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小学心理健康教育辽大版四年级下册
第四课 赢得友谊
你有多少好朋友呢？快把他
们的名字写下来吧！想一想
你们都有哪些故事发生。
写一写
不受朋友欢迎的行为就像“友谊之树”上的“病虫害”，
快来想办法“除掉”它们吧！
嫉妒
自以
为是
说谎
任性
埋怨
欺负人
为了让友谊之树常青，结满友谊之果，同学们一起努力吧！
宽容
理解
互相
帮助
守信用
不计较
善良
乐助人
···
议一议
A、课间时，兵兵把毛毛虫放到小美笔盒中，当小美上课拿笔时，她吓得大叫起来。兵兵做得对吗？为什么？
B、考试进行中，惠惠的圆珠笔写不出字了，同桌的东东有两支笔，他为了超过惠惠的分数，不肯把笔借给惠惠用。东东做得对吗？为什么？
C、下雨了，丽丽带了雨伞，可蕊蕊没带雨伞，丽丽
撑伞把蕊蕊先送回家，然后自己才回家的。丽丽做得
对吗？为什么？
D、小梅和乐乐是一对好朋友，课间，小梅在操场上
玩耍，突然被后边的人猛推了一下。小梅被吓了一跳，
踉踉跄跄的好不容易才站稳。回头一看，原来是乐乐
在背后“搞鬼”。以前乐乐就这么玩过，但这次乐乐的
力气特别大，所以小梅非常生气，和乐乐吵了一架，
并发誓再也不理她了。她们两个做的对吗？她们想和
好，该怎么办？
也许你们曾经闹过矛盾，
也许你现在有些心里话特
别想对她说，就请你想把
说的话都写在友情卡上。
传送友情卡
分享：你的友情卡是谁送给你的？你收到友情卡有什么感受，能对大家说说吗？
共唱友谊歌：
现在请你拉着 同学的手，
一起唱《友谊 地久天长》。

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