北师大小升初数学讲义 1.4有理数的加法 (无答案)

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北师大小升初数学讲义 1.4有理数的加法 (无答案)

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第一章 有理数及其运算
1.4有理数的加法法则
【知识点梳理】
有理数加法法则:
同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
一个数同0相加,仍得这个数。
【例题1】
计算下列各题。
(2) (3) (4)
解:(1) (异号两数相加)
(取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去
较小的绝对值)
(2) (同号两数相加)
(取相同的符号,并把绝对值相加)
(3) (互为相反数的两数相加)
(4) (一个数同0相加)
【课堂练习】
1.有理数,b对应的点在数轴上的位置如图所示,则下列关系中,正确的有( )。
①;②;③④.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.下列各式:①;②;③;④其中运算正确的有( )。
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
3.已知,则,则( )。
B. C. D.
4.两数相加,如果和小于每个加数,那么这两个加数( )。
A.一个为0,一个为负数 B.都是负数
C.一个为正数,一个为负数且负数绝对值较大 D.符号不能确定
5.若,则等于( )。
A.5 B.1 C.5或1 D. ±5或±1
6.任选一个大于-4的负整数填在□里,任选一个小于3的正整数填在◇里,对于“□+◇”,运算结果为负数的情况有( )。
A.2种 B.3种 C.4种 D.5种
7.计算:
(-29)+(-31) (2)(-12)+25 (3)45+(-23) (4)(-45)+23
8.用简便方法计算,并说明理由:
(– 2)+ 1 + 1 + (– 5)
1.4.1有理数的加法运算定律
【知识点梳理】
有理数加法运算律:
(1)交换律: a+b=b+a
(2)结合律: (a+b)+c=a+(b+c)
【例题1】 计算
解:
=
【例题2】 有一批食品罐头,标准质量为每听454g.现抽取10听样品进行检测,结果如下:
听号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
质量/g 444 459 454 459 454 454 449 454 459 464
这10听的总质量是多少?
解法一:这10听罐头的总质量为
444+459+454+459+454+454+449+454+459+464=4550(g)
解法二:把超过标准质量的克数用正数表示,不足的用负数表示,列出10听罐头与标准质量的差值表:
听号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
质量/g -10 +5 0 +5 0 0 -5 0 +5 +10
这10听罐头与标准质量差值和为
(-10)+5+5+(-5)+5+10=[(-10)+10]+5+5+[(-5)+5]=0+10+0=10(g)
因此,这10听罐头的总质量为454×10+10=4540+10=4550(g)
【课堂小结】
有理数加法的交换律:a+b=b+a
有理数加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
【课堂练习】
计算下列各题:
(2)
(3) (4)
(5) (6)
某村共有6块小麦试验田,每块试验田今年的收成与去年相比情况如下(增产为正,减产为负,单位:kg)
-40,10,-16,27,-5
今年的小麦总产量与去年相比情况如何?
3.杨梅开始采摘啦!每筐杨梅以5kg为标准,超过的千克数为正数,不足的千克数为负数,记录(单位:kg),4筐分别为:-0.1,-0.3,+0.2,+0.3则这4筐杨梅的总质量是( )。
19.7kg B.19.9kg C.20.1kg D.20.3kg
4.下列使用加法的运算律最为合理的是( )。
5.已知 计算下题:
(1)的相反数与的倒数的相反数的和;
(2)的绝对值与的绝对值的和。
6.仓库内原来存有某种原料4500kg,七天中存入和领出情况如下(存入为正,单位:kg):1500,-300,-670,400,-1700,-200,-250.问:第七天末仓库还存有这种原料多少千克?
7.一名足球守门员练习折返跑,从球门线出发,离开球门线记作正数,返回记作负数,记录如下(单位:m):+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.
守门员最后是否回到了球门线的位置?
在练习过程中,守门员离开球门线的最远距离是多少米?
守门员全部练习结束后,他共跑了多少米?

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