资源简介

内容 游戏课：端水平衡比赛；障碍赛跑 ；
教学目标 1、通过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。 2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。 3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。
教学重难点 锻炼学生平衡能力和坚强意志。 锻炼保持平衡的能力。 培养团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
准备部分 一、课堂常 组织：
规： 1、教师语言 1、学生站四
1、体委整队、 要清晰。 列横队。 1
师生问好、报
告人数、检查 ×××××× 2、教师讲解 2、学生认真
服装。 ×××××× 课堂要求和 听讲，注意
2 、宣布课的 ×××××× 任务。 关查。 1 10 小
内容和任务。 ××××××
二、准备活 ◎ 3、讲解队列 3、听从指挥
动： 练习的要求。 注意力集
1 、队列： 原 中。
地三种转法。 4、师生一同 2
2、广播操。 同上队列 练习。 4、学生充分
3 、专项准备 四列横队。 活动各关
活动。 节。
基本部分 一、游戏课： 组织： 1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正 确评定胜负。 1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。
1 、端水平衡
比赛； ＋ ＋ ＋ ＋
规则： 4 18 中
球随水泼出 X
应捡回碗内， 8
并由裁判把
水加满后再 × × × ×
跑。 × × × ×
× × × ×
× × × ×
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
基本部分 二、游戏： （障碍赛跑） 规则： 1、 游戏者应在比赛中完成所规定 的 动作。 2、 由小裁判评定动作正 确 与否。 3、 每个队员的比赛次数相等。 组织； 4、教师讲解游戏要求和规则。 5、学生练习比赛。 6、教师做正确评定胜负。 1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。
＋ ＋ ＋ ＋
□ □ □ □
○ ○ ○ ○ 2 9 中
/
× × × × 3
× × × ×
× × × ×
× × × ×
结束部分 一、放松； 二、小结； 组织： 自由散开 1、总结本次课的情况。 2、下课。 1 、认真听讲，精神饱满。 2、下课。 1 3 小
三、下课
反思

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