资源简介

(共33张PPT)
管弦乐曲《溜冰圆舞曲》
六年级下册—花城版—音乐—第4课
序奏
管弦乐队奏响优美、流畅的序奏
圆舞曲
节 拍：三 拍 子
节拍鲜明、富律动感
（又叫“华尔兹”）
在19世纪后半叶的巴黎，溜冰和圆舞曲同样盛行,成为上流社会重要的社交活动。
管弦乐曲《溜冰圆舞曲》
【法】瓦尔托伊费尔 曲
管弦乐曲《溜冰圆舞曲》
采用了维也纳圆舞曲风格
第一圆舞曲
第二圆舞曲
第三圆舞曲
第四圆舞曲
序奏
尾声
(A+B)
(A+B)
(A+B)
(A+B)
第一圆舞曲（再现）
舒缓
平稳、流畅
上行模进
长音、连线
主题A
第一圆舞曲
(A+B)
跳跃
紧凑
八分音符节奏
跳进的旋律
活泼、灵动
主题A形成鲜明的对比
主题B
第一圆舞曲
(A+B)
第一圆舞曲
第二圆舞曲
(A+B)
管弦乐曲《溜冰圆舞曲》
序奏
旋转跳跃
旋律跳动起伏
干脆、果断
大跳音程、休止符
腾空动作
直线上升的旋律
腾空后的稳稳落地
主题A
第二圆舞曲
轻松、诙谐
装饰音
八分休止符
乐曲由几个主题构成？
主题A
主题B
旋转跳跃
第二圆舞曲
(A+B)
第一圆舞曲
第二圆舞曲
第三圆舞曲
(A+B)
(A+B)
序奏
管弦乐曲《溜冰圆舞曲》
(A+B)
弦乐组
长音演奏的平稳旋律
与第一圆舞曲很相似
第三圆舞曲
划着旋律线感受
管弦乐曲《溜冰圆舞曲》
第一圆舞曲
第二圆舞曲
第三圆舞曲
第四圆舞曲
(A+B)
(A+B)
(A+B)
序奏
第四圆舞曲(A+B)
主题A
小提琴与大提琴相互呼应
什么乐器的演奏在相互呼应？
管弦乐曲《溜冰圆舞曲》
第一圆舞曲
第二圆舞曲
第三圆舞曲
第四圆舞曲
尾声
(A+B)
(A+B)
(A+B)
(A+B)
第一圆舞曲（再现）
序奏
第一圆舞曲（再现）
尾 声
思考：第几圆舞曲在尾声中再现？
第一圆舞曲
第二圆舞曲
第三圆舞曲
第四圆舞曲
管弦乐曲《溜冰圆舞曲》
生动地展现了一场盛大的冰上舞会
(A+B)
(A+B)
(A+B)
(A+B)
尾声
第一圆舞曲（再现）
序奏
管弦乐曲《溜冰圆舞曲》
创作于1882年
一百多年后的今天，它仍在各类音乐会现场奏响。
课后作业
欣赏作品《溜冰圆舞曲》，加深主题记忆。
了解这首作品更多的艺术表现形式。
谢 谢 观 看
管弦乐曲《溜冰圆舞曲》（答疑课）
六年级下册—花城版—音乐—第4课
《溜冰圆舞曲》的律动如何表现得更优美？
芭蕾舞七个基本手位
一位手
二位手
三位手
四位手
五位手
六位手
七位手
《溜冰圆舞曲》还有其他艺术表现形式吗？
谢 谢 观 看

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