ba2+、NO3-、SO42-
C．Mg2+、K+、Cl-、SO42- D．Fe2+、ClO-、Ca2+、Cl-
8．下列物质的保存方法不正确的是
A．钠保存在石蜡或煤油中
B．保存Fe2(SO4)3溶液需加入少量铁粉
C．氯水保存在棕色试剂瓶中
D．盛装Na2SiO3溶液的试剂瓶不能用玻璃塞
9．用NA表示阿伏加德罗常数，下列说法正确的是
A．22.4 L C12中含有NA个Cl2分子
B．标准状况下，1 mol H2O所占的体积约为22.4 L
C．16 g甲烷所含的电子数目为10 NA
D．7.1 g Cl2与足量NaOH溶液反应时转移电子数为0.2 NA
10．下列物质中，既能与盐酸反应又能与氢氧化钠溶液反应的是
①NaHCO3 ②Al2O3 ③Al(OH)3 ④NaAlO2 ⑤Al ⑥AlCl3
A．①②③⑤ B．②③⑤ C．②③④⑤ D．全部
11．将AlCl3、FeCl2、FeCl3、MgCl2四种溶液，只用一种试剂通过一步实验就能加以区别，这种试剂是
A．NaOH B．BaCl2 C．KSCN D．HCl
12．某同学将一小块金属钠放入烧杯内的水中反应，下列描述错误的是
A．钠与水反应放出的热使钠熔成一个小球
B．钠浮在水面上，四处游动
C．钠消失后，向烧杯中滴入几滴酚酞试液，溶液仍为无色
D．钠消失后，在烧杯中投入少量铝，有气体产生
13．下列反应的离子方程式正确的是
A．小苏打与氢氧化钠溶液的反应：OH- + H+ = H2O
B．实验室制二氧化碳：CaCO3 + 2H+ = CO2↑ + H2O + Ca2+
C．氯气与水反应：Cl2 + H2O = Cl- + ClO- + 2H+
D．AlCl3溶液与过量氨水反应：Al3+ + 4NH3·H2O = AlO2- + 4NH4+ + 2H2O
14．下列装置所示的实验能达到实验目的的是
15．下列说法正确的是
A．金属单质在反应中只能作还原剂，非金属单质只能作氧化剂
B．Cl2溶于水形成的溶液能导电，所以Cl2是电解质
C．二氧化硅不与水反应，说明二氧化硅不是酸性氧化物
D．铝箔在酒精灯上加热铝熔化但不滴落，说明氧化铝的熔点高于铝的熔点
16．体积相同的CaCl2溶液和AlCl3溶液中Cl-数目相同，则CaCl2和AlCl3溶液的物质的量浓度之比为
A．1∶1 B．3∶2 C．2∶3 D．1∶2
17．下列有关物质性质叙述中正确的是
A．氯气与水反应生成的次氯酸具有强氧化性，可用于漂白
B．二氧化硅的化学性质很不活泼，不能与强碱反应生成盐
C．通常状况下，干燥的氯气能和铁剧烈反应
D．钠与硫酸铜溶液反应，可以置换出铜
二、选择题：（本大题包括5小题，每小题3分，共15分）每小题只有一个选项符合题意。
18．下列条件下，两瓶气体所含分子数一定相等的是
A．同温度、同质量的N2和CO2
B．同温度、同体积的H2和O2
C．同压强、同体积的N2和O2
D．同体积、同密度的N2和CO
19．除去NaCl溶液中混有的Ca2+、Mg2+、SO42-、HCO3-等杂质，通常采用以下四种试剂：①Na2CO3 ②BaCl2 ③NaOH ④盐酸，加入试剂合理的顺序是
A．③②①④ B．①③②④
C．④②①③ D．①②③④
20．在HNO3、Al(NO3)3和Mg(NO3)2的混合溶液中逐滴加入NaOH溶液，则消耗NaOH溶液的体积（x轴）与生成沉淀（y轴）之间的关系表示正确的是
21．从海水中提取溴的过程中涉及到反应：Br2 + SO2 + 2H2O = 2HBr + H2SO4，下列说法正确的是
A．Br2在反应中被氧化
B．SO2在反应中表现还原性
C．H2SO4是还原产物
D．1 mol氧化剂在反应中失去2 mol电子
22．4 mL 0.5 mol/L的某KXO4溶液恰好能将160 mL 0.1 mol/L的FeSO4的酸性溶液反应完全，则X元素在还原产物中的化合价为
A．－1 B．0 C．＋2 D．＋3
资阳市2012—2013学年度高中一年级第一学期期末质量检测
化 学
题号
第Ⅰ卷
三
四
五
六
总分
总分人
得分
第Ⅱ卷（非选择题 共51分）
注意事项：
1．第Ⅱ卷共4页，用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷上。
2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
三、填空题（本题共2个小题，共12分）：
23．（6分）分析下列反应：5KCl + KClO3 + 3H2SO4 = 3Cl2↑+ 3K2SO4 + 3H2O，据此作答：
（1）标出该反应中电子的转移方向和数目：
5KCl + KClO3 + 3H2SO4 = 3Cl2↑+ 3K2SO4 + 3H2O
（2）该反应的氧化剂是 。
（3）该反应的氧化产物与还原产物的质量比是 。
（4）当反应生成0.3 mol Cl2时，则转移的电子的物质的量是 。
24．（6分）以下是依据一定的分类标准，对某些物质与水反应的情况进行分类的分类图。请根据你所学的知识，按要求填空：
（1）上述物质的分类方法是 ；
（2）根据物质与水反应的情况，分成A、B组的分类依据是 （选择字母填空，下同），由A组分成C、D组的依据是 （填字母）。
a．与水反应后溶液的酸碱性 b．与水反应的剧烈程度 c．是否发生氧化还原反应
（3）F组的物质是 （填化学式）。
（4）A组中的酸性氧化物与B组中的某物质反应可用作呼吸面具或潜水艇中氧气的来源，其反应方程式为 。
四、实验题（本题共2个小题，共15分）：
25．（6分）实验室欲配制0.5 mol/L的NaOH溶液500 mL，有以下仪器：①烧杯 ②玻璃棒 ③托盘天平（带砝码） ④药匙，按要求填空：
（1）配制时，需称取NaOH的质量是 g，还缺少的仪器是  。
（2）使用容量瓶前必须进行的一步操作是 。
（3）在配制过程中，其他操作都正确的情况下，下列操作会导致所配制的溶液浓度偏高的是 。（选填序号）
①没有洗涤烧杯和玻璃棒 ②未等NaOH溶液冷却至室温就转移到容量中
③容量瓶不干燥，含有少量蒸馏水 ④定容时仰视标线 ⑤定容时俯视标线
26．（9分）某催化剂为铁的氧化物，一化学兴趣小组在实验室里对该催化剂中铁元素的价态进行探究：查阅有关资料得知Fe2+能被酸性KMnO4溶液氧化而使酸性KMnO4溶液褪色；HNO3具有强氧化性。请完成对铁元素价态的探究：
①提出合理假设。
假设1：催化剂中铁元素为+3价；
假设2：催化剂中铁元素为+2价；
（1）假设3： 。
②设计实验方案。
③根据②的实验方案进行实验：
（2）步骤1：取一定量的稀硫酸于试管中，加热煮沸数分钟，目的是  ；
步骤2：取少量样品于试管中，加入处理过的硫酸并加热，得到A溶液；
（3）步骤3：取A溶液于试管，滴加KSCN溶液，振荡，若不出现血红色，则假设 成立；若出现血红色，则假设 成立；
（4）步骤4：另取A溶液于试管，加入KMnO4溶液，振荡，结合步骤3中的结论，若出现 现象，则假设1成立；反之，则假设3成立。
（5）某同学将步骤2中的稀硫酸改成稀硝酸得到了A溶液，向A溶液中滴加KSCN溶液后出现血红色，由此得出该催化剂中铁元素为+3价的结论，该结论是否合理? （填“是”或“否”），理由是 。
五、推断题（本题只2个小题，共16分）
27.（6分）有一包固体粉末（纯净物），可能含有下列阳离子和阴离子中的若干种：K+、Cu2+、Mg2+、Cl-、SO42-、CO32-，为确定其成分进行如下实验：取少量固体，加适量蒸馏水，搅拌后固体全部溶解，得到无色透明溶液。
②向①形成的溶液中加入NaOH溶液无明显变化。
③再取少量固体，加入稀硝酸，搅拌后固体全部溶解，无气体放出。
试根据以上实验现象判断：
（1）这包粉末中一定不含有的离子是 ；
（2）这包粉末可能是：______________________；为进一步确定该物质的实验操作和现象： 。
28．（10分）已知A、B、C为金属单质，甲、丙为无色气体，乙为黄绿色气体，D、E、F、G、H为中学常见的化合物，其中H为红褐色沉淀，它们之间能发生如下反应（图中的产物和条件未全部标出）
根据推断结果回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：B ，丙 ；
（2）写出③的化学方程式： ；
（3）写出⑤的离子方程式： ；
（4）F与D反应后的产物在空气中转化为H的化学方程式为：  ；现象为  。
六、计算题（本题共1个小题，共8分）
29．（8分）把10.2 g镁铝合金投入500 mL盐酸中，恰好完全反应，得到11.2 L H2（标准状况）。试计算：
（1）该盐酸的物质的量浓度；
（2）该合金中镁、铝的物质的量之比。
资阳市2012—2013学年度高中一年级第一学期期末质量检测
化学参考答案及评分标准
一、单项选择题：（每小题2分，共34分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
C
B
C
A
D
B
C
B
C
A
A
C
B
D
D
B
A
二、单项选择题（每小题3分，共15分）
题号
18
19
20
21
22
答案
D
A
C
B
A
三、填空题（共12分）
23．（6分）（1）（2分）
5KCl + KClO3 + 3H2SO4 = 3Cl2↑+ 3K2SO4 + 3H2O（双线桥表示也给分）
（2）KClO3（1分）； （3）5∶1（1分）； （4）0.5 mol（2分）
24.（6分）（1）树状分类法（1分）； （2）c（1分）；a（1分）； （3）Na（1分）；
（4）2Na2O2 + 2CO2=2Na2CO3 + O2 （2分）；
四、实验题（共15分）
25．（6分）（1）10.0 g（2分）； 胶头滴管、500 mL容量瓶（1分）； （2）检查容量瓶是否漏液（1分）；
（3）②⑤（2分）；
26．（9分）（1）催化剂中铁元素既有+3价又有+2价（2分）； （2）除去硫酸中溶解的氧气（1分）；
（3）2（1分）； 1或3（1分）； （4）高锰酸钾溶液不褪色（1分）；
（5）否（1分）； 加入硝酸会将Fe2+氧化成Fe3+（2分）；
五、推断题（共16分）
27．（6分，每空2分）（1）Cu2+、Mg2+、CO32-；（2）K2SO4或KCl； 取少量固体粉末溶于水，向所得溶液中滴加氯化钡溶液，如出现白色沉淀，则为K2SO4，反之为KCl。（或加硝酸酸化的硝酸银溶液）
28．（10分）（1）Al； HCl；（各1分） （2）2Al + 2NaOH + 2H2O = 2NaAlO2 + 3H2↑（2分）；
（3）2Fe2+ + Cl2 = 2Fe3+ + 2Cl-（2分）；
（4）4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O = 4Fe(OH)3（2分）； 白色沉淀变成灰绿色，最后变成红褐色（2分）；
六、计算题（共8分）
29．（1）n(H2) 11.2 L/22.4 L·mol-1 = 0.5 mol （1分）
2HCl————H2
2 mol 22.4 L
n(HCl) 11.2 L n(HCl)=1 mol（1分） c(HCl)=2 mol/L（1分）
（2）设合金中Mg的物质的量为x，Al的物质的量为y。
则： 24x + 27y =10.2 (g)
x + 3/2y = 0.5(mol) （2分）
解得x=0.2(mol) y=0.2(mol)（各1分） n(Mg)∶n(Al) =1∶1（1分）
（计算过程合理，结果正确，均给分）
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历 史
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。全卷共100分，考试时间为100分钟。
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
注意事项：
1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试卷上。
3．考试结束时，将本试卷和答题卡一并收回。
一、选择题（共25个小题，每小题2分，共50分，在每小题列出的选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1．“九鼎既成，迁于三国。夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之。”其中所说“九鼎”被广泛重视并在夏商周流转，主要因为它
A．有较高的收藏价值 B．是祭祀的重要礼器
C．是君主专制的象征 D．是统治权力的象征
2．下列内容是明清具有的一些时代特征，其中符合史实的是
A．张三是皇帝身边的亲信，经常决定对西北边防的政策
B．扎伊是光绪皇帝时期西南的土司，他和他的土司朋友们都打算将职位传给儿子
C．明太祖设立内阁，以减轻自己的负担
D．元功作为理藩院官员，既要管理内蒙古事务，还要负责新疆和西藏的事务
3．阿里斯诺在《全球通史》中写到：“（科举）开始集中于文学体裁和儒家正统观念，最后的结果是形成一种制度，为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理。”这段话不能说明
A．科举制有利于加强中央集权，提高行政效率
B．科举制因为维护儒家正统而受到欧洲人的尊敬
C．科举考试重视文学和儒家思想
D．西方人希望能从中国文明中找到自己的出路
4．《千秋兴亡——秦朝》一书中提到：“秦始皇试图将赢氏‘家天下’传之永远的想法，不过是一场白日梦。但他从‘千秋万代’着眼而精心构造的帝制和一整套国家制度，却开创了延续2000年的中华帝国的基业。”在此，作者肯定的是
A．世袭制 B．中央集权制 C．郡县制 D．皇帝制
5．“它标志的不只是这场战争胜败的严峻性，更因为它标志着以商品和资本来改变中国传统社会的轨道，作为中国的近代与中世纪的分界线，是显而易见的。”材料中的“它”是指
A．鸦片战争 B．甲午中日战争 C．八国联军侵华战争 D．抗日战争
6．马克思曾指出：“推动了这次大爆炸（即太平天国）的毫无疑问是英国的大炮”，从中我们可以看出
A．英国对中国的侵略是太平天国运动爆发的根本原因
B．英国的大炮摧毁了清朝统治，为太平天国运动提供了条件
C．英国的侵略加速太平天国运动的爆发
D．洪秀全建立的拜上帝教深受英国影响
7．鲁迅先生曾说：“在这排日声中，我敢坚决的向中国青年进个忠告，就是日本人是很有值得我们效法之处的……我们应该看现代兴国史，现代的兴国的历史”。对先生这段话理解不正确的是
A．排日是不对的，应该学习日本
B．主张国人研究和学习外国强大的办法
C．反对狭隘民族主义
D．对人民的爱国热情要正确引导
8．某书中指出：辛亥革命推翻了中国两千多年的封建帝制，建立了资产阶级共和国，颁布了《中华民国临时约法》，按照三权分立的原则构建政治体制。这说明作者认为辛亥革命引发了中国的变化在于
A．多样化、产业化 B．城市化、福利化
C．工业化、专业化 D．民主化、法制化
9．中国共产党成立以后，为中国革命的胜利做出了不断的探索。相比于“一大”纲领，“二大”纲领的进步之处在于
A．体现了要实现共产主义的目标 B．提出走工农武装割据道路
C．为建立革命统一战线奠定了理论基础 D．提出了符合中国国情的民主革命纲领
10．某次战争的誓词如下：“国民痛苦，火热水深。土匪军阀，为虎作伥。……本军兴师，救国救民。嗟我将士，矢尔忠诚，三民主义，革命之魂。”这次战争是
A．辛亥革命 B．北伐战争 C．反“围剿”战争 D．解放战争
11．新中国成立后，民主人士黄炎培欣然接受国务院副总理兼轻工部部长的职务，他解释做官的原因说：“人民政府是人民的政府，是自家的政府。自家人的事，需要人做时，自家人不应该不做，是做事，不是做官”。这说明
A．中国实行多党制
B．国家机关中的干部大多数是民主人士
C．多党合作政治协商制度调动了民主人士积极性
D．新中国初期实现了“长期共存、互相监督”的方针
12．流行词语能反映一个时代的特征，下面能反映“文革历史” 的一组词语是
A．“大跃进”、人民公社、三面红旗、经济困难
B．走资派、全面夺权、红卫兵、中央文化革命小组
C．身份证、包产到户、私营企业、股份制
D．互联网、新农村建设、和谐社会、房地产
13．照片是“看得见的历史”。下面两幅图记录了新中国两次重大的外交活动，他们所体现的共同原则是
A．求同存异 B．战略同盟 C．另起炉灶 D．睦邻友好
14．1978年中美建交公报中，美国承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府，台湾是中国的一部分。这意味着
A．美国接受了中国的一国两制政策
B．中美关系开始走向缓和
C．影响中美关系发展的最大障碍消除
D．美国承认了一个中国原则
15．有学者认为，当代中国“已不再是单一的社会主义国家，而是包括了资本主义制度在内的混合国家”。他提出这一观点的主要依据最有可能是
A．“一国两制”的实行 B．经济特区的设立
C．民族区域自治制度的实践 D．和平共处五项原则的提出和实践
16．在公元前5世纪的时候，雅典人集会的普尼克斯山被设计成一个半圆形的砖石建筑，在半圆的中心地带，矗立着一块立方体的岩石，他的形状确保了每一个参加者不仅能看到发言的人，也可以看到其他发言的人。下列叙述不正确的是
A．体现古希腊民主开放的政治理念
B．从侧面反应了雅典的直接民主
C．形成这种现象的根源在于古希腊的自然环境
D．与雅典政治、经济、思想的发展息息相关
17．下表是苏格拉底被判处死刑时的材料，从中可以看出雅典民主制存在的问题
雅典人口总数
雅典公民总数
陪审、审判员及产生方式
表决形式
程序
罪名
陪审员
审判员
产生方式
约40万
约4.2万
6000
501
抽签
举手
一审制
怠慢神和蛊惑青年
①雅典民主实质上是少数人的民主 ②雅典民主容易导致国家权力的误用和滥用
③表决方式过于简单，容易造成冤假错案 ④容易导致道德败坏
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
18．中国秦朝时期制定的法律细密严苛，实行轻罪重罚；古罗马《民法大全》规定：“……不得基于怀疑而惩罚任何人。”以上材料说明二者
A．对犯罪的界定方法一致 B．都依法治国形成法治社会
C．立法的出发点不同 D．打击犯罪的效果不同
19．罗马法内容丰富，体系完善，它的许多原则和制度对近代欧美资产阶级代议制产生了重要影响。有如此重要影响的内容主要是
①“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣” ②“法律面前人人平等”
③私有财产神圣不可侵犯 ④奴隶在法律上是“可以购买的东西”
A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．③④
20．右面这幅漫画反映了美国民主党与共和党的斗争。其斗争的主要原因是
A．两党所代表的阶级利益不同
B．两党的治国方略不同
C．两党处于相互制约状态
D．两党的立场是根本对立的
21．1871年《德意志帝国宪法》规定：“各邦保有一些民政自治权，而军事、外交、海关、货币、民法、刑法等权力均归中央政府。”上述内容反映出当时德国
A．有法西斯主义传统 B．仍然实行君主专制
C．实行君主立宪制 D．实行中央集权地方分权的联邦制
22．“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国谚语，它充分说明英国代议制的核心和关键是
A．权力的制约和平衡 B．全体公民广泛参与
C．公民的文化素养 D．彻底摧毁封建统治
23．19世纪70年代，梯也尔说：“共和制存在着，他是国家的合法政体。要求别的东西，将引起一场新的革命，并且是最可怕的革命。”这表明
A．梯也尔是巴黎公社政权的保护者 B．实行共和政体是当时法国的必然选择
C．共和派已经取得政治上的绝对优势 D．无产阶级建立了共和政体
24．下表是1950——1971年，主要资本主义国家的两项经济发展指标，这些数据可以说明
类别
美国
英国
法国
联邦德国
日本
工业生产年平均增长率
3.8%
5.4%
5.4%
5.4%
12.4%
工业劳动年平均增长率
3.2%
4.3%
4.3%
4.4%
8.8%
A．日本成为世界政治超级大国 B．西欧和日本各国的政治实力远远超过美国
C．美国的霸主地位受到挑战 D．政治多极化格局最终形成
25．随着欧共体的建立，欧洲步入一体化快车道，他们“在这辽阔的领域无论走到哪里，都会真正感到‘我在这里很自由自在，我也是这个国家的一个公民’的梦想正在逐步变为现实”。对欧洲一体化的理解，其中不准确的是
A．欧洲各国组成一个国家 B．具有主权让渡性
C．体现超国家权力 D．成员国权力共享
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历 史
第Ⅱ卷（综合题共50分）
题号
二
总分
总分人
26
27
28
得分
注意事项：
1．第Ⅱ卷共4页，用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷上。
2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
二、综合题（第26题19分；第27题16分；第28题15分；共50分。）
26．（19分）某班历史课围绕“中国古代的君主专制主义中央集权制度”展开研究性学习，请你参与下列问题的研讨。
主题一 早期选官制与君主专制主义中央集权
方法 史料研读
材料一 与分封制相适应，商周的官员选拔采用“世卿世禄制”。三代(夏商周)时期治理国家的统治者是贵族……从诸侯到士，根据出身的高低贵贱来兼任政府职务，世代为官……
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
材料二 春秋时期，随着兼并战争的进行，秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡，作为新的行政建制。一般县在中心区域，郡在边远地区。郡县的长官，不再是世袭领主，而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免，对君主负责，成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
(1) 根据材料一、二，比较分封制与郡县制在任用管理人员上的本质区别。（4分）
主题二 汉、唐、元、明的君主专制主义中央集权
方法 史料整理
（2）归纳总结汉、唐、元、明加强集权、强化专制的主要方式和措施，在横线上填出相关内容。（5分）
①调整中央机构，如______________________________________________________。
②____________________________________________________，如元朝实行行省制度。
③____________________________________________________，如西汉设立刺史制度。
④注重官吏的选拔，如______________________________________________________。
⑤____________________________________________________，如汉武帝独尊儒术，明朝八股取士。
主题三 中国古代的君主专制主义中央集权制度相关史论
方法 问题讨论，形成结论
（3）根据以上研究，经过讨论，得出了有关中国古代君主专制主义中央集权制度的相关史论。（10分）
①结论一：中国古代君主专制主义中央集权制度的发展趋势或特征是（4分）
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
②结论二：中国古代君主专制主义中央集权制度的影响有（6分）
积极：______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________。
消极：______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________。

