2022年中考一轮复习:专题31 第一次世界大战和战后初期的世界(九下)(精品课件+学评案+真题演练)

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2022年中考一轮复习:专题31 第一次世界大战和战后初期的世界(九下)(精品课件+学评案+真题演练)

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(正面朝上贴在此虚线框内)
)2021-2022学年度初中历史中考真题演练答题卡
姓名:______________班级:______________
准考证号
(
注意事项
1

答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。
2

请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内
3

选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写,字体工整
4

请按题号顺序在各题的答题区内作答,超出范围的答案无效,在草纸、试卷上作答无效。
5、保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。
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、填涂样例 正确
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错误
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×
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缺考标记
考生禁止填涂缺考标记
!只能由监考老师负责用黑色字迹的签字笔填涂。
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选择题(请用2B铅笔填涂)
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非选择题(请在各试题的答题区内作答)
21题、
22题、
23题、
24题、
25题、专题31 第一次世界大战和战后初期的世界
(时间:50分钟 满分:100分)
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、选择题(共40分)
1.(2021·山东淄博·中考真题)下列小说在英国和德国出版后广泛传播。这些虚构作品扎堆出现有现实背景,就是( )
1904年《沙岸之谜》:一位英国水手挫败了德国人利用驳船人侵英国的预谋。1906 年《1910人侵英伦》:德国将驳船改装为舰队,成功侵入英国。1906年《海星》:英国特工潜入德国,对德国的新战舰实行先发制人。
A.欧洲推进第二次工业革命 B.三国同盟与三国协约相互对立
C.德国崛起后英德矛盾激化 D.殖民地人民反抗斗争广泛兴起
2.(2021·四川内江·中考真题)下图描绘了1916年德法两国军队展开的一场历时10个月的异常惨烈的阵地战。这场战役( )
A.成为第一次世界大战的导火线
B.使英法俄最终结成了三国同盟
C.直接导致了德国战败一战结束
D.被称之“绞肉机、地狱或屠场”
3.(2021·内蒙古呼和浩特·中考真题)观察一战前后欧洲版图的变化,选出其中较为恰当的一组解释
A.“一枝独秀”---苏联成为第一个社会主义国家,迅速成为政治大国
B.“两败俱伤”——交战双方都损失严重,新兴的民族国家代之而起
C.“三头六臂”--英法美三巨头操纵巴黎和会,完成了对世界的瓜分
D.“四大皆空”---四大帝国崩溃,战后的新格局中潜伏着种种矛盾
4.(2021·四川雅安·中考真题)第一次世界大战期间,英国失去了对外投资的四分之一,法国失去了三分之一,而德国则失去了全部对外投资。第二次世界大战后欧洲失去了其大部分殖民地。此材料意在说明两次世界大战( )
A.大大削弱了欧洲的力量 B.给世界人民带来巨大灾难
C.使欧洲失去国际影响力 D.促进殖民地国家民族解放
5.(2022·河北唐山·二模)十月革命后,西方国家的劳动人民在摆脱贫困、文盲、缺乏公民权和经济权的道路上向前迈出了一大步;他们争取到了40小时工作周、妇女选举权、增加工资、强制性社会保险、罢工和工会组织合法化。材料主要表明
A.十月革命推动了资本主义国家的革命
B.十月革命推动了国际无产阶级革命运动
C.十月革命鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争
D.十月革命推动了资本主义国家民主化进程
6.(2022·陕西宝鸡·模拟预测)下图是彼得格勒武装起义示意图,这场起义的重大意义是( )
A.建立了世界上第一个无产阶级的政权 B.推翻了俄国沙皇专制统治
C.第一次胜利的社会主义革命 D.标志着苏俄确立社会主义制度
7.(2022·广东·九江初中一模)1995年版俄罗斯历史教科书称“十月革命是一次‘政变’,中断了俄国民主化和近代化历程”。2016年版教科书则认为“十月革命是一战激化国内矛盾的结果,与二月革命共同改变了俄国历史进程”。这一变化说明
A.西方国家文化渗透失败 B.历史是可以任意解释的
C.时代环境影响研究结论 D.历史是绝对客观公正的
8.(2022·广东深圳·一模)下图立足于战争与革命的视角审视1917年发生在俄国的系列革命。从中可推知
A.战争是历史演进的决定因素 B.民心是统治兴亡的重要基础
C.反战是俄同革命的核心课题 D.革命是变革社会的唯一途径
9.(2022·重庆·一模)“没有别的事件能像十月革命那样对现代世界产生如此决定性的影响,1917年以后,世界再也不能同过去样了。”这种“不一样”主要表现在
A.马克思主义开始指导国际工人运动 B.建立了世界上第一个无产阶级政权
C.武装起义推翻国内的沙皇专制统治 D.取得了第一次社会主义革命的胜利
10.(2022·陕西宝鸡·模拟预测)“对俄国来说,十月革命是一个句号;对世界来说,十月革命是一个分号和感叹号。”对材料中的“句号”理解正确的一项是
A.十月革命首次实践了马克思主义
B.十月革命建立了第一个无产阶级专政的国家
C.十月革命推动了国际无产阶级革命
D.十月革命推翻了沙皇专制统治
11.(2021·内蒙古赤峰·中考模拟)第一次世界大战后,英国首相劳合 乔治宣称:“搜遍德国人的口袋,也要把钱找出来。”私下却说:“我们所起草的和约将为20年后的战争埋下伏笔。”"得出这一结论的理由是该“和约”
A.确立了帝国主义在远东的统治秩序 B.平衡了帝国主义国家之间的实力
C.严重损害了中国的利益 D.没有消除帝国主义国家之间的矛盾
12.(2022·河南郑州·一模)条约规定:限制美,英、日等国的海军军备;中国收回山东主权,但日本保留了诸多特权;列强一致通过把“机会均等”“门户开放”作为侵略中国的共同原则。这一条约是( )
A.《凡尔赛条约》 B.《九国公约》 C.《联合国家宣言》 D.《波茨坦公告》
13.(2022·广东深圳·模拟预测)观察图,下列主题最适合 ▲ 处的是( )
A.凡尔赛体系的出现
B.华盛顿体系的确立
C.一战后国际新秩序的形成
D.二战后多极化趋势的发展
14.(2022·广东广州·模拟预测)《大国崛起》:在斯大林执政时期,在斯大林模式下,苏联仅用30年的时间走完了其他国家用数十年乃至上百年才走完的路,不能不说这是一个奇迹。为了实现这一奇迹,苏联留下了哪些弊端(  )
①国民经济比例严重失调 ②国家工业化加速牺牲了农民利益
③加速工业化忽视改善民生 ④实行单一公有制和排斥市场的计划经济
A.①②④ B.①③④ C.①②③④ D.②③④
15.(2022·福建·模拟预测)列宁曾说:“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法,在一个小农国家里按照共产主义原则,来调整国家的产品生产和分配,现实生活说明我们错了。”这里列宁所说的“办法”是指
A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.实行国家资本主义 D.农业集体化政策
16.(2022·广东·模拟预测).“(苏联)五年计划引起了全世界的关注,尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再是空想家的梦,它是发展中的事业。原来的怀疑态度转变为真正的兴趣,有时转变为模仿。……有些国家甚至开始了自己的持续时间不一的计划,希望来减轻本国的经济困难。“对斯塔夫里阿诺斯这段话理解不正确的是( )
A.西方的国家干预经济借鉴了苏联模式
B.由于片面强调重工业,五年计划不值得效法
C.苏联模式在一定历史阶段里发挥过积极作用
D.苏联模式促进了苏联的工业化
17.(2022·陕西渭南·一模)下图是1925—1932年苏联经济(工业、农业)数据图。对图中甲、乙线及导致甲、乙线数据变化原因的判断,都正确的是
A.甲线是对工业的统计;甲、乙线变化的原因是苏联的工业化和农业集体化
B.乙线是对工业的统计;甲、乙线变化的原因是新经济政策和苏联模式
C.甲线是对农业的统计;甲、乙线变化的原因是苏联的工业化和农业集体化
D.乙线是对农业的统计;甲、乙线变化的原因是战时共产主义政策和苏联模式
18.(2022·福建宁德·模拟预测)1938年苏联政府在一份决议中指出:企业中不安心工作者、懒汉、旷工者和贪图私利的人……给工业、运输业和整个国民经济带来巨大的损失……他们常常只工作4~5小时,白白浪费了其余2~3小时的工作时间,国家和人民因此常常每年损失几百万个工作日和几十亿卢布。该决议反映出当时苏联
A.工人阶级队伍觉悟低下 B.国民经济呈现衰退景象
C.工业化的目标难以实现 D.计划经济体制弊端初显
19.(2022·河南郑州·一模)以下示意图呈现了某一时期苏俄(联)对社会主义道路的探素。其中①处探索的主要作用是( )
A.建立了无产阶级专政国家 B.巩固了新生的苏维埃政权
C.推动了商品经济持续繁荣 D.使苏联变成强大的工业国
20.(2022·福建泉州·一模)好莱坞影片《圣雄甘地》中有这样一幅情景:20世纪20年代,甘地号召民众自己纺纱织布,并身体力行,穿戴土布缝制的白衫白帽,一时间,这种打扮成为印度人的流行服饰。材料中的“流行服饰”现象表明
A.影视明星引领服饰潮流 B.甘地主张与殖民政府合作
C.政治运动影响生活变迁 D.印度摆脱了英国殖民统治
第II卷(非选择题)
二、综合题
21.(2021·四川绵阳·中考真题)改革是历史发展的不竭动力,阅读材料,完成下列要求。
材料一 1862年5月20日,林肯签署了法案,规定:年满21岁的合众国公民,未曾持械反抗合众国政府者,自1863年1月1日起,只需交纳10美元登记费,即可领得160英亩土地;在此土地上耕种5年后即可领取土地执照而成为所有者。
——摘编自《美国通史》
列宁1921年采取这一政策:农民在向国家缴纳均占其产量的12%的实物税之后,准许在公开市场上出售他们的农产品。私人可以经营小商店和小工厂。
——摘编自《全球通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出林肯和列宁采取的政策。并分别说明其实施目的。
材料二 下表是中国共产党在经济领域实施的政策。
政策 作用
打土豪、分天地;地主减租减息、农民交租交息;家庭联产承包责任制 促进了农业的发展
一五计划;国企改革;社会主义市场经济体制 加速了工业化进程
经济特区;对外开放格局形成;加入世界贸易组织 为经济发展开拓了新空间
(2)根据材料二并结合所学知识,围绕“制度创新”的主题,自拟题目,写一篇小论文。(要求:观点正确,史论结合,逻辑严密,语言通畅。)
22.(2021·湖北鄂州·中考真题)科学的理论指导伟大的实践,正确的道路引领崭新的时代。马克思主义是我国立党立国的根本指导思想。阅读下列材料,回答问题。
材料一:在人类历史上,没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。
——《习近平在马克思诞辰200周年纪念大会上的讲话》
(1)马克思主义诞生的标志是什么?
材料二:它是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,建立了无产阶级专政的国家,开辟了人类探索社会主义道路的新时代。
(2)这次革命是什么?这次革命给中国历史带来巨大影响。促进马克思主义与中国工人运动相结合的历史事件是什么?
材料三:“20世纪30年代以来,生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院、学校和服务行业……对人的漠不关心到了无以复加的地步。”
——《一杯苦酒——俄罗斯的布尔什维主义和改革运动》
(3)材料三显示“斯大林模式”( )
A.采取了高度集中的管理体制
B.致力于工业化的同时忽视了民生的改善
C.有利于苏联工业的迅速发展 D.有利于苏联经济的持续发展
材料四马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际相结合,探索适合中国国情的道路。
(4)中国共产党在探索马克思主义中国化方面取得了重大成果。在中国革命时期和建设时期探索出的适合中国国情的道路分别是什么?
23.(2021·黑龙江·中考真题)国际格局是指在一定的历史时期内,由国家或国家集团所形成的相对稳定的态势,国际力量的对比引发国际格局的大洗牌和国际秩序的大调整。阅读材料,回答问题。
材料一列宁说:“靠《凡尔赛条约》来维持的整个国际秩序是建立在火山口上的”。
(1)文中的“条约”是在哪次会议上签署的?这次会议和华盛顿会议同构成了一战后怎样的国际新秩序?
材料二“美国利用第二次世界大战其竞争对手被削弱的时机,加强了在世界的经济地位。美国正在从国外和国内两个方向,集中反动力量对苏联进行包围。”
——刘子奎《二十世纪东西方关系》
(2)二战后,美国对苏联采取了什么政策?该政策开始的标志是什么?
材料三20世纪末,旧的两极格局被打破,世界开始向新格局过渡。构建人类命运共同体,已成为世界各国合作共赢、共同发展的国际共识。
(3)材料三中提到的世界“新格局”正朝着怎样的趋势发展?
(4)中国作为最大的发展中国家,面对新的国际形势,我们应该如何做?
24.(2022·河南郑州·一模)第一次世界大战是一场致命的战争,成千上万的人死于战火,那时,英国人和法国人毫不犹豫地将世界大战的起因归咎于德国。现如今,许多历史学家质疑其他国家是否也应该为此次战争负责。请你也一起来探究吧!
证据 证据类型 证据指向的结论 证据的合理性与局限性
证据一 现场照片 ① 证据是现场拍摄的照片,是真实可靠的一手资料;但这只是一个孤立的突发事件,导数一战爆发,升级的因素还有很多,不能就此简单地下结论。
证据二 德国过去五十年的军国主义在这二十五年中仍然发挥着思考影响,这是他们教育的必然结果,发生这次战争太糟糕了。——1914年,美国驻英国大使沃尔特·海因斯写于伦敦,在这次成争中美国是英法的同盟,并在1917-1918年参战。 ② 德国应该负主要责任 从日期和作者的身份着,证据的真实性、可靠性较高;但当时战争刚开始,作者了解的事实并不完整,另外美国后来与英、法结盟,国家的倾向与立场也可能影响到他的判断。
证据三 我们被迫承认对这场战争担负全责;这些出自我口的活是一个谎言。我们并不想推托德国应负的责任……然而,我们强烈否认德国应该被迫对这场德国人认为是保卫战的战争担负全责。——德国代表团团长布罗克多夫·兰曹,凡尔赛,1919年 巴黎和会德国代表团团长发言 德国只应承担部分责任 ③
(1)阅读上表内容,在空白处填入恰当内容。
(2)综合上述探究,我们在运用证据评判历史事件时应当注意那些问题?
