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三年级下册英语知识点总汇
Unit 1 Welcome back to school !
核心词汇
UK英国 Canada加拿大
USA美国 China中国
teacher教师 student学 生
pupil学生;(尤指)小学生 she 她
he 他
语音词汇
a / / ：
cat猫 bag包，书包 dad爸爸
hand手 fat胖的 rat老鼠
cap帽子 apple 苹果
三、了解词汇
Australia澳大利亚 new新的
today今天 and和;与
boy男孩 girl女孩
friend朋友
四、拓展词汇
USA=America美国 UK=England英国
it它 I 我 we 我们
they 他们 you你(你们)
Japan日本 Russia俄罗斯
France法国 Korea韩国
五、核心句型
Welcome! 欢迎!
--Welcome back!欢迎回来！
Nice to see you again.再见到你们很高兴。
--Nice to see you, too.见到您也很高兴。
3.Where are you from 你是哪里人
--I’m from the UK.我是英国人。
--I’m from Shandong.我来自山东。
解读: Where are you from 是询问别人来自哪里的句型。
- where意为“哪里”，用来询问地点，是特殊疑问句。
- from是“来自”的意思。
- I’m from...是介绍自己来自哪里的句型。
- I’m from+国家/城市/地名。
（注意：美国、英国缩略词前加the；国家、地方首字母大写；各地名称中间无需空格，如‘北京Beijing’）
4. We have two new friends today.今天我们有两个新朋友。
5.This is Amy.She’s a new student.这是埃米。她是一名新学生。6.What about you = How about you = And you 你呢
六、 拓展句型
1.Can you read this 你会读这个吗？
2.Wait a minute.等一下。
Unit 2 My family
核心词汇
称谓名词:
father 父亲;爸 dad (口语)爸爸;爹爹
mother母亲;妈妈 mum（口语）妈妈
sister姐;妹 brother兄;弟
grandmother(外)祖母 grandma(口语)(外)祖母
grandfather(外)祖父 grandpa(口语)(外)祖父
其他:
man男人 woman女人
family家;家庭
了解短语:
how many多少(询问可数名词的数量，用数字回答)
how much多少(询问不可数名词的数量)
语音词汇
e /e/：
ten十 pen钢笔 leg腿
red红色 seven七 pencil铅笔
拓展词汇:
aunt伯母;婶母;姑母;姨母;舅母 uncle伯父;叔父;姑父;姨父;舅父
son儿子 daughter女儿
beautiful漂亮的 actress女演员
三、 核心句型
1.Who’s that man 那位男士是谁呀
--He’s my father.他是我爸爸。
2.Who’s that woman 那位女士是谁呀
--She’s my mother.她是我妈妈。
解读: Who is + that man/woman/boy/girl
意为“那位男士/女士/男孩/女孩是谁 ”
常用来询问人物的身份或者人物之间的关系。
（who’s=who is，he’s=he is,she’s=she is）
3. Is she your mother 她是你妈妈吗
--Yes, she is.是的,她是。
4.Is he your father 他是你爸爸吗
--No, he isn’t.不,他不是。
解读: Is she/he ... Yes, she/he is./No, she/he isn’t.
这是一般疑问句，要用Yes/No来回答。isn’t是is not的缩写。
5.This is my family.这是我的家庭。
四、 了解句型
1.How beautiful ! 好漂亮啊！
Unit 3 At the zoo
核心词汇：
thin瘦的 fat胖的;肥的
tall 高的 short矮的;短的
big大的 small小的
long长的
二、语音词汇
i / /：
big大的 pig猪 six六
milk 牛奶 pink粉色 gift礼物
it它 win赢 hit打，撞击
了解词汇
giraffe长颈鹿 so这么;那么
children (child的复数)儿童 tail尾巴
拓展词汇
动物名词:
pig猪 duck鸭子 cat猫
elephant大象 monkey猴子 dog狗
bear熊 tiger老虎 panda 大熊猫
bird鸟 lion狮子 zebra斑马
fox狐狸 wolf狼 horse马
gorilla大猩猩
身体部位名词：
ear耳朵 eye眼睛 nose鼻子
mouth嘴巴 face脸 arm手臂
hand手 head头 body身体
leg腿 foot脚
五、 核心句型
1.Look at that monkey.看那只猴子。
2.It is so tall!它好高啊!
3.It is big and fat.它又大又胖。
解读:描述动物特征，“主语 + be动词(am/is/are) + so + 形容词.