27．（16分）阅读下列材料，完成问题
材料一 唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡说”，认为中国全部文明史可分为三个阶段，中间经过两次转型。第一次转型发生在二千多年前，从战国时期到秦帝国，大概经过二三百年……近代的大动乱是从中华帝国到现代国家的第二次转型，“这第二次大转型是被迫的，也是死人如麻，极其痛苦的。”
（注：上述材料均根据凤凰网及维基百科等整理）
（1）从文明史观的角度，材料一中“第一次转型”的结果是什么？（2分）
（2）你如何理解材料一中国的“第二次大转型是被迫的”？“这次惊涛骇浪的大转型”有哪些表现？（8分）

材料二 “在社会学上，社会转型主要是指社会结构的整体性、根本性变迁……其具体内容至少应该包括结构转换、机制转轨、利益调整和观念转变……是在当社会变迁历史进程中出现社会渐进过程的中断和质的飞跃、社会发生激烈的变化、由一种社会形态过渡到另一种社会形态的时候所出现的社会整体性变动”。
——《中国社会转型期商人法律制度研究》
（3）18—19世纪的欧美各国、中国近代百年的变迁都属于社会转型期。结合材料二及所学知识，请从经济、政治、思想方面的变化归纳导致以上社会转型的共同因素。（6分）

28．（15分）阅读下列材料，完成问题。
材料一

(1)古希腊文明是欧洲文明的发祥地和西方文化的渊源，近代欧美资产阶级民主政治正是对古希腊文明的继承与发展。根据材料一并结合所学知识说明这一观点。（从政权设立原则、决策原则、民主形式、民主范围、参政方式等方面思考）（10分）
材料二 美国创建之初，华盛顿们并没有照抄当时英国的民主模式，而是经过费城制宪奠定了美国的新体制。
——百度文库
材料三 西方的民主就是三权分立，多党竞选等等。我们并不反对西方国家这样搞。但是我们中国大陆不搞多党竞选，不搞两院制。
——邓小平
（2）结合材料二、三，指出中美两国选择和设计民主模式的根本依据是什么？与西方的三权分立、多党竞选相比，中国大陆的民主政治是怎样体现其自身特色的?（5分）

