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谚语王国拾贝
一、相声引入。
1、同学们，大家好！今天我们要上一节活动课，请每个队介绍一下自己！
A、春雨队 B、夏花队 C、秋叶队 D、冬阳队
2、活动开始前，请大家欣赏一段相声，大家要仔细听，看这段相声有什么特点？请××和××同学为大家表演！
3、谢谢二位!大家听到了哪些有特点的句子？对了，相声中用了这样一些有趣的句子（PPT出示），读一读，它们有什么特点？
（通俗易懂，形象生动，口语化，风趣……）
大家说得好!是的，我们把这种通俗易懂、口口相传的语言称为谚语。这节课我们一起来走进谚语王国去拾贝！
板书：谚语王国拾贝
二、理解积累。
师：谚语来源于生活，是劳动人民在生活中积累的一些经验，他们积累了哪能些经验呢？我们一起来分享！
1、PPT出示谚语，请打开课本，在小组内自由读一读这些谚语。
清明前后，种瓜点豆。
朝霞不出门，晚霞行千里。
天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
鸡迟宿，鸭欢叫，不久风雨到。
蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
2、请停下来，现在进入第一环节：
每队由两名同学读各自最喜欢的一句谚语，并说说谚语的意思。这是必答题，答对奖一枚贝壳。
3、对谚语的理解大家平分秋色，到底哪个队最厉害呢？好戏在后头， 第二轮，背诵大比拼。请听要求：每个队分为四组,每一组用拍手游戏的方式背其中的两句,大家有两分钟时间准备，开始！
这一轮，大家的表现都很出色，奖给每个队一枚贝壳，祝贺你们！
4、我们刚刚通过背诵，积累了六句关于农业、气象的谚语，你们还知道哪些关于农业、气象的谚语呢？每个队有两次回答的机会！
恭喜你，为你们队添得一枚贝壳！
三、拓展分类。
这些农业、气象谚语给人们的农耕生活带来了极大的便利。还有很多谚语，跟我们生活的其它方面有密不可分的联系。我相信同学们已搜集了不少，我们就来写一写！要求是：1、把你们收集到的谚语在三分钟内按老师的要求写在小纸片上，小组交换读给大家听，多者为胜！ 2、不得翻看资料，要安静有序。时间是三分钟，计时开始！
（发放小纸片——A、卫生健康 B、祖国风光 C、珍惜时间 D、交朋取友）
交换读，统计。写得最多者奖一枚贝壳。
四、生活运用。
1、大家分类搜集的谚语真丰富，如果能学以致用，那才最厉害，老师来考考大家！听到“提示音”开始抢答，答对奖一枚贝壳！请看屏幕……（PPT）
以下几道抢答题是看图说谚语，做好准备！（PPT）
A、桂林山水佳天下 B、船到桥头自然直 C、拔河图
2、真是“众人拾柴火焰高。”同学们激烈的抢答精彩纷呈，我们再趁热打铁,将谚语应用到生活中来做一次“天气预报”！
这里有四种天气现象（PPT出示四种不同气象图。）。
描述一：天气晴朗，阳光在河畔洒下斑驳的影子……
描述二：雾真大呵，远处的景物若隐若现……
描述三：哦，下雨了……
描述四：起风了……最后缩小全部展示。
请听清要求：每个队根据图片提供的天气现象，用谚语做一次天气预报。注意选好你们的播音员哦！开始吧！
（过一会儿）书到用时方恨少！大家觉得关于天气的谚语还不够用！老师给你们准备了一些！（PPT）
（出示四幅天气现象图PPT）大家都完成了，我们一起来走进今天的天气预报时间。
这一次由大家来做裁判，你认为哪一组说得好，就给哪一组举手，老师会根据举手的情况做一个评价。相信大家有大公无私的精神！
他们组预报结束,请以举手的方式为他们投票!你为什么将自己的一票投给他们组 ——很好,你的评价很中肯!
