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(共28张PPT)
新知导入
1911年夏天，湘、鄂、粤、川等省爆发保路运动，运动在四川省尤其激烈。9月25日，荣县独立，成为全中国第一个脱离清王朝的政权，把保路运动推向高潮。10月10日晚，新军工程第八营的革命党人熊秉坤打响武昌起义的第一枪。汉阳、汉口的革命党人分别于10月11日夜、10月12日攻占汉阳和汉口。起义军掌控武汉三镇后，湖北军政府成立，黎元洪被推举为都督，改国号为中华民国。武昌起义胜利后短短两个月内，湖南、广东等十五个省纷纷宣布脱离清政府独立 。1912年2月12日，清帝发布退位诏书。
电影《辛亥革命》片段
不甘屈辱 奋勇抗争
第3课时 民主共和渐入人心
第三单元 百年追梦 复兴中华
8
新知讲解
1912年1月，革命党人在南京建立了临时政府，孙中山就任临时大总统，宣告中华民国成立。1912年2月12日，清帝退位，结束了中国两千多年的封建帝制，民主共和渐入人心。
新知讲解
活动园
资料1
在武昌起义的推动下，全国各地的反清斗争迅猛发展，客观形势迫切要求革命党人建立一个全国统一的中央政府。
1911年12月29日，已经宣布独立的各省代表齐聚南京，商讨
组织临时中央政府，选举中华民国临时大总统。出席会议的有来
自江苏、浙江、湖北、湖南等17个省的45名代表，还有华侨革命
党人列席会议。孙中山以绝对多数票当选中华民国临时大总统。
1912年元旦，孙中山宣誓就任临时大总统，中华民国临时政府正式成立。
临时参议院成员合影
你知道以孙中山为首的革命党人为实现民主共和的理想做了哪些积极的探索吗？让我们一起去了解一下吧。
了解民主共和
资料1，简单介绍了从武昌起义到中华民国临时政府成立的这段历史，引导我们初步理解“专制与民主”的区别，认识到中华民国成立的意义。
解读
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活动园
资料2
中华民国临时政府成立后，颁布了《中华民国临时
约法》及其他许多法令。约法第一次强调：“中华民
国，由中华人民组织之。”“中华民国之主权，属于国
民全体。”明确规定：“中华民国人民，一律平等，无
种族、阶级、宗教之区别。”
《中华民国临时约法》 部分条文
了解民主共和
资料2，用图文方式介绍了中华民国临时政府成立后颁布的中国历史上第一部资产阶级民主宪法——《中华民国临时约法》，并列举了该法的部分内容，帮助我们理解当时革命党人提倡的民主共和理念。
解读
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活动园
资料3
中华民国临时政府成立后，革命党人大力借助移风易 俗来推动革命，新风潮席卷一时。剪发辫、
禁缠足、禁鸦片、禁赌博、改称谓、废跪
拜、倡女权、易服饰、禁止贩卖人口、倡
导自由婚姻等，逐渐成为社会潮流，影响
着人们的生活。
剪发辫
握手礼
了解民主共和
资料3，通过图文和问题的引导，让我们思考在社会生活方面民主共和理念是如何传播和产生影响的。
解读
你知道什么是从“头”到“脚”的革命吗？你还知道辛亥革命后出现了哪些新风尚？
新知讲解
活动目标：
1.了解革命党人为实现民主共和的理想所做的探索。
2.了解辛亥革命成功能后中国政治制度、社会生活的变化，理解辛亥革命的伟大意义。
活动过程：
1.自主阅读教材“活动园”中的资料1、资料2 、资料3，边读边思考：革命党人为实现民主共和的理想做了哪些探索？然后填写下表。
活动园
了解民主共和
资料 民主共和的举措
1
2
3
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活动过程：
2.讨论交流：革命党人为实现民主共和的理想做了哪些探索？
3.先阅读资料1、资料2、资料3，再查阅相关资料，讨论：中华民国成立有什么意义？
4.先阅读资料2，再查阅相关资料，说说颁布《中华民国临时约法》有什么意义。
5.了解辛亥革命后出现的新风潮，然后交流。
活动园
了解民主共和
1912年1月，中华民国成立，孙中山就任临时大总统。
德育要素
《中华民国临时约法》是中国第一部资产阶级宪法性文件，具有“宪法”性质的根本大法，共七章56条。
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活动过程：
6.成果展示。
（1）革命党人为实现民主共和国的理想所做的探索。
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了解民主共和
革命党人为实现民主共和的理想，建立了一个全国统一的中央政府，之后颁布了《中华民国临时约法》及其他许多法令。
革命党人为实现民主共和的理想，还大力借助移风易俗来推动革命，比如剪发辫、禁缠足、禁鸦片、改称谓、易服饰等。
新知讲解
活动过程：
6.成果展示。
（2）中华民国成立的意义。
活动园
了解民主共和
政治上，推翻了封建帝制，建立民主共和国。经济上，促进了民族资本主义的发展，迎来短暂的春天。思想上，使民主共和思想深入人心。社会习俗上，男子剪发辫、服饰的改变等。
《中华民国临时约法》的颁布，标志着资产阶级民主共和制度初步建立起来，孙中山所倡导的民主共和理念在中国逐步传播。