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历史参考答案及评分标准
一、选择题（2×25=50分）
1—5 DDBBA 6—10 CADDB 11—15 CBADA 16—20 CACCB 21—25 DABCA
二、综合题（第26题19分；第27题16分；第28题15分；共50分。）
26．（19分）（1）区别：分封制根据出身的高低贵贱来出任政府职务，实行世卿世禄制；郡县制实行郡县长官由君主任免，对君主负责(“选贤任能”)。（4分）
（2）①西汉设中外朝；唐朝设三省六部制；元朝设中书省、枢密院、御史台、宣政院等；（任举一个措施即可给1分）②加强对地方的控制；（1分）③注重对官吏的监察；（1分）④西汉行察举制、唐朝以来的科举制；（1分）⑤加强思想控制。（1分）
（3）①趋势：皇权日益加强，相权日益削弱；中央集权日益加强，地方独立性日益削弱。（4分）
②积极性：在一定范围内维护了国家的统一；创造了和平稳定的环境；推动了先进的生产技术和文化在较广阔的范围内传播；有利于小农经济的发展等。（任答3点，言之成理，即可给3分）
消极：在封建社会后期，其消极作用日渐明显，表现在：经济上，束缚社会生产力的发展；阻碍资本主义萌芽的成长；政治上，空前强化的专制统治使人民毫无政治地位和言论自由；使官僚政治逐渐失去活力；思想上，严重阻碍思想自由与科学发展。（任答3点，言之成理，即可给3分）
27．（16分）（1）中国确立农耕文明，建立起专制主义中央集权制度。（2分）
（2）西方列强的入侵，使中国被强制纳入资本主义世界体系。（2分）表现：政治上倡导民权，如维新变法、辛亥革命等；经济上，发展民族工业，如洋务运动、民族资本主义的产生发展等；思想文化上，宣扬民主与科学，如维新运动、辛亥革命和新文化运动等（6分）
（3）共同因素：①经济：新兴经济成分的产生及发展成为社会变革的经济基础（欧美和中国近代资本主义经济）（2分）②政治：新兴阶级力量的形成（欧美和中国近代资产阶级力量的发展）；各国改革或革命运动的推动（答对一方面即可给满分）（2分）③科技文化的进步和思想解放运动的促进（近代自然科学诞生；启蒙运动）（2分）
28．（15分）（1）继承：政权设立原则：分权制衡原则；决策原则：少数服从多数或是民主集中制原则。（4分） 发展：民主形式：古希腊的民主形式是直接民主，近代西方是代议制的间接民主；民主范围：古希腊的民主局限于城邦公民，近代西方民主在资产阶级范围内不断扩大；参政方式：古希腊采取抽签、轮流坐庄、民主选举等参政方式，近代西方通过选举和议会立法。（6分）
（2）本国国情（1分）；实行了人民代表大会制度、中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。（任答2点即可得4分）
（以上各题答案，言之成理，即可给分，但不超过各题总分）
资阳市2012—2013学年度高中一年级第一学期期末质量检测
地 理
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。全卷共100分，考试时间为100分钟。
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
注意事项：
1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。
3．考试结束时，将本试卷和答题卡一并收回。
一、本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
北京时间2012年10月25日23时33分，中国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭，成功发射一颗同步地球卫星。结合所学知识，回答1-3题。
1．此时美国西五区的区时是
A．2012年10月24日23时33分
B．2012年10月26日23时33分
C．2012年10月25日10时33分
D．2012年10月26日12时33分
2．我国发射在赤道上空的同步地球卫星与赤道上对应的点相比
A．运动方向相同，线速度不同 B．运动方向相同，角速度不同
C．角速度和线速度都不同 D．角速度和线速度都相同
3．这一天，太阳直射点的移动规律是
A．先向北移后向南移 B．一直向北移
C．先向南移后向北移 D．一直向南移
读资阳（30°N、105°E）某中学和我国某城市某中学使用的冬季作息时间表（北京时间），回答4-5题。
上午第一节上课时间
下午放学时间
资阳某中学
8：20
17：05
我国某城市某中学
10：20
19：05
4．资阳某中学调整作息时间的主要依据是
A．气温高低 B．太阳高度 C．经度差异 D．昼夜长短
5．表中我国的某城市可能位于
A．东南地区 B．西北地区 C．华北地区 D．东北地区
读太阳光照示意图(阴影部分表示夜)，回答6—7题。
6．此时，太阳直射点的经度和纬度是
A．90°E和23°26′S
B．90°W和23°26′S
C．90°W和23°26′N
D．90°E和23°26′N
7．此时，北京时间是
A．12时 B．14时 C．6时 D．0时
读大棚农业示意图，回答8-9题。
8．大棚能改善农作物生长的
A．光照条件 B．热量条件
C．水分条件下 D．土壤条件
9．大棚内发生的热量传递过程与下列哪一人工玻璃温室所展示的过程相似
（粗箭头表示太阳辐射）
读某城市及其周围地区某日14:00等温（单位：oC）线分布示意图，回答10—11题。
10．甲图中气温最高的是
A．a B．b C．c D．d
11．乙图中能正确反映城郊间热力环流的是
A．① B．② C．③ D．④
12．右图是我国某地的气候资料图，该地气候类型为
A．热带季风气候 B．温带季风气候
C．亚热带季风气候 D．温带大陆性气候
13．右图为海滨地区海陆风模式示意图，且b表示海洋，
a表示陆地，则此图所示情形①为
A．白天的海风 B．夜晚的海风
C．白天的陆风 D．夜晚的陆风
下图为“全球气旋和反气旋图”，联系课本知识回答14－15题。
14．图中甲、乙、丙、丁表示北半球气旋的是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
15．我国北方地区在秋季常出现的“秋高气爽”的天气，是在哪一种天气系统控制下形成的A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
16．在现代城市的建设中，提倡用透水材料辅设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。采用“可呼吸地面”之后
A．增加城市的地表径流量 B．增加城市的下渗水量
C．减少城市的地下径流量 D．减少城市的蒸发量
17．下图中甲、乙两幅图分别表示两支洋流和海水表面温度分布。其中叙述正确的是
A．甲是南半球暖流
B．乙是大陆东岸的寒流
C．甲是自低纬流向高纬的暖流
D．乙是暖流，为赤道逆流
18．古代的乡村聚落多分布于河流两岸或交汇处的高亢之地，是因为
①地势较高，可避免洪水之患 ②雨热同期，气候优越
③土地肥沃、近河，有利于农耕、畜牧、渔猎 ④便于搬迁和居住
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
读非洲西海岸沿19°S的表层海水温度观测值表,回答19题。
离海岸距离/KM
0
52
104
208
312
416
520
624
728
水温oC
14.7
16.4
17.4
18.4
19.1
19.7
20.3
20.8
21.2
19．该海域沿岸
A．存在上升流，为热带雨林气候 B．有暖流经过，为热带草原气候
C．有寒流经过，为热带沙漠气候 D．盛行东南风，为热带季风气候
20．目前，人类比较容易利用的淡水资源主要是
A．河流水、淡水湖泊水和浅层地下水 B．地下水和冰川
C．河流水和深层地下水 D．河流水和湖泊水
北京时间2012年12月7日16时18分，日本东北部海域发生里氏7．3级地震，东京方面有强烈的震感，建筑物剧烈晃动。回答21-22题。
21．日本多地震的原因是
A．受亚欧板块与美洲板块的挤压 B．太平洋板块与美洲板块的张裂
C．受亚欧板块与太平洋板块的挤压 D．亚欧板块与太平洋板块的张裂
22．地震发生时，控制亚洲大陆的气压中心是
A．亚洲低压 B．亚洲高压 C．阿留申低压 D．夏威夷高压
读图，比较图中河流a，b，c三处的位置与三幅断面图，回答23-24题。
23．河流位置与断面对应关系正确
A．①—a，②—b，③—c
B．①——b，②—a，③—c
C．①—c，②—b，③—a
D．①—c，②—a，③—b
24．与河流位置a 、b、c对应的外力作用分别是
A．侵蚀，搬运，沉积 B．侵蚀，沉积；搬运
C．沉积，搬运，侵蚀 D．搬运，沉积，侵蚀
延安坐落在陕北黄土高原的中部，延河与南川河的交汇处，周围有宝塔山、凤凰山、清凉山环峙，是一座依山傍水、群峰拱卫的山城。读延安市的地域形态图，回答25题。
25．形成延安城的地域分布形态的影响因素是
A．生物 B．地形
C．气候 D．土壤
资阳市2012—2013学年度高中一年级第一学期期末质量检测
地 理
题号
26
27
28
29
30
31
32
总分
总分人
得分
第Ⅱ卷 （综合题 共50分）
注意事项：
1． 第Ⅱ卷共4页，本卷共5小题，用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷上．
2． 答卷前将密封线内的项目填写清楚．
26．将一盏电灯放在桌子中 央代表太阳，在离电灯大约1米远的桌边放一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球自转运动。根据该实验，结合所学的知识，回答下列问题：（7分）
（1）该实验中地球仪的地轴与水平面的夹角大约是 。此时北半球的节气是 。
（2）该实验可以模拟的现象是（ ）
①昼夜更替 ②四季的更替 ③水平运动物体的偏向 ④地方时差异
A．①④ B．②③ C．③④ D．②④
（3）此时P地的太阳高度角是 ，昼夜长短状况是 。
（4）此季节，北印度洋海区的洋流呈 （顺时针或逆时针）流动，资阳的气候特征是 。
27．右图甲为
“某日极点太阳
照射投影图” ，
图乙是“地球公转轨道示意图”，
读图回答下列问题。（9分）
（1）图甲是以 极点为中心的半球图，图中AD线表示晨昏线中的 线。
（2）此时A点的地方时为 点钟，该日B地的昼长为 小时。
（3）图甲所示日期地球处在图乙所示的 位置上，该日地球公转速度在一年中相对较 ，该日地球上 地区的正午太阳高度达一年中最大值。
（4）在ABCD四点中， 的自转速度最快，A在C点的 方向。
28．读“北半球1月份部分地区海平面等压线分布图”，回答下列问题。（7分）
(1)图中气压中心A的名称是 ，
A气压中心形成的原因是 。
被A气压中心切断的气压带是 带。
（2）此时D点盛行 风，此季节北京的气特征候是 。
（3）D地7月盛行 风，C地季风气候的形成原因是 。
29．读图完成下列要求。（7分）
（1）从上下位置看，冷气团一般在锋面 ，原因是
。
（2）锋面的位置是倾斜的，一般都倾向 气团一侧。
（3）2012年12月28日夜间至29日，受强冷空气影响，华北地区出现大范围雨夹雪或降雪过程，北京、河北相继发布暴雪红色预警。此次过程中雨雪、降温、大风“三碰头”，这次天气主要受（ ）影响。
A．冷锋 B．暖锋 C．准静止锋 D．气旋
（4）在冷锋从甲到丙的移动过程中。当锋面位于甲处时，乙处的气温较甲处 ，当锋面位于乙处时，资阳市区往往出现 天气，在锋面从乙处移到丙处的过程中，资阳市区气压的变化是 。
30．读下图，回答下列问题。（8分）
（1）从图中岩层形态看，M处的地质构造为 。
（2）在外力作用参与下，①处的 岩可转化为②处的 岩。在①类和②类岩石中，可能找到化石是 类岩石。
（3）假设图中所示地区为我国东南沿海地区，则水循环中的水汽输送量最大的季节是
季。
（4）在图中M、N两处，从安全性角度考虑，最不适合建设大型工程的 处。原因是 。
（5）从岷江的支流毗河引水到资阳，影响水循环的环节是 。
31．读南美洲略图，回答下列问题。（6分）
（1）图中洋流②的名称是 。
它对沿岸气候的影响是 。
（2）图中洋流③的名称是 ，在洋流③的影响下，形成了世界四大渔场之一。
（3）图中字母C、D两点位于同一纬度，水温较高的是 。
（4）若在C处有一只油轮发生石油泄漏，B、E两点处海域受污染严重的是 处。
（5）图中有世界上多年平均径流量最多的国家是 。
32、阅读在我国的A、B两地形区修建三级公路数据资料表（2011年），回答下列问题。（6分）
地形
类型
土石方（104m3）
桥梁（延长m）
隧道(延长m)
造价（万元）
A
3-5
24
无
160-170
B
11-12
45
106
400-500
（1）根据表中的数据判断A、B两种地形： 为平原地形， 为山地地形。
（2）在 处修路限制性因素较多，交通线路建设要尽量与等高线 ，且多呈“之”字形。
（3）在选择修建交通运输方式中，为了降低修建成本和难度，在山地地区，人们通常优先建造成本较低、难度较小的 ，其次才是 。
资阳市2012—2013学年度一年级第一期期末质量检测
地理参考答案及评分意见
一、单项选择题（共25题，每题2分，共50分）
1-5 CADDB 6-10 DBBCA 11-15 DBDAD
16-20 BCBCA 21-25 CBDAB
二、综合题（50分）
26题（共7分）
66°34 ′（1分） 冬至日（1分） （2）A（1分）
（3）0°（1分） 昼长夜短（1分）
（4）逆时针（1分） 低温少雨（1分）
27题（9分）
（1）北（1分） 昏线（1分） （2）18点（1分） 6（1分）
（3） ③（1分） 快（1分） 南回归线及以南地区（1分）
（4）A（1分） 西南（1分）
28题（7分）
（1）亚洲高压 ；（1分） 冬季陆地降温快，气温低，空气下沉形成高压；（1分）副极地低气压带（1分） （2）东北风；（1分）寒冷干燥（1分）
（3）西南 ；（1分）海陆热力性质差异（1分）
29题（7分）
下方；（1分） 冷气团密度大（1分） (2) 冷（1分） (3) A（1分）(4) 高；（1分） 阴雨、大风等；（1分） 气压升高（1分）
30题（8分）
向斜（1分） （2）岩浆岩（1分） 沉积岩（1分） ②（1分）（3）夏（秋）季（1分）
N处，（1分） N位于断层处，地壳不稳定。（1分）
（5）地表径流（1分）
31题（6分）
（1）巴西暖流（1分） 增温增湿（1分） （2）秘鲁寒流（1分） （3）D （1分） （4）B（1分） （5）巴西（1分）
32题（6分）
A（1分） B（1分） （2 ）B（1分） 平行（1分）
（3）公路（1分） 铁路（1分）
资阳市2012—2013学年度高中一年级第一学期期末质量检测
政 治
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。全卷共100分，考试时间为100分钟。
第Ⅰ卷（选择题 共54分）
注意事项：
1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能填在试题卷上。
3．考试结束时，将本试卷和答题卡一并收回。
一、选择题（本大题共27小题，每小题2分，共54分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）
1．2012年4月19日，国家食药监局公布药用空心胶囊的第一批抽检结果显示，包括修正药业在内的9家涉案药企，33个品种42个批次，其中23个批次不合格。这不合格的23批次产品
A．是商品，其生产消耗了一定的体力和脑力
B．不是商品，因为它们不具有应有的使用价值
C．是商品，因为它们是用于交换的劳动产品
D．是不是商品关键要看能否卖出去
由于商铺售价的上涨，导致商铺租金上涨，商品价格随之飞涨，于是网络购物成为许多人的新选择。据此回答2—4题。
2．2012年11月11日光棍节，以淘宝网和京东网为首打出商品大打折，一晚创造出今年交易量商业史上新的神话，电商赚足了眼球。小张在淘宝网买了一件打折上衣，标价120元，实际支付80元。在这里，120元、80元分别执行的货币职能是
A．流通手段 价值尺度 B．支付手段 世界货币
C．价值尺度 货币符号 D．价值尺度 流通手段
3．2012年11月30日，淘宝网交易额突破1万亿，相当于2011年GDP的2%，每卖20元货就有1元出自淘宝网，占同期中国社会消费品零售总额的近5%。在网上购物过程中 ①购买者支付的是观念上的货币 ②增加了商品的价值和企业的利润 ③购买者使用的是电子货币
④购买者支付的必须是现实的货币
A．③ B．①③ C．③④ D．②③④
4．现在许多人一边享受着网络消费的新鲜感，一边盘算着怎样更省钱、更实惠。他们的消费是 ①超前消费模式，不应提倡 ②理性消费者的一种正确选择 ③一种环保绿色消费模式 ④求实心理主导的消费
A．①② B．③④ C．②④ D．①④
5．根据右图显示的汇率变动信息，下列分析正确的是 ①从A点到C点，汇率波动较大，会影响贸易合同签订 ②从B点到C点，人民币处于贬值状态，有利于扩大出口 ③在B点，美元汇率最低，此时兑换美元不利 ④在D点，人民币汇率相对较高，不利于对外投资
A．①② B．②③
C．②④ D．①③
6．2011年某商品的价值用货币表示为150元，2012年该商品的价值用货币表示只有100元。若其他条件不变，生产该商品的社会劳动生产率
A．提高了20% B．降低了20% C．提高了50% D．降低了50%
7．假设甲、乙、丙三个生产者生产同一质量的商品，甲用20小时，乙用25小时，丙用15小时。如果在同一市场出售，下列理解正确的是 ①乙生产的商品价值量最大 ②三个生产者的商品价值量相同 ③该商品的价值量由甲的生产时间来决定 ④乙生产者在竞争中最有可能处于不利地位
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
2012年中国传统节日中秋节和国庆节连在了一起，连续8天的长假成为“最长黄金周”。8天时间里，总计约7.4亿人次通过公路、铁路、民航等出行，创下同期出行最高新纪录。据此回答8—10题。
8．从消费目的看，旅游消费属于
A．生存资料消费 B．劳务消费
C．攀比心理引发的消费 D．发展和享受资料消费
9．近年来，我国旅游业发展迅速，我国居民旅游的人数越来越多，其原因有 ①我国经济持续发展 ②旅游服务质量不断提高 ③居民可支配收入不断增加 ④旅游产品价格大幅降低
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
10．下表是我国城乡居民的恩格尔系数走势
时间
地方
1998年
2000年
2001年
2004年
2007年
2010年
预计到2020年
城市
44.5%
39.2%
37.9%
37.7%
36.3%
36.2%
30%以下
农村
53.4%
49.1%
47.7%
47.2%
43.1%
41%
40%以下
我国居民家庭恩格尔系数的不断降低说明 ①我国居民的生活水平不断提高 ②我国居民的幸福指数不断上升 ③我国居民的消费结构不断改善 ④我国居民食品支出金额不断减少
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．商品价格越高消费者反而越愿意购买的消费倾向，最早由美国经济学家凡勃伦注意到，因此被命名为“凡勃伦效应”。“凡勃伦效应”说明
A．商品的价值受市场需求的影响 B．消费心理影响消费行为
C．收入是消费的前提和基础 D．供求影响价格
12．我国从2012年10月1日起，按功率大小分阶段逐步禁止进口和销售普通照明白炽灯。从经济生活角度看，国家逐步禁止进口和销售普通照明白炽灯有利于 ①节约资源，保护环境，绿色消费 ②促进我国照明电器行业产业结构优化升级 ③推动照明电器行业提高劳动生产率 ④满足人民日益增长的物质生活需要
A．①③ B．③④ C．①② D．②④
13．党的十八大后，反腐力度不断加大。据不完全统计，到目前全国已有12名高官被接受调查，其问题基本上都是：贪污、受贿、生活作风、钱权交易。这些案例给我们的启示是 ①货币在本质上是一般等价物 ②对待金钱要取之有道、用之有益 ③要树立正确的金钱观 ④金钱既是财富的象征，又是魔鬼
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
14．苹果公司正在研制的iPhone5手机，将支持4G数据网络，网络访问速度更快，视频对话更加流畅清晰，将为消费者带来全新的感受，将改变人们的生活、消费和娱乐方式，甚至有人预言：这种手机最终将取代电视机。这表明 ①生产为消费创造动力 ②消费方式决定生产方式 ③生产决定消费的方式和质量 ④消费能拉动经济增长，促进生产发展
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
15．温家宝总理在2012年政府工作报告中共七次提及小型微型企业，本年内政府采取了许多支持小型微型企业发展的金融、财政政策。国家之所以十分重视小型微型企业的发展是因为 ①小型微型企业在促进经济发展、增加就业方面有重要作用 ②支持小型微型企业发展有利于增强公有制的地位 ③支持小型微型企业发展有利于调动劳动者的生产积极性和创造性 ④小型微型企业发展有利于激发资本等生产要素的活力，促进多种所有制经济共同发展
A．①③ B．①④ C．①②④ D．①②③④
16．在中国企业前500强中，国有企业占316席，其平均资产总额和平均利润总额比2011年均有大幅增长。下列对此理解错误的是 ①国有经济取得了较好的经济效益 ②国有资产在社会总资产中占优势 ③国有经济的竞争力进一步增强 ④国有经济的主体地位进一步巩固
A．①② B．②④ C．③④ D．①④
17．改革开放以来，特别是近年来，中国工商银行、中国建设银行等一批大型国有商业银行完成了股份制改造，并在境外成功上市，取得了骄人业绩。国有商业银行实行股份制改造 ①有利于实现投资主体的多元化 ②可以有效地提高公司的运行效率和管理的科学性 ③有利于增强国有经济活力、控制力 ④有利于学习国外先进技术和管理经验，以确保经济效益不断提高
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
18．消费者购买商品的目的是为了获得使用价值，因此产品的质量对消费者尤为重要。右图《一锤定音》启示生产者和经营者要
A．制定正确的经营战略
B．提高自主创新能力，形成竞争优势
C．诚信经营，树立良好的信誉和形象
D．以社会效益为目标，维护消费者权益
在第十三届西博会上，四川久远新方向智能科技有限公司展示了自己的拿手产品——地铁的自动售检系统、屏蔽门、闸机等等。该公司负责人称：本公司将争取在3—5年内，在技术上不仅西部领先，更要在国内领先。据此回答19—21题。
19．四川久远新方向智能科技有限公司的成功在于通过科技创新 ①开发新产品，提高产品质量，形成品牌效应 ②形成买方市场格局，从而获得巨大利润 ③节约社会必要劳动时间，降低商品价值 ④提高劳动生产率，降低个别劳动时间
A．①② B．①④ C．①②③ D．①②④
20．四川久远新方向智能科技有限公司的八个股东有五个来至北京、上海、浙江等地。下列对此认识正确的是 ①该公司的资本不必划分为等额股份 ②其股票可以上市发行，自由流通 ③该公司的组织机构通常由决策机构、执行机构和监督机构组成 ④股东可以用货币出资，也可以用实物、知识产权、土地使用权等作价出资
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
21．在我国，像四川久远新方向智能科技有限公司这样的民营企业为数不少，2012年上半年，民营经济在GDP中的比重已达32.41%，进出口总值达6215亿美元，增长38.8%。这说明我国的民营企业 ①对提高国家的综合经济实力有积极作用 ②是公有制经济的重要组成部分 ③已成为国民经济的重要支柱 ④是适应现阶段生产力发展要求的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
22．浙江被称作“中小企业王国”，中小企业量大面广，但2011年以来，部分企业兼并重组，呈现出新的“聚合现象”。从经济生活角度看，企业兼并重组，呈现“聚合现象”可以 ①增强优势企业的实力，实现以优带劣 ②促进我国所有制结构的调整优化 ③提高企业和社会的资源利用率 ④促进劳动力与生产资料相结合，创造财富
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
2013年全国普通高校毕业生就业工作网络视频会议于2012年11月21日在京召开。会议指出：党的十八大提出的“做好以高校毕业生为重点的青年就业工作”、“鼓励青年创业”、“推动实现更高质量的就业”等一系列新任务、新要求，为当前和今后一个时期高校毕业生就业工作指明了方向。据此回答23—25题。
23．阅读下图《有备而来》。该现象启示劳动者要顺利实现就业
A．必须把就业放在经济社会发展的突出位置
B．应树立自主择业观，实施积极就业政策
C．努力提高职业技能和自身素质以适应社会需要
D．树立多种方式就业观，自主创业、自谋职业
24．某市政府提前启动“春风行动”，召开专场招聘会，为大学生提供就业服务。如果请你为政府撰写“春风行动”建议书，你的观点应包括 ①劳动者要坚持权利与义务相统一，增强权利意识 ②深入企业收集用工信息，提供政策支持 ③政府统筹安排大学生就业 ④开展各种形式的劳动技能培训和就业指导
A．②④ B．①② C．③④ D．①③
25．2012年12月15日---16日召开的中央经济工作会议提出：明年要着力扩大内需，特别是消费需求。扩大居民消费必须使居民“有更多钱花”、“有钱更敢花”、“有钱花得舒心”，与此相对应的措施是 ①提高劳动报酬在初次分配中的比重，提高居民收入在国民收入分配中的比重 ②稳定物价、控制通货膨胀 ③健全社会信用体系 ④增加居民对未来收入的乐观预期
A．④——③——① B．①——④——③
C．①——③——④ D．②——④——③
26．某公司原是一家效益很好的企业，由于公司分配向高层管理倾斜，一线工人收入很低，拉大的收入差距压抑了工人的积极性，使企业效益大幅度下降；后来新的领导上任后，改革了分配制度，向一线工人倾斜，内部关系和谐了，工人的积极性调动起来了，公司也红火起来了。上述变化说明
A．效率是公平的物质前提
B．公平是提高经济效率的保证
C．只要分配公平了，企业经济效益就能提高
D．效率是人类经济活动追求的基本目标之一
27．2013年我国将扩大房产税的征收范围，人均保有住房超过40平方米以上的部分可能被征税。国家征收房产税可以 ①增加财政收入 ②强化税收对房地产市场的调节作用 ③抑制房地产市场的投机行为 ④逐步消除贫富差距，提高生活水平
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
资阳市2012—2013学年度高中一年级第一学期期末质量检测
政 治
题号
二
三
总 分
总分人
28
29
30
31
得分
第II卷（非选择题 共46分）
注意事项：
1．第II卷共4页。用蓝色或黑色的钢笔、圆珠笔将答案直接写在试卷上。
2．答题前将密封线内的项目填写清楚。
二、论述题（本大题共3小题，共计32分。）
28．（11分）按中医的说法，羊肉味甘而不腻，性温而不燥，具有补肾壮阳、暖中祛寒、温补气血、开胃健脾的功效，所以自古以来资阳人有冬天吃羊肉的习惯，既能抵御风寒，又可滋补身体，实在是一举两得的美事。但今年羊肉价格上涨太快，与去年相比每公斤上涨20%左右，许多资阳人只有少吃、不吃，望“羊”兴叹，只好增加对猪肉、牛肉等其他肉类的消费。
结合材料，运用价格的有关知识，分析羊肉价格上涨过快对生活和生产有哪些影响？

