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高效课堂 源于优教
1.C.曹操 2.D.诸葛亮 3.D.望梅止渴
4.请将下列政权与对应人物相连接。
曹魏 曹操
诸葛亮
蜀汉 孙权
司马懿
孙吴 刘备
周瑜
第 17 讲 我手写我心
争先恐后
一、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
模．样 mú 应．该 yīng 率．领 shuài 出塞．sài
觉．察 jué 着．急 zháo 处．理 chǔ 伺．候 cì
二、补充成语。
梦寐以求 争先恐后 若无其事 愚不可及
随心所欲 不慌不忙 聚精会神 胆大妄为
三、合理即可。
她(开心)地说：“我有一个漂亮的布娃娃。”
她( 伤心 )地说：“我心爱的布娃娃不见了。”
她( 疑惑 )地说：“是谁拿走了我的布娃娃？”
她( 生气)地说：“你怎么可以弄坏我的布娃娃？”
她( 请求 )地说：“你能帮我找找布娃娃吗？”
她( 激动 )地说：“我的布娃娃终于找到了！”
四、略（注意字数要求，描写时抓典型特征，尽量运用修辞，使语句通顺，形象生动即可）
学无止境
一、外貌描写的方法
1.固有长相，抓住显著特点
请思考：
上述文段从哪几方面描写了李风的固有长相？塑造了李风怎样的形象（性格特点）？
从脸、眼睛、腮帮、嘴唇、小鼻尖等方面描写塑造了李风机灵、淘气、滑稽逗人的形象。
2.服饰，注重区分身份和性格
四年级语文春季课程
（医生） （军人） （ 老师）
小练笔（略）
你追我赶
一、猜猜他是谁？
1.猪八戒 2.哪吒 3.孙悟空 4.鲁智深
二、不合适。因为该生对舅舅的外貌介绍与其身份“杀猪的”不太符合。这样写就是一个白面书生，很难
叫人认为是一个屠户。一般屠户给人的印象是高大肥壮、满面油光，因为有肉吃，衣服都是油腻腻的。如
胡屠户打了范进一巴掌，范进洗脸洗掉一盆猪油，虽夸张，但合实际。
三、写作（略）
学有所成
学富五车
福楼拜家的星期天
过了一会儿，都德也来了。
他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，和卷曲的胡须连成一片;他习惯用手
捋着自己的胡子尖（注意此处为习惯性仪态）。他的眼睛像切开的长缝，眯缝着，但却从中射出一道墨一
样的黑光。也许是由于过度近视，他的眼光有时很模糊;讲话的调子有些像唱歌。他举止活跃，手势生动，
具有一切南方人的特征。
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接着来的是左拉。
左拉中等身材，微微发胖，一副朴实但很固执的面庞。他的头像古时意大利版画中人物的头颅一样，
虽然不漂亮，但表现出他的聪慧和坚强性格。在他那很发达的脑门上竖立着很短的头发，直挺挺的鼻子像
是被人很突然地在那长满浓密胡子的嘴上一刀切断了。这张肥胖但很坚毅的脸的下半部都覆盖着修得很短
的胡须，黑色的眼睛虽然近视，但透着十分尖锐的探求的目光。他的微笑总使人感到有点嘲讽，他那很特
别的唇沟使上唇高高地翘起，又显得十分滑稽可笑。
拔山超海
百科知识之明清文学（三）
——《西游记》
一、作品初探
1.浪漫主义 神魔 吴承恩 “玄奘西游”
2.唐僧 猪八戒 沙僧 81
二、作品鉴赏
1.玄奘 唐太宗 2.菩提祖师 行者 齐天大圣
3.天蓬元帅 八戒 4.卷帘大将 金身罗汉
5.请将下列人物及其称号对号入座。
唐僧 斗战胜佛
孙悟空 净坛使者
猪八戒 八部天龙广力菩萨
沙僧 旃檀功德佛
白龙马 金身罗汉
第 18 讲 写作梦工厂
争先恐后
一、 违．背 wéi 困难．nán 固执．zhí 拖累． lèi
荒．芜 huāng 惩．罚 chéng 骨髓．suǐ 蔡桓．公 huán
