资源简介

迎难而上，勇于担当
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
①梁园虽好，非久居之乡。归去来兮!为了抉择真理，我们应当回去，为了国家民族，我们应当回去。——华罗庚
②调哪儿去 不能说，去做什么 也不能说，连通信，也许都不行。做好了这件事，我这一生就过得很有意义，就是为它死了也值得!——邓稼先
③别人都有自己的大设备，我们没有，我挺想试一试。——南仁东
④前不久，国家医保谈判代表张劲妮为民砍价的视频感动了无数人，她说∶"希望企业拿出更有诚意的报价，每一个小群体都不该被放弃。"硬是将一针70万元的天价药，压到3.3万元。
⑤在北京大学，有这样一群人∶无论严寒还是酷暑，他们都在坚守岗位、维持秩序;闲暇时，他们也会到教学楼听课，捧书苦读··…既能用英语和留学生熟练交谈，也能冷静处理好突发状况，他们就是北大保安。
习近平主席说："时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。"作为一名新时代的青年，你将如何写下令人满意的答卷 请结合上述的二或三则材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求∶选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。
【分析】本题是一道给材料的任务驱动型作文题，材料类型是引语式材料。
材料一引用华罗庚的话，表明人要把自己的理想、追求和行动，完完全全地和祖国、和人民的利益紧紧地融合在一起。热爱祖国，就要把个人理想与祖国命运联系在一起，国家的利益高于一切。
材料二引用邓稼先的话，表明为了祖国，它默默奉献，淡泊名利，潜心研究，鞠躬尽瘁，体现一种为了国家无私奉献的精神。
材料三引用南仁东的话“别人都有自己的大设备，我们没有，我挺想试一试”，表明为了强国，要勇于担当，有责任意识，要勇攀高峰，敢为人先。
材料四中国家医保谈判代表张劲妮为民砍价中说“希望企业拿出更有诚意的报价，每一个小群体都不该被放弃”，表明他以民为本、生命至上的民生情怀。
材料五中普通的北大保安的人生故事表明人要爱岗敬业、拼搏向上、努力奋斗。
从写作任务角度分析，题目要求考生结合上述的二或三则材料写一篇文章，体现自己的感悟与思考。首先，应正确解读每则材料所蕴含的观点。再者，必须对习近平主席的话语有深刻的理解和领会。习近平主席的话对我们不负时代使命，勇于担当作为，给出了新的自我定位和目标追求。“时代是出卷人”，这是坚持求真务实作风，坚持与时俱进精神，坚持问题导向的充分体现。事物是变化的，时代是发展的。强调时代是出卷人，就是告诫我们，每个时代总会不断提出自己的问题，只有直面现实，树立强烈的问题意识，才能从容剖析时代课题，找到时代前行的路标，推动时代蓬勃发展。“我们是答卷人”，这应是我们每一个人不负使命、勇于担当、强化责任、奋发有为的铿锵誓言。
行文思路：可以由材料一和材料二确立观点：胸藏家国梦，矢志成栋梁。然后阐明时代背景，在我们比以往任何时候都更加接近民族复兴伟大理想之时，我们仍然是“考生”，要胸藏家国梦，接着论述面对新时代的“赶考”，我们应如何做，要应心存志向，豪情满怀，积极追求，最后回扣主题，结束全文。
参考立意：
1．①②：胸藏家国梦，矢志成栋梁。
2．②③⑤：爱岗敬业，努力奋斗，不负芳华。
3．①③：建国强国，勇于担当，责任意识。
4．③⑤：敢于拼搏，追逐梦想。
5．①④：为民尽责，不辱使命。
【解答】迎难而上，勇于担当
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我今天演讲的题目是“迎难而上，勇于担当”。南墙犹可撞，苦难亦可破。“黑云压城”不过是掩饰外强中干的手段。迎难而上后发现原来也不过如此。迎难而上，苦难大而化小。
正如里希特在《长庚星》中所言：“苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片；然而，身临其下时，你会发现它不过是灰色而已。”山穷水复又如何，勇于探索后你会发现峰回路转，柳暗花明。苦难，对于00后的我们又有何惧！
废墟湮没了多少人的幸福？灾难的啼哭声在中国上空呼啸，在海地夜空中萦绕进而又在日本岛屿上盘旋。人们一阵恐慌，似乎诺查丹玛斯的语言提早实现，似乎真的已到世界末日。面对如此狼籍我们就此放手吗？新苏州则是对我们最好的回答。当汶川地震、南方雪灾损害了这座文化古城，人们并没有就此止步。愈挫愈勇，迎难而上后发现其实苦难也就是如此，巴掌大的苦难却被人们演绎为世界末日的前兆。迎难而上后我们不会被浮面止住我们前进，不会磨除我们将苦难大而化小，小而化了的锐气与勇气。
迎难而上，其实苦难不是我们的绊脚石，而是我们的垫脚石。即使身体残疾，只要勇往直前，生活是不会给那些勇者常开红灯的。迎难而上后使天生下肢发育不全的约翰 库提斯发现没有双腿又如何？他还不是照样走路，甚至比正常人还要厉害。即使身体残疾，史铁生不也是迎难而上吗？地坛的岁月使他发现：迎难而上后，生命的旅途中虽有红灯，但毕竟是绿灯更多一些。轮椅的苦难并没有止住他前进的脚步，他彰显了自己生时“坐”着，死后“站”着的伟人雄姿。
试问若折翅小天鹅——李月没有迎难而上，她又如何圆梦奥运？若眼盲心不盲的小轩宇没有迎难而上，他又如何在亚运会上一鸣惊人？苦难其实也只是如此，如果众多作家不敢身居其下，那我们思维的穹顶又将会陨落多少颗耀眼的星星呢？
迎难而上后它也只不过是灰色而已。沙漠的狂虐迷蒙了三毛--这个撒哈拉沙漠灵魂的双眼，她没有发现那“外强中干”的虚假气势，最终自了香魂离我们远去。
乱石粗粝，荆丛棘林，只要勇于开拓也只不过是几块石子几株杂草而已。迎难而上，苦难只不过是几多云彩叠加，风一吹即可烟消云散。
谢谢大家，我的演讲结束。
【点评】材料作文，审题是关键，而阅读材料又是审题的前提。在阅读过程中，要通过概括材料大意，找出关键语句，确定立意角度，进而提炼出中心论点。
由于“析材料”是材料作文的关键性的一环，所以可运用如下的做法：
①发现法。主要用于意义显豁、中心明确的材料。发现的目标，一是材料的中心句，二是文题中关于中心的提示，三是材料中关于中心的提示。发现了这些内容，就找到了立意的突破口。
②设想法。主要用于有头无尾或有尾无头的材料，如续写的材料。设想的内容，或是与材料合理衔接的情节，或是与材料合理衔接的论述。设想的过程就是思维的发散，所以要注意发散的合理性。
③归纳法。主要用于意义明晰，但既无中心句，也无提示句的一则或多则材料，归纳出其中心意思，立意便有了立足之处。
④提炼法。主要用于含义对立的对照型材料。从正反对比中、矛盾对立中、正误相对中提炼出材料所要表达出的意图，以作立意的依据。
⑤撷取法。主要用于多段型的材料，从一系列彼此并存的材料中撷取文题所需要的部分内容，并据此理清写作的线索。
⑥揣摩法。主要用于喻义型、寓义型、象征型的材料，在反复体味、比较之中品评出材料的喻义、哲理、观点等，然后据此形成自己的观点。
9

展开更多......

收起↑