25.(2021·广西梧州·二模)阅读下列材料,回答问题。
材料一:为了巩固和扩大资本原始积累,保证和扩大殖民征服的成果,各国家……展开了激烈的争夺……如英、西1588年的海上之战,使西班牙的“无敌舰队”在英吉利海峡一战而毁灭。这是16世纪的一个重大事件,标志着西班牙海上霸权的衰落。在摧毁西班牙的无敌舰队后,英国用血与火的手段在北美东北部建立了许多殖民据点,为开辟殖民地打下了基础……
——伏广存、于桂华、马凤岗:《近现代国际关系史论纲》
材料二:它不仅因为参战较晚、战场远离本土而损失轻微,并且利用战争机会使自己一跃而成为世界第一经济强国。作为协约国及交战各国军需物资的主要供应者,美国的商品输出从1914年到1917年净增……与经济实力增长的同时膨胀起来的是美国攫取战后世界领导权的政治野心。
——吴于廑、齐世荣著《世界史·现代史》
材料三:2020年10月27日,中国外交部政策规划司副司长郑立樵在2020年版《中国外交》白皮书媒体见面会上指出,中国外交的五个“不会变”,我们始终尊重各国人民自主选择发展道路的权利,无意同任何国家进行制度竞争或搞意识形态对抗。无论发展到什么程度,中国永远不称霸,永远不搞扩张。
(1)根据材料一,指出英、西两国进行“1588年的海上之战”的目的以及英国获得“海上霸权”的影响。
(2)根据材料二,概括美国“成为世界第一经济强国”的原因。
(3)根据材料三概括中国发展道路的特点。结合以上材料说说中国与西方国家的发展有何不同
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2022年中考一轮复习中考真题演练专题31 第一次世界大战和战后初期的世界
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1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
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第I卷(选择题)
一、选择题(共40分)
1.(2021·山东淄博·中考真题)下列小说在英国和德国出版后广泛传播。这些虚构作品扎堆出现有现实背景,就是( )
1904年《沙岸之谜》:一位英国水手挫败了德国人利用驳船人侵英国的预谋。1906 年《1910人侵英伦》:德国将驳船改装为舰队,成功侵入英国。1906年《海星》:英国特工潜入德国,对德国的新战舰实行先发制人。
A.欧洲推进第二次工业革命 B.三国同盟与三国协约相互对立
C.德国崛起后英德矛盾激化 D.殖民地人民反抗斗争广泛兴起
【答案】C
【详解】
根据材料及所学可知,德国在第二次工业革命中迅速发展起来,20世纪初,一跃而位居欧洲第一、世界第二,仅次于美国。同英国一样,德国发展工业也需要从海外获得原材料和市场,但是它占有的殖民地相对较少,只有英国的1/10。在世界基本被瓜分完毕的情况下,德国只能向英、法等国家“要求阳光下的地盘”。德国与英、法的冲突不斯加剧。小说体现了德国崛起后英国与德国矛盾激化,C项正确;第二次工业革命从19世纪70年代开始,与材料不符,排除A项;材料只体现了英德矛盾,没有体现三国同盟与三国协约相互对立,排除B项;材料体现的是殖民国家间的矛盾,与殖民地人民反抗斗争无关,排除D项。故选C项。
2.(2021·四川内江·中考真题)下图描绘了1916年德法两国军队展开的一场历时10个月的异常惨烈的阵地战。这场战役( )
A.成为第一次世界大战的导火线
B.使英法俄最终结成了三国同盟
C.直接导致了德国战败一战结束
D.被称之“绞肉机、地狱或屠场”
【答案】D
【详解】
1916年,凡尔登战役,德法投入重兵作战,战役历时10个月,伤亡超过70万人,第一次世界大战中破坏性最大,时间最长的战役,有“绞肉机、地狱或屠场”之称。D项正确;萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线,排除A项;三国同盟是在一战爆发之前形成,排除B项;1918年一战结束,排除C项。故选D项。
3.(2021·内蒙古呼和浩特·中考真题)观察一战前后欧洲版图的变化,选出其中较为恰当的一组解释
A.“一枝独秀”---苏联成为第一个社会主义国家,迅速成为政治大国
B.“两败俱伤”——交战双方都损失严重,新兴的民族国家代之而起
C.“三头六臂”--英法美三巨头操纵巴黎和会,完成了对世界的瓜分
D.“四大皆空”---四大帝国崩溃,战后的新格局中潜伏着种种矛盾
【答案】D
【详解】
根据材料结合所学知识可知,一战结束后,德意志帝国、奥匈帝国、俄罗斯帝国和奥斯曼帝国四大帝国崩溃了,一战后战胜国以强权政治原则建立的“凡尔赛——华盛顿体系”却为新的国际冲突埋下了祸根,战后的新格局中潜伏着种种矛盾,D项正确;一战后,苏联成为第一个社会主义国家,但受到西方大国的孤立和敌视,二战后苏联才真正成为政治大国,排除A项;一战交战双方虽都损失严重,但是英法等国在国际舞台上仍有重要影响力,“新兴的民族国家代之而起”夸大了,排除B项;英法美三巨头操纵巴黎和会,但并没有“完成了对世界的瓜分”,表述夸大,排除C项。故选D项。
4.(2021·四川雅安·中考真题)第一次世界大战期间,英国失去了对外投资的四分之一,法国失去了三分之一,而德国则失去了全部对外投资。第二次世界大战后欧洲失去了其大部分殖民地。此材料意在说明两次世界大战( )
A.大大削弱了欧洲的力量 B.给世界人民带来巨大灾难
C.使欧洲失去国际影响力 D.促进殖民地国家民族解放
【答案】A
【详解】
根据材料可知,一战使英法德失去了大量对外投资,经济损失严重,二战后欧洲失去了其大部分殖民地,可见两次世界大战大大削弱了欧洲的力量,选项A正确;选项B“给世界人民带来巨大灾难”,非材料主旨,排除;“失去”一词夸大了,选项C排除;主要是二战促进了殖民地国家民族解放,与一战关系不大,选项D排除。
5.(2022·河北唐山·二模)十月革命后,西方国家的劳动人民在摆脱贫困、文盲、缺乏公民权和经济权的道路上向前迈出了一大步;他们争取到了40小时工作周、妇女选举权、增加工资、强制性社会保险、罢工和工会组织合法化。材料主要表明
A.十月革命推动了资本主义国家的革命
B.十月革命推动了国际无产阶级革命运动
C.十月革命鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争
D.十月革命推动了资本主义国家民主化进程
【答案】D
【详解】
依据“十月革命后,西方国家的劳动人民在摆脱贫困、文盲、缺乏公民权和经济权的道路上向前迈出了一大步……”可见十月革命爆发后,西方国家为了缓和社会矛盾,在一定程度上扩大了劳动人民的民主权利,由此可见十月革命客观上推动了资本主义国家民主化进程,D项正确;题干没有提及十月革命后资本主义国家普遍爆发革命或国际无产阶级革命运动发展,排除AB项;题干反映的是十月革命对西方国家的影响,没有体现对殖民地半殖民地人民的影响,排除C项。故选D项。
6.(2022·陕西宝鸡·模拟预测)下图是彼得格勒武装起义示意图,这场起义的重大意义是( )
A.建立了世界上第一个无产阶级的政权 B.推翻了俄国沙皇专制统治
C.第一次胜利的社会主义革命 D.标志着苏俄确立社会主义制度
【答案】C
【详解】
依据所学可知,1917年11月6日晚(俄历10月24日),列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部——斯莫尔尼宫,亲自领导起义。第二天,彼得格勒武装起义取得胜利。这次革命因发生在俄历10月,被称为“十月革命”。俄国十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政国家,C项正确;巴黎公社是世界上第一个无产阶级的政权,排除A项;1917年3月,俄国“二月革命”推翻了沙皇专制统治,排除B项;1936年苏联新宪法出台,标志着苏联确立了社会主义制度,排除D项。故选C项。
7.(2022·广东·九江初中一模)1995年版俄罗斯历史教科书称“十月革命是一次‘政变’,中断了俄国民主化和近代化历程”。2016年版教科书则认为“十月革命是一战激化国内矛盾的结果,与二月革命共同改变了俄国历史进程”。这一变化说明
A.西方国家文化渗透失败 B.历史是可以任意解释的
C.时代环境影响研究结论 D.历史是绝对客观公正的
【答案】C
【详解】
由材料可知,俄罗斯历史教科书中对“十月革命”这一历史事件的评价,在1995年苏联刚解体时和2016年时出现了比较明显的区别,这反映了时代环境的变化对历史研究结论的影响,C项正确;材料没有体现西方国家文化渗透的情况,排除A项;由所学知识可知,历史有其自身特点,可以从不同的角度去认识,但不是可以任意解释的,排除B项;历史是绝对客观公正的,说法过于绝对,与题意不符,排除D项。故选C项。
8.(2022·广东深圳·一模)下图立足于战争与革命的视角审视1917年发生在俄国的系列革命。从中可推知
A.战争是历史演进的决定因素 B.民心是统治兴亡的重要基础
C.反战是俄同革命的核心课题 D.革命是变革社会的唯一途径
【答案】B
【详解】
根据题干和所学可知,“参加战争”指的是克里米亚战争,战争期间发生“二月革命“”推翻了沙俄统治,确立了资产阶级临时政府的统治。“继续战争”指的是资产阶级临时政府不顾人民反对参加一战,结果被列宁领导的“十月革命”推翻。“反对战争的政策”产生的结果说明反对战争是顺应民心的,B项正确;战争、革命不是历史演进和社会变革的决定因素或唯一途径,如改革,变法等,排除A、D项;反战只是题干内容之一,不是核心,排除C项。故选B项。
9.(2022·重庆·一模)“没有别的事件能像十月革命那样对现代世界产生如此决定性的影响,1917年以后,世界再也不能同过去样了。”这种“不一样”主要表现在
A.马克思主义开始指导国际工人运动 B.建立了世界上第一个无产阶级政权
C.武装起义推翻国内的沙皇专制统治 D.取得了第一次社会主义革命的胜利
【答案】D
【详解】
根据所学可知,1917年11月列宁领导了俄国十月革命,11月7日晚,以“阿芙乐尔号巡洋舰”的炮声为信号,工人、士兵向冬宫发起了强烈进攻,次日凌晨,起义者占领了冬宫,推翻了资产阶级临时政府的统治,建立了无产阶级专政。十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,建立了世界上第一个社会主义国家﹣﹣苏俄。因此D正确,ABC排除。故选D。
10.(2022·陕西宝鸡·模拟预测)“对俄国来说,十月革命是一个句号;对世界来说,十月革命是一个分号和感叹号。”对材料中的“句号”理解正确的一项是
A.十月革命首次实践了马克思主义
B.十月革命建立了第一个无产阶级专政的国家
C.十月革命推动了国际无产阶级革命
D.十月革命推翻了沙皇专制统治
【答案】B
【详解】
依据题干“对俄国来说,十月革命是一个句号”和所学可知,1917年十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,在俄国建立了第一个无产阶级专政的国家,为俄国的现代化开辟了新的道路,故B符合题意;1871年法国巴黎公社是无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试,首次实践了马克思主义,故A不符合题意;十月革命推动了国际无产阶级革命,属于对世界的影响,故C不符合题意;1917年3月爆发的二月革命推翻了沙皇专制统治,十月革命推翻的是资产阶级临时政府的统治,故D不符合题意,故选B。
11.(2021·内蒙古赤峰·中考模拟)第一次世界大战后,英国首相劳合 乔治宣称:“搜遍德国人的口袋,也要把钱找出来。”私下却说:“我们所起草的和约将为20年后的战争埋下伏笔。”"得出这一结论的理由是该“和约”
A.确立了帝国主义在远东的统治秩序 B.平衡了帝国主义国家之间的实力
C.严重损害了中国的利益 D.没有消除帝国主义国家之间的矛盾
【答案】D
【详解】
结合所学知识可知,1919年召开的巴黎和会和签订的《凡尔赛和约》只是暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾,会议之后形成的凡尔赛体系不能消除帝国主义国家之间的矛盾,所以劳合 乔治说《凡尔赛和约》将为20年后的战争埋下伏笔。故D符合题意;确立了帝国主义在远东的统治秩序的是华盛顿会议,故A不符合题意;平衡了帝国主义国家之间的实力的说法不确切,《凡尔赛和约》只是暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾。故B不符合题意;巴黎和会和签订的《凡尔赛和约》严重损害了中国的利益,这不是《凡尔赛和约》将为20年后的战争埋下伏笔的理由,理由是《凡尔赛和约》没有消除帝国主义国家之间的矛盾。故C不符合题意。故选D。
12.(2022·河南郑州·一模)条约规定:限制美,英、日等国的海军军备;中国收回山东主权,但日本保留了诸多特权;列强一致通过把“机会均等”“门户开放”作为侵略中国的共同原则。这一条约是( )
A.《凡尔赛条约》 B.《九国公约》 C.《联合国家宣言》 D.《波茨坦公告》
【答案】B
【详解】
根据材料内容“中国收回山东主权,但日本保留了诸多特权;列强一致通过把机会均等、门户开放作为侵略中国的共同原则。”结合所学知识可知,这一内容出自1922年在华盛顿会议上签订的《九国公约》,中国由日本独霸又重新回到了几个帝国主义国家共同支配之下,B项正确;《凡尔赛条约》主要是针对德国的条约,其中规定将德国在中国山东的特权转让给日本,与材料内容不符,排除A项;《联合国家宣言》签署,标志着世界反法西斯同盟的建立,排除C项;《波茨坦公告》是中美英三国促令日本投降的公告,排除D项。故选B项。
13.(2022·广东深圳·模拟预测)观察图,下列主题最适合 ▲ 处的是( )
A.凡尔赛体系的出现
B.华盛顿体系的确立
C.一战后国际新秩序的形成
D.二战后多极化趋势的发展
【答案】C
【详解】
依据图片巴黎和会签订的《凡尔赛条约》等、华盛顿会议签订的《九国公约》等,结合课本所学可知,一战后,战胜的协约国集团为了缔结和约,对战后的世界做出安排,召开巴黎和会,会上签订的对德的《凡尔赛条约》,还有此后与其他战败国签订了一系列和约,这些条约一起构成了凡尔赛体系;为调解战胜国之间的矛盾,美国倡导召开了华盛顿会议,华盛顿会议上签订的《九国公约》等一些条约,构成了华盛顿。经过巴黎和会、华盛顿会议,一战后国际秩序得以重建,形成了凡尔赛——华盛顿体系。C正确;AB表述不全面,排除;二战后形成的是美苏两极格局,D排除;故选C。
14.(2022·广东广州·模拟预测)《大国崛起》:在斯大林执政时期,在斯大林模式下,苏联仅用30年的时间走完了其他国家用数十年乃至上百年才走完的路,不能不说这是一个奇迹。为了实现这一奇迹,苏联留下了哪些弊端(  )
①国民经济比例严重失调 ②国家工业化加速牺牲了农民利益
③加速工业化忽视改善民生 ④实行单一公有制和排斥市场的计划经济
A.①②④ B.①③④ C.①②③④ D.②③④
【答案】C
【详解】
结合所学知识可知,苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展,也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。但由于没有尊重经济规律,随着时间推移,苏联模式的弊端日益暴露,成为经济社会发展的严重体制障碍,如:国民经济比例严重失调,国家工业化加速牺牲了农民利益,加速工业化忽视改善民生,实行单一公有制和排斥市场的计划经济。因此苏联留下的弊端有①②③④。C项正确;ABD项不符合题意,可排除。故选C项。
15.(2022·福建·模拟预测)列宁曾说:“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法,在一个小农国家里按照共产主义原则,来调整国家的产品生产和分配,现实生活说明我们错了。”这里列宁所说的“办法”是指