29．（12分）材料一 财产性收入是居民出让财产使用权所获得的利息、租金、红利收入及财产增值收益。居民财产性收入的水平，在一定程度上反映了居民“钱生钱”的本领高低。
材料二 某家庭共有闲置资金10万元，其投资理财方案如右图。
结合上述材料，回答下列问题。
（1）在我国，财产性收入是什么分配方式？其决定因素有哪些？（3分）
（2）请你运用所学的知识对材料二的投资方案的不合理性进行评析。（9分）
30．（9分）2012年，四川继续贯彻实施积极的财政政策以推动经济结构调整和优化，促进经济发展方式转变，保持经济稳定健康发展。2012年四川省级公共财政预算安排了160多亿元办了“九件大事”
项 目
金 额
项 目
金 额
支持教育优先发展
40亿
扶持自主创业
10亿
支持战略性新兴产业发展
20亿
实现城乡居民养老保险全覆盖
10亿
推进城市新区建设
20亿
加强地质灾害防治
10亿
支持文化繁荣发展
20亿
完善群众健康安全保障体系
10亿
大力推进新农村建设
20亿
上述材料是如何体现财政在社会经济生活中的作用的？
三、探究题（14分）
31．2012年11月8日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开。习近平总书记指出：共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，所以必须使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进。某校高一学生在学习了《经济生活》有关知识后，就如何“调整国民收入分配格局，使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进”进行了调查和探究。
学生甲：改革开放后我国基尼系数的变化情况
20世纪80年代
2000年
2005年
2010年
2011年
0.21——0.27
0.4
0.463
0.61
专家普遍估计在0.6以上
注：基尼系数是反映居民之间收入差距程度的指标。0.2——0.3表示比较平均，0.3——0.4表示收入差距较大，0.5以上表示收入差距悬殊。
学生乙：目前，我国收入最高的10%群体和收入最低的10%群体的收入差距，从1988年的7.3倍已经上升到23倍，行业差距达到8倍，地域差距近3倍。
学生丙认为：“更公平”就是要消除收入差距。
学生丁认为：“更多”就是要多发行人民币，多给人们发工资。
（1）请简要回答学生甲、乙的调查共同反映的经济问题。（3分）
（2）运用所学《经济生活》有关知识，谈谈对学生丙、丁观点的看法，并就如何解决学生甲、乙所反映的经济问题向政府提出建议。（11分）
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政治参考答案及评分意见
一、选择题（本大题共27个小题，每小题2分，共54分）
1—5： BDCCA 6—10：CDDAB 11—15：BCDAB
16—20：BACBA 21—25：BDCAB 26—27：BA
二、论述题（本大题共3个小题，共32分）
28．（11分））①对生活的影响：价格的变动会影响人们的购买需求，因此羊肉价格上涨会使人们减少对羊肉的消费；（3分）在可以相互替代的商品中，一种商品的价格上涨，会使消费者减少对该商品的消费，转而增加对其他可替代商品的消费，因此羊肉价格上涨，会使消费者增加对猪肉、牛肉等其他肉类的消费。（3分）
②对生产的影响：价格变动能调节生产规模。因此，羊肉价格上涨过快会使生产者获利增加，调动生产者的积极性，扩大生产规模，增加供应量，但可能会造成规模过大，价格下降，销售困难。（5分）
29.（12分）（1）①按生产要素分配。（1分）
②我国社会主义初级阶段生产力总体水平低、发展不平衡的状况决定的；（1分）我国以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度决定的。（1分）
（2）该投资中股票比例过大，不利于降低风险，因为股票虽然收益高，但风险大。（4分）该投资中，国债、定期储蓄、保险比例偏小。国债风险小、利率较高；定期储蓄虽利率低，但比较安全，风险较低；保险可以规避风险、减少出现意外带来的损失。（4分）因此该家庭应适当减少股票的投资，增加国债、定期储蓄、保险的投资。（1分）
30.（9分）①国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。财政加大民生投入，扶持自主创业、实现城乡居民养老保险全覆盖，完善群众健康安全保障体系等体现了上述作用。（3分）
②国家财政具有促进资源合理配置的作用。财政支持教育优先发展，支持战略性新兴产业发展，推进城市新区建设，大力推进新农村建设等体现了上述作用。（3分）
③国家财政具有促进经济平稳运行的作用。四川省继续贯彻实施积极的财政政策推动经济结构调整和优化，促进经济发展方式转变，保持经济稳定健康发展体现了上述作用。（3分）
三、探究题（14分）
31．（1）我国基尼系数不断增大，居民收入差距越来越大，个人收入分配存在严重的不公平现象。（3分）
（2）①“更公平”不是要消除收入差距，而是收入分配相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊；（2分）“更多”也不能靠多发行人民币来实现，因为人民币的发行量要以流通中所需的货币量为限度，“更多”要靠发展生产、发展经济来实现。（3分）所以学生丙、丁的观点是错的。（1分）
②政府要运用财政、税收等措施对收入分配进行调节：提高低收入者的收入，调节过高收入，取缔非法收入，整顿分配秩序，把收入差距控制在一定范围之内，防止出现严重的两极分化，实现公平分配。（5分）
（以上各题答案，言之成理，即可给分，但不超过各题总分）
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数 学
本试题卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分. 第一部分1至2页，第二部分3至8页. 全卷共150分，考试时间为120分钟.
第一部分（选择题 共60分）
注意事项：
1．答第一部分前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上.
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑. 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上.
3．考试结束时，将本试卷和答题卡一并收回.
一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，有且只有一项是符合题目要求的.
1．已知全集，，则
（A）{－1} （B）{－1，0，1} （C）{－1，0} （D）{－1，1}
2．若角的终边经过点，则
（A） （B） （C） （D）
3．下列函数中，与函数有相同定义域的是
（A） （B） （C） （D）
4．下列各式中，值为的是
（A） （B）
（C） （D）
5．设是定义在R上的奇函数，当时，，则
（A）－1 （B）－3 （C）1 （D）3
6．已知函数，则下列等式成立的是
（A） （B）
（C） （D）
7．奇函数在区间上是减函数，则在区间上是
（A）增函数，且最大值为 （B）减函数，且最大值为
（C）增函数，且最大值为 （D）减函数，且最大值为
8．把函数的图象向左平移后，所得函数的解析式是
（A） （B） （C） （D）
9．为了求函数的一个零点，某同学利用计算器得到自变量和函数的部分对应值，如下表所示：
1.25
1.3125
1.375
1.4375
1.5
1.5625
－0.8716
－0.5788
－0.2813
0.2101
0.32843
0.64115
则方程的近似解（精确到0.1）可取为
（A）1.32 （B）1.39 （C）1.4 （D）1.3
10．甲、乙两人在一次赛跑中，从同一地点出发，路程S与时间的函数关系如图所示，则下列说法正确的是
（A）甲比乙先出发 （B）乙比甲跑的路程多
（C）甲、乙两人的速度相同 （D）甲比乙先到达终点
11．设函数的值域为R，则常数的取值范围是
（A） （B） （C） （D）
12．对于下列命题：①若，则角的终边在第三、四象限；②若点在函数的图象上，则点必在函数的图象上；③若角与角的终边成一条直线，则；④幂函数的图象必过点（1，1）与（0，0）.其中所有正确命题的序号是
（A）①③ （B）② （C）③④ （D）②④
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数 学
第二部分（非选择题 共90分）
题号
二
三
总分
总分人
17
18
19
20
21
22
得分
注意事项：
1．第二部分共6页，用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷上.
2．答卷前将密封线内的项目填写清楚.
二、填空题：本大题共4小题,每小题4分,共16分.把答案直接填在题中横线上.
13．________．
14．终边在轴上的角的集合是_____________________．
15．函数的图象如右图所示，试写出该函数的两条性质：_________________________________________________．
16．若函数同时满足：（ⅰ）对于定义域内的任意，恒有；（ⅱ）对于定义域内的任意，当时，恒有，则称函数为“二维函数”．现给出下列四个函数：
①；②；③；④
其中能被称为“二维函数”的有_____________（写出所有满足条件的函数的序号）．
三、解答题：本大题共6个小题，共74分．解答要写出文字说明、证明过程或演算步骤．
17．（本小题满分12分）
已知，，
（Ⅰ）求的值； （Ⅱ）求的值．
18．（本小题满分12分）

销量t
1
4
6
利润Q
2
5
4.5
某种产品投放市场以来，通过市场调查，销量t（单位：吨）与利润Q（单位：万元）的变化关系如右表，现给出三种函数，，且，请你根据表中的数据，选取一个恰当的函数，使它能合理描述产品利润Q与销量t的变化，求所选取的函数的解析式，并求利润最大时的销量.

19．（本小题满分12分）
已知函数．
（Ⅰ）求函数的对称轴方程；
（Ⅱ）画出在区间上的图象，并求在上的最大值与最小值．

20．（本小题满分12分）
设函数其中.
（Ⅰ）证明：是上的减函数；
（Ⅱ）若，求的取值范围.

21. （本小题满分12分）

已知函数的图象过点，且图象上与点P最近的一个最低点是．
（Ⅰ）求的解析式；
（Ⅱ）若，且为第三象限的角，求的值；
（Ⅲ）若在区间上有零点，求的取值范围．

22. （本小题满分14分）

设函数（为实常数）为奇函数，函数．
（Ⅰ）求的值；
（Ⅱ）求在上的最大值；
（Ⅲ）当时，对所有的及恒成立，求实数的取值范围．
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数学参考答案及评分意见
一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分．
1－5．AAACB； 6－10．DBCCD； 11－12．C B
二、填空题：本大题共4个小题，每小题4分，共16分．
13.6； 14.； 15. 略 ； 16.④．
三、解答题：本大题共6个小题，共74分．
17．Ⅰ）由，得
又 3分
，
∴． 6分
（Ⅱ）
10分
∴ ． 12分
18．由单调性或代入验证可得，应选函数， 4分
由条件得
∴． 8分
又．
∴当时，的最大值是． 10分
∴利润最大时的销量为4.5吨 12分
19．（Ⅰ）∵ 2分
． 4分
的对称轴方程为： 6分
（Ⅱ）函数在区间上的图象如下：
10分
∴函数最大值为1，最小值为． 12分
20.（Ⅰ）设
则
又
在上是减函数 6分
（Ⅱ） 8分
从而 10分
的取值范围是 12分
21. （Ⅰ）由已知：, 得，∴ 1分
又且过点 ∴ 2分
∴ 4分
（Ⅱ）由得 6分
为第三象限的角，∴ 8
（Ⅲ）∵，∴． 10分
∴①当时，函数在上只有一个零点；
②当时，函数在上有两个零点；
综合①、②知的取值范围是 12分
22. （Ⅰ）由得 ，
∴． 2分
（Ⅱ）∵ 3分
①当，即时，在上为增函数，
最大值为． 5分
②当，即时，
∴在上为减函数，
∴最大值为． 7分
∴ 8分
（Ⅲ）由（Ⅱ）得在上的最大值为，
∴即在上恒成立 10分
令，

即
所以． 14分
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物 理
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题，40分）和第Ⅱ卷（非选择题，60分）两部分．第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至6页．全卷共100分，考试时间为100分钟．
第Ⅰ卷（选择题，共40分）
注意事项：
1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用2B铅笔涂（写）在答题卡上．
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上．
3．考试结束时，将本试卷和答题卡一并收回．
一、选择题（本题包括10小题，每小题4分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）
1．在研究下列运动时，能把研究对象看作质点的是
A．在空中做翻转运动的体操运动员
B．自行车车轮的旋转
C．一架波音747客机从南京到上海飞行的时间
D．研究一列火车通过长江大桥所需的时间
2．下列四组物理量中，全部为矢量是
A．位移、时间、速度 B．速度、速率、加速度
C．路程、时间、速率 D．加速度、速度变化量、力
3．以下说法正确的是
A．滑动摩擦力总是与物体相对运动方向相反
B．滑动摩擦力总是阻碍物体的运动
C．静止的物体不可能受到滑动摩擦力的作用
D．运动的物体不可能受到静摩擦力的作用
4．一物体静止在水平桌面上，则下列说法中正确的是
A．物体对桌面的压力就是重力
B．物体对桌面的压力使桌面向下发生了形变
C．物体受到的重力与支持力是一对相互作用力
D．桌面对物体的支持力与物体对桌面的压力是一对平衡力
5．关于自由落体运动，下列说法中正确的是
A．它是v0=0，a=g、竖直向下的匀加速直线运动
B．在开始连续的三个1s内通过的位移之比是1:4:9
C．在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1:2:3
D．若g=10m/s2，则物体在下落第3s内的平均速度为15m/s
6．如图所示，质量为m的小物体静止在半径为R的半球体上，小物体与半球体间的动摩擦因数为μ，小物体与球心连线与水平地面的夹角为θ，则下列说法正确的是
A．小物体对半球体的压力大小为
B．小物体对半球体的压力大小为
C．小物体所受摩擦力大小为
D．小物体所受摩擦力大小为
7．一根长为L、粗细均匀的轻绳，两端分别固定在天花板上的A、B两点．若在细绳的C处悬一重物，如图所示，则下列说法中正确的是
A．若AC>CB，则增加重物的重力，AC段先断
B．若AC>CB，则增加重物的重力，BC段先断
C．若AC=CB，则将A端向左移时绳子容易断
D．若AC=CB，则将A端向右移时绳子容易断
8．甲、乙两个质点同时从同地向同一方向做直线运动，它们的v—t图象如图所示，则下列说法正确的是
A．乙一直比甲运动得快
B．在第2s末乙追上甲
C．前4s内甲、乙的平均速度相等
D．乙追上甲时距出发点80 m远
9．我国运动员在奥运会上取得的突出成绩极大地推动了全民健身运动。小军在校秋季运动会上以1.93m的成绩获得了高中组男子跳高冠军。不计空气阻力，则小军
A．在下降过程中处于完全失重状态
B．离地后的上升过程中处于超重状态
C．起跳过程中，地面对他的平均支持力大于他的重力
D．起跳过程中，地面对他的平均支持力小于他的重力
10．如图所示，在光滑的水平面上有甲、乙两个木块，质量分别为m1和m2，中间用一原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，现用一水平力F向左推木块乙，当两木块一起匀加速运动时，两木块之间的距离是
A． B．
C． D．
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物 理
题号
二
三
总分
总分人
11
12
13
14
15
16
17
得分
第Ⅱ卷（非选择题，共60分）
注意事项：
1. 第Ⅱ卷共4页，用0.5mm黑色墨水签字笔将答案直接答在试题卷上.
2. 答题前将密封线内的项目填写清楚.
二、探究与实验题（本题共3个小题，11题6分，12题8分，13题10分，共24分．请将答案填写在题目中的横线上）
11．（6分）如图甲所示，在“探究共点力合成的规律”实验中：
（1）下列说法中正确的是__________
A．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置允许变动
B．实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正视弹簧秤的刻度
C．F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程
D．用两只弹簧秤拉橡皮条伸长某一长度时，只需记录结点的位置和两弹簧秤的示数
（2）弹簧测力计的指针如图乙所示，由图可知拉力的大小为____________N（保留三位有效数字）。
12．（8分）在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中，装置如图甲所示，实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次测出相应的弹簧总长度。
（1）某同学通过以上测量后把6组数据描点在坐标图乙中，请作出F－L图线；
（2）由此图线可得出该弹簧的原长L0＝__________cm，劲度系数k＝___________N/m。
13．（10分）“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验中：
（1）打点计时器是一种计时仪器，实验室常用的有“电磁式打点计时器”和“电火花计时器”，它们使用的都是民用___________（填“直流”或“交流”）电源，其电源频率为_______Hz，每隔__________s打一个点。
（2）某同学在实验中打出的一条纸带如图所示，他选择了几个计时点作为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，其中s1=7.06cm，s2=7.68cm，s3=8.30cm，s4=8.92cm，那么打b点的瞬时速度大小是___________m/s；根据纸带求得加速度的大小是_________m/s2（计算结果保留两位有效数字）。
三、论述与计算（本题共4小题，14小题6分，15小题8分，16小题10分，17小题12分，共36分．解答时应写出必要的文字说明、公式、方程式和重要的演算步骤，只写出结果的不得分，有数值计算的题，答案中必须写出明确的数值和单位）
14．（6分）如图所示，斜面倾角θ=30°，物体重G=100N，与斜面间的动摩擦因数为μ=0.2，用平行于斜面向上的拉力F拉物体使其沿斜面向上匀速运动，求拉力F的大小。
15．（8分）一同学在a=2m/s2匀加速下降的升降机中最多能举起m1=75kg的物体。取g=10m/s2，求：
（1）此人在地面上可举起物体的最大质量；
（2）若该同学在一匀加速上升的升降机中最多能举起m2=50kg的物体，则该升降机上升的加速度为多大？
16．（10分）我国第一艘航母“辽宁号”于2011年11月29日进行了第二次海试。据媒体报道，此次海试进行了舰载机测试，“拦阻索”是在飞机降落在甲板上时挂住飞机尾钩、增加向后的阻力减少滑行距离的装置。若一架质量为m=3×104kg的舰载机以v0=80m/s的速度降落在航母甲板上，滑行s=160m恰好停下，求：
（1）飞机滑行时的加速度a；
（2）飞机滑行的时间t；
（3）飞机滑行过程受到的平均阻力f。
17．（12分）如图所示，倾角θ=30°的光滑斜面的下端与水平地面平滑连接（可认为物体在连接处速率不变）。一个质量为m的小物体（可视为质点），从距地面h=3.2m高处由静止沿斜面下滑。物体与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.4，重力加速度g=10m/s2，求：
（1）物体沿斜面下滑的加速度a的大小；
（2）物体下滑到达斜面底端A时速度vA的大小；
（3）物体在水平地面上滑行的时间t。
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物理参考答案及评分意见
一、选择题（每小题4分，共40分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
A
B
AC
D
BC
C
AC
B
二、填空与实验题（本题共6个小题，共24分．把答案填在题中横线上）
11．（1）BC；（2）4.00。（每空3分，共6分）
12．（1）如图所示；（2分）
（2）5，25。（每空3分，共6分）
13．（1）交流电，50，0.02；（每空2分，共6分）
（2）0.74m/s，0.62 m/s2。（每空2分，共4分）
三、论述与计算题（本题共4个小题，共36分）
14．（6分）解：
由于物体沿斜面向上做匀速运动，作出物体受力分析如图所示 ………………①
由物体平衡条件得：
平行斜面方向： ………………②
垂直斜面方向： ………………③
联解②③式并代入数据得： ………………④
评分参考意见：本题满分6分，其中②③式各2分，①④式1分；若有其他合理解法且答案正确，可同样给分。
15．（8分）解：
（1）设该同学的最大举力为F，在地面上所能举起的最大质量为m0，根据题意由牛顿第二定律有：
当升降机以加速度a的加速度匀加速下降时：
………………①
在地面上对物体有：
………………②
联解①②式并代入数据得：
m0=60kg ………………③
（2）当升降机以加速度a′匀加速上升时，由牛顿第二定律有：
………………④
解④代入数据得：
a′=2m/s2 ………………⑤
评分参考意见：本题满分8分，其中①②④式各2分，③⑤式各1分；若有其他合理解法且答案正确，可同样给分。
16．（10分）解：
由题意知，飞机在甲板上做匀减速运动，由牛顿运动定律有：
（1）飞机滑行加速度满足：
………………①
（2）飞机滑行时间满足：
………………②
（3）根据牛顿第二定律有：
………………③
联解①②③式并代入数据得：
a =20m/s2 ………………④
t = 4s ………………⑤
， ………………⑥
负号表示阻力方向与飞机滑行方向相反。 ………………⑦
评分参考意见：本题满分10分，其中①②③式各2分，④⑤⑥⑦式各1分；若有其他合理解法且答案正确，可同样给分。
17．（12分）解：
（1）物体由静止沿斜面下滑过程，由牛顿运动定律有：
沿斜面方向： ………………①
代入数据解①得：a=5m/s2 ………………②
（2）设物体由静止沿斜面下滑经时间t1至底端A处，由运动学规律有：
………………③
………………④
联解③④式并代入数据得：vA= 8m/s ………………⑤
（3）物体在地面作匀减速运动，设加速度大小为a′，由牛顿运动定律有：
………………⑥
………………⑦
联解⑥⑦式并代入数据得：t=2s ………………⑧
评分参考意见：本题满分12分，其中①③④⑥式各2分，②⑤⑦⑧式各1分；若有其他合理解法且答案正确，可同样给分。
资阳市2012—2013学年度高中一年级第一学期期末质量检测
生 物
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至8页．全卷共100分，考试时间为100分钟。
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
注意事项：
1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上．
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上．
3．考试结束时，将本试卷和答题卡一并收回．
一、选择题。（本大题包括35个小题。1—20题每题1分，21—35题每题2分，共计50分。）在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
1. 下列说法正确的是
A．SARS病毒能够单独完成各种生命活动
B. 病毒的生命活动离不开细胞
C. 细菌本身不能够单独完成各项生命活动
D. 多细胞生物中单个细胞能单独完成各项生命活动
2．用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，用哪一种物镜在一个视野中看到的细胞数目最多