二、给下列加点的字选择正确的解释。
熟：1.B.熟练； A.因常接触而知道得清楚； C.成熟。
横：2.A.蛮横； C.跟物体长的一边垂直的； B.意外的。
三、选词填空。
1.惊叹 2.惊讶 3.惊恐 4. 信服 5. 信任 6. 信奉
四、按要求填空。四年级语文春季课程
第 17 讲 我手写我心
学习目标
1.提高学生多角度观察人物外貌的能力；
2.掌握不同人物、不同心情下的外貌描写的技能。
争先恐后
一、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
模．样（mó mú） 应．该（yīng yìng） 率．领（shuài lǜ） 出塞．（sāi sài）
觉．察（jiào jué） 着．急（zháo zhuó） 处．理（chǔ chù） 伺．候（cì sì）
二、补充成语。
梦寐（ ）求 争先（ ）后 若无其（ ） 愚不可（ ）
随心所（ ） 不（ ）不忙 （ ）精会神 胆大（ ）为
三、比较下面几个句子，发挥想象力，在横线上填上恰当的词语，使语言描写更生动。
她( )地说：“我有一个漂亮的布娃娃。”
她( )地说：“我心爱的布娃娃不见了。”
她( )地说：“是谁拿走了我的布娃娃？”
她( )地说：“你怎么可以弄坏我的布娃娃？”
她( )地说：“你能帮我找找布娃娃吗？”
她( )地说：“我的布娃娃终于找到了！”
四、请观察下列图片，进行一段不少于 20字的外貌描写。
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课前热身
小侄子画像：
我有个聪明而淘气的小侄子。他
今年九岁，个子不高，脸蛋又瘦又黑，大
脑门，尖下巴，都是不爱吃饭造成的；他
特喜欢户外活动，每天放学后都要玩到天
黑才回家；哪怕是烈日炎炎的暑假，也天天
都要出去玩；他的眉心上多了一道三厘米
长的伤疤，那是他顽皮时留下的教训；他
呀，眼睛虽小，却透亮灵活，眼珠一转就想
出个鬼点子来；他那张小嘴能说会道，千方
百计说服父母让他出去玩玩。
上文抓住了小侄子聪明淘气的总特征，然后通过个子、脸蛋、伤疤、小嘴四个小特征具体写了人物的
外貌。小朋友们阅读了上述文字，你的脑海中有没有形成一幅鲜明的画像呢？请发挥你的想象，拿出你手
中的笔，在上面的画板上（空白处）给文中的小朋友画一幅画像吧！
学无止境
记叙文写人写事都离不开人，都要塑造人物形象，这就不可能离开外貌描写，通过外貌描写有目的地
透露一个人的大量信息，对刻画人物形象起着重要作用。
一个人的外貌，不仅仅指长相，确切地说应该是一个人表现在外部的特征，有着丰富的内涵，它不仅
反映一个人的形体特征，也能反映出一个人的一些内在特征。比如年龄、身份、职业、贫富、贵贱、爱好、
生活习惯、精神状态、个性气质、道德品质等。
一、外貌描写的方法
1.固有长相，抓住显著特点
都说“相由心生”，相貌是千差万别的，所以我们在描写人物时就要选取最能反映人
物身份与性格特征的方面，而不要面面俱到。比如有人面善，有人相恶，有人清秀，有人
粗俗等，要根据刻画人物形象的需要，突出这方面的特点。
比如多数学生描写老爷爷的外貌：头发花白，满脸皱纹，两眼浑浊，牙齿脱落，张口就
是一个黑洞，拄着拐杖等。他们抓住老年人的共性，丢掉了每个老爷爷区别于其他老爷爷的
个性，结果天下老爷爷都一个样了。同样通过皮肤来写母亲的勤劳，城里人和农村人是不一
样的，城里人坐办公室，脑力劳动；农村人体力劳动，整天风吹日晒，和泥土打交道……两
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位母亲都很勤劳，但皮肤绝对不一样。
片段欣赏：
