资源简介

(共22张PPT)
动物儿歌
部编版 一年级下
语文 一年级下册
动物儿歌
上节课，我们已跟这些词语见过面了，谁来为大家读读这些词语 认读生字，先带拼音读字词，再去拼音读字词。
知识复习
间 迷 造 运 池 欢 网
蜻蜓展翅 捉迷藏 蚂蚁搬家
粮食 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土
蝌蚪游水 蜘蛛结网
知识复习
蜻蜓/半空/展翅/飞，蝴蝶/花间/捉/迷藏。
蚯蚓/土里/造/宫殿，蚂蚁/地上/运/食粮。
蝌蚪/池中/游得/欢，蜘蛛/房前/结网/忙。
知识复习
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观察图画：整首儿歌配上了生动形象的彩图，图上画了哪些小动物？
（蜘蛛、蝴蝶、蚂蚁、蚯蚓、蜻蜓、蝌蚪。）
蜻蜓半空展翅飞，
蝴蝶花间捉迷藏。
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蝴蝶在花间飞来飞去就像小朋友在玩捉迷藏,真有趣!朗读时,注意“展翅”“捉”后面要停顿。
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蚯蚓土里造宫殿
蚂蚁地上运食粮。
把蚯蚓在土里松土比作“造宫殿”，它如同一位勤劳的建筑师一样。朗读时,注意“造”“运”后面要停顿。
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蝌蚪池中游得欢
蜘蛛房前结网忙。
一个“欢”字写出了蝌蚪在池中无忧无虑的欢快生活。“忙”说明蜘蛛很勤奋,集中全部精神专注于自己的工作。朗读时,注意游得”结网”后面要停顿。
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儿歌是怎样写小动物们的活动的
儿歌采用拟人的修辞手法把小动物当作人来写，它们像人一样活动，很生动。
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读儿歌，用横线画出小动物的名字。想一想:这些小动物的名字有什么特点
蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛。这些小动物的名字都带有虫字旁。
我爱阅读
讨论:带有虫字旁的字都代表昆虫吗 为什么
不是的,蚯蚓、蝙蝠、蛇就不属于昆虫,因为它们在古人眼中都是虫子,所以它们也带有虫字旁。
我爱总结
这首儿歌介绍了蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛在夏天的活动,激发了我们对小动物的喜爱之情。
拓展阅读
小蜜蜂
红花花，黄花花，张着小嘴笑哈哈,
谁来帮我传花粉，我把花蜜送给他。
小蜜蜂，飞过来，对着花儿说了话:
我来帮你传花粉，我把蜜糖送大家
课后习题
读一读，记一记。
蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土
蚂蚁搬家 蝌蚪游水 蜘蛛结网
课后习题
提示:朗读时要注意“展、翅”是翘舌音，“松”是平舌音这些词组的前半部分表示的是动物的名称,后半部分是动物做的事情。这样的词组还有公鸡打鸣、知了唱歌、大雁南飞等。
课堂演练
近义词：
展—— 欢—— 飘——
反义词：
里—— 欢—— 忙——
伸
乐
飞
外
悲
闲
照样子,写句子。
例：蝴蝶飞舞。蝴蝶高兴地飞舞。
(1)蚯蚓松土。
(2)蜜蜂采蜜。
(3)蚂蚁搬家。
课堂演练
蚯蚓努力地松土
蜜蜂辛勤地采蜜蜂。
蚂蚁匆忙地搬家。
选字填空。
池 也
(1)青蛙在_______塘里捉虫子。
(2)这位警察叔叔_______住在这一带。
网 两
(3)蜘蛛在树着忙着结_______。
(4)天上飞着_______只美丽的鸟。
课堂演练
池
也
网
两
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一、把音节补充完整。
m z sh ng ī
迷 造 食 粮 蜘
二、我能分辨双胞胎。
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
三、连一连。
蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蜜蜂
松土 采蜜 展翅 飞舞
四、重点段落品析。
蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
1.我会填一填。游得欢 游得 得
2.请你说一说。
蝌蚪生活在 ，蜘蛛生活在 。
五、回忆课文，巧选择。
1.__________池中游得欢。 A．蚯蚓　　　　　B．蝌蚪
2.蚂蚁地上__________。 A．捉迷藏　B．运食粮
参考答案：
一、í ào í liá zh
二、中间 问题 上网 同事 告诉 造纸 也是 小池 欢乐 一双 云彩 运动 三、蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蜜蜂采蜜
四、1.快 飞得高 2.池里 房前
五、1.B 2.B
告 造
网 同
间 问
云 运
欢 双
也 池
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