资源简介

类别 排球 年级 二年级 课型 常规课 课次 2
课 题 打鸭子
教学目 标 1.激发学习兴趣，积极主动参与，体验成功的喜悦。 2.85%的学生掌握两人对摔反弹球的技术动作；在游戏过程中进一步提高对排球运动的兴趣爱好； 发展学生的腰腹、上肢力量以及身体的协调能力； 通过游戏，学生能够克服困难的意志品质，能够描述出在游戏过程中获得成功的喜悦的心情。
教学重难点 重点：两人对摔反弹球的动作和方法 难点：出手时瞬间爆发能力以及动作连贯度
部分时 间 内容及目标 教师激励 学生发展 组织要求 目标达成 二次备课
开始部分 2 分钟 课堂常规 1 、体育委员集合整
1.集合整队清点 1.协助体育委员集 队，清点人数并报告
人数，安排见习 合整队。 出勤情况。 集合队形
生。 2.安排见习生。 2、听从指挥，遵守纪 ▲
2.安全检查、着 3.安全提示：注意身 律。
装检查、安全提 体状况，热身充分， 3.在教师引导下按照
示。 听从指挥等。 相应任务，主动排查
3.宣布课堂内容 激发：兴趣 隐患，检查着装；
目标： 4.宣布课堂内容，激 发现问题：
1.迅速规范课堂 发学生兴趣。 4.产生好奇，激活兴 要求：快静奇
纪律 趣。
2.明确任务
准备部分 5 分钟 热身准备 慢
跑：围绕操场慢 分散队形
跑一圈； 徒手操：头部、手臂、屁股写各自名字和数字； 队形组织。 喊口令领做徒手操。 要领强调、方向指引。 观察模仿，听从指 挥，充分热身开身体各个关节。 发挥优势： 积极参与，充分活动。 ▲
目标：
1.充分热身，做 要求：间距 1 米，整齐
好运动准备。
激荡： 发现问题：
一、原地向上抛 1.引导学生双手的 1.观察教师示范动作， 1.复习：分散队形（同上）
球 原地向上抛球动作 思考动作要领。 要求：间距 1 米，整齐
内容： 要领。 2. 探究持球的方法和
1.双手原地向上 角度。 X X X X X X X X X X
抛球。 激活： 发展潜能： X X X X X X X X X X
目标： 2.示范双手原地向 3. 组织 4 小组合作讨 X X X X X X X X X X
1.体验双手原地 上抛球动作 3.教师 论、探究和练习。 X X X X X X X X X X
向上抛球。 2.能够控制抛球 巡视指导。 4.小组展示，互评。
的高度。 激励：
3.培养小组合作 4.引导学生自荐，进
意识和组长领导 行动作展示。
力。
二、拓展练习
基 1.游戏《打鸭子》 激荡：
本 方法：利用标志 1.引导学生观察练
部 盘摆放处两个正 习方法，观察练习
分 方形，将学生分 技巧。 发现问题：
30 分钟 为男女生两组， 两名学生手持排球在圈外，其余 学生在圈内，听 激活： 组织分组探究、练习。 教师巡视指导，鼓 观察教师示范，思考练习方法。 发展潜能： 组织 2 人小组合作 2.游戏《打鸭子》 要求：抛球时，只能向前抛球 Xxx
到教师发出口令 励纠错。 谈论、探究和练习。 X X X X X X X X
后，将排球向圈 激励： 发展能力： X x
内投掷气排球， 4.组织小组展示，并 3.小组展示，互评。 X
圆圈内 同学躲 引导学生互评。 Xxx
避，击中则为淘 5.评价激励。
汰。
目标：
1.体验双手向上
抛球动作，学会
练习方法。
2.培养小组合作
意识和组长领导
力以及克服困难
的意志品质。
结束部 分 一、课课练 下蹲 20 次 队形组织。 组织学生进行课课练练习。 观察模仿，听从指挥。 积极参与，充分拉 集合队形 ▲
3 分钟 高抬腿 40 秒 （2 组 ） 二、拉伸放松放松手 臂肌肉 （4X8 拍 ） 三、课堂总结目标： 充分拉伸腿部 肌肉 机体恢复到相对安静的状态。 回顾重点和练 习方法。 3.跟随音乐领做韵 伸。
律拉伸。
3.要领强调、方向指
引。
4.激励评价。 要求：快静齐
5.安排课后任务。
练习密度预计：75% 练习强度预计：中 达成效果： 运动生理负荷预计：130/分钟
课后反思
排球熟悉球性

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