A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.实行国家资本主义 D.农业集体化政策
【答案】A
【详解】
根据题干当中的信息“计划……用无产阶级国家直接下命令的办法,”、“按照共产主义原则”指的是战时共产主义政策,结合所学知识可知,在3年艰苦斗争中,为了战胜敌人,苏维埃政府宣布各项工作转入战时轨道,实行战时共产主义政策,包括实行余粮征集制、取消自由贸易、由国家统一分配一切生活必需品等。战时共产主义政策在巩固新生的苏维埃政权和保证国内战争的胜利等方面起到了积极作用。但是,这个政策中的许多措施,超出了战时需要的限度,存在着许多弊端。因此这里列宁所说的“办法”是指战时共产主义政策。A项符合题意;从1921年起,苏联开始实施新经济政策,取代了原来的战时共产主义政策,排除B项;实行国家资本主义,不符合史实,排除C项;20世纪30年代初,苏联开始进行大规模的农业集体化运动,排除D项。故选A项。
16.(2022·广东·模拟预测).“(苏联)五年计划引起了全世界的关注,尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再是空想家的梦,它是发展中的事业。原来的怀疑态度转变为真正的兴趣,有时转变为模仿。……有些国家甚至开始了自己的持续时间不一的计划,希望来减轻本国的经济困难。“对斯塔夫里阿诺斯这段话理解不正确的是( )
A.西方的国家干预经济借鉴了苏联模式
B.由于片面强调重工业,五年计划不值得效法
C.苏联模式在一定历史阶段里发挥过积极作用
D.苏联模式促进了苏联的工业化
【答案】B
【详解】
跟据所学,苏联开始实施五年计划时,同一时期西方经济正经历崩溃,此时处于西方二十年代经济危机时期,此次经济危机是由于产品生产过剩引起的,因此对苏联五年计划中的计划经济有一定的借鉴作用,B项符合题意;“有些国家甚至开始了自己的持续时间不一的计划”体现了A项。“五年计划引起了全世界的关注”体现了CD项,排除ACD项。故选B项。
17.(2022·陕西渭南·一模)下图是1925—1932年苏联经济(工业、农业)数据图。对图中甲、乙线及导致甲、乙线数据变化原因的判断,都正确的是
A.甲线是对工业的统计;甲、乙线变化的原因是苏联的工业化和农业集体化
B.乙线是对工业的统计;甲、乙线变化的原因是新经济政策和苏联模式
C.甲线是对农业的统计;甲、乙线变化的原因是苏联的工业化和农业集体化
D.乙线是对农业的统计;甲、乙线变化的原因是战时共产主义政策和苏联模式
【答案】A
【详解】
根据所学和示意图可知,1925年,斯大林开始领导苏联的社会主义建设,他创造了斯大林模式,优先发展重工业,使工业产值大幅上升,不重视农业并进行农业集体化让农业为工业服务,这造成了农业的停滞,A项正确;甲线是对工业的统计,乙线是对农业的统计,战时共产主义政策在1921年已经停止执行,排除BCD三项。故选A项。
18.(2022·福建宁德·模拟预测)1938年苏联政府在一份决议中指出:企业中不安心工作者、懒汉、旷工者和贪图私利的人……给工业、运输业和整个国民经济带来巨大的损失……他们常常只工作4~5小时,白白浪费了其余2~3小时的工作时间,国家和人民因此常常每年损失几百万个工作日和几十亿卢布。该决议反映出当时苏联
A.工人阶级队伍觉悟低下 B.国民经济呈现衰退景象
C.工业化的目标难以实现 D.计划经济体制弊端初显
【答案】D
【详解】
根据材料内容结合所学可以看出,当时苏联实行的是计划经济体制,工人的生产积极性受到了打击,在一定程度上反映出计划经济体制的弊端,D项正确;材料只是反映出一部分工作者的特征,不能反映出整个工人阶级队伍的觉悟,排除A项;材料看不出国民经济的衰退,只能看出国家的损失,排除B项;材料没有说这一现象会导致工业化目标难以实现,排除C项。故选D项。
19.(2022·河南郑州·一模)以下示意图呈现了某一时期苏俄(联)对社会主义道路的探素。其中①处探索的主要作用是( )
A.建立了无产阶级专政国家 B.巩固了新生的苏维埃政权
C.推动了商品经济持续繁荣 D.使苏联变成强大的工业国
【答案】D
【详解】
据材料“1928---1937年的苏联”并结合所学可知,此时苏联进行了国民经济发展的两个五年计划,尤其是1937年完成的第二个五年计划,苏联的工业总产值跃居欧洲第一位,世界第二位,苏联变成强大的工业国,D项正确;据所学可知,1917年十月革命的胜利,苏联建立了无产阶级专政国家,排除A项;1921年新经济政策的实施,巩固了新生的苏维埃政权,排除B项;据所学可知,1924年斯大林成为苏联领导人,之后苏联形成了高度集中的经济政治体制,以指令性计划代替了“市场”,C说法错误,排除C项。故选D项。
20.(2022·福建泉州·一模)好莱坞影片《圣雄甘地》中有这样一幅情景:20世纪20年代,甘地号召民众自己纺纱织布,并身体力行,穿戴土布缝制的白衫白帽,一时间,这种打扮成为印度人的流行服饰。材料中的“流行服饰”现象表明
A.影视明星引领服饰潮流 B.甘地主张与殖民政府合作
C.政治运动影响生活变迁 D.印度摆脱了英国殖民统治
【答案】C
【详解】
题干的“20世纪20年代,甘地号召民众自己纺纱织布,并身体力行,穿戴土布缝制的白衫白帽,一时间,这种打扮成为印度人的流行服饰。”与印度的非暴力不合作运动有关,材料中的“流行服饰”现象表明政治运动影响生活变迁,故C符合题意;甘地不是影视明星,排除A;甘地主张与殖民政府合作与史实不符,排除B;印度摆脱了英国殖民统治在题干材料中未涉及,排除D。故选C。
第II卷(非选择题)
二、综合题
21.(2021·四川绵阳·中考真题)改革是历史发展的不竭动力,阅读材料,完成下列要求。
材料一 1862年5月20日,林肯签署了法案,规定:年满21岁的合众国公民,未曾持械反抗合众国政府者,自1863年1月1日起,只需交纳10美元登记费,即可领得160英亩土地;在此土地上耕种5年后即可领取土地执照而成为所有者。
——摘编自《美国通史》
列宁1921年采取这一政策:农民在向国家缴纳均占其产量的12%的实物税之后,准许在公开市场上出售他们的农产品。私人可以经营小商店和小工厂。
——摘编自《全球通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出林肯和列宁采取的政策。并分别说明其实施目的。
材料二 下表是中国共产党在经济领域实施的政策。
政策 作用
打土豪、分天地;地主减租减息、农民交租交息;家庭联产承包责任制 促进了农业的发展
一五计划;国企改革;社会主义市场经济体制 加速了工业化进程
经济特区;对外开放格局形成;加入世界贸易组织 为经济发展开拓了新空间
(2)根据材料二并结合所学知识,围绕“制度创新”的主题,自拟题目,写一篇小论文。(要求:观点正确,史论结合,逻辑严密,语言通畅。)
【答案】(1)措施:林肯颁布实施《宅地法》;列宁实行新经济政策
目的:林肯实施《宅地法》在一定程度上满足了西部垦殖农民的土地要求,确立了小农土地所有制,从而为美国农业资本主义的发展创造了有利条件。它的实施也鼓舞了西部农民反对南部奴隶主的斗争,遏制了奴隶制种植园向西扩展,促进了西部的开发。
列宁实行新经济政策目的解决国内的经济困难和政治危机,巩固政权。
主题:对外开放促进中国经济发展。
1980年,我国设立第一批经济特区,引进外资、先进技术和管理经验,推动国家经济的发展;1984年,国家开放天津等14个沿海城市,扩大这些城市对外开展经济活动的权限,以促进经济发展;1990年,国家建立浦东新区,浦东新区在很短的时间内成为令世人瞩目的国际经济、金融和贸易中心之一,并极大地推动了长江三角洲和整个长江流域的经济发展。1992年改革开放向纵深发展,形成“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”的开放格局改革开放激发了社会经济发展的蓬勃朝气和强大动力,大大加速了社会主义现代化建设的步伐;改革开放是强国之路,是我们党、国家发展进步的活力源泉;改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
【解析】
【详解】
(1)根据材料一,由“自1863年1月1日起,只需交纳10美元登记费,即可领得160英亩土地;在此土地上耕种5年后即可领取土地执照而成为所有者”,可知出自林肯颁布的《宅地法》;由“农民在向国家缴纳均占其产量的12%的实物税之后,准许在公开市场上出售他们的农产品”,可知出自列宁实行的新经济政策内容;结合所学知识可知,美国内战时期,林肯实施《宅地法》在一定程度上满足了西部垦殖农民的土地要求,确立了小农土地所有制,从而为美国农业资本主义的发展创造了有利条件,它的实施也鼓舞了西部农民反对南部奴隶主的斗争,遏制了奴隶制种植园向西扩展,促进了西部的开发。十月革命后,苏俄实行余粮征集制的“战时共产主义”政策,引起农民极其不满,所以在1921年3月开始实行的向社会主义过渡的新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济;因此列宁实行新经济政策目的解决国内的经济困难和政治危机,巩固政权。
(2)本题为开放性试题,答案言之成理即可。例如根据材料二“中国共产党在经济领域实施的政策”,围绕“制度创新”的主题,结合新中国成立后制定的一系列制度,促进中国经济发展的史实进行分析即可,如“对外开放促进中国经济发展”,可从经济特区建立,到开放格局的形成及影响。最后得出结论:改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。如主题:对外开放促进中国经济发展。1980年,我国设立第一批经济特区,引进外资、先进技术和管理经验,推动国家经济的发展;1984年,国家开放天津等14个沿海城市,扩大这些城市对外开展经济活动的权限,以促进经济发展;1990年,国家建立浦东新区,浦东新区在很短的时间内成为令世人瞩目的国际经济、金融和贸易中心之一,并极大地推动了长江三角洲和整个长江流域的经济发展。1992年改革开放向纵深发展,形成“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”的开放格局改革开放激发了社会经济发展的蓬勃朝气和强大动力,大大加速了社会主义现代化建设的步伐;改革开放是强国之路,是我们党、国家发展进步的活力源泉;改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
22.(2021·湖北鄂州·中考真题)科学的理论指导伟大的实践,正确的道路引领崭新的时代。马克思主义是我国立党立国的根本指导思想。阅读下列材料,回答问题。
材料一:在人类历史上,没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。
——《习近平在马克思诞辰200周年纪念大会上的讲话》
(1)马克思主义诞生的标志是什么?
材料二:它是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,建立了无产阶级专政的国家,开辟了人类探索社会主义道路的新时代。
(2)这次革命是什么?这次革命给中国历史带来巨大影响。促进马克思主义与中国工人运动相结合的历史事件是什么?
材料三:“20世纪30年代以来,生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院、学校和服务行业……对人的漠不关心到了无以复加的地步。”
——《一杯苦酒——俄罗斯的布尔什维主义和改革运动》
(3)材料三显示“斯大林模式”( )
A.采取了高度集中的管理体制
B.致力于工业化的同时忽视了民生的改善
C.有利于苏联工业的迅速发展 D.有利于苏联经济的持续发展
材料四马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际相结合,探索适合中国国情的道路。
(4)中国共产党在探索马克思主义中国化方面取得了重大成果。在中国革命时期和建设时期探索出的适合中国国情的道路分别是什么?
【答案】(1)《共产党宣言》。
(2)十月革命。五四运动。
(3)B
(4)井冈山道路(或农村包围城市,武装夺取政权的道路)。有中国特色的社会主义道路。
【解析】
【详解】
(1)据所学知识可知,马克思主义诞生的标志是《共产党宣言》的发表。由于宪章运动没有科学理论做指导,最终失败,工人运动需要科学理论做指导,1848年,《共产党宣言》发表,标志着马克思主义的诞生,社会主义由空想到科学。
(2)据材料二及所学知识可知,材料二中说“这次革命”是指俄国是俄国十月革命,俄国十月革命“开创了世界历史的新纪元”。1917年,列宁领导十月革命,推翻了资产阶级临时政府,建立了世界上第一个社会主义国家。俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,世界上第一个社会主义国家由此诞生,十月革命沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展。鼓舞了殖民地和半殖民地人民的解放斗争。开辟了人类历史的新纪元,打破了帝国主义一统天下的局面。一百年前,五四运动促进了马克思主义同中国工人运动的结合,这次运动后,中国革命进入新民主主义革命时期。
(3)通过材料“对人的漠不关心到了无以复加的地步”并结合所学知识可得,斯大林模式重点发展重工业,但是忽视民生的改善,故选B项;材料未体现出高度集中的管理体制 ,故排除A项;材料强调的不是有利于苏联工业的迅速发展 ,故排除C项;有利于苏联经济的持续发展,不符合题意,故排除D项。
(4)根据材料三“马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际相结合,探索适合中国国情的道路。"并结合所学知识可知,"马克思主义中国化"在中国革命时期探索出适合中国国情的道路,探索出一条农村包围城市,武装夺取政权的井冈山革命道路。在中国建设时期探索出一条有中国特色的社会主义建设道路。
23.(2021·黑龙江·中考真题)国际格局是指在一定的历史时期内,由国家或国家集团所形成的相对稳定的态势,国际力量的对比引发国际格局的大洗牌和国际秩序的大调整。阅读材料,回答问题。
材料一列宁说:“靠《凡尔赛条约》来维持的整个国际秩序是建立在火山口上的”。
(1)文中的“条约”是在哪次会议上签署的?这次会议和华盛顿会议同构成了一战后怎样的国际新秩序?
材料二“美国利用第二次世界大战其竞争对手被削弱的时机,加强了在世界的经济地位。美国正在从国外和国内两个方向,集中反动力量对苏联进行包围。”
——刘子奎《二十世纪东西方关系》
(2)二战后,美国对苏联采取了什么政策?该政策开始的标志是什么?
材料三20世纪末,旧的两极格局被打破,世界开始向新格局过渡。构建人类命运共同体,已成为世界各国合作共赢、共同发展的国际共识。
(3)材料三中提到的世界“新格局”正朝着怎样的趋势发展?
(4)中国作为最大的发展中国家,面对新的国际形势,我们应该如何做?
【答案】(1)凡尔赛会议;凡尔赛——华盛顿体系。
(2)冷战;杜鲁门主义。
(3)多极化趋势。
(4)合作共赢、共同发展。
【解析】
【分析】
【详解】
(1)根据所学和材料一“靠《凡尔赛条约》来维持的整个国际秩序”可知,凡尔赛会议上通过《凡尔赛条约》;这次会议和华盛顿会议同构成了一战后的凡尔赛——华盛顿体系。
(2)根据所学和材料二“集中反动力量对苏联进行包围”可知,这就是美国推行的冷战;1947年,杜鲁门主义出台,冷战开始。
(3)根据所学和材料三“旧的两极格局被打破,世界开始向新格局过渡”可知,世界“新格局”正朝着多极化趋势发展。
(4)根据所学和材料四“构建人类命运共同体,已成为世界各国合作共赢、共同发展的国际共识”可知,我们应主张合作共赢、共同发展。
24.(2022·河南郑州·一模)第一次世界大战是一场致命的战争,成千上万的人死于战火,那时,英国人和法国人毫不犹豫地将世界大战的起因归咎于德国。现如今,许多历史学家质疑其他国家是否也应该为此次战争负责。请你也一起来探究吧!
