资源简介 (共26张PPT)部编版 一年级下第一课时13 荷叶圆圆课文第六单元猜测谜语，进入主题荷叶圆圆大绿盘，浮在水面上，水珠拿它当摇篮，小鱼拿它当凉伞。（打一物）观看视频，了解课文默读课文，圈出生字在课文中用圆圈圈出本课的“会认的字”。默读课文，圈出生字在课文中用圆圈圈出本课的“会认的字”。拼读音节，理解词语拼读音节，朗读词语，理解词语。zhū水珠jīng水晶歌唱chàngduǒ一朵小小的水滴小宝宝睡的家具躺着发亮的水珠停飞机的地方张开、舒展开透明、透底翅膀可以飞行唱歌一朵花、一朵白云躺下tǎngzhǎn展开tòu透明yáo摇篮tíng停 机坪jī翅 膀chìbǎng讨论生字，识记生字水 珠宝宝躺在摇篮里唱 歌讨论生字，识记生字zhū珠翘舌音后鼻音口字旁yáo摇tǎng躺chàng唱左右结构王字旁身字旁提手旁讨论生字，识记生字zhū珠yáo摇tǎng躺chàng唱左右结构翘舌音后鼻音口字旁王字旁身字旁提手旁后鼻音讨论生字，识记生字tǎng躺身字旁左右结构shēn zì páng 身字旁“身字旁”的笔顺是：（7）讨论生字，识记生字亮晶晶停机坪一朵花讨论生字，识记生字jīng晶上下结构后鼻音木字底tíng停jī机duǒ朵左右结构日字旁木字旁单人旁讨论生字，识记生字jīng晶jī机tíng停duǒ朵左右结构后鼻音后鼻音上下结构木字底日字旁木字旁单人旁讨论生字，识记生字蜻蜓展开透明的翅膀讨论生字，识记生字zhǎn展翘舌音后鼻音tòu透chì翅bǎng膀左右结构尸字头半包围结构走之部首是“羽”月字旁前鼻音讨论生字，识记生字zhǎn展tòu透chì翅bǎng膀左右结构翘舌音后鼻音尸字头半包围结构走之部首是“羽”月字旁前鼻音翘舌音珠摇躺晶停机展透翅膀唱朵发射火箭，巩固生字部首：造句：结构：笔顺：笔画：组词：（光亮）（明亮）亠上中下9我们的教室很宽敞很明亮。趣味识记：高大 --- 亮光（比一比）观察生字，书写生字一看结构；二看位置；三看关键笔画。liàng亮部首：造句：结构：笔顺：笔画：组词：（飞机）（机会）木左右6我有一架飞机模型。趣味识记：木 + 几 = 机（加一加）观察生字，书写生字一看结构；二看位置；三看关键笔画。jī机部首：造句：结构：笔顺：笔画：组词：（放牛）（开放）方左右8爷爷小时候经常去放牛。趣味识记：方 + 攵 = 放（加一加）观察生字，书写生字一看结构；二看位置；三看关键笔画。fàng放亮（liàng）组词笔顺生字笔画朗读笔顺，巩固生字机（ jī ）放（fàng）（光亮）（明亮）9（飞机）（机会）6（放牛）（开放）81．认识了“珠、摇、躺、晶、停、机、展、透、翅、膀、唱、朵”12个生字；2．学习了一个偏旁：身字旁；3．学习了三个“会写的字”：亮、机、放；4．初步学习了课文内容。归纳总结，复习巩固1．朗读课本P72（1）的内容给组长听；2．补充课本P72学习笔记；3．身字旁，写1行；4．课本P72“会写的字”笔顺各写1行，写在田字簿；5．练习流利地朗读课本P70---71的内容。课后任务，巩固复习上21世纪教育网 下精品教学资源谢谢大家!同学们再见!谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！详情请看：https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台部编版小学语文一年级下册13荷叶圆圆第一课时教学设计（P70-72）课题 13荷叶圆圆 第一课时 单元 第六单元 学科 语文 年级 一年级学习目标 一、知识与能力1．结合课文，借助拼音，通过多种方法，认识“珠、摇、躺、晶、停、机、展、透、翅、膀、唱、朵”12个生字。2．能够认识一个新的偏旁：身字旁。