资源简介

《推翻帝制 民族觉醒》
第一课时
一、教学目标：
1.通过孙中山先生年轻时的故事，知道孙中山生活的时代背景及其主要事迹。
2.结合孙中山的革命历程，了解孙中山先生的革命思想，认识到孙中山为推进民主革命付出了毕生的努力和心血，学习其奉献精神。
3.能够将孙中山先生的革命精神与时代发展相结合，体会孙中山的革命思想和革命精神在今天的意义。
二、教学重难点：
了解孙中山先生的革命思想，认识到孙中山为推进民主革命付出了毕生的努力和心血，学习其奉献精神。
三、教学过程：
教师活动 学生活动 设计意图
课程导入（5分钟） （一）展示学习目标 （二）讨论引入 1.展示资料： 2.提问：如果你生活在那个时代，你会怎么做？你知道那个时代奋勇抗争的杰出代表有哪些吗？ 3.学生回答：略。 4.总结概括：辛丑条约签订以后，过了十年终于爆发一件事，给予清王朝致命一击，这就是历史上著名的辛亥革命运动，它直接埋葬了晚清帝国。而辛亥革命，正是孙中山先生领导的！ 整体了解所学内容 阅读相关材料并思考。 明确本节课内容所需要掌握的内容点在哪里。 引导学生独立思考与探索，通过讨论，激发学生的好奇心，导入本课。
总结过渡：如果留心观察，你会发现我国很多城市都留有孙中山先生的革命足迹。在他逝世后，人们以各种方式纪念他。在广州市有以他的名字命名的大学，在全国很多城市都有以他的名字命名的街道、公园。他的家乡建立了孙中山故居纪念馆，南京的中山陵更是长年迎接着从全国各地前来缅怀孙中山先生的人们。
探究新知 （一）认识孙中山（4分钟） 1.展示图片： 2.展示问题：你还知道哪些城市留有孙中山先生的革命足迹？ 3.学生回答：略。 4.展示预设： 5.追问：人们为什么用各种方式纪念孙中山先生？你知道孙中山的故事吗？ 6.学生回答：略。 （二）孙中山故事分享会（6分钟） 1.展示任务要求：根据课前收集的资料，请你说一说你们知道的孙中山的故事。 2.学生分享：略。 3.展示预设： 真知灼见（4分钟） 1.展示视频：《2021年习近平缅怀孙中山等革命先驱的历史功勋》。 2.展示问题：有人称孙中山为“中国民主革命的伟大先驱”，你知道人们为什么这样称呼他吗？说说你的看法。 学生观察图片并思考问题。 认真思考，跟随老师提出的问题思考、讨论、分享。 学生分享课前搜集的资料，然后观看关于孙中山的故事。 学生观看视频并思考。 从生活入手，观察、发现、交流“现在人们纪念孙中山先生的方式”，激发学生兴趣。 引导学生思考“人们为什么用各种方式纪念孙中山先生”，由此增加其对孙中山这一历史人物的了解。 通过孙中山先生的故事，帮助学生了解孙中山先生是如何走上革命道路的，同时也让学生对时代背景有所认识。 通过习近平讲话，进一步了解孙中山先生的贡献。
总结概括：为了实现中华民族的伟大复兴，孙中山先生奉献了自己的一生，他是推动中华民族复兴的伟大革命先驱。
（四）各抒己见（6分钟） 1.展示问题：从孙中山的故事中，你感觉到孙中山身上的什么精神？ 2.学生回答：略。 3.追问：我们应该如何在日常生活学习和继承向孙中山的宝贵精神？ 4.展示预设： （1）孙中山的四种精神： 学习和继承孙中山的宝贵精神： （五）七嘴八舌（7分钟） 1.展示要求：我们对他最好的纪念，就是学习和继承他的革命精神，继续为振兴中华而努力奋斗！结合下面的内容，选择其中一个方面，查查它的含义，并说说你的理解。 2.展示名言： 3.展示释义： 追根溯源（4分钟） 展示资料： 孙中山先生的遗憾： ①辛亥革命的胜利果实被袁世凯所窃取； ②没有改变中国半殖民地半封建社会的命运； ③中国仍被中外反动势力所控制。 （2） 在旧中国的政治经济社会条件下，孙中山先生的这些宏大构想是难以实现的。今天，在中国共产党领导下，在全国各族人民顽强奋斗下，孙中山先生当年描绘的这个蓝图早已实现，中国人民创造的许多成就远远超出了孙中山先生的设想。祖国大地上，铁路进青藏，公路密成网，高峡出平湖，港口连五洋，产业门类齐，稻麦遍地香，神舟遨太空，国防更坚强。孙中山先生致力于建设的独立、民主、富强的国家早已巍然屹立在世界东方。 2.展示问题：为什么辛亥革命会失败？请结合课前搜集的资料，分享下你的看法。 3.学生分享：略。 4.情感升华： 学生思考问题。 学生查阅资料并回答问题。 学生观看分析资料。 学生观看并思考。 通过思考和讨论了解孙中山身上的四种精神，引导学生继承与发扬孙中山的精神。 提升学生的查阅能力，加深对孙中山名言的了解。进一步体会他爱国爱民、百折不挠、追求真理的革命精神。 通过分析资料，深入了解孙中山革命失败的原因和时代背景。 升华情感，通过历史与现实的对接，一方面更加深入了解孙中山先生的精神，另一方面引导学生认识到，在共产党的领导下，祖国实现了独立、富强、民主。
总结：如习总书记所言：孙中山先生致力于建设的独立、民主、富强的国家早已巍然屹立在世界东方，我们要学习和继承孙中山先生的革命精神，热爱祖国、热爱人民。
四、课堂练习（3分钟） （一）填空： 1.清朝政府的腐败无能让许多有识之士认识到，只有推翻其反动统治，中国才有出路。 2.南京中山陵是为了纪念孙中山而修建的。 3.实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的（梦想）。 4.孙中山第一次提出了“振兴中华”的口号。 （二）选择： 1.“中国革命开山祖，近代鸿儒孙逸仙。一帅兜整（móu）敌万钺（yuè），三民主义冠千言。”这说的是革命先驱 A 。 A.孙中山 B.毛泽东 C.黄兴 2.孙中山先生参与创办的是 C。 A.共产党 B.革命会 C.同盟会 认真思考，及时巩固本课所学。 通过设计课堂练习，及时帮助学生巩固本节课所学。
五、课堂小结（1分钟）
拓展空间
从自身生活出发， 思考如何践行孙中山精神，可以选取一方面或者多方面进行分析，制定你的行动方案，下节课分享给大家。

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