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(共26张PPT)
五年级—花城版—音乐—第2课
土拨鼠
课前准备
塑料杯
纸杯
1.学会歌曲《土拨鼠》，体会乐观向上的精神，并感受人与 动物和谐之情。
2.能通过声势、律动、“杯子”节奏等方式感知 拍。
3.初步理解单拍子和复拍子的概念，能对单拍子和复拍子做出准确判断。
根据文字提示，做出相对应的动作。
小游戏
拍号 读 法 含 义 强弱规律
八六拍
每小节六拍
以八分音符为一拍
强 弱 弱 次强 弱 弱
音乐小知识
单拍子：每小节只有一个强拍的拍子。
X X X X X X ...
音乐小知识
X X X X X X
X X X X X X
复拍子：每小节有两个或两个以上同类型的单拍子。
【德】歌 德 词
【德】贝 多 芬 曲
廖 晓 帆 译配
土拨鼠属于啮齿类动物中的松鼠科，以洞穴为家，以植物为食，因它的睡瘾最大，故有“睡鼠”之称。
听一听
这首歌曲的情绪是怎样的，讲述了什么故事？
歌曲讲述了流浪汉与土拨鼠相依为伴的故事，表现了游子飘零他乡的孤独、凄凉和对故乡亲人的思念之情。
歌曲可分成几个乐句？
唱一唱
3 6 6 6 6 7 1 7 6 6 7 7 1 7 6 7· 3
3 6 6 6 6 7 1 7 6 6 7 7 3 3 6· 6
67 1 1 2 2 3 3 2 2 1 7 6 1 7 6 7· 7
67 1 1 2 2 3 3 2 2 1 7 6 7 1 7 6· 6
土拨鼠
【德】歌 德 词
【德】贝 多 芬 曲
廖 晓 帆 译配
1=A
a
a’
b
b’
著名作曲家—贝多芬
贝多芬（1770-1827），德国伟大的作曲家，世界音乐文化史上的巨人，被尊称为“乐圣”。
歌曲《土拨鼠》是贝多芬在他的家乡德国波恩创作的许多歌曲之一。这首歌也是根据大诗人歌德同名诗而谱写的。
课堂小结
1.通过聆听、朗诵、“杯子舞”等实践活动，学会了有感情地演唱歌曲。
2.感知了八六拍的音乐韵律，并理解了单拍子和复拍子的概念。
3.通过这节课的学习，感受了游子飘零他乡的孤独和对故乡亲人的思念，体会了流浪者积极向上的精神。
1.请和家人一起用杯子为《土拨鼠》伴奏。
2.欣赏八六拍歌曲《乘着歌声的翅膀》，并尝试为歌曲加入律动。
课后作业
谢谢观看！
五年级—花城版—音乐—第2课
土拨鼠 答疑
主要问题：
1.在歌曲中体验 拍。
2.理解单拍子、复拍子的特点和意义。
单拍子
X X X X ...
X X X X X X ...
X X X X X X ...
音乐小知识
判断：以下节拍哪些是单拍子？
复拍子
X X X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X
音乐小知识
判断：以下节拍哪些是复拍子？
听节拍 打地鼠
1
2
3
再 见！

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