四年级下册心理健康课件-第七课 身体 会说话|辽大版 (14张PPT)

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四年级下册心理健康课件-第七课 身体 会说话|辽大版 (14张PPT)

资源简介

(共14张PPT)
轻松一刻
身体 语言
身体语言
游戏规则
1. 一个同学上前抽取纸条,根据纸条内容表演,不许说话
2.全班同学猜
上自习课的时候,你一不小心给同桌的杯子撞倒了,这时你会用什么样的肢体语言来表达你的歉意?
情境3
学校每周都会为我们开设读书课,在图书室内,我们都知道要保持肃静,可今天这图书室来了这样三位同学,其中有两位看了一会儿,发现自己看的书中有许多有趣的内容,于是就互相交流,大声说笑,影响了旁边的同学。

思考:如果你是旁边的同学,要求你们用肢体语言去劝阻他们,该怎样做
上自习课的时候,你一不小心给同桌的杯子撞倒了,这时你会用什么样的肢体语言来表达你的歉意?
情境3
学校每周都会为我们开设读书课,在图书室内,我们都知道要保持肃静,可今天这图书室来了这样三位同学,其中有两位看了一会儿,发现自己看的书中有许多有趣的内容,于是就互相交流,大声说笑,影响了旁边的同学。
情境2
子才上
N)
0
我的身体会“说话
真棒、太厉害了
再见、待会见
祝贺、鼓励
对不起、您好

语气
38%
肢体语言
7%
55%
有声语言
卓早是旱
19
220
情境1:
小梅在英语竞赛中,虽然很努力,但没有取得
好成绩,心情很不好。你会用什么样的肢体语
言表达你的关心、安慰呢?
情境2:
课间在操场上玩要的时候,不小心把一个同学
撞倒了,这时你会用什么样的肢体语言来表达
你的歉意?

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