李风是一个机灵、淘气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，忽闪忽闪的，
那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的
腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
请思考：
上述文段从哪几方面描写了李风的固有长相？塑造了李风怎样的形象（性格特点）？
注意：进行外貌描写时要有一定的顺序。（一般从整体到局部，局部描写时从上到下）
例：她是我们班的一个女同学，乍一看，她个子挺高的，不胖也不瘦，显得很健康。细
看，她那乌黑的头发，绑成两条长长的大辫子，静静地垂在胸前，头上总是一左一右地夹着两
只卡通发夹，显得十分可爱。光滑白净的脸庞上，一双眼睛不大，细细长长的，一笑就变成了
两条缝，但是很有神采。谁要是惹她生气了，她就会瞪大眼睛盯着对方。不开心时，她会紧紧
地抿着嘴唇一声不出。她平时最喜欢穿的是一件黄毛衣。
2.服饰，注重区分身份和性格
服饰也能反映一个人的身份、爱好、个性等，也能提供人物大量的信息。它分为标识性、习惯性和特
定情境时三种情况。
标识性
不同职业或身份的人会具有一定的标识性，正如人们听到老师，就会想到衣冠整齐，严肃认真等；听
到医生，就会想到白衣大褂、医学器材等；听到军人，就会想到军装、军容、军姿等。我们在刻画人物外
貌时需注意符合人物的身份。
（ ） （军人） （ ）
小练笔：
请从上面三幅图中任意选择一幅，进行一段不少于 30 字的外貌描写。
习惯性
喜欢西装革履的人，一般严肃庄重，常常不苟言笑，大都内含凌人气势；喜欢穿休闲装的人，性格无
拘无束，喜欢自由自在；喜欢深颜色的人，性格大都深沉；喜欢浅颜色的人，性格大都活泼。
例 1：
有一部电影的主人公，外表穿着比较寒酸，可是内衣皮背心却是紫貂皮的，非常昂贵。原来这个人是
败落的富家子弟，瘦死的骆驼比马大，家道虽破落，但还是有几件值钱的东西的，他不是一般的穷人。
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可见导演为了在服饰上反映这个人的情况，让他这样穿着，真是煞费苦心。
例 2：
清朝末年，浙江有一个裁缝非常著名，达官贵人都喜欢到他那儿做衣服。都说“量
体裁衣”，他却是“知情裁衣”，他裁衣不注重测量身体，而是了解其他情况。如果是
新官上任，他做的上衣肯定前襟长，后襟短，并不一样长，因为新官上任踌躇满志，趾
高气扬，总是昂首挺胸，所以前襟要长些。官府办事人员整天点头哈腰，则后襟要长些。
看看，一个小裁缝对服饰的奥妙研究得多么深啊。
特定情境
例：
再把外婆上下打量一番，觉得外婆变样了，平时外婆的衣着打扮一直很马虎，可今天，
外婆穿上干净的新衣服，头发也梳得格外整齐，还没说话，眼睛就乐得眯成了一条缝，脸上
的皱纹也好像消失了很多……
作者借外婆衣着和发型的变化来凸显外婆心情的高兴。
由此看来，什么样的人，穿什么样的衣服；什么时候，穿什么样的衣服。进行外貌描写一定要考虑塑
造人物形象的需要，符合人物身份的实际。比如你要塑造一个勤俭节约的人，他就不可能穿金戴银，衣着
华丽。
3.习惯性仪态、情态，塑造人物形象
习惯性仪态主要表现在习惯性的动作、语言；习惯性情态则是指不带任何情感色彩的表情，比如一说
就笑，说话眨眼睛，一说话总咬牙切齿等。它不同于我们平常说的动作、语言和神态，实际上已经形成了
一个人的一个特点，成为人的外部特征的一部分。人们不看其人，只看动作、只听话语就知其人。
奥特曼中几大经典人物及其典型动作，如杰克·奥特曼使用奥特手镯；梦比优斯·奥
特曼一只手呈掌，一只手握拳，然后他会身体前倾，并且双手一上一下的面向对手；戴
