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(共105张PPT)
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”历史上无数英雄随着时光流逝而一去不返，可是他们却给后人留下子耐人导味的故事．让后人代代咀嚼和品味，一个个故事凝成子厚重隽永的华夏文化，哺育着后人。两千年前，项羽和刘邦的一次宴会，不仅给后人留下了富于传奇色彩的历史典故，而且宴会上的成败得失还不断启示着后人。今天这节课咱们就一起学习脍炙人口的历史故事《鸿门宴》。
鸿门宴
司马迁：字子长， 西汉史学家、文学家、思想家 。二十八岁任太史令 ，继承父业，著述历史。后因替李陵败降之事辩解而受宫刑，调任中书令，发奋继续完成所著史籍。
司马迁
刚直不阿，留得正气冲霄汉
幽愁发愤，著成信史照尘寰
《史记》我国第一部纪传体通史，目的是 “究天人之际,通古今之变,成一家之言” 记载了传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。鲁迅赞誉它为“史家之绝唱，无韵之离骚”，意即它既是史学巨著，又是文学巨著。
沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司
马曹无伤使人 言于项羽曰：“沛公欲王关中，
使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：
“旦日飨士卒，为击破沛公军！”
名作动，驻军
没有能跟
派
向…报告
名作动，为王
让
占有它
犒劳
替
当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公
兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居
山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物
无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五彩，此天子气也。急击勿失！”
介词，在
劝告
函谷关以东
喜爱美色
宠幸
形作名，小的方面
是
重点句子翻译：
1.旦日飨士卒，为击破沛公军！
明天犒劳士兵们，替我打败沛公的军队。
2.沛公左司马曹无伤使人 言于项羽曰。
沛公左司马曹无伤派人向项羽把报告说。
3.今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。
现在进了函谷关，竟然对财务丝毫不取用，对妇女一概不宠幸，这说明他的志向不在小的方面
第一段主要描写了什么事？
本段文字交代了刘邦项羽双方的 的对比，表明 占有 绝对优势 ，站我这战争的主动权。但此时双方本应“勠力攻秦”而 拉开了刘邦项羽斗争的序幕。
军事力量
项羽一方
无伤告密
无伤告密
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。
张良是时从沛公，项伯乃夜驰 之沛公军，私
见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：
“毋从俱死也！”张良曰：“臣为韩王送沛公，
沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”
与…交好
跟随
连夜
到
通“俱”全部
替
逃亡，离开
告诉
良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈
何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：
“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽
王也。’故听之。”
于是
动词，对付
替
作
通“拒”
通“纳”
名作动，称王
良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默
然，曰：“固不如也！且为之奈何？”张良曰：
“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公
曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与
臣游，项伯杀人，臣活之；
抵挡
本来
将要
请允许我
通“背”
怎么
使动用法，使…活
今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君
少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为
我呼入，吾得兄 事之。”张良出，要项伯。
项伯即入见沛公。
所以幸亏
比
替
像兄长一样
侍奉
通“邀”
沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，
秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。
所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日
夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍
德也。”
给
儿女亲家
名作动，登记
…的原因
意外的事故
到
希望
通“背”
项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢
项王！”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，
至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公
不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，
不义也。不如因 善遇之。”项王许诺。
明日
通“早”
把
趁机
攻占
却
友善对待
重点句子翻译：
1.项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事。