大家的表现都很精彩，老师根据同学们举手的情况，决定将这一枚贝壳奖给 队，恭喜你们！
4、课上到这儿，我们在谚语王国拾贝的结果该见分晓了：春雨队拾得了（ ）枚贝壳；……掌声祝贺 队成为了今天的佼佼者。
五、名言、谚语作结。
同学们，实际上活动的结果并不特别重要。让老师高兴的是看到了大家的智慧，也让我想起了培根说的一句话：一个民族的天才、机智和精神，都可以在它的谚语中找到。最后我将一句谚语送给大家：补漏趁天晴，读书趁年轻。 让我们珍惜这美好的读书时光吧!下课！
板书： 谚语王国拾贝
附加题：
我们把平时不用功，在考试前夕搞突击的这种情况用一句谚语来形容： 平时不烧香，临时抱佛脚 。
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语 文 综 合 活 动 课
福田区荔园小学北校区 何晓华
众人拾柴火焰高！
刀不磨要生锈，人不学要落后。
只要功夫深，铁杵磨成针。
外鬼好避，家贼难防。
……
清明前后，种瓜点豆。
朝霞不出门，晚霞行千里。
天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
鸡迟宿，鸭欢叫，不久风雨到。
蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
拍手背诵
我认为自己的球技已傲视群雄了，没想到被一个无名小子杀得落花流水，真是“ ”啊！
A、人外有人，天外有天
B、棋逢对手，将遇良才
书法课上，老师教给了我们写字的方法，正所谓“ ”，怎样去练习就得靠我们自己了。
A、三天不练手生
B、师傅领进门，修行靠个人
这道题本以为他答不上来的，却不想他正好复习到了，答得既流利又准确，真是“ ”，让我们大吃一惊。
A、强中更有强中手
B、瞎猫撞到死耗子
天气晴朗，阳光在河畔洒下斑驳的影子……
大雾迷蒙，远处的景物若隐若现……
爸爸，下雨啦……
起风的村庄……
1、日落胭脂红，无雨必有风。
2、今晚花花云，明天晒死人。 3、早上地罩雾，尽管晒稻谷。
4、今夜露水重，明天太阳红。 5、有雨山戴帽，无雨山没腰。
6、星星眨眨眼，出门要带伞。
7、雷公先唱歌，有雨也不多。 8、蟋蟀上房叫，庄稼挨水泡。
9、天上钩钩云，地上雨淋淋。
10、蜻蜓千百绕，不日雨来到。
天
气
预
报
一个民族的天才、机智和精神，都可以在它的谚语中找到。
——培根登陆21世纪教育 助您教考全无忧
相声《谚语谈》
甲： 嗨！大家好。本人自认为对中国博大精深的文化颇有继承。
乙： 何以见得？
甲： 因为对于生活中许多事儿、许多道理我都能出口成章。
乙： 我就不信你那么厉害！
甲： 不信？我就给大伙儿“露一手”吧！
乙： 好嘞。比如老师教育我们讲团结——
甲： 众人拾柴火焰高！
乙： 要是讲交朋友——
甲： 烈火炼真金，患难逢知己！
乙： 要是讲学习——
甲： 刀不磨要生锈，人不学要落后。
乙： 我要是上你们家——
甲： 您是……无事不登三宝殿！
乙： 嘿，我还真没事。
甲： 不可能。
乙： 为什么呢？
甲： 俗话说：夜猫子进宅，无事不来！
乙： 嗐！真是狗嘴里吐不出象牙。
甲： 您看我的语言丰富不丰富？
乙： 有如滔滔江水，连绵不绝啊……
甲： 那就对了，我还善于劝人……
乙： 你打个比方。
甲： 比方您最近做了坏事。
乙： 干嘛这么比方？
甲： 不就是打个比方吗？
乙： 对，要是真的就麻烦了。
甲： 我来审问您来了。
乙： 嗯，怎么审？
甲： XX同学，咱们是老朋友了。
乙： 那还用说。
甲： 可俗话说：知人知面不知心哪！
乙： 我怎么了？
甲： 你最近做了一件坏事，以为我不知道啊。
乙： 什么坏事儿呀？
甲： 若要人不知，除非己莫为！
乙： 你这是指的哪回事？
甲： 嗐，XX同学，没有不透风的墙。
乙： 怎么了？
甲： 怎么了，您自己心里最清楚。听话听声，锣鼓听音儿嘛！XX同学，说句实在的，您知道大伙现在怎么议论您？
乙： 怎么议论？
甲： 大家说：明枪好躲，暗箭难防。外鬼好避，家贼难防呀。
乙： 我是贼呀？
甲： 您不……我……咱不怕您偷，就怕您惦记着。
乙： 我还是偷人家东西了。
甲： 这话可是您自己说的。不过，没什么，好汉做事好汉当，浪子回头金不换嘛！……
乙： （痛苦状）好，好……我服了你了，行了吧，我惹不起还躲不起嘛！（下场）
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