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(共17张PPT)
小毛虫
语文部编版 二年级下
学习目标
1、朗读课文，了解课文内容，感悟小毛虫的自信心。
2、培养“唯有努力去做自己应该做的事情，才能感受生活的快乐和美好，才能真正有所作为”的信念。
复习导入
谁能用自己的话来讲讲《小毛虫》这个故事？
品读课文，了解小毛虫蜕变的历程
一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
品读第1自然段，用自己的话说说为什么小毛虫觉得自己很可怜？
昆虫有飞的、跑的、唱的、跳的，这一切似乎都和小毛虫无关，因此，它感觉自己很“可怜”，很“笨拙”。
小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。
品读第2自然段，从“九牛二虎之力”“挪动了一点点”你读懂了什么？
小毛虫爬行时非常费力，表现了小毛虫行动迟缓、动作笨拙，突出了它的可怜。
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
品读第3自然段，感悟小毛虫的自信心。小毛虫觉得自己该做的事是什么？
我还知道蚂蚁该做的事是:
蜜蜂该做的事是:
蜘蛛该做的事是:
搬运粮食
采蜜
结网
小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
“以后会怎样呢？”它在与世隔绝的茧屋里问。
“万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”
品读第4－6自然段，小毛虫怎样尽心竭力地工作，说明了什么？
说明小毛虫勤奋、努力。
小毛虫在茧屋里经历了什么？
疑惑和漫长的等待。
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
品读第7自然段，说说小毛虫为什么会有这样的变化？
因为小毛虫不悲观、不失望，尽心竭力地工作，所以变成了灵巧轻盈的蝴蝶。
想一想，小毛虫变成蝴蝶之后，会说些什么？
小毛虫变成蝴蝶后，高兴地说：“我不再是笨拙的小毛虫。我经过不断地努力，终于成功地变成了五彩斑斓的蝴蝶。我有了一对轻盈的翅膀，我可以飞啦！”
说话训练
联系实际说一说“万事万物都有自己的规律。”
例如，禾苗的生长有自己的规律：春天播种， 秋天成熟。
太阳总是东升西落。
小毛虫的成长总是经过卵—毛虫—茧—蝴蝶的过程。
扩展积累
天生我材必有用。——李白
知人者智，自知者明。——老子
自信是成功的第一秘诀。——爱默生
自信是向成功迈出的第一步。——爱因斯坦
读一读关于相信自己，肯定自己的名言
板书设计
小毛虫 可怜 笨拙 不悲观失望
小毛虫 茧 抽丝织茧 乐观向上收获成功
蝴蝶 灵巧 轻盈 色彩斑斓
作业布置
搜索资料了解自然界中还有哪些事物也是遵循一定规律的，积累下来与同学老师分享。
谢谢
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课文22《小毛虫》（第二课时）教学设计
教学目标:
1、朗读课文，了解课文内容，感悟小毛虫的自信心。
2、培养“唯有努力去做自己应该做的事情，才能感受生活的快乐和美好，才能真正有所作为”的信念。
教学重难点:了解课文内容，感悟小毛虫的自信心。
教学过程:
一、复习导入
谁能用自己的话来讲讲这个故事？
二、品读课文，了解小毛虫蜕变的历程
1、品读第1自然段，用自己的话说说为什么小毛虫觉得自己很可怜？
（昆虫有飞的、跑的、唱的、跳的，这一切似乎都和小毛虫无关，因此，它感觉自己很“可怜”，很“笨拙”。)
2、品读第2自然段，从“九牛二虎之力”“挪动了一点点”你读懂了什么？
（小毛虫爬行时非常费力，表现了小毛虫行动迟缓、动作笨拙，突出了它的可怜。)
3、品读第3自然段，感悟小毛虫的自信心。
（1)小毛虫觉得自己该做的事是什么？
（学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。)
（2)扩展训练:
我还知道蚂蚁该做的事是:（搬运粮食)，蜜蜂该做的事是:（采蜜)，蜘蛛该做的事是:（结网)。
4、品读第4－6自然段。
（1）小毛虫怎样尽心竭力地工作，说明了什么？（说明小毛虫勤奋、努力。)
（2)小毛虫在茧屋里经历了什么？
（小毛虫在茧屋里经历了疑惑和漫长的等待。)
5、品读第7自然段，感受小毛虫的变化。
（1)小毛虫为什么会有这样的变化？
（因为小毛虫不悲观、不失望，尽心竭力地工作，所以变成了灵巧轻盈的蝴蝶。)
（2）想一想，小毛虫变成蝴蝶之后，会说些什么？
小毛虫变成蝴蝶后，高兴地说：“我不再是笨拙的小毛虫。我经过不断地努力，终于成功地变成了五彩斑斓的蝴蝶。我有了一对轻盈的翅膀，我可以飞啦！”
三、说话训练
联系实际说一说“万事万物都有自己的规律”
例如，禾苗的生长有自己的规律：春天播种， 秋天成熟。太阳总是东升西落。小毛虫的成长总是经过卵—毛虫—茧—蝴蝶的过程。
四、扩展积累
读一读关于相信自己，肯定自己的名言
天生我材必有用。——李白
知人者智，自知者明。——老子
自信是成功的第一秘诀。——爱默生
自信是向成功迈出的第一步。——爱因斯坦
五、板书设计
小毛虫 可怜 笨拙 不悲观失望
小毛虫 茧 抽丝织茧 乐观向上收获成功
蝴蝶 灵巧 轻盈 色彩斑斓
六、作业布置
搜索资料了解自然界中还有哪些事物也是遵循一定规律的，积累下来与同学老师分享。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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