项伯于是连夜骑马赶到刘邦军营中，暗地拜访张良，把情况全部告诉了他。
2.距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。
把守函谷关，不要让项羽进来，您就可以完全占有秦国的土地
3.沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”
沛公问：“他跟你相比，谁年岁大？”张良说：“他比我大”
重点句子翻译：
4.君为我呼入，吾得兄事之。
你替我叫他进来，我应当像对待兄长一样侍奉他。
5.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
派兵将把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼进入和发生意外的变故。
6.旦日不可不蚤自来谢项王！
第二天不能不早些亲自来项王道歉。
第二段主要描写了什么事？
夜访张良
沛公旦日从百余 骑来见项王，至鸿门，谢
曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣
战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军
于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤…”
带领，使…跟从
人马
道歉，解释
黄河以北
料想
流言
通“隙”
项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之，不然，
籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、
项伯东向坐；亚父南向坐—亚父者，范增也；
沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举
所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。
这样
项羽的名
就
面向
名作动使眼色
多次
范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。
若入前 为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，
杀之。不者， 若属皆且 为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
对待
你
给
拿
通“座”
通“否”
你们
被
寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，
请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，
项伯亦拔剑起舞，常以身 翼蔽沛公，庄不得击。
作为
用
名作状，像鸟的翅膀一样
重点句子翻译：
1.臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤…
我和将军合力攻打秦国，将军在黄河以北作战，我在黄河以南作战，但是我自己没有料想到能先进入关中，灭掉秦国，能够在这里又见到将军。现在有小人的谣言，使您我之间有了嫌隙…
2.范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。
范增多次用眼光示意项羽，多次举起他所佩戴的玉暗示项羽，项羽沉默着没有反应。
重点句子翻译：
3.若入前 为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，
杀之。不者， 若属皆且 为所虏！
你进去上前为他祝寿，祝贺完毕之后，请求用剑舞，趁机在他的座位上攻击沛公，把他杀了。不然的话，你们这些人都会被刘邦俘虏。
4.常以身翼蔽沛公，庄不得击 。
项伯常用身体像鸟翅膀一样掩护刘邦，项羽不能成功击杀刘邦。
第三段主要描写了几件事？
1.刘邦谢罪------项羽留饮
2.范增示意------项羽不应
3.项庄舞剑------项伯翼蔽
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之
事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，
其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，
与之同命！”
怎么样
意图
代词，刘邦
哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，
樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西
向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项
王按剑而 跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛
公之参乘樊哙者也。”
拿着
拿戟交叉
阻止，使…停止
来
揭开帷幕
名作状，向上
握着
跪直身子
卫士
项王曰：“壮士！赐之卮酒！”则与斗卮酒。哙拜谢，
起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩！”则与一生彘
肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项
王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，
卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑
人如恐不胜，天下皆叛之。
给
道谢
一只生的
尚且
害怕
怎么
像
名作动，处罚
怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公
先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸
上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常