证据 证据类型 证据指向的结论 证据的合理性与局限性
证据一 现场照片 ① 证据是现场拍摄的照片,是真实可靠的一手资料;但这只是一个孤立的突发事件,导数一战爆发,升级的因素还有很多,不能就此简单地下结论。
证据二 德国过去五十年的军国主义在这二十五年中仍然发挥着思考影响,这是他们教育的必然结果,发生这次战争太糟糕了。——1914年,美国驻英国大使沃尔特·海因斯写于伦敦,在这次成争中美国是英法的同盟,并在1917-1918年参战。 ② 德国应该负主要责任 从日期和作者的身份着,证据的真实性、可靠性较高;但当时战争刚开始,作者了解的事实并不完整,另外美国后来与英、法结盟,国家的倾向与立场也可能影响到他的判断。
证据三 我们被迫承认对这场战争担负全责;这些出自我口的活是一个谎言。我们并不想推托德国应负的责任……然而,我们强烈否认德国应该被迫对这场德国人认为是保卫战的战争担负全责。——德国代表团团长布罗克多夫·兰曹,凡尔赛,1919年 巴黎和会德国代表团团长发言 德国只应承担部分责任 ③
(1)阅读上表内容,在空白处填入恰当内容。
(2)综合上述探究,我们在运用证据评判历史事件时应当注意那些问题?
【答案】(1)①萨拉热窝事件导致第一次世界大战的爆发;②沃尔特·海因斯回忆录;③言论出自巴黎和会德国代表团团长,此言论显然是站在德国国家的立场上。单纯从这一言论不能说明德国只应承担部分责任,本身德国挑起世界大战是历史的事实。材料中言论只是对德国犯下罪行进行申辩。
(2)要注意史料的多元化,文献史料和实物史料相互印证,力争多角度研究历史,达到“孤证不立”。
【解析】
【分析】
(1)
依据证据一中的萨拉热窝事件结合所学可知,该事件是一战爆发的导火线。因此,①可以得出的结论是萨拉热窝事件导致第一次世界大战的爆发;依据证据二“1914年,美国驻英国大使沃尔特·海因斯写于伦敦”可知,此类史料的证据类型属于个人回忆录;依据证据三出在德国代表团团长布罗克多夫·兰曹的言论可以从此言论显然是站在德国国家的立场上。单纯从这一言论不能说明德国只应承担部分责任,本身德国挑起世界大战是历史的事实。材料中言论只是对德国犯下罪行进行申辩进行分析合理性。
(2)
研究历史要尽可能多得获取史料,将文献史料和实物史料相互印证,力争多角度研究历史,达到“孤证不立”,以便尽可能还原历史的真相。
25.(2021·广西梧州·二模)阅读下列材料,回答问题。
材料一:为了巩固和扩大资本原始积累,保证和扩大殖民征服的成果,各国家……展开了激烈的争夺……如英、西1588年的海上之战,使西班牙的“无敌舰队”在英吉利海峡一战而毁灭。这是16世纪的一个重大事件,标志着西班牙海上霸权的衰落。在摧毁西班牙的无敌舰队后,英国用血与火的手段在北美东北部建立了许多殖民据点,为开辟殖民地打下了基础……
——伏广存、于桂华、马凤岗:《近现代国际关系史论纲》
材料二:它不仅因为参战较晚、战场远离本土而损失轻微,并且利用战争机会使自己一跃而成为世界第一经济强国。作为协约国及交战各国军需物资的主要供应者,美国的商品输出从1914年到1917年净增……与经济实力增长的同时膨胀起来的是美国攫取战后世界领导权的政治野心。
——吴于廑、齐世荣著《世界史·现代史》
材料三:2020年10月27日,中国外交部政策规划司副司长郑立樵在2020年版《中国外交》白皮书媒体见面会上指出,中国外交的五个“不会变”,我们始终尊重各国人民自主选择发展道路的权利,无意同任何国家进行制度竞争或搞意识形态对抗。无论发展到什么程度,中国永远不称霸,永远不搞扩张。
(1)根据材料一,指出英、西两国进行“1588年的海上之战”的目的以及英国获得“海上霸权”的影响。
(2)根据材料二,概括美国“成为世界第一经济强国”的原因。
(3)根据材料三概括中国发展道路的特点。结合以上材料说说中国与西方国家的发展有何不同
【答案】(1)目的:巩固和扩大资本原始积累;争夺殖民地。(答出一点即可。)
影响:在北美建立了许多殖民据点;为开辟殖民地打下了基础(答出一点即可。)
(2)原因:在一战中损失小;利用战争大发战争横财,实力大增。
(3)特点:走和平发展之路。
不同:西方国家的发展以称霸为目的;而中国的发展以和平为目的,永远不称霸,永远不搞扩张。
【解析】
【详解】
(1)根据材料一“为了巩固和扩大资本原始积累,保证和扩大殖民征服的成果,各国家……展开了激烈的争夺……如英、西1588年的海上之战,使西班牙的‘无敌舰队’在英吉利海峡一战而毁灭。”,结合所学知识可知,英、西两国进行“1588年的海上之战”的目的是巩固和扩大资本原始积累,争夺殖民地。根据材料一“在摧毁西班牙的无敌舰队后,英国用血与火的手段在北美东北部建立了许多殖民据点,为开辟殖民地打下了基础……”,结合所学知识可知,英国在北美建立了许多殖民据点,为开辟殖民地打下了基础,有利于英国资本主义的发展,推动了英国资本主义制度的建立分析英国获得“海上霸权”的影响。
(2)根据材料二“它不仅因为参战较晚、战场远离本土而损失轻微,并且利用战争机会使自己一跃而成为世界第一经济强国……与经济实力增长的同时膨胀起来的是美国攫取战后世界领导权的政治野心。”,结合所学知识可知,美国在一战中损失小,并利用战争大发战争横财,实力大增,在1921-1922年华盛顿会议上打破了日本独霸中国的局面,建立了有利于美国的远东太平洋地区新秩序。
(3)根据材料三“我们始终尊重各国人民自主选择发展道路的权利,无意同任何国家进行制度竞争或搞意识形态对抗。无论发展到什么程度,中国永远不称霸,永远不搞扩张。”,结合所学知识可知,中国发展道路的特点是走和平发展之路。从材料一和材料二可知中国与西方的不同为:西方国家的发展以称霸为目的;而中国的发展以和平为目的,永远不称霸,永远不搞扩张。
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2022年中考一轮复习中考真题演练(共28张PPT)
2022年中考一轮复习精品课件
世界现代史
专题31 第一次世界大战和战后初期的世界
新课标下教学评一致性
评价目标
时空学史
知识梳理
素养提升
创新思维
链接中考
第8课 第一次世界大战
第9课 列宁与十月革命
第10课 《凡尔赛条约》与《九国公约》
第11课 苏联对社会主义建设道路的探索
第12课 亚非拉民族民主运动的高涨
●知道“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等;分析第一次世界大战爆发的原因,了解世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
评价目标
●从新经济政策、社会主义工业化和农业集体化,了解苏联社会主义建设的成就和主要问题。
●知道甘地领导的印度非暴力不合作运动和凯末尔领导的土耳其革命,了解印度和土耳其人民争取民族独立斗争的不同特点。
●通过彼得格勒武装起义的胜利,理解列宁领导的世界上第一个社会主义国家诞生的重要意义。
●了解《凡尔赛和约》《九国公约》的基本内容,知道战胜国建立了战后世界的新秩序。
1882年
20世
纪初
1914年
7月
1917年
1918年

1921年
1922年
1926年
三国同盟正式形成
三国协
约形成
第一次世界大战
巴黎和会召
开,《凡尔赛条约》签订
华盛顿
会议
召开
十月革

苏联
成立
苏联模式形成
20世纪30年代
1936年
1930年
1920年
印度第一次非暴力不合作运动开始
印度第二次非暴力不合作运动开始
_______________开始实施
《九国公约》签订,凡赛尔—华盛顿体系形成
1919
新经济
政策
苏联社会主义工业化开始
卡德纳斯改革
埃及华夫脱运动兴起
时空学史
阶段特征:
(1)政治:第一次世界大战动摇了以欧洲为中心的传统世界格局;第一次世界大战后建立了凡尔赛—华盛顿体系;俄国十月革命胜利,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家,苏俄(联)社会主义道路探索曲折发展;亚非拉民族民主运动高涨
(2)经济:欧洲在世界的经济地位下降;新生的苏维埃政权先后实施了“战时共产主义”政策、新经济政策,并进行了有计划的经济建设,形成了苏联模式,社会主义建设取得巨大成就
背景
形成
性质
影响
三国同盟
1882年-德国、奥匈帝国、意大利
三国协约
20世纪初-英国、法国、俄国
帝国主义军事侵略集团
两大军事集团疯狂进行扩军备战,世界局势日趋紧张,严重威胁世界和平,世界大战一触即发。
②为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所,新兴资本主义国家要求重新瓜分世界
①帝国主义国家之间政治经济发展不平衡
知识点1:三国同盟与三国协约
德国向英国发起挑战
(德国斗争矛头-英国)
图说历史
知识梳理
原因
作战双方
目的
时间
爆发
根本原因:
争夺殖民地和世界霸权
1914年7月~1918年11月
1914年7月28日,奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口,向塞尔维亚宣战
同盟国
协约国
德国、奥匈帝国、奥斯曼土耳其、保加利亚
英国、法国、俄国、意大利、塞尔维亚
直接原因(导火线):
第二次工业革命后,帝国主义国家之间经济、政治发展不平衡
萨拉热窝事件
知识点2:第一次世界大战
遭到炮轰后的凡尔登
图说历史
知识梳理
主战场
性质
主战役
局势变化
结束
欧洲
凡尔登战役
双方:德、法
称呼:“绞肉机”“地狱”“屠场”
结果:法军挫败了德军的进攻
美国参加协议国作战
俄国退出一战
中国宣布加入协约国
1918年11月,德国投降,第一次世界大战以同盟国的失败而结束
西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争
战争时间长、涉及范围广、危害大、伤亡极其严重
特点
知识点2:第一次世界大战
一战中法国飞机
一战中德国坦克
图说历史
知识梳理
影响
启示
是人类历史上一次规模空前的战争,造成了巨大的人力、物力损失
大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的世界优势地位。
欧洲地位下降;
美国、日本开始在国际关系中发挥重要作用
出现人类历史上第一个社会主义国家—苏俄
削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
热爱和平,远离战争
反对霸权主义,维护世界和平
通过和平手段解决国际争端
科技是把双刃剑,要趋利避害
对人类
对欧洲
对世界格局
对殖民体系
知识点2:第一次世界大战
图说历史
知识梳理
背景
时间
革命任务
概况
1917年11月(俄历10月)
推翻资产阶级临时政府,全部政权转归工兵农代表苏维埃
11月6日晚-列宁─斯莫尔尼宫-领导起义
11月7日晚-以“阿芙乐尔号”巡洋舰炮声为信号,起义者占领冬宫,彼得格勒武装起义取得胜利
②经济上:俄国资本主义经济有所发展但相对落后
①政治上:俄国通过二月革命,推翻沙皇专制统治,建立资产阶级临时政府。资产阶级临时政府继续参加一战并迫害布尔什维克党人
③军事上:一战使俄国社会矛盾激化
知识点3:十月革命
攻占冬宫
图说历史
知识梳理
结果
性质

苏维埃政权建立
1917年11月,成立苏维埃政府,列宁任人民委员会主席。
废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约;退出第一次世界大战
社会主义革命(无产阶级革命)
建立
巩固措施
政治-
废除旧的国家机器,创建新的政权机关
军事-
废除旧的常备军,组建红军
经济-
将大工业、铁路和银行收归国有,建立社会主义公有制;废除土地私有制,没收地主、皇室和教会的土地,分给农民耕种
外交-
知识点3:十月革命
图说历史
知识梳理
特点
意义
中心城市暴动,武装夺取政权
对俄国
建立了人类历史上第一个无产阶级专政的社会主义国家—苏俄
对世界
是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,推动了国际无产阶级革命运动;鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争
对马克思主义
使社会主义由理论变为现实
对中国
为中国送来了马克思主义,为中国革命指明了方向
知识点3:十月革命
图说历史
知识梳理
时间
地点
中心议题
操纵国
结果
实质
影响
1919年1月~6月
法国巴黎近郊的凡尔赛宫
对德和约及战后安排
英国(首相劳合·乔治)、法国(总理克里孟梭)、美国(总统威尔逊)
签订条约-协约国与德国签订《凡尔赛和约》
协约国还分别与其他战败国签订了一系列和约
建立国际联盟-1920年1月,但战败国和苏维埃俄国被排斥在外,美国也未参加
帝国主义国家的分赃会议
(2)对中国:巴黎和会中国外交失败,引发国内的五四运动
(1)初步建立了帝国主义战后国际关系的新体系—凡尔赛体系
知识点4:巴黎和会
结合所学,说说列宁为什么说“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的”?
对战败国掠夺
战胜国内部分赃不均
战胜国内部分赃不均
加深了战败国和战胜国之间的矛盾。
加剧了战胜国列强之间矛盾;引起国际政治力量的重新组合。
深化了殖民地、半殖民地国家与帝国主义国家之间的矛盾。
知识梳理
时间
内容
影响
1919年6月
禁止德国实行义务兵役制,不许德国拥有空军,限制德国陆军的人数
由协约国设立赔偿委员会,决定德国战争赔款的总数
德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分
列强将德国在山东的权益转给日本,引发五四爱国运动,中国代表团拒绝在合约上签字。
政治
军事
赔款
殖民地
②莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年
③莱茵河东岸50千米内,德国不得设防
①重划德国疆界,阿尔萨斯—洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采
对德国
导致德国国内复仇情绪蔓延,为第二次世界大战的爆发埋下隐患
对世界
与其他条约一起构成凡尔赛体系,确立了战胜国在欧洲、西亚和非洲的国际秩序
对中国
知识点5:《凡尔赛合约》
巴黎和会三巨头
知识拓展
凡尔赛—华盛顿体系下隐藏着哪些矛盾
(1)帝国主义战胜国与战败国之间的矛盾。
(2)帝国主义战胜国之间的矛盾。
(3)帝国主义国家与社会主义苏俄之间的矛盾。
(4)帝国主义与殖民地半殖民地国家之间的矛盾。
图说历史
知识梳理
目的
影响
时间
参会国
结果
协调战胜国在东亚和太平洋地区的矛盾
1921年
美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个国家,主导会议的是美国
签署
《九国公约》
等条约
中国问题影响
尊重中国的主权、独立与领土完整。
建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则
对美国:实现了美国长期追求的“门户开放”等目的
对日本:使日本独霸中国的企图未能实现,
对中国:维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。
在中国人民坚持斗争和美、英两国支持下,中国收回在山东的大部分权益
重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系,建立了华盛顿体系
针对
内容
影响
知识点6:华盛顿会议和《九国公约》
知识梳理
形成
影响
实质
在巴黎和会和华盛顿会议的基础上,形成了战后国际秩序——“凡尔赛—华盛顿体系”
是帝国主义国家战后重新分割世界、维护战胜国利益和维护战后和平的国际关系体系,是各战胜国相互妥协的产物。
(2)消极:没有从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾,国际联盟成为英、法操纵凡尔赛体系的工具,缺乏真正制止战争的体制和手段,为第二次世界大战的爆发埋下了隐患.