A．a B．b C．c D．d
3．下列哪项不属于生命系统
A．池塘中的一只青蛙
B．青蛙的表皮细胞
C．青蛙的表皮细胞中的蛋白质分子
D．池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物
4．兔吃草从草中获得化合物和元素，那么，兔和草体内的各种化学元素
A．种类差异很大，含量大体相同 B．种类和含量差异都很大
C．.种类和含量都是大体相同的 D．种类大体相同，含量差异很大
5．下列关于组成细胞的化学元素的说法，正确的是
A．细胞中的Fe、Ca、Zn、Cu属于微量元素
B．占人体细胞鲜重最多的元素是C
C．细胞中的C、H、O、N含量最多，其中C是最基本的元素
D．化学元素与细胞的生命活动无关，化合物是细胞生命活动的物质基础
6．下列有机化合物中，只含有C、H、O三种元素的是
A．氨基酸 B．核苷酸 C．脱氧核糖 D．磷脂
7．下列关于水的叙述不正确的是
A. 水是活细胞中含量最多的化合物
B. 水以自由水和结合水的形式存在
C．自由水是组成细胞结构的重要成分
D. 自由水与结合水的比值越大，则生物体的新陈代谢越旺盛
8．绝大多数的生物，遗传信息贮存在
A．核糖核酸中 B．脱氧核糖核酸中 C．核苷酸中 D．蛋白质中
9．无机盐在细胞中的作用不包括
A．维持细胞的渗透压 B．维持细胞的酸碱平衡
C．为细胞的生命活动提供能量 D．参与细胞内一些复杂有机物的合成
10．大部分动植物体是不透明的，一般要经过特殊处理（如将标本做成很薄的切片），才能在显微镜下观察。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，主要是因为它们
A.是单个或单层细胞 B.都带有特殊的颜色
C.是无色透明的 D.是活的细胞
11．青苹果的果汁遇碘液显蓝色，熟苹果能与斐林试剂发生反应。这说明
A．青苹果果汁中含有淀粉，不含糖类 B．熟苹果果汁中含糖类，不含淀粉
C．苹果转熟时，淀粉水解为单糖 D．苹果转熟时，单糖聚合成淀粉
12．下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的操作步骤中，正确的是
A．取细胞→水解→制作涂片→冲洗涂片→染色→观察
B．取细胞→制作涂片→冲洗涂片→水解→染色→观察
C．取细胞→制作涂片→水解→冲洗涂片→染色→观察
D．取细胞→水解→制作涂片→染色→冲洗涂片→观察
13．将浸泡过的小麦种子放在红墨水中染色15～20min，结果发现胚没有被染上红色，胚乳被染上了红色。这表明
A．胚细胞和胚乳细胞都是活细胞　　　　　B．胚细胞和胚乳细胞都是死细胞
C．胚细胞是活细胞，胚乳细胞是死细胞　　D．胚细胞是死细胞，胚乳细胞是活细胞
14．下列有关生物膜的叙述，错误的是
A．功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多
B．核膜和内质网膜在结构上有密切联系
C．合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达
D．细胞膜中的大多数蛋白质分子和磷脂分子不是静止的
15．关于细胞核结构与功能的统一性的叙述中，正确的是
A．真核细胞核膜上有核孔，DNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
B．原核细胞的核膜也具有两层膜，利于控制物质的进出
C．水、离子和小分子物质可以通过核孔进出细胞核
D．染色质上的DNA贮存着大量的遗传信息
16．细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。右图
模型主要表明细胞膜具有的功能是
A．将细胞与外界环境分开
B．控制物质进出细胞
C．进行细胞间信息交流
D．促进物质的运输
17．下列有关实验探究与相应方法及选材的叙述，不正确的是
A．观察口腔上皮细胞的线粒体需用1%的健那绿染色
B．分离各种细胞器利用了差速离心法
C．番茄汁中也含有丰富的葡萄糖和果糖，适合用作还原糖鉴定的替代材料
D．检测生物组织中的蛋白质，用蛋白质遇到双缩脲试剂呈紫色反应的方法
18．若右图表示植物细胞渗透作用的图解，下列说法中错误的是
A．植物细胞的原生质层相当于一层半透膜
B．一定条件下，活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水
C．当溶液浓度甲＞乙时，细胞发生渗透失水，当溶液浓度乙＞
甲时，细胞发生渗透吸水
D．当溶液浓度甲＝乙时，细胞处于动态平衡状态，没有水分子通过原生质层进出细胞
19．右图是细胞膜亚显微结构模式图，①～③表示构
成细胞膜的物质，下列说法不正确的是
A．②与③是静止不动的
B．③构成细胞膜的基本骨架
C．氧气通过细胞膜不需要②的协助
D．细胞识别与糖蛋白①有关
20．利用新鲜的菠菜叶进行“叶绿体中色素提取和分离”的实验，滤液经层析后，色素带在滤纸条上的分布顺序是