也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听 细说，欲
诛有功之人。此亡秦之续耳，窃 为大王不取也！”
使…称王
退军
来
又
却
小人的谗言
动作名，后续者
认为
坐须臾，沛公如厕， 因招樊哙出。
片刻
上
趁机
重点句子翻译：
1.“今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命！”
“现在项庄拔剑起舞，他的意图在沛公身上。”樊哙说：“这太危急了，请让我进去，跟他同生死。”
2.披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。
樊哙掀开帷帐朝西站着，瞪着眼睛看着项王，头发向上指着直竖起来，眼角都快裂开了。
3.杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
杀人好像唯恐不能杀尽，惩罚人唯恐不能用尽酷刑，所以天下人都背叛他。
第四段主要描写了几件事？
1.张良召哙------樊哙闯帐
2.义责项羽------项无以应
樊哙闯帐
义责项羽
沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今
者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细
谨，大礼不辞小 让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，
何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大
王来何操？”
告辞
做大事
讲究
谦让
是
拿
曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚
父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨
诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相
去四十里。沛公则置车 骑，脱身独骑，与樊哙、夏
侯婴、靳彊、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道
芷阳间行。
给
正好
这时候
驻扎
距离
放弃
人马
骑马
逃跑
名作动，取道
名作状，从小道
沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。
度我至军中，公乃入。”沛公已去，间至军中。张良
入谢，曰：“沛公不胜 桮杓，不能辞。谨使臣良奉
白璧一双，再拜献大王足下；玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”
罢了
估计
才
禁得起
通“杯”
您
责备
项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑
撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋！夺项王天下者，
必沛公也！吾属今为之虏矣！”沛公至军，立诛杀曹
无伤。
通“座”
使…破
被
重点句子翻译：
1.“大行不顾细谨，大礼不辞小 让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”
“做大事不必顾及小节，讲大礼不必计较小的谦让。现在人家正好比菜刀和砧板，我们好比鱼和肉，告辞干什么呢？”
2.沛公不胜桮杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下；玉斗一双，再拜奉大将军足下。。
沛公禁不住酒力，不能当面告辞。让我奉上白壁一双，拜两拜献给大王。玉斗一双，拜两拜献给大将军。
3.竖子不足与谋！夺项王天下者，必沛公也！吾属今为之虏矣！。
第四段主要描写了几件事？
1.沛公脱险
2.诛杀无伤
宴会前
幕后活动
无伤告密
范增献计
项伯夜访
项王许诺
宴会中---明争暗斗
范
增
举
玦
项
羽
不
应
项
庄
舞
剑
项
伯
翼
蔽
樊
哙
闯
帐
项
王
款
樊
刘、项晤面，项羽“因善遇之”，与之同饮。但实际上，主宾各怀计谋。一场惊心动魄的斗争时而紧张，时而和缓，波澜起伏，如下图所示。
（内部矛盾项由主动变被动）
（团结一致刘由被动变主动）
宴会后
脱身除患
刘邦逃席
无伤被诛
分组讨论主要人物——项羽、刘邦。
讨论归纳
同为交战双方，为何胜败迥异呢？性格决定命运，《鸿门宴》可以让我们窥一斑而知全貌。请思考：项羽、刘邦等人的性格特点如何？依据是什么？
阵营
主帅
谋士
武士
内奸
项营
刘营
项羽
刘邦
范增
张良
项庄
樊哙
项伯
曹无伤
〈一〉用人篇
作者善于在矛盾冲突中刻画人物，文章在“项羽是否发动进攻，刘邦是否安然逃席”的矛盾中展开情节。对比也是使人物性格更为鲜明、突出的主要手段。
刘邦语录：
“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。项羽有一范增而不用，此所以为我所禽也。”
《史记·高祖本纪》
陈平评价：
“项王不能信人。其所任爱，非诸项即妻之昆弟，虽有奇士，不能用。”
《史记·陈丞相世家》
谋 士
范增：
断言刘邦“志不在小”
召项庄击杀刘邦“急击勿失”
碎玉斗， “唉！竖子不足与谋！”
----老谋深算、 主观武断、急躁骄横
张良：
“沛公今事有急，亡去不义，不可不语 ”
请项伯调停是他提出来的
樊哙是他找来
“留谢”一事也处理得恰当。
------------ 忠心耿耿，足智多谋，处事谨慎
武 士
项庄：
请以舞剑，庄不得击
------轻易放弃
樊哙：
闯帐的动作；
入帐后怒目而不语；
借机面责项王；
主张不辞而别
-------智勇双全、善言应变、见识过人
内 奸
项伯：
------泄露机密
------蔽护敌方
曹无伤
-----立被诛杀
项羽、刘邦两个人物的不同性格就是通过相互映衬、对比、烘托表现出来的。在四组对比中尤为突出:
项羽处于优势，恃勇骄横，毫无远虑；
刘邦处于劣势，忍辱负重，善于保存自己。
项羽刚愎自用，又拙于应变；
刘邦善于采纳意见，又随机应变。
项羽用人唯亲，致使谋臣不能施其谋，将士不能效其力；
刘邦知人善任，谋臣能从容定计，将士能见危授命.
