人教版思想品德九年级期末复习

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人教版思想品德九年级期末复习

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初三政治期末复习
改革开放,我国取得哪些重大成就?
第一,百姓生活方面
物质生活迅速改善,衣食住行发生深刻变化。政治生活稳步推进。化生活丰富多彩
第二,综合国力不断增强,在国际社会的影响力与日俱增,表现在:
国民经济平稳较快发展。科技、教育、体育、卫生事业成绩大。国防建设成就重大。祖国统一潮流势不可挡。国际地位空前提高
例题:实现祖国完全统一,基本方针是“一国两制,和平统一”
三个镜头反映了新农村建设的哪一方面成果?
新农村的物质生活成果、文化生活成果、政治生活成果。
会议制度及研究的工作对实现小康目标分别有何作用?
答:我国现阶段社会生产力水平还比较低,个地区经济发展不平衡;科学技术水平、国民文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。
谈谈你对“中国强大了,中国的社会主义已不再是初级阶段了”这一观点的看法?
答:这个观点是片面的,认为中国强大了有一定道理,改革开放以来,我国社会主义建设事业取得了重大成就,国内生产总值增长较快,综合国力不断增强,在国际社会的影响力与日俱增,中国正在逐步走向富强,认为中国的社会主义不再是初级阶段,是错误的,同发达国家相比,我国现阶段的社会生产力水平还比较低,各地区经济发展不平衡,科学技术水平国民文化素质还不够高,社会主义具体制度还不完善,这些说明我国仍处于社会主义初级阶段,所以说这个观点是片面的。中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是我国的最基本国情。
党的基本路线的核心内容是什么?
以经济建设为核心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。
四项基本原则的内容是什么?
坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马列主义毛泽东思想。
以经济建设为中心是兴国之要的意义?
只有以经济建设为中心,大力发展生产力,才能充分显示社会主义制度的优越性,从根本上巩固和发展社会主义制度,才能不断满足人民日益增长的物质文化需求,实现人的全面发展,才能解决发展过程中的各种问题和矛盾,为构建社会主义和谐社会奠定坚实的物质基础,才能实现社会的全面进步。
四项基本原则是立国之本,改革开放是强国之路,是我国实现社会主义现代化的必由之路,我们要改革开放坚持不动摇。
为什么要坚持党的基本路线不动摇?
是兴国立国强国的重大法宝,是实现科学发展的政治保证,是党和国家的生命线,是人民群众的幸福线,所以,我们要始终坚持党的基本路线不动摇,做到思想上坚信不移,做到行动上坚定不移。
近些年,我国的科技水平不断增强,人民的物质生活水平日益提高,我国从正处于社会主义初级阶段的基本国情和全国各族人民的根本利益出发,制定了社会主义初级阶段的基本路线,以经济建设为中心,大力发展生产力,继续坚持实行改革开放政策,实施科教兴国战略。
亲社会行为是指人们在社会交往中,表现出来的那些有利于社会和他人的行为,包括谦让、分享、助人、奉献等。
宪法规定我国的国家性质是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
我国的权力机关:全国人民代表大会(最高权力)和地方各级人民代表大会。
人民代表是由直接选举和间接选举、民主选举产生的。
对中国共产党的认识:在我国,中国共产党是执政党,是中国特色社会主义的领导核心,他的领导和执政地位是由其性质和宗旨决定的,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,中国共产党的最高理想和最高目标是实现共产主义,中国共产党的指导思想:马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为行动指南,坚持科学执政、民主执政、依法执政,依法执政是中国共产党执政的基本方式。此外,除了中国共产党还有八个民主党派,各民主党派是参政党,他们与中国共产党通力合作,共同致力于社会主义事业。
新中国成立六十年,我国彻底改变了贫穷落后和挨打的形象,不断走向富强,老百姓的生活水平不断提高,展望未来,我国将二零二零年全面建成小康社会,下世纪中叶,基本实现现代化。
中国特色的社会主义经济,从所有制的角度来看,是公有制为主体,多种所有制经济共同发展,公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分,我国实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,健全劳动资本技术管理等生产要素,按贡献参与分配的制度。
国有经济在我国国民经济中的地位和作用:在我国,国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力,国有经济是国民经济的主导力量。
为什么要积极发展个体、私营等非公有制经济?
积极发展个体、私营等非公有制经济是我国现阶段的生产力发展水平所决定的,它有利于繁荣城乡经济,增加财政收入,有利于扩大社会就业,改善人民生活,有利于优化经济结构,促进经济发展,对全面建设小康社会和加快社会主义现代化进程具有重大的战略意义。