拿·奥特曼单手向下，并竖起大拇指；迪迦·奥特曼每一次变身后的登场动作，一只手
高高向上举起，另外一只手完全握拳……
又如美少女战士的典型动作，也是大家都很熟知的，我们一看
动作就知道是谁。
神态描写与习惯性情态下的外貌描写的区分：
1.神态描写侧重于面部表情的细微变化，带有一定的情感色彩，具有一定的动态性。
2.习惯性情态下的外貌描写是面部表情的静态呈现，不具有任何情感色彩。
4.巧用修辞（比喻、夸张、排比、引用等）
例：
我的小表弟小名叫波波，今年才三岁。头发留得像茶壶盖，脸蛋红得像苹果，小藕节似的胳膊总是摇
来晃去的，没有闲着的时候。他可有趣啦！
作者连用三个比喻，生动形象地写出了小表弟的发型、脸蛋和胳膊。茶壶盖似的头型，红苹果似的脸，
小藕节似的胳膊反映出了小表弟健康可爱的外貌，惹人喜爱。
二、通过外貌描写凸显人物心情或性格
同一人物，在不同心情下，整个人表现出来的状态是不同的，从外貌看来整体给人的感觉也是有着较
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大的不同。因此，我们在刻画人物外貌时应注意区分。
例：请阅读下列三段文字，揣测老人 分析：
的心情，填入括号里。 三个例段描写的是一位老人的外貌，却反映了三
1.除夕晚上，儿子、孙子都来到她身 种不同的内心感情：
边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的 例一表达了老人享受“天伦之乐”的幸福；例二反
菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。 映了老人为老伴儿生病而着急发愁的心态；例三写出
（ ） 了老人伤心、悲痛的心情。由此说明，描写人物外貌，
2.一天，她的老伴儿病倒了，她脸上 一定要注意反映人物的内心感情。透过人物的外貌感
珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的 知人物的内心活动。
疙瘩锁到一块儿了。（ ） 上面的三个语段都抓住了老人的皱纹来刻画，皱纹
3.她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微 是老年人的特征，作者注意到了这一年龄段人物的特
抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪 征，并运用了比喻的修辞使三段描写都非常精彩，这也
珠。 （ ） 是值得我们学习的。
三、人物外貌的词语积累
【头发】
满头青丝 头发乌润 柔软的头发 蓬松的短发 齐眉的刘海 披肩长发
白发苍苍 满头银发 两鬓染霜 头发稀疏 披头散发
【面容】
苹果脸 瓜子脸 鹅蛋脸 长方脸 四方脸 布满皱纹的脸
俊美的脸 丑陋的脸 清瘦的脸 憔悴的脸 一脸稚气 古铜色的脸
面黄肌瘦 满脸雀斑 天庭饱满 油头粉面 红扑扑的脸 黑里透红的脸
【眼睛】
眉清目秀 炯炯有神 明亮的眼睛 慈祥的目光 凶狠的目光 会说话的眼睛
【鼻子】
高鼻梁 鹰钩鼻 酒糟鼻 蒜头鼻 朝天鼻 塌鼻梁 宽鼻阔嘴
又扁又平的鼻子 尖尖的鼻子 又高又直的鼻子
【嘴】
厚嘴唇 薄嘴唇 樱桃小嘴 尖嘴猴腮 唇红齿白 嘴唇苍白
【牙】
参差不齐的牙齿 白而发亮的牙齿 满口银牙 青面獠牙
【手】
十指尖尖 纤纤素手 白嫩的手 粗糙的手 粗壮的大手
【身材】
身材矮小 身材苗条 身材丰腴 身材臃肿 瘦骨嶙峋 瘦骨如柴 短小精悍
身强力壮 虎背熊腰 膀阔腰圆 腰板挺直 彪形大汉 大腹便便 佝偻着身子
身材高挑 亭亭玉立 弱不禁风
【衣着】
朴素 大方 整洁 时髦 摩登 讲究 笔挺 邋遢 俗气
