资源简介

课题 十四、画戏曲脸谱 总第 课时 五年级 备课人
学习 目标 初步了解戏曲脸谱的艺术特色，了解谱式、色彩等方面的基础知识。 通过临摹或创作脸谱，培养学生的艺术审美能力和创作表现能力。 3、激发学生热爱中华民族文化的情感，体验中国脸谱艺术的装饰美感。
学习 重点 设计、绘画一幅有特色的戏曲脸谱。
教学准备 示范作品、课件、资料、图片等
教师活动 学生活动 调整与反思
一、课题导入： 1、课件播放一段京剧选段。 讨论：画面中印象深刻的是什么？ 2、导入新课： 今天，我们一起学习第十四课 ————画戏曲脸谱 3、出示课题： 十四、画戏曲脸谱 4、教学目标： 了解脸谱艺术，设计一幅有特色的戏曲脸谱。 二、讲授新课： 1、观看教学课件，欣赏漂亮的京剧脸谱艺术，品味脸谱艺术的魅力。 2、讨论：脸谱在戏曲中的作用。 欣赏课件，了解戏曲中的角色等常识知识 3、展示老师的示范作品，分析脸谱的设计过程。 设计过程： （1）、脸部模型 （2）、设计图案 （3）、色彩装饰 3、课堂示范脸谱的设计过程。 4、提示几点制作的要求和要点。 三、学生作业： 1、课件展示脸谱的作品，让学生有一个借鉴的图例。 2、让学生进行自由创作，教师辅导。 3、好的学生作品，教师一定要展示给其他同学观看，给其他学生启发。 四、课堂总结： 1、展示学生的作品，让学生自己说一说自己的想法和自己的做法。‘ 2、鼓励学生的大胆创意，表扬学生在作品中突出的亮点。 3、布置下次课的学习用具 1、观看教学课件，分析老师提出的问题，回答问题。 2、学生们观看课件演示，分析脸谱的设计过程。 3、让学生自由设计脸谱作品。 4、展示自己的创作作品，说一说各自是如何设计的。
板书设计： 十四、画戏曲脸谱 设计过程： （1）、脸部模型 （2）、设计图案 （3）、色彩装饰
教学回顾：

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