(1)积极:暂时调整和缓解了帝国主义列强之间的关系,使世界局势出现了暂时的和平与稳定,客观上有利于战后世界经济的发展.
知识点7:凡尔赛-华盛顿体系
知识梳理
背景
影响
时间
目的
内容
“战时共产主义”政策引发严重的经济和政治危机
1921年
(1)根本目的:探索过渡到社会主义的正确途径
(2)直接目的:恢复和发展生产,巩固政权
实行按劳取酬的工资制
利用市场和商品货币关系指导生产,逐步向社会主义过渡。
新经济政策从苏联的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。
农业
以征收粮食税代替余粮征集制;允许使用雇佣劳动力和出租土地
商业
农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易
工业
允许私人经营中小企业
分配制度
特点
知识点8:新经济政策
苏联第一个五年计划的重点项目之一
第聂伯河上的大坝
图说历史
知识梳理
影响
目的
时间
特点
成就
实现国家工业化
1926年开始
(1)优先发展重工业
(2)依靠高度集中的指令性计划,集中全国人力、物力、财力
(3)以牺牲农业发展和农民利益为代价
1928~1937年,苏联先后完成了第一个、第二个五年计划。由落后的农业国变成强大的工业国,实现了工业化。
(2)消极:这种排斥市场和商品经济的发展模式逐渐被固定下来,致使后来苏联的经济体制日益僵化
(1)积极:能够在短时间内,集中全国的人力、物力、财力实现工业化。
知识点9:社会主义工业化
知识梳理
影响
背景
时间
目的
内容
1927年年底~1928年年初,苏联发生了严重的粮食收购危机
20世纪30年代初
(1)直接目的:解决粮食问题,支持社会主义工业化的推进
(2)根本目的:把农民的土地和其他主要生产资料公有化
完成了农业生产资料私有制向社会主义公有制的转变,为工业化积累了资金
在农业集体化过程中,农民的利益受到严重损害,致使苏联农业生产长期停滞
(2)政府从多方面支持集体农庄的建设,加快组建拖拉机站,为集体农庄提供机械服务,监督集体农庄执行国家的生产计划
(1)开展消灭富农运动,新经济政策被终止,农民都要加入集体农庄
知识点10:农业集体化
知识梳理
影响
形成标志
特征
表现
1936年,苏联公布了新宪法,规定苏联是工农社会主义国家。
新宪法标志着苏联模式的形成
高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制
经济方面
建立单一生产资料公有制,实行自上而下的指令性计划经济体制
权力高度集中,各级领导实际上由上级指派,基本不受群众监督
政治方面
积极
消极
(1)苏联模式促进了苏联经济社会快速发展,也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用
(2)显示出社会主义制度的优越性,赢得了巨大的国际声誉
(1)没有尊重经济规律,苏联模式的弊端日益暴露,成为经济社会发展的严重体制障碍(优先发展重工业,国民经济比例失调,农业和轻工业长期处于落后状态)
(3)权力高度集中,社会主义民主与法制遭到严重破坏
(2)苏联模式日益僵化,成为苏联解体的根本原因
知识点11:苏联模式
知识梳理
概况
背景
一战使印度人民与英国殖民者的矛盾激化
甘地
1920年
抵制在殖民政府和法院中工作
拒绝在英国学校读书
鼓励发展手工纺织业,抵制英国商品
拒绝纳税
出现暴力事件,运动停止
1930年
不服从形式
降低田赋;释放政治犯;废除食盐专卖法等要求
自取海水制盐
印度总督与甘地谈判,双方妥协
领导人
第一次
第二次
时间
内容
结果
结果
时间
形式
内容
典型事件
知识点12:印度非暴力不合作运动
知识梳理
背景
时间
目的
领导人
结果
意义
扎格鲁尔(华夫脱党)
要求埃及完全独立
1922年,英国政府被迫有条件的承认埃及独立
华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础
1918——1922
第一次世界大战期间,埃及成为英国的殖民地。英国继续维持在埃及的统治,激起埃及人民的强烈反对。
知识点13:埃及华夫脱运动
知识梳理
时间
目的
内容
性质
作用
1934年
改变墨西哥的落后状态,保证宪法的施行
打击寡头势力,确立中央集权的资产阶级民主政治体制
发展教育,提高人民文化水平
体现了1917年宪法的要求,巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础
是一场资产阶级性质改革
政治
经济
文化教育
①推行土地改革,在全国范围内分配土地,打破少数人占有大量土地的局面
②将服务业和大型工业收归国有,谋求民族经济的独立与发展。
知识点14:卡德纳斯改革
知识梳理
素养提升
列宁在俄国革命和建设中的贡献
素养提升
见证俄国发展的重要城市
史料研读
论从史出
结合所学知识,指出材料一中华盛顿会议召开的历史背景。并据材料,概括华盛顿会议召开后,中国面临的国际国内形势。
背景:根据所学可从一战期间,日、美在中国及太平洋地区争夺利益的矛盾尖锐,一战后,列强为缓和矛盾,企图重新分割太平洋地区的势力范围,分析回答华盛顿会议召开的背景。形势:国际方面:凡尔赛—华盛顿体系形成;国内方面:中国恢复到几个帝国主义国家共同宰割的局面,军阀混战加剧。
史料实证
材料中国共产党成立后,国际国内形势发生了明显的变化。1921年11月12日至 1922年2月6日,华盛顿会议讨论中国问题,签署“九国公约”,核心是肯定美国提出的“各国在华机会均等”“中国门户开放”的原则,名义上是要尊重中国的独立和领土完整,实际上是列强在承认美国占优的前提下,共同统治中国,并限制日本独占图谋,防止英日结盟。这给中国政治局势带来了重大影响,军阀混战加剧。如此局面,国人忧心忡忡。
材料 在一战期间,英国失去了1/4的对外投资,法国失去了1/3的对外投资德国失去了全部对外投资;英国丧失了世界金融中心的地位。与此形成鲜明对比的是,美国在战后成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国。
史料研读
论从史出
据材料,指出一战对英国产生的影响。
英国经济衰落,失去了金融中心的地位。
史料实证
创新思维
(2021·山东青岛·中考真题)“在斯大林看来,苏联受到世界资本主义的包围,为了打破这种包围,苏联必须有自己独立的经济体系,必须既能生产人民生活需要的消费品,更能生产各种生产资料,包括机器。落后的苏联更需要发展经济,以避免挨打。”为“避免挨打”,苏联采取的措施是( )
A.实施新经济政策 B.开展农业集体化运动
C.进行工业化建设 D.成立经济互助委员会
(2021·山东烟台·中考真题)从巴黎和会到华盛顿会议,各大国都是带着各自的计划来到谈判桌前的,经过激烈的交锋和妥协让步,它们又不得不部分放弃自己的计划,接受这两次会议对世界新秩序的整体安排。“这两次会议”
A.被英、法、美等大国所操纵B.维护了中国的主权与独立
C.形成两极对峙的世界格局D.为世界持久和平奠定基础
C
A
中考演练
(2021·四川雅安·中考真题)第一次世界大战期间,英国失去了对外投资的四分之一,法国失去了三分之一,而德国则失去了全部对外投资。第二次世界大战后欧洲失去了其大部分殖民地。此材料意在说明两次世界大战( )
A.大大削弱了欧洲的力量 B.给世界人民带来巨大灾难
C.使欧洲失去国际影响力 D.促进殖民地国家民族解放
(2021·湖南株洲·中考真题)“十月革命不只是开创了俄国历史的新纪元,而且开创了世界历史的新纪元。”下列关于十月革命胜利的历史意义表述有误的是( )
A.推翻了沙皇专制统治
B.是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命
C.建立了第一个无产阶级专政的国家
D.推动了国际无产阶级革命运动
A
A
中考演练2022年中考教学评一致性一轮复习学评案
专题31 第一次世界大战和战后初期的世界
●知道“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等;分析第一次世界大战爆发的原因,了解世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
●通过彼得格勒武装起义的胜利,理解列宁领导的世界上第一个社会主义国家诞生的重要意义。

●了解《凡尔赛和约》《九国公约》的基本内容,知道战胜国建立了战后世界的新秩序。
●从新经济政策、社会主义工业化和农业集体化,了解苏联社会主义建设的成就和主要问题。
●知道甘地领导的印度非暴力不合作运动和凯末尔领导的土耳其革命,了解印度和土耳其人民争取民族独立斗争的不同特点。
通过学习评价卡进行过程性自评。
学习评价标准
得星标准 自主学习时 和老师对话时 小组合作时
☆☆☆ 我能认真阅读、圈划、找出关键信息 能积极回应老师提出的问题,抢先举手回答自己的思考 我能积极参与小组讨论,积极发表见解,并认真倾听和思考其它同学的看法。
☆☆ 我能认真阅读、圈划,部分找出关键信息 能回应老师提出的问题,偶尔回答举手自己的思考 参与小组讨论,偶尔发表自己的见解,倾听其它同学的看法。
☆ 我能认真阅读课本 能认真听老师的提问和分析,基本不举手回答问题 参与小组讨论,静静听,基本不发表自己的看法。
我能得
评价任务一
任务一:自主阅读教材和背诵提纲,梳理基础历史知识。
评价任务:学生能够积极主动参与课堂活动,能够出声朗读或背诵课本基础知识
评价方式:普遍性评价(积极参与学习活动)
一、自主学习,构建体系(要求:迅速准确记忆、同桌小组互相提问)
1根据课本快速准确记忆
考点一 第一次世界大战 部编九下P34—38
命题要求:知道“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等;分析第一次世界大战爆发的原因,了解世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
三国同盟和三国协约 形成背景 (1)在两次工业革命的推动下,欧洲主要国家的经济迅速发展(2)为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所,欧洲列强展开激烈争夺(3)19世纪末20世纪初,主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段
原因 帝国主义国家之间政治经济发展不平衡
组成 三国同盟 德国(核心)、奥匈帝国、意大利 三国协约 英国(核心)、法国、俄国
续表
三国同盟和三国协约 形成 三国同盟 (1)1879年10月,《德奥同盟条约》签订(2)1882年5月,《德奥意三国同盟条约》签订,三国同盟最终形成
三国协约 (1)1892年,俄、法两国签订《法俄军事协定》,1894年,俄、法结盟(2)1904年,《英法协约》签订(3)1907年,《英俄协约》签订,三国协约正式形成
性质 帝国主义军事侵略集团
影响 两大军事集团展开疯狂的扩军备战,冲突不断,世界大战一触即发
萨拉热窝事件 背景 (1)1908年,奥匈帝国企图吞并波斯尼亚和黑塞哥维那,遭到塞尔维亚的强烈反对(2)欧洲列强争夺的焦点集中在巴尔干地区,该地区成为世界大战爆发的火药桶
概况 1914年6月28日,奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀。这就是萨拉热窝事件
影响 成为第一次世界大战的导火索
认识 (1)暗杀等恐怖主义行为不是反抗民族侵略的正确行为,在任何时候都要坚决反对一切恐怖主义活动(2)突发事件尤其是个人暗杀等恐怖主义行为,会直接对世界和平造成威胁(3)萨拉热窝事件是刺杀行为,目的是挽救民族危机,但其后果是点燃了世界范围内的战火
第一次世界大战 时间 1914年7月—1918年11月
爆发原因 (1)根本原因:帝国主义国家政治经济发展不平衡(2)具体原因:两大军事集团的形成和扩军备战(3)直接原因(导火索):萨拉热窝事件
目的 重新瓜分世界,争夺世界霸权
交战双方 “三国同盟”(德国、奥匈帝国)vs“三国协约”(英、法、俄等,意大利为了维护自身的利益加入协约国一方)[链接《图说历史与必背常考知识手册》P22“第一次世界大战欧洲战场形势图”、P28“第一次世界大战前的欧洲”“第一次世界大战后的欧洲”]
主要战场 战争主要在欧洲战场进行,形成了东线、西线和南线三条战线;后来战争逐渐扩大到非洲、亚洲等地
进程 (1)开始标志:1914年7月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战(2)转折:1916年的凡尔登战役;1917年,美国参加协约国一方作战,大大增强了协约国的力量(3)1917年11月,俄国爆发十月革命,不久,退出第一次世界大战(4)结束:1918年11月,德国投降,第一次世界大战以同盟国的失败而结束
凡尔登战役 时间 1916年 交战双方 德国与法国
概况 1916年,德、法两国军队在法国的凡尔登展开了一场历时10个月的阵地战。交战双方损失近百万人,由于死亡人数太多,凡尔登战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称
影响 是第一次世界大战的转折点。此后,战略主动权开始转移到协约国手中
性质 是西方列强为了重新瓜分世界,争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争
特点 (1)时间长:历时4年多(2)范围广:主战场在欧洲,涉及亚洲、非洲等地区,先后参战的国家共计30多个,约15亿人卷入战争(3)危害大:战争中使用了很多新式武器装备(坦克、潜艇等),造成了大量人员伤亡
影响 (1)对欧洲:大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位(2)对世界:诞生了世界上第一个社会主义国家——苏维埃俄国,打破了资本主义一统天下的局面;削弱了帝国主义殖民力量,进一步促进了殖民地、半殖民地国家的民族觉醒(3)对中国:帝国主义暂时放松了对中国的经济侵略,中国民族工业出现了“短暂的春天”(4)对科学技术:客观上推动了科学技术的发展,尤其是军事技术的发展
认识 (1)战争带给人类的是灾难,严重阻碍了人类社会的发展与进步(2)我们要热爱和平,远离战争,要学会用非军事手段解决国际事务中的争端(3)要反对霸权主义、强权政治,建立公正合理的国际政治经济新秩序(4)科技是一把双刃剑,我们应该利用科技为人类谋福利
【易错改正】第一次世界大战中,塞尔维亚反对奥匈帝国的侵略,是正义的反侵略战争,所以,第一次世界大战也是正义的反侵略战争。( × ) 改正:第一次世界大战的主要交战国的目的是重新瓜分世界,争夺世界霸权。虽然塞尔维亚反对奥匈帝国的战争具有民族解放战争的性质,是正义的战争,但不能从总体上改变第一次世界大战是帝国主义掠夺战争的性质
【中考知识串联】1.重要的国际组织2.两次世界大战的比较
第一次世界大战第二次世界大战不同点作战双方同盟国与协约国法西斯同盟与世界反法西斯联盟主要战场欧洲欧洲、北非、亚太地区战争性质非正义的帝国主义掠夺战争世界人民正义的反法西斯战争战后体系凡尔赛—华盛顿体系雅尔塔体系相同点①根本原因:帝国主义国家政治经济发展不平衡;②结果:都造成了巨大的人员伤亡和财产损失;③影响:都打破了原来的世界格局,战后都形成了新的世界格局;④发动者:都有德国
考点二 列宁与十月革命 部编九下P39—42
命题要求:通过彼得格勒武装起义的胜利,理解列宁领导的世界上第一个社会主义国家诞生的重要历史意义。