穿戴整齐 衣冠楚楚 穿红戴绿 衣着入时 珠光宝气 花枝招展
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衣衫不整 不修边幅 破破烂烂 袒臂露肩 衣不蔽体 赤身裸体
你追我赶
一、猜猜他是谁？
1.他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。（ ）
2.他有三头六臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。（ ）
3.尖嘴缩腮，火眼金睛。头上对苔藓，耳中生薜萝。鬓边少发多青草，颔下无须有绿莎。眉间土，鼻
凹泥，十分狼狈；指头粗，手掌厚，尘垢余多。还喜得眼睛转动，语言虽利便，身体莫能挪。（ ）
4.生得身长八尺、腰阔十围、面圆耳大、鼻直口方，腮边一部络腮胡须，为人性如烈火，好打抱不平，
因三拳打死镇关西，为避祸出走，后在五台山文殊院出家为僧，因背上刺有花绣，故此江湖上人送绰号“花
和尚”。（ ）
二、有一位学生曾这样写他舅舅，“舅舅是一个杀猪的，细高，白净，一身干净朴素的衣着”。请思考该
生对舅舅的描述合适吗？为什么？
三、照照镜子，仔细观察自己，你的眼睛、鼻子、嘴巴、身材、衣着……分别是什么样子的？身上的哪个
地方最能让别人一眼记住你？请以“我的自画像”为题写一篇作文，让大家认识并了解你。（400字左右）
教师点评：
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福楼拜家的星期天
那时福楼拜住在六层楼的一个单身宿舍里，屋子很简陋，墙上空空的，家具也很少。他很讨厌用一些
没有实用价值的古董来装饰屋子。他的办公桌上总是散乱地铺着写满密密麻麻的字的稿纸。
每到星期天，从中午一点到七点，他家一直都有客人来。门铃一响，他就
立刻把一块很薄的红纱毯盖到办公桌上，把桌上的稿纸、书、笔、字典所有工
作用的东西都遮了起来。他总是亲自去开门，因为佣人几乎每个星期日都要回
家的。
第一个来到的往往是伊万·屠格涅夫。他像亲兄弟一样地拥抱着这位比他
略高的俄国小说家。屠格涅夫对他有一种很强烈并且很深厚的爱。他们相同的
思想、哲学观点和才能;共同的趣味、生活和梦想;相同的文学主张和狂热的理想，共同的鉴赏能力与博学
多识使他们两人常常是一拍即合，一见面，两人都不约而同地感到一种与其说是相互理解的愉快，倒不如
说是心灵内在的欢乐。
屠格涅夫仰坐在一个沙发上，用一种轻轻并有点犹豫的声调慢慢地讲着;但是不管什么事情一经他的
嘴讲出，就都带上非凡的魅力和极大的趣味。福楼拜转动着蓝色的大眼睛盯着朋友这张白晳的脸，十分钦
佩地听着。当他回答时，他的嗓音特别洪亮，仿佛在他那古高卢斗士式的大胡须下面吹响一把军号。他们
的谈话很少涉及日常琐事，总是围绕着文学史方面的事件。屠格涅夫也常常带来一些外文书籍，并非常流
利地翻译一些歌德和普希金的诗句。
过了一会儿，都德也来了。他一来就谈起巴黎的事情，讲叙着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和
愉快的巴黎。他只用几句话，就勾画出某人滑稽的轮廓。他用他那独特的、具有南方风味和吸引人的讽刺
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口吻谈论着一切事物和一切人……
他的 头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，和卷曲的胡须连成一片;他习惯用手
捋着自己的胡子尖。他的眼睛像切开的长缝，眯缝着，但却从中射出一道墨一样的黑光。也许是由于过度
近视，他的眼光有时很模糊;讲话的调子有些像唱歌。他举止活跃，手势生动，具有一切南方人的特征。
