资源简介

部编版《道德与法治》五年级下册第三单元9《中国有了共产党》教学设计
教学目标
1.了解红军长征的原因、路线。
2.通过“四渡赤水”、“飞夺泸定桥”“一块银元”、“七根火柴”等故事初步了解红军长征经受的重重困难及付出的巨大牺牲。理解长征的历史意义。
3.用在情景体验、调查研究、讨论交流的过程中，学习二万五千里长征红军战士不畏艰难、勇于献身的革命英雄主义精神，学习先烈们排除万难、不怕牺牲、百折不挠、勇往直前的长征精神。
教学重点
通过“四渡赤水”、“飞夺沪定桥”、“一块银元”、“七根火柴”等故事初步了解红军长征经受的重重困难及付出的巨大牺牲。理解长征的历史意义。
教学难点
指导学生在学习和生活中传承和运用长征精神。
教学准备
教师课前制作课件、搜集资料，学生课前收集红军长征的故事。
教学方法
启发式、自主学习法、讨论交流法。
教学过程：
一、激趣导入课题。
由建党百年导入，谈长征路线及重要事件
1．（教师出示建党百年宣传图片），同学们请看老师带来了一个标志，在这个标志上你看到了什么？
2. 今年是令人难忘的一年的是欢欣鼓舞、值得庆贺的一年，是中国共产党庆祝建党一百周年。这节课就让我们继续学习。第九课《中国有了共产党》请大家齐读课题。
3.（师板书红军长征线路图）准确的说，这是红一方面军的长征路线图，参加长征的还有红二，红六，红四，红二十五军，他们的路线各不相同，今天我们沿着红一方面军的长征路线开始学习。二、新授
（活动一）初识长征
1.对照地图，结合你的课前预习，你了解到的红军长征曾经走过了哪些地区？中央红军 1934年 10月中央革命根据地第五次反围剿战斗实力，中央红军被迫撤离中央革命根据地，实现战略转移，开始长征，从瑞金出发
2.同学们，通过预习你心中的长征是怎样的？
生：我心中的长征十分遥远。
生：我心中的长征过草地雪山等恶劣环境。
生：我心中的长征敌众我寡。
生：我心中的长征有许多战士牺牲。
（活动二）了解长征
1.长征在中国乃至全世界都是一个伟大的奇迹。长征到底有多难，请大家借助老师发给你的资料，带一起小组合作探究吧。
2.请一名同学读小组合作要求。
3.请同学们开启我们的探究之旅吧！
4.小组展示：
a．生活艰苦b．环境恶劣c．战斗频繁
5.通过小组合作，我们了解到长征的艰、难、险、阻。在长征的过程中还有哪些重大的历史事件呢？血战湘江，遵义会议，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，彝海结盟，胜利会师。
6.师生对话理清重大历史事件：用兵最神的是四渡赤水；最惊险的一次是飞夺泸定桥；以少数民族建立深情厚谊的事宜海结盟；最艰难的是爬雪山，过草地。
(活动三) 走进长征
1.现在，我们就沿着这些故事的足迹去重温长征路。有人称赞毛主席用兵真如神，1934年 10月，红军从江西瑞金出发，1935年 1月到达遵义，召开了一次重要的会议一一遵义会议，通过课前的调查，说说你对遵义会议的了解。
2.观看视频，了解遵义会议。遵义会议挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党生死攸关的转折点。同学们结合课件出示的小问题来说说遵义会议的重要。
3.成熟后的中国共产党又带着红军经历了哪些重要的事情呢？请开启我们的长征故事会。
第一组：我们组分享讲解的故事是四渡赤水。人称赞毛主席用兵真如神，四渡赤水战役是遵义会议之后红军被国民党几十万重兵围追堵截的艰险条件下，进行的一次决定性运动战役。
第二组：我代表我们组分享的故事是飞夺泸定桥。师：请同学们跟随视频一同来感受一下 22位战士的英勇无畏，播放视频，你想说些什么？
生：我的心里久久不能平静。
生：我知道我们现在的生活来的多么不容易。师;同学们，红军在这么艰苦的情况下，是凭借什么取得战斗的胜利的呢？
生：红军战士不畏艰险，不怕牺牲。
生：因为红军战士有必胜的，坚定的信心。
生：因为红军战士为了胜利勇往直前。
师:红军战士就带着这种不怕牺牲，不畏艰险，勇往直前的长征精神，来到了皑皑雪山，来到了被称为死亡陷阱的草地，哪个小组继续分享。
第三组：我们小组一大家非常的故事是发生在雪山上的丰碑，我们小组的孙晗硕同学在这里为大家唱一首歌，《过雪山草地》
师：好一个风雨浸衣骨更硬，野菜充饥志越坚，官兵一致同甘苦，革命理想高于天。在风雨如磐的长征路上，崇高的理想，坚定的信念，激励和指引着红军一路向前，靠着这伟大的长征精神，红军取得了一个又一个的胜利。长征途中，红军经过了六个少数民族地区，由于旧中国地主阶级长期压迫和剥削，再加上国民党政府的欺骗愚弄，他们把所有的怨恨都发泄到红军头上，自读课本阅读角彝海结盟，看看刘伯承同志是如何处理与少数民族关系的。
生：尊重，体谅，理解
师：1935年 10月，长征胜利会师，毛泽东写下了壮丽诗篇《七律长征》全体起立，齐诵读。
师;回顾长征途中的种种艰难，再次诵读长征，你又有什么新感受。
生：我体会到红军长征的坚定信心。
生：我体会到红军的积极乐观，勇往直前。
（活动四）走好自己的长征路
师：新时代，我们还需要这种长征精神吗？
生：需要。
师：我们来听一听习爷爷是怎么说的。
播放习主席谈长征路的视频。
师：新时代践行长征精神的人很多很多。
课件出示钟南山、医护人员，张桂梅等人物图片。
讨论交流：谈谈周围的人是如何以自己的行动践行长征精神的？
深入交流：作为新时代的小学生，该如何践行长征精神呢？
师：是啊，新时代的小学生已经把长征精神内化为自己的行动
。师：长征没有终点，长征依然在路上，多年以后，我们将成为建设祖国的栋梁，我们将继续学习和弘扬伟大的长征精神，实现中华民族伟大复兴的中国梦，请把你的誓言写在你的星星卡片上，请郑重读出你的誓言。
三、总结
让我们在一曲《没有共产党就没有新中国》的歌曲声中张贴我们的誓言卡，并结束本课。
学

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