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感知音乐中的速度（一）
二年级下册—花城版—音乐—第6课
音乐热身
音乐热身
音乐进行的快慢叫
音乐1
音乐2
管弦乐曲《森吉德玛》
——贺绿汀曲
主题1
主题2
管弦乐曲《森吉德玛》
——贺绿汀曲
主题1
主题2
管弦乐曲《森吉德玛》
——贺绿汀曲
主题
管弦乐曲《森吉德玛》
——贺绿汀曲
* 欣赏管弦乐曲《森吉德玛》；
* 感知音乐中的“速度”;
* 了解到速度对塑造音乐形象和表达音乐情绪都起着重要的作用。
内容回顾
*听一听：
欣赏广东儿歌《月光光》和小提琴独奏曲《新春乐》，感知他们的速度，分析音乐的形象和情绪。
*唱一唱：
找一首歌曲，用不同的速度来演唱，感受不同速度给歌曲带来什么变化？
课后小任务
感知音乐中的速度（一）
（答疑）
二年级下册—花城版—音乐—第6课
慢 < 稍慢 < 中速 < 稍快 < 快
秋7·。”，
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烤师，戏的常见的越度有那些？
在哪里可以看到歌的的速度呀？
没有祖国哪里会有我⊙⊙
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立秋、冬秀词
中速深情地
暖
春曲
特
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没有
星星
哪里会有
银河，
●●
谢
谢
观
:
看
:
:
0.
学们再见一

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