3．能够在田字格中正确书写“会写的字”：亮、机、放。4．能够初步了解课文内容。二、过程与方法1．在巩固生字的过程中，通过“加一加、减一减、换一换、比一比、音节、偏旁”等方式巩固生字，获得学习汉字的方法。三、情感态度价值观1．积极参与课堂活动，敢于举手回答问题，表现自己。2．懂得遇到困难，应认真思考，积极想办法解决的道理。重点 1．结合课文，借助拼音，通过多种方法，认识“珠、摇、躺、晶、停、机、展、透、翅、膀、唱、朵”12个生字。2．能够认识一个新的偏旁：身字旁。3．能够在田字格中正确书写“会写的字”：亮、机、放。4．能够初步了解课文内容。难点 1．结合课文，借助拼音，通过多种方法，认识“珠、摇、躺、晶、停、机、展、透、翅、膀、唱、朵”12个生字。2．能够认识一个新的偏旁：身字旁。3．能够在田字格中正确书写“会写的字”：亮、机、放。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图猜测谜语，进入主题 教师播放课件，呈现猜谜语活动，进入主题。 学生猜测谜语，进入主题。 借助猜测谜语活动，引出新的学习内容。观看视频，了解课文 教师播放课件，呈现课文《荷叶圆圆》的动画视频，点击播放视频，要求学生观看视频，了解课文。 学生观看视频，了解课文。 通过观看动画视频，初步了解课文内容。默读课文，圈出生字 教师播放课件，呈现课文图片和本课的“会认的字”，要求学生默读课文，用圆圈圈出生字。 学生默读课文，用圆圈圈出生字。 随文识字，初步了解本课的“会认的字”。拼读音节，理解词语 教师播放课件，呈现本课“会认的字”的音节和组词，要求学生拼读音节，朗读词语，理解词语。 学生拼读音节，朗读词语，理解词语。 （1）拼读音节，为读准字音埋下铺垫。（2）了解词义，才能更好地识记生字。讨论生字，识记生字 教师播放课件，呈现本课的“会认的字”，要求学生观察生字，说一说可以使用哪些方法来识字这些生字。 学生观察生字，说一说可以使用哪些方法来识字这些生字。 （1）学习本课的“会认的字”。（2）能够认识一个新的偏旁：身字旁。发射火箭，巩固生字 教师播放课件，呈现本课的“会认的字”和火箭，要求学生认读生字，发射火箭。 学生认读生字，发射火箭。 在游戏中巩固本课的“会认的字”。观察生字，书写生字 教师播放课件，呈现四个“会写的字”：亮、机、放，要求学生观察生字，说说它们的特点，了解一些书写规则。 学生观察生字，说说它们的特点，了解一些书写规则。 能够在田字格中正确书写“会写的字”：亮、机、放。朗读笔顺，巩固生字 教师播放课件，呈现本课的“会写的字”的拼音、笔顺和词语，要求学生看课件，朗读课件内容，复习本课的“会写的字”。 学生看课件，朗读课件内容，复习本课的“会写的字”。 复习本节课学过的本课的“会写的字”。归纳总结，复习巩固 教师播放课件，提出问题“这节课，我们主要学习了什么？”，与学生回顾本节课的核心内容。 学生在老师的引导下，回顾本节课的核心内容。 小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。课后任务，巩固复习 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习，提出问题，引发思考。板书 13荷叶圆圆第一课时21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 荷叶圆圆.mp4 课文13 荷叶圆圆 第1课时教案.doc 课文13 荷叶圆圆 第1课时课件.pptx
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