（3）颁布《中华民国临时约法》的意义。
新知讲解
活动过程：
6.成果展示。
（4）辛亥革命后出现的新风尚。
活动园
了解民主共和
辛亥革命后，最大的变化莫过于男人的剪民辫和女人的放足。
辛亥革命后，孙中山先生以当时日本流行的学生制服为基样，请裁缝设计制作了一套新式服装，这套新式服装就叫“中山装”。
改称谓，不再叫“老爷”改叫“先生”；采用阳历与世界接轨；改良接轨；改良新剧，女伶也可以参加公演。
辛亥革命的历史意义很重要，我们要牢记哟！
新知讲解
辛亥革命是20世纪中国发生的一次历史性巨变。虽然它不是一次彻底的革命，没有真正实现民族独立、人民解放，但它推翻了统治中国两千多年的封建帝制，传播了民主共和的理念，促进了中华民族的思想解放，深刻影响和推动了近代中国的变革。
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阅读材料 分析探究
孙中山先生的名言
1.治国经邦，人才为急。
2.立志是读书人最要紧的一件事。
3.以吾人数十年必死之生命，立国家亿成了年不死之根基，其价值之重可知。
4.我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。
说一说你对这几句话的理解？
新知讲解
阅读材料 分析探究
1.意谓整治国家的万般诸事，以人才问题最为紧迫。
2.立下志向是读书人最要紧的一件事，有了一个志向，就有一个方向，就能够朝着这个方向努力，这样读书才能够有成就。
3、我们的生命只有短短数十年,用有限的生命换取国家永远的强大,那么生命将是非常有价值的.
4.一生的偏好，即精神生活，除了革命之外，就是读书， 书籍就是自己的精神食粮。人不吃饭就不能活下去，不读书就不能够生活。这生活就是特指的精神生活。
课堂练习
填空题
1.实现中华民族的（ ），是中华民族近代以来最伟大的梦想。
2.1912年2月12日，清帝退位，结束了中国两千多年的封建帝制，
（ ）。
伟大复兴
民主共和渐入人心
课堂小结
通过本课的学习你有哪些收获？
板书设计
孙中山任临时大总统
本课思维导图
中华民国成立
民主共和渐入人心
南京临时政府
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8.3民主共和渐入人心 教学设计
课题 民主共和渐入人心 单元 第三单元百年追梦 复兴中华 学科 道德与法律 年级 五下
学习目标 1.革命党人为实现民主共和的积极探索。2.辛亥革命的意义。3.辛亥革命深刻影响和推动了近代中国的变革。
重点 树立为振兴中华努力奋斗的意识。
难点 知道辛亥革命后革命党人为实现民主共和理念做出的努力。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 播放视频电影《辛亥革命》片段1911年夏天，湘、鄂、粤、川等省爆发保路运动，运动在四川省尤其激烈。9月25日，荣县独立，成为全中国第一个脱离清王朝的政权，把保路运动推向高潮。10月10日晚，新军工程第八营的革命党人熊秉坤打响武昌起义的第一枪。汉阳、汉口的革命党人分别于10月11日夜、10月12日攻占汉阳和汉口。起义军掌控武汉三镇后，湖北军政府成立，黎元洪被推举为都督，改国号为中华民国。武昌起义胜利后短短两个月内，湖南、广东等十五个省纷纷宣布脱离清政府独立 。1912年2月12日，清帝发布退位诏书。 板书课题 看视频，了解相关历史。 激趣导入
讲授新课 1912年1月，革命党人在南京建立了临时政府，孙中山就任临时大总统，宣告中华民国成立。1912年2月12日，清帝退位，结束了中国两千多年的封建帝制，民主共和渐入人心。活动园：了解民主共和课件出示相关资料活动目标：1.了解革命党人为实现民主共和的理想所做的探索。2.了解辛亥革命成功能后中国政治制度、社会生活的变化，理解辛亥革命的伟大意义。活动过程：1.自主阅读教材“活动园”中的资料1、资料2 、资料3，边读边思考：革命党人为实现民主共和的理想做了哪些探索？然后填写下表。课件出示2.讨论交流：革命党人为实现民主共和的理想做了哪些探索？3.先阅读资料1、资料2、资料3，再查阅相关资料，讨论：中华民国成立有什么意义？4.先阅读资料2，再查阅相关资料，说说颁布《中华民国临时约法》有什么意义。5.了解辛亥革命后出现的新风潮，然后交流。6.成果展示。（1）革命党人为实现民主共和国的理想所做的探索。（2）中华民国成立的意义。（3）颁布《中华民国临时约法》的意义。（4）辛亥革命后出现的新风尚。小结：辛亥革命是20世纪中国发生的一次历史性巨变。虽然它不是一次彻底的革命，没有真正实现民族独立、人民解放，但它推翻了统治中国两千多年的封建帝制，传播了民主共和的理念，促进了中华民族的思想解放，深刻影响和推动了近代中国的变革。 对教师所提问题展开回答。阅读资料了解相关知识。 温故知新勤思考，聚集焦点解新疑。活动探索求真知，名师点拨解疑难。
探究分析 课件出示 讨论交流 相互交流共分享，集体讨论达共识。
课堂练习 幻灯呈现
课堂小结 通过本课的学习你有哪些收获？
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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