十月革命 背景 (1)1861年农奴制改革后,俄国依然很落后,一战中接连失利,社会矛盾激化,反对战争和要求社会变革的呼声越来越高[链接《图说历史与必背常考知识手册》P9“列宁在演讲”](2)1917年3月,俄国发生二月革命,推翻了沙皇专制统治,建立了资产阶级临时政府。临时政府没有满足人民对和平、土地和面包的要求,反而宣布继续履行沙皇政府的“义务”,将第一次世界大战进行到底,引起人民的更大不满(3)1917年7月,临时政府下令前线的俄军大举进攻,结果俄军惨败。俄国经济濒于全面崩溃。临时政府还迫害布尔什维克党人,布尔什维克党被迫转入地下状态(4)列宁分析了革命形势,指出布尔什维克党必须通过武装起义夺取政权
过程 1917年11月6日晚,列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部——斯莫尔尼宫,亲自领导起义。第二天,彼得格勒武装起义取得胜利。这次革命因发生在俄历10月,被称为“十月革命”
苏维埃政权的建立 建立 1917年11月7日晚,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会在斯莫尔尼宫正式开幕。大会宣告全部地方政权一律转归当地的工兵农代表苏维埃,并通过《和平法令》。大会宣布成立苏维埃政府,新政府由布尔什维克党组建,列宁任人民委员会主席
措施 废除了旧的国家机器,创建了新的政权机关;废除了旧的常备军,组建了红军;将大工业、铁路和银行收归国有,建立社会主义公有制;废除土地私有制,没收地主、皇室和教会的土地,分给农民耕种;废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约;退出第一次世界大战
结果 十月革命胜利后,国内外敌对势力相互勾结,企图将新生的苏维埃政权扼杀在摇篮中。经过3年的艰苦斗争,苏维埃政府粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱,巩固了新生政权
意义 十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争
【易错改正】1917年十月革命胜利,建立了苏维埃政权,标志着苏俄社会主义制度的确立。( × )改正:1917年十月革命胜利后建立的人民委员会并未标志着苏俄(联)社会主义制度的确立。1936年苏联颁布了新宪法,宣告了社会主义制度的确立
续表
【知识拓展】俄国十月革命与中国新民主主义革命的两个不同点(1)俄国十月革命首先从中心城市开始,然后再扩展至其他地区;中国的新民主主义革命则是先建立农村革命根据地,走农村包围城市、最后夺取全国政权的道路 (2)俄国十月革命是世界上第一次成功的社会主义革命,开辟了人类历史的新纪元;中国新民主主义革命的胜利壮大了社会主义力量,改变了世界政治力量的对比
【中考知识串联】马克思主义和资产阶级思想的发展
兴起实践传播发展马克思主义1848年巴黎公社、十月革命新文化运动、五四运动中共七大、十一届三中全会、南方谈话资产阶级思想文艺复兴、启蒙运动美国独立战争、法国大革命明治维新、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动——
考点三 《凡尔赛条约》和《九国公约》 部编九下P43—46
命题要求:了解《凡尔赛条约》《九国公约》的基本内容,知道战胜国建立了战后世界的新秩序。
《凡尔赛条约》 巴黎和会 时间、地点 1919年1月,战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开会议
目的 一战后,战胜的协约国集团欲缔结合约,按照新的力量对比,对战后的世界作出安排
中心议题 讨论对德和约及战后安排
与会国 英国、法国、美国等27个国家。苏维埃俄国和战败的德国、奥匈帝国、奥斯曼土耳其、保加利亚被排斥在和会之外
操纵国 英国(首相劳合·乔治)、法国(总理克里孟梭)和美国(总统威尔逊)[链接《图说历史与必背常考知识手册》P10“巴黎和会三巨头”]
主要内容 协约国与德国签订《凡尔赛条约》;决定建立国际联盟
实质 帝国主义的分赃会议
条约 和会一直持续了5个多月。最后,协约国与德国签订了《凡尔赛条约》
内容 (1)重划德国疆界,阿尔萨斯—洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采(德国丧失了部分领土主权)(2)莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年,莱茵河东岸50千米内,德国不得设防(莱茵非军事区)(限制了德国的军备,德国的国防安全被破坏)(3)禁止德国实行义务兵役制,不许德国拥有空军,限制德国陆军的人数(4)德国承认奥地利、波兰等国独立(限制德国的对外扩张)(5)由协约国设立赔偿委员会,决定德国战争赔款的总数(给德国经济造成了极大负担,导致德国社会动荡不安)(6)德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分(最具分赃性质的条款,侵犯了殖民地人民的权益,引起了殖民地人民的反抗)
影响 此后,协约国还分别与其他战败国签订了一系列和约,这些和约与《凡尔赛条约》一起构成了凡尔赛体系,确立了战胜国在欧洲、西亚和非洲的国际新秩序
国际联盟 1920年成立。战败国和苏维埃俄国被排斥在外。美国因为夺取世界领导权的野心未能实现,既不批准《凡尔赛条约》,也不加入国际联盟
《九国公约》 华盛顿会议 为了调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区的关系,由美国倡议,1921年11月,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个国家的代表在华盛顿举行会议。主导会议的是美国
条约 1922年,九国代表签署了针对中国问题的《九国公约》等条约
内容 公约宣称尊重中国的主权、独立与领土完整,建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则
影响 公约标榜尊重中国主权、独立,只是做表面文章。《九国公约》实现了美国长期追求的“门户开放”等目的,使日本独霸中国的企图未能实现,维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面
续表
凡尔赛—华盛顿体系 构成 在巴黎和会和华盛顿会议的基础上,战后国际秩序得以重建,这一秩序通常被称为“凡尔赛—华盛顿体系”
实质 是帝国主义重新瓜分世界的体系,是维护战胜国利益和维持战后和平的国际关系体系,是战胜国建立的战后世界新秩序
影响 (1)积极:暂时维持了资本主义世界的平衡,调整了帝国主义国家之间的矛盾;使世界局势出现了暂时的和平与稳定,客观上有利于战后世界经济的发展;改变了欧洲的政治格局,诞生了一批新兴的独立国家(2)消极:建立在掠夺和奴役战败国及被压迫民族的基础上,不可能消除帝国主义国家之间的矛盾,加剧了帝国主义之间的新矛盾,埋下了新的世界大战的祸根
矛盾 战胜国与战胜国;战胜国与战败国;战胜国与殖民地半殖民地国家或地区
【名词解释】国际联盟:巴黎和会上决定建立,1920年,国际联盟正式成立,简称“国联”,实际上是英、法操纵下维护凡尔赛体系的工具。联合国成立后,国际联盟于1946年宣告解散
【中考知识串联】巴黎和会和华盛顿会议的比较
项目 巴黎和会 华盛顿会议
不同点 内容 是战胜国惩治战败国的会议 是战胜国之间互相协调的会议
条约 《凡尔赛条约》等 《九国公约》等
影响 调整了战胜国在欧洲的关系 调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系
相同点 ①都是战胜国调整列强关系和重新瓜分世界的会议,都影响了战后世界格局;②都受大国操纵;③都暂时协调了列强之间的矛盾,但又埋下了新的隐患;④都损害了中国的主权
考点四 苏联的社会主义建设 部编九下P47—51
命题要求:从新经济政策、社会主义工业化和农业集体化,了解苏联社会主义建设的成就和主要问题。
新经济政策 背景 (1)经历了数年战争的苏维埃俄国,满目疮痍,经济异常困难,社会矛盾加剧(2)列宁在调查后认为,只有改变战时共产主义政策,才能恢复和发展生产
时间 1921年春,苏维埃政府开始实施新经济政策
内容 农业:以征收粮食税代替余粮征集制;商业:允许使用雇佣劳动力和出租土地,农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易;工业:允许私人经营中小企业;分配:实行按劳取酬的工资制
特点 把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来,允许多种经济并存,大力发展商品经济
意义 新经济政策从苏维埃俄国的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展
苏联的工业化 成立 1922年年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“苏联”
过程 (1)1925年,斯大林提出实现国家工业化的设想[链接《图说历史与必背常考知识手册》P10“斯大林”、P29“苏联各加盟共和国示意图”](2)1926年,苏联开始进行社会主义工业化建设(3)1928—1937年,苏联先后完成了第一个、第二个五年计划,由落后的农业国变成了强大的工业国
影响 苏联的工业化是在高度集中的指令性计划下完成的。高度集中的指令性计划一方面使苏联能够在短时期内,集中全国的人力、物力和财力实现工业化;另一方面,这种排斥市场和商品经济的发展模式逐步被固定下来,致使后来苏联的经济体制日益僵化
农业集体化 背景 1927年年底至1928年年初,苏联发生了严重的粮食收购危机。斯大林决心用行政手段加快农业集体化进程,解决粮食问题
时间 20世纪30年代初,苏联开始进行大规模的农业集体化运动
内容 在农业集体化的过程中,苏联开展了消灭富农运动。同时,政府也从多方面支持集体农庄的建设,加快组建拖拉机站,为集体农庄提供机械服务,监督集体农庄执行国家的生产计划
续表
苏联模式 新宪法 工业化和农业集体化的实现,使苏联的社会经济生活和社会阶级结构发生了根本性变化。为了从法律上肯定这些变化,1936年,苏联公布了新宪法。新宪法规定,苏联是工农社会主义国家
新宪法也标志着苏联模式的形成
特征 高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制
影响 苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展,也为苏联军民夺取反法西斯战争的胜利发挥了重要作用。但由于没有尊重经济规律,随着时间推移,苏联模式的弊端日益暴露,成为经济社会发展的严重体制障碍
苏联社会主义建设的成就和主要问题 成就 (1)形成了比较齐全的工业体系,基本实现了以重工业为中心的国家工业化(2)到1937年,苏联工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位;全国基本上完成了农业集体化(3)确立了苏联模式,一度推动了社会生产力的发展,使经济高速增长和人民生活水平提高(4)建立了社会主义制度,维护了苏维埃政权的统治
主要问题 (1)优先发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态,导致国民经济比例严重失调(2)排斥了市场经济,片面追求工业产品的产值和产量,造成产品单调,质量低劣(3)实行农业集体化,挫伤了农民生产的积极性,农业发展长期停滞(4)权力高度集中,导致民主与法治缺乏;个人崇拜成风
【中考知识串联】
1.苏俄(联)社会主义建设道路的探索
时间 事件 影响
1917年11月 十月革命 成立苏维埃政府
1918—1921年 实行战时共产主义政策 使苏维埃政权渡过难关
1921—1927年 实施新经济政策 国民经济恢复工作基本完成
1936年 公布新宪法 苏联成为工农社会主义国家,苏联模式形成
1985—1991年 戈尔巴乔夫改革 苏联解体,两极格局结束
2.苏联模式与西方模式的比较
苏联模式 西方模式
不同点 所有制 生产资料公有制 生产资料私有制
工业道路 优先发展重工业 先轻工业后重工业
农业道路 国营农场,集体农庄 资本主义大农场
经济体制 高度集中的计划经济体制 自由市场经济体制
政治体制 高度集中的苏维埃体制 资产阶级代议制
相同点 一定时期内都促进了国家经济的发展;各自都有其弊端,并导致了严重后果(苏联模式的弊端长期没有解决导致苏联解体;西方模式导致发生了经济大危机)
评价任务二
阅读下列材料,回答问题
评价任务:学生能够结合所学知识,回答问题
评价方式:交流式评价(课堂提问与回答小组合作)
1.(2022·福建莆田·九年级期末)阅读材料,完成下列要求。
材料一 整个世界在15世纪末发生了根本性的转变。一系列从西班牙和葡萄牙起航的、将来把南北美洲和非洲及欧洲连接起来并最终通向亚洲的远航均已起锚。新的黎明又将欧洲推向了舞台的中心,欧洲贸易走出地中海的狭小范围而扩大到全世界。不过,欧洲的崛起给新发现的地域带来很多灾难。在18世纪开始的工业革命所需要的资金全是从海外殖民掠夺及贸易中积累起来的。帝国时代的建立和西方世界的崛起是基于某种大范围的暴力行为。
——摘编自[英]彼得·弗兰科潘著《丝绸之路:一部全新的世界史》等
材料二
——摘自义务教育教材《世界历史地图册九年级上册》
(1)根据材料一并结合所学知识,简述引起“根本性的转变”的历史事件,并概括其影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析图所反映的国际形势及其形成原因。
(3)综合上述材料和所学知识,谈谈对西方国家近代发展历程的认识。
2.(2022·河北张家口·九年级期末)阅读材料,回答问题。
材料一:1918年列宁说:“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里,实行余粮收集制,禁止自由贸易,严格地计算和平均分配每一磅粮食,不仅是为了维持生活和对付战争,而且已经超越‘一般革命’任务,是推进社会主义的‘真正的主要的门径’。”
——《列宁全集》
材料二:列宁说:“在战争结東的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”
——《大国崛起 风云新途》解说词
材料三:两个五年计划期间,苏联建成6000多个大企业,建立了拖拉机、汽车、飞机制造以及化工、电力等部门,修建了几千千米铁路,兴建了钢铁煤炭基地和石油基地。两个五年计划完成后,据苏联统计,苏联的工业总产值已跃居欧洲第一位、世界第二位。
——部编版《世界历史》九年级下册
(1)据材料一,指出苏维埃俄国实行的政策以及实行该政策的目的。
(2)结合所学知识回答,材料二中苏维埃国“能够挂着拐杖走动了”的含义是什么
(3)据材料三并结合所学知识,概括苏联社会主义建设取得的成就,并分析原因
3.(2022·安徽安庆·九年级期末)第一次世界大战是一场发生在欧洲但波及全世界的世界大战。战争的破坏性之大让世人震惊,今天我们来探究一战的前因后果,为人类呼唤和平。
探究一:战前风云
第一次世界大战前的两大对峙集团
一战前夕英、法、德、美、力量对比表
英国 法国 德国 美国
19实际中期工业产量所占位次 1 2 4 3
1913年工业产量所占位次 3 4 2 1
1913年殖民地面积所占位次 1 2 3 4
一战前英法德美力量对比表
(1)写出图一中A、B所代表的国家名称,他们分别属于哪个侵略集团?根据图二,分析一战爆发的根本原因?探究二:浴血鏖兵
德国的目的是实现世界霸权,摧垮英国的海上垄断权,夺取英、法的殖民地。奥勾帝国的目的是奴役巴尔干,使塞尔维亚沦为附属国。英国的目的是保住世界霸主地位,打败最大的竞争对手德国,瓜分德国的殖民地和德国舰队。法国的目的是收复阿尔萨斯和洛林,进而夺取德国的萨尔区,树立法国在欧大陆的霸主地位。俄国的目的是摧毁德、奥在土耳其和巴尔干的势力,确立自己在这一地区的统治……
(2)说说西方列强参加战争的目的?