项羽养奸贻患，又自绝敌营内应；
刘邦有奸必肃，能争取敌营的人为自己效劳。
汉王刘邦
了解张良与项伯关系时
借口上厕所趁机逃走时
回到营寨诛杀曹无伤时
宴会上卑礼甘居卑座时
—攀龙附凤
—机智敏捷
—能屈能伸
—坚决果断
〈二〉处事篇
听到密报和劝说——大怒
听到项伯说情——答应“善遇”刘邦
听到刘邦谎话——洋洋自得、说出线人
宴会上范增多次暗示——置之不理
项庄舞剑，项伯翼蔽——无动于衷
樊哙闯帐——反称壮士，赐酒赐坐
张良奉璧——安然受璧，处之泰然
刚愎自用，有妇人之仁 。
沽名钓誉，致轻敌失计。
胸无城府，缺乏政治远见。
寡谋轻信，失判断能力。
刘邦：
坚决果断，能屈能伸，狡诈多端
善于用人 能言善辩
项羽：
沽名钓誉，缺乏政治远见：曹无伤告密，立即决定进攻；项伯游说，便放弃进攻。
刚愎自用：谋士范增献计，先纳计后食言。宴会上范增举玦，项王不应。
胸无城府，有不忍之心：脱口出卖曹无伤，经刘邦一番貌似心诚的话语吹捧，便放弃进攻，对武士樊哙的态度更是如此。
寡谋轻信，轻敌自大：对项伯不辨亲疏，对范增置若罔闻。
……夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并急，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分袭天下，而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有也。
……自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉悟而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！
司马迁对项羽的评价
后人对项羽的评价
题乌江亭
杜牧
胜败兵家事不期，
包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊，
卷土重来未可知。
杜牧认为：男儿应当能屈能伸，卷土重来。
乌江亭
王安石
百战疲劳壮士衰，
中原一败势难回。
江东子弟今虽在，
肯与君王卷土来？
王安石认为：军民离心，败势难回。
咏项羽
李清照
生当作人杰，
死亦为鬼雄。
至今思项羽，
不肯过江东。
李清照认为：项羽气势豪壮，令人敬仰。
《人民解放军占领南京》
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
—— 毛泽东
从诗中可以看出，毛泽东认为项羽在处理和刘邦的关系上犯了沽名钓誉的错误，最终落得自刎乌江的下场。这里毛泽东引用这段历史事实，意在号召人民解放军当借为殷鉴，以作警诫，将革命进行到底，彻底消灭蒋家王朝。不可以沽名钓誉，重蹈霸王的覆辙
项羽表现出来的刚愎自用、凶狠残暴的性格为他日后的失败写了伏笔，其实此性格项羽早已有之。从杀宋义始至破秦，他一路在胜利的欢呼声中走了过来，这无疑滋长了他的这种性格，使之恶性发展起来而成为他精神世界的主要方面。他一出现就是个战无不胜攻无不克的英雄形象，巨鹿之战的辉煌胜利更使得他完全丧失了自己的判断能力，他开始把自己看作神了。能支撑起他这一精神世界的惟一支柱就是赢得胜利。每一次胜利，固然使他的精神支持更坚强一些，然而，这胜利更大地加重了精神世界的自重。如此，他将一轮轮战斗下去，周而复始，项羽陷入了他为自己制造的一个怪圈，无法自拔，却又不愿自拔。
项羽心底要维系“永不败”神话的欲望，构成了他对战争的一种几乎是本能的崇敬，并进一步铸就了他的性格。由此也就不难回答项羽把那一份份残酷的祭奠献给了什么，他自身的矛盾又来自何方。
项羽不好计策与外交是真诚的，他梦想用他所崇尚的武力去解决一切问题，可是现实无情地打破了他的梦想，他只有叹息着，用死亡来反抗这现实，为自己性格的篇章写下了最后的一笔，也为自己一生执著的性格献上最后的也是最虔诚的祭奠。
赳赳武夫的内心是多情的，尽管表现这多情的却是无情。性格的祭奠是悲壮的，因为它的代价是生命、执著和无奈。
