资源简介 课题:湖心亭看雪 课型:复习课 授课时间:学习目标:1、巩固文学常识积累重点实词虚词理解并默写文中重点句子拓展练习,链接中考一、文学常识:《湖心亭看雪》选自( ),作者( ),字( ),号( ),( )朝代文学家。二、译文并积累重点字词1、古今异义余 强2、一词多义是: (1)是日更定: (2)问其姓氏,是金陵人(3)是进亦忧:这样(4)是亦不可以已乎:(5)是非曲直:与: (1)未复有能与其奇者:(2)与朱元思书:(3)与余舟一芥(4)选贤与能:更: (1)是日更定: (2)湖中焉得更有此人:(3)即更刮目相待:(4)劝君更尽一杯酒:(5)更衣:更换、换。白: (1)上下一白: (2)余强饮三大白而别:大: (1)见余大喜: (2)余强饮三大白而别:绝: (1)湖中人鸟声俱绝:(2)往来而不绝者:(3)绝巘多生怪柏/聪明绝顶:(4)而绝江河:(5)绝技:发: (1)野芳发而幽香:(2)百发百中:(3)征于色,发于声:(4)舜发于畎亩之中:(5)有时朝发白帝:焉: (1)湖中焉得更有此人:(2)是焉得为大丈夫乎:(3)雕栏相望焉:(4)三人行,必有我师焉:3词类活用客居 与余舟一芥 大雪三日 拥毳衣炉火三、内容理解:(一)“痴”表达了作者怎样的志趣?(二)理解性默写填空1.点明时间地点及当时环境的句子是:2.描绘了万籁俱寂的寒冬静默图的句子是:3.描写雪景的句子是:4以舟子的喃喃之语表达了作者清高自赏、超凡脱俗的感情的句子是:中考链接:(2021年辽宁省本溪铁岭辽阳市中考题)阅读下面选文,完成下面小题。【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾松沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。(选自《湖心亭看雪》)【乙】四林皆雪,登眺时见。絮起风中,千峰堆玉;鸦翻城角,万壑铺银。无树飘花,片片绘子瞻之壁①;不妆散粉,点点糁②原宪③之羹。飞霰④入林,回风折竹。徘徊凝览,以发奇思。画冒雪出云之势,呼松醪⑤茗饮之景,拥炉煨芋,欣然一饱随作雪景一幅以寄僧赏。(选自《小窗幽记》)【注释】①子瞻之壁:苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》一词中有“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”之句。②糁:散开,散落。③原宪:孔子的弟子,安贫乐道,甘于淡泊。④霰(xiàn):天空中降落的白色不透明的小冰粒。⑤醪(1áo):浊酒,汁渣混合的酒。1. 选出下列各项中加点词意思相同的一项( )A. 上下一白/不敢出一言以复 (《送东阳马生序》)B. 画冒雪出云之势/恢弘志士之气 (《出师表》)C. 是日更定矣/斯是陋室 (《陋室铭》)D 回风折竹/斗折蛇行 (《小石潭记》)2. 将下面的文言句子翻译成现代汉语。(1)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。(2)四林皆雪,登眺时见。3. 请用“/”给下面的句子断句。(断两处)欣然一饱随作雪景一幅以寄僧赏。4. 写出【乙】文中表现作者沉醉雪景、流连观赏的语句。5. 【甲】【乙】两文作者同样是赏雪,但所寄情感却不尽相同。【甲】文寂寥空旷的意境隐含着作者的____________;【乙】文明丽鲜活的文字表达了作者的_________。【课后反思】 展开更多...... 收起↑ 资源预览