接着来的是左拉。他爬了六层楼的楼梯累得呼呼直喘。一进来就歪在一把沙发上，并开始用眼光从大
家的脸上寻找谈话的气氛和观察每人的精神状态。他很少讲话，总是歪坐着，压着一条腿，用手抓着自己
的脚踝，很细心地听大家讲。当一种文学热潮或一种艺术的陶醉使谈话者激动了起来，并把他们卷入一些
富于想象的人所喜爱的却又是极端荒谬、忘乎所以的学说中时，他还变得忧虑起来，晃动一下大腿，不时
发出几声：“可是……可是……”然而却被别人的大笑声所淹没。过了一会儿，当福楼拜的激情冲动过去
之后，他就不慌不忙地开始说话，声音总是很平静，句子也很温和。
左拉中等身材，微微发胖，一副朴实但很固执的面庞。他的头像古时意大利版画中人物的头颅一样，
虽然不漂亮，但表现出他的聪慧和坚强性格。在他那很发达的脑门上竖立着很短的头发，直挺挺的鼻子像
是被人很突然地在那长满浓密胡子的嘴上一刀切断了。这张肥胖但很坚毅的脸的下半部都覆盖着修得很短
的胡须，黑色的眼睛虽然近视，但透着十分尖锐的探求的目光。他的微笑总使人感到有点嘲讽，他那很特
别的唇沟使上唇高高地翘起，又显得十分滑稽可笑。
渐渐地，人越来越多，挤满了小客厅。新来的人只好到餐厅里去。这时只见福楼拜做着大幅度的动作
（就像他要飞起来似的），从这个人面前一步跨到那个人面前，带动他的衣裤鼓起来，像一条渔船上的风
帆。他有时笑着用手拍打几下对方的肩头……
这是法国著名作家莫泊桑写的一篇经典短篇小说。作者抓住四位作家在肖像和性格上的特点，各有侧
重地描写他们的肖像、行动和语言。哪个作家在哪一方面最有特点，就着重写哪一方面。对四个作家都进
行了肖像描写，写得最详细具体的是左拉，其次是都德，这两位作家的肖像又形成鲜明的对比。
思考：请认真阅读上文，完成下列表格。
人物 外貌描写 性格特点
热情奔放，容易激动，和蔼可
福楼拜 蓝色的大眼睛，古高卢斗士式的大胡须。
亲，博学睿智。
怀有狂热的理想，醉心文学事
屠格涅夫 白皙的脸，比福楼拜略高。
业，睿智，博学多识。
都德 生性活跃，健谈，厌恶腐朽
请在文中用“ ”画出来。
的生活方式。
左拉
请在文中用“ ”画出来。 温和，沉默寡言，坚毅聪慧。
拔山超海
百科知识之明清文学（三）
——《西游记》
一、作品初探
1.《西游记》是中国古代第一部 主义章回体长篇 小说。清代学者吴玉搢等首
先提出《西游记》作者是明代 。这部小说以“ ”这一历史事件为蓝本，通
过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。
2.全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，跟 、 和 三人一起西行
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取经，一路降妖伏魔，经历了 难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。
二、作品鉴赏
1.唐僧，俗姓陈，小名江流儿，法号 ，号三藏，被 赐姓为唐。
2.孙悟空， 所取，唐僧赐别号 ，被花果山众妖尊为美猴王，玉帝封其为
“ ”。
3.猪八戒，又名猪刚鬣、猪悟能。武器是九齿钉耙。原为天宫中的“ ”，掌管天河水军。
被唐僧收为二徒弟后，为让其继续戒五荤三厌，唐僧给他起了个别名叫“ ”。
4.沙僧，又名沙悟净、沙僧。原为天宫中的 ，得成正果后，被封为“ ”。
5.请将下列人物及其称号对号入座。
唐僧 斗战胜佛
孙悟空 净坛使者
猪八戒 八部天龙广力菩萨
沙僧 旃檀功德佛
白龙马 金身罗汉
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