文言基础知识归纳
通假字
词类活用
古今异义
一词多义
特殊句式
一 .通假字
距关，毋内诸侯。
旦日不可不蚤自来谢项王。
令将军与臣有郤。
愿伯具言臣之不敢倍德也。
要项伯。
因击沛公于坐。
（拒 纳）
( 早 )
( 隙 )
( 邀 )
( 座 )
(俱 背)
二.词类活用
吾得兄事之:
常以身翼蔽沛公:
头发上指:
道芷阳间行：
沛公军霸上：
素善留侯张良：
（①取道，名作动词。②从小路，名词作状语。）
(驻扎。名词用作动词。)
(与……交好，善待。形容词用作动词)
(像对待兄长一样。名词作状语。)
(像鸟翅膀一样。名词用作状语。)
(向上。名词用作状语。)
二.词类活用
项伯杀人，臣活之:
籍吏民：
刑人如恐不胜:
沛公欲王关中:
先破秦入咸阳者王之:
范增数目项王：
(使……活。使动用法。)
(登记。名词用作动词。)
(施加肉刑。名词用作动词。)
(称王，名词用作动词。)
(以…为王，名词意动用法。)
（使眼色，名词用作动词。）
三．古今异义
沛公居山东时
备他盗之出入与非常也
将军战河北，臣战河南
约为婚姻
（古）崤山以东
（今）山东省
（古）不同寻常，
指意外的变故。
（今）表程度副词
（古）黄河以南
（今）河南省
（古）黄河以北
（今）河北省
(古）结为儿女亲家
（今）男女结婚之事
四.特殊句式
判断句
亚父者,范增也
沛公之参乘樊哙者也
夺项王天下者必沛公也
此天子气也
此沛公左司马曹无伤言之
如今人方为刀俎,我为鱼肉
被动句
①吾令人望其气，皆为龙虎
②不者,若属皆且为所虏
③若属今为之虏矣
四.特殊句式
1.宾语前置
大王来何操
今日之事何如
客何为者
沛公安在
籍何以至此
何辞为？
2.状语后置
沛公居山东时,贪于财物
具告以事
曹无伤使人言于项羽
因击沛公于坐
得复见将军于此
3.定语后置
白玉一双
玉斗一双
五.一词多义
为 1.使子婴为相：
2.为击破沛公军：
3.皆且为所虏：
4…鱼肉，何辞为：
故 1.故听之：
2.君安与项伯有故：
3.故遣将守关者：
作为
替
被
句末语气词，表疑问
特意
旧交情
所以
五.一词多义
之 1.珍宝尽有之：
2.项伯乃夜驰之沛公军：
3.今者有小人之言：
如 1.杀人如不能举：
2.沛公起如厕：
3.固不如也：
代词，珍宝
到
结构助词，的
好像
上
不如，比不上
六、名句与成语
1、项庄舞剑，意在沛公
2、人为刀俎，我为鱼肉
3、大行不顾细谨，大礼不辞小让
4、秋毫不敢有所近---秋毫无犯
5、劳苦而功高如此---劳苦功高
1.将下列几句话译成现代语：
①距关，毋内诸侯,秦地可尽王也。
②君安与项伯有故
③愿伯具言臣之不敢倍德也。
练习巩固
守住函谷关，不要放诸侯进来，秦国的土地可以全部占领而称王。
你怎么和项伯有交情？
希望您把我不敢忘恩负义的情况，都告诉项王。
2.下列句中加点字的用法分类正确的一项
①(范增)举所佩玉玦以示之者三
②项伯乃夜驰之沛公军
③臣请入,与之同命
④沛公之参乘樊哙者也
⑤今者有小人之言
⑥今人有大功而击之
⑦此沛公左司马曹无伤言之
⑧闻大王有意督过之
①代项羽；
②到，动词；
③代刘邦；
④的；
⑤的；
⑥代刘邦；
⑦代“这件事”；
⑧代刘邦。
3.下列加点字用法相同的一组
A. 妇女无所幸
今事有急，故幸来告良
B. 素善留侯张良
不如因善遇之
C. 从百余骑来见项王
沛公则置车骑，脱身独骑
D. 距关，毋内诸侯
交戟之卫士欲止不内
A.①宠幸；
②幸亏。
B.①与……交好；
②好好的。
C.①人马；
②骑马。
D.内，通“纳”，接纳；进入。
4.下列加点词的意思相同的一组
A. ①因击沛公于坐
②不如因善遇之
B. ①故遣将距关
②君安与项伯有故
C. ①范增数目项王
②先破秦人咸阳者王之
D. ①沛公军霸上
②度我至军中,公乃入
A ①趁机
②趁机 ；
B ①所以
②交情；
C ①大王
②以……为王；
D ①驻扎
②军营。

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