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三年级科学下册第一、二单元知识点整理（苏教版）
第一单元:植物的一生
1.番茄种子比较小,种子为扁平短卵形,在一端的边缘有一个向内凹
陷的种脐,种子外表面覆盖着粗毛,呈灰褐色或黄褐色。番茄种子由种
皮、胚乳和胚组成,是有胚乳的种子黄瓜种子为扁平、近圆至长椭圆
形,种皮呈黄白色
2.种好番茄和黄瓜需要的条件。
(1)选种。要挑选那些颗粒饱满的、没有受过损伤的种子。
(2)选一个合适的花盆,选择疏松、肥沃、微酸的土壤,并往花盆中加
入适量的土壤。
(3)在花盆土中挖一个小坑,在里面放两粒种子。
(4)再盖上一层薄土,往花盆中浇适量的水,使土壤湿润,并将它放在
温暖的地方。
(5)生长期间注意浇水和施肥。
3.要想获得更多的种植番茄和黄瓜的知识，可以:①找种植的书本看；②去种植户那里学习一段时间；③搜集网络资源。
4.种子的特征。
蚕豆种子，绿色或黄褐色，椭圆形，形状像肾；苹果种子，红棕色，卵形；红松种子(松子），呈浅褐色，壳较光滑；近卵性；冬瓜种子，皮色为黄白色或灰白色，近卵圆形或长圆形、扁平形；枣种子，深褐色，梭子形。
√5.植物种子发芽需要的最基本条件:一定的水分、适宜的温度、空气。
6.不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色各不相同。
√7.番茄喜欢生活在温暖且有点潮湿的地方
8.观察幼苗
（1）番茄幼苗,叶片为羽状复叶,每片叶有5—9对小叶；茎大多为绿色;根为丰富的须根。
（2）黄瓜幼苗,叶为掌状长柄大叶,浓绿色或黄绿色,表面着生刺毛;
茎蔓性,多为绿色,表面着生刺毛；根系分布浅。
√9.植物的根是营养器官,通常位于地下,吸收土壤中的水分和养分等
供给植物的生长。有些植物的根还具有繁殖或者储存营养的作用。种子萌发最先长出来的就是根部,它长入土壤中具有固定植株的作用。
√10.叶由叶片和叶柄组成,叶片上有叶脉。
√11.植物茎的作用是支撑植物,包括叶在空中的伸展并运输水分和养
料。
√12.大树的树干和树枝都是这棵大树的茎。
13.植物的六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。
√14.植物根、茎、叶分别负责吸收、输送、制造养料,它们都属于植物的营养器官。
√15.番茄花是两性花,即一朵花中既有雌蕊又有雄蕊。
16.黄瓜花是单性花,要么只有雌蕊,要么只有雄蕊。雄花有雄蕊,也叫花丝,花丝近无,花丝长约3—4毫米。雌花有雌蕊,也叫花柱,其子房呈纺锤形,粗糙,有小刺状突起。
17.植物有多种传粉方式,比如风力传粉、昆虫传粉(即依靠外界传粉), 有些植物自己传粉给自己,叫自花传粉。
√18.利用风力传粉的花叫风媒花,这些植物一般都很小,花粉多而轻,
没有花香和花蜜,风力越大,花粉传播距离越远,比如玉米、杨树等。
√19.利用昆虫传粉的花叫虫媒花,这些植物以鲜艳的花萼、芬芳的气味
或甜美的花蜜吸引昆虫。常见的传粉昆虫有蜜蜂、蝴蝶等;此类常见
的植物有桃、油菜等。
√20.植物自己传粉给自己,也叫自花传粉。这些花里既有雄蕊又有雌蕊,比如:豌豆、小麦等。
√21.为了解决自然状态下传粉不足的问题,人们常常会对一些植物进
行人工授粉。比如黄瓜、丝瓜等。
√22.授粉是指雄蕊上的花粉落到雌蕊的柱头上。
√23.黄瓜和番茄的生长都要经历的生长过程:种子一发芽一生长一开
花一结果一种子。植物的生长按阶段可以分为种子萌发一幼苗生长一
营养生长一开花结果
√24.果实由果皮和种子两部分组成,植物一般通过种子繁殖后代。
√25.花、果实、种子属于植物的繁殖器官。
26.我们有时吃植物的果实,有时吃植物的种子,有时我们吃植物的多
个部分。
27.番茄和黄瓜的种子都包含在果肉中。
√28.植物食用部分的对应器官：甘蔗—茎，胡萝卜—根，四季豆—果
实、种子，豌豆—种子，花生—种子，菠菜—茎、叶，香蕉—果实，芹菜—茎，南瓜—果皮。
√29.植物资源的利用。
棉花，含棉衣物；药用植物，做药；橡胶树，轮胎；蓝靛果，染布；甘蔗，糖；玉米，乙醇汽油。
第二单元：植物与环境
1.几种特殊植物的特点。
水瓶树，主要生长在非洲南部；高大粗壮,主干高达几十米,直径2米多,远看酷似一个巨大的啤酒瓶除“瓶口”有稀少的枝条树叶外，“瓶身”别无分枝。所有的水分集中贮存在树干里,藏量可达一吨左右所以水瓶树既不怕干旱,也不怕火烧。
