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课题：岳阳楼记 课型：复习课 授课时间：
学习目标：1、巩固文学常识
2、积累重点实词虚词
3、理解并默写文中重点句子
4、拓展练习，链接中考
一、文学常识：
《岳阳楼记》选自（ ），作者（ ），字（ ），（ ）朝代政治家、文学家。
二、译文并积累重点字词
1、古今异义：
1.微 2.气象 3.越 4.制 　
5.备 　 6.景 7.尝 8.去
9.作文 10.国 11.集
　　
2.通假字:　 属 ：　　　具：
3.一词多义：
以 属予作文以记之
　　不以物喜,不以己悲
开 连月不开
　　开我东阁门
　　旁开小窗
则 然则何时而乐耶
　　此则岳阳楼之大观也
　　居庙堂之高则忧其民
极 感极而悲者矣　　　　　　　　
　　此乐何极
　　南极潇湘
或 而或长烟一空
　 或异二者之为
为 或异二者之为
　　全石以为底
空 浊浪排空
　　长烟一空
通 政通人和
　　北通巫峡
和 政通人和
　　至若春和景明　
其 其喜洋洋者矣
　　刻唐贤今人诗赋于其上
4、词类活用
百废具兴　　 先天下之忧而忧　　滕子京谪守巴陵郡　
忧谗畏讥　　 然则北通巫峡 刻唐贤今人诗赋于其上
5、重点词：
予 际 涯 晖 迁客 骚人 霏霏 隐曜 薄 冥冥
斯 萧然 翔集 宠 偕 临
三、理解默写：
1、《岳阳楼记》中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是;
2、 岳阳楼的一副长联里有“范希文两字关情，滕子京百废俱兴”的佳 句，《岳阳楼记》中对应“两字关情”的句子:
3、《岳阳楼记》中的古仁人 （ ）不管身处朝廷还是远离君王，他们都有心怀天下的博大胸襟。
4.《岳阳楼记》中从空间上写出洞庭湖湖面气势阔大烟波浩渺的句子是： 5.《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是
5.《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景，（ ），眼前的萧瑟景象令他们不禁悲从中来。
6.《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人登上岳阳楼（ ）喝酒观景，心绪顿然欣喜。
7.《岳阳楼记》中描述“古仁人”胸襟阔大不被外在因素左右心态的句子是：
8. 《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京当任巴陵郡太守政绩显著的句子是： 10.《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景象的句子是：
9、《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负高远胸襟而被后人传颂的句子是：
10、《岳阳楼记》中滕子京重修岳阳楼的具体举措是
四、中考链接（浙江省宁波市2018年中考题）
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
（选自范仲淹《岳阳楼记》）
【与知识连结，更懂“记”】
1．初中已学的“记”有“修造记”“游览记”“器物记”，下面分类正确的一项是( )(2分)
①《岳阳楼记》 ②《核舟记》 ③《醉翁亭记》 ④《满井游记》 ⑤《小石潭记》
A．①③/④⑤/② B．①②／③④／⑤ C．①③／④／②⑤ D．④⑤／②③／①
2．根据要求，完成题目。（5分）
(1)用现代汉语写出下面句子的意思。
噫！微斯人，吾谁与归？
(2)“噫！微斯人，吾谁与归”包含了作者哪些感叹？
3．阅读下面《宋史·范仲淹传》中的材料，完成相关任务。（9分）
材料一：（范仲淹）以母在时方贫其后虽贵非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充。而好施予，置义庄里中，以赡族人。
材料二：夷简①再入相，帝谕仲淹使释前憾。仲淹顿首谢曰：“臣乡论盖国家事，于夷简无憾也。”
材料三：延州②诸砦③多失守，仲淹自请行，迁户部郎中兼知延州。
【注释】①夷简：人名。②延州：地名。③砦，同“寨”。
【任务一】材料一中画线句断句正确的一项是( )
A．以母在时／方贫其后／虽贵非宾客不重肉。
B．以母在时／方贫其／后虽贵／非宾客不重肉。
C．以母在时方贫／其后／虽贵非／宾客不重肉。
D．以母在时方贫／其后虽贵／非宾客不重肉。
【任务二】根据《古汉语常用字字典》的相关注释，为下列句中加点字选择正确义项。
(1)而好施予，置义庄里中，以赡族人( ) A．丰富，充足 B．供给，供养
(2)帝谕仲淹使释前憾 ( ) A．遗憾，心感不足，不满意 B．怨恨
【任务三】“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹坚守的信条，请联系三则材料，说说他是怎样践行的。
【课后反思】：

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