探究三:兵燹之灾
……英国的对外贸易联系破坏了,使它不能像过去那样执世界之牛耳。沿着盛及而衰的下坡路跌落下去。法国在战争中被德军占领了经济发达的10个省,工农业生产损失严重。德国战败,受到的削弱比英法更甚,并且陷入经济困境。
(3)根据材料及所学知识,分析概括第一次世界大战的影响。
探究四:重建秩序
世界的命运掌握在他们手中,但他们却没有担当此重任的胸怀,他们出于狭隘的私利,互相钩心斗角,大搞秘密交易,和会签署的……条约非但没有如它的制定者宣称的那样保证了世界的和平,反而加深了各国间的矛盾和仇恨,成为第二次世界大战乃至20世纪一系列灾难的根源。
——戴维·辛克莱
(4)为重整国际秩序,一战后召开了两次会议,产生了怎样的国际秩序?根据上述材料,分析此世界体系没有保证世界和平的主要原因?
【自我总结】——构建知识体系
构建要求:
(1)理清内容之间的内在联系。
(2)全员参与,主动参与,及时巩固基础知识。
(3)熟练展示。
目标导航
表现评价目标评价一
目标评价一
体系构建2022年中考教学评一致性一轮复习学评案
专题31 第一次世界大战和战后初期的世界
●知道“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等;分析第一次世界大战爆发的原因,了解世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
●通过彼得格勒武装起义的胜利,理解列宁领导的世界上第一个社会主义国家诞生的重要意义。

●了解《凡尔赛和约》《九国公约》的基本内容,知道战胜国建立了战后世界的新秩序。
●从新经济政策、社会主义工业化和农业集体化,了解苏联社会主义建设的成就和主要问题。
●知道甘地领导的印度非暴力不合作运动和凯末尔领导的土耳其革命,了解印度和土耳其人民争取民族独立斗争的不同特点。
通过学习评价卡进行过程性自评。
学习评价标准
得星标准 自主学习时 和老师对话时 小组合作时
☆☆☆ 我能认真阅读、圈划、找出关键信息 能积极回应老师提出的问题,抢先举手回答自己的思考 我能积极参与小组讨论,积极发表见解,并认真倾听和思考其它同学的看法。
☆☆ 我能认真阅读、圈划,部分找出关键信息 能回应老师提出的问题,偶尔回答举手自己的思考 参与小组讨论,偶尔发表自己的见解,倾听其它同学的看法。
☆ 我能认真阅读课本 能认真听老师的提问和分析,基本不举手回答问题 参与小组讨论,静静听,基本不发表自己的看法。
我能得
评价任务一
任务一:自主阅读教材和背诵提纲,梳理基础历史知识。
评价任务:学生能够积极主动参与课堂活动,能够出声朗读或背诵课本基础知识
评价方式:普遍性评价(积极参与学习活动)
一、自主学习,构建体系(要求:迅速准确记忆、同桌小组互相提问)
1根据课本快速准确记忆
考点一 第一次世界大战 部编九下P34—38
命题要求:知道“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等;分析第一次世界大战爆发的原因,了解世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
三国同盟和三国协约 形成背景 (1)在两次工业革命的推动下,欧洲主要国家的经济迅速发展(2)为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所,欧洲列强展开激烈争夺(3)19世纪末20世纪初,主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段
原因 帝国主义国家之间政治经济发展不平衡
组成 三国同盟 德国(核心)、奥匈帝国、意大利 三国协约 英国(核心)、法国、俄国
续表
三国同盟和三国协约 形成 三国同盟 (1)1879年10月,《德奥同盟条约》签订(2)1882年5月,《德奥意三国同盟条约》签订,三国同盟最终形成
三国协约 (1)1892年,俄、法两国签订《法俄军事协定》,1894年,俄、法结盟(2)1904年,《英法协约》签订(3)1907年,《英俄协约》签订,三国协约正式形成
性质 帝国主义军事侵略集团
影响 两大军事集团展开疯狂的扩军备战,冲突不断,世界大战一触即发
萨拉热窝事件 背景 (1)1908年,奥匈帝国企图吞并波斯尼亚和黑塞哥维那,遭到塞尔维亚的强烈反对(2)欧洲列强争夺的焦点集中在巴尔干地区,该地区成为世界大战爆发的火药桶
概况 1914年6月28日,奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀。这就是萨拉热窝事件
影响 成为第一次世界大战的导火索
认识 (1)暗杀等恐怖主义行为不是反抗民族侵略的正确行为,在任何时候都要坚决反对一切恐怖主义活动(2)突发事件尤其是个人暗杀等恐怖主义行为,会直接对世界和平造成威胁(3)萨拉热窝事件是刺杀行为,目的是挽救民族危机,但其后果是点燃了世界范围内的战火
第一次世界大战 时间 1914年7月—1918年11月
爆发原因 (1)根本原因:帝国主义国家政治经济发展不平衡(2)具体原因:两大军事集团的形成和扩军备战(3)直接原因(导火索):萨拉热窝事件
目的 重新瓜分世界,争夺世界霸权
交战双方 “三国同盟”(德国、奥匈帝国)vs“三国协约”(英、法、俄等,意大利为了维护自身的利益加入协约国一方)[链接《图说历史与必背常考知识手册》P22“第一次世界大战欧洲战场形势图”、P28“第一次世界大战前的欧洲”“第一次世界大战后的欧洲”]
主要战场 战争主要在欧洲战场进行,形成了东线、西线和南线三条战线;后来战争逐渐扩大到非洲、亚洲等地
进程 (1)开始标志:1914年7月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战(2)转折:1916年的凡尔登战役;1917年,美国参加协约国一方作战,大大增强了协约国的力量(3)1917年11月,俄国爆发十月革命,不久,退出第一次世界大战(4)结束:1918年11月,德国投降,第一次世界大战以同盟国的失败而结束
凡尔登战役 时间 1916年 交战双方 德国与法国
概况 1916年,德、法两国军队在法国的凡尔登展开了一场历时10个月的阵地战。交战双方损失近百万人,由于死亡人数太多,凡尔登战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称
影响 是第一次世界大战的转折点。此后,战略主动权开始转移到协约国手中
性质 是西方列强为了重新瓜分世界,争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争
特点 (1)时间长:历时4年多(2)范围广:主战场在欧洲,涉及亚洲、非洲等地区,先后参战的国家共计30多个,约15亿人卷入战争(3)危害大:战争中使用了很多新式武器装备(坦克、潜艇等),造成了大量人员伤亡
影响 (1)对欧洲:大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位(2)对世界:诞生了世界上第一个社会主义国家——苏维埃俄国,打破了资本主义一统天下的局面;削弱了帝国主义殖民力量,进一步促进了殖民地、半殖民地国家的民族觉醒(3)对中国:帝国主义暂时放松了对中国的经济侵略,中国民族工业出现了“短暂的春天”(4)对科学技术:客观上推动了科学技术的发展,尤其是军事技术的发展
认识 (1)战争带给人类的是灾难,严重阻碍了人类社会的发展与进步(2)我们要热爱和平,远离战争,要学会用非军事手段解决国际事务中的争端(3)要反对霸权主义、强权政治,建立公正合理的国际政治经济新秩序(4)科技是一把双刃剑,我们应该利用科技为人类谋福利
【易错改正】第一次世界大战中,塞尔维亚反对奥匈帝国的侵略,是正义的反侵略战争,所以,第一次世界大战也是正义的反侵略战争。( × ) 改正:第一次世界大战的主要交战国的目的是重新瓜分世界,争夺世界霸权。虽然塞尔维亚反对奥匈帝国的战争具有民族解放战争的性质,是正义的战争,但不能从总体上改变第一次世界大战是帝国主义掠夺战争的性质
【中考知识串联】1.重要的国际组织2.两次世界大战的比较
第一次世界大战第二次世界大战不同点作战双方同盟国与协约国法西斯同盟与世界反法西斯联盟主要战场欧洲欧洲、北非、亚太地区战争性质非正义的帝国主义掠夺战争世界人民正义的反法西斯战争战后体系凡尔赛—华盛顿体系雅尔塔体系相同点①根本原因:帝国主义国家政治经济发展不平衡;②结果:都造成了巨大的人员伤亡和财产损失;③影响:都打破了原来的世界格局,战后都形成了新的世界格局;④发动者:都有德国
考点二 列宁与十月革命 部编九下P39—42
命题要求:通过彼得格勒武装起义的胜利,理解列宁领导的世界上第一个社会主义国家诞生的重要历史意义。
十月革命 背景 (1)1861年农奴制改革后,俄国依然很落后,一战中接连失利,社会矛盾激化,反对战争和要求社会变革的呼声越来越高[链接《图说历史与必背常考知识手册》P9“列宁在演讲”](2)1917年3月,俄国发生二月革命,推翻了沙皇专制统治,建立了资产阶级临时政府。临时政府没有满足人民对和平、土地和面包的要求,反而宣布继续履行沙皇政府的“义务”,将第一次世界大战进行到底,引起人民的更大不满(3)1917年7月,临时政府下令前线的俄军大举进攻,结果俄军惨败。俄国经济濒于全面崩溃。临时政府还迫害布尔什维克党人,布尔什维克党被迫转入地下状态(4)列宁分析了革命形势,指出布尔什维克党必须通过武装起义夺取政权
过程 1917年11月6日晚,列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部——斯莫尔尼宫,亲自领导起义。第二天,彼得格勒武装起义取得胜利。这次革命因发生在俄历10月,被称为“十月革命”
苏维埃政权的建立 建立 1917年11月7日晚,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会在斯莫尔尼宫正式开幕。大会宣告全部地方政权一律转归当地的工兵农代表苏维埃,并通过《和平法令》。大会宣布成立苏维埃政府,新政府由布尔什维克党组建,列宁任人民委员会主席
措施 废除了旧的国家机器,创建了新的政权机关;废除了旧的常备军,组建了红军;将大工业、铁路和银行收归国有,建立社会主义公有制;废除土地私有制,没收地主、皇室和教会的土地,分给农民耕种;废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约;退出第一次世界大战
结果 十月革命胜利后,国内外敌对势力相互勾结,企图将新生的苏维埃政权扼杀在摇篮中。经过3年的艰苦斗争,苏维埃政府粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱,巩固了新生政权
意义 十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争
【易错改正】1917年十月革命胜利,建立了苏维埃政权,标志着苏俄社会主义制度的确立。( × )改正:1917年十月革命胜利后建立的人民委员会并未标志着苏俄(联)社会主义制度的确立。1936年苏联颁布了新宪法,宣告了社会主义制度的确立
续表
【知识拓展】俄国十月革命与中国新民主主义革命的两个不同点(1)俄国十月革命首先从中心城市开始,然后再扩展至其他地区;中国的新民主主义革命则是先建立农村革命根据地,走农村包围城市、最后夺取全国政权的道路 (2)俄国十月革命是世界上第一次成功的社会主义革命,开辟了人类历史的新纪元;中国新民主主义革命的胜利壮大了社会主义力量,改变了世界政治力量的对比
【中考知识串联】马克思主义和资产阶级思想的发展
兴起实践传播发展马克思主义1848年巴黎公社、十月革命新文化运动、五四运动中共七大、十一届三中全会、南方谈话资产阶级思想文艺复兴、启蒙运动美国独立战争、法国大革命明治维新、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动——
考点三 《凡尔赛条约》和《九国公约》 部编九下P43—46
命题要求:了解《凡尔赛条约》《九国公约》的基本内容,知道战胜国建立了战后世界的新秩序。
《凡尔赛条约》 巴黎和会 时间、地点 1919年1月,战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开会议
目的 一战后,战胜的协约国集团欲缔结合约,按照新的力量对比,对战后的世界作出安排
中心议题 讨论对德和约及战后安排
与会国 英国、法国、美国等27个国家。苏维埃俄国和战败的德国、奥匈帝国、奥斯曼土耳其、保加利亚被排斥在和会之外
操纵国 英国(首相劳合·乔治)、法国(总理克里孟梭)和美国(总统威尔逊)[链接《图说历史与必背常考知识手册》P10“巴黎和会三巨头”]
主要内容 协约国与德国签订《凡尔赛条约》;决定建立国际联盟
实质 帝国主义的分赃会议
条约 和会一直持续了5个多月。最后,协约国与德国签订了《凡尔赛条约》
内容 (1)重划德国疆界,阿尔萨斯—洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采(德国丧失了部分领土主权)(2)莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年,莱茵河东岸50千米内,德国不得设防(莱茵非军事区)(限制了德国的军备,德国的国防安全被破坏)(3)禁止德国实行义务兵役制,不许德国拥有空军,限制德国陆军的人数(4)德国承认奥地利、波兰等国独立(限制德国的对外扩张)(5)由协约国设立赔偿委员会,决定德国战争赔款的总数(给德国经济造成了极大负担,导致德国社会动荡不安)(6)德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分(最具分赃性质的条款,侵犯了殖民地人民的权益,引起了殖民地人民的反抗)
影响 此后,协约国还分别与其他战败国签订了一系列和约,这些和约与《凡尔赛条约》一起构成了凡尔赛体系,确立了战胜国在欧洲、西亚和非洲的国际新秩序
国际联盟 1920年成立。战败国和苏维埃俄国被排斥在外。美国因为夺取世界领导权的野心未能实现,既不批准《凡尔赛条约》,也不加入国际联盟
《九国公约》 华盛顿会议 为了调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区的关系,由美国倡议,1921年11月,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个国家的代表在华盛顿举行会议。主导会议的是美国
条约 1922年,九国代表签署了针对中国问题的《九国公约》等条约
内容 公约宣称尊重中国的主权、独立与领土完整,建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则
影响 公约标榜尊重中国主权、独立,只是做表面文章。《九国公约》实现了美国长期追求的“门户开放”等目的,使日本独霸中国的企图未能实现,维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面
续表
凡尔赛—华盛顿体系 构成 在巴黎和会和华盛顿会议的基础上,战后国际秩序得以重建,这一秩序通常被称为“凡尔赛—华盛顿体系”
实质 是帝国主义重新瓜分世界的体系,是维护战胜国利益和维持战后和平的国际关系体系,是战胜国建立的战后世界新秩序
影响 (1)积极:暂时维持了资本主义世界的平衡,调整了帝国主义国家之间的矛盾;使世界局势出现了暂时的和平与稳定,客观上有利于战后世界经济的发展;改变了欧洲的政治格局,诞生了一批新兴的独立国家(2)消极:建立在掠夺和奴役战败国及被压迫民族的基础上,不可能消除帝国主义国家之间的矛盾,加剧了帝国主义之间的新矛盾,埋下了新的世界大战的祸根
矛盾 战胜国与战胜国;战胜国与战败国;战胜国与殖民地半殖民地国家或地区
【名词解释】国际联盟:巴黎和会上决定建立,1920年,国际联盟正式成立,简称“国联”,实际上是英、法操纵下维护凡尔赛体系的工具。联合国成立后,国际联盟于1946年宣告解散