仙人柱，美洲热带和亚热带地区（干旱炎热地区）；具气根，叶退化为叶刺。
椰树，热带；茎干粗壮直立，高达30米。椰子是椰树的果实，是一种在热带地区很普遍的果实。芭蕉，原产于琉球群岛，喜温暖，耐寒力弱；植株高2.5—4米，叶子大而宽。
雪松，分布于海拔1300—3300米地带，气候温和凉润地区；乔木，主干高达30米左右。
2.沙漠里的降水很少。白天阳光强烈,气温很高;夜晚气温骤降。
3.高山上的土层很薄,气温很低,经常被积雪覆盖。
√4.热带草原上的降水比较集中,一段时间干旱,另一段时间大量降水,
一年中干季、雨季分明。
√5.热带沿海地区全年高温,有些地方受季风影响。
√6.植物的形态与其生长环境有着密切的关系。
7.不同环境下生活着不同的植物,不同生活环境下不同植物会具备相
应的形态结构特点来适应环境。
8.比较大叶黄杨和杨树。
大叶黄杨：叶的形状，卵形状；叶的面积，叶面光亮，叶面中脉基部及叶柄被微细毛,正面光滑；叶的厚度，较厚；怎样适应寒冷环境，露地自然越冬，叶片厚耐寒；与其他相似的植物，小叶黄杨。
杨树叶：叶的形状，宽卵形或三角卵形；叶的面积，叶缘有深波状牙齿,叶柄扁,正面光滑；叶的厚度，较薄；怎样适应寒冷环境，落叶来适应寒冷；与其他相似的植物，梧桐。
√9.沙漠里的植物:仙人掌、沙棘、骆驼刺、仙人掌、梭梭树、胡杨、
芦荟、石莲花等。
√10.仙人掌表面的蜡质可以防止它表面的水分蒸发,更好地保住水分;
针状的叶减小了表面积,也降低了水分的蒸发速度,更好地保住了植
物中的水分。
11.用勺子挤压仙人掌和芦荟的茎,发现其储存很多水分。
√12.沙漠里的植物都具有的特点:它们都具有非常发达的根系,除了能
够汲取泥土深处的水分之外,还可以起到防风固沙、防止水土流失的
作用;一些植物还拥有肥厚多汁的肉质茎,用来在雨季储存水分。沙漠植物还有一个非常直观的特征,就是它们的叶子一般都比较小;在叶子和茎的表面还带有一层厚厚的蜡质保护层,以减少蒸腾作用带来的水分流失。
√13.梭梭树和骆驼刺等具有发达的根系;仙人掌和芦荟等茎储存大量
水分;石莲花和仙人掌等叶子和茎的表面还带有一层厚厚的蜡质。
√14.水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是其浮在水面上的原因。
√15.水生植物有水葫芦、金鱼藻、莲、水花生、浮萍等。
√16.根据生长环境中水的深浅不同,水生植物可划分为沉水植物、浮水植物、挺水植物。
17.挺水型水生植物植株高大,花色艳丽,绝大多数有茎、叶之分;直立挺拔,下部或基部沉于水中,根或地茎扎入泥中生长发育,上部植株挺出水面。
18.浮水生植物种类较少,这类植株的根不生于泥中,株体漂浮于水面
之上,随水流、风浪四处漂泊。浮水植物的生长速度很快,可能会成为水中一害,如水葫芦
19.沉水型水生植物根茎生于泥中,整个植株沉入水体之中,通气组织
特别发达,利于在水中空气极度缺乏的环境中进行气体交换。
√20.水生植物适应环境的特征表现在有适应水环境的结构,通气组织
发达。
21.水生植物的相同点:①都生长在水里,有适应水环境的结构,即通
气组织发达②生长都需要水分、阳光和空气;③都有根、茎、叶。
√22.水葫芦、金鱼藻、莲的不同之处:①水葫芦是浮水植物,金鱼藻是
沉水植物,莲是挺水植物。②水葫芦叶柄部位有膨大的海绵体；金鱼
藻的叶片成丝状,通气组织发达；莲的茎有中空的通气通道。
23.碗莲,常指荷花中的中小类型,是多年生具有多节根状茎的水生植
物。
√24.红树能在海水里生长,还会长出很多呼吸根帮助吸收氧气。红树有独特的“胎生”现象,在母树上胚珠萌芽长成棒状胚轴幼苗。
25.苔藓植物多生长于阴湿的环境里,常见于石头和泥土表面、树干或枝条上,体形细小。
√26.苔藓植物一般具有茎和叶,但茎中无导管,叶中无叶脉,根称为“假根。
√27.苔藓有假根,假根主要起固定作用,茎起支撑作用,叶多数为单层
细胞,通透性良好,直接吸收水分和无机盐。
28.有些动植物在不良环境条件下,生命活动会暂时停滞,进入昏睡状
态;等不良环境过去后,又重新苏醒过来,进行正常的生命活动,这就
是休眠。例如卷柏遇到干旱时会休眼。
√29.卷柏也被称为“九死还魂草”。

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