中小学弘扬和培育民族精神的意义?
青少年是祖国的未来,在中小学弘扬和培育民族精神意义重大,文化是一个民族的精神脊梁,在五千年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤奋勇敢、自强不息的伟大民族精神,民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,一个民族没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。
中小学生应该弘扬和培育哪些民族精神?
传统民族精神:爱国主义精神、博爱精神、自强不息精神、团结友爱热爱和平精神、艰苦奋斗精神、坚贞刚毅精神、革命精神;
新时期的民族精神:井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神、雷锋精神、两弹一星精神、铁人精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。
我们该如何对待中华传统文化与外来文化?
发展社会主义先进文化,尊重文化多样性,要继承和发展本民族的传统文化,汲取传统文化的精华。我们应该很好的珍爱、继承传统文化精华,古为今用,将其融入现代生活之中,使其在世界舞台发出自己的声音,越是民族的,就越是世界的。只有每一个民族的文化特征得到充分发展和展示,整个世界才会更加丰富。要学会借鉴各国一切优秀文化成果。我们要认真学习和借鉴世界各国的文明成果,善于从其他国家和民族中汲取营养,发展自己。认同与尊重不同文化存在的合理性与合法性,包容与欣赏文化的差异,在开放的文化语境、多样的文化沟通与交流中,领路多姿多彩的文化之美。
我国人口现状特点:人口基数大,新增人口多,人口素质偏低,农村人口多,人口老龄化的速度加快,人口分布不平衡,男女性别比失衡。
实行计划生育:实行计划生育是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的基本国策,也是我国在目前条件下解决人口问题的唯一正确的选择。控制人口增长,从本质上讲是发展问题,比如:吃饭,就业,教育,资源,环境问题都与人口有直接关系。国家鼓励公民晚婚晚育,提倡一对夫妻生育一个子女。
发展循环经济,是建设资源节约型、环境友好型社会和可持续发展的重要途径。
随着经济发展,我国资源短缺问题日益突出,原因是多年来开发利用不尽合理、科学,造成资源的巨大损失和浪费。反映了我国环境形势依然相当严峻,不容乐观,原因来自人口的压力,构成了对我国生态环境的最大威胁,长期以来,人们只注重经济而忽视生态,甚至以损害环境这代价换取经济的一时繁荣。
怎样才能把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会?
树立和落实科学发展观,坚持可持续发展战略;坚持保护资源和环境的基本国策;实行计划生育,正确处理经济发展与人口、资源、环境的关系;加强资源和环境法规、资源和环境知识的教育,提高公民保护资源和环境的意识。
在建设资源节约型、环境友好型社会活动中,我们青少年可以做些什么?
自觉遵纪守法,珍惜资源,保护环境,为创造美好环境贡献自己的力量,从现在做起,从身边小事做起,守护好我们共有的家园。
地球一小时活动的现实意义
有利于增强人民的节约意识,缓解能源紧张,减轻环境压力,促进人与自然和谐共处,有利于贯彻科学发展观,建设资源节约型和环境友好型社会。
国家应采取哪些措施?
面对气候变化的严峻挑战,我国必须深入贯彻落实科学发展观,坚持可持续发展,建设资源节约型和环境友好型社会,大力发展低碳技术,努力建设与低碳排放为特征的商业体系和消费模式,促进人与自然的和谐,使人民在良好生态环境中生产活动,实现经济社会持续发展。加强技术创新,淘汰落后产能,加强人民的环保教育。大力发展风能、太阳能等可再生能源,积极推进核电建设。
在日常生活中我们如何做节能减排的践行者?
作为公民,我们要积极参加各种节约宣传活动,向他人宣传节约资源,保护环境的重要性,做节约的践行者、做环保的践行者,节约粮食,随手关掉水龙头,少用或不用塑料袋和一次性用品,通过科技小发明、小制作促进节约资源,提醒家长尽量乘坐公共交通,少开车或不开车。
科学技术是第一生产力。科技创新力已越来越成为综合国力竞争的决定因素。没有自主创新,没有核心技术,我们就要受发达国家的技术制约,国家的综合竞争力就不强,只有加强民主创新,掌握核心技术,才能增强科技和经济持续发展的后劲,我国才能从制造大国发展成为制造强国。
中学生因该怎样做?
目前我国总体经济实力还不够高,自主创新能力还不够强,作为中学生,我感觉自己身上的责任重大,我们要注重培养自己的创新精神,实践能力和科学态度,从现在做起努力学习,成为具有创新能力的高素质人才,创新型人才,为建设创新型国家做贡献。
社会正义是指一个社会要有是非标准,扶持社会正义,谴责歪风邪气,打击邪恶势力。
坚持正义并不是要求每个公民主动与歹徒直接搏斗。
1、一个和谐健全的社会应该分工明确,维护正义的职责首先应该由相应的国家机构来履行。
2、社会生活需要人们主持和伸张正义,主持和伸张正义需要全体公民自觉培养和树立正义感。
3、坚持社会公正还需要营造一种不断激励人们追求、探索社会公正社会环境华人文化氛围。
作为中学生我们:要在生活、学习中重视确立正义的观念,具有正义感。同时,自觉遵守正义的法律法规,通过我们的行为逐步营造出正义的文化氛围和社会秩序。

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