21．下列关于有氧呼吸和无氧呼吸的叙述，正确的是
A．[H]只在有氧呼吸过程中生成
B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别
C．高等生物进行有氧呼吸，低等生物进行无氧呼吸
D．若呼吸产物中有水生成，则一定进行了有氧呼吸
22．如图表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的消化作用，根据图不能得出的结论是
A．蛋白酶能使抗体失活
B．抗体的化学本质是蛋白质
C．木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质是蛋白质
D．胃蛋白酶催化抗体分解断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶
23．影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。
右下图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是
A．在A点增加反应物浓度，反应速率将加快
B．在C点增加反应物浓度，反应速率将加快
C．若在A点升高反应温度，反应速率会加快
D．若在B点增加酶的浓度，反应速率会减慢
24．下列关于ATP的说法中，正确的是
A．ATP中含有三个高能磷酸键 B．细胞中的ATP在不断地被水解和合成
C．只有线粒体才能产生ATP D．ATP水解后释放的能量可用来重新合成ATP
25．在探究不同的温度对酶活性的影响实验中，温度和pH值分别属于
A. 自变量和因变量 B．因变量和无关变量
C．自变量和无关变量 D．自变量和对照变量
26. 右图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置。以下说法中正确的是
A. 两组装置均需要在黑暗条件下进行 B. 装置乙在III处可检测到有酒精生成
C．装置乙中应让II先放置一会再与III连接 D．装置甲中NaOH的作用是吸收I处的CO2
27．由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如右图所示，则叙述不正确的是
A．组成化合物b的元素有C、H、O、N、P五种
B．a属于不能水解的糖，是构成生物体的重要成分
C．若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞质中
D．幽门螺旋杆菌体内含化合物m共4种
28．下列关于①-⑨物质与结构在各种生物中的存在的叙述，不正确的是
① 核酸 ②蛋白质 ③中心体 ④叶绿体 ⑤线粒体 ⑥核膜 ⑦核糖体 ⑧细胞膜 ⑨细胞壁
A．①、②在噬菌体、大肠杆菌、衣藻、草履虫体内都存在
B．⑦、⑧、⑨在大肠杆菌和衣藻体内都存在
C．①-⑨在衣藻体内都存在
D．①-⑨中除③、④、⑨以外，其余的在硝化细菌和草履虫体内都存在
29．下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是
A．ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一
B．糖原代谢的最终产物是葡萄糖
C．蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖
D．脂肪和生长激素是生物体内的能源物质
30．大肠杆菌、玉米、噬菌体、酵母菌都具有的糖是
A．纤维素 B．淀粉 C．糖原 D．脱氧核糖
31．有关右图中蛋白质的叙述，正确的是
A．此蛋白质的R基中共含有22个氨基
B．共有95个肽键
C．形成此蛋白质时，共减少分子质量1764
D．此蛋白质有2条肽链
32．下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是
A．所有细胞都有组成细胞核的核膜
B．抑制线粒体功能的因素，不会直接影响协助扩散
C．T2噬菌体、肺炎双球菌、烟草都有细胞结构
D．蓝藻能进行光合作用，所以细胞中含有叶绿体
33．将相同的四组马铃薯条分别浸入四种溶液，一小时后测定薯条质量变化的百分率，结果如下表。下列叙述中正确的是
溶液
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
质量变化率
＋8%
－6%
－4%
0%
A．Ⅰ的浓度最低 B．Ⅱ的浓度较Ⅲ低
C．Ⅳ的浓度最高 D．Ⅳ可能是蒸馏水
34．线粒体中的DNA控制合成的酶，与线粒体的功能有关。若线粒体DNA受损伤，则下列过程受影响的有几项
①人成熟红细胞吸收葡萄糖 ②肾小管对Na+的重吸收 ③肺泡细胞吸收氧气
④人胃细胞吸收酒精 ⑤K+进入小肠绒毛上皮细胞 ⑥水进入细胞
A．一项 B．二项 C．三项 D．四项
35．关于科学探究活动的叙述，不正确的是
A．科学探究活动的正确顺序是：提出问题→作出假设→设计实验→进行实验→得出结论→表达交流
B．假设就是根据已有的知识和生活经验对提出的问题做出尝试性的回答
C．提出的问题就是对实验设计提出问题，对实验设计中有可能出现的问题作出判断
D．设计实验是紧紧围绕假设进行的，是对假设的检验
资阳市2012—2013学年度高中一年级第一学期期末质量检测
生 物
题号
二
三
总 分
总分人
36
37
38
39
分数
第Ⅱ卷 （非选择题 共50分）
注意事项：
1．第Ⅱ卷共3页，用蓝色或黑色的钢笔、圆珠笔将答案直接写在试卷上。
2．答题前将密封线内的项目填写清楚。
二、识图与填空题。（本大题共2小题，共19分）。
36．（ 14分）下图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：
（1）研究图一细胞所示的生理活动过程，一般采用的研究方法是 ，图一细胞中与抗体合成和分泌有关的细胞器是 （填图中序号）。
（2）与图二相比，图一细胞在结构上的不同点主要是：有 而无图二中的 （填图中序号）。
（3）若图二表示根尖未成熟的细胞，则不应该有的结构是 （填图中序号）。
（4）图二细胞构成的组织 （选填“是”或者“否”）适合做还原糖的鉴定材料。原因是其中存在【 】 ，从而影响显色反应的观察。
（5）细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的，组织细胞受损或衰老解体时，酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质。上述文字中“细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”是由于细胞内具有 系统的缘故。
（6）图二细胞中遗传物质主要存在于【 】 中，从而决定了它是整个细胞 的控制中心。
（7）太阳能通过图二中结构【 】 中进行的 后，才能进入生物界。
（8）若图二细胞是西瓜的果肉细胞，则色素主要存在于【 】 。
（9）图二中不具有膜结构的细胞器是【 】 。
37.（5分）阅读有关生物膜结构探索历程的材料，回答相关问题。
资料1：l895年Overton在研究各种未受精卵细胞的透性时，发现脂溶性物质容易透过细胞膜，不溶于脂质的物质透过细胞膜十分困难。
资料2：20世纪初，科学家们第一次将细胞膜从某种细胞中分离出来，化学分析表明，它们的主要成分是磷脂和蛋白质。
资料3：1925年荷兰科学家用丙酮从某种细胞中提取脂质，在空气一水界面上铺展成单分子层，测得单分子层的面积恰为细胞表面积的2倍。
资料4：1970年，科学家用荧光标记的小鼠细胞和人细胞等做了一系列相关融合实验。
（1）仅通过对资料l的分析，请你对膜结构提出假说 。
（2）资料2、3中要获得纯净细胞膜，最好选择哺乳动物的 细胞。
（3）从资料3的实验结果可以得出的结论是 。
（4）资料4中，科学家最早是用红色荧光染料标记人细胞的膜蛋白，用绿色荧光染料标记小鼠细胞的膜蛋白，进行融合实验。刚融合时，融合细胞一半发绿色荧光，另一半发红色荧光。在37℃下经过40min，两种颜色的荧光均匀分布，这一实验现象表明. 。
（5）1972年，桑格和尼克森综合以上实验，并在新的观察和实验证据基础上，提出了为大多数人所接受的 模型。
三、探究与实验题。（本大题共2小题，共31分。）
38．（13分）下图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，其中a、b为光合作用的原料，①～④表示相关过程。图二、图三表示外界相关环境因素对光合作用和呼吸作用的影响。请据图回答：
（1） 图一中b代表的物质名称 。②过程进行的场所是 。
（2）图一中④过程中的中间产物是 ，它进入线粒体的条件是 。
（3）如果在图二的乙点突然停止光照，叶绿体内C3化合物的含量将 。乙～丙段时，限制光合作用的主要环境因素是 。
（4）图三中，真光合速率=净光合速率+呼吸速率。用大棚种植蔬菜时，白天最好控制光强为图二中的 点对应的光照强度，温度为图三中的 ℃最佳。图三中5℃时的状态可用图二中 点表示。
（5）某同学以新鲜的绿色植物叶片为材料，探究环境条件对细胞呼吸速率的影响，请帮助他提出一个探究课题： 。需特别注意的是，该实验必须在 条件下进行。
（6）若要探究植物光合作用产生的O2是来自原料H2O还是CO2，请你写出简单的实验思路。
①向两组相同的绿色植物分别提供 ；
②相同适宜条件下分别检测 。
39.（每空2分，共18分）某实验小组为了
探究细胞膜的通透性，将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后，检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素
含量，发现它们的含量发生了明显变化（如右图）。
请回答问题。
（1）由图可知，随培养时间延长，培养液中
葡萄糖和氨基酸含量 ，尿素含量
。由于在原培养液中没有尿素，推测其是 （选填“氨基酸”或“葡萄糖”）的代谢产物，尿素是以 的方式通过肝脏细胞膜。
（2） 培养液中的氨基酸进入细胞后，其主要作用是 ；被吸收的葡萄糖主要通过 作用，为细胞提供 。
（3） 转氨酶是肝脏细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶，正常情况下这类酶不会排出细胞外，若在细胞培养液中检测到该类酶，最可能的原因是 。
（4）由（1）和（3）可初步判断，细胞膜对物质的转运具有 性。资阳市2012—2013学年度高中一年级第一学期期末质量检测
生物试题参考答案及评分意见
一、选择题（1—20题每小题1分，21—35题每小题2分，共50分。）
1-5：BDCDC 6-10：CCBCA 11-15：CCCCD 16-20：CCDAA 21-25：DCABC
26-30：CDDAD 31-35：ABABC
二、识图与填空题。(共19分。生物术语写错别字不给分，标号和文字须答全才给分。 )
36．（每空1分，共14分）
（1）同位素标记法；②③⑤⑦；
（2）⑥（或中心体）；①②⑧；
（3）②⑧；
（4）否；⑧叶绿体；
（5）生物膜；
（6）［⑤］细胞核；遗传和代谢；
（7）［⑧］叶绿体 光合作用；
（8）［②］液泡；
（9）［⑦］核糖体
37．（每空1分，共5分）
（1）膜是由脂质组成的（或膜含有脂质）；
（2）成熟红（只答红细胞不给分）；
（3）膜含有双层脂质分子（或膜中的脂质分子必然排列为连续的两层）；
（4）膜有流动性（或组成细胞膜的蛋白质分子是可以流动的）；
（5）流动镶嵌
三、实验与探究题。（共31分。生物术语写错别字不给分。）
38．（每空1分，共13分）
（1）CO2；线粒体（线粒体内膜）；
（2）丙酮酸（或丙酮酸和[H]）；O2存在；
（3）升高；光照强度；
（4）丁；25；乙；
（5）探究温度（CO2浓度 ）对细胞呼吸速率的影响；无光（黑暗）；
（6）H218O和CO2，H2O和C18O2；产生的 O2是否具有放射性
39.（共18分，每空2分）
（1）逐渐减少；逐渐增加；氨基酸；自由扩散；
（2）合成蛋白质的原料；呼吸；能量；
（3）细胞已经死亡；
（4）选择透过（或选择）
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英 语
本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。第一卷1至10页。第二卷11至12页。共150分。考试时间120分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共110分)
注意事项：
1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。
3．考试结束时，将本试卷和答题卡一并收回。
第一部分 听力 (共两节，满分30分)
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1. Where does the dialogue probably take place?
A. In a library. B. In a classroom. C. In a bookstore.
2. Who does the woman want to speak to？
A. Tom. B. Mike. C. Jane.
3. Whose CD is broken?
A. Kathy’s. B. Mum’s. C. Jacky’s.
4. What are the two speakers going to do tomorrow afternoon?
A. Go to the park. B. Go shopping. C. Visit Joe and Linda.
5. How much should the man pay?
A. $230. B. $150. C. $115.
第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6至第8小题。
6. How many people will go to the restaurant?
A. 12. B. 10. C. 6.
7. When will they be arriving?
A. At 7: 00 pm. B. At 7: 30 pm. C. At 8: 30 pm.
8. Where does the conversation probably take place?
A. In the restaurant. B. On the phone. C. In a store.
听第7段材料，回答第9至第11小题。
9. Why is the man at the shop?
A. To order a camera for his wife.
B. To have a camera repaired.
C. To get a camera changed.
10. What colour does the man want?
A. Pink. B. Black. C. Orange.
11. What will the man do afterwards?
A. Make a phone call.
B. Wait until further notice.
C. Come again the next day.
听第8段材料，回答第12至第14小题。
12. What is the woman doing now?
A. Having a job interview.
B. Having a business course.
C. Practicing spoken English.
13. How did the woman practice her spoken English?
A. By studying in Australia.
B. By talking with foreigners.
C. By joining an English corner.
14. How long should the woman work each week？
A. 5 days. B. 6 days. C. 40 hours.
听第9段材料，回答第15至第17小题。
15. How will the man spend for the Christmas holiday?
A. Travel to Sydney.
B. Meet his parents.
C. Travel alone in Hawaii.
16. Who is going to meet the woman at the airport？
A. Her parents. B. A host family. C. The man.
17. What will make the woman most excited for the trip?
A. Travelling by plane.
B. The warm weather.
C. Koalas in Australia.
听第10段材料，回答第18至第20小题。
18. Who is taking care of the man’s grandfather now?
A. His father. B. His uncle. C. His older sister.
19. What’s the man’s uncle?
A. He is a teacher. B. He is a doctor. C. He is a lawyer.
20. Why wasn’t the man’s mother in the picture?
A. She was ill.
B. She had just had a baby.
C. She was away on business.
第二部分 英语知识运用(共两节，满分40分)
第一节 单项填空(共10小题；每小题1分，满分10分)
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
21. ―Shall we go out for dinner tonight?
―______
A. You are right. B. It must be funny.
C. That sounds great. D. Have a nice time.
22. Sally is the girl ______ I think is likely to win the first prize in the competition.
A. whose B. which C. who D. whom
23. ―Jone, what ______ in your hand?
―Look! It’s a birthday gift for my grandma.
A. had you held B. are you holding
C. do you hold D. will you hold
24. It is reported that there are nearly ______ overweight children as there were in 1980.
A. as twice many B. as many twice C. many as twice D. twice as many
25. Take your time. It’s just ______ short distance from here to ______ restaurant.
A 不填；the B a; the C the; a D 不填；a
26. The floods which happened in India last month left about______ people homeless.
A. two thousand B. two-thousands C. two thousands D. two thousands of
27. According to a survey, many people die from illnesses ______ to smoking tobacco, such as cancer and heart disease.
A. relate B. relating C. related D. to relate
28. It’s surprising that your brother ______ Russian so quickly — he hasn’t lived there very long.
A. picked up B. looked up C. put up D. made up
29. My daughter ______ keep asking me questions about her mother, but now she seems to be tired of that.
A. was used to B. was used as C. used to D. used as
30. His idea was such a good one ______ we all agreed to use it.
A. as B. that C. so D. but
第二节 完形填空(共20小题；每小题1.5分，满分30分)
阅读下面短文，然后从31-50各题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A 12-year-old boy saw something in a shop window that set his heart racing. But the
31 ― five dollars ― was far beyond Reuben Earle’s money. Five dollars would
32 almost a week’s food for his family.
But hearing the sound of hammering from a side street, Reuben had a(n) 33 . He ran towards the sound and discovered he could 34 the hessian sacks (麻袋) which were thrown away and 35 them for five cents a piece.
Every day 36 , Reuben walked down the town, collecting the 37 . On the day the school closed for the summer, no student was more 38 than Reuben, for he had more time for his “work”.
Then one day the time 39 . Reuben ran down Water Street to the store. “Please, Mister. I have to sell the sacks now.” The man took the sacks, 40 into his pocket and placed four coins in Reuben’s hand. Reuben said a thank you and 41 home. On arriving home, Reuben uncovered the tin can where he 42 the money. He poured the coins out and began to count. He had 43 .
Then he headed for the shop. “I have the money,” he told the owner 44 . The man went to the window and 45 Reuben’s treasure. He wiped the dust off, carefully wrapped (包裹) it in brown paper and 46 it to Reuben.
Racing home, Reuben shouted, “Here, Mom! Here!” He 47 a small box in her hands. She unwrapped it carefully. A jewel box 48 . Dora lifted the lid (盖子), tears beginning to fill her eyes. Dora had 49 received such a gift; she had no jewelry 50 her wedding ring. Speechless, she smiled and gathered her son into her arms.
31. A. price B. cost C. worth D. value
32. A. buy B. offer C. enjoy D. expect
33. A. question B. try C. idea D. schedule
34. A. sell B. collect C. fetch D. bury
35. A. pay for B. buy C. sell D. afford
36. A. before dinner B. in class C. at church D. after school
37. A. money B. sacks C. paper D. cans
38. A. pleased B. surprised C. worried D. tired
39. A. passed B. ended C. came D. wasted
40. A. hid B. reached C. stole D. put
41. A. stayed B. walked C. got D. ran
42. A. gave B. got C. spent D. kept
43. A. none B. enough C. little D. much
44. A. calmly B. honestly C. proudly D. angrily
45. A. took out B. gave out C. set out D. left out
46. A. lent B. threw C. handed D. took
47. A. placed B. gave C. took D. prepared
48. A. opened B. dropped C. appeared D. broke
49. A. often B. never C. just D. ever
50. A. including B. with C. and D. except
第三部分 阅读理解(共20小题；每小题2分，满分40分)
阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
While Nick was on the bus, reading his newspaper, the man sitting next to him suddenly pushed a large envelope into his hands. “Here, take this!” the man said, stood up and got off the bus before Nick could say a word.
Nick sat there, holding the envelope. It felt heavy. There were papers inside, or money perhaps. “I’d better hand it over to the police,” he thought. There was a police station close to his office. But, as he got off the bus, a man came to him. He seemed to be waiting for something. “He wants the envelope,” Nick thought. Nick began to walk quickly, and the man hurried after him. Nick started to run, and the man began to run, too. But then, just before he got to the police station, Nick managed to lose the man in the crowds. When he entered the police station, the man was no longer in sight.
Inside the police station, Nick handed over the envelope to a policeman in charge. The man opened it. The envelope was full of money, false money. “Clearly the man made a mistake,” the policeman said. “He thought you were one of the gang (团伙)!”
Nick felt like a hero. He could already see his name in all the papers. He could imagine an interview on television.
“However,” the policeman went on, “I’m afraid I must ask you to keep quiet about all this. We’re trying to catch some very clever thieves, and we don’t want them to know that we have some of the money. So you mustn’t say a word to anyone ― not even your boss!”
51. The man who suddenly gave Nick an envelope was most probably ______.
A. Nick’s friend B. a thief
C. the bus driver D. a postman
52. Nick decided to give the envelope over to the police probably because ______.
A. the whole thing was strange B. another man was waiting for it
C. he didn’t want the money inside it D. the police station was near his office
53. As Nick got off the bus, a man came to him because ______.
A. he wanted to catch Nick B. he thought Nick was a policeman
C. he wanted to give Nick some money D. he thought Nick was one of their gang
54. What is the main idea of the passage?
A. Nick had an unusual experience. B. Nick became a hero.
C. A gang of thieves were caught. D. A gang of thieves made a mistake.
B
Starting high school means many changes in your life. Most teenagers look forward to the first day of high school, but still feel a little bit nervous. In order to make your high school life easier, you can follow these tips.
Learn all you can about your first day before the first day. Take part in some activities that are held at the school for new students to know the school better. If parents are invited to these activities, take yours with you. Carefully look over all the materials you receive. Be sure you know where the school’s buildings are.
Get the things you will need for class. Buy the things suggested on your teachers’ supply lists and place your materials for each class separately.
Keep up with your high school workload. If you find you’re not doing well in a subject, make use of after-school study groups or ask your teacher to help you with your schoolwork. Consider private tutoring to get you through a difficult time.
There’re more after-school activities in high school than in middle school, such as clubs, music and theater groups, student government, and sports teams. Make friends and be seen at such school activities. Join a club or other organizations to meet people and develop friendships. Ask someone in school activities if you don’t know how. This is a good time to do what you like doing and an opportunity to try new things. Who said school has to be all work and no play?
Since you’ll attend more activities in high school than in middle school, you’ll have to learn how to manage you time.
55. In paragraph 2, the writer suggests that we should ______.
A. ask our parents to walk us to school
B. ask other students about our high school
C. prepare all the things we need for our classes
D. learn about our high school well before attending it
56. According to paragraph 4, what should we do if we are not doing well in a subject?
A. We should get help from others.
B. We should stop going to activities.
C. We should spend most of our time on it.
D. We should give it up if it is not important.
57. In paragraph 5, the writer wants to tell us that ______.
A. every coin has two sides
B. the early bird catches the worm
C. where there is a will, there is a way
D. all work and no play makes Jack a dull boy
58. What will the writer most probably talk about next?
A. How to manage time well in high school.
B. Why we need to learn how to manage time.
C. How to attend more activities in high school.
D. Why middle school is different from high school.
C
If the crust (外壳) of the earth were not pretty solid, it would be shaking about and moving up and down frequently (频繁地). However, there are places in the rocks of the earth’s crust where it isn’t strongly held together ― where “faults” exist. Along the break, one rock might push against another with great force. The energy is changed to vibration in the rocks, so they begin to shake and we have an earthquake!
The most famous one in North America was the San Francisco earthquake of 1906. Seven hundred people died and property (财产) damage amounted to about $425,000,000. The greatest destruction came from the fires that followed the quake.
One of the most famous earthquakes in Europe took place in Lisbon, Portugal, in 1755. The city was destroyed and at least thirty thousand people were killed. In 1908, in Calabria and Sicily, a quake killed about 75,000 people. In 1915, in central Italy, hundreds of towns and villages were damaged and thirty thousand people were killed.
Two great earthquakes that caused damage in Asia took place in Tokyo, Japan, and in Gansu Province in China. The Tokyo quake of 1923 killed more than one hundred thousand people and destroyed the city and the city of Yokohama, too. The Chinese quake in 1920 covered more than three hundred square miles and killed about two hundred thousand people.
59. The first paragraph mainly tells us ______.
A. the damage caused by earthquakes
B. famous earthquakes in the world
C. where earthquakes happen
D. how earthquakes happen
60. The underlined word “vibration” in the first paragraph probably means “______”.
A. shaking B. force C. energy D. losing
61. Which of the following is the correct order of the years when the earthquakes happened?
①the San Francisco earthquake
②the earthquake in Lisbon
③the earthquake in Calabria and Sicily
④the earthquake in central Italy
⑤the earthquake in Gansu Province
⑥the Tokyo quake
A. ③④⑤⑥②① B. ②①③④⑤⑥
C. ⑤⑥②①③④ D. ①③④②⑤⑥
62. According to the passage, the earthquake that killed the most people happened in ______.
A. Portugal B. China C. Italy D. Japan
D
Here’s one very simple but lifechanging advice that I first heard from Brian Tracy. Cut down on the TV at night by just one hour. Instead, use that hour to read books that could improve your life.
If you’re a salesman, look for the best and most useful books on improving your sales.
This applies (适用) to all fields, not just the work-related (与工作相关的) ones. Maybe you want to improve your health, become a more energetic person. Or maybe you want to improve your study, your relations or perhaps do some personal development.
One hour a day is not much. But if you read for one hour a day on weekdays, that’s about 260 hours a year. That’s a large number of books and a lot of useful advice.
If you follow the ideas, who knows what great things and feelings could come into your life. Also, all that information and advice will start to open up your mind. You will start to see more chances in your life.
Now, you might think something like this:
1. I really don’t have the money...
Answer: Visit your public library or search the database (数据库). Or look for books that are used in places like amazon.com.
2. I really don’t have the time...
Answer: Buy audiobooks and listen to them in the car while driving to and from work. Or copy them to your MP3-player and listen while riding your bike / bus to work or school. Recently selling audiobooks through MP3-downloads has become popular…
Shut off the TV a little earlier and start reading.
63. What is Brian Tracy’s lifechanging advice about？
A. Reading helpful books. B. Listening to MP3.
C. Surfing the internet. D. Watching TV.
64. If you’d like to improve your work, you should _______ according to the writer.
A. improve your relations B. become more energetic
C. read work-related books D. improve your study
65. What should you do if you really don’t have the money to read?
A. To download MP3 free. B. To visit the public library.
C. To buy some books from amazon.com. D. To borrow audiobooks and listen to them.
66. What is the writer’s idea about audiobooks?
A. They are more useful.
B. Listening to audiobooks is easier than reading books.
C. It’s dangerous to listen to audiobooks while driving or riding.
D. Audiobooks are a good solution to the problem of having no time to read.
E
In Canada and the United States, there is a new group of children called “satellite kids”, who live in one place but whose parents live in another place.
Asians are immigrating (移民) to Canada and the United States in larger numbers than ever before. Most Asians immigrate because they believe that they can give their children a better education in the West. In Asia, especially in China, Japan, and Korea, it is difficult to go to university. Students must first pass the strict national examination. However, in Canada and the United States, it is easy to go to university, and anyone who wants to go can go. As a result, Asian parents decide to leave their countries so that their children can go to university.
The problem is that when Asians arrive, they discover that finding a job and making money are more difficult in the West than in the East. Also, they find that they are very lonely, and that they miss their homes. Because of these two reasons, most Asian parents decide to go back to work while their children study in the West. Therefore, these children become “satellite kids”, and most of their parents do not know how sad it is to be a “satellite kid”.
Only until now are Canadians and Americans discovering the “satellite kids” problem. Because these children do not speak English and because their parents are not there to take care of them, they are often absent from school. To be a “satellite kid” means growing up in a country where you know you are different and where you cannot make friends because you do not speak English well. Also, it means growing up lonely, because your parents are elsewhere. What these “satellite kids” will probably say to their parents is that it’s better to have parents around than to have a university education.
67. Why do some Asian parents send their kids abroad？
A. They hope their children may easily find a job there.
B. The kids want to improve their English and make foreign friends.
C. The kids may not be accepted by universities in their own countries.
D. All foreign universities are better than the ones in their own countries.
68. “Satellite kids” refer to Asian kids ______.
A. without parents B. living abroad alone
C. with university education D. who don’t speak English
69. Some Asian immigrant children become “satellite kids” because their parents ______.
A. want them to be independent
B. want them to go to university
C. return to their countries to work
D. want to leave their own countries
70. What is the main idea of the passage?
A. Parents feel lonely and miss their families.
B. Parents want better education for their kids.
C. Kids in foreign countries alone are badly in need of care from family.
D. Canadians and Americans begin to notice the “satellite kids” problem.
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第Ⅱ卷（非选择题 共40分）
题号
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分数
注意事项：
1．第Ⅱ卷共2页，用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
第四部分 写作 (共两节，满分40分)
第一节 翻译（共5小题；每小题2分，满分10分）
运用括号内所给词汇将下列句子译成英语。
71. 你介意我坐这个座位吗？(mind)
______________________________________________________________________________
72. 在日常生活中，节约用水是每一个人的责任。(it)
______________________________________________________________________________
73. 那是因为我的汽车在上班的路上坏了。(break down)
______________________________________________________________________________
74. 自从我们上次见面已经有八年了。(since)
______________________________________________________________________________
75. 许多中学生沉迷于电脑游戏。(addict)
______________________________________________________________________________
第二节 书面表达 (满分30分)
假如你叫李华，请根据下面表格提示写信给你的英国笔友Jack，向他简要介绍你的家乡资阳，并邀请他寒假来你家乡做客。
地理位置
中国西部、处于成都和重庆两大城市的中间
历 史
悠久，有苌弘、陈毅等著名的历史名人
空 气
清新、无污染
旅游景点
三岔湖、龙泉湖等
注意：
1. 词数100左右；
2. 开头已为你写好，不计入总词数；
3. 可适当增加细节，以使行文连贯；
4. 文中不得出现学校名。
Dear Jack,
How is it going? _____________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
资阳市2012－2013学年度高中一年级第一学期期末质量检测
英语答案及评分意见
第一、二、三部分
1-5 AACBC 6-10 ABBCA 11-15 BACAB 16-20 BCCAC (每小题1.5分)
21-25 CCBDB 26-30 ACACB (每小题1分)
31-35 AACBC 36-40 DBACB 41-45 DDBCA 46-50 CACBD (每小题1.5分)
51-55 BADAD 56-60 ADADA 61-65 BBACB 66-70 DCBCC (每小题2分)
第四部分
第一节：
一、参考译文
71. Would you mind if I take the seat? / Wind you mind my taking the seat?
72. It is everyone’s duty to save water in our daily life.
73. That was because my car broke down on my way to work.
74. It has been eight years since we saw each other last time.
75. A number of middle school students are addicted to computer games.
二、评分意见
1. 每小题2分。
2. 在每题中，单词拼写、标点符号、大小写错误累计每两处扣0.5分。
3. 语法错误每处扣0.5分。每句同类语法错误不重复扣分。
4. 译文没有用所给单词，扣0.5分。
第二节：
一、评分原则
1. 本题总分为30分，按5个档次给分。
2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
3. 词数少于80和多余120，从总分中减去2分。
4. 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
5. 拼写与标点符号是准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
6. 如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
二、内容要点
1. 资阳是一个中国西部的小城市，处于成都和重庆两大城市的中间；
2. 资阳历史悠久，有苌弘、陈毅等著名的历史名人；
3. 无空气污染，空气清新；
4. 资阳市有许多著名的旅游景点，如三岔湖、龙泉湖等；
5. 邀请他寒假来家乡做客
三、各档次给分范围和要求
第五档(25~30分)
完成了试题规定的任务。
覆盖所有内容要点。
应用了较多的语法结构和词汇。
语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构所致；具备较强的语言运用能力。
有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。
第四档(19~24分)
完成了试题规定的任务。
虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。
应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因为尝试较复杂结构或词汇所致。
应用了简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
第三档(13~18分)
基本完成了试题规定的任务。
虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。
整体而言，基本达到了预期的写作目的。
第二档(7~12分)
未恰当完成试题规定的任务。
漏掉或款描述一些主要内容，写了一些无关内容。
语法结构单调、词汇项目有限。
有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯。
信息未能清楚传达给读者。
第一档(1~6分)
未恰当完成试题规定的任务。
明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。
语法结构单调、词汇项目有限。
较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
信息未能传达给读者。
0分
未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
四、说明
1. 内容要点可用不同方式表达。
2. 对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
五、One possible version
Dear Jack,
How is it going? Winter vacation is coming soon. I would like to invite you to my hometown for your vacation. I live in Ziyang, a middle-sized city in southwestern China between Chengdu and ChongQing. It has a long history and has many famous historical persons such as Changhong and Chenyi. The environment here is not polluted and the air is very fresh. You can also enjoy many places of interests here, such as the Sancha Lake and the Longquan Lake. I’m sure you will have a good time here.
Yours,
Li Hua
资阳市2012—2013学年度高一年级第一学期期末考试
语 文
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷第1页到第4页，第Ⅱ卷第5页到第12页。全卷共150分。考试时间为150分钟。
注意事项：
1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目，用铅笔涂写在答题卡上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试卷上。答第Ⅱ卷时，不能在试卷上随意圈点勾画或作记号。
3．考试结束时，将第Ⅱ卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 （选择题 共33分）
一、（15分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字的读音正确的一组是
A．百舸(gě) 冰屑(xiáo) 莅临(lì) 颓圮(pǐ) 屏息以待(bǐng)
B．青荇(xìn) 干练(gàn) 奴隶(dì) 菲薄(fěi) 长歌当哭(dàng)
C．机械(xiè) 浸渍(jìn) 游说(shuì) 不惮(dàn) 殒身不恤(yǔn)
D．河畔(bàn) 舔舐(shì) 解剖(pōu) 谄媚(xiàn) 以飨读者(xiǎng)
2．下列词语中没有错别字的一组是
A．佳肴 嬉笑 风华正茂 欣然前往 份内之事
B．悠长 纽扣 婆娑起舞 泪下沾襟 绿草如茵
C．洋溢 原谅 凄婉迷茫 默无生息 拨除杂草
D．废墟 母指 心智健全 胆战心惊 启承转合
3．下列加点词语使用正确的一项是
A．布热金卡在波兰南方城市奥斯维辛外几英里的地方——世人对奥斯维辛这个地名更熟识。
B．越菲等国对中国新版护照如此强烈抵制，其实，越南也罢，菲律宾也罢，是利用中国护照做文章，“项庄舞剑，意在沛公”。人们知道，在与中国较劲南海主权不断败阵之后，越菲不断地变换策略。
C．淘宝四钻卖家“朱朱美国代购”店主告诉记者，她就碰到过看不懂英文却要求她在美国代购保健品的老年买家，正如她所担心的，代购过程中居然出现许多问题，尽管她事前做了很多解释说明，最终对方仍然买错了商品，还迁怒于她，给予差评，让她深感冤枉。
D．中国作家莫言在瑞典学院演讲时，回忆了自己童年的峥嵘岁月：我小学未毕业即辍学，因为年幼体弱，干不了重活，只好到荒草滩上去放牧牛羊。
4．下列句子中没有语病，语意明确的一项是
A．大约在民国十年左右，清华学校请梁任公先生作了一次演讲，我很幸运地有机会听到这一篇动人的演讲。
B．在举国欢庆“东方红”升空的时候，中国科学家们把目光投向了更远的太空，提出一鼓作气，载人飞天。
C． 华莱斯假如真的取得了查理·达尔文已经取得的成果，而且已经把它写成了论文，那么，华莱斯对“万谜之谜”的解答，岂不会登载在某一期刊上并在几个月内寄到“达温宅邸”来吗？
D．在新的一天来临的第一分钟，五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起，中国从此恢复对香港行使主权。
5．下列有关语文知识的叙述不正确的一项是
A．《左传》又叫《春秋左氏传》，是记载春秋的历史传记，是我国第一部叙事详细的编年体历史著作。《左传》较之《国语》，民本思想更加鲜明。
B．汉字是记录汉语的符号，是世界上使用人数最多的一种文字，汉字的形体逐渐演变：甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、草书、行书、楷书。
C．新词新语产生的源泉是科学技术的进步和社会生活的变化，新词新语反映了新时代、新生活和当下的流行文化。
D．传记是记载人物生平事迹的一种纪实文学形式，传记写作主要根据调查研究和传主个人回忆等材料，加以选择性的编排、叙述和说明。
二、（9分，每小题3分）
阅读下文，完成6-8题。
数学奇才华罗庚
无论研究数学中的哪一个分支，华罗庚总能抓住中心问题，并力求在方法上有所创新。他反对将数学割裂开来，永远只搞一个小分支或其中的一个小题目，而对别的东西不闻不问。他将这种做法形容为“画地为牢”。他曾多次告诫学生：“我们不是玩弄整数，数论跟其他分支是有密切关系的。”在《数论导引》中，华罗庚首先强调的就是数学的整体性与各部分之间的联系。
1945年，尽管华罗庚已经是世界数论界的领袖学者之一，但他并不满足，决心中断他的数论研究，另起炉灶。关于他改变自己研究方向的主要原因，正如他以后多次说的，“假如我当时不改行，大概只写几篇数论文章，我的数学生命也就结束了，但改行了就不一样了。”“在研究数学时，选准方向拼命进攻固然重要，但退却有时也很重要。善于退却，把握住退却的时机，这本身就是一种艺术。”他的改行，实际上是其治学之道“宽、专、漫”中的“漫”，即他在搞熟弄通的分支附近，扩大眼界，在这个过程中逐渐转移到另一个分支，使自己的专业知识“漫”到其他领域。这样，原来的知识在新的领域还有用，选择的范围就越来越大。他一直认为，从解析数论中“漫”出来是他一生研究数学的得意之笔。
对于我国数学教育中存在的问题，华罗庚认办，主要出在太注意方法而忽略了原则。一个数学问题往往要教十几种方法，其实只要一种就够了。学会一种方法，别的自然可以想到。在教学方法上，一种毛病是不少老师不愿意改作业，许多题目自己在黑板上演算一遍，让学生照抄了事；另一种毛病是不愿当堂答复学生的问题，这一种态度最坏。华罗庚上课时，对学生提的任何问题总要在课堂上答复，认为这样可以训练学生如何去“想”。有时实在解决不了，他也很坦白地告诉学生，他要回去继续想，而不是只顾面子，使问题解决得模模糊糊。他还讲到“由薄到厚”和“由厚到薄”的读书方法：“譬如我们读一本书，厚厚的一本，加上自己的注解，就会愈读愈厚，我们知道的东西也就‘由薄到厚’了。但这还只是接受和记忆的过程，读书并不是到此为止。‘由厚到薄’是消化、提炼的过程，即把那些学到的东西，经过咀嚼、消化，融会贯通，提炼出关键性的问题来。”
1979年3月底，华罗庚应英国伯明翰大学邀请,去英国讲学，历时八个月，其间还应邀到荷兰、法国与西德访问了一个多月。7月下旬，“解析数论会议”在英国达勒姆召开，华罗庚应邀参加，他的学生王元与潘承洞也参加了。王元代表华罗庚和他自己做了“数论在近似分析中的应用”的大会报告，潘承洞做了“新中值公式及其应用”的大会报告。一些白发苍苍的数学家用“突出的成就”“很高的水平”等评语，赞扬中国数学家在研究解析数论方面所作的努力，并向华罗庚表示祝贺。
(摘编自王元《华罗庚传》)
6．下列对传记有关内容的分析和概括，正确的一项是
A．华罗庚认为，研究数学如果把它割裂开来，永远只研究某个分支或其中一个小题目，不考虑“左邻右舍”，就无异于“画地为牢”。
B．在华罗庚看来，善于把握进退时机，该退却的时候就应该及时退却，而研究数学选定一个方向深入钻研尤为重要。
C．王元与潘承洞在国际数论学术会议上，报告了他们独自在解析数论方面取得的最新研究成果，受到与会代表的好评。
D．本文撷取华罗庚的若干人生片断，描述了他如何自学成才、研究数学的传奇经历，表现了一位杰出数学家的重要成就和贡献。
7．对“从解析数论中‘漫’出来是他一生研究数学的得意之笔”的原因解说错误的一项
A．华罗庚的数论研究已经达到了相当的高度，很难再有发展的空间。
B．当原有的研究领域已快穷尽时，改行使他选择的范围就不一样了。
C．华罗庚永不满足，追求卓越，向更高的目标奋斗。
D．在研究数学时，由此及彼，自然“漫”出，使他的数学生命焕发光彩。
8．不是华罗庚的数学教学的特点的一项
A．不仅注重方法，更注重原则。
B．华罗庚首先强调的就是数学的整体性与各部分之间的联系。
C．重视改作业和回答学生问题，启发深入思考。
D．教给学生“从薄到厚”“从厚到薄”的读书方法。
三、（9分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成9-11题。
荆轲者，卫人也。其先乃齐人，徙于卫。而之燕，谓之荆卿。燕太子丹者，故尝质于赵。及政立为秦王，而丹质于秦。秦王之遇燕太子丹不善，故丹怨而亡归。归而求为报秦王者，国小，力不能。其后秦出兵山东以伐齐、楚、三晋，稍蚕食诸侯，且至于燕，燕君臣皆恐祸之至。居有间，秦将樊於期得罪于秦王，亡之燕，太子受而舍之。鞠武谏曰：“不可。愿太子疾遣樊将军入匈奴以灭口。”太子曰：“夫樊将军穷困于天下，归身于丹，丹不以迫于强秦而弃所哀怜之交。”荆轲见太子，太子避席顿首曰：“今秦有贪利之心，而欲不可足也。非尽天下之地，臣海内之王者，其意不厌。今秦举兵南伐楚，北临赵，则祸至燕。燕小弱，数困于兵，今计举国不足以当秦。丹之私计愚，以为诚得天下之勇士使于秦，劫秦王，使悉反诸侯侵地；则不可，因而刺杀之。彼秦大将擅兵于外而内有乱，则君臣相疑，以其间诸侯得合从，其破秦必矣。丹而不知所委命，唯荆卿留意焉。”久之，荆轲曰：“此国之大事也，臣驽下，恐不足任使。”太子前顿首，固请毋让，荆轲然后许诺。久之，荆轲未有行意。秦将王翦破赵，进兵北略地，至燕南界。太子丹恐惧，乃请荆轲。轲曰：“今行而毋信，则秦未可亲也。诚得樊将军首与燕督亢之地图，奉献秦王，秦王必说见臣。”乃遂私见樊於期曰：“秦之遇将军可谓深矣，父母宗族皆为戮没。今闻购将军首金千斤，邑万家，将奈何？”於期仰天太息流涕。荆轲曰：“愿得将军之首以献秦王，秦王必喜而见臣，臣揕其胸，然则将军之仇报而燕见陵之愧除矣。”樊於期遂自刭。秦王见燕使者咸阳宫。轲既取图奏之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，袖绝。荆轲逐秦王，秦王环柱而走。是时侍医夏无且以其所奉药囊提荆轲也。秦王遂拔剑以击荆轲，断其左股。于是左右既前杀轲。
(节选自《史记·刺客列传》,有删节）
9．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是
A．稍蚕食诸侯，且至于燕 稍：逐渐
B．丹而不知所委命 委：发布
C．秦将王翦破赵，进兵北略地 略：掠夺，夺取
D．夏无且以其所奉药囊提荆轲 提：投掷
10．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
A．太子受而舍之 哙拜谢，起，立而饮之
B．今计举国不足以当秦 阙秦以利晋，唯君图之
C．数困于兵 若亡郑而有益于君，敢以烦执事
D．燕君臣皆恐祸之至 备他盗之出入与非常也
11．下列对原文的分析和概括，不正确的一项是
A．太子丹曾先后在赵国、秦国做人质，秦王对他不友好，他就逃回国。想报复秦，但燕国弱小，力量不济。
B．秦将樊於期流亡到燕国，鞠武反对把他留在燕国，希望送他到匈奴，以削除秦攻打燕国的借口。
C．太子丹想派人去劫持秦王，使秦兵撤军回去；或是杀死秦王，让其国内混乱，合纵破秦。
D．荆轲迟迟未成行去秦国，是因为没有合适的见面信物，接近不了秦王。