【中考知识串联】巴黎和会和华盛顿会议的比较
项目 巴黎和会 华盛顿会议
不同点 内容 是战胜国惩治战败国的会议 是战胜国之间互相协调的会议
条约 《凡尔赛条约》等 《九国公约》等
影响 调整了战胜国在欧洲的关系 调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系
相同点 ①都是战胜国调整列强关系和重新瓜分世界的会议,都影响了战后世界格局;②都受大国操纵;③都暂时协调了列强之间的矛盾,但又埋下了新的隐患;④都损害了中国的主权
考点四 苏联的社会主义建设 部编九下P47—51
命题要求:从新经济政策、社会主义工业化和农业集体化,了解苏联社会主义建设的成就和主要问题。
新经济政策 背景 (1)经历了数年战争的苏维埃俄国,满目疮痍,经济异常困难,社会矛盾加剧(2)列宁在调查后认为,只有改变战时共产主义政策,才能恢复和发展生产
时间 1921年春,苏维埃政府开始实施新经济政策
内容 农业:以征收粮食税代替余粮征集制;商业:允许使用雇佣劳动力和出租土地,农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易;工业:允许私人经营中小企业;分配:实行按劳取酬的工资制
特点 把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来,允许多种经济并存,大力发展商品经济
意义 新经济政策从苏维埃俄国的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展
苏联的工业化 成立 1922年年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“苏联”
过程 (1)1925年,斯大林提出实现国家工业化的设想[链接《图说历史与必背常考知识手册》P10“斯大林”、P29“苏联各加盟共和国示意图”](2)1926年,苏联开始进行社会主义工业化建设(3)1928—1937年,苏联先后完成了第一个、第二个五年计划,由落后的农业国变成了强大的工业国
影响 苏联的工业化是在高度集中的指令性计划下完成的。高度集中的指令性计划一方面使苏联能够在短时期内,集中全国的人力、物力和财力实现工业化;另一方面,这种排斥市场和商品经济的发展模式逐步被固定下来,致使后来苏联的经济体制日益僵化
农业集体化 背景 1927年年底至1928年年初,苏联发生了严重的粮食收购危机。斯大林决心用行政手段加快农业集体化进程,解决粮食问题
时间 20世纪30年代初,苏联开始进行大规模的农业集体化运动
内容 在农业集体化的过程中,苏联开展了消灭富农运动。同时,政府也从多方面支持集体农庄的建设,加快组建拖拉机站,为集体农庄提供机械服务,监督集体农庄执行国家的生产计划
续表
苏联模式 新宪法 工业化和农业集体化的实现,使苏联的社会经济生活和社会阶级结构发生了根本性变化。为了从法律上肯定这些变化,1936年,苏联公布了新宪法。新宪法规定,苏联是工农社会主义国家
新宪法也标志着苏联模式的形成
特征 高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制
影响 苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展,也为苏联军民夺取反法西斯战争的胜利发挥了重要作用。但由于没有尊重经济规律,随着时间推移,苏联模式的弊端日益暴露,成为经济社会发展的严重体制障碍
苏联社会主义建设的成就和主要问题 成就 (1)形成了比较齐全的工业体系,基本实现了以重工业为中心的国家工业化(2)到1937年,苏联工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位;全国基本上完成了农业集体化(3)确立了苏联模式,一度推动了社会生产力的发展,使经济高速增长和人民生活水平提高(4)建立了社会主义制度,维护了苏维埃政权的统治
主要问题 (1)优先发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态,导致国民经济比例严重失调(2)排斥了市场经济,片面追求工业产品的产值和产量,造成产品单调,质量低劣(3)实行农业集体化,挫伤了农民生产的积极性,农业发展长期停滞(4)权力高度集中,导致民主与法治缺乏;个人崇拜成风
【中考知识串联】
1.苏俄(联)社会主义建设道路的探索
时间 事件 影响
1917年11月 十月革命 成立苏维埃政府
1918—1921年 实行战时共产主义政策 使苏维埃政权渡过难关
1921—1927年 实施新经济政策 国民经济恢复工作基本完成
1936年 公布新宪法 苏联成为工农社会主义国家,苏联模式形成
1985—1991年 戈尔巴乔夫改革 苏联解体,两极格局结束
2.苏联模式与西方模式的比较
苏联模式 西方模式
不同点 所有制 生产资料公有制 生产资料私有制
工业道路 优先发展重工业 先轻工业后重工业
农业道路 国营农场,集体农庄 资本主义大农场
经济体制 高度集中的计划经济体制 自由市场经济体制
政治体制 高度集中的苏维埃体制 资产阶级代议制
相同点 一定时期内都促进了国家经济的发展;各自都有其弊端,并导致了严重后果(苏联模式的弊端长期没有解决导致苏联解体;西方模式导致发生了经济大危机)
评价任务二
阅读下列材料,回答问题
评价任务:学生能够结合所学知识,回答问题
评价方式:交流式评价(课堂提问与回答小组合作)
1.(2022·福建莆田·九年级期末)阅读材料,完成下列要求。
材料一 整个世界在15世纪末发生了根本性的转变。一系列从西班牙和葡萄牙起航的、将来把南北美洲和非洲及欧洲连接起来并最终通向亚洲的远航均已起锚。新的黎明又将欧洲推向了舞台的中心,欧洲贸易走出地中海的狭小范围而扩大到全世界。不过,欧洲的崛起给新发现的地域带来很多灾难。在18世纪开始的工业革命所需要的资金全是从海外殖民掠夺及贸易中积累起来的。帝国时代的建立和西方世界的崛起是基于某种大范围的暴力行为。
——摘编自[英]彼得·弗兰科潘著《丝绸之路:一部全新的世界史》等
材料二
——摘自义务教育教材《世界历史地图册九年级上册》
(1)根据材料一并结合所学知识,简述引起“根本性的转变”的历史事件,并概括其影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析图所反映的国际形势及其形成原因。
(3)综合上述材料和所学知识,谈谈对西方国家近代发展历程的认识。
【答案】(1)事件:新航路开辟。
影响:世界开始连为一个整体;欧洲与世界各地建立了直接的商业联系;开始了殖民扩张与殖民侵略;加速了欧洲资本原始积累;给殖民地人民造成巨大灾难。
(2)国际形势:主要资本主义国家之间的矛盾不断激化;两大军事集团展开疯狂的扩军备战,冲突不断。
形成原因:资本主义国家之间政治经济发展的不平衡。。
(3)认识:资本主义经济的发展往往伴随着殖民侵略和掠夺;资本主义的发展具有建设性和破坏性。(言之有理即可)
【解析】
【详解】
(1)第一问依据材料一“整个世界在15世纪末发生了根本性的转变。一系列从西班牙和葡萄牙起航的、将来把南北美洲和非洲及欧洲连接起来并最终通向亚洲的远航均已起锚,可知引起“根本性的转变”历史事件是指新航路开辟,15世纪末,西班牙、葡萄牙率先走在新航路开辟的前列,而新航路的开辟对于欧洲乃至世界历史产生了深远的影响。第二问依据材料一概括其影响,据“欧洲贸易走出地中海的狭小范围而扩大到全世界”得出世界开始连为一个整体,欧洲与世界各地建立了直接的商业联系;据“不过,欧洲的崛起给新发现的地域带来很多灾难”得出开始了殖民扩张与殖民侵略,给殖民地人民造成巨大灾难;据“在18世纪开始的工业革命所需要的资金全是从海外殖民掠夺及贸易中积累起来的”得出加速了欧洲资本原始积累。
(2)依据材料二图片可知反映的是一战前夕欧洲两大军事集团三国同盟和三国协约先后形成。依据所学知识可知当时的国际形势是进入19世纪末20世纪初,主要资本主义国家之间围绕争夺殖民地和霸权,矛盾不断激化,两大军事集团先后建立并积极扩军备战。而这一现象形成的原因是第二次工业革命开展之后主要资本主义国家之间政治经济发展不平衡,后起的资本主义国家要求按照实力对比的变化重新瓜分世界,因此与老牌资本主义国家之间的矛盾日益激化。
(3)依据上述材料可知,新航路开辟后欧洲国家积极开展殖民侵略和掠夺,一方面为资本主义经济的发展提供了重要条件,另一方面也给亚非拉人民带来深重的灾难,伴随资本主义政治经济发展的不平衡,还引发了第一次世界大战。由此得出认识:资本主义经济的发展往往伴随着殖民侵略和掠夺;资本主义的发展具有建设性和破坏性。
2.(2022·河北张家口·九年级期末)阅读材料,回答问题。
材料一:1918年列宁说:“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里,实行余粮收集制,禁止自由贸易,严格地计算和平均分配每一磅粮食,不仅是为了维持生活和对付战争,而且已经超越‘一般革命’任务,是推进社会主义的‘真正的主要的门径’。”
——《列宁全集》
材料二:列宁说:“在战争结東的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”
——《大国崛起 风云新途》解说词
材料三:两个五年计划期间,苏联建成6000多个大企业,建立了拖拉机、汽车、飞机制造以及化工、电力等部门,修建了几千千米铁路,兴建了钢铁煤炭基地和石油基地。两个五年计划完成后,据苏联统计,苏联的工业总产值已跃居欧洲第一位、世界第二位。
——部编版《世界历史》九年级下册
(1)据材料一,指出苏维埃俄国实行的政策以及实行该政策的目的。
(2)结合所学知识回答,材料二中苏维埃国“能够挂着拐杖走动了”的含义是什么
(3)据材料三并结合所学知识,概括苏联社会主义建设取得的成就,并分析原因
【答案】(1)战时共产主义政策。保证战争胜利,巩固苏维埃政权,向社会主义过渡。
(2)新经济政策的实施,使苏维埃俄国的经济走出了困境,有效地巩固了苏维埃政权。
(3)成就:苏联由落后的农业国变成了强大的工业国;工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位。
原因:苏联进行了社会主义工业化建设;1928-1937年先后完成了第一个、第二个五年计划;实行了苏联模式。(答出其中两点即可)
【解析】
【分析】
(1)根据材料一“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里,实行余粮收集制,禁止自由贸易,严格地计算和平均分配每一磅粮食”,结合所学知识可知,在3年艰苦斗争中,为了战胜敌人,苏维埃政府宣布各项工作转入战时轨道,实行战时共产主义政策,包括实行余粮征集制、取消自由贸易、由国家统一分配一切生活必需品等。战时共产主义政策在巩固新生的苏维埃政权和保证国内战争的胜利等方面起到了积极作用。因此苏维埃俄国实行的政策是战时共产主义政策。实行该政策的目的是保证战争胜利,巩固苏维埃政权,向社会主义过渡。
(2)根据材料二“在战争结東的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了”,结合所学知识可知,十月革命后,苏俄实行余粮征集制的“战时共产主义”政策,引起农民极其不满,所以在1921年3月开始实行的向社会主义过渡的新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济。可知苏维埃国“能够挂着拐杖走动了”的含义是新经济政策的实施,使苏维埃俄国的经济走出了困境,有效地巩固了苏维埃政权。
(3)根据材料三“两个五年计划完成后,据苏联统计,苏联的工业总产值已跃居欧洲第一位、世界第二位”,结合所学知识可知,苏联社会主义建设取得的成就,是苏联由落后的农业国变成了强大的工业国;工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位。其原因是苏联进行了社会主义工业化建设;1928-1937年先后完成了第一个、第二个五年计划;实行了苏联模式等。
3.(2022·安徽安庆·九年级期末)第一次世界大战是一场发生在欧洲但波及全世界的世界大战。战争的破坏性之大让世人震惊,今天我们来探究一战的前因后果,为人类呼唤和平。
探究一:战前风云
第一次世界大战前的两大对峙集团
一战前夕英、法、德、美、力量对比表
英国 法国 德国 美国
19实际中期工业产量所占位次 1 2 4 3
1913年工业产量所占位次 3 4 2 1
1913年殖民地面积所占位次 1 2 3 4
一战前英法德美力量对比表
(1)写出图一中A、B所代表的国家名称,他们分别属于哪个侵略集团?根据图二,分析一战爆发的根本原因?探究二:浴血鏖兵
德国的目的是实现世界霸权,摧垮英国的海上垄断权,夺取英、法的殖民地。奥勾帝国的目的是奴役巴尔干,使塞尔维亚沦为附属国。英国的目的是保住世界霸主地位,打败最大的竞争对手德国,瓜分德国的殖民地和德国舰队。法国的目的是收复阿尔萨斯和洛林,进而夺取德国的萨尔区,树立法国在欧大陆的霸主地位。俄国的目的是摧毁德、奥在土耳其和巴尔干的势力,确立自己在这一地区的统治……
(2)说说西方列强参加战争的目的?
探究三:兵燹之灾
……英国的对外贸易联系破坏了,使它不能像过去那样执世界之牛耳。沿着盛及而衰的下坡路跌落下去。法国在战争中被德军占领了经济发达的10个省,工农业生产损失严重。德国战败,受到的削弱比英法更甚,并且陷入经济困境。
(3)根据材料及所学知识,分析概括第一次世界大战的影响。
探究四:重建秩序
世界的命运掌握在他们手中,但他们却没有担当此重任的胸怀,他们出于狭隘的私利,互相钩心斗角,大搞秘密交易,和会签署的……条约非但没有如它的制定者宣称的那样保证了世界的和平,反而加深了各国间的矛盾和仇恨,成为第二次世界大战乃至20世纪一系列灾难的根源。
——戴维·辛克莱
(4)为重整国际秩序,一战后召开了两次会议,产生了怎样的国际秩序?根据上述材料,分析此世界体系没有保证世界和平的主要原因?
【答案】(1)A:德国,同盟国集团;B:英国;协约国集团。根本原因:帝国主义国家政治经济发展不平衡。
(2)目的:西方列强为重新瓜分世界,争夺世界霸权。
(3)第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位。
(4)凡尔赛——华盛顿体系。由于利益的纠纷和争夺,列强间的矛盾和仇恨加深。
【解析】
【分析】
(1)一战之前形成的两个同盟,三国同盟(德国、 奥匈帝国和意大利)和三国协约(英国、法国、俄国)。第一小问,依据探究一地图的位置可知A是德国,属于同盟国,B远离欧洲大陆,是英国,属于协约国;第二小问,依据所学可知,第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义国家政治经济发展不平衡。
(2)依据探究二“德国的目的是实现世界霸权,摧垮英国的海上垄断权”“英国的目的是保住世界霸主地位”可以得出说西方列强参加战争的目的是为重新瓜分世界,争夺世界霸权。
(3)依据探究三“德国战败,受到的削弱比英法更甚,并且陷入经济困境。”和所学可知,第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位。
(4)第一小问,依据所学可知,一战后,战胜国召开了巴黎和会和华盛顿会议。巴黎和会和华盛顿会议共同构成的国际秩序被称为“凡尔赛—华盛顿体系”;第二小问,依据探究四“他们却没有担当此重任的胸怀,他们出于狭隘的私利,互相钩心斗角,大搞秘密交易,和会签署的”可得出世界体系没有保证世界和平的主要原因是由于利益的纠纷和争夺,列强间的矛盾和仇恨加深。
【自我总结】——构建知识体系
构建要求:
(1)理清内容之间的内在联系。
(2)全员参与,主动参与,及时巩固基础知识。
(3)熟练展示。
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