”意为“……如此……”,如果从两方面描述用and连接。
举一反三: The elephant’s nose is so long.那头大象的鼻子好长啊。
4.It has a short tail.它有一条短的尾巴。
5.It has big ears.它有大耳朵。
解读:描述动物身体部位特征：It has+a/an+形容词+单数身体部位。
It has+形容词+复数身体部位。
Unit 4 Where is my car
核心词汇
方位介词:
on在……上 in在……里 under在……下面
其他名词:
chair椅子 desk书桌 car小汽车
boat小船 map地图 cap帽子
ball球 toy玩具 box盒;箱
二、 语音词汇
o / / ：
dog狗 box盒子，箱 orange橙子
body身体 doll玩偶 mom妈妈
on在...上面
三、拓展词汇
pen 钢笔 pencil铅笔 crayon 蜡笔
eraser 橡皮 ruler 尺子 book书
bag书包 pencil box=pencil case铅笔盒
四、核心句型
Let’s go home！我们回家吧！
Is it in your bag 在你的书包里吗
--No, it isn’t.不,不在。
解读:这是be动词引导的一般疑问句,用来猜测确定物体的位置。
其中it为代词,代指前面提及的事物。用“Yes./No.”回答。
举一反三: Is it on the desk 在桌子上吗
Yes, it is./No, it isn’t.是的,在。/不,不在。
Is it in your schoolbag 在你的书包里吗
Yes, it is./No, it isn’t.是的,在。/不,不在。
Is it under the chair 在椅子下面吗 No, it isn’t.不,不在3.Where is my pencil box 我的铅笔盒在哪儿
--It’s in your desk.看！它在你的书桌里。
解读:“Where + be动词 + 名词/代词 ”用来询问物品在哪儿。
回答：It’s on/in/under...（注意：it’s=it is）
4.Have a good time!玩得开心点儿!
解读:这是给出门旅行或者参加活动的人道别的时候所说的话。回答用Thanks/Thank you.
了解句型
1.Put your foot under your chair.把你的脚放椅子下
Put your hand on your chair. 把你的手放椅子上
Put your arm in your desk. 把你的手臂放桌子里
Put your hand under your desk. 把你的手放桌子下
2.Silly me!我真傻！
Unit 5 Do you like pears
一、核心词汇
pear 梨 orange 橙子
watermelon 西瓜 apple苹果
banana 香蕉 strawberry 草莓
grape 葡萄
二、语音词汇
u / / ：
fun开心 run跑 duck鸭子
under在...下面 cut切碎 up向上
funny有趣的，滑稽的
三、了解词汇
buy买 fruit水果
拓展词汇
其他水果：
peach桃 cherry樱桃 pineapple菠萝
mango芒果 kiwifruit 奇异果 tomato 西红柿
食物词汇:
cake蛋糕 bread面包 egg鸡蛋
fish鱼 rice米饭 water水
milk牛奶 juice果汁
颜色词汇：
red红色 green绿色 yellow黄色
orange橙色 blue蓝色 brown棕色
black黑色 white白色 grey灰色
pink粉色 purple紫色
五、核心句型
1.Honey，Let’s buy some fruit.宝贝儿，我们买点儿水果吧。
2.Do you like oranges 你喜欢橙子吗
--Yes, I do./No, I don't.是的,我喜欢。/不,我不喜欢。
解读: Do you like … 这是询问他人喜好的常用句型,
肯定回答用“Yes, I do.(是的,我喜欢。)”
否定回答用“ No, I don’t.(不,我不喜欢。)”
注意：当我们问某人喜欢的东西时，这个东西可是要用复数形式哦。
3.Have some grapes.吃一些葡萄吧。
解读: “Have some + 食物名词.”表示“吃/喝一些……吧”。
I don’t like watermelons.我不喜欢西瓜。
--Me neither我也不喜欢。
解读: “主语 + don’t/doesn’t like …”
用于表达某人不喜欢某事物。 表示我喜欢用I like...。
Me neither意为‘我也一样不’用于表达对方说的否定信息，
Me too意为‘我也一样’用于表达对方说的肯定信息。
They taste really good.它们尝起来不错。
Can I have some bananas 我能吃一些香蕉吗？
-- Here you are. 给你。
--Thanks/ Thank you.谢谢你。
Unit 6 How many
核心词汇
eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三
fourteen 十四 fifteen 十五 sixteen 十六
seventeen 十七 eighteen 十八 nineteen 十九
twenty 二十
元音字母
a e i o u
了解词汇
kite 风筝 beautiful 美丽的
拓展词汇
one 1 two 2 three 3
four 4 five 5 six 6
seven 7 eight 8 nine 9
ten 10 balloon气球 bird鸟
flower花 fish鱼
核心句型
How many kites do you see 你看见了多少只风筝呀
—1, 2 … I see 12! 一、二……我看见了十二只!
解读: How many … do you see 本句型用于询问“……看到多少……呀 ”简略回答时,可以直接回答物品的数量。
How many后接可数名词的复数。
Wow,so beautiful!哇，真漂亮啊！
The black one is a bird.黑色的那个是只鸟。
How many crayons do you have 你有多少支蜡笔？ --Open it and see!打开看看!
解读: How many … do you have 本句型用于询问“……拥有多少……呀 ”简略回答时,可以直接回答物品的数量。
5.数字记忆口诀：
一至十二各不同，一个一个单独记。
后面加teen变十几，thirteen，fifteen辨仔细。
Eighteen只有一个t,两个音节念清晰。

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