资阳市2012—2013学年度高中二年级第一学期期末考试
语 文
第Ⅱ卷
第Ⅱ卷总分
总分人
题号
四
五
六
七
得分
第Ⅱ卷（主观题，共117分）
1.答第Ⅱ卷时，不能在试卷上随意圈点勾画或作记号。
2.考试结束时，将第Ⅱ卷和答题卡一并交回。
四、（22分）
12．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）夫樊将军穷困于天下，归身于丹，丹不以迫于强秦而弃所哀怜之交。（4分）
译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）非尽天下之地，臣海内之王者，其意不厌。（3分）
译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）秦之遇将军可谓深矣，父母宗族皆为戮没。今闻购将军首金千斤，邑万家，将奈何？（3分）
译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
13．阅读下面唐诗，回答问题。（6分）
月 夜①
杜甫
今夜鄜州②月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。
香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌③，双照泪痕干。
注：①天宝十五年(756)六月，安史叛军破潼关，杜甫携眷北行，至鄜州暂住。七月，肃宗即位灵武，杜甫只身前去投奔，途中被叛军掳至长安。这首诗就是身陷贼营的杜甫八月在长安所作。②鄜州：今陕西富县。③虚幌：洁白透明的帐子。
（1）请评析颈联“湿”“寒”二字的妙处。（2分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）尾联表达了诗人什么样的思想感情？（4分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
14．按要求写出名篇名句中的空缺部分。（6分，选择其中6空填写，每空1分）
①在《沁园春·长沙》中，诗人毛泽东重游橘子洲，面对一派生机勃勃的大千世界，思绪万千，不禁发问“ ， ， ？”这道出了诗人的雄心壮志，表现了其博大的胸怀。
②那榆荫下的一潭，/不是清泉，是天上虹/ 　　　　　 ，/沉淀着彩虹似的梦。（徐志摩《再别康桥》）
③孔子作为一位杰出的教育家，在教育方面有很多精辟的言论，他主张“敏而好学，不耻下问”（《论语·公治长》）的学习态度，提出了“温故而知新”（《论语·为政》）的学习规律，强调“学而不思则罔， 　　　　　　 ”（《论语·为政》）的学习方法。
④白头搔更短， 　　　　　　 。(杜甫《春望》)
⑤ 　　　　 ，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
⑥荆轲又前而为歌曰：“ 　　　　　　　　 ，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。(《战国策·荆轲刺秦王》)
五、（22分）
阅读下面的文字，完成l5—l8题。
远去了，母亲放飞的手
刘心武
从1950年到1959年，我8岁到17岁。家里平时就我和母亲两人。回忆那10年的生活，母亲在物质上和精神上对我的哺育，都是非同寻常的。
物质上，母亲自己极不重视穿着，对我亦然，有得穿就行了；用的，如家具，也十分粗陋。但在吃上，那可就非同小可了，母亲做得一手极地道的四川菜，且不说她能独自做出一桌宴席，令父亲的那些见过大世面的朋友交口称誉，就是她平日不停歇地轮番制作的四川腊肠、腊肉等，也足以叫邻居们啧啧称奇。有人就对我发出警告：“你将来离开了家，看你怎么吃得惯啊！”但是母亲几乎不给我买糖果之类的零食，偶尔看见我吃果丹皮、关东糖之类的零食，她总是要数落我一顿。母亲坚信，一个人只要吃好三顿正经饭，便可健康长寿，并且那话里话外，似乎还传递着这样的信念：人只有吃“正经饭”才行得正，吃零嘴意味着道德开始滑落——当然很多年后，我才能将所意会到的，整理为这样的文句。
母亲在饮食上如此令邻居们吃惊，被一致地指认为对我的“娇惯”和“溺爱”。但跟着还有令邻居们吃惊的是，我家是大院中有名的邮件大户。如果那几十种报刊都是我父亲订的，当然也不稀奇，但我父亲其实只订了一份《人民日报》，其余的竟都是为我订的。就有邻居大妈不解地问我母亲：“你怎么那么舍得为儿子花钱啊！你看你，自己穿得这么破旧，家里连套沙发椅也不置！”母亲回答得很坦然：“他喜欢啊！这个爱好，尽着他吧！”
1959年，我被师范专科学校录取，勉勉强强地报了到。我感到“不幸中的万幸”是，这所学校就在市内，因此我还可以大体上保持和上高中差不多的生活方式——晚上回家吃饭和睡觉。我满以为，母亲会纵容我“依然故我”地那样生活。但是她却给我准备了铺盖卷和箱子，显示出她丝毫没有犹豫过。母亲不仅把我“推”到了学校，而且，也不再为我负担那些报刊的订费，我只能充分地利用学校的阅览室和图书馆。
1960年春天，有一个星期六我回到家中，进门就发现情况异常，仿佛在准备搬家似的……果不其然，父亲奉命调到张家口一所军事院校去任教，母亲也随他去。我呢？父亲和母亲都丝毫没有犹豫地认为，我应当留在北京。问题在于：北京的这个家，要不要给我留下？如果说几间屋都留下太多，那么，为什么不至少为我留下一间呢？但父亲却把房子退了，母亲呢，思想感情和父亲完全一致，就是认为在这种情况下，我应当开始完全独立地生活。父亲迁离北京后的那周的星期六下午，我忽然意识到我在北京除了集体宿舍里的那张上铺铺位，再没有可以称为家的地方了！我爬上去，躺到那铺位上，呆呆地望着天花板上的一块污渍，没有流泪，却有一种透彻肺腑的痛苦，难以言说，也无人可诉。
1966年春天，我在北京一所中学任教。就在那个春天，我棉被的被套糟朽不堪了，那是母亲将我放飞时，亲手给我缝制的被子。它在为我忠实地服务了几年后，终于到了必须更换的极限。于是我给在张家口的母亲写信要一床被套。这对于我来说是自然到极点的事。母亲很快寄来了一床新被套，但同时我也就接到了母亲的信，她那信上有几句话我觉得极为刺心：“被套也还是问我要，好吧，这一回学雷锋，做好事，为你寄上一床……”睡在换上母亲所寄来的新被套里，我有一种悲凉感：母亲给儿子寄被套，怎么成了“学雷锋，做好事”，仿佛是“义务劳动”呢？现在我才醒悟，母亲那是很认真很严肃的话，就是告诉我，既已将我放飞，像换被套这类的事，就应自己设法解决。她是在提醒我，“自己的事要尽量自己独立解决”。
母亲将我放飞以后，我离她那双给过我无数次爱抚的手是越来越远了，但她所给予我的种种人生启示，竟然直到今天，仍然能从细小处，挖掘出珍贵的宝藏来……谁言寸草心，报得三春晖！
15．下列理解和分析不符合文意的两项是（5分）
A．这是一篇回忆性的散文，作家刘心武主要通过回忆生活中母亲对自己的种种关心和照顾，表现了母亲对儿子的浓浓的舐犊深情。
B．文中的母亲在对待孩子的问题上有独到之处，她不是把孩子紧紧护在自己的羽翼之下，而是将孩子“放飞”，只有敢于“放飞”，孩子将来才会真正有出息。
C．对于母亲给予的爱，作者并不是当时就理解的，而是在经历过种种的人生体验之后，才领悟到这种高层次的母爱。
D．作者写自己被母亲“放飞”后的种种痛苦感受，描绘了自己心灵成长的艰辛，目的是告诉我们，真正的母爱，就是能为子女作长远打算的爱。
E．本文文字朴实无华，虽然没有用华丽的辞藻来歌颂母亲，却能使读者从字里行间感受到母子之间那种浓郁的深情。
16．根据文章内容，回答问题。（5分）
（1）文章的结尾一段“母亲将我放飞以后……”其中“放飞”一词在文中的含意是什么？（2分）
答：
（2）文中共写了母亲的三次“放飞”，请作简明概括。（3分）
答：　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　
17．细读具体内容，回答问题。（6分）
（1）“他喜欢啊！这个爱好，尽着他吧！”这句话在文中的含意是什么？（2分）
答：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）母亲注重孩子的饮食，对衣着和家中摆设却毫不讲究，却给孩子订“几十种报刊”，你能从中悟出母亲的“育子”之道吗？（4分）
答：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
18．作者认为母亲“所给予我的种种人生启示，竟然直到今天，仍然能从细小处，挖掘出珍贵的宝藏来”，请结合全文，谈谈母亲给予了“我”哪些人生启示。（6分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
六、（13分）
19．阅读下面一则新闻，请用对联的形式给这则新闻拟写标题。（4分）
大公网8月27日讯 我国伦敦奥运会金牌运动员代表团圆满完成三日访港行程，昨天下午乘船前往澳门。迎候在码头的数百名澳门居民以鲜花、欢呼和激动的心情，热烈欢迎健儿的来访，澳门特区行政长官崔世安等到澳门外港码头迎接。
奥运金牌选手访港3天来，在全港市民中留下了极为深刻美好的印象。昨天下午，香港上环港澳码头门口聚集了许多市民，他们高举“中国的英雄”“中国人的骄傲”“预祝中国奥运健儿再创佳绩”等字样的横幅，热情欢送奥运金牌选手。
到澳门时，等候在那儿的人群爆发出热烈的欢呼声。当“中国飞鱼”孙杨、“超级丹”林丹、“跳水皇后”吴敏霞、“女飞鱼”叶诗文等明星运动员走到近前时，人们争相拍照，闪光灯亮成一片，人们情不自禁地欢呼，表达了与金牌健儿重逢的喜悦。根据安排，代表团将在澳门活动2天。
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
20．根据下面这首诗的形式，请任选其他三季中的某一季，抓住季节特点进行仿写。(可不押韵)(4分)
冬天
冬天是一览无余的旷野，
没有包装、掩饰和色彩。
冬天是北风中树的枝干，
直白，自然，真切，实在。
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
21. 阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。请向读者推荐名著《论语》或《大卫·科波菲尔》，写出推荐理由。（5分）
推荐《 》



七、作文（60分）
22．阅读下面材料，根据要求作文。
生活中无时无处不存在“距离”：有实的距离，有虚的距离；有空间距离，有时间距离；有的距离需要保持，有的距离需要改变。或许你有关于距离的刻骨铭心的故事，或许你有对距离的独特感受，或许你有对距离的深刻的思考。
请以“距离”为题作文。
注意：①所写内容必须在命题范围之内。②立意自定。③不少于800字。④不得抄袭。







400







800




高中一年级第一学期期末考试语文参考答案和评分标准
一、（15分，每小题3分）
1．C（A屑xiè B 荇xìng 奴隶lì D．畔pàn 谄chǎn）
2．B（A分内之事 C默无声息 拔出杂草 D．拇指 起承转合）
3．B（A熟识：对某人认识得比较久，或对某种事物了解得比较透彻。B项庄舞剑，意在沛公：比喻说话和行动的真实意图别有所指或别有所图。C居然：表示出乎意料,在自己意料之外。D．峥嵘岁月：形容不平凡的年月）
4．D（A“大约”与“左右”重复，“一篇”与“演讲”不搭配。B缺宾语，“载人飞天”后加上“的目标”。 C语序不当， “假如”应放在“华莱斯”之前）
5．A（《左传》是解说经书《春秋》的书，而非传记）
二、（9分，每小题3分）
6．A（B原文强调的是“退却”，选项强调的是“进攻”，不合文意；C“他们独自”错，王元代表的是华罗庚和他自己； D“如何自学成才”选文无此内容）
7.C（这不是对原因的解说，而是对传主的评价）
8.B（这是华罗庚在科学研究方面的观点，不是教学的特点）
三、（9分，每小题3分）
9．B（委：托付、委托)
10．D（A并且，表并列/就，表承接；B来，表目的/而，表并列；C被/对；D用在主谓间，取消句子独立性）
11．C（“使秦兵撤军回去”原文无此意）
四、（22分）
12．（4分）樊将军在天下走投无路，投身到我这里，我不能因为被强大的秦国逼迫而抛弃我所同情的朋友。（“穷困”“交”被动句式各1分，大意1分）
（2）（3分）（秦王）不占完天下的土地，使各国的君王向他臣服，他的野心是不会满足的。（“臣”“厌”各1分，大意1分）
（3）（3分）秦国对待将军可以说太刻毒了，父母、家族都被杀尽。如今听说用千斤黄金、万户封邑，购买将军的首级，你将怎么办呢？（“深”“奈何”各1分，大意1分）
13．（6分）（1）“湿”“寒”渲染了一种冷清孤寂的氛围，表明夜已很深，（1分）说明妻子在月夜望月之久，思念之切。（1分）（意思对即可）
（2）尾联表面抒写自己的离愁和对妻子的怀念。（2分）同时隐含着对国事的关心，憎恨乱离，盼望团圆的迫切心情。（2分）（意思对即可）
14．（6分，选择其中6空填写，每空1分，如填写超过6空，按序阅前6空）
①怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？②揉碎在浮藻间 ③思而不学则殆 ④浑欲不胜簪
⑤安得广厦千万间 ⑥风萧萧兮易水寒
五、（22分）
15．（5分）AD（A3分，属理解错误。D2分，属理解不全面。其余选项0分）
16．（1）“放飞”意思是孩子一旦长大，就应让他“自己的事要尽量自己独立解决”。（2分）
（2）①儿子考上北京师专，本来可以在家住宿，她却把儿子“推”到学校去住。②举家外迁，却不给儿子在北京留下一间可以作为“家”的房子。③把替儿子做被套当做“义务劳动”。（3分，每点1分）
17．（1）孩子喜欢的事，就尊重孩子的个人爱好。（2分）
（2）把“身体好”放在首位；（2分）注重孩子的精神的营养，培养孩子不贪慕虚荣的纯朴天性。（2分）
18．①吃正经饭，走正经路，做正经人。（2分）②重精神轻物质（2分） ③独立生活，独立解决困难。（2分）
六、（13分）
19．示例：香港欢送金牌选手，澳门喜迎体坛精英（内容相扣2分，对联形式2分）
20.示例：春天
春天是冰雪消融的溪水，/没有阻碍、凝滞和忧郁。/春天是东风中花的萌芽，/柔嫩，清新，灵动，蓬勃。（句式2分，特点2分）
21. 《论语》　介绍作者及作品内容（1分）、 作品的思想艺术价值（2分）、作品的影响（2分）
《大卫·科波菲尔》　介绍作者及作品内容 （2分）、 简单分析人物形象（1分）、 作品的思想艺术价值（2分）
七、作文（60分）
22．参照2011年四川省高考作文阅卷标准评阅。
附文言文译文：荆轲是卫国人，他的祖先是齐国人，(后来)迁移到卫国。到燕国后，燕国人称呼他荆卿。燕太子丹，过去曾在赵国作人质。等到嬴政被立为秦王，太子丹又到秦国作人质。秦王对待燕太子不友好，所以太子丹因怨恨而逃归。归来就寻求报复秦王的办法，燕国弱小，力不能及。此后秦国出兵山东，攻打齐、楚和三晋，逐渐地蚕食各诸侯国。战火将波及燕国，燕国君臣都担心灾祸到来。过了一些时候，秦将樊於期得罪了秦王，逃到燕国，太子接纳了他，并让他住下来。鞠武规劝说：“不行。希望您赶快送樊将军到匈奴去，以消除秦国攻打我们的借口。”太子丹说：“樊将军在天下走投无路，投身到我这里，我不能因为被强大的秦国逼迫而抛弃我所同情的朋友。”荆轲去会见太子，太子又离开座位以头叩地说：“如今秦王有贪利的野心，而他的欲望是不会满足的。不占完天下的土地，使各国的君王向他臣服，他的野心是不会满足的。如今秦国出动军队向南攻打楚国，向北逼近赵国。灾祸就降临到燕国。燕国弱小，多次被战争所困扰，如今估计，调动全国的力量也不能够抵挡秦军。我私下有个不成熟的计策，认为果真能得到天下的勇士，派往秦国，劫持秦王，让他全部归还侵占的各诸侯国的土地；如不行，就趁势杀死他。他们秦国的大将在国外独揽兵权，而国内出了乱子，那么君臣彼此猜疑，趁此机会，各国得以联合起来，就一定能够打败秦国。我却不知道把这使命委托给谁，希望荆卿仔细地考虑这件事。”过了好一会儿，荆轲说：“这是国家的大事，我的才能低劣，恐怕不能胜任。”太子上前以头叩地，坚决请求不要推托，而后荆轲答应了。过了很长一段时间，荆轲仍没有行动的表示。这时，秦将王翦已经攻破赵国的都城，大军挺进，向北夺取土地，直到燕国南部边界。太子丹害怕了，于是请求荆轲。荆轲说：“现在到秦国去，没有让秦王相信我的东西，那么秦王就不可以接近。果真得到樊将军的脑袋和燕国督亢的地图，献给秦王，秦王一定高兴接见我。”于是就私下会见樊於期说：“秦国对待将军可以说太刻毒了，父母、家族都被杀尽。如今听说用千斤黄金、万户封邑，购买将军的首级，您将怎么办呢？”於期仰望苍天，叹息流泪。荆轲说：“希望得到将军的首级献给秦王，秦王一定会高兴地召见我，我用匕首直刺他的胸膛，那么将军的仇恨可以洗雪，而燕国被欺凌的耻辱可以除了。”樊於期于是就自刎了。秦王在咸阳宫召见燕国的使者。荆轲取过地图献上，展开地图，图卷到尽头，匕首露出来。荆轲趁机用左手抓住秦王的衣袖，右手拿匕首直刺秦王。未等近身，秦王大惊，自己抽身跳起，衣袖挣断。荆轲追逐秦王，秦王绕柱奔跑。这时，侍从医官夏无且用所捧的药袋掷击荆轲。秦王拔出长剑砍断他的左腿。这时侍卫们